家風(fēng)講話稿（精選15篇）
1. 家風(fēng)講話稿 篇一
父親上世紀(jì)50年代中期出生，從農(nóng)村到縣城，他們那一代人吃了很多苦，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，但節(jié)約的生活并沒(méi)有影響父親的浪漫情懷。
父親的浪漫不是風(fēng)花雪月，而是集陶淵明、徐霞客、辛棄疾于一體的浪漫。
他喜歡田園生活。他種了很多菜，常常吃不完，還時(shí)常讓我與姐姐拿到街上去賣。種菜需要積肥，父親常常挑著滿滿的糞桶從家里穿梭而過(guò)，他這種行為總被母親怒斥，他總是為自己辯護(hù)：“沒(méi)有大糞臭，哪有五谷香!”其實(shí)當(dāng)時(shí)父親已是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，母親是高級(jí)教師，工資比他還略高，家里并不缺他種的這點(diǎn)菜。我想這是父親的浪漫，親近自然，熱愛(ài)勞動(dòng)，敬惜民力，有著陶淵明“抱拙歸園田”的情懷。
父親愛(ài)行走。一直希望退休后買輛車，3萬(wàn)元的面包車就可以，只要能裝下媽媽和家當(dāng)，包括煤氣罐和鋪蓋。他打算退休后開(kāi)著這輛車去游覽祖國(guó)各地。用雙腳丈量土地，記錄所見(jiàn)所聞——這是徐霞客似的浪漫。
父親喜歡下鄉(xiāng)。記得我與姐姐讀大學(xué)時(shí)有一次暑假，我們縣一個(gè)水庫(kù)被沖毀，整個(gè)村莊在水庫(kù)下面，通訊全部斷了，不知情況如何，他便帶我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看看災(zāi)情。因?yàn)槁繁粵_毀了，我們3人餓著肚子步行了7個(gè)多小時(shí)，我的涼鞋底走斷了，腳上磨出3個(gè)泡。但當(dāng)我們出現(xiàn)時(shí)，村民們非常激動(dòng)。因?yàn)樵诖謇铮赣H是第一個(gè)出現(xiàn)的“縣里的同志”。我們隨父親一起去查看災(zāi)情也忘了疲勞，回來(lái)仍然走了7個(gè)小時(shí)，不再覺(jué)得難行。
我在襄陽(yáng)工作時(shí)，報(bào)名參加援藏。父親很擔(dān)心，上網(wǎng)查找了許多西藏瓊結(jié)縣的資料，但還是鼓勵(lì)我積極報(bào)名：“只要祖國(guó)有需要，你就要主動(dòng)接受任務(wù)!”我知道，憂國(guó)憂民，從不畏懼，時(shí)刻準(zhǔn)備——這又是辛棄疾式的浪漫。
2. 家風(fēng)講話稿 篇二
最近，在翻看人教版高一美術(shù)教材時(shí)，無(wú)意中竟看到“新浙派人物畫”的奠基人方增先1955年的成名作《粒粒皆辛苦》。畫中近景為一老農(nóng)形象，頭帶白色包頭，身著青白色棉布襖。右手伸向斜前方，正欲撿起一棵麥穗;左手拿著一支旱煙袋和幾棵剛撿起的麥穗。一張黑紅的臉龐，低垂的目光凝視著地上的麥穗。其身后遠(yuǎn)景隱約可見(jiàn)兩輛裝滿谷物的馬車，施以淡墨淺色，成功地拉伸了畫面的空間縱深感。車與麥穗，遠(yuǎn)景和近景，形成了鮮明的對(duì)比，使“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”喻示的精神表現(xiàn)得更為明確。
看著這幅圖畫，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千。我們一家四口，父親和母親都是兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)的職工。這在當(dāng)時(shí)，家庭條件已經(jīng)算是很寬裕的了。但母親卻是當(dāng)?shù)爻隽嗣?ldquo;勤儉節(jié)約”的代表。那時(shí)，心靈手巧的母親不但能給我們一家人縫制衣褲，編織毛衣，制作布鞋、書(shū)包、坐墊、鞋墊等，而且還能用玉米面做出多種飯食。
父母親對(duì)子女的要求也是很嚴(yán)格的，特別在飯食方面，決不允許有絲毫浪費(fèi)。小時(shí)候吃飯，飯粒掉在桌子上，是一定要撿起來(lái)吃掉的。以至到現(xiàn)在，不管是在家里吃飯，還是在飯店，我都養(yǎng)成了碗里不留剩飯的良好習(xí)慣。那時(shí)，連隊(duì)大田里的小麥全部收割完后才讓小家小戶進(jìn)地?fù)禧溗搿Ｓ浀靡荒晗奶欤赣H帶我去撿麥穗，她跟我說(shuō)，“想吃白面饃嗎?”我說(shuō)：“白面饃好吃，當(dāng)然頓頓想吃呢!”母親對(duì)我說(shuō)：“那就加油撿麥穗吧!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我和母親，冒著酷暑頂著烈日，中午也不舍得休息片刻。有一天，母親流起了鼻血，我嚇壞了，她說(shuō)，“沒(méi)事，就是熱的。”然后拿出隨身攜帶的水壺打濕手絹敷在額頭、脖頸上，等鼻血止住后，她又繼續(xù)尋找收割后遺留下的麥穗。我跟在她身后，想讓她多休息一會(huì)，而母親卻說(shuō)，“收獲的日子一年就這幾天，這幾天懶惰了，就等于浪費(fèi)了一年時(shí)間。”聽(tīng)了母親的話，我彎腰苦干，一天下來(lái)，累得頭暈眼花。這時(shí)，母親總是過(guò)來(lái)提一提我撿的麥穗，夸獎(jiǎng)地說(shuō)，“不錯(cuò)呀，夠蒸幾頓白面饃的了，明天繼續(xù)加油哦!”就這樣，在母親的帶領(lǐng)下，我在麥田里度過(guò)了那個(gè)終生難忘的夏天。
后來(lái)才知道，家里分的口糧白面少，玉米面多。為改善家里的伙食，母親就將玉米面過(guò)篩過(guò)籮，篩細(xì)后和白面混合搭配好蒸饃、搟面條，剩余的粗面就用來(lái)燒湯熬粥。到了夏天小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)，她再抓緊時(shí)間撿拾一些麥穗換成白面，這樣下來(lái)，一家人的生活在母親節(jié)儉合理的安排下過(guò)得井井有條。
那個(gè)夏天拾麥穗，母親一方面是要鍛煉我的意志力，另一方面就是要讓我明白勤勞是人的本分，只有付出了辛勤的汗水，才會(huì)珍惜收獲的果實(shí)，也才有資格享用勞動(dòng)的成果。
