立項申請書模板（通用5篇）
1. 立項申請書模板 篇一
項目名稱：政策績效評估視角下的工礦用地閑置問題研究
申請者：
班級：
（1）班專業：
指導教師：
職稱：
x年x月x日
河池學院政治與法律系制
填報說明
1、填表前，請先仔細閱讀有關文件和通知。
2、課題申報書作為課題執行過程中檢查、驗收等管理活動的重要依據文件，由課題負責人填寫。
3、本申報書一式二份，系團委、項目負責人各一份。 4。申報編號由系團委統一編排。
申請人承諾
我保證如實填寫本表格各項內容。如果獲得立項，承諾以本表為有約束力的協議，遵守我系學生科研基金管理辦法，認真開展研究工作，取得預期成果。如果成果發表或發布，我將注明是河池學院政治與法律系學生科研基金支持項目。
申請人（簽字）：
年月日
一、課題設計論證
同類課題國內外研究狀況；本課題擬研究的主要問題、重點和難點；研究方法；學術價值；理論意義和實踐意義；預期效益。 Ⅰ、同類課題國內外研究狀況：
近年來國內外關于土地問題的出現層出不窮，引起了國內外專家學者的思考，縱觀近年來的關于土地閑置問題的學術研究報告，我們對此類課題研究狀況作出如下的綜述：
①國外：西方國家城市閑置土地的不同狀況是因為社會政策和文化差異、工業化、二戰后重建的不同要求、社會對城市政策的不同態度等多種因素造成的，但主要的是因為土地投機和開發資金的不足。西方國家將閑置土地劃分為棕地和灰地兩類。棕地（brownfield）是指需要改造更新的土地，最廣泛接受的棕地定義是由美國環境保護局（USE隊，1997）提出的，“廢棄的、閑置的或利用率低的工業或商業用地，由于其現存的或潛在的環境污染，對其擴建或改造將非常困難”。灰地（grayfield）是指已經開發過，但因在開發利用過程中形成“污染”性的土地。MiehaelA。Pagano、Anllo’M。Bowmanl（20xx）指出，閑置土地既包括公有和私有的未利用或廢棄土地，也包括承載廢棄建筑的土地，拋荒、查封、部分破壞或夷平的土地。閑置土地不一定是指被破壞的土地，它還可以是早期開發遺留下的小而形狀不規則的土地，或是由于陡峭的斜坡、洪水危險等自然因素而造成實質土不能建造的地塊。蒂特曼（Titman，1986；Neutze，1987）認為閑置土地所有權和股票所有權一樣，土地開發等于進行一種選擇。城市開發早期，由于地價低廉獲得多余土地的`成本很低，所以許多公司購買大于實際需要的土地，部分投機者選擇保留現有的土地，將多余土地閑置或不完全開發。國外早期土地利用研究主要針對土地利用調查而展開。伴隨著可持續發展理念越來越
廣泛地為人們所接受，城市規劃的思想理念也產生了極大的變化，可持續的土地資源管理也被世界各國日益提升到國家的戰略高度。尤其是20世紀90年代以來，這種變化明顯地體現出來，出現了一些新的城市規劃理念和城市土地利用思想。如美國面對土地給社會、經濟、政治帶來的問題，改進土地管理，尤其是改革規劃法規，希望以規劃的法律能應對土地開發問題，成為學術界和政府都關心的問題。
②國內：石平華（20xx）指出閑置土地主要有經營性單位的閑置地和行政事業性單位的閑置土地兩類。高秋華，李梅（1998）等認為閑置土地劃分為四種類型：因土地劃撥造成的周邊耕地被占用而市區土地閑置；因城市規劃法制意識淡薄造成少批多占，占而未用的歷史遺留型閑置；因企業停工停產而產生的市場調整型閑置；因開發區建設和房地產開發計劃不周造成的低效用地閑置。何書金、蘇光全（20xx）指出開發區閑置土地劃分為規劃控制型、區位不理想型、經濟實力欠佳型、開發效益較低型和技術支撐不夠型等五種類型。近幾年我國關于閑置土地的研究有：[1]嚴政，陳建杰。有關閑置問題的思考與建議[J]。探索研究[2]羅娟。發展臨時綠地[J]。花卉園林，20xx[3]石平華。對解決城市閑置土地問題的思考[J]。揚州職業大學學報，20xx，（9）[4]呂美霞。談閑置土地的處置辦法[J]。消費導刊理論廣角，20xx，（5）[5]徐唐奇，張安錄，劉芳。閑置土地管理長效機制研究———以深圳市為例[J]。廣東土地科學，20xx，（8）[6]盧新海，王福生，宋國倫。城市閑置土地處置方式創新思路[J]。土地使用制度改革，20xx[7]李帥，段建南，曾敏。閑置土地成因及盤活的對策思考[J]。國土資源導刊，20xx。1991年國土資源部發布了《閑置土地處理辦法》，20xx年國務院發出《關于加強國有土地資產管理通知》要求嚴格加強控制將設用地供應總量加大對閑置土地的處理力度，充分盤活現有閑置土地，堅決收回依法應無償收回
