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    法制宣傳廣播稿

    發(fā)布時間:2026-04-25

    法制宣傳廣播稿(通用17篇)

    1. 法制宣傳廣播稿 篇一

      甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

      乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

      甲:紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家在電波中相遇了,大家好我是主持人

      乙:大家好,我是主持人

      甲:如果一首歌,唱不出童年所有的心情,就用一支筆,寫下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進《佳文共賞》,主持人將與大家一起感受文字帶來的魅力。

      (內(nèi)容)

      乙:同學們?nèi)绻阌幸粋蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意,我有一個創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

      甲:小故事中蘊藏著大智慧,歡迎大家和我一起走進小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個拔苗助長的故事,同學們可要認真聽呀。

      從前有個農(nóng)夫,種田時發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒有人家田里長得快,回家后,他苦想良策,終于想出了一個"妙計",他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈,到自家田里把每束禾苗往上拔高一些,等全部拔完,已累的吃力地回家睡覺,心理美滋滋地想,明天我田里的禾苗一定長得比鄰家的.快。

      第二天一早,他顧不得累,興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗,有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面,好不容易捱到中午,太陽一曬,禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當場氣的生了病,不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓,買了上好的禾苗,重新種了下去,定期施肥,終于比鄰家的禾苗長得快。

      乙:同學們,你聽完這個故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們,必須以客觀規(guī)律辦事,不能盲目求快求好,要明白"欲速不達"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳,否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。

      甲:下面讓我們來點輕松的話題吧,接下來進入第三個欄目——《歡樂跳跳豆》,愿幸福和歡笑永遠伴隨著你們!

      乙:不甜的西瓜:小明和朋友一起路過一個西瓜攤,看見里面有很多大西瓜,就問攤主:"西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說:"肯定甜,不甜不收錢"小明想了會說:"哦。那就幫我挑一個不甜的吧!"

      甲:現(xiàn)在讓我們進入腦筋急轉(zhuǎn)彎,動動你的小腦筋:

      1、兩只狗賽跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到終點時,哪只狗出汗多? (讀兩邊)

      乙:怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會出汗。我再給大家出道題:有一種水果,沒吃之前是綠色的,吃下去是紅色的,吐出時卻是黑色的,請問這是什么水果?(讀兩遍)

      甲:答案很簡單,就是西瓜,同學們你答對了嗎?

      結(jié)束語

      時間過的真快,本周的廣播又要和大家說再見了,讓我們在美妙的歌聲中結(jié)束這次愉快的心靈之旅吧,同學們,下周見。

    2. 法制宣傳廣播稿 篇二

      小學生應(yīng)當了解的法律常識,應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當自覺抵制的不良行為,本人結(jié)合真實的案例,來和大家分享一些法律常識,樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念,培養(yǎng)自己的“法商”。

      學好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利,也是每個公民的義務(wù)。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的'利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進。因此,小學生學習法律非常必要。18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應(yīng)當尋求哪些保護。

      我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!

      不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。

      《未成年人保護法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或才者其他監(jiān)護人和學校,應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:

      1、曠課,夜不歸宿;

      2、攜帶管制刀具;

      3、打架斗毆、辱罵他人;

      4、強行向他人索要財物;

      5、偷竊、故意毀壞財物;

      6、參與賭博或者變相賭博;

      7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

      9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

      同學們!讓我們來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!

    3. 法制宣傳廣播稿 篇三

      傳播法律知識,弘揚法治理念,指導法治實踐。XX縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學校現(xiàn)在開始播音。農(nóng)民朋友們,大家好!在暑假期間,為了促進未成年人身心和諧健康發(fā)展,讓孩子們度過一個安全、愉快的假期,今天我們一起來學習《未成年人保護法》相關(guān)知識。

      什么是未成年人?未成年人保護工作應(yīng)遵循什么原則?

      答:未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護工作應(yīng)遵循的原則:①尊重未成年人的人格尊嚴;②適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;③教育與保護相結(jié)合。

      全社會對保護未成年人承擔什么樣的責任?