如今，我早已為人妻為人母，也早已離開(kāi)了當(dāng)年那個(gè)鍛煉我成長(zhǎng)的兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)，我們家的生活水平和過(guò)去相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們家的生活也在響應(yīng)著黨的號(hào)召，已開(kāi)始由解決溫飽問(wèn)題向全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn)。但是，越過(guò)越紅火的日子，卻讓我在每次反思中也越來(lái)越感到繼承優(yōu)良家風(fēng)的重要性。感謝母親，感謝勤儉節(jié)約的家風(fēng)。不管社會(huì)怎樣變化，怎樣發(fā)展，不管生活水平怎樣提高，中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，都需要一代代地傳承下去。
3. 家風(fēng)講話稿 篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某某班成績(jī)?nèi)绾危呛檬菈模瑲w根于班風(fēng)。班風(fēng)好，成績(jī)自然好，家風(fēng)亦然。如果把一個(gè)人比作向日葵，那么家風(fēng)則是決定它發(fā)展方向的縷縷陽(yáng)光。因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任導(dǎo)師。
古今中外，諸如此類的事例不勝枚舉。
古有孟母三遷。孟子自幼喪父，由母親帶大。孟母帶他遷居三次，從而使孟子養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的習(xí)慣。正可謂：近朱者赤，近墨者黑。由此可見(jiàn)，風(fēng)氣的好壞對(duì)于人的成長(zhǎng)有很大影響。尚年幼的我們沒(méi)有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家風(fēng)是我們迫切需要的精神養(yǎng)料。
今有傅雷諄諄教子。中學(xué)語(yǔ)文課本對(duì)《傅雷家書(shū)》注解為苦心孤詣的教子篇，傅雷之子傅聰?shù)某删筒粊営谒母赣H，歸根結(jié)底還是家教嚴(yán)。傅雷的愛(ài)子之情或許不是特別明顯，但在他極其嚴(yán)格的家教中樹(shù)立的家風(fēng)卻無(wú)疑成了傅聰取得成功的奠基石。那些家風(fēng)不正的家庭中，孩子不誤入歧途的有幾個(gè)?有一番作為的又有幾個(gè)?由此可見(jiàn)，家風(fēng)不正，人亦不正;家風(fēng)正，人亦正。
外國(guó)的教育制度與中國(guó)的教育制度有著明顯的差異。外國(guó)人從小就教育孩子要擁有博愛(ài)之心，而中國(guó)的教育嚴(yán)厲、呆板、傳統(tǒng)。地域之間的不同文化造就了家庭觀念的不同，家庭風(fēng)氣的不同又使人的成長(zhǎng)各異。因此，家風(fēng)是人成長(zhǎng)模塊中一個(gè)極其重要的因素。
人生如涓涓細(xì)流，家風(fēng)不正會(huì)使河流結(jié)凍，家風(fēng)純正會(huì)使寒冰解凍;人生如萬(wàn)縷陽(yáng)光，家風(fēng)不正會(huì)使烏云籠罩，家風(fēng)純正會(huì)使烏云消散。生活在良好的家風(fēng)中，讓美好人生伴我同行!
4. 家風(fēng)講話稿 篇四
早些年，家里境況不好，五口之家，基本上就靠父親給人家干些泥匠活來(lái)維持一家生計(jì)。為了支持我和兄弟幾個(gè)的學(xué)業(yè)，從我讀高中那會(huì)兒起，父親便戒了煙。
我清楚地記得，父親每天晚上從工地上回來(lái)，口袋里都會(huì)揣著一包香煙。這是房東家每天發(fā)給工匠師傅的，算是“額外補(bǔ)助”。父親不抽煙了，除了有時(shí)候因交際需要拆一包遞給工友師傅抽外，大部分都原封不動(dòng)地帶回家，然后交給母親放進(jìn)衣柜里。日積月累，數(shù)量多了起來(lái)，母親會(huì)隔三差五地拿幾包香煙到附近商店兌貨一些家庭日常生活必需品。兌換價(jià)比香煙的市場(chǎng)售價(jià)低一點(diǎn)，這種生意店老板自然也樂(lè)意做。
我讀高中時(shí)是家里經(jīng)濟(jì)最拮據(jù)的時(shí)候。因離家較遠(yuǎn)，我只能寄宿。我的寄宿用品都是用父親攢下的香煙兌換來(lái)的。每逢學(xué)校放雙周假，父親便早早地張羅，母親拿幾包煙到店鋪兌些豬肉，給我改善一下。晚上，父親從工地歸來(lái)，還要仔細(xì)詢問(wèn)我的情況，從學(xué)習(xí)到生活，從身體狀況到人際交往。望著這用香煙兌換回來(lái)的肉湯，想起這來(lái)之不易的香煙，肉湯蒸騰起來(lái)的熱氣模糊了我的雙眼。
如今參加工作、成家立業(yè)多年了，吃肉也早已不是什么奢望，苦日子熬過(guò)來(lái)了。我還是會(huì)想起多年前父親戒煙省錢、母親兌肉煲湯的情景，內(nèi)心總是久久不能平靜，因?yàn)槟窍銦熇铩⑷鉁铮嗵嗟母笎?ài)和太深太深的親情，更為重要的是，父輩言傳身教的儉樸家風(fēng)，讓我在耳濡目染中成熟。
5. 家風(fēng)講話稿 篇五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧家庭是中國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)體系中最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，沒(méi)有家庭的和諧就不會(huì)有社會(huì)的和諧。家庭和諧是構(gòu)建社會(huì)和諧的基礎(chǔ)和前提，良好家風(fēng)有助于家庭成員形成共同價(jià)值取向，使家庭成員能以民主平等、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、艱苦奮斗、明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法等家庭行為規(guī)范約束自己，倡導(dǎo)科學(xué)文明、綠色節(jié)儉的家庭生活方式。
黨員干部在良好家風(fēng)傳承與發(fā)展方面要作好表率作用。這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨黨員的特殊身份和職責(zé)所在，其擔(dān)任著修身、齊家、治國(guó)乃至平天下的重要使命，因而其必須要在家族、家庭成員面前認(rèn)真做好良好家風(fēng)的認(rèn)知、學(xué)習(xí)和建構(gòu)工作。
