科主任的崗位職責（精選14篇）
1. 科主任的崗位職責 篇一
在院長領導下，負責全科醫療、科研、教學、行政管理工作。負責聘用和辭退中級以下工作人員。
提高科內業務水平，熟悉學科最新發展動向，不斷引進先進技術。科學合理的安排科內工作，協調科室間的關系，充分調動科室人員的積極性和能動性。
指導各級麻醉醫生做好麻醉工作，組織并參加危重疑難病例的'術前討論，對麻醉前準備、麻醉選擇和麻醉處理原則作出決定。
經常掌握本科人員的工作、思想和學習情況，組織本科人員的業務培訓和技術考核。對本科人員獎懲提出具體意見。
監督本科人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，嚴防差錯事故。組織教學，安排本科室人員外出進修及業務培訓。領導本科醫生開展科研及新技術開發工作。
負責設備、儀器、耗材及藥品的購入計劃，并檢查其使用保管情況。
2. 科主任的崗位職責 篇二
1、在院長領導下，負責開展好我院眼科及耳鼻喉科的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。
2、制定各項規章制度并及時完成醫院下達的各項工作和指令性任務。
3、領導全科人員，對病人進行醫療護理工作，完成醫療任務。嚴防醫療差錯、事故的發生。
4、定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。
5、組織全科人員不斷進行業務學習，運用國內外先進的醫學經驗，開展科室新業務、新技術并及時總結。
6、保持我科的專科特色，提高科室的整體水平，加強學科帶頭人及中青年技術骨干的.培養。
7、負責科室進修實習醫師的安排、教學及考核工作。
8、負責教育科室人員樹立良好的醫風醫德，改善服務態度提高服務質量，全心全意為人民服務。
3. 科主任的崗位職責 篇三
1、審核涉及人體的藥品臨床試驗、醫療新技術、新儀器設備、器官移植、醫療輔助生育與基因工程以及其他涉及醫務科技行為的項目，是否符合醫學倫理道德要求。
2、審核臨床科研、教學醫療或其成果的醫學倫理道德問題。
3、定期審查和監視上述項目的醫務科技行為，審查上述情況/條件下所出現的嚴重不良事件。
4、通知沒有預見的安全問題，并監督缺陷的.整改。
5、進行有關醫德國際原則、政策法規、道德規范的咨詢，組織專題培訓班或研討會。
4. 科主任的崗位職責 篇四
醫院應急工作領導小組工作職責
1、在院黨委的統一領導下，負責突發公共衛生事件應急救治工作，組織對其他突發公共事件的.醫療援助，擬定衛生應急工作措施并組織落實。
2、負責制定我院突發公共衛生事件應急預案，完善監測、預警指揮決策系統，適時向衛生主管提出啟動應急預案的建議，并根據衛生主管部門決定組織實施，在應急響應狀態下轉為“應急救治指揮部”。
3、負責組建我院專家咨詢委員會和衛生應急隊伍，加強培訓和演練，提高隊伍的整體救治能力。
4、根據突發公共衛生事件信息管理和發布標準，協調有關部門及時向衛生主管部門上報公共衛生事件信息，加強衛生知識的宣傳教育。
5、負責衛生應急救治工作的資金、物資儲備接受院內外援助。
6、積極開展衛生應急科學研究，廣泛開展技術交流與合作，推進衛生應急體系建設。
5. 科主任的崗位職責 篇五
一、各人熟知本崗位儀器性能、使用方法，在工作中按正規程序使用，并妥善保管。
二、保持室內清潔，桌面上無與工作無關的雜物、書籍，要為體檢者提供溫馨舒適的體檢環境。
三、掌握規范、科學服務，認真做好每一項檢查。B超要仔細查看有否盆腔B超，并耐心講解空腹或憋尿的意義，為病人擦拭完身體的.紙扔向紙簍，心電圖切忌野蠻操作，要備好溫水，安放導聯位置要準確，動作要輕柔，避免取時一把揪下，做時還要隨時為受檢者遮擋身體，以達到人性化的關懷，保護受檢者隱私。進行X線檢查時，應為受檢者提供必要的防護。
四、遇有大批體檢時，配合導診做好疏導工作，保持體檢環境安靜有序。
五、B超、心電圖、X線檢查診斷報告書寫要清晰明確，主檢醫師簽全名，登記要完整。
六、放射片取送交接要清楚，專人負責，要注明：取片日期、取片人、拍片日期、部位等。
6. 科主任的崗位職責 篇六
1、做好科研科與其他部門的協調工作。
2、負責擬訂教學和科研工作管理制度及計劃并組織實施。
3、對醫院的科研和教學工作進行督促、檢查、考核。
4、負責科研開題論證，申報立項，成果鑒定、申報、推廣應用等工作。
5、負責擬定醫院繼續醫學教育計劃和組織實施。
6、負責貫徹落實普通專科醫師培訓管理工作。
7、負責擬定基層醫院來院進修人員的`教學計劃和在院管理。
8、負責重點學科建設申報工作。
9、負責全院科研成果、論文、著作的登記、備案、管理工作。
10、完成上級和醫院交辦的其他工作。
1、在分管院長領導下，負責醫院信息系統的管理、計算機網絡管理，負責醫院內外有關信息的收集整理及圖書室、統計室的領導和管理工作。
2、規劃、實施針對本醫院的總體業務目標的信息化建設質量和方案。
3、及時、準確向上級主管部門和院領導班子提供各種報表，收集、整理、分析和反饋有關醫療質量和費用，績效的信息，為領導決策提供依據，為臨床、醫技科室提供醫療技術新進展情況。
4、領導所屬人員的政治學習，組織好業務學習。
