第二周國旗下講話稿（通用15篇）
1. 第二周國旗下講話稿 篇一
各位老師，同學們：大家好。
在這春光明媚、萬象更新的春天，我們迎來了新的學期。在這里我祝老師們工作順利、家庭幸福;祝同學們身體健康、學習進步。過去的一學期，在全體師生的共同努力下，我們學校在教育教學上取得了很好的成績，新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h。
今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
老師們，同學們，莫道春光無限好，勸君更得惜分秒。伴隨著春天而來的，應該是整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，積極進取的思想心態(tài)。我相信，只要我們團結(jié)一心，樂于奉獻;珍惜時間，刻苦鉆研;嚴以律己、文明真誠，一定能取得更加優(yōu)異的成績，再創(chuàng)輝煌!
老師們，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：我能行、我很棒、我優(yōu)秀。
讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)。
最后祝六十鋪八一愛民中學的明天更加輝煌!謝謝!
2. 第二周國旗下講話稿 篇二
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好!，我是五年級一班的李慧心，今天我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，在這充滿一年寄托的季節(jié)中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是——雷鋒精神。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，不滿7歲就失去父母和家人，成了孤兒，他依靠鄉(xiāng)親們的照料，總算熬過舊社會暗無天日的苦日子。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動„„
雷鋒，以高尚的理想、信念、道德和情操，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒，把一個不朽的名字，銘刻在了中國人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”至今已經(jīng)47年了，雷鋒，一直是青少年學習的楷模。
一位外國朋友曾經(jīng)說過，雷鋒精神屬于全世界。據(jù)說，美國西點軍校設有“學雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生稱“當代最佳軍人”。可見，雷鋒精神已經(jīng)成為超越國界的精神。雷鋒精神，將是我們永遠珍視的寶貴財富。
希望我們以雷鋒為榜樣，為你周圍的人，為社會、為學校、為班級作一點貢獻吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒，讓我們每一個人都成為有用的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
3. 第二周國旗下講話稿 篇三
同學們，老師們：
大家早上好!今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領我們走進一個我經(jīng)常聽說，但是又不太明白的領域。
2月28日到3月1日，24小時內(nèi)，一部關(guān)于霧霾的紀錄片《穹頂之下》突破億次點擊。紀錄片的作者——前央視調(diào)查記者柴靜，也立刻成為中國最有魅力的“教師”——打開網(wǎng)絡、舉著手機、架起任何一款移動終端，幾千萬人在線收看了柴老師關(guān)于霧霾的科普課、關(guān)于責任的德育課、關(guān)于情懷的人文課、關(guān)于調(diào)查的媒介素養(yǎng)課……
這部《穹頂之下》為同學們上了一堂生動形象的環(huán)保課，雖然是一部社會調(diào)查片，沒有曲折的故事情節(jié)。但在片中，我們會了解到了霧霾是什么,它從哪里來，為我國霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂心，對一些昧心企業(yè)無視社會責任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強烈的震撼。
同學們，在本周人文影視課的時間，我們將集體收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀的了解我們賴以生存的生活環(huán)境是什么樣子的，增強我們的生保護環(huán)境的意識，讓責任與使命的種子應該栽種在我們的心里，讓它生根，發(fā)芽，為重現(xiàn)“藍天碧水”盡自己的最大努力。
對于節(jié)目的內(nèi)容我沒有時間來具體的分析評價，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話我印象深刻，“行動就在此時、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時一年、花費100多萬，查找大量資料，尋訪諸多國家的部門、官員和專家百姓，用扎扎實實的行動去兌現(xiàn)了自己的夢想和追求，這種精神讓無數(shù)人感動，她任性并行動著。在夢想面前，每個人都沒有捷徑，學霸夢、升學夢、就業(yè)夢、金牌夢、成名夢等等，需要每個人的奮力前行。做一個勇于行動的人，因為“只要在路上，就沒有到不了的遠方”。
同學們，老師們，讓我們在豬年里，像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，新年新改變。
謝謝大家!