2. 立項申請書模板 篇二
國家大學生創新性實驗計劃項目申請書
項目名稱：大學生網絡消費研究申請人：王紅梅所在學院：經濟與管理學院項目負責人電話：導師：劉新同導師職稱：教授導師所在單位：河南師范大學導師電話：
河南師范大學制二〇XX年十月
填寫說明
一、本表要按順序逐項填寫，內容要實事求是，表達要明確、嚴謹。空缺項要填“無”。要求一律用A4紙雙面打印，于左側裝訂成冊。
二、申請參加河南師范大學“國家大學生創新性實驗計劃”項目團隊人數不得超過5人（1人為項目負責人，參與合作研究者1--4人），運行周期為2年。
三、指導教師主持科研項目情況限填兩項；代表性科研成果限填三項，若為論文需按照論文題目、發表刊物名稱及年、卷、期、頁碼填寫，若為科研成果獎，需按照成果名稱、授獎機構及獲獎等級填寫，若為專利，需按照專利名稱、專利性質（國家發明專利或實用新型專利）、授權機構填寫。以上成果限第一作者或第一完成人。
四、如填表有不明事宜，請致電咨詢（聯系電話：）。
一、項目申請人情況
二、指導教師簡況
三、指導教師對申請人的評價
四、申請人對研究項目簡要說明
3. 立項申請書模板 篇三
項目名稱：本科教育教學－實踐教學基地建設項目
項目編碼：
項目單位：
上級單位：
市級部門：
xx年x月x日
設備購置預算表
附件
1：項目支出預算明細表附件
2：項目可行性報告附件
3：項目評審報告
4. 立項申請書模板 篇四
項目名稱：
申請者：
申報時間：
項目類別：
A類（x）B類（x）
共青團蘇州科技學院委員會
申請簡況表
說明：
1、必須由申報者本人按要求填寫。
2、院（系）推薦意見簽章視為對申報者及選題情況的確認。
項目情況表
指導教師意見表
說明：由指導教師本人填寫
資格和形式審查及專家委員會意見
5. 立項申請書模板 篇五
項目名稱： 項目負責人： 項目負責單位(蓋章) ：
江西省核工業地質局制 二 00 二年三月一日
目的和意義：
項目內容及技術可行性分析： 項目內容及技術可行性分析：
(1、 項目的主要內容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創新點論述。盡可能詳 細地說明項目的技術創新點、創新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術性 能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產權情況;6、技術成熟性和項目可靠性論 述。 )
實施方案：
(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經濟指標。 )
預期經濟效益和社會效益：
(成果轉化產后的經濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據。 )
提交成果：
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經濟、社會效益 證明。 )
計劃安排： (項目計劃內容進度、時間安排及期限。 )
計劃內容
進度、時間安排
備注
經費概算：
(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據。 )
項目主要成員及分工 序 號 姓名 性 別 年 齡 文化 程度 專業 職稱 職務 在本項目 中分工
保證措施：
(組織、技術、經費、質量保證等。 )
單位審查意見：
單位領導(簽字) ：
單位公章：
年月日
地質局審批意見：
負責人(簽字) ：
單位公章：