第六周國旗下講話稿（精選8篇）
1. 第六周國旗下講話稿 篇一
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理：當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。
但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因?yàn)樽屑?xì)想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長，一起進(jìn)步。
相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎，課間的時(shí)候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……
或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個(gè)“講文明、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個(gè)方法，努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。
準(zhǔn)備一個(gè)小本子，取一個(gè)名字，比如：進(jìn)步足跡。這個(gè)本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個(gè)三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個(gè)多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。
說到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
2. 第六周國旗下講話稿 篇二
各位老師，同學(xué)們：
我們剛剛度過了一個(gè)愉快的國慶長假，假期里我們享受著閑暇時(shí)光帶來的各種樂趣。但是在這個(gè)愉快的假期里，也有痛心的事，讓我們頗受教育。
高速公路上兩輛車相互碰擦，一點(diǎn)小事，可是一幫人卻站在路中為這點(diǎn)小事故理論，結(jié)果后面來了一輛車把這幾個(gè)人都撞了，真不知道有些人駕照怎么考的，道路交通法對這類事有明確的規(guī)定，一起沒有依法辦事導(dǎo)致重大損失的案例告訴我們，樹立法治觀念是多么重要。
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，主要表現(xiàn)為：交往需要增加，有虛榮心，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實(shí)施違法犯罪。
所以要提高法治觀念，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，下面我就談?wù)勎覀兺瑢W(xué)中常常忽視的一些法律常識：
1.高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的，只要用暴力或威脅手段，不管搶多少錢都要構(gòu)成搶劫罪。即使情節(jié)不嚴(yán)重，也不影響事件的性質(zhì)。
2.平時(shí)學(xué)會跟人交往的方法，理性處理矛盾，不要吵架，更不要打架，更不要隨意拿工具甚至刀具壯膽，一旦鑒定出來構(gòu)成輕傷就可能變成故意傷害罪，就意味著你要賠上一大筆錢加上一個(gè)故意傷害的案底。
3.刑法修正案(九)規(guī)定，國家考試作弊入刑，高考作弊主犯最高可判七年。作弊有風(fēng)險(xiǎn)，考試要遵紀(jì)。
4.不要以為隨便什么東西都能賣，刑法第225條是非法經(jīng)營罪，很多商品是需要許可和資質(zhì)才能經(jīng)營的，這些東西千萬不要抱著試一試的態(tài)度去賣，司法實(shí)務(wù)中無證賣煙、無證賣鹽、開黑網(wǎng)吧、有償刪帖、信用卡套現(xiàn)、無證賣藥、販賣珍稀野生動物等等。河南大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門外有個(gè)鳥窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來，養(yǎng)了一段時(shí)間后售賣，后又掏4只。小閆和他的朋友小王分別犯非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪等，被判刑10年半和10年，并處罰款。
5.身份證復(fù)印件要加注信息，防止被不法分子盜用。身份證復(fù)印件盡量標(biāo)注出來下述類似信息：本身份證復(fù)印件僅用于20--年10月8日辦理銀行信用卡，他用無效，再復(fù)印無效。加注文字不要遮擋身份證號碼，但是應(yīng)該適當(dāng)覆蓋身份證的個(gè)人信息部分，以防不法分子裁剪后再復(fù)印。
6.簽字的時(shí)候要看清你面前的文件，要明白簽完字以后的法律后果，特別是涉及權(quán)利義務(wù)的條款。
生活中類似于以上的規(guī)范要求太多了，今天不能一一列舉，希望老師同學(xué)們平時(shí)多留意，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，保護(hù)自己，并為社會良好的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師們，同學(xué)們，古人云：“勿以惡小而為之。”讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法規(guī)，自覺抵制不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然，做一名新時(shí)代合格的中學(xué)生。
3. 第六周國旗下講話稿 篇三
老師們、同學(xué)們：早上好。
期末將至，從本周開始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿懷信心地迎接期末考試，爭取好的成績，是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學(xué)成效的檢閱，更是對每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級考試，決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)，全體師生要高度重視。在這里，我向大家提出以下要求：
教師要上好復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課必須有教案，不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課，自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，把平時(shí)所學(xué)知識串成有規(guī)律的體系，做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法，相互幫助，取長補(bǔ)短。
各班班主任要利用班會時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度，重視這一次考試，放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理，認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。提高對考試的認(rèn)識，加深對作弊危害的認(rèn)識，做一個(gè)誠實(shí)的人、做一個(gè)講誠信的人。
學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作，從嚴(yán)要求考試紀(jì)律，從嚴(yán)處理作弊行為。在此，我向全體同學(xué)再次提議：讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，師生齊心，以良好的心態(tài)迎接期末考試，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿意的成績!
謝謝大家!
