擔當講話稿（精選10篇）
1. 擔當講話稿 篇一
墻角的花，因為擔當起血淚的洗禮，才會有驚嘆的美麗;海燕因為擔當起了海浪的拍打，才會有“天高任我飛”的雄姿;傲梅因為擔當起了風雨的考驗，才會有“唯有暗香來”的清高淡雅……擔當，使世界充滿力量;擔當，讓美麗多了一份鏗鏘。
擔當是時代的呼喚，承載使命要擔當。“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”，多少次思緒飄飛到汨羅河畔去尋找屈原偉岸的身軀孑然獨立，又多少次感觸于《離騷》的悠悠愛國深情而無法自拔;“天下興亡，匹夫有責”，范仲淹的“舍己為天下蒼生”，令人尊重;魯迅先生“血薦軒轅”的擔當，賦予了他以生命做匕首、作投槍的勇氣;那個站在長城一角感懷涕零吟誦著“前無古人，后無來者”的陳子昂又何嘗不讓人肅然起敬“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，生動刻畫了歷代仁人志士勇擔重任的無私奉獻精神，“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”，一代偉人的豪言壯語，淋漓盡致地勾勒了擔當的力量。他們是偉大的，因為他們擔當起了自我的愛國使命。因為擔當，所以奉獻，因為奉獻，所以他們的芳名永存。學會擔當，讓生命放光。
擔當是品質的彰顯，履職盡責要擔當。同齡人還在關愛下撒嬌的年齡他早已長大，撐起來整個家。幾十年寒窗苦讀，強咽了幾多淚水、幾多苦澀，可他“未曾廢離”，悉心照顧呆傻的父親和一個無親無故的妹妹，用自我弱小的肩膀理解了挑戰，擔當起了社會的職責，他便是20__年感動中國人物洪戰輝。他的擔當感動了全中國。二十九年穿行于西北環境最惡劣地區的送信使者王順友，為了山區人們能與外界取得聯系，奮不顧身擔當起了親情的橋梁，惡劣的天氣和災難沒有被嚇倒，再大的風沙也阻止不了前行的路。他用毅力詮釋了職責的力量，令人可歌可泣。學會擔當，讓生命堅強。
擔當是價值的體現，建功立業要擔當。作為十大元帥之一的朱德，原本只是一位默默無聞的人，用陳毅的話說，朱德同志在南京_的時候，沒有一官半職，大家尊重他，只可是他是個老同志罷了。之后，朱德在起義軍打了打敗仗的情景下，他卻能夠身先士卒，敢于應對失敗，擔當起了挽狂瀾于即倒，抉大廈之將傾的重任，凝聚人心，鼓舞士氣，把一支將潰散的隊伍重振，使軍隊獲得了光明，自我也贏得了全軍的尊重。英國有一個叫瑪格麗特的小女孩，從小就被父親嚴格要求，無論做什么都要力爭一流，即使坐公共汽車也要坐在最前面，大學時代也如此，每件事情做的都很出色在40多歲時，她就成為英國第一位女首相，并贏得了“鐵娘子”美譽。她便是瑪格麗特撒切爾夫人。她憑借強烈的“出位”意識，很好的擔當起了她的人生和事業，贏得了世人的贊嘆。
擔當，是一種品質，一種節操，一種大智慧!學會擔當，生命將永葆美麗，永葆堅強!
