活動通訊稿（精選9篇）
1. 活動通訊稿 篇一
感恩革命先烈，立志報效祖國
----西區(qū)煙洲小學(xué)20xx年清明掃墓活動
清明，是我國人民緬懷先人，祭奠先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，煙洲小學(xué)舉行了“感恩革命先烈，立志報效祖國”掃墓活動。
4月3日下午，學(xué)校大隊部組織少先隊員代表冒著綿綿細(xì)雨，手握鮮花，前往長洲獅山烈士陵園掃墓,深切緬懷為中山的解放事業(yè)而犧牲的15位革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。隊員們在烈士紀(jì)念碑前舉行了莊嚴(yán)的祭掃活動，并向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了鮮花.,最后師生們帶著無比崇敬的心情向烈士三鞠躬.儀式結(jié)束后，隊員們還參觀了獅山公園的建設(shè)情況,眺望長洲新舊區(qū)的對比,了解長洲的建設(shè)新成就，從而增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感.
活動結(jié)束后同學(xué)們的心情異常的激動，紛紛決心永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的強(qiáng)大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
2. 活動通訊稿 篇二
醫(yī)學(xué)院學(xué)雷鋒活動通訊稿
春風(fēng)送暖，愛心送情。為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，真誠服務(wù)人民，3月6日上午8點(diǎn)半，由延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會成員組建的一支免費(fèi)體檢隊伍從馬家灣醫(yī)學(xué)院開始出發(fā)。
隊伍由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席洪瑞宇帶隊，一路步行到南橋，為廣大人民群眾提供免費(fèi)的體檢服務(wù)。成功的為上百名市民體檢了身體，在中午十一點(diǎn)半結(jié)束了這次光榮的活動。
在這次活動中，同學(xué)們的積極性非常高，熱情，體貼，得到了群眾的贊揚(yáng)。通過此次活動，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，也使同學(xué)們認(rèn)識到無私奉獻(xiàn)的含義所在。雖然這次活動比較累，天氣比較冷。但同學(xué)們卻都沒有抱怨，沒一個人都在盡自己最大的努力來為人民服務(wù)。我們堅信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來。而我們也會繼續(xù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。
3. 活動通訊稿 篇三
了對雙槐鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的狀況有更深一步地了解，團(tuán)委秦副書記為重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院會計學(xué)系“三下鄉(xiāng)”代表隊聯(lián)系了主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)的佐主任和負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的徐主任，并于20xx年7月14日16：30在團(tuán)委秦書記辦公室開展了以雙槐鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)為主題的討論大會。
會議由秦書記主持。首先，佐主任為代表隊成員介紹了目前雙槐鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，并舉有實例，如河馬果業(yè)，養(yǎng)魚等副業(yè)，同時著重介紹了在新農(nóng)村建設(shè)過程中所遇到的困難，并希望代表隊成員能通過此次調(diào)查活動提出具有建設(shè)性的建議。其次，徐主任詳細(xì)講解了雙槐鎮(zhèn)的最新規(guī)劃并將此規(guī)劃能給鎮(zhèn)上帶來的收益做了具體的數(shù)據(jù)分析。最后，代表隊成員咨詢了在整理問卷過程中產(chǎn)生的對建設(shè)新農(nóng)村的疑問，如為何不加大果業(yè)發(fā)展的力度，使更快更好地發(fā)展，帶動地方經(jīng)濟(jì)？如何更好地利用冷卻水資源，促進(jìn)花果蔬菜地種植?兩位主任實事求是，將所提的問題做了仔細(xì)的說明，使大家更好地把握了新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)存在的種種困難。