認(rèn)知。所謂家風(fēng)，即家庭、家族的風(fēng)尚習(xí)氣，是中國(guó)文化的重要組成部分。在管理家庭的文化歷程中，中華民族形成了許多良好的傳統(tǒng)家風(fēng)。家風(fēng)是家庭、家族成員人文素養(yǎng)的根基，體現(xiàn)了一個(gè)家庭、家族的文化涵養(yǎng)。一般而言，家族、家庭成員一出生便籠罩在一張無(wú)形的家風(fēng)之網(wǎng)內(nèi)，其必然經(jīng)過(guò)家風(fēng)的教化才能蛻變成一個(gè)社會(huì)的人。也就是說(shuō)，個(gè)體在社會(huì)化的過(guò)程中，其生活方式、價(jià)值觀念、信仰、倫理道德、語(yǔ)言及行為規(guī)范等都會(huì)或多或少的被家風(fēng)所約束，家風(fēng)會(huì)潛移默化的滲入其心靈，使其不能隨心所欲、為所欲為，因而，良好的家風(fēng)，對(duì)每一個(gè)人的影響至關(guān)重要。黨員干部要具有對(duì)良好家風(fēng)的認(rèn)知，要有家風(fēng)意識(shí)，在社會(huì)大眾、家庭日常生活中尋找良好家風(fēng)的思想文化資源，為良好家風(fēng)的傳播開(kāi)辟更廣闊和深厚的接受空間和受動(dòng)效果。黨員干部要積極回應(yīng)和主動(dòng)反應(yīng)良好家風(fēng)，積極導(dǎo)引具有感召之力的和社會(huì)正能量的核心價(jià)值觀，從而把良好家風(fēng)提升成為積極向上的社會(huì)文化風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)。良好家風(fēng)是中華各族人民世代相傳的精神滋養(yǎng)。由于家庭環(huán)境、社會(huì)階層、生活方式等不同，使得各家家風(fēng)呈現(xiàn)出各自的特色。作為黨員干部，要學(xué)習(xí)、研究和借鑒各個(gè)和睦家庭在不同的生活環(huán)境、不同個(gè)人背景、不同文化層次、不同生活方式等情況下所形成的良好家風(fēng)。學(xué)習(xí)各種良好的家風(fēng)家規(guī)，從而樹(shù)立行為規(guī)范，對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō)非常重要。黨員干部在對(duì)良好家風(fēng)的學(xué)習(xí)中受到春風(fēng)化雨的思想引導(dǎo)，發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，自覺(jué)養(yǎng)成良好作風(fēng)，并把它們潛移默化到自身的工作家庭生活中的方方面面。同時(shí)，黨員干部在深入學(xué)習(xí)、研究和借鑒各地的良好家風(fēng)過(guò)程中，弄清楚應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，能做什么，不能做什么，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)家風(fēng)建設(shè)的重要性，用良好的家風(fēng)家規(guī)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，從而帶好頭，示好范，推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展，形成適合本地各個(gè)家庭應(yīng)有的良好家風(fēng)觀念和方法，構(gòu)建適合本地區(qū)家庭的良好家風(fēng)模式，為構(gòu)建和諧社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
構(gòu)建。黨員干部是群眾的領(lǐng)路人，對(duì)于黨員干部而言，在良好家風(fēng)建設(shè)方面起到帶頭作用，就不能僅僅只顧建好自家家風(fēng)的事情，還需在立足于自身良好家庭家風(fēng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自身的示范作用，教育引導(dǎo)人民群眾形成對(duì)良好家風(fēng)的認(rèn)知，引導(dǎo)人民群眾在優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐中，反思各自家庭家風(fēng)建設(shè)中存在的各種問(wèn)題，不斷調(diào)整和建構(gòu)自己良好的家風(fēng)模式，進(jìn)一步形成自身家庭、家族和社區(qū)家庭的良好家風(fēng)互動(dòng)，構(gòu)建屬于適合本區(qū)域各個(gè)家庭獨(dú)特的良好家風(fēng)模式。
6. 家風(fēng)講話稿 篇六
環(huán)境對(duì)人的影響除了有形的模仿外，更重要的是無(wú)形的塑造，家風(fēng)的重要性由此可見(jiàn)。要說(shuō)起我家的家風(fēng)，那就是老爸從小教給我的“節(jié)儉”二字。
父親是個(gè)盡職盡責(zé)的村干部，也是群眾眼中值得信賴的黨員。在我的印象里，老爸一向很注重節(jié)儉。小的時(shí)候我家住在農(nóng)村，他喜歡自己動(dòng)手，修修補(bǔ)補(bǔ)，整理房間時(shí)會(huì)細(xì)心地把我們姐弟丟棄的小物件收起來(lái)，放在用廢木板釘?shù)哪竞欣铩８赣H還常常把撿到的那些被遺棄的舊螺母、廢釘子擦拭干凈，如獲至寶地放進(jìn)盒子。時(shí)間長(zhǎng)了，那只木盒就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ沂且粋�(gè)愛(ài)干凈的孩子，很不喜歡家中放著一堆破垃圾，幾次提出把木盒中的東西丟掉，都遭到了老爸的反對(duì)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我說(shuō)，那是家中的“聚寶箱”，說(shuō)不定哪天就能派上大用場(chǎng)呢。
記得有天早上我正要出門上學(xué)，突然系在腰間的皮帶環(huán)崩斷了，這下可把我急壞了，只好提著褲子去找老爸想辦法。老爸不慌不忙地打開(kāi)木盒，伸手在里面扒拉了幾下，就從里面找出了一只皮帶環(huán)，扣在皮帶上一試大小正合適，似乎是專門為我的皮帶量身定制的一般。我既感到驚喜，又非常感激，真的沒(méi)想到老爸那只默默無(wú)聞的“聚寶箱”，在關(guān)鍵時(shí)刻為我解了圍。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這只“聚寶箱”簡(jiǎn)直成了一只“魔盒”，總能變出我們想要的東西。大衣上的扣子掉了，盒子里就能找到配套的紐扣;晚上停電了，里面就有半截蠟燭;木椅脫榫了，里面就能找到木楔、鐵錘和釘子……日常生活中應(yīng)急的小物件，總能在這只“魔盒”里找到相應(yīng)的配件。逐漸地，我感到生活中再也離不開(kāi)這只“聚寶箱”了。
