評獎學金申請書（精選4篇）
1. 評獎學金申請書 篇一
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫，是經濟貿易系旅游管理（1）班的學生。身為x學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！故提出獎學金的申請。
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名考察對象。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx—20xx上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號；在20xx—20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，并獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，并獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨xx周年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。
接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為旅游管理專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐，并獲得了很好的成績。因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經驗，學習更多的知識。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
2. 評獎學金申請書 篇二
尊敬的校領導及老師：
你們好！
我是，是大三專業xx班的學生，今天寫此申請是希望能夠有機會申請到獎學金，因為我需要這筆獎學金去完成我的學業。我很希望你們可以把這個機會給我。
大三了，前面兩年的學業也是靠著獎學金過完的，那么這個大三，我也同樣希望，這樣我能夠更好的完成我的大學學業。我的家庭很貧困，住在xx省的xx市xx縣xx村，是個交通不便，經濟也很差的地方，我能夠考上大學真的是不易。從我讀書以來，我就想靠讀書改變這樣的現狀，我想要我的家庭過的幸福。為了這個大學，我的父母幾乎把所有的錢都花在我的身上了。我還有一個弟弟和妹妹，他們現在也是讀書的時候，但因為我上大學的原因，所以現在他們是休學的狀態，我對他們覺得很愧疚，所以學習我是不敢落下的，因為我的身上有太多的期望。
入了大學，我知道我的情況跟別人是不一樣的，當別人能夠出去玩的時候，我不能，因為學業在那些東西面前顯得格外重要。所以學習上，我從大一開始就一直保持在班級的前三，專業成績也是保持在前五。我從沒有一天懈怠過學習，只要在學習的時間，我幾乎是全神貫注的，所有的科目的成績，我都可以拿到優秀。只有成績優秀了，我才能夠拿到獎學金的資格。現在大三，我一樣會努力的學習，努力讓自己的成績再往升，讓自己拿到更高的成績，也讓領導和老師可以看到我的努力，我沒有辜負學校對我的好，更沒有辜負你們對學生的支持和幫助。
我的生活過的很節儉，我大部分的錢都是花在學費上，生活費都花在該花的地方。衣服保證有換洗的就行，吃的話一般都是在學校食堂吃。我知道家里有多拮據，所以我不會向家里多要，甚至我在大學里，在空閑時間多的時候，會出去兼職賺錢，努力憑借自己的努力去養活自己，不讓父母擔心。大一和大二的獎學金，我一部分是用于生活，另一部分就是用于學習，畢竟大學主要的是學習。早年的貧窮生活讓我很早成熟，很早就會做打算了，我不羨慕他人的富裕生活，因為我明白現在多努力一點，我以后也會更幸福一點。
我希望這個大三同樣可以得到學校的支持，我拿到獎學金后，會跟你們保證不會亂花的，所有錢都會花在正確的地方。我知道錢有多難賺，所以申請獎學金一方面是為家庭減輕一部分的經濟負擔，一方面是幫助自己更好的去學習。有了獎學金的幫助，我不會為錢花費太多心思，能夠把大部分的時間都用在我的專業學習上，在未來順利畢業，努力工作，爭取用自己的能力回報學校和社會。請你們相信我，愿我可以得到這個機會，我定不負期望，把自己培養成貢獻社會的人才，在此對你們表示我的謝意。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
3. 評獎學金申請書 篇三
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是_工程學院_工程_班的學生_，__年出生于_省、_市、_礦區、_鎮的一戶農民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫院里治療，醫生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經過幾個月的治療，爸爸恢復了一點，也能下床走路了。出院后又修養了幾個月，終于恢復的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好大學，找個好工作，不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習一直名列前茅，在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學－_理工大學。當時家里一片歡騰。
20_年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫院，醫生檢查結果是爺爺偏癱，這一結果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫生幫忙治療，醫生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫院，家里又比得安寧，又得忙著去醫院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學校。
上大學一年來，我深知上學的機會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業知識，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。
此致
敬禮！
申請人：_
日期
4. 評獎學金申請書 篇四
尊敬的領導、老師：
您好！
我是專業一名大四的學生。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我出生于一個普通農民家庭，家里有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。
入校三年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國X等獎”、“賽區X等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平臺。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協會文藝部動力組組長、系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高。
生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。三年里，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
然而生活并沒有給予我這本來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間，父親在一次農業勞作中不慎受傷，療養半年花去巨額醫藥費，此后落下嚴重的腰椎間盤突出等并發癥，常年需要吃藥治療，再也不能從事重體力勞作。由于奶奶越發年邁且患有白內障，姐姐和我還在讀大學，弟弟也剛高中畢業，沒有穩定工作，家庭主要經濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀少，經濟來源有限，生活開銷龐大，加上數十萬的外債，這一切都使得家庭經濟狀況十分窘迫。
感謝院領導高度關注我們大學生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日