十一月國(guó)旗下講話稿（精選14篇）
1. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好! 今天我講話的題目是《感恩父母》
回眸過(guò)去的十余載，我們一直生活在，父母用汗水與心血編織的那一張張愛的絲網(wǎng)中，那一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著我們，呵護(hù)著我們。
父母的愛是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時(shí)，父母耐心的勸慰;學(xué)習(xí)中遇到煩惱時(shí)，父母慧心的開導(dǎo);生病時(shí)，父母全心的關(guān)愛與問候，是他們幫我們?cè)谏畹男〈蠐P(yáng)帆起航。當(dāng)我們第一次喊出爸爸媽媽的時(shí)候，當(dāng)我們第一次獨(dú)立邁開步子的時(shí)候，當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出自己名字的時(shí)候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導(dǎo)我們，這一幕幕幸福的畫面我們又怎么可以忘記?能耐心勸慰，真誠(chéng)鼓勵(lì)的是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，也是父母。
08年的四川地震讓所有的華人心痛不已，其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個(gè)國(guó)人淚流滿面：
孩子
快抓緊媽媽的手
去天堂的路
太黑了
媽媽怕你
碰了頭
快
抓緊媽媽的手
讓媽媽陪你走
我至今還記得和母親一起看到這首詩(shī)的場(chǎng)面，她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過(guò)的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我：“每一個(gè)父母都希望可以永遠(yuǎn)陪伴著自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨，可最后總會(huì)由于各種原因而離開。但每個(gè)父母都希望自己的孩子能堅(jiān)強(qiáng)，快樂的生活，這樣即使有一天，母親離開了，也會(huì)感到欣慰。所以，即使那些地震的孩子去了天堂他們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地、樂觀地面對(duì)一切,因?yàn)檫@是他們父母的愿望。”我總覺得母親的話好深，讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導(dǎo)著我。可我明白父母永遠(yuǎn)都是最愛我的人。他們的愛輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛，我們又報(bào)答了多少呢? 同學(xué)們，是否捫心自問過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?父母的身體健康，你又關(guān)心多少!但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母生日的祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母幫我們做任何事情都是理所當(dāng)然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的付出，父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、但我們?cè)谏钌现辽倏梢宰尭改干贋槲覀儾傩摹８改干r(shí)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使幸福快樂，常常陪在他們身旁!
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
在此，祝愿天下所有的父母健康、快樂!祝愿東外的所有老師快樂、幸福!我的發(fā)言完畢，謝謝!
2. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇二
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
我今天講話的主題是(珍惜時(shí)間)
你曾聽說(shuō)過(guò)這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間、合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
3. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇三
同學(xué)們、老師們：
送別了五月，擁抱著六月的陽(yáng)光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過(guò)復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣。”學(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。
同學(xué)們，努力吧!希望通過(guò)你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。
4. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇四
同學(xué)們、老師們：
今天已是六月份了，六月意味著什么?意味著紅火、忙碌，也意味著收獲，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要拿出一份滿意的成績(jī)單。初三的同學(xué)再過(guò)九天就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，為升入理想的高一級(jí)學(xué)校奮力一搏，我們祝愿初三的同學(xué)在中考中充分展示自己的才華，在自己的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆，為自己、為家長(zhǎng)、為學(xué)校增光添彩!初
一、初二的同學(xué)新課即將結(jié)束，即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段，今天的講話算是期末復(fù)習(xí)和考試的一個(gè)動(dòng)員。
在此我給大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：嚴(yán)格要求自己。孔子說(shuō)：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣”。意思是說(shuō)：追求高的目標(biāo)，最終得到中等結(jié)果;追求中等目標(biāo)，最終得到一般結(jié)果;追求一般目標(biāo)，恐怕就沒有什么收獲了。 對(duì)我們的啟示是:做事情，尤其是對(duì)大局比較重要的事情，一定要用“優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這樣即使碰到發(fā)揮不好，或者碰到一些不可預(yù)測(cè)的意外，“及格”仍然沒有問題。如果只是追求及格，則稍微碰到發(fā)揮不好就可以難保及格。 做事“取乎其上”，才能給自己留有余地，才能給偶然因素留有余地，如果總是追求60分的及格分，則無(wú)異于玩火，如果總是追求優(yōu)秀的90分以上，則做事情能夠更優(yōu)雅從容。 因此一定要對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，志存高遠(yuǎn)，并為之努力奮斗。
第二：立即開始行動(dòng)。一要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)，請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!二是全面復(fù)習(xí)不疏漏，一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿分”的糾錯(cuò)行為，促使在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
第三：決不輕言放棄 。期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!最后送大家三句話：有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難;不為失敗找理由，要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
謝謝大家!
5. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。
近日，“”正在召開中，這場(chǎng)五年一度的大會(huì)為期7天。“”即中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。在會(huì)上作的重要報(bào)告，科學(xué)分析了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，深刻闡述了五年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，闡明了新時(shí)代我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng)。等大家熟知的中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了會(huì)議，總結(jié)近五年來(lái)的發(fā)展與不足，并為未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。在聆聽“”開幕式上做的報(bào)告時(shí)，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。
不忘初心?這句話實(shí)在是熟悉無(wú)比，與我們學(xué)校極有特色的“華外兩問”有異曲同工之妙。“你來(lái)華外干什么?”“你想成為怎樣的人?”對(duì)于這兩個(gè)問題，每個(gè)人在最初都有一個(gè)答案，而不同的是，有些人走著走著到達(dá)了終點(diǎn)，而有些人卻迷失在了途中，或是因?yàn)槟_底的路太坎坷吧，或是因?yàn)槁愤叺幕▋禾珛善G了吧，他們離最初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。各人的初心千奇百怪，而國(guó)家的初心、共產(chǎn)黨的初心只有一個(gè)，“讓人民生活的越來(lái)越幸福，這是每個(gè)共產(chǎn)黨員的永久目標(biāo)”這么說(shuō)。的確，從共產(chǎn)黨建立之初，一路風(fēng)雨無(wú)阻，一步一個(gè)腳印走到現(xiàn)在，似乎總在為老百姓造福，沒有一代又一代黨員的不懈努力，也就沒有今日如此富強(qiáng)的中國(guó)，沒有我們安寧的日子，我們祖國(guó)遭遇了如此之多的艱難困苦，卻依然不忘初心。我們，正值青春的我們，有如此豐富資源，如此舒適學(xué)習(xí)環(huán)境的我們，還有什么理由放棄自己最初的夢(mèng)想呢?
在場(chǎng)的每一位同學(xué)，也都是中國(guó)大國(guó)公民中的一員，是將來(lái)的國(guó)之棟梁，我們是什么樣，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣。我們有權(quán)利，也有義務(wù)將國(guó)家大的“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)人心中的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)傳承的過(guò)程，從最初的毛爺爺帶領(lǐng)中國(guó)人民解放軍推翻三座大山，讓人民當(dāng)家做主，再到今日嚴(yán)打腐敗，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使中國(guó)全面進(jìn)入小康社會(huì)，這其中是幾十年來(lái)一代又一代人的努力換來(lái)的成果，仿佛一場(chǎng)無(wú)止盡的接力賽，在奔跑之中，無(wú)數(shù)人倒下，而又有無(wú)數(shù)年輕的面孔接過(guò)重?fù)?dān)，中國(guó)也因此越來(lái)越富強(qiáng)，而我們?nèi)缃褚龅模闶菧?zhǔn)備好一切，在接過(guò)擔(dān)子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。
為何少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?只因我們終將是國(guó)家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實(shí)在太多，所要?dú)v經(jīng)的時(shí)間，實(shí)在太長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進(jìn)步。終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方!
來(lái)吧，同學(xué)們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養(yǎng)的一代，我們有實(shí)力，有決心，有熱血，有激情!我們會(huì)向著自己的目標(biāo)義無(wú)反顧地拼盡全力沖過(guò)去!
讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!
6. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
昨天是母親節(jié)，在外出回家的路上，我聽到兩個(gè)跟我同齡的女生在交談著，說(shuō)著自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物，期待媽媽看見禮物后的反應(yīng)，臉上全是笑容。母親節(jié)是只屬于母親的，一年里有那么多的節(jié)日，六一時(shí)她為我們準(zhǔn)備小禮物，國(guó)慶帶我們出去游玩，到了生日她忙前忙后為我們慶祝，過(guò)年時(shí)她似乎成了廚師、保姆，為家里的老老小小提供吃喝玩樂。一年里難得的這一次，她能接到來(lái)自兒子或女兒的禮物，無(wú)論是鮮花還是首飾，是一個(gè)茶杯還是一條絲巾，她總是會(huì)驚喜地笑起來(lái)，接下來(lái)嗔怪你又浪費(fèi)錢了，其實(shí)眼角嘴邊都含著笑，非常滿意的樣子。
在這一天，電視節(jié)目總是會(huì)宣傳媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)，也總是會(huì)強(qiáng)調(diào)媽媽為我們做出的“犧牲”，有可能還會(huì)說(shuō)，自我們降生以來(lái)，我們就是媽媽世界的中心，她為我們放棄了自己的生活，我們成長(zhǎng)的每一步都承載著她溫柔的注視和殷切的期盼，她的無(wú)怨無(wú)悔多么偉大!