4. 第六周國旗下講話稿 篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自七年級一班的李惠宇同學(xué)，今天我演講的主題是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，勤奮創(chuàng)造輝煌。
學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事，重要的`是平時(shí)的積累。若要成就一番事業(yè)，就應(yīng)有持之以恒和努力奮斗的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是他們成功的輝煌，很少在意他們?yōu)槌晒Ω冻龅呐ΑＷ酉脑唬喊俟ぞ铀粒猿善涫拢鹤訉W(xué)以致其道。說的也正是持之以恒的道理。
為此，我想和大家分享一個(gè)故事：1982年，18歲的馬云迎來了人生的第一次高考，成績出來后，馬云也算創(chuàng)造了奇跡。他的數(shù)學(xué)成績僅有1分，而他的志愿是北京大學(xué)，其結(jié)果必然是失敗，馬云心灰意冷，便去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，卻因?yàn)殚L相太迅遭到老板拒絕。奔波多次找到一份給出版社送書的工作，覺得一輩子或許就這樣了。可是，路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲那年再次走進(jìn)考場，但他的數(shù)學(xué)成績也僅有19分，其結(jié)果也當(dāng)然是落榜，所以馬云又開始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的生活，就這樣，20歲那年的第3次高考，他總算進(jìn)入了杭州師范學(xué)院英語專業(yè)，后來的故事，想必大家都有所了解，他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，成為中國最富有的中國之一。
頭懸梁錐刺骨，是堅(jiān)持的精神;水滴石穿，繩鋸木斷，鐵梓成針，愚公移山，是奮斗的力量，荀子說：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。離期末考試的日子不到一個(gè)星期，只曾想語文老師說過：總有一天你會感謝曾經(jīng)努力奮斗的自己，同學(xué)們，讓我們攜起手來，持之以恒，奮斗不止，迎接更加輝煌的明天吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
5. 第六周國旗下講話稿 篇五
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
國慶通宵活動的激情還未完全散去，我們又將在秋日艷陽的照耀下迎來建平中學(xué)一年一度的校園運(yùn)動會。
漸濃的秋意絲毫沒有阻擋同學(xué)們備戰(zhàn)運(yùn)動會的火熱激情。中午休息時(shí)，挹芬樓后出現(xiàn)了上下翻飛的長繩;下午放學(xué)后，操場上出現(xiàn)了越來越多飛奔的身影。層層選拔的廣播操比賽奏響了運(yùn)動會的序曲，挺拔的身姿，筆直的手臂，還有那隱隱酸痛的肌肉，無不在訴說著我們的勤奮和努力。晶瑩的汗水閃爍著激情的光芒，奮進(jìn)的姿態(tài)預(yù)示著青春的成長。那一張張朝氣蓬勃的笑臉，或許還充滿稚氣，但卻已經(jīng)寫上了堅(jiān)毅和自信飛揚(yáng)。
當(dāng)我們的雙腳踏上這火紅的跑道，我們血脈僨張;當(dāng)發(fā)令槍聲響起的一剎那，我們激情鼓蕩。選擇站上跑道，這便是一種勇氣;拼盡全力馳騁賽場，這，就是一種勝利!當(dāng)一顆顆年輕的心以同樣的頻率的強(qiáng)有力地跳動，當(dāng)震天動地的加油吶喊聲響徹建平校園，當(dāng)我們用運(yùn)動的熱情和激情照亮了未來學(xué)習(xí)和生活的方向，這，便是對我們汗水和努力的最好獎賞!同學(xué)們，奮力地奔跑吧!同學(xué)們，盡情地跳躍吧!這里，是我們的運(yùn)動賽場!這里，是我們年輕的戰(zhàn)場!
為每一個(gè)參賽的運(yùn)動員真誠地喊一聲加油，無論他是不是自己班上的同學(xué);為每一個(gè)沖過終點(diǎn)線的選手真心鼓掌慶賀，無論他是第一個(gè)還是最后一個(gè);向每一個(gè)需要幫助的同學(xué)熱情地伸出援手，無論你們此前是否相識。這是同學(xué)情誼的體現(xiàn)，更是人文情懷的彰顯。因?yàn)檫@不僅是一次體育的盛會，更是建平人鍛煉和展示精神文明的大舞臺。我們相信，無論是國慶通宵，還是運(yùn)動會;無論是校園生活，還是人生旅程，我們建平人都能在每一個(gè)舞臺上閃耀出最亮麗的光彩。
最后，預(yù)祝運(yùn)動員們在比賽中都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得令自己滿意的成績!謝謝大家!