4. 第二周國旗下講話稿 篇四
各位老師，同學們：
大家好!準備好了嗎
在莊嚴的國歌聲中，又一個嶄新的學期向我們敞開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴肅地提問：同學們，面對新學期，你們準備好了嗎?
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了!
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學，助人為樂，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領”。我們勤于學習，善于動腦，樂于動手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實踐的能力，形成良好的習慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強健”為目標，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習慣，面對新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學期，我能行’!
——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動實踐著“愛”的校魂：愛祖國，赤膽忠心;愛學習，刻苦發(fā)奮;愛同學，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進。
新的學期，新的起點，新的狀態(tài)，新的目標，新的收獲。我們是新世紀的雛鷹，我們的心和著時代的
5. 第二周國旗下講話稿 篇五
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天代老師想帶同學們一起來認識一下溫度，溫度是什么呢?溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。一個人有溫度嗎?當然有，最直接的溫度來自于你的皮膚感知的溫度，但還有一種溫度則是需要我們通過彼此的內(nèi)心來感受的溫度，這種人與人之間的溫度就是你的熱情。做一個熱情的人，做一個有溫度的人，這就是我今天要和大家要分享的內(nèi)容。
很多同學一定會問，代老師熱情能反應一個人的溫度嗎?我的答案是肯定，熱情不僅能反應出一個人的溫度，還能反應出一個人的修養(yǎng)。當你非常有禮貌的與同學、老師、長輩打招呼和鞠躬時，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當你積極為別人鼓熱烈的掌聲時，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當你能積極的幫助別人，不求回報時，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀律，認真的完成各項作業(yè)，你的溫度就體現(xiàn)出來了。一個人溫度的體現(xiàn)來自于很多方面，接下來我就用幾種特別簡單的動作，來表現(xiàn)我們自己的溫度，來表現(xiàn)我們的熱情。
請大家和我一起互動起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學的溫度好嗎?第一個動作就是鞠躬問好，請全體同學起立，站在課桌的兩側(cè)，我接下來將和大家一起來練習一下這個動作，請我們的班主任老師為同學們示范。第一個鞠躬問候語“老師好”，我說同學們好，你們說老師好。“同學們好!”“同學們好”“同學們好”好的，聲音非常的宏亮，我從同學們的聲音中，已經(jīng)感受到了溫度，快接近100度了。這一句最基本的問候語是當你碰到老師的時候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時間讓老師感受到你的溫度。第二句問候微笑問候，“早上好”“中午好”“下午好”、晚安，接下來，我和大家一起來比一比，看看誰的溫度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學們可以和你旁邊的同學，一起來練習一下，和你的同學準備好了嗎，請跟我念“早上好”，好的，非常的棒，同學們請你們伸出大拇指，給你的同學一個贊。
今天關(guān)于熱情的第一課內(nèi)容，代老師就介紹到里，下一課我將和大家一起來學習和掌握關(guān)于如何在贊美中，表達自己的熱情，下次我還將邀請學校里哪些最有溫度的同學，最熱情的同學參與到我的活動之中來。今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
6. 第二周國旗下講話稿 篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。
我想問一問同學們：你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質(zhì)?”我想應該是助人為樂吧?!因為幫助別人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。
20xx年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川，發(fā)生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生，全國人民就自發(fā)地為災區(qū)人民獻愛心。這里，有大企業(yè)家，有影視明星，而更多的是我們的普通民眾。通過電視，我們看到了山東的八位農(nóng)民，坐上了一輛三輪車奔赴災區(qū)搶險救災的義舉，看到了人們在為災區(qū)人民獻血時的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區(qū)人民獻上的愛心——無數(shù)的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災區(qū)，與災區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛，譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!
看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰會不感到快樂(開學第二周國旗下講話稿)呢?那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓座;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路;在學校里，為低年級的小朋友指導作業(yè)……
親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的，同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，共同成長!