2. 擔當講話稿 篇二
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，可是當他意識到自我闖禍時，并沒有逃避自我的職責，而是勇于向自我的父親承認了自我的錯誤。父親也很寬容很多的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔職責，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應當的，也是必然的。
成長有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚，有失望，有期望，可是成長最重要的就是做自我。一個人在成長的路程中，堅持著一顆做自我的心，那么他的成長道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個少年，還是一個已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自我的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。二戰期間，某國家為了訓練軍官和士兵的長跑素質，特地在路口設置了軍官通道和士兵通道，可是比賽時公平的，訓練的時候每一個人都是士兵。當一個士兵在岔路口看到軍官專用通道時，心里有些不爽，可是他仍然選擇自我該走的士兵通道，當他跑到終點的時候，居然進入了前三名。教官說，“孩子，你是一個有職責心并且誠實的人，那個軍官通道是為不誠實的人準備的。這次長跑你經過了。”由此，我們能夠看出，無論何時，做自我是的。
家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的塔燈是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最終是否落葉歸根于家呢父母是我們的蒙師，我們在即將踏入社會，離開家的時候，是否能夠想想自我能夠為父母做些什么了呢成長需要擔當，即將長大成人的我們是否要負起父母的職責呢答案是肯定的。我們在父母的庇護下歡樂的成長，而父母卻在日漸變老。時時刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的職責了，而是一個心態，一個無需多言，說做就做的義務。何為孝，就是在他們累的時候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經長大了，是我們來回報你們的時候了。
成長我們經歷著數不清的喜怒哀樂，酸甜苦辣。可是你卻不得不承認，他們是精彩的，也是必然的。
3. 擔當講話稿 篇三
英雄，能夠擔當天下之人——題記
“煮酒論英雄”，洗盡鉛華的歷史長河遺落了多少璀璨明珠，無需留戀瀲滟凡塵，他們頂天立地，他們歌霸亙古，，他們負起天下重擔，擔當如山重負，策鞭興國之沙場。他們的名字叫英雄。
“至今思項羽，不肯過江東”，他，豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地，他無力挽回只得縱身躍入那片腥風血雨。他是項羽，是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下，他也不肯卸下身之重任，辜負江東父老殷切地期盼與希冀，涂血于江東河岸，那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結。但他終究理解了失敗的現實并負起重責。倘若他茍且人世，曳尾江東，放棄擔當之責，又何來至今猶唱“生作人杰，死作鬼雄”的頌歌。
她，一介女流，卻擔當了國之重任，披上紅裝，只身前往那了無人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無所畏懼，毫無私欲，只是不愿深陷宮闈高墻，她錚錚道出愿意前往那令人戰栗的荒蕪之地，用終身換取漢匈時代安寧。那份擔當，即使是男子也不得不甘拜下風。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊，那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁。“孤月啊，請不要為我哭泣，王嬙生作漢女，幸擔重任，定當為天下付諸綿薄之力。”
英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎，仰天長嘯的奮身一躍，是辛棄疾起舞弄劍，誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚，是荊軻風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返的恒久悲歌，是蘇武牧羊風刀血劍十九載，歸心不改的堅守，是岳飛怒發沖冠，刺穿金敵盾甲的英勇，是林則徐火燒鴉片喚醒國人的大無畏，使秋瑾“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入與對照中泯滅彼此的分別。”他們都是英雄，都有著擔當天下重任，為之傾注畢生的氣魄。
都羨一騎紅塵妃子笑，誰憐馬嵬坡下一抔黃土掩風流。“英雄”，萬人敬仰，萬世傳唱，可那份擔當之苦，又會有幾人真正體會?
擔當，何其不幸，何其幸哉。
平安之世，縱使不需要拋頭顱灑熱血的英雄身姿，但作為中華兒女是否需要傳承前人的機會精神，擔當建設和諧社稷的職責呢?
聽吧!那一聲聲高歌正引領著我們奮進，作一回自我的英雄。
4. 擔當講話稿 篇四
成長，伴隨著生長的疼痛;發展，面臨著風雨的考驗;興亡，摻雜著歷史的辛酸……無可置疑，應對這些，我們必須挺起堅實的脊梁，勇于擔當。
歷史之鐘，悠悠傳響。勇于擔當，是一種歷史使命。生死是個兩難選擇，可是，當司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負重，他擔當起了父親的職責，擔當起那個時代歷史的使命，選擇犧牲個人名譽，頂著流言蜚語，完成了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下，項羽的烏江自刎著實讓人扼腕慨嘆，江東父老的厚望，虞姬的真愛，他都辜負了，逃避了歷史的使命，何其悲哉!“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，項羽不明白這個道理，于是歷史將重任給予劉邦，終成一代霸業。
竹深照林，感動中國。勇于擔當，是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么或許你不明白他們的名字，但卻被他們的行動感動著。十八年在山區的路上，或守望或目送那些孩子們，他們得知這些山區孩子在教育相當普及的今日，仍無法學的知識時，他們沒有退卻，也沒有像其他裝作不明白的人一樣，而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活，擔當起山區支教的重任。這一任，就任了十八年，擔出了白發和深深的皺紋，拿著微薄的工資，批改著幾個年級的作業……怎能不感動中國呢那勇于擔當之光，從深處，散發出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。
親情之歌，輕輕吟唱。勇于擔當，是一種不可推卸的職責。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳，邊跑邊說著：“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對，是他，那個失去雙親卻依然堅強樂觀，主動承擔起照顧奶奶的職責的馬鵬飛，七歲起，因患病無法照顧自我的奶奶愈發病重，他不但自我不勞煩奶奶，自我的事情自我做，還在奶奶生日那天，開始照顧起奶奶——他的親人。我不明白，一個小小身體內究竟蘊藏著多大的力量，讓他又勇氣來擔當如此重任或許是血濃于水的親情，但更應當是那種不可推卸的職責，讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量，像那最動聽的音樂，直達內心深處，撥動心弦，為之震撼。
來吧!挺起你堅實的脊梁，勇于承擔，讓歷史傳響，讓國人感動，讓人們傳誦!