6、按照國家規定，做好信息方面的保密工作。
7、做好醫院信息顯示系統的維護與管理。
7. 科主任的崗位職責 篇七
本人在藥劑科工作已經有半年了，在這期間，在領導的引導、掛念下，在同事們的幫忙支持、緊密搭配下，我不絕加強學習，對工作精益求精，能夠較為順當地完成本身所承當的各項工作，個人的業務工作本領有確定的提高，現將這一段時間的工作總結匯報如下：
1、制劑檢驗工作
這是科室領導交給我的緊要工作任務。由于本身有一段時間沒有接觸檢驗方面的工作了，對理化檢驗有些陌生了，對衛生學檢驗只知道個大約；通過不絕學習，參加培訓班，不絕諳習、積累，已經可以較好地完成檢驗方面的工作
2、積極參加業務學習
由于本人缺乏醫院藥劑方面的工作經過，對這方面的業務學問需要加強學習。積極參加院里組織的`業務學習，并參加市藥檢所的業務培訓一次，參加省藥檢所業務培訓一次；同時本身每天擠出一點時間不絕充實本身，學習有關的法律法規，臨床藥學學問等等。
3、不絕改進工作方法
制劑檢驗工作除了完成每周制劑生產過程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進行留樣察看和穩定性考察這兩方面的檢驗，往往會有未按預定日期完成的情況，我自行設計了一張工作表，將全部上述兩者工作按月填好可以便利地知道當月有多少檢驗任務，有利于工作布置。
在這半年的工作中，我能認真遵守單位的各項規章制度，工作中嚴以律己，忠于職守，生活中勤儉節樸，寬以待人，能夠勝任本身所承當的工作，但我深知本身還存在一些缺點和不足，政治思想學習有待加強，來自業務學問不夠全面，有些工作還不夠嫻熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強各方面的學習，積累工作中的閱歷教訓，不絕調整本身的思維方式和工作方法，在工作中磨練本身，圓滿完成本身承當的各項工作。
本人自參加工作以來，在各藥店領導和各位同仁的關懷幫忙下，通過自身的努力和工作相關閱歷的積累，學問不絕拓寬，業務不絕提高。工作多年來，我的政治和業務素養都有較大的提高。在藥店工作期間，認真學習《藥品管理法》《經營管理制度》《產品質量法》《商品質量養護》等相關法規，積極參加藥品監督、管理局組織開辦的崗位培訓。以安全有效用藥作為本身的職業道德要求。全心全意為人民服務，以禮待人。熱誠服務，耐性解答問題，為患者供應一些用藥的保健學問，在不絕的實踐中提高自身素養和業務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不絕努力。
由于藥品是用于防病治病，康復療養，以防假藥劣藥的流通，做一個合格的藥品把關者。當患者購藥時，我們應當禮貌熱心的接受患者的咨詢。并了解患者的身體情形，為患者供應安全、有效、廉價的藥物，同時向患者認真講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項和副作用，讓患者能夠放心的使用。配藥過程中不能任意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反應，保證患者用藥和生命安全，通過學問由淺至深，從理論到實踐，又通過實踐不絕深化對藥理學的理解也總結了一些藥理常識。
8. 科主任的崗位職責 篇八
（一）在社區衛生服務中心（站）有關負責人員領導下和上級醫師指導下，開展門診、巡診、出診、家庭病床、預防、保健、健康教化、康復等工作。
（二）常常深化社區居民住戶，剛好了解駕馭社區人口動態、居民健康狀況，建立健康檔案，供應多種形式衛生服務，滿意群眾基本衛生需求。
（三）開展一般常見病、多發病診療，對病人進行體格檢查和相應輔助檢查，并提出診斷和制定治療、康復方案，負責病人的治療，指導、幫助其康復。
（四）進行急、重、危病人的`現場搶救，并剛好向上級領導匯報。確定病人的轉診，應按要求書寫病歷摘要，記錄處理狀況，幫助轉診。
（五）仔細、剛好完成有關醫療文件書寫。仔細執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作或指導護士進行相應的檢查和治療，嚴防差錯事故。
（六）開展流行病、傳染病的預防、監測與處理。開展社區婦女保健、兒童保健與老年保健。開展健康教化與心理衛生詢問。
（七）建立家庭衛生保健合同制及家庭病床，主動供應醫療保健服務。
（八）參與在職全科醫學學習和社區專項技術服務培訓，不斷拓寬學問面，提高社區衛生服務技能。
（九）做好社區衛生服務各項登記、統計、分析總結工作，完善社區衛生服務。
9. 科主任的崗位職責 篇九
1、在分管院長的領導下，全面負責醫院的科研和教學工作。
2、負責擬訂教學和科研工作管理制度及計劃并組織實施。
3、對醫院的科研和教學工作進行督促、檢查、考核。
4、負責科研開題論證，申報立項，成果鑒定、申報、推廣應用等工作。
5、負責擬定醫院繼續醫學教育計劃和組織實施。
6、負責貫徹落實普通專科醫師培訓管理工作。
7、負責擬定基層醫院來院進修人員的教學計劃和在院管理。
8、負責重點學科建設申報工作。
9、負責全院科研成果、論文、著作的登記、備案、管理工作。
10、做好科研科與其他部門的協調工作。