此次會議，讓大家受益匪淺，不僅了解了雙槐鎮(zhèn)建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)的困難，且舉一反三，領(lǐng)悟了中國偏遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)新農(nóng)村的艱難，堅定了大家通過此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動為雙槐鎮(zhèn)提出建設(shè)性意見的信念。
4. 活動通訊稿 篇四
看《雷鋒》影片通訊
XX年03月17日，我們電子信息系09級計算機(jī)應(yīng)用（1）、（2）班開展了“雷鋒精神在我心”的經(jīng)典影片回顧活動，此次活動的主旨在加強(qiáng)對我們班級同學(xué)的思想道德教育。
影片《雷鋒》圍繞著雷鋒堅強(qiáng)不屈，努力奮斗的精神，情節(jié)感人，使在場同學(xué)有著深深的感受，隨著電影情節(jié)的深入，同學(xué)們也隨之感動！
通過這次影片的播放，讓同學(xué)們用新的角度來審視我們現(xiàn)在的生活。對我們的人生觀、價值觀產(chǎn)生一定影響。使同學(xué)們更加體會到那種釘子精神，那種助人為樂的精神值得我們?nèi)ハば膶W(xué)習(xí)，這個世界因愛而溫暖，正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好人間！還是一成不變的話——像雷鋒同志學(xué)習(xí)
5. 活動通訊稿 篇五
值孫中山先生誕辰140周年之際，05應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部組織了“緬懷逸仙故事，重拾中山精神”活動。
此次活動（11.10—11.12）包括宣傳孫中山先生的生平事跡、愛國精神和組織同學(xué)去孫中山故居參觀，讓同學(xué)們更了解孫中山先生并實地體驗。這次活動得到了眾多同學(xué)的支持和關(guān)注。活動的宣傳包括孫中山先生少年、中年和老年的大事記，還有故居的自然景點(diǎn)和人文景觀（用圖片和ppt\dv展示）。
活動前一星期，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，有資料的收集，故居的采點(diǎn)等。
在活動當(dāng)天我們在歲月湖食堂、荔園食堂和榕園食堂設(shè)立宣傳點(diǎn)，進(jìn)行大板展示，且把宣傳單貼到各個宿舍樓下，并安排了兩部筆記本電腦進(jìn)行圖片和宣傳片播放。現(xiàn)場有5到6 名工作人員介紹本次活動的目的、意義、內(nèi)容、宗旨，并當(dāng)場接受前往孫中山故居的報名。現(xiàn)場氣氛十分活躍，有很多同學(xué)現(xiàn)場詢問及報名。
參觀當(dāng)天我們讓參觀的同學(xué)8：20在指定地點(diǎn)集合，工作人員清點(diǎn)人數(shù)，上車出發(fā)。
到達(dá)目的地后，有的由小組長帶領(lǐng)參觀，但也可以自由參觀。小組長帶領(lǐng)大家參觀地區(qū)的民俗、文化及中山紀(jì)念堂。而自由參觀的同學(xué)都基本將故居了解了一遍。12點(diǎn)我們準(zhǔn)時回到學(xué)校。
這次活動充分地調(diào)動團(tuán)員的積極性，培養(yǎng)團(tuán)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在同學(xué)們中宣傳孫中山先生的精神，樹立理想理念。
“尋仙”之旅帶我們走近歷史，讓同學(xué)們看到的，不僅僅是偉人最尋常的生活，更是偉人身上那種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和自信心。使我們懂得從歷史中把握住今天，更懂得從歷史中走向未來，繼承和發(fā)揚(yáng)孫中山先生的愛國思想、革命意志和進(jìn)取精神。
6. 活動通訊稿 篇六
校園讀書節(jié)活動通訊稿
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
（一）捐贈圖書，建立了班級“青蘋果”讀書吧。全班幾十 個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