5. 擔當講話稿 篇五
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，大家早上好！今天的國旗下講話由我們三（x）班主持。我們講話的題目是《學會擔當》。
A：擔當是一種態度，它需要我們有勇挑重擔的氣魄。
B：擔當是一種精神，是一種對人民、對黨的事業高度負責的精神；
C：擔當是一種責任，這種責任，小到家庭，大到國家，是無處不在的，只有當我們欣然接受時，我們才有了“事不避難”的擔當。
D：在我們生活的周圍，就有很多用愛詮釋擔當精神的平凡的人。
A：那作為一名還在成長中的學生，我們怎樣用行動來詮釋擔當呢？
B：學會為自己負責，不抱怨作業多，假期短；不抱怨學習環境差，沒有人可以依靠；而是要用積極的心態面對生活、面對學習。
C：學會為家庭負責，我要銘記：我不是單純的一個人，我是家庭的希望，我的父母、親人在默默地一直為我付出，我有為父母、為家庭負責的義務。
D：學會為班級、為學校負責，你要明白，學校是一個集體，而我們是這集體中不可分割的一分子，我的一舉一動、一言一行不但是我自己，更代表著我們班級、我們學校的整體形象。
合：同學們，我想說，做一個擔當的人，就是從小事做起，每天反思：我今天為班級、為學校，為家庭，做了哪些貢獻，盡了哪些責任，有沒有做有損于班級、學校和家庭的行為，我應該怎么做，并且付出實際的行動。當我的貢獻越來越多，我就已經學會擔負責任了！此時我相信：我是一個品學兼優的好學生，并且堅信：母校將來一定會以我為榮！
我們班的國旗下講話到此結束。謝謝大家。
6. 擔當講話稿 篇六
什么是擔當?是一種態度，亦是一種職責感，是一種理解，亦是一種行動。為自我、他人，為國家、民族。歷史上那些杰出的擔當者，即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也必須會在名字背面呈現歷史賦予的閃光勛章。
遠處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運……不變的，是你忠君愛國的氣節與擔當。你明曉，在你的忠貞前，黃金會褪色，蒙古人會暴躁，忽必烈會哀求。你自豪，無愧于臨安朝堂上的誓言，無愧于寧死不屈的信念，無愧于一個男兒的氣魄!
時窮節乃現，一一垂丹青。
風呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節一齊殉道!
孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧!
西湖夢柳處，您的英靈向我們走來，精忠報國是何擔當!一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但，你擔得住前面的攻打，卻禁不起背后的謀殺。凸顯英雄，歷史緣何使用比較手法?龍案后昏庸的半徑，量的出民間黑暗的周長。你的信念，你的英武，你的膽識，為何剛剛撕破一角黑夜，卻又被另一重重幕所壓?
屠刀下落，宏文頓成斷章，被噴染的夕陽，涂制頁頁血帆，浪踉蹌，船蹀躞，黃河頓抽一口氣，剎那改道……
您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國的每一寸角落。
頭可斷，志未隕。精忠猶在，報國難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕!
天涯地角有窮時，僅有愛國無盡處!
戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚鞭而來。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服?聽吧，滿天下無數人的慟哭;看吧，滿天下無數人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!
于是你手執長矛，從起兵的一剎起，便擔當起滿天下無數人的怨恨，擔當起滿天下無數老百姓的苦難，擔當起為駱駝加最終一根稻草的使命!
這不僅僅為自我解脫，也為蒼生解脫，不僅僅為自我掙一條命，也為蒼生掙一條命啊!
誰謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并負起職責，雖千萬人，吾往矣!擔當，忠君，愛國，濟蒼生!
是他們，在擔當中成就了自我!是他們，在擔當中將生命升華!是他們，在擔當中構筑一個民族的脊梁!