可是今天，我卻想說(shuō)，我希望每一個(gè)媽媽都不要選擇“偉大”。我希望媽媽為我付出是出于快樂，是自己的選擇;我希望她是她自己世界的中心，我的存在只是讓她的世界更多姿多彩;我希望媽媽不為任何人犧牲，勇敢地追求自己的幸福;我希望她做她想做的事，就像她允許我做的一樣——讀書、唱歌、跳舞，和好朋友聊天、爬山、看電影;我希望她在對(duì)我的期待落空時(shí)依然愛我，因?yàn)樗溃也⒉皇撬松膹?fù)制品，我和她都有屬于自己的生活。我希望人們能放下“偉大”這個(gè)形容詞，用美麗、健康、活力、積極來(lái)形容我的媽媽。是的，我的媽媽并沒有偉大得像一座冷酷的雕像，她強(qiáng)大而又溫柔，美麗而又多情，她是這個(gè)世界給我的一片善意，也是我學(xué)會(huì)愛的第一位老師。
雖然母親的地位如此重要，但我想，我們中的很多人都曾跟她發(fā)生過(guò)沖突，我們羽翼未豐，卻太渴望展翅高飛，希望擁有自主的權(quán)利希望能夠自由，但卻毫不顧忌地給她造成傷害，我們總以為這就是成長(zhǎng)。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到，因?yàn)槲遥莻�(gè)昔日年輕靈動(dòng)的女子不見了，取而代之的是為我擔(dān)心而有了皺紋的媽媽。
龍應(yīng)臺(tái)曾寫過(guò)：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我不知道有多少次，媽媽看著我的背影走遠(yuǎn)，充滿希望又黯然神傷。現(xiàn)在，我們還能依偎在她身邊，還能陪她變老，就千萬(wàn)不要忘記溫柔地與媽媽相處，讓愛永不停止。
謝謝大家!
7. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。三月，也是我校文明愛心服務(wù)月。回眸三月，同學(xué)們的許多事跡都令人感動(dòng)。
比如：常規(guī)檢查志愿者們每天都按時(shí)到崗認(rèn)真做好衛(wèi)生、眼保健操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑等監(jiān)督檢查工作，為建設(shè)整潔有序、和諧美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)，他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn);校學(xué)生會(huì)和大隊(duì)委參與“啄木鳥行動(dòng)”的志愿者們，他們犧牲個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間，穿上紅馬甲戴上小紅帽，化身小小啄木鳥為校園的衛(wèi)生死角啄去污穢，還校園潔凈;德育辦幾乎每天都有同學(xué)來(lái)交撿到的財(cái)物，像初一(12)班的吳佶陽(yáng)、朱柯宇、初二(4)班的倪哲。。。。。。他們都是拾金不昧、誠(chéng)實(shí)的人;又如每當(dāng)班級(jí)內(nèi)有同學(xué)生病或是受傷，總有一些同學(xué)會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助他，這些同學(xué)都是真真切切地在關(guān)心著他人......這些都是同學(xué)們文明與愛心的體現(xiàn)，也是雷鋒精神所在。
學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
我校一直以來(lái)都有“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”的傳統(tǒng)，并將籌集到的資金納入學(xué)校愛心基金，每年主要用于幫助民工子弟學(xué)校家庭困難學(xué)生和本校家庭經(jīng)濟(jì)困難或是因病因傷生活有困難的學(xué)生。這些舉措也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。當(dāng)然最離不開的還是我們每一位同學(xué)的奉獻(xiàn)。
我校自3月3日發(fā)起學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心倡議之后，各班同學(xué)都積極踴躍地參與活動(dòng)，省下自己的零花錢或是壓歲錢，捐入學(xué)校的愛心基金。截止目前，本次活動(dòng)籌集到資金共計(jì)12882.6元，具體明細(xì)已在學(xué)校公告欄中公示。
在這里，我僅代表校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校大隊(duì)委對(duì)每一位奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)們表示衷心的感謝!因?yàn)橛心銈兊膼坌模覀儗?shí)中的校園更富有溫情與活力!感謝大家!
8. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學(xué)巴黎高科。今天我在這里講話的目的，主要是為大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
那么首先就是學(xué)會(huì)善于利用身邊的資源。在這里我要首先感謝成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。不僅僅是因?yàn)樗鳛樘厥獾谋Ｋ皖愅庹Z(yǔ)學(xué)校使我們多一項(xiàng)選擇優(yōu)秀大學(xué)外語(yǔ)類專業(yè)的權(quán)利，還因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝烁鱾�(gè)學(xué)科方面的優(yōu)秀教學(xué)。無(wú)論是從初一開始抓起的英語(yǔ)，還是針對(duì)中高考的其他學(xué)科，都十分卓越。同學(xué)們既然已經(jīng)踏進(jìn)了成外這么優(yōu)秀的學(xué)校，就要好好珍惜成外為我們創(chuàng)造的自由的學(xué)術(shù)發(fā)展氣氛和稀有的保送類特權(quán)，在這樣的起點(diǎn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業(yè)。這可能對(duì)初中的同學(xué)不甚適用，但到了高中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考卷上的題目都是由課本上的例題發(fā)展而來(lái)的，甚至像生物這門學(xué)科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學(xué)新知識(shí)的時(shí)候就背起，這會(huì)使同學(xué)進(jìn)入高三的時(shí)候事半功倍，留下更多的時(shí)間鉆研更有靈活運(yùn)用技巧的題目。而利用作業(yè)就更重要了，高中的作業(yè)一直是向高考看齊的，不要以為是作業(yè)就很簡(jiǎn)單甚至可以水過(guò)去。現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)覆蓋了高考方法，也覆蓋了其他輔導(dǎo)書的內(nèi)容，如果你將作業(yè)都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學(xué)霸的方法。這就是善于利用身邊的資源。
第二點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學(xué)們有沒有努力了，成績(jī)卻一直上不去的經(jīng)歷。你會(huì)覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時(shí)間都是沒有得到對(duì)等的回報(bào)的。這其實(shí)就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細(xì)想想自己在刷題學(xué)習(xí)的時(shí)候，是不是永遠(yuǎn)在挑自己會(huì)做的部分做，或者是錯(cuò)誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯(cuò)的”的名號(hào)來(lái)躲避它所給你帶來(lái)的改錯(cuò)任務(wù)?事實(shí)是，當(dāng)你犯錯(cuò)誤了，我們才會(huì)從中學(xué)到東西。當(dāng)你離開舒適圈以后，你學(xué)到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識(shí)，所以你進(jìn)步了。如果你老是在自己熟悉的圈子里打轉(zhuǎn)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法擴(kuò)大你的視野，永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到新的東西。所以我們不要害怕犯錯(cuò)，即使作業(yè)中錯(cuò)得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，并且感謝他們?yōu)樽约禾峁┝巳绱擞幸娴倪M(jìn)步機(jī)會(huì)。實(shí)際上，我今天站在這里，也是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的突破自己的舒適圈。我未曾在大場(chǎng)面下發(fā)過(guò)言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來(lái)演講的時(shí)候，我是拒絕的。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：“這么難得的機(jī)會(huì)如果放掉了的話，那我要多級(jí)才能鍛煉到我的演講技巧啊。這簡(jiǎn)直是送到嘴邊的肉啊，放棄實(shí)在太可惜了。”于是我鼓起勇氣來(lái)到這里，既增加了我的人生閱歷，又鍛煉了我的膽量。所以要戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。
第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然后用“他都做得到那我也可以。”或“比上不足比下有余。”的話來(lái)麻痹自己。實(shí)際上這樣復(fù)制別人的優(yōu)秀或者以別人的錯(cuò)誤來(lái)安慰自己的舉措是不對(duì)的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，DNA用它巨量的堿基對(duì)和他們隨機(jī)的突變使得連兩個(gè)雙胞胎也不盡相同。即使智商差距并沒有那么大，但天賦所分配的技能點(diǎn)是不一樣的。我們看著身邊的同學(xué)，與其吶喊“他為什么不學(xué)就可以考得那么好!”然后沮喪，不如承認(rèn)自己學(xué)習(xí)就是不能放水而抓緊時(shí)間在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。有些時(shí)候，當(dāng)自己努力一段時(shí)間，再去看看以前覺得很厲害的人，說(shuō)不定已經(jīng)覺得他們的水平不再遙不可及或是已經(jīng)超過(guò)他們了呢。就像我之前捧著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫的保送特刊感嘆他們?cè)趺从⒄Z(yǔ)那么厲害，對(duì)于我這種英語(yǔ)苦手去保送簡(jiǎn)直不抱任何期望。那時(shí)候的場(chǎng)景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子里逃出來(lái)，買了冰糖葫蘆后去看戲，看到臺(tái)上生旦凈末丑，名角兒臺(tái)上一亮相，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。小癩子邊看邊哭，感嘆道：“他們?cè)趺闯傻慕莾喊?我們什么時(shí)候才能成角兒啊?”然后那個(gè)老拿木刀抽人的師父說(shuō)“要想成角兒，就得自個(gè)兒成全自個(gè)兒。”自從選擇了保送，我就不看未來(lái)究竟是有多么遙遠(yuǎn)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過(guò)了原來(lái)遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動(dòng)力。
我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點(diǎn)收獲，也希望能為同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助。最后我依舊誠(chéng)摯地表達(dá)對(duì)成外優(yōu)秀的教學(xué)水平的贊賞，并且祝愿大家能夠最終達(dá)到自己理想的目標(biāo)。謝謝!
9. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的許玥。今天我國(guó)旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚實(shí)中，共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢(mèng)。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于實(shí)中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛各色的花樹披著柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢(mèng);我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽(yáng)光而又溫暖。我愛這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽(yáng)，帶給我無(wú)限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的偏離了最初的夢(mèng)想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著，無(wú)知著，埋怨著，“這條路，原來(lái)不好走啊。”是的!青春，是一條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。
同學(xué)們，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
同學(xué)們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)埂?rdquo;天氣漸熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，才帶著殘余的夢(mèng)境，睡眼惺忪地沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢(mèng)想。我們?cè)诼L(zhǎng)大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無(wú)為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
有夢(mèng)，就去追!有多大能耐，實(shí)中就給你多大舞臺(tái)!夢(mèng)想猶如陣陣波浪，終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋，夢(mèng)想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢(mèng)想是成為錢學(xué)森一樣文理兼修的科學(xué)家?!是馬云那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，不走尋常路的總裁!?是成為樂于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢(mèng)想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會(huì)所歡迎。今日事，今日畢，這是對(duì)自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來(lái)的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身;因?yàn)橛袎?mèng)，所以青春無(wú)悔!
同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以實(shí)中學(xué)子超人的意志，將夢(mèng)想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!
10. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇十
兒子成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但卻陽(yáng)光朝氣。他的同學(xué)眼睛被鏡片劃傷了，不能騎自行車，兒子要求我每天開車接送他們上學(xué)。一天四趟，早出晚歸，我取笑他，你做好事，讓老媽受罪。其實(shí)我心里還是很樂意的，因?yàn)閮鹤赢吘苟藐P(guān)心同學(xué)，幫助他人。兒子從小學(xué)開始自己洗襪子。我的姐妹們羨慕我命好，說(shuō)我生了個(gè)好兒子。其實(shí)在我看來(lái)，天下所有的孩子剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候都是一樣的，最主要的還是母親。做母親，需要儲(chǔ)備知識(shí)，儲(chǔ)備耐心，儲(chǔ)備愛。
相處：重視溝通
與兒子的相處，也是一個(gè)從說(shuō)教到溝通到請(qǐng)教的過(guò)程。幼兒園以前，每天晚上陪兒子散步聊天，他什么都不懂，會(huì)問你很多莫名其妙的問題，你會(huì)為回答這些問題大費(fèi)腦筋，逼著我學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識(shí)，如一個(gè)水杯，它是透明玻璃，玻璃怎么回事，透明怎么回事，加熱水、冷水是什么效果，熱水是怎么加熱的等等，只要你有時(shí)間，就可以天南地北地探討。晚上走在街上，星星是怎么回事，什么是北斗星等等。那時(shí)候，兒子挺崇拜我的，覺得媽媽什么都懂。
進(jìn)入青春期后，對(duì)什么事都懷疑困惑。我呢，從說(shuō)變成了聽，每天中午，我做飯，他就站在廚房門口給我講學(xué)校的事，同學(xué)中發(fā)生的事，談他的看法，不理解，有時(shí)憤慨，我能說(shuō)則說(shuō)，不能說(shuō)則聽。他對(duì)新東西特別感興趣。網(wǎng)絡(luò)、游戲，打籃球，我只能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)新詞，籃球規(guī)則籃球明星等，以便與他的思想接軌。就這樣也不行，還得經(jīng)常請(qǐng)教他，關(guān)于世界大戰(zhàn)、關(guān)于NBA，關(guān)于美國(guó)選舉。這樣兒子和我沒有距離，沒有所謂的代溝。其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都可以和孩子成為無(wú)話不談的朋友。
學(xué)習(xí)：培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。從小學(xué)以前，我就陪兒子購(gòu)買大量的學(xué)習(xí)用書，我們當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不是太好，但在兒子學(xué)習(xí)上，我從不吝嗇，同時(shí)在他學(xué)習(xí)時(shí)，不打擾他，讓他安安靜靜地讀書。上小學(xué)后，我要求他注意學(xué)習(xí)效果，不拖時(shí)間，只要在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就去玩，學(xué)習(xí)時(shí)間和看電視，玩耍時(shí)間自己調(diào)整，調(diào)動(dòng)了兒子的學(xué)習(xí)積極性。即便如此，小學(xué)時(shí)，一次考試數(shù)學(xué)83分，這在平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的兒子是沒有思想準(zhǔn)備的。他想我一定會(huì)對(duì)他非打即罵。沒想到我只淡淡地說(shuō)了一句，考不好再來(lái)，下次考好就行。
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我問他，聽說(shuō)伊拉克曾經(jīng)歷古巴比倫文明，兒子很小看我：連這都不懂，還大學(xué)生呢。他就給我講巴比倫文明、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)怎么回事，思路清晰、脈絡(luò)分明。現(xiàn)在學(xué)習(xí)講究在快樂中學(xué)習(xí)，不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫，學(xué)校強(qiáng)迫就能就范的。我們要想辦法讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，充滿生機(jī)，不是更好嗎?
影響：言傳身教
每一位父母都會(huì)把孩子當(dāng)作私人財(cái)產(chǎn)，按照自己的意愿來(lái)支配，試想，我們自己上學(xué)時(shí)貪玩，沒學(xué)會(huì)，沒成就，卻強(qiáng)迫孩子完成自己沒有達(dá)成的心愿，這公平嗎?孩子是社會(huì)人，不是家長(zhǎng)的私人物品。應(yīng)尊重他的存在。想要孩子走正道，有成就，只有家長(zhǎng)自己努力奮斗，完成自己的心愿，給孩子做榜樣才對(duì)，讓孩子完成他自己的心愿。我自己酷愛學(xué)習(xí)，家里沙發(fā)、床頭，柜子上，餐桌上都是隨手翻閱的書籍，在兒子幼小的記憶里，影響最深的是我為了完成單位1萬(wàn)多字的材料，整整寫了三天，不用的廢紙扔得滿地都是。到最后累得不行，爬在床上寫，所以兒子的學(xué)習(xí)從不用我操心。
收獲：真誠(chéng)欣賞
兒子在餐桌上問我，家里有高三的孩子壓力是不是很大，每次等待考試成績(jī)是不是很緊張。我回答說(shuō)：“兒子，第一身體健康，第二心理健全，第三成績(jī)優(yōu)秀。媽媽要你快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。”
我曾經(jīng)寫過(guò)一篇《昨夜，您賞雪了嗎》的文章，寫的是兒子上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一件事。冬天八九點(diǎn)鐘，我和兒子無(wú)目的、無(wú)目標(biāo)地漫步于城市的街道廣場(chǎng)。兒子快活得如小馬駒撒歡，他高高地仰起脖子，讓自己的小臉融化在紛紛飄落的雪花之中，他不停地?fù)]舞著，揮舞著手中帽子，向路人、向匆匆急馳的車輛致意，表達(dá)著他心中的歡快。下雪啦，路燈下飄飛著五彩的精靈，融在手中，融在臉上，多么美麗的感覺，為什么人們行色匆匆，不懂得稍停片刻欣賞泥?我欣賞著兒子的熱情純真和善良，他是滿懷了友善、朝氣和渴望在生活，他時(shí)常快樂著別人的歡顏，從沒有沮喪和怨天尤人的時(shí)候。?
時(shí)代不同了,做母親的也要不斷地學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)的變化，適應(yīng)兒子的變化。17歲個(gè)頭1米84的兒子“帶”著我這個(gè)1米62的“小女人”上街，把我堵在路里頭，怕我被汽車撞倒，我呢，幸福地任憑他的“大手”拉著我的“小手”，聽他給我講各種各樣的故事，調(diào)侃彼此的幼稚，然后開心大笑。
感謝兒子，給予我做母親的歡欣。
11. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：、
大家早上好!