到了上中學(xué)的時(shí)候，我家搬進(jìn)了縣城，我在擁有自己獨(dú)立房間的同時(shí)也擁有了屬于自己的“聚寶箱”，將一些暫時(shí)用不著的舊物譬如電腦軟盤、數(shù)據(jù)線、電話線接頭、水龍頭墊圈、玻璃膠之類一一收集其中，以應(yīng)不時(shí)之需。現(xiàn)在，我進(jìn)入了大學(xué)讀書(shū)，又把自己的“聚寶箱”帶進(jìn)了大學(xué)校園，還在寢室之中帶動(dòng)室友興起了節(jié)儉之風(fēng)。將來(lái)我有了家庭，有了孩子，也要把勤儉節(jié)約作為我家的“傳家寶”傳下去。
是的，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)這種無(wú)形的力量，能夠潛移默化地影響人的一生。良好的家風(fēng)不僅能造福社會(huì)，還能澤被子孫，延及后世。
7. 家風(fēng)講話稿 篇七
母親是一本書(shū)，翻開(kāi)目錄，我看到的是“堅(jiān)持”“善良”“勤勞”，書(shū)中的每一個(gè)故事都是人生道路上的路標(biāo)。
母親是一位普通的鄉(xiāng)村教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員。從我記事起，母親就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)忙碌。30多年的教師生涯，培養(yǎng)了多少學(xué)生從小鄉(xiāng)村走出去，連母親自己也說(shuō)不清楚。如今我走在城市的街道，有時(shí)就會(huì)碰到有人告訴我：“我是你母親的學(xué)生哩!”每每聽(tīng)到這樣的話，從心底為母親自豪。
母親從沒(méi)畏懼過(guò)什么。她始終能給孩子們快樂(lè)的空間，也讓每個(gè)孩子有安全感。在我幼年的時(shí)候。記得那時(shí)白天母親要去學(xué)校教課，回家還要做家務(wù)，還要給我們納鞋底、做鞋。兒時(shí)的我，常常在睡眼朦朧中，看見(jiàn)母親在橘色的燈下納著鞋底。她右手拿著錐子或者針線，右手的中指上戴著一個(gè)頂針圈，左手握著鞋底。錐子先在厚厚的鞋底上用力地鉆下一個(gè)小小的孔，然后把錐子放在桌上，拿起針，往頭發(fā)間一摩擦，那個(gè)動(dòng)作很優(yōu)美。針慢慢穿過(guò)孔，母親在鞋底的另一邊用力拔出針，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線隨之而過(guò)。夜很靜，能聽(tīng)見(jiàn)線穿過(guò)鞋底時(shí)的絲絲聲。橘色的燈光讓我感到暖暖的，慈愛(ài)的母親讓我心里感到甜甜的。長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里，我始終不能忘卻燈下母親納鞋的身影。
母親為人和善，心地善良。那時(shí)我們住在鄉(xiāng)下，鄰居是一個(gè)身體不是很好的孤身老太太，只有一個(gè)女兒，嫁給了外地人，常年不能回來(lái)照顧她，而她又不愿離開(kāi)生活了幾十年的家。母親就把她當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待，有什么好吃的都要給她留一些，逢年過(guò)節(jié)都要打發(fā)我們?nèi)タ赐恢背掷m(xù)了20多年，直到她離世。對(duì)于村里的一些孩子多、生活不寬余的家庭，母親還時(shí)常將我們不穿的衣物送給他們。母親經(jīng)常教育我們要善待那些可憐人，哪怕自己少吃一口都要行善，從小就給我們埋下了善念的種子。
母親勤勞淳樸，勤儉持家。一塊破布，一件舊家具，一截線頭，甚至一個(gè)用過(guò)的塑料袋都舍不得扔。母親很注重儀表和整潔，在我印象中母親曾很奢侈得買過(guò)一塊“的確良”布料，母親親自裁剪縫制，由于母親每逢盛大場(chǎng)合才穿上它，又穿得特別仔細(xì)，這件衣服一穿就是近20xx年，直到我工作，它才正式退休。母親對(duì)于吃從不講究，常常是能省則省。然而，在禮尚往來(lái)方面母親卻很大方，母親總說(shuō)，借人平還人滿。
而今，我也為人父，但在母親眼里我永遠(yuǎn)是孩子。每當(dāng)季節(jié)變換冷暖交替，總有母親的叮嚀提醒。從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步，從少年到中年，我永遠(yuǎn)也走不出母親的愛(ài)。母親的愛(ài)不需要華麗的語(yǔ)言，不需要強(qiáng)加的責(zé)任，母親的愛(ài)就像春天萬(wàn)物蘇醒，一切都是那么自然。
母親是一本書(shū)，感謝母親，這本書(shū)將是我一生的珍寶。
8. 家風(fēng)講話稿 篇八
歲月匆匆，人生苦短。清明節(jié)將至，轉(zhuǎn)眼間母親離開(kāi)我們已經(jīng)6年了。母親的音容笑貌不時(shí)在我的腦際間回放，無(wú)盡的思念瞬時(shí)涌上哀思的心頭，眸中頓時(shí)感覺(jué)熱熱的。
母親的一生是清貧的一生，勞累的一生。在她漫長(zhǎng)的人生旅途中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大事跡。但她為人隨和，助人不求回報(bào)。母親雖然說(shuō)不出什么偉大的警言名句，然而，她內(nèi)心蘊(yùn)藏著對(duì)子女的愛(ài)卻是無(wú)比深厚!直到現(xiàn)在，我無(wú)論身在何方，每每想起和母親的那一幕幕都會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲蚁肽钅赣H。
母親生于1939年。在她的一生中，經(jīng)歷了許多坎坷與磨難。母親生下了我們姊妹弟兄三個(gè)，弟兄當(dāng)中我排行老大。母親和父親歷經(jīng)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，極其艱辛地將我們養(yǎng)大。中年之際，母親遭喪偶之痛。
我參加工作之后，每次送給母親一點(diǎn)零用錢，她都舍不得用，并會(huì)在我下次看望她時(shí)，連同我給的零用錢一起，給我更多。母親為了不給我們子女增添負(fù)擔(dān)，在身體有病的情況下還堅(jiān)持做臨時(shí)工，掙錢補(bǔ)貼家用。母親晚年生病臥床，我每次去看望母親。母親卻總是說(shuō)病情有所好轉(zhuǎn)，不讓我請(qǐng)假照顧，要我安心工作，不必為她擔(dān)心。