      答:①國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯;②保護未成年人是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任;③對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴;④國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人運用法律手段,維護自己的合法權(quán)益。

      父母或者其他監(jiān)護人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)?

      答:①父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ǎ龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫;②父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約;③父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益,應(yīng)當依法承擔責任,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護人的資格,并依法另行確定監(jiān)護人。

      如何保護未成年人個人隱私、通信自由?

      答:①任何組織和個人不得披露未成年人的隱私;②對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進行,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆外,任何組織和個人不得開拆。

      侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰?

      答:侵害未成年人的合法權(quán)益,對其造成損失或者其他損失、損害的,應(yīng)當依法賠償或者承擔其他民事責任:①學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴重的,由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分;②企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的,由勞動部門責令改正,處以罰款;情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照;營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的,由有關(guān)主管部門責令改正,可以處以罰款。

    4. 法制宣傳廣播稿 篇四

      (男)各位老師、同學:

      大家好!今天,我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

      同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

      (女)青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。

      (男)但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

      (女)青少年犯罪的主要原因:

      從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

      (男)對學生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

    5. 法制宣傳廣播稿 篇五

      大家好!今天很高興能在這里與大家共同宣傳法律。

      談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

      我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學法了。

      我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣的一副場面,這個國家怎么能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

      新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的.行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

      有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

      我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

      同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

    6. 法制宣傳廣播稿 篇六

      甲:敬愛的老師們:

      乙:親愛的同學們:

      合:大家下午好!

      甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是播音員項康敏

      乙:我是播音員馬小蘭,今天我們播的內(nèi)容是《學法、知法、做守法的好學生》。

      甲:大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。

      乙:新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,

      甲:新的《規(guī)范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。

      乙:隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了。

      甲:比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

      乙:有的同學愛打架或盜取別人的錢財,小小的年紀,就沾上了許多惡習,走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

      甲:他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

      乙:因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

      甲:借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

      一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

      乙:二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

      甲:三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛

      快,而毀掉自己的一生。

      乙:四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡劣事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

      甲:同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。

      乙:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。

      甲:用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。

      乙:用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

      合:今天的廣播就為大家播到這里,感謝大家的收聽,明天統(tǒng)一時間再見!!!

    7. 法制宣傳廣播稿 篇七

      xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學校現(xiàn)在開始播音。

      農(nóng)民朋友們,大家好!

      今天播講的內(nèi)容是以案釋法——反悔《調(diào)解協(xié)議書》難獲法院支持。

      案例:

      為創(chuàng)建法治化社會,把小額民事糾紛解決在基層,近年來上海各地相繼成立了人民調(diào)解委員會組織,積極調(diào)處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調(diào)解委員會達成了調(diào)解,該調(diào)解即具有民事合同性質(zhì)。日前,上海xx區(qū)法院對一起發(fā)生交通事故,導致一方受傷而達成了人民調(diào)解協(xié)議再反悔作出了一審判決,判令楊先生支付受害者彭先生各類賠償款9476元。

      20xx年5月29日20時30分許,50歲的楊某駕駛一輛江蘇牌照的小客車,由本市鎮(zhèn)寧路駛?cè)腴L樂路時,與彭某駕駛的電動自行車發(fā)生交通事故,致彭某受傷。經(jīng)交警部門認定雙方在此次事故中負同等責任。彭某治愈后,經(jīng)司法鑒定部門鑒定,彭某“腰2左側(cè)橫突骨折。”該起糾紛經(jīng)人民調(diào)解委員會的調(diào)解雙方達成:由楊某賠償彭某醫(yī)藥費、誤工費、營養(yǎng)費及車損費等各類費用共計9476元,應(yīng)于20xx年11月30日前付清。交警部門也向楊某開具了《道路交通事故經(jīng)濟賠償憑證》,但楊某并未按約支付上述賠償款。20xx年初,彭某起訴至法院稱雙方就賠償事宜,已于20xx年11月1日達成《人民調(diào)解協(xié)議書》,現(xiàn)楊某逾期不履行給付賠償款,請求法院依照上述協(xié)議書,判令楊某予以支付。