我是來(lái)自初三年級(jí)的付玉潔，當(dāng)我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經(jīng)三年。三年時(shí)光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習(xí)冊(cè)，捱過(guò)了多少場(chǎng)考試......這三年，最多的是美好。最想說(shuō)的是感恩。
我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進(jìn)成外，會(huì)是什么樣子。但我想，一定沒現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō)：“成外的優(yōu)秀指出，并不在于每年高考、報(bào)送、出國(guó)創(chuàng)了多少佳績(jī)，而在于讓每一個(gè)成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能昂首闊步，自信地做自己。”無(wú)論是多姿多彩的母語(yǔ)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九，在不同形式呈現(xiàn)的活動(dòng)中，我有著不一樣的體驗(yàn)，又都體驗(yàn)著相同的快樂。無(wú)論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)演講，極富表現(xiàn)力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺(tái)上那些閃閃發(fā)光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來(lái)真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得，進(jìn)入成外參與的第一次四代會(huì)。我懵懂地坐在座位上，看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個(gè)會(huì)場(chǎng)，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺(tái)上學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)做著他們最后的述職報(bào)告，那么清晰明了，那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長(zhǎng)、有許秦銘學(xué)長(zhǎng)，后來(lái)再見他們的名字，是在成外的喜報(bào)上。那時(shí)，我就在想，什么時(shí)候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋，十分幽寂的成長(zhǎng)路上，那些精神力量成為我們前方的光芒，讓我愿意去為不可名狀的未來(lái)做最執(zhí)著、最簡(jiǎn)單的努力：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上，從來(lái)都不孤獨(dú)，亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時(shí)，很美好。我們立足課堂，為同一個(gè)問題爭(zhēng)辯時(shí)，很美好。我們?cè)诘乩韴@看著成外四角的天空，想著飛出去會(huì)看見什么時(shí)，很美好。在百草路邊的那個(gè)園子中，三年里，無(wú)限事，不言中，甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無(wú)法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們，三年里，我們用心通過(guò)共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學(xué)，你們是否有時(shí)候會(huì)想，什么時(shí)候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué)，你們是否有時(shí)候回想，什么時(shí)候我們已經(jīng)成了他們。”這是成外最神奇的循環(huán)，每個(gè)成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動(dòng)著一片，而后生長(zhǎng)出各自的參天光華。
謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個(gè)少年最好的禮物吧。
那努力路上，從來(lái)都不孤獨(dú)，要感謝真誠(chéng)溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動(dòng)。從校本資料到每一段爭(zhēng)分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個(gè)學(xué)生向上拉。我記得，考試后的晚自習(xí)那亮著燈的B班教室或者辦公室，老師叫去一個(gè)連著一個(gè)的學(xué)生，分析成績(jī)，制定目標(biāo)，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續(xù)促膝長(zhǎng)談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語(yǔ)老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽音背書的模樣。
他們總說(shuō)：“老師費(fèi)盡心思或大動(dòng)干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時(shí)卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會(huì)到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己，謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己，謝謝那個(gè)擺脫著別人的期待，固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠(chéng)實(shí)，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個(gè)世界的關(guān)系，以足夠的時(shí)間完成自己，最終，成為最真最好的自己。
把酒問東風(fēng)，且共從容。
三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡耍冀K感恩著。
三年，又一程，或許下一班列車即將進(jìn)展，我們還會(huì)繼續(xù)前行，去往各自的遠(yuǎn)方，聽市謠圍抱，看當(dāng)頭月好。
12. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇十二
20xx年春節(jié)后，我從縣人社局調(diào)到了縣紀(jì)委宣傳部工作。上班一段時(shí)間，一些以前的領(lǐng)導(dǎo)和同事紛紛打電話來(lái)對(duì)我表示“祝賀”，有的還不斷地約我一起聚聚。
一向不喜歡多話的妻子開始跟我“嘮叨”很多話，還對(duì)我“約法三章”：第一，管住自己的手和嘴;第二，君子之交淡如水;第三，莫為親情失原則。
妻子出身于書香門第，我的岳父岳母都是教了幾十年書的老師，從小就把“干干凈凈做人”作為家教。對(duì)于“約法三章”，我一方面笑說(shuō)妻子儼然成了家里的“紀(jì)委書記”;一方面遵守和妻子的約定，把以前領(lǐng)導(dǎo)和同事的邀請(qǐng)都一一推脫了。
沒過(guò)多久，因工作的需要，我參與了幾起案件查辦和作風(fēng)督查，其中涉及以前的領(lǐng)導(dǎo)和同事。被立案調(diào)查的老領(lǐng)導(dǎo)和同事求我給他們漏點(diǎn)消息，許諾一定會(huì)給我好處，還找了我的長(zhǎng)輩說(shuō)情;因上班違紀(jì)被抓到現(xiàn)行的幾個(gè)同事想讓我?guī)兔φf(shuō)說(shuō)好話，“小事化了”……想起黨的紀(jì)律規(guī)矩、想起妻子的“約法三章”，我都嚴(yán)詞拒絕了。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)的好壞直接影響國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育好家教好家風(fēng)，我們黨員干部應(yīng)該帶頭示范，做給群眾看，影響他們，帶動(dòng)他們，進(jìn)而形成“人人都有好家教，戶戶都有好家風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣，這也是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。
13. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇十三
老師們、同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自初二(6)班的杜韓可。今天我國(guó)旗下講話的題目是“閱讀改變?nèi)松?rdquo;
記得老師曾經(jīng)教過(guò)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。
著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò)，生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄。可見，人生不能沒有知識(shí)，成功不能沒有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑，讀書會(huì)讓我們視野更開闊，讓我們的人生更精彩!