母親文化不高，卻深知讀書(shū)的重要性，鼓勵(lì)我們讀書(shū)上學(xué)，掌握文化知識(shí)，為我后來(lái)的人生之路鋪就了好的基礎(chǔ)。母親在垂暮之年已是重病纏身了，卻仍然忍受病痛的折磨為我們操持家務(wù)。當(dāng)我現(xiàn)在想來(lái)彌補(bǔ)，想盡盡孝心時(shí)，母親已經(jīng)不在人間。母親走的那一天，我剛好從醫(yī)院回家準(zhǔn)備母親的后事，結(jié)果就接到姐姐的電話，說(shuō)母親走了。我恨自己為什么要急著離開(kāi)，沒(méi)有多陪母親一會(huì)，這種遺憾已經(jīng)成為不可彌補(bǔ)的永遠(yuǎn)。母親去世前我未能守在病床前多陪她一會(huì)，未能在她老人家的床前同她一起回憶過(guò)去的時(shí)光……母親走了，我卻無(wú)力挽留，悲傷的心情一直持續(xù)著，這種傷痛在我心里埋得很深，這種感覺(jué)好像缺少了許多，失去了許多。
現(xiàn)在，只要想到母親我就會(huì)心痛，就無(wú)法克制對(duì)母親的思念之情。母親的離去，留給我無(wú)盡的悲哀。母親的溫柔、善良、剛毅與堅(jiān)強(qiáng)以及為人的誠(chéng)信與親和力，是我永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的。
母親是個(gè)正直、善良、節(jié)儉的人，上世紀(jì)六七十年代，母親養(yǎng)育我們兄妹三個(gè)，當(dāng)時(shí)一家人每個(gè)月十幾斤面粉、半斤油，生活的清苦可想而知，五口人的家庭吃飯是個(gè)大問(wèn)題，母親每天做臨時(shí)工來(lái)貼補(bǔ)。后來(lái)我想她晚年的體弱多病與當(dāng)年拉扯我們兄妹三人的清苦生活不無(wú)關(guān)系。在我的記憶中，母親就沒(méi)有穿過(guò)新衣服，盡管當(dāng)時(shí)條件有限，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候都會(huì)請(qǐng)裁縫師傅給我們每人做上一件新衣服，她熬更守夜給我們做上一雙新布鞋。而她自己總是用我們的舊衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)來(lái)將就，后來(lái)?xiàng)l件好了，兄弟姐妹們經(jīng)常給她買些衣服，她自己總是舍不得穿，都拿來(lái)送人。直到去世的時(shí)候，還有好多沒(méi)有穿過(guò)的新衣服。由于當(dāng)年的清苦，母親養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，從不浪費(fèi)一粒殘菜剩飯。后來(lái)病了，兒女們探視她買的營(yíng)養(yǎng)品、水果等都舍不得吃，要留給孫兒們。
從小到大，母親始終教育我們要規(guī)規(guī)矩矩做事情，人多的地方不要去湊熱鬧，不要拿不屬于自己的東西，做事情要處于公心等。我們姊妹弟兄三個(gè)之間從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快的事情，也沒(méi)有任何一個(gè)因?yàn)樾袨椴划?dāng)受過(guò)任何處分與責(zé)備，大家在不同的崗位都做出了成績(jī)。我想這與母親的引導(dǎo)與教育是分不開(kāi)的。母親，你的一生是平凡的一生，也是偉大的一生。你沒(méi)有留下什么，但你卻留下了寶貴的精神財(cái)富，你養(yǎng)育我們兄弟姐妹長(zhǎng)大成人，你教我們兄弟姐妹怎么做人，教我們兄弟姐妹怎么處事，我們將永遠(yuǎn)記住您的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望!我想，母親若是有知，一定會(huì)露出安詳恬然的微笑的。
春去春又回，花開(kāi)復(fù)花落。轉(zhuǎn)眼間，母親離開(kāi)我們已6年了，但不管世事如何變化，時(shí)光怎樣流逝，我永遠(yuǎn)懷念您——我的母親!
9. 家風(fēng)講話稿 篇九
家風(fēng)又叫門風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則、處事方法和精神風(fēng)貌，是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。國(guó)如山，家是石，好家風(fēng)必將促進(jìn)好的政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，更應(yīng)注重家風(fēng)建設(shè)。一個(gè)人在家孝順父母，品行端正，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，在工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)。家風(fēng)不正，難出好苗，更難出好干部。共產(chǎn)黨員家風(fēng)建設(shè)，與“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的做一名合格黨員一脈相通。
立德行，內(nèi)修正氣。加強(qiáng)黨性培養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和系列重要講話精神，修品德，立官德。周氏家訓(xùn)云：“唯我周公后，濂溪百世孫。殷勤遵圣訓(xùn)，篤信守賢文。禮樂(lè)千秋仰，圖書(shū)萬(wàn)古存，居身恭儉證，處事厚謙溫。報(bào)國(guó)忠廉潔，傳家孝義存”言傳身教，立德立行樹(shù)良好家風(fēng)。
敢擔(dān)當(dāng)，外修忠骨。堅(jiān)定理想信念。只有在困難矛盾面前不縮手，在歪風(fēng)邪氣面前不低頭，在問(wèn)題失誤面前不諉過(guò)，維護(hù)做人尊嚴(yán)，堅(jiān)守為官底線，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新。黨員應(yīng)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，絕不能滿足現(xiàn)狀、僵化停滯，因循守舊、不思進(jìn)取。要開(kāi)拓創(chuàng)新，用新思路新舉措開(kāi)辟新道路，解決新問(wèn)題。