謝謝!
7. 第二周國旗下講話稿 篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
借今天的機會，給同學提幾點要求和希望。
首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。
同學們，老師們，新的學年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫XX小學新的篇章!
8. 第二周國旗下講話稿 篇八
老師們，同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《演好自己的角色》。
每段時期自己都有屬于自己的角色，天真無邪的童年，懵懵懂懂的少年，輕狂迷茫的青年。可能很多時候你會懷念自己以前的角色，或者想象自己未來的角色，但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因為你只有在自己的角色里才真正有發(fā)言權(quán)。
信念要先行
行勝于言，但是在行動之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調(diào)整自己，這是不論干什么都要一直進行的一個過程。給自己正確積極的定位，要考慮到外界因素，但也不要被外界環(huán)境壓倒。學會選擇，學會放棄，學會承認自己的弱點，接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。
“我們不能左右天氣，但可以改變心情;我們不能選擇容貌，但可以展示笑容;我們不能預知明天，但可以把握今天。”
每一天都是新的，銘記昨天的教訓，但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨，學會關(guān)上那些陰暗的窗戶。是的，許多痛心的事，難忘的失敗是不會這么輕易抹去的，那就把它留在心底化作力量，如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。所以說任何選擇都在自己手中。
行動就在當下
每個人到了關(guān)鍵時候都會行動起來，所以只說行動還遠遠不夠。奮斗的理由很簡單，但堅持的理由呢?很多時候，成功就是一點一點“熬”出來的。這個熬不是說“你離高考沒多長時間了，那就跟著大家一起努力一陣子吧”，這樣的話你也熬了，而且也熬得非常辛苦，因為按著別人的方法、別人的步伐，怎么能不辛苦?這樣熬得沒有效率。我們是要熬，是針對自己的漏洞，自己的弱點去熬，其實這個熬就是堅持，帶著思考的堅持。
別人的經(jīng)驗也是可以參考的。同學之間訴訴心事，交流下經(jīng)驗是很好的事情，但畢竟每個人都不一樣，別人遇到的問題你可能也會有同感，但肯定不會完全一樣，這個時候你把他的解決方案借鑒一部分，再加上自己認為適合自己的，那不是更好嗎?很多時候，我們要么堅持自己一貫的東西，一意孤行;要么就是沒有自己的原則，覺得別人的方法這么好，自己怎么從沒想到，然后搬來全用，這都是不夠理智的。很多事情都要把握個度，要有自己的思考，這樣思考著的“熬”才會真的有效率。
現(xiàn)在我們的時間真的很寶貴，可不要真的熬著混日子，要熬著想東西，改進自己。請相信，每一天我們都在進步，只是我們現(xiàn)在還看不見，這些進步都不會消失，一定會在某個時刻，我們想不到它們的時候體現(xiàn)，或多或少的幫我們的忙。
勞逸結(jié)合很重要
很多勵志的東西都會很激情洋溢，但我們本是凡人，很多時候還是實事求是的好。你可以高燒四十度還堅持學習，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多，所以說不要死扣什么精神，自己做事也要計算成本，要讓自己也能利益最大化。
高考之路本漫長，所以一路前行更要懂得愛護自己，保護自己。
最后送上幾句我認為很適合大家的學習的話：
復雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。
認真的事情要重復做。重復的事情要創(chuàng)造性地做。
這幾句話，就算只讀一句也可以感受到它的分量。說再多也沒有自己努力來得重要，加油吧，同學們!
祝每一個陽光燦爛的早晨，大家都能充滿力量地生活!
我的演講完畢，謝謝大家。
9. 第二周國旗下講話稿 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
借今天的機會，給同學提幾點要求和希望。
首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。
同學們，老師們，新的學年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫__小學新的篇章!