西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東，博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!
是閱讀，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是閱讀，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書，度過(guò)了文革歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
所以說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松?rdquo;這是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來(lái)完全不同的生活理念與方式。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
當(dāng)我們捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí)，我們會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來(lái)”;當(dāng)我們翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì)感謝保爾·柯察金，讓我們領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)我們打開《魯濱遜漂流記》，我們會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)我們閱讀路遙《平凡的世界》，我們會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓我們?cè)谄椒驳娜松械玫骄竦南炊Y……
此刻，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。閱讀經(jīng)典名著，能提升我們的氣質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們不一定能改變我們的長(zhǎng)像，但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野，在不知不覺中增強(qiáng)了信心，修養(yǎng)了氣質(zhì)，深化了內(nèi)涵，優(yōu)雅了談吐，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。有些人相貌雖普普通通，但與其接觸，似有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，會(huì)令人如沐春風(fēng)。
讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、學(xué)會(huì)改變;在閱讀中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容;讓我們“讀經(jīng)典的書，做有根的人;讀一生的書，做追夢(mèng)的人!
我的講話完畢，謝謝大家!
14. 十一月國(guó)旗下講話稿 篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發(fā)言的題目是《絲路暢通，連結(jié)青春的你我》。
有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無(wú)法用長(zhǎng)度來(lái)衡量，因?yàn)樗鼡碛械臍v史太過(guò)悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過(guò)了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量，因?yàn)樗鼡碛械穆贸烫^(guò)漫長(zhǎng)，是穿越了時(shí)空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現(xiàn)的一幅美麗的畫卷。
20xx年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發(fā)展前景。這一倡議探索著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之道，努力實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)了地區(qū)間的新型合作。
說(shuō)了這么多，有的同學(xué)可能會(huì)問，“一帶一路”會(huì)給作為中學(xué)生的我們帶來(lái)什么影響?會(huì)給我們的生活增添哪些便利呢?
首先，“一帶一路”將會(huì)為我們帶來(lái)豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來(lái)，我們將購(gòu)買到沿線國(guó)家更多物美價(jià)廉、新穎別致的商品。其次文化交流會(huì)越來(lái)越多，我們將欣賞到沿線國(guó)家更多優(yōu)秀的文學(xué)影視作品、藝術(shù)演出。同時(shí)，大家留學(xué)的機(jī)會(huì)也在增加。還有想要當(dāng)翻譯家的同學(xué)，機(jī)會(huì)更多了，沿線國(guó)家語(yǔ)言共通變得越來(lái)越迫切，小語(yǔ)種教育以及翻譯的需求就會(huì)變得更大。沿線一些發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正蓬勃而起，如高速鐵路的建設(shè)、城市的建設(shè)都將在今后提供更多的就業(yè)崗位，人才需求量更大。另外，說(shuō)走就走的出國(guó)旅行也將變得更加便利。
如此看來(lái)，“一帶一路”的建設(shè)無(wú)疑將會(huì)成為“全球化”這場(chǎng)時(shí)代大戲中響亮的對(duì)白，而這場(chǎng)戲當(dāng)如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗(yàn)著導(dǎo)演與演員的智慧，而我們——中國(guó)的青少年一代——是演員，也將是導(dǎo)演。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預(yù)見的是科學(xué)文化知識(shí)也將在“一帶一路”的建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握著國(guó)家的興衰，同時(shí)，科技正創(chuàng)造著未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。我們要做的是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，勇敢追求夢(mèng)想，終將有一個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃我們的光芒!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
我的講話完畢，謝謝大家!