      法庭上,楊某辯稱雖然《人民調(diào)解協(xié)議書》是他本人簽名,但認為在《交通事故認定書》上未能真實反映事故客觀情況,對事故責任認定結(jié)論有異議;《人民調(diào)解協(xié)議書》確認的醫(yī)療費、鑒定費、誤工費、營養(yǎng)費等費用計算有誤,現(xiàn)不同意上述賠償金額。

      法院認為,根據(jù)《人民調(diào)解法》第三十一條規(guī)定,經(jīng)人民調(diào)解委員會達成的、有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容并由雙方當事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議,具有民事合同的性質(zhì),當事人應(yīng)當履行協(xié)議約定的義務(wù)。該案的楊某對交警部門就該起交通事故作出責任認定未提出異議,自愿同意申請人民調(diào)解委員會進行調(diào)解,與彭某達成了調(diào)解協(xié)議并簽字,該調(diào)解協(xié)議合法有效。按照該調(diào)解協(xié)議約定,楊某未按協(xié)議賠付實屬違約。日前,法院作出判決,楊某敗訴。

    8. 法制宣傳廣播稿 篇八

      傳播法律知識,弘揚法治理念,指導法治實踐。XX縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學校現(xiàn)在開始播音。

      農(nóng)民朋友們,大家好!今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活動,讓廣大群眾準確判斷什么是違法建設(shè),認清參與或購買違法建設(shè)的危害,快速有效打擊違法建設(shè),遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭,現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹,希望你通過學習,自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

      一、什么是違法建設(shè):

      違法建設(shè),是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

      二、違法建設(shè)的危害:

      (一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞,不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患。

      (二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴大建房面積,擠占了消防通道,一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件,難以及時救援,將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。

      (三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占,制約了城市建設(shè)項目的順利實施。

      (四)影響城市對外形象。違法建設(shè)的高強度開發(fā)和低水平無序管理,城市建設(shè)雜亂無章,不能達到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴重影響城市市容市貌,損害城市環(huán)境和對外形象。

      (五)危害社會公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住,而是想拿來出售或出租,以獲取最大利益。

      (六)破壞社會風氣。一些人利令智昏,頂風建房,阻擾拆違事件時有發(fā)生,增加了社會不穩(wěn)定因素,嚴重影響和諧社會建設(shè)。

      三、查處違法建設(shè)的主要法律法規(guī)依據(jù):

      《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國行政強制法》、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

      四、城市規(guī)劃相關(guān)要求:

      (一)新建、擴建、改建、維修各類建(構(gòu))筑物,工程開工前應(yīng)當嚴格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。

      (二)屋頂、陽臺、平臺、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建(構(gòu))筑物。

      (三)臨街建筑不得設(shè)置遮陽(遮雨)篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準設(shè)置遮陽(遮雨)篷的,應(yīng)當做到整齊、清潔、美觀,高度不低于3米,伸出寬度不超過1米。

      (四)臨街建筑物不得安裝外挑式防護欄,防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿。

      (五)從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動,未經(jīng)批準不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物;改變住宅外立面,在非承重外墻上開門、窗。

      五、整治違法建設(shè)的范圍:

      (一)在待建用地、政府規(guī)劃預留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè);

      (二)未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施;

      (三)侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴重影響居民生活的違法建設(shè);

      (四)主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè);

      (五)占壓各種管線、擠占消防通道等嚴重影響公共安全的違法建設(shè);

      (六)在建筑物屋屋項、陽臺、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施;

      (七)其它被認定的違法建設(shè)。

    9. 法制宣傳廣播稿 篇九

      甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

      乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

      合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

      乙:我是主持人

      甲:我是主持人

      乙:今天為大家廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》

      甲:同學們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

      乙:12月4日是我國的法制宣傳日。“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

      甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

      乙:青少年是祖國的`未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

      甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

      乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

      甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

      乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。

      甲:我們正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應(yīng)該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

      乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法

      律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。

      甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

      甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

      乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

      甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

      乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

      甲:再見!