10. 第二周國旗下講話稿 篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們
大家好!今天我演講的題目是：開啟想象的閥門
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請來工程師、物理學家、數(shù)學家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圈，宣稱這是最優(yōu)的設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線軌跡，假設籬笆有無限長，他認為能隔開半個地球。數(shù)學家面露微笑，用很少的籬笆把自己圈起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆外面。”武術(shù)家則一聲不吭，獨拄一根籬笆柱，來了一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱：“我撐起了整個地球。”
這個有趣的故事告訴我們：一個人想要有所創(chuàng)意，就要敞開想象的閥門，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推運著進步，并且是知識進步的源泉。”
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先，要敢于夢想。夢想不是空想，而是目標，是理想，是可以通過努力去實現(xiàn)的。有了夢想，就有了動力。其次，想象離不開知識，知識越豐富，就越容易產(chǎn)生豐富的想象，同時，要學會創(chuàng)新思維。上面故事中的工程師、物理學家、數(shù)學家和武術(shù)家各自用最少籬笆圍出最大的面積，便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
同學們，開啟想象的閥門吧，插上想象的翅膀吧，讓更多的難題迎刃而解。
我的演講完畢，謝謝大家!
11. 第二周國旗下講話稿 篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
很高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的主題是：做一個有品位、懂得感恩的實小人
孟子曰：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;中華民族歷來是禮儀之邦，從“滴水之恩當涌泉相報”到“誰言寸草心，報得三春暉”再到“岳母刺字、精忠報國”這些感人肺腑的故事，無不滲透著感恩的理念。
同學們我們要感恩父母，我們的父母為了我們，他們省吃儉用，不惜一切代價滿足我們的要求。父母對我們的愛是無私的、不求回報的。我們要感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钭钫滟F的親人。感恩父母，必須從現(xiàn)在開始，從小事做起，你給他們倒一杯茶，是感恩;你對他們說一句關(guān)心的話，是感恩;你幫忙掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務，也是感恩。
在我們的學習生活中，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩教我們知識的老師。當我們遇到難題時，為我們細心講解的是老師。當我們犯錯誤時教導我們的是老師，我們要感恩老師的辛勤勞動，感恩老師細心教誨!我們要尊重老師，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂的成長，這就是給老師最好的回報。
同學們，我們還要感恩曾經(jīng)幫助過自己的同學，我們要珍惜同學在一起的美好時光。
擁有一顆感恩的心是一個人必不可少的品質(zhì)，感恩是一種傳統(tǒng)美德!因此我們要做一個懂得感恩，學會感恩的人，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，感恩同學的幫助，感恩身邊的每一個幫助過自己的人!
同學們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧!讓我們一起做一個有品位懂得感恩的實小人吧!
12. 第二周國旗下講話稿 篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是0904的王希，今天我講話的題目是《學習雷鋒，從身邊的做起》。
春光明媚的三月，正是萬象更新的季節(jié)。每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個最溫暖的月份。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而3月5日，就是“學雷鋒紀念日”。
有多少同學了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔就是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過無數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學習，會不會擠時間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時只有22歲，但是，他一直都活在人們的心中，他的精神更是鐫刻在我們的心上。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上進入教室后,值日的同學早已打掃干凈了公區(qū)、班級的衛(wèi)生;負責開門的同學早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新;操場上，教學樓前，總能看到同學們默默拾起垃圾和紙屑的身影;上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景;這些不正是雷鋒叔叔默默為大家服務的精神體現(xiàn)嗎?還有我們學校體育運動隊、科技發(fā)明興趣小組、美術(shù)書法興趣小組和奧數(shù)興趣小組的同學們，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為班級和學校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學無止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們的老師同學們，在學校或身邊的親人有困難的時候，主動伸出援助之手，將自己積攢的零花錢、壓歲錢或?qū)W習生活用品捐出來，為他們送去一片溫暖，一片愛心。這不正是雷鋒叔叔樂于助人精神的體現(xiàn)嗎?我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在為同學們做好出黑板報、搞大掃除、組織讀書、收發(fā)作業(yè)本和自習課紀律的管理等工作，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶老人或小同學過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆……月假里，3月8日就是三?八女士節(jié)，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，用自己的實際行動為媽媽做一次家務，用自己的巧手為媽媽做一個賀卡，用自己認真學習的表現(xiàn)來表達你對媽媽的愛……這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們就在今天,從身邊的每一件事情開始做起、從你擁有的每一塊錢開始積攢起，從你身邊的親人同學開始關(guān)心起，以實際具體的行動向雷鋒叔叔學習!在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!