7. 擔當講話稿 篇七
擔當，是對生命的承諾，是前進的動力，是一種選擇一種決定，是無愧于自我的選擇。
一個人應當勇于擔當。每當自我犯錯誤的時候，不應當狡辯，而是敢于擔當，理解一切處罰。二戰以后，德國總統曾對著猶太人墓前跪下，以表德國勇于擔當自我犯下的錯和對猶太人的歉意。之后該條新聞便成為世界各地的頭條，家喻戶曉，也讓世界認識到德國已改過自新了。從此以往那些瞧不起德國的國家也向其表示友好。不僅僅一個人要勇于承擔，就算是一個國家也應當承擔。同樣是二戰的戰敗國日本不但不承擔自我的錯誤，反而篡改教科書，繼續向中國挑釁，強占釣魚島等一切不尊重行為，也使它在他國眼里被看不起，永遠成不了他們的政治大國夢想，永遠不會成為常任理事國。
能夠擔當，走向成功。明朝時，有這么一段時間，國家受到四面八方的侵擾。北有蒙古，南有起義軍倭寇。明政府昏庸無能，中國老百姓生活苦不堪言。這時勇于擔當的戚繼光走了出來，組建一支戚家軍南征北戰數百場，未敗過。在他的不斷努力下，明朝最終安穩下來，使國家恢復生機。所以只要能夠擔當，為了成功拼盡全力，很快就有一番作為。
擔當需要勇氣，更需要本事和智慧。陶淵明因為厭倦官場，在官八十余日因為事不順心就辭去官位，在別人看來，他是因為厭惡而辭去，但我覺得這不是一種勇于擔當的表現，既然深知老百姓已經在水深火熱之中，卻不去拯救他們，不去干點政績政績卻只明白不斷寫文章證明心志，不斷向世人解釋。想當年武則天頂著罵名，主動承擔起振興天下的重任，勵精圖治，開創了開元盛世;鄧小平也頂著非議，毅然實行改革開放，用他的睿智，引領我們走向新時代。正是有這樣一批批勇于承擔重負的人們才能開創新時代，才能是古老的中國屹立不倒。
擔當，是理解并負職責，無論個人還是國家，民族都應當勇于擔當。唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
8. 擔當講話稿 篇八
因為有責任心，因為善良，人們便有了擔當。擔當有時很小，但肩扛的責任卻很重。
秋季是一個多風的季節，隨風而走的也許不是落葉，而就在這樣一個季節中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風掀起了些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調。也許路人經過也不會看一眼，而是迎風匆匆走過。
這時，一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時，停下了腳步。虛著眼睛看報紙般看了起來，然后無奈地搖搖頭，緩慢離開。
過了一會兒，一位清潔工走了過來。他老遠就看見了那張“醒目”的白紙，手上拿著一個工具，皺了皺眉，說道：“嘿，怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子，當他的工具托起掀起的一頁正要用力時，他停住了。他放下手將手插在腰上，盯著單子發了一會兒神，嘆了口氣便帶著工具離開了。
又過了一會，封起來了，那一角迎著風跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到了老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發現了這么“特別”的一個存在。她眨著她那大眼睛看了看，但她似乎不能認全單上所寫的字，眼珠子轉了轉最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點貼了上去，讓它不再舞動。
兩天后，細心的人們會發現在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子，上面有四個大字非常醒目：尋母啟事。
每個人在社會中都擔當了各自的角色，而當自己的角色與責任矛盾時，人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心，多為這個社會承擔一些。
9. 擔當講話稿 篇九
紛擾的社會，有太多的東西需要我們去承擔。深邃的夜空中，我聆聽前人的呼吸和心跳，那份擔當，觸動心弦。
擔當，是一種寂寞的美。
對酒當歌，人生幾何?他在月明星稀，烏鵲南飛里嘆息。日月之行，若出其中，星河燦爛，若出其里，他在孤獨中對滄海吶喊。亂世之中，他逆流而行，行法家之路，擊敗呂布、袁術等豪強集團。他背負著對天下子民的職責，在群雄割據的動蕩里，秉持著浩蕩的胸襟去招攬賢士，孟德終成一方霸業，統一北方而名垂青史。他用滿腔熱血和宏圖大愿擔當，他的擔當是寂寞的，卻也是美麗的。
擔當，是一種無私的美。
做官先做民，萬事民為先。他是人民的公仆，他的出現讓那個窮山寨彌漫芬芳，他的腳步續寫了218個鄉鎮的期望。再度對那條他曾步行了4個小時的山路張望，試問，當初不是鄭培民步伐的鏗鏘，甘泉怎會灑到那么多貧瘠的土壤?，他用為民請命和默默奉獻來擔當，他的擔當是無私的，變是美麗的。
擔當，是一種豪放的美。
獨立寒秋，湘江北去。他揮毫寫自我的信念。在社會動蕩的洪流里，他望著霜染的楓林，碧透的江水，嘆著百舸爭流，在烽火硝煙的熱浪中，他看著振翅的雄鷹，遨游的魚兒，嘆著萬類霜天競自由。他心似明鏡，豪情沖天，試問蒼茫大地，誰主沉浮?毛澤東用他博大的胸懷和凌云壯志來擔當，他的擔當是豪放的，更是美麗的!