    10. 法制宣傳廣播稿 篇十

      農(nóng)民朋友們:

      大家好!今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活動,讓廣大群眾準確判斷什么是違法建設(shè),認清參與或購買違法建設(shè)的危害,快速有效打擊違法建設(shè),遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭,現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹,希望你通過學習,自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

      違法建設(shè),是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

      (一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞,不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患。

      (二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴大建房面積,擠占了消防通道,一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件,難以及時救援,將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。

      (三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占,制約了城市建設(shè)項目的順利實施。

      (四)影響城市對外形象。違法建設(shè)的高強度開發(fā)和低水平無序管理,城市建設(shè)雜亂無章,不能達到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴重影響城市市容市貌,損害城市環(huán)境和對外形象。

      (五)危害社會公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住,而是想拿來出售或出租,以獲取最大利益。

      (六)破壞社會風氣。一些人利令智昏,頂風建房,阻擾拆違事件時有發(fā)生,增加了社會不穩(wěn)定因素,嚴重影響和諧社會建設(shè)。

      《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國行政強制法》、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

      新建、擴建、改建、維修各類建筑物,工程開工前應(yīng)當嚴格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。

      屋頂、陽臺、平臺、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建筑物。

      臨街建筑不得設(shè)置遮陽篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準設(shè)置遮陽篷的,應(yīng)當做到整齊、清潔、美觀,高度不低于3米,伸出寬度不超過1米。

      臨街建筑物不得安裝外挑式防護欄,防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿。

      從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動,未經(jīng)批準不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物;改變住宅外立面,在非承重外墻上開門、窗。

      在待建用地、政府規(guī)劃預留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè);

      未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施;

      侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴重影響居民生活的違法建設(shè);

      主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè);

      占壓各種管線、擠占消防通道等嚴重影響公共安全的違法建設(shè);

      在建筑物屋屋項、陽臺、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施;

      其它被認定的違法建設(shè)。

    11. 法制宣傳廣播稿 篇十一

      大家中午好!下面請聽廣播《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。前面,新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,新的《規(guī)范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。

      隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

      一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的'行為。

      二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

      三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

      四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性的事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

      同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

    12. 法制宣傳廣播稿 篇十二

      尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師,親愛的各位同事:

      大家好!

      今天我演講的題目是《法制在我心中》。

      首先,我想問大家一個問題:在你們心中什么是法制?我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律,其實不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。

      清朝詩人鄭板橋曾有詩云:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現(xiàn)偉大“中國夢”的進程中,建設(shè)社會主義法治國家,必須要有健全完備的社會主義法律制度,必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉,不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標準作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的。

      央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”,講的是一名體育老師因為疏忽大意,將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學選拔“體育特長生”的老師,被這位冒牌老師帶走了多名女學生后,這名老師才明白。同樣的事情也在當?shù)厝袑W發(fā)生,時間長達1年之久。這個案例中,犯罪人當然受到了法律的嚴懲,對于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,面對外校的招生人員,未核實對方身份,就將學生介紹出去,學生基于對老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。

      有了法律的保障才會有和諧的社會,人民才能安居樂業(yè),國家才能繁榮昌盛。法制在我心,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,就不會做違反國家利益、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會,當我們的。行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

      法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

      中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠ぃ覀円獙⒎ㄖ埔庾R帶入工作和生活中,時刻以法律來約束和規(guī)范自己,以“治山斗水,堅毅致遠”的西工精神來鼓勵自己,努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人

      法制在我心,快樂就在身邊。

      法制在我心,生活就會一片晴天。

    13. 法制宣傳廣播稿 篇十三

      今天是20xx年12月4日,是我國第十四個法制宣傳日,同時也是我國第一個國家憲法日。

      中國十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,將每年12月4日定為國家憲法日。

      憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程。

      憲法是規(guī)定國家最根本、最重要問題的國家根本法,它將國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各方面的基本制度確認下來。