13. 第二周國旗下講話稿 篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是六(2)班陳美彤，今天我講話的題目是《共享愛心壓歲錢，共筑幸福中國夢》。
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，它代表著長輩對晚輩的美好祝福，是“祝福孩子健康成長，學習進步”的一種寓意，同時也深深的表達了長輩對晚輩的疼愛。同學們，你們是如何對待和使用壓歲錢的呢?我覺得——
一、“壓歲錢”可以用在學習方面，買文具、書籍、本子等;
二、可以為自己的長輩表達“孝敬”之情，如長輩的生日禮物、相關(guān)的節(jié)日禮物等;
三、把一部分“壓歲錢”攢下來，為災區(qū)或者希望工程捐款獻愛心。將壓歲錢拿出來一部分捐款，我認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，學校有一個“捐贈愛心壓歲錢”廣東紅領巾基金募集活動。希望同學們踴躍捐款。在這次捐款活動去感受：
授人玫瑰，手留余香!
享愛心壓歲錢共筑幸福中國夢。
謝謝大家!我的講話完畢!
14. 第二周國旗下講話稿 篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
“民以食為天，食以安為先”，小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐，安全健康”的生活方式，引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此，向全體師生發(fā)出倡議：
一、倡導傳統(tǒng)美德，弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，積極參與“文明餐桌”行動，“七不”勸導行動。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”
二、倡導勤儉惜福，反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費，理性消費，按需裝飯，厲行節(jié)約，反對浪費，推行“光盤行動”，做到不剩飯(開學第二周國旗下講話稿)、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境，不在餐飲場所喧嘩，注重餐飲禮儀，崇尚文明禮讓。
三、倡導科學飲食，關(guān)愛生態(tài)環(huán)境。樹立科學的飲食養(yǎng)身理念，注重低碳環(huán)保，營養(yǎng)搭配不挑食，改變不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不吃野生保護動物，不使用一次性碗筷，樹立綠色環(huán)保的生活意識。
同學們，餐桌文明從我做起，從小事做起，從點滴做起，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，為“文明餐桌”行動做出你的一份努力!
15. 第二周國旗下講話稿 篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是六(1)班毛心雨。三月，我們沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。此時，我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷峰!
三月是學雷峰月，我們應該做點什么呢?我們知道雷峰是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。我們學習雷峰，也就應該從身邊做起，從關(guān)心身邊的同學做起。生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個字而擔心。那么在你無憂無慮時，你看到身邊那個焦慮的人了嗎?也許你的力量微不足道，但對于那個受到幫助的同學來說，你所做的就是一件大好事了，你就是他心中的雷峰。學習上，每一個人接受知識都會有所差異，這是無法避免的。但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減到最小。你的一句提示，可能是帶領別人走出迷宮的方向;你的一聲鼓勵，可能是別人繼續(xù)努力的動力;你耐心的講解，可能是別人獲取新知識的階梯。請不要吝嗇你的知識，將你所學到的，分享給身邊的同學，大家共同進步。
學習雷峰不該只是在三月;創(chuàng)造感動，可以是在時時刻刻。師生、同學之間，主動一個親切的笑容，簡單一句內(nèi)心的問候，何嘗不是彼此感情的共融;生活學習中，當他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷的激動。就讓我們一起繼續(xù)努力吧!不管是在學校，在社會的每個角落，把我們的“善行”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路。同學們，行動吧!
我的講話完畢，謝謝大家!