守“三廉”，把“四關(guān)”。共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“三廉”，即知廉、倡廉、守廉。增強(qiáng)廉潔從政的思想意識(shí)，自覺(jué)做好廉潔自律工作。樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律”的良好作風(fēng)。“四關(guān)”即“權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、交往關(guān)、交往關(guān)”。把好權(quán)力關(guān)，在于堅(jiān)持立黨為公;把好金錢關(guān)，在于堅(jiān)持不貪不占;把好交往關(guān)，在于堅(jiān)持情趣高尚;把好人情關(guān)，在于堅(jiān)持黨性原則。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨從弱小到強(qiáng)大的本源。以勤治家以儉持家，戒奢靡，倡廉風(fēng)。
家風(fēng)是沉厚積淀的中華文明，是代代傳承的道德經(jīng)典，是民族成長(zhǎng)的精神足印。家風(fēng)的作用就是通過(guò)每個(gè)家庭的道德規(guī)范作用，來(lái)影響社會(huì)的每一個(gè)個(gè)體成員，進(jìn)而達(dá)到規(guī)范整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的作用。重拾家風(fēng)，黨員先行。
10. 家風(fēng)講話稿 篇十
常言道：懷善心，做善事，一生無(wú)愧;懷平常心，做平常事，日夜安寧;不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計(jì)人怨;心寬一分，則云消霧散;讓人一步，則晴空萬(wàn)里。
我爺爺在世時(shí)，曾多次提起這樣一件事。他說(shuō)，當(dāng)年家里很窮，自己在一家旅店當(dāng)伙計(jì)，日子還過(guò)得去。一年大災(zāi)荒，住店的人很少，爺爺?shù)墓ゅX自然也被大幅減少，家中生活勉強(qiáng)維持生計(jì)。一天早晨，爺爺發(fā)現(xiàn)一位年輕人暈倒在自家門口，奶奶望著爺爺，等著爺爺發(fā)話。爺爺二話沒(méi)說(shuō)，攙扶起年輕人就往屋里走，奶奶立馬去廚房拿出一家人的口糧——三個(gè)窩頭，掰成小塊一口一口往他嘴里送，他興許是聞到了窩頭的香味，一口氣吃下了所有窩頭。接下來(lái)的幾天，奶奶把三個(gè)人的伙食分成了四份，爺爺每天去后山采摘野菜維持生活，就這樣年輕人漸漸恢復(fù)了體能。年輕人走的時(shí)候，爺爺塞給了他好幾個(gè)窩頭，讓他留在路上充饑，年輕人跪在我家門口磕了三個(gè)響頭才含淚離開(kāi)。爺爺說(shuō)自己餓一點(diǎn)、累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，能做善事總是好的，善心、善行能救人命。
父親時(shí)時(shí)刻刻踐行著爺爺“常懷善心”的家風(fēng)。我家鄰居家有四兄弟，老大仗著自家人多勢(shì)眾，每年春種時(shí)借機(jī)侵占我家田地，雖說(shuō)每年占的不多，但年復(fù)一年，我家的田地明顯減少。母親自然是氣不過(guò)的，父親寬慰母親想開(kāi)些，他說(shuō)咱家人少不愁吃，鄰家人口多，就讓他多種點(diǎn)吧。事件就這樣被父親平息下去。沒(méi)過(guò)多久，鄰家老大的老婆早產(chǎn)大出血被送進(jìn)了重癥室監(jiān)護(hù)，一天上千的費(fèi)用讓老大急得似熱鍋上的螞蟻。父親知道這件事后，便商量著母親要將壓箱底的1萬(wàn)多元給鄰居送去，母親邊拿錢邊說(shuō)：“你忘了前些日子怎么對(duì)你的嗎?”鄰居老大接過(guò)錢的那一刻哭成了淚人，在父親的資助下，老大妻子順利出院，母子平安。父親常說(shuō)：“人這輩子不容易，仇恨帶不進(jìn)棺材，常懷善心才能化解恩怨，才能解開(kāi)心結(jié)。”
到了我們這一代，父親也教育我們要心懷善心，與善相違的事不可為。小時(shí)候交通不方便，我每天步行上學(xué)，一路全是別家高粱地。有一次前晚下了大雨，父親擔(dān)心我摔跤便送我上學(xué)，一路上高粱苗被風(fēng)吹倒在路上擋住去路。我沒(méi)多想就踩著高粱苗踏過(guò)去，哪知還未走幾步，父親的巴掌就落在我的屁股上。“高粱倒了你不扶已是大錯(cuò)，還踩踏過(guò)去，大錯(cuò)特錯(cuò)!你踩壞莊稼，人家秋天靠什么生活?別人踩我們家的莊稼你不心疼嗎?”我第一次見(jiàn)父親發(fā)這么大脾氣，我趕忙扶起了高粱苗。
正是有了這次挨打的經(jīng)歷，我再也不敢踩踏莊稼，也讓我深刻理解了什么是心懷善心。心懷善心就是多站在別人的角度，就是“己所不欲，勿施于人”，就是寧愿自己吃虧也不讓別人吃虧。好家風(fēng)是當(dāng)今社會(huì)正需要的正能量，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
11. 家風(fēng)講話稿 篇十一
前些日子回家，與父親談到家風(fēng)的話題，父親一笑，“什么家風(fēng)不家風(fēng)的，我就一農(nóng)民，哪懂這些，重要的是你們都生活得好……”父親的意思我自然明白，當(dāng)即一笑，也不再爭(zhēng)辯，只是看著日漸蒼老的父親，心里充滿感激，因著這些年他的堅(jiān)持與付出。
父親只是在土地上耕耘了大半生的農(nóng)民中的一員，普通而平凡。如果非要說(shuō)有什么特殊的地方，大概是父親身上那重感情、講義氣、愛(ài)拼搏、肯苦干的品質(zhì)。村里人每每提起父親，才會(huì)豎著大拇指，由衷地稱贊“老林這人不錯(cuò)”。
父親總教導(dǎo)我們要與人為善。春耕時(shí)節(jié)，父親帶著我們平整完自家的田地后，便開(kāi)始幫助缺少勞動(dòng)力的鄉(xiāng)親干活。只是，我們終究比不得父親，這樣的日子久了，看著父親忙進(jìn)忙出，幫著左鄰搭涼棚，幫著右舍搭雞棚，心里總會(huì)覺(jué)得不解，看著父親時(shí)，忍不住脫口而出“可是，為什么總是你在幫他們，而不是他們幫我們!老實(shí)人什么的最吃虧了!”父親說(shuō)：“我只是在力所能及的情況下幫助別人，不是為了什么回報(bào)。而你們，也應(yīng)當(dāng)記住，人生于世，做好自己，只是立身處世的第一步，與人為善，能幫別人一把就幫別人一把。老話說(shuō)得好‘天地補(bǔ)忠厚、老實(shí)終久在’。活在算計(jì)里的人才是真的吃虧!”
想及此，我不由笑著對(duì)父親說(shuō)“爸，其實(shí)我們家是有家風(fēng)的!”
“嗯?”