      就政治方面而言,憲法的作用主要是確認和鞏固國家政權(quán)以及相應(yīng)的政治制度和法律制度;從經(jīng)濟方面來講憲法作為上層建筑的有機組成部分,對經(jīng)濟基礎(chǔ)產(chǎn)生反作用;就文化社會生活而言,憲法通過確認符合最廣大人民利益的社會思想和倫理道德意識,為人民當家作主實現(xiàn)統(tǒng)治職能提供思想文化基礎(chǔ)。

      憲法的實施是國家穩(wěn)定的保障。我國是人民當家作主的國家,憲法規(guī)定國家的“一切權(quán)利屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國家權(quán)利的方式和途徑。只有實施憲法,才能充分實現(xiàn)人民的民主和自由權(quán)利,真正保障人民行使當家作主的權(quán)利。

      憲法的實施需要我們每一位公民知道憲法,了解憲法,遵守憲法。

      設(shè)立憲法日就是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。

      設(shè)立國家憲發(fā)日,是一個重要的儀式,傳遞的依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。

      作為企業(yè)員工,我們不僅要遵守憲法和法律,同樣也要做到遵守企業(yè)的紀律和規(guī)章制度。遵紀守法就要求我們每個從業(yè)人員都要遵守紀律和法律,尤其要遵守職業(yè)紀律和與職業(yè)活動相關(guān)的法律法規(guī)。遵紀守法是每一名員工應(yīng)盡的責任與義務(wù)。遵紀守法是維護公共秩序,保社會生活安定團結(jié)的重要條件。它確保人民生活正常,市場經(jīng)濟健康發(fā)展,社會穩(wěn)定,國家安寧

      現(xiàn)代社會是法治社會,每個公民都必須具有很強的法制意識,有必備的法律知識,自覺維護法律的權(quán)威,認真執(zhí)行各項法令、法規(guī)和各項規(guī)章制度。法律的權(quán)威不僅僅建立在執(zhí)法者的嚴明執(zhí)法上,更體現(xiàn)在所有人對法律的尊重上。培養(yǎng)公民的法制意識,使越來越多的人自覺地遵守法律法規(guī),自覺地維護法律的尊嚴。

      要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)偉大復興中國夢,就必須在全社會形成遵紀守法的意識。作為社會人,尤其是作為國有企業(yè)的員工,要善于自我約束懂得依法維權(quán),還應(yīng)該在社會公共秩序受到破壞、國家安全受到威脅的時候,見義勇為,挺身而出,堅決地與之進行斗爭。

      社會主義和諧社會的本質(zhì)是民主法治社會。在民主法治的背景下,法紀不僅反映人民的真實意愿,也是對社會生活的深刻總結(jié),而違法亂紀就是踐踏人民的意愿,違反社會的規(guī)律,小則危害自己,大則危害社會。無數(shù)事實證明,逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),絕不會有什么好的后果,也難逃客觀規(guī)律的制裁。

      法紀不但反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是良好道德的表現(xiàn)。但愿每一位員工,時刻不忘遵紀守法,這既是一種義務(wù),更是一種光榮,它會讓你一生平安,也會讓我們的企業(yè)、我們的社會更加和諧。

    14. 法制宣傳廣播稿 篇十四

      農(nóng)民朋友們:

      大家好!

      今天播講的內(nèi)容是以案釋法《13年前無償轉(zhuǎn)包現(xiàn)在后悔了》

      案例:

      曾經(jīng)協(xié)議無償轉(zhuǎn)包土地,白紙黑字寫得清清楚楚,如今看到別人有償轉(zhuǎn)包獲益不少也想反悔收租金,這可行嗎?世上真有后悔藥?

