幼兒園散學(xué)典禮講話稿（精選4篇）
1. 幼兒園散學(xué)典禮講話稿 篇一
尊敬的老師，家長，親愛的小朋友們：
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的三年時光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了， 我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。 老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
三年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會了知識，也學(xué)會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這三年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信， 未來的路上我們會越走越好。
2. 幼兒園散學(xué)典禮講話稿 篇二
尊敬的各位、各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！
這天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線，孩子們請必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一向惦念著你們，會一向關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。
3. 幼兒園散學(xué)典禮講話稿 篇三
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天，我們實驗幼兒園大班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮，首先我代表辰光全體教師向畢業(yè)班的小朋友表示最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們即將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這幾年里，廣大家長朋友們關(guān)心并支持著幼兒園的發(fā)展，對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵，在此，我向家長朋友們也表示衷心的感謝！
如今我們將要把孩子們送進小學(xué)的門檻，去學(xué)習(xí)、去生活、去創(chuàng)造、去長大成材。可能在孩子們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫埃覀儠兄T多的不舍和不放心，所以今天對于大家所關(guān)心的小學(xué)的一些情況做一匯報，以利于大家對小學(xué)有更全面的了解。
一、介紹小學(xué)教育教學(xué)
1、教室全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，運用白板軟件教學(xué)，多媒體課件制作與應(yīng)用，教師均能夠熟練操作。
2、正所謂“最是書香能致遠”，“腹有詩書氣自華”，我們學(xué)校通過營造氛圍、活動激勵等措施，來營造讀書氛圍，讓書香浸潤校園每個角落。走進校園就可以看到，學(xué)校的走廊、櫥窗、宣傳欄、樓梯間等地方張貼著讀書名言、名人讀書故事、好書推薦、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典的圖文講解、古今著名作家的生平和作品簡介以及風(fēng)景古跡簡介等；每班教室內(nèi)建有圖書角、圖書櫥，墻上張貼著讀書小明星、師生讀書等；學(xué)校先后投資30多萬元購買了60多萬本圖書，籌建了圖書室、閱覽室，建立了完善的圖書借閱制度；學(xué)校規(guī)定學(xué)生從入校開始，熟背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，然后開始背誦古詩詞，了解中華民族悠久燦爛的文化……濃郁的書香環(huán)境成為校園里的獨特風(fēng)景線。
其次是通過活動激勵，促進讀書活動健康發(fā)展。學(xué)校每年四月份舉辦一次讀書節(jié)，師生互相推薦好文章、好書，開展教師參加的讀書沙龍、學(xué)生參加的形式各異的班級讀書匯報交流等讀書交流會；舉行讀書征文活動，讓師生以讀書為主題，抒發(fā)對書籍的熱愛之情；開展國旗下晨誦活動，成立“睿聽大放送”好書推薦廣播欄目，向師生推薦優(yōu)秀的書籍、報刊；進行“書香班級”評選活動……學(xué)校開展豐富多彩的讀書活動，以讓每個孩子都得到鼓勵和展示的機會。