“您不是說(shuō)‘天地補(bǔ)忠厚，老實(shí)終久在’。我們就應(yīng)當(dāng)厚道做人、老實(shí)做事。”
“是這個(gè)理!”父親笑著點(diǎn)頭。
12. 家風(fēng)講話稿 篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
若社會(huì)風(fēng)氣好，受之于“國(guó)風(fēng)”;而國(guó)家風(fēng)氣良好，則應(yīng)當(dāng)歸功于“家風(fēng)”。一家之風(fēng)，總會(huì)教會(huì)“祖國(guó)的花朵”一些做人的道理和品格，陶冶他們的情操，升華他們的靈魂。好“家風(fēng)”會(huì)使他們學(xué)會(huì)做人處世，在未來(lái)踏入社會(huì)，那些汲取“家風(fēng)”中的營(yíng)養(yǎng)和道理，會(huì)使他們?nèi)缁⑻硪恚玫呢暙I(xiàn)社會(huì)。一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，對(duì)于所有家庭成員的言行都具有約束和指導(dǎo)作用。不同的家庭，家風(fēng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式也不盡相同，有的是成型的為人處世格言，有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中。我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)
父母雖未曾提過(guò)筆，讀過(guò)書(shū)，但十分樂(lè)意我們向書(shū)汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。父母雖然不曾欣賞過(guò)“書(shū)中自有顏如玉”等名句，卻深信“讀書(shū)能改變?nèi)松x書(shū)的益處大如山”。“想買零食，我沒(méi)錢;想買書(shū)，我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪。家中雖然沒(méi)有“書(shū)本堆積如山”的規(guī)模陣列，但也是“書(shū)日日似新”。我想“家風(fēng)”中應(yīng)該有一列是讀書(shū)的吧。不知是否讀書(shū)漸漸多了，自己的文采稍稍有長(zhǎng)進(jìn)，不再是寫那些枯燥厭煩的文字了。
誠(chéng)實(shí)似財(cái)富
若讀書(shū)是人生的一道美景，那么誠(chéng)實(shí)亦讓人駐足。誠(chéng)實(shí)是人生的一大筆財(cái)富。“人在仍合場(chǎng)合說(shuō)話，都一定要誠(chéng)實(shí)講信用，這是最重要的人格基礎(chǔ)。一個(gè)人若要得到他人信任，首先就要誠(chéng)實(shí);欺騙他人，會(huì)給別人帶來(lái)不好的印象，而且，無(wú)法在社會(huì)中立足”父母時(shí)常教育我們。而當(dāng)自己做錯(cuò)事情，父母并不是一味責(zé)罰我，而是讓我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤。父母常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)似財(cái)富”。我想是的。
不歧視他人
父母從來(lái)不會(huì)因?yàn)榉N族，國(guó)家，才學(xué)高低，相貌美丑而歧視、羞辱他人。
家是開(kāi)小賣部的。偶爾會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)異國(guó)風(fēng)格的人來(lái)購(gòu)買果汁飲品。父母未曾因?yàn)樗麄兊哪w色和國(guó)家不同，而將飲料價(jià)錢刻意提高。相反，父母會(huì)友好推薦一些味道較好、價(jià)格適中的飲品。父母認(rèn)為“人類就像同在屋檐下的一家人，彼此應(yīng)該相親相愛(ài)，和睦相處”。父母的言行，傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理。
環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分。家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。我相信，家風(fēng)是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個(gè)家的精神融合，蔚然成風(fēng)。
13. 家風(fēng)講話稿 篇十三
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;家風(fēng)是文化，滋養(yǎng)后代。家風(fēng)正，父慈子孝，家庭和睦，鄰里守望，英才輩出。父母言傳身教，家庭教育勿忘優(yōu)良家風(fēng)。
玉不琢不成器,樹(shù)不修不成材。養(yǎng)育孩子歷來(lái)都不是一件容易的事，因?yàn)轲B(yǎng)育孩子不僅需要孩子身心健康成長(zhǎng)，更需要孩子品行端正。
曾看過(guò)一則報(bào)道，發(fā)生在江蘇常州。一對(duì)年輕夫婦帶了一名6歲左右的男孩到一家餐廳消費(fèi)，因?yàn)閮鹤涌粗辛搜b飾餐廳用的氣球，父母執(zhí)意要取走，遭到服務(wù)員的拒絕。令人沒(méi)想到的是，孩子的母親竟然拿出一萬(wàn)元要買下氣球。面對(duì)兒子的需求，父母可以引導(dǎo)孩子，理性地面對(duì)需求。但遺憾的是，孩子的父母做出了不當(dāng)?shù)倪x擇，用鬧事、用萬(wàn)元賭氣為兒子買氣球。
愛(ài)孩子是父母的天性，也是父母的責(zé)任和義務(wù)，關(guān)鍵要看父母怎么愛(ài)孩子，這不僅是教育方法的問(wèn)題，更是教育理念的問(wèn)題，還反映了家風(fēng)問(wèn)題。
年幼的孩子，看中了布置餐廳用的氣球并執(zhí)意要拿走，尚情有可原，而作為父母，怎能一味為了滿足孩子，而置家庭美德、社會(huì)公德于不顧?父母是孩子的第一任老師，孩子很容易受父母言行舉止的影響。如果父母總是以一副有錢人的張狂面目出現(xiàn)，覺(jué)得錢多能買來(lái)一切，能擺平一切，那在孩子幼小的心靈里極有可能會(huì)種下“金錢是萬(wàn)能”的罪惡種子。父母以愛(ài)孩子之名，公然地破壞公共秩序和正常法理，蠻不講理謾罵服務(wù)員，欲強(qiáng)行買走非賣物品，會(huì)在孩子幼小的心靈種下“拳頭就是哥”強(qiáng)盜禍根。
“不就是氣球嘛，有什么了不起?”霸氣母親拿錢敲打桌面，在孩子面前，在大庭廣眾之下，透出對(duì)事態(tài)的不屑，無(wú)理取鬧，這種缺乏理智的粗暴舉止，更是養(yǎng)成孩子?jì)煽v任性的不良土壤。孩子的心靈猶如一張白紙，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，如果父母不懂得進(jìn)行科學(xué)的教育，讓所謂的“愛(ài)”沖昏頭腦，無(wú)疑會(huì)將孩子引向歧途。
常言道：“愚人用流血換來(lái)教訓(xùn)，智人用教訓(xùn)避免流血。”教養(yǎng)孩子的過(guò)程，也是父母不斷學(xué)習(xí)總結(jié)、不斷完善提高的過(guò)程。父母應(yīng)以自身言行營(yíng)造良好的家風(fēng)，以科學(xué)的家教還孩子一個(gè)燦爛的明天。
14. 家風(fēng)講話稿 篇十四
對(duì)家風(fēng)認(rèn)識(shí)，原來(lái)停留在家庭教育層面。學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》，有了新的認(rèn)識(shí)，家風(fēng)是作風(fēng)反映，連著黨風(fēng)政風(fēng)。當(dāng)前，絕大多數(shù)黨員干部的家風(fēng)是好的，但也有個(gè)別黨員干部治家不嚴(yán)，濫用權(quán)力為親屬謀利，甚至縱容家人違法亂紀(jì)。黨員干部的家風(fēng)不正，已經(jīng)成為作風(fēng)問(wèn)題滋生、腐敗現(xiàn)象蔓延的重要根源。修身齊家治國(guó)平天下，黨員干部要重視“治家”，在“修教、嚴(yán)己、防小”上下功夫。