（三）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀本，積極組織學(xué)生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報”杯現(xiàn)場作文大賽，可喜的是同學(xué)們的積極性很高，有20人次參加，并有多人獲獎。
（四）“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。
（五）以“好書伴我成長”為主題的黑板報。
四、活動效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
7. 活動通訊稿 篇七
為了學(xué)院一年一次的“迎評”，在這熱情洋溢的三月，也是文明修生月里，自考學(xué)院青年志愿者協(xié)會積極組織開展大掃除活動。3月16日下午，志愿者們在分院教學(xué)樓一樓集合，再由負(fù)責(zé)人安排，分工對教學(xué)樓進(jìn)行打掃工作，志愿者們發(fā)揮了不怕累，不拍臟，把歡樂和美好留給他人的精神，向?qū)W院展現(xiàn)了志愿者的崇高精神。
在活動的過程中，青協(xié)的同學(xué)不分部門，不分你我，相互幫助。雖然三月的天氣還是那么寒冷，但是卻撲滅不了志愿者們此次活動的熱情。
在大掃除期間，青協(xié)部的干事發(fā)揮了重大作用，他們分配工作，監(jiān)督工作，并認(rèn)真投入工作。這次的大掃除，不僅僅是對青協(xié)成員的一次磨練，也是為我們學(xué)院學(xué)生提供了一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8. 活動通訊稿 篇八
遠(yuǎn)東一小數(shù)學(xué)校本教研展示活動通訊稿(遠(yuǎn)東一小)
12月13日下午，西安遠(yuǎn)東一在多功能室舉行數(shù)學(xué)觀摩研討活動。學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師聚集于此，共同觀摩研討校數(shù)學(xué)教師張金妮執(zhí)教的——《買鉛筆》。這也是我校教研活動的形式之一。本次展示課，校領(lǐng)導(dǎo)也積加入其中，校長馬玲，書記張崢，副校長李望京也積極參與聽課、評課。
經(jīng)過精心設(shè)計，張老師在講授20以內(nèi)退位減法中，教學(xué)思路清晰，訓(xùn)練較為扎實有效。并時刻關(guān)注到每個學(xué)生對知識的理解與掌握情況。在課的練習(xí)設(shè)計上，也體現(xiàn)了我們教研組研究的“有效練習(xí)設(shè)計的理念”。課后，全體參與聽課的教師在一起評課，暢談聽課感想，也給這節(jié)課如何改進(jìn)提出了建議;1情境較為生動，但要用好；2退位減的必要性沒有凸顯；教學(xué)語言再精煉些。對這些建議張老師都一一記錄，并對大家表示感謝。
本次活動的順利舉行，不僅得到了全校各位老師的支持，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上課展示的青年教師在這次活動中，不僅得到了整個教研組巨大的支持，也通過活動在教學(xué)設(shè)計和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗。
9. 活動通訊稿 篇九
XX年10月10日，經(jīng)院青志的志愿者們來到毛澤東故居，進(jìn)行志愿講解工作。為有更多的時間熟悉環(huán)境，兩名志愿者在上午11：00就坐公交車前往毛居。到達(dá)后，經(jīng)過和毛居工作人員的一番溝通，大致了解了情況。之后，志愿者跟在一位毛居解說員的后面，開始學(xué)習(xí)如何介紹毛澤東故居。聽完那位工作人員的解說，志愿者們感到很有壓力，對解說感覺一片茫然。但是，志愿者們并不氣餒，他們不斷練習(xí)，互相當(dāng)作游客不斷復(fù)習(xí)著解說詞。果然，熟能生巧，解說進(jìn)行得好多了，志愿者的信心也增強(qiáng)了。最后，志愿者鼓起勇氣，給參觀的游客講解。讓人高興的是，效果十分不錯。
于是，志愿者們便開始正式工作，給一批又一批的游客闡述墻上的照片的相關(guān)背景。“為游客講解的感覺真的很好”，志愿者越講越起勁，全然不管自己的嗓子已啞，也忘了自己講過多少遍了……不知不覺，回校的時刻到了，志愿者們告別了游客，告別了工作人員，戴著疲憊的身體和充實快樂的心情回到了學(xué)校。
經(jīng)過這次活動，志愿者們再一次領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂。雖然有點(diǎn)累，但一看到游客滿意的微笑，便覺得一切都值了。