11、完成上級和醫院交辦的其他工作。
10. 科主任的崗位職責 篇十
職位描述：
工作職責：
1.在院長的領導下負責藥劑科的各項工作，制定藥劑科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。
2.擬訂藥品預、采購計劃，經院長批準后組織實施。
3.負責督促檢查藥品管理情況，實行管理制度化、科學化、規范化，滿足醫療的.需求。
4.負責密切配合臨床工作，搜集整理藥品情報資料，宣傳用藥知識，配合醫護人員做好新藥驗證、臨床療效評價工作、藥品不良反應工作。
5.組織領導藥品調配工作，指導和親自參加復雜的藥品調劑，保證配發的藥品質量合格。
6.督促和檢查毒、麻、精神、貴重藥品的使用、管理，領導所屬人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，確保安全嚴防差錯事故。
7.深入科室，了解需要，征求意見，主動供應。得知有危重病員搶救時，組織人員積極參加，主動配合。
8.領導所屬人員進行業務學習，進行技術考核。
9.督促檢查各科室的藥品使用、管理情況。
10.組織實施藥品登記、統計工作。
11.確定本科人員輪換和值班。
職位要求：
1.大專及以上學歷藥學相關專業，有主管西藥師或主管中藥師的資格證，年齡35-55歲；
2.有二甲及以上醫院藥劑科10年以上工作經驗，有醫院藥劑科主任5年以上工作經驗；
3.工作認真負責，能夠吃苦耐勞。
11. 科主任的崗位職責 篇十一
教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是:
1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區市教科室布置的教研課題的落實。
2、組織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的教育教學水平。
3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。
4、負責編輯《教育教學論文集》。
5、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環節進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。
6、配合有關部門，負責教師的崗位培訓。
7、負責制定和實施教師非學歷繼續教育的培訓工作。
8、管理教師繼續教育及學歷提高工作。
9、開展各項教師專業發展的師訓工作。
12. 科主任的崗位職責 篇十二
1、在科主任領導下，負責指導并具體參與全科醫療、預防、教學和科研工作。
2、定期查房并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會診。
3、指導本科主治醫師和住院醫師做好各項醫療工作，有計劃地開展基本功訓練。
4、定期參加病房查房及門診工作，安排并審簽手術和特殊檢查。
5、運用國內、外先進經驗指導臨床實踐，不斷開展新技術，提高醫療質量，總結經驗，撰寫學術論文。
6、嚴格執行并督促下級醫師認真貫徹執行各項規章制度和醫療操作規程。
13. 科主任的崗位職責 篇十三
1、在院長領導下進行工作。
2、負責急救中心（急診科）的醫療急救、教學、科研、行政管理工作。
3、組織制訂急救中心的工作計劃，各項質量管理控制規劃及防止院內感染的措施，并組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。
4、負責領導、組織、檢查急診、危重、疑難病員的.會診，搶救工作。接收大批外傷，中毒、傳染病員時，要及時上報，并采取相應措施。凡涉及法律，糾紛的病員在積極救治的同時，要及時向有關部門報告。
5、組織本科人員學習，運用國內外醫學先進經驗，開展新技術，新療法，積極進行科研工作，及時總結經驗。
6、督促本科室人員認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防并及時處理差錯事故。
7、確定急診醫師的值班、出診、會診、輪換。
8、參加會診、出診、定期參加專科門診，定時查房，共同研究解決重危、疑難病歷的診治問題。
9、決定科內病員的轉科、轉院、主持和組織臨床病例討論。
10、領導本科人員的業務訓練，急救技術訓練和技術考核，提出升、調、獎、懲意見。
11、妥善安排進修，實習人員的培訓工作，組織并擔任臨床教學。副主任協助主任負責相應的工作。
14. 科主任的崗位職責 篇十四
職位描述:
1、兒科呼吸專業主任--有診療小兒哮喘疾病特長
2、兒科消化專業主任--有胃腸鏡技術特長
3、兒科重癥醫學專業主任--有picu技術特長
4、新生兒科主任--有nicu技術特長
5、兒科內分泌專業主任
6、兒科神經內科專業主任
7、眼科主任
8、皮膚科主任
9、口腔科主任
10、麻醉科主任
11、護理科主任
任職要求:
1、以上各崗位需要10年以上工作經歷;
2、各專業學科主任副高以上職稱,有部門副職以上管理經驗者優先考慮;
3、護理部主任需副職以上任職經驗,熟悉婦兒專科的護理運作。