      1999年1月1日,老姜與村經(jīng)濟合作社簽訂了土地承包合同一份,取得了9.85畝水田的承包經(jīng)營權(quán)。后由于老姜一家人口、勞動力發(fā)生變化,承包能力不足,經(jīng)發(fā)包方同意,老姜于20xx年將其中的7.07畝承包水田無償轉(zhuǎn)包給徐某,轉(zhuǎn)包期限確定為27年,自20xx年12月17日至20xx年12月16日止。協(xié)議簽訂后,老姜即將上述承包水田無償交付徐某經(jīng)營,徐某一直轉(zhuǎn)包至今。

      然而,世事變化,村里類似的土地都被其他承包人以每年715元每畝的租金轉(zhuǎn)包出去,老姜覺得自己太吃虧了,在多次與徐某協(xié)商租金事宜未果之后,老姜決定把徐某告上法庭,請求法院公正處理。

      浙江省XX縣人民法院經(jīng)審理,判令徐某于判決生效之日起十日內(nèi)支付老姜自20xx年1月1日起至20xx年6月30日止的土地流轉(zhuǎn)費共計2121元,以后土地流轉(zhuǎn)費以每年600元/畝向老姜支付,自20xx年7月1日起至轉(zhuǎn)包土地返還給老姜之日止。隨著法院的判決,老姜終得償所愿。

      以案釋法:情勢變更應(yīng)重新分配利益

      根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》第十六條規(guī)定,“因承包方不收取流轉(zhuǎn)價款的約定產(chǎn)生糾紛,當事人協(xié)商變更無法達成一致,且繼續(xù)履行又顯失公平的,法院可以根據(jù)發(fā)生變更的客觀情況,按照公平原則處理。”

      本案中,雙方簽訂協(xié)議時間為20xx年12月,當時農(nóng)民種田的積極性普遍不高,因此當初的土地流轉(zhuǎn)費為無償具有一定的歷史原因,符合當時我國農(nóng)村狀況。但隨著國家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整變化,各種相應(yīng)的惠農(nóng)政策相繼出臺,農(nóng)民在耕種土地上的負擔大量減輕,特別是20xx年國家取消了農(nóng)業(yè)稅費并實現(xiàn)農(nóng)業(yè)補貼政策后,農(nóng)民種田的積極性進一步提高,加之土地資源的稀缺,土地流轉(zhuǎn)費逐年提高,目前涉案土地周邊流轉(zhuǎn)費已達按每畝每年500斤左右稻谷折價。而國家政策的變化通常不可能為當事人在簽訂合同時所預見,因此繼續(xù)按照原協(xié)議履行對當事人來說顯失公平,該情形符合我國法律關(guān)于情勢變更原則的構(gòu)成要件。

      情勢變更原則的意義,在于通過司法權(quán)力的介入,強行改變合同已經(jīng)確定的條款或撤銷合同,在合同雙方當事人訂約意志之外,重新分配交易雙方在交易中應(yīng)當獲得的利益和風險,其追求的價值目標,是公平和公正。因此,老姜要求徐某支付土地流轉(zhuǎn)費的主張得到了法院的支持。

      對于徐某應(yīng)支付的土地流轉(zhuǎn)費數(shù)額,在原被告雙方不能協(xié)商一致的情況下,法院參照當?shù)赝恋亓鬓D(zhuǎn)費和雙方約定的承包期限、承包土地的目的等情況以及轉(zhuǎn)包協(xié)議書中對土地流轉(zhuǎn)費的約定狀況,酌定從20xx年1月1日起調(diào)整為以每年每畝600元結(jié)算土地流轉(zhuǎn)費。

    15. 法制宣傳廣播稿 篇十五

      農(nóng)民朋友們,大家好!

      今天播講的內(nèi)容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉,謀取非法利益各擔責”。

      案例:20xx年4月,章某告訴鄰居陳某,他有門路可以幫其兒子陳某在鐵路系統(tǒng)找一份工作,但陳某需付一筆費用。隨后,陳某向章某支付了1.5萬元現(xiàn)金,章某當場出具收條:“今收到現(xiàn)金1.5萬元辦工作款項,如工作辦不成,現(xiàn)金如數(shù)退還”。之后,陳某和章某找人給陳某偽造了大專畢業(yè)證。同年6月,在章某帶陳某辦理勞動合同、培訓事宜期間,陳某往章某的銀行賬戶上匯了4000元。同年7月,陳某與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動合同書,以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。工作了一段時間,陳某對崗位不滿意,在調(diào)崗未果后離職。陳某認為,章某沒能為兒子辦成工作,應(yīng)當退還所付的1.9萬元。為此,雙方鬧上法院。xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對此案審理后認為,本案雙方在主觀上均存在過錯,為謀取不當利益,采取了不當手段,應(yīng)各自承擔50%的責任,判令章安返還陳東9500元。宣判后,章某不服,提出上訴。