治家首先“修教”，要在愛(ài)而有度、教之有道上下功夫。關(guān)愛(ài)家人，這是人之常情。但以什么理念、態(tài)度、方式關(guān)愛(ài)，卻大有學(xué)問(wèn)。放眼古今，大凡留下美名的清官正吏，其家教家風(fēng)也讓后人“仰之彌高”。諸葛亮教誨兒子修身養(yǎng)德，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，祖孫三代被譽(yù)為“三世忠貞”;被稱為晚清“第一名臣”的曾國(guó)藩教育子女家儉則興、人勤則健、能勤能儉、永不貧賤，子女中不少成為著名專家學(xué)者。良好的家教家風(fēng)，既是共產(chǎn)黨人立黨為公、全心全意為人民服務(wù)本質(zhì)的體現(xiàn)，也是對(duì)子女真正關(guān)愛(ài)、培樹(shù)成才的保證。父母之愛(ài)子，則為計(jì)之深遠(yuǎn)。父母是孩子的第一任老師，要用“正能量”培養(yǎng)教育孩子好學(xué)上進(jìn)、自尊自立;用嚴(yán)格的家規(guī)管理教育親屬子女應(yīng)該倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么，從骨子里去掉傲氣、戾氣、霸氣，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，遵規(guī)守紀(jì);用違法案件的慘痛教訓(xùn)給親屬子女常敲警鐘，讓他們知道滿足，懂得珍惜，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，做好“官后代”。
治家重在“嚴(yán)己”，要在勤儉自律、以身作則上下功夫。前段時(shí)間，看到一篇關(guān)于羅榮桓元帥以身作則為子女樹(shù)立典范的文章。1947年7月，羅榮桓從莫斯科治病回到哈爾濱，全家被安排住在市區(qū)一處很寬敞的獨(dú)立庭院里。他多次向有關(guān)部門提出將這處庭院挪作公用，自己另找一處房子住。后來(lái)，羅榮桓搬到與時(shí)任東北民主聯(lián)軍政治部主任譚政一起住。譚政住二樓，他住一樓。羅帥對(duì)家人說(shuō)：“住的房子大小，看來(lái)是不起眼的事情，但我們是黨的干部，要時(shí)時(shí)想到生活在基層的人民大眾，不能官越做越大，住的樓越來(lái)越高。”羅榮桓還說(shuō)：“生活不要特殊化，一味追求舒適的生活，講究吃穿，貪圖享受，就要變壞的。”就是像羅榮桓、周恩來(lái)、焦裕祿等黨的先鋒模范一生清正廉潔，嚴(yán)管家人，鑄就了共產(chǎn)黨員的高尚品行和廉潔操守，培育了好家風(fēng)，留給后人寶貴的精神財(cái)富。“以身作則”是一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，是最形象具體的傳達(dá)與詮釋。作為黨員干部，如果因?yàn)楫?dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，心氣就高了，說(shuō)話就橫了，生活就享受了。這樣，子女就會(huì)效仿，家風(fēng)就難以樹(shù)正，也就遲早會(huì)發(fā)生問(wèn)題，把自己送上“不歸路”。要管好親人，黨員首先要管好自己，加強(qiáng)自律。在己身正的前提下，劃清公私角色的界限，保持職業(yè)身份與家庭角色的距離，加強(qiáng)對(duì)家屬親人的教育、提醒、約束，使他們自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的家風(fēng)和清廉的作風(fēng)。
治家必須“防小”，要在防微杜漸、堅(jiān)守底線上下功夫。從大量揭露出來(lái)的違紀(jì)違法案件看，腐敗分子并非一開(kāi)始便是腐化墮落之人，他們剛開(kāi)始從政為官時(shí)，也都能嚴(yán)格要求自己，慎言慎行，卻在面對(duì)金錢、美色、人情時(shí)，失去了防微杜漸的自覺(jué)意識(shí)，未能經(jīng)受住考驗(yàn)，讓別有用心的人有機(jī)可乘;有的是家屬親人收受別人一件衣服、一瓶化妝品、一點(diǎn)特產(chǎn)等，或者睜只眼閉只眼，或者輕描淡寫說(shuō)說(shuō)，無(wú)形中縱容了家屬親人，給人留下了縫隙，腐敗打開(kāi)了缺口。從善如登，從惡如崩。貪“小”多了，就想貪大，就會(huì)上癮，最終既害了自己又害了家人。治家、防腐須從源頭做起，從小處抓起。黨員干部要時(shí)刻謹(jǐn)記“千里之堤，潰于蟻穴”，“愚者暗于成事，智者見(jiàn)于未萌”等至理名言，面對(duì)誘惑謹(jǐn)小慎微，只有慎始，才能善終。要經(jīng)常和親人交流溝通，準(zhǔn)確掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)苗頭性問(wèn)題，及時(shí)制止、嚴(yán)肅批評(píng)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
15. 家風(fēng)講話稿 篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
二零那年，我降生在現(xiàn)在生活的家庭里，到如今已經(jīng)12年了。生活中，父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化，使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。
“百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母，孝敬老人。我一直懂得要孝順父母，是父母把自己生出來(lái)并養(yǎng)育長(zhǎng)大，我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心，更不能讓父母?jìng)模鲆粋�(gè)孝敬父母的.孩子。同樣2我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?/p>
“儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水，一度電，一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了，怎么也關(guān)不緊，媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶，一天滴的水裝了滿滿一大桶，媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里，從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來(lái)寫，寫完后還可以用來(lái)折紙飛機(jī)玩，這樣不僅節(jié)省了紙張，還可以廢物利用；廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來(lái)拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。
我們家也非常注重禮儀。我爺爺是教師，教書(shū)育人。非常重視對(duì)我爸禮儀方面的教育，以至于今天我也深受爸爸的影響。“您好”、“請(qǐng)”、“不好意思”、“打擾一下”、“謝謝”……這些文明用語(yǔ)，時(shí)常掛在我嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩；吃飯時(shí)不狼吞虎咽；走路不瘋逗打鬧。見(jiàn)人打招呼，對(duì)人有禮貌。良好的禮儀，不僅提高自己的素養(yǎng)，也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的，它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨溃恢敢覀兦斑M(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。