人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，他們活著并不單單是為了以歷磨難，卻不得不學會承擔。正是這份勇于擔當，讓他們百折不撓，讓他們在惡劣的環境中欣欣向榮地生長。正是擔當，讓他們百煉成鋼，讓他們越過一次又一次的雪雨風霜。
站在靜謐的夜空下，無需踮起腳尖，只要稍稍回望，你便會發現：擔當，真的很美。
10. 擔當講話稿 篇十
擔當，無論是分內與分外，不僅僅是一種職責的付出，考驗著勇氣;還是一種沉默的奉獻，承載著無私;更是一種前進的催化劑，喚醒每個人的職責感，一齊撐起最完美的生活。
教師節禮物的原材料早已準備好，班長交到我手里，讓動手本事強的我做最終一步的工作——制作。只剩下一天時間了，而草草地制作一個模型就已耗費了一個小時。可是把住這最重要的一關是我的任務。裁紙、折疊、粘貼、包裝，每一步都要求快而精確。連續好幾個小時的制作讓我疲憊煩躁，推開膠布，扔下剪刀，想向班長他們要求少做幾份禮物。可是，已經答應下來的事情，即是我的職責，我不能僅為了完成而完成。既然決意擔當，就不應當畏懼工作的繁重、煩瑣，要盡全力做到最好。更何況這是教師節的禮物，是全班同學對教師的心意，這樣的擔當是多么值得啊!我為先前這種逃避心理而慚愧，也為擔當帶來的微微的自豪感而耐心地堅持下去。深夜，當桌前堆起一座小山，一個個精美的四層收納盒盡現眼前，那種畏懼五六個小時煩瑣工作的心境蕩然無存，心里滿滿的都是成就感。此時，我明白了擔當的最初意義即是職責，雖說只是完成了分內的工作，但這也需要一種“承重”的勇氣。
一天后檢查板報，同為宣傳委員的她有急事回家了。我擔當起全部剩余的任務，沒有抱怨。站在教室后排的椅子上單獨布置板報的身影，孤單又沉默——她回家了，我的任務之外多出的這一項，同樣也是我義不容辭的職責，我理應默默擔當這一切。令我沒想到的是，周圍的同學紛紛拿起粉筆，還有同學指導著我的畫，漂亮的圖案一向延伸到黑板的中心!我驚喜之余，急忙在黑板寫出這句“在一齊，飛更遠”，這是早已定好的主題。一列大雁排成整齊的人字形飛過，與同伴一齊前行，那上下扇動的翅膀，每次揮舞都能為整個隊伍帶來上升的動力。此時，擔當已成為班級每一分子的行動，或許因我的承擔影響了大家吧!也可能因那句“在一齊，飛更遠”的鼓舞，這段時間班里共同學習共同努力的氣氛大漲，板報主題成了教師們稱贊的焦點。看著那列筆畫的大雁，感觸頗深的我明白，每個人都擔當起一份小小的職責，一個團體就能撐起一片天空，我們就能從那里前行得更遠。
擔當能夠從白我小事做起，從決心擔當慢慢變成習慣擔當，然后將這種意識傳遞下去。無論對自我、他人、團體，甚至整個社會，擔當都是一種神奇的力量，能磨煉自我品質，幫忙他人前進，創造完美生活。擔當，是我們最有力的行動!
本篇作文分為兩個片段，構思精巧，逐步遞進。在第一個片段中，小作者只精練地描述了制作的過程，“裁紙、折疊、粘貼、包裝”，轉而將更多筆墨放在心理刻畫上，由疲憊煩躁到為自我的逃避心理而慚愧，轉變為之后的成就感，突出了自我擔當職責的心理變化過程。在后一個片段中，“我”承擔了宣傳委員的任務，在全班同學的共同努力下，出色完成任務。小作者由此升華主題，由個人的擔當，提升到團體、社會的擔當，表現其思想的深度。