      近日,烏市中級人民法院審理后駁回上訴,維持原判。審理此案的`法官聽后表示,陳某、章某口頭約定由章某給陳某的兒子找工作,陳某給付章某報酬,為達目的雙方偽造大專學歷,在此過程中,雙方謀取的均為非正當利益,并采取了非正當手段,損害了社會公共利益與社會公德,雙方均存在過錯。根據(jù)我國法律規(guī)定,合同內(nèi)容違法的為無效合同。合同無效后,因該合同取得的財產(chǎn)應(yīng)當予以返還,雙方都有過錯的,應(yīng)各自承擔相應(yīng)責任。

    16. 法制宣傳廣播稿 篇十六

      老師們、同學們,大家好!

      從本周開始,每周的周三和周五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責,由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

      聽到“法制”一詞,相信很多同學都在心里嘆了口氣。的確,由于社會和學校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學生的“眼球”和“耳朵”, 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此,這次我們決定先繞開“法制”,從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。

      為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統(tǒng)治階級通過政權(quán)機關(guān)建立起來的統(tǒng)治工具,說白了,就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”,誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻,誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要,但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強硬手段維護統(tǒng)治,那么社會必亂,因此,還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具,那就是“規(guī)則”。

      那么,什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”,按照辭典上的解釋,就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的,特別是那個“供”字。有了這個字,就說明了“規(guī)則”的非強制性,也就是說東西制定出來了,遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網(wǎng)”,那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線,時時約束著人們的行為,規(guī)定著一個限度,但就算有人逾越也不會傷及體膚,至多不過是別人異樣的眼光罷了。

      話雖這么說,但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護社會穩(wěn)定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則,集體有集體規(guī)則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學習中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要:語文的寫作規(guī)則、數(shù)學的運算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等,不遵守它們我們就寫不出好文章,算不出正確答案,說不了流利的英語,規(guī)則的重要性可見一斑。

      既然規(guī)則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學中的運算規(guī)則來說,面對那么多繁瑣的規(guī)則,相信很多人都有過這樣的疑問:為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用xyz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單:數(shù)學問題千千萬,做數(shù)學題的人更是千千萬,如果做四則運算時張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以,必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則,來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會:計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運算沒有按照規(guī)則,最后的答案都會和正確答案相去千里。那么,如果把一道數(shù)學題比作我們的社會集體,把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人,就不難看出,個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許,當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時,你并沒有太過在意,但量變往往引起質(zhì)變,這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。

      團委本月的“法制與規(guī)則”晨訓在本學期晨訓主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則,并從現(xiàn)在開始努力落實,做一個不僅遵紀守法,而且遵守規(guī)則,有高素質(zhì)的小學生。

    17. 法制宣傳廣播稿 篇十七

      大家好!今天很高興能在這里與大家共同宣傳法律。

      談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

      我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學法了。

      我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣的一副場面,這個國家怎么能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

      新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

      有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

      我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

      同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

      關(guān)于法制的廣播稿300字小學生應(yīng)當了解的法律常識,應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當自覺抵制的不良行為,本人結(jié)合真實的案例,來和大家分享一些法律常識,樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念,培養(yǎng)自己的“法商”。

      學好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利,也是每個公民的義務(wù)。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的.行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進。因此,小學生學習法律非常必要。18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應(yīng)當尋求哪些保護。

      我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!

      不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。

      《未成年人保護法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或才者其他監(jiān)護人和學校,應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:

      1、曠課,夜不歸宿;

      2、攜帶管制刀具;

      3、打架斗毆、辱罵他人;

      4、強行向他人索要財物;

      5、偷竊、故意毀壞財物;

      6、參與賭博或者變相賭博;

      7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

      9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

      同學們!讓我們來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!

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