6. 第六周國旗下講話稿 篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我今天的講話題目是堅(jiān)持
每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都渴望成功。成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅?說它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭中，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終建立了西漢帝國，開創(chuàng)了長達(dá)400年的漢王朝。
英國前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講，作了一個(gè)主題為成功秘訣的專題講座。我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;堅(jiān)持不懈第二是，決不、決不放棄;堅(jiān)持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄!堅(jiān)持不懈。我的演講結(jié)束了。丘吉爾以最簡潔的語言、最執(zhí)著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。
在你憑什么上北大一文中，賀舒婷同學(xué)有這么一句話。忍不住的時(shí)候，再忍一忍。再忍一忍。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力奮斗，堅(jiān)持1天，堅(jiān)持一周，堅(jiān)持一個(gè)月，堅(jiān)持一年，堅(jiān)持到20--年6月成功一定會屬于你。相信每一位同學(xué)一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
7. 第六周國旗下講話稿 篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
在這秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們即將迎來20--年~~中學(xué)校田徑運(yùn)動會。經(jīng)學(xué)校研究，初步定于本月26，27日二天舉行。近幾年來，~~的體育運(yùn)動會已經(jīng)不是一場純粹的運(yùn)動盛會，更是一次視覺的盛宴。歷經(jīng)20年的洗禮，~~的體育運(yùn)動文化節(jié)已經(jīng)成為~~一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲衲甑捏w育文化節(jié)也不例外，除了體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽之外，還有入場式等體育文化展示與評比，配合今年20__巴西里約奧運(yùn)會以及剛剛在天堂杭州舉行的20國首腦峰會，本次我們體育文化節(jié)的主題是國家。
為了備戰(zhàn)這次運(yùn)動會，全校師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力，我們的班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，已經(jīng)開始選拔運(yùn)動員，精心排練入場式，安排各項(xiàng)運(yùn)動會期間的各項(xiàng)任務(wù);我們的體育老師指導(dǎo)運(yùn)動員們積極備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練。學(xué)校舉辦本次體育運(yùn)動文化節(jié)，正是對~~素質(zhì)教育，對大家平時(shí)人文底蘊(yùn)、健康生活、國家認(rèn)同、國際理解等核心素養(yǎng)的一次大檢閱，一次大驗(yàn)收!
體育運(yùn)動對于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動會是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺。在運(yùn)動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動會籌備的沖刺階段，我們要以更自信、更努力、更頑強(qiáng)的態(tài)度來迎接運(yùn)動會的挑戰(zhàn)，去實(shí)踐相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運(yùn)動會能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動會組委會對大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，希望各位同學(xué)，在積極進(jìn)行賽前訓(xùn)練的同時(shí)，一定要牢記安全第一，安全訓(xùn)練，安全比賽。
第二，各班要抓緊運(yùn)動會入場式的排練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運(yùn)動會上展示出良好的班級精神風(fēng)貌。
第三，希望運(yùn)動員能積極做到更高、更快、更強(qiáng)，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判，尊重對手。
第四，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動員吶喊加油，為爭創(chuàng)校運(yùn)會精神文明班級出力。
同時(shí)也希望，通過本次運(yùn)動會，進(jìn)一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運(yùn)動會擔(dān)任裁判工作的老師和同學(xué)，以及為運(yùn)動會付出辛勤勞動的全體工作人員、學(xué)生糾察，學(xué)生救護(hù)員，學(xué)生通訊員等。
最好，預(yù)祝本次運(yùn)動會取得圓滿成功。
謝謝!
8. 第六周國旗下講話稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好! 今天，我演講的題目是“感恩的心，感謝有您”。
親愛的老師，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符;尊敬的老師，幸虧有你，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒;可愛的老師，幸虧有你，幽暗的山澗才激起飛瀉的`瀑布……老師，感謝有您，稚嫩的我們才得以健康成長，枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩!
那一天，我局促不安地站在教室門外，全新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我的額頭手心汗出如漿……是您，老師，您輕輕地拍了拍我的肩，對我綻開春風(fēng)般的微笑。那微笑如和煦的陽光，照亮我的心底;如溫柔的雙手，拂走我的焦慮。我咧開嘴角，昂首挺胸，大步走向講臺，從容地融入到班級這個(gè)光榮的集體……
那一日，一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵、盤旋，臨近周末，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們，無精打采，難以靜心學(xué)習(xí)。是您，老師，您睿智的雙眼洞察了我們的心思，修長有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個(gè)人，總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語地講解，給途羔羊指明了前行的方向，向躁動不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑。教室里靜悄悄的，我們在思索，在感悟，我似乎聽到了一顆顆種子破殼而出的聲音，似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……
那一天，籃球場上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁，一個(gè)勁的亂跑亂撞，時(shí)間在悄悄流逝，球技仍生疏雜亂，無章可循。正當(dāng)大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時(shí)，老師，是您縱身一躍，一個(gè)漂亮的扣籃，單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框。“嘩――”，掌聲四起，您笑了，爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話語一起，驅(qū)散了冬日的寒冷，激蕩著我們的心靈。在您手把手的訓(xùn)練下，灼熱的汗水與激情伴著夕陽的余暉，融成一幅充滿溫情的剪影，鐫刻在我們心頭不曾褪去……
近200個(gè)日日夜夜，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱，吮吸著知識的瓊漿，壯大著智慧的力量。我們與老師一起，在奇幻的原子分子世界里旅行;在老師的帶領(lǐng)下，流連在精彩粉呈的語文天地;在老師的鼓勵(lì)下，與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗;在老師的引領(lǐng)下，感悟生活錘煉品行。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語佳肴，穿梭了老師打開的時(shí)空隧道，撬動了老師放飛的夢想的杠桿……
親愛的老師，感謝有您!幸虧有您，我才抖落一身稚氣，懷揣憧憬和向往，像春筍在夜里悄然拔節(jié)，像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放!在您的引領(lǐng)下，我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏，譜寫生命的精彩華章!
我的演講完畢，謝謝大家!