另外，學(xué)校每周二、周五下午專設(shè)兩節(jié)閱讀課，師生進行同本書共讀。學(xué)校還成立了“兒童課程”研究小組，小組針對閱讀教學(xué)、語文教學(xué)進行專項研究，把教學(xué)與科研緊密結(jié)合起來。我們都知道從幼兒園到小學(xué)是孩子們成長過程中的一大轉(zhuǎn)折點。幼兒園時期是以游戲和能力發(fā)展為主的教育，小學(xué)教育是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，這兩種完全不同的教育方式需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種調(diào)整就是幼小銜接的任務(wù)，銜接不當(dāng)會造成孩子出現(xiàn)身體、心理等各方面的問題。X學(xué)校是一所幼、小一體的學(xué)校，能更好地保障教育的一貫性，為進一步做好幼小銜接工作，學(xué)校還特創(chuàng)了以兒童課程為核心的《入學(xué)課程》。《入學(xué)課程》于新學(xué)年開學(xué)第一周實施，由一年級全體老師分工協(xié)作完成，包括兒童課程和規(guī)則教育。其中，兒童課程涵蓋了童謠、兒童詩、繪本、電影等，旨在依托“晨誦、午讀、暮省”這一新教育兒童課程，用吻合孩子們年齡特征的美妙的詩歌、童謠、有趣的繪本故事以及經(jīng)典的動畫片潤澤他們的心靈，消除他們對陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子們積極自信的良好心態(tài)。規(guī)則教育由“就餐、如廁、列隊、聽課、就寢及文明”七個分項指標(biāo)組成，旨在有目的地對孩子進行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練，使孩子建立初步的規(guī)則意識。在課程實施的過程中，兒童課程與規(guī)則教育是相互滲透的。比如，數(shù)學(xué)老師先上繪本《亂七八糟的魔女城》，引導(dǎo)學(xué)生進行“找規(guī)律”的思維訓(xùn)練，讓他們感受到“物品有規(guī)律地擺放，看起來真舒服”，然后趁熱打鐵，指導(dǎo)學(xué)生進行書包、抽屜及箱的，將繪本教學(xué)與“學(xué)會”緊密結(jié)合。學(xué)校還注意激勵跟進。比如每位老師的課堂上，都會鼓勵學(xué)生努力獲取沖關(guān)星（即規(guī)則星），集齊7顆規(guī)則星，則表明第一周挑戰(zhàn)成功，可以順利進入下一周的學(xué)科學(xué)習(xí)，以此使學(xué)生對正式的學(xué)科教學(xué)充滿了期待與向往。科學(xué)的“入學(xué)課程”教學(xué)工作，為孩子們盡快適應(yīng)一年級學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
眾所周知，在幼小時期形成良好的道德觀念，對一個人形成正確的人生觀、價值觀、世界觀具有重要的奠基作用，我們實驗幼兒園有“品格課程”小學(xué)有“品性課程”，學(xué)校以課程中的“九顆星”為載體，通過一系列實踐活動，塑造學(xué)生人格的美好品性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。九顆星是學(xué)校根據(jù)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會上的表現(xiàn)等，擬定的友誼星、執(zhí)著星、自信星、思源星、奉獻星、自律星、責(zé)任星、啟智星、誠信星。比如以九月份自律星為例，它主要包括：學(xué)會尊敬父母、長輩、老師的基本禮節(jié)，會使用普通語言；學(xué)會交流，學(xué)會交談，學(xué)會傾聽，學(xué)會拒絕，學(xué)會幫父母、老師分憂，學(xué)會勸慰，學(xué)會照顧父母、弟妹；進辦公室先喊報告，允許后方進入，拿人東西經(jīng)允許；校內(nèi)校外不說臟話，不圍觀、尾隨客人、車輛，不恃強凌弱，不直呼長輩的名字，不給別人起綽號；不在教學(xué)區(qū)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩，上下樓腳步輕輕靠右行；公共場所文明待人，學(xué)會在社交活動中的一些禮節(jié)等等。除此外學(xué)校還圍繞每月德育教育主題舉行英語誦讀、電影鑒賞、德育實踐等豐富多彩的活動，然后每月評出做得最好的學(xué)生為校園之星。這樣學(xué)生從進入學(xué)校開始，每年都要經(jīng)歷“九顆星”的教育，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)及道德價值觀、推行素質(zhì)教育的教育理想。
二、學(xué)籍問題：
今年對于適齡孩子的學(xué)籍管理重新做了大的變動，所有在校生重新建了學(xué)籍，并入了，學(xué)籍管理將更趨于規(guī)范化、合理化。但有部分家長對于學(xué)籍這一塊兒卻有諸多的不理解或錯誤的看法，如學(xué)籍在哪兒必須在哪兒上學(xué)、學(xué)籍無法轉(zhuǎn)走、一年級年齡不夠怎么辦等等。 最后再次感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！祝各位家長工作順利、全家幸福！愿孩子們生活永遠快樂！
4. 幼兒園散學(xué)典禮講話稿 篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我在幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學(xué)，三年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。
xx幼兒園，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進校園;從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍天……
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝!