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    競賽工作總結

    發布時間:2026-04-29

    競賽工作總結(精選14篇)

    1. 競賽工作總結 篇一

      結束了xx市計算機專業的技能大賽,作為計算機專業的指導教師,我有一定收獲,下面我就比賽環境、本校計算機專業現狀及比賽內容談談我的一些感受,一些不正確的地方請領導批評指正。

      本次技能大賽,共設四個項目的比賽,由于條件的限制,我校只參加了影視后期制作這個項目的比賽,參加選手分別是二年級的周洋洋、宋佳俊、禹航,和三年級的雒保帥。指導教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節過后才確定下參加培訓的學生名單,開始了日常的訓練。

      通過本次大賽讓我們更深刻的體會到了職業教育與技能培養是相輔相成的有機整體。在備戰期間,曾經遇到各種問題,但在學校各級領導的關心和幫助下,我們一直堅持到底。在多種設備條件不具備的情況下,我們都能克服困難,堅持訓練。昨天聽楊校長說了這次的成績,這個項目xx市一共參加了四十個代表隊,我校的兩名同學都在二十多名上。能夠取得這樣的成績,也已經出乎我的意外!根據我們訓練的情況,學生的水平,以及在比賽的前一天所觀察到其他學校的情況,當時感覺我們的兩名同學的成績應該會比較靠后。在喜悅之余,我們更多的是反思,因為我們還有很多不足。因此,我們必須反思,為下一屆大賽做好更充分的準備。學校領導一直在提,本次大賽的結束,即是下次大賽的開始。技能大賽的重要性如同普通高中的高考,是職業學校教學的主要任務。本次大賽雖然結束了,但我們在這一方面的培養與訓練才剛剛開始,我們任重而道遠。因此,我們要貫徹落實大賽精神,將大賽指導思想和理念普及到每一個學生,這才是我們職業教育的目的。職業技能大賽是一個契機,這讓我們了解了職業技能現狀,讓我們更清醒的明白了存在的差距,也檢閱了我們訓練的隊伍。無論從哪個方面來說,本次大賽給我們的啟發很大,意義深遠。

      為更好的圍繞大賽,做好各項工作,我們應該調整思路與計劃,為職業技能大賽做好下一步的準備:

      (1)合理安排,科學指導,努力讓每一個學生都能成為參與者,擴大培養范圍,提高影響力。

      (2)在興趣小組的組織和建立方面,普及培養,重點突破訓練,以老帶新,以優帶差,為以后的比賽做好充足的人員準備。

      (3)調整組織訓練的結構與策略,爭取效率最大化,訓練做到平時,不打疲勞戰。

      (4)指導教師應該首選進入狀態,掌握比賽所用軟件,提前發現問題,各位指導教師之間應多溝通,共同制定出合理科學的.訓練計劃,才能更好地指導學生學習。

      (5)學校應該提供能夠跟得上軟件運行所需的硬件設施,我校機房設備陳舊,而大賽的軟件是年年更新。有了好的設備,訓練的效果也會有所提高。

      (6)找機會讓學生開闊眼界,可以接觸實際的生產第一線,參觀影視制作的公司,觀看視頻制作的流程,拓寬思路。

      本次比賽成績不是很理想究其原因大概有以下幾點:

      (1)準備時間短:影視制作這個項目是去年臨時增加上的,由于害怕臨時更換軟件,培訓工作一直到春節后才開始著手。具體比賽細則下達到比賽不足10天。

      (2)課程安排不是很合理:比賽內容與本校課程沒有吻合的地方,訓練時,參賽人員要停課,專一學習大賽所用軟件。

      (3)硬件設施跟不上:比如影視后期對電腦要求比較高,用機房電腦比較吃力。

      (4)輔導教師的水平限制。所用的軟件AVID,暫時所有老師都不會用,所以在訓練過程中,對學生起到的指導意義不大,基本上全靠學生自學練習。

      由這次技能大賽,也想到了目前計算機專業上的一些問題,目前的計算機專業和以前已大不一樣,現在的電腦已進入千家萬戶,常用的計算機操作知識,已經成為了人們的必修課,屬于一個基本技能。幾乎所有的大學都開設的有計算機這個專業,然而在大學里所學的大多是編程方面的知識,如果不搞軟件開發,在實際生活中的意義不大。我們中專的計算機專業的畢業生要去和大學生來競爭工作,也是不可能的。所以,在對本專業對學生的培養目標和教學內容上,有以下想法:首選要根據學生的水平,制定將來的培養目標,可分為升學類的,就業類的。根據學生的不同需求,分別培養。升學的課程,按高考的要求進行。而就業的學生,要授課時,完全可以放棄那些不實用的課程,應貼近生活,貼近實際應用。Word、Excel、PPt等軟件一定要熟練掌握,拉出能用,增加硬件,如打印機等設備。目前這些常用的辦公軟件,辦公工具,好多學生并不會使用。加強學習和練習對電腦的維護,維修方面的技能,可以在外面找些電腦店讓學生進行實習。

      所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應針對比賽內容循序漸進開設相應課程,提早做好比賽準備。在教學過程中應注重學生實際動手能力,因為課本內容比較注重全面性而深度不夠,且計算機是實操性比較強的專業需要大量練習,所以在教學過程中應從網上或課外教學書中引入更多練習題,讓學生做到先熟后巧,先臨摹后創作。當然最重要的還是老師和學生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理,硬件再先進都不可能取到好成績,作為一名職校老師我更應該加倍努力。

    2. 競賽工作總結 篇二

      一、加強組織領導

      勞動競賽創新活動領導到位,組織落實。我局完善了勞動競賽領導組,局主要領導任組長,并以文件形式下發落實,各鎮鄉辦事處也成立并上報了相應的組織,狠抓計劃任務的落實,大家爭先進位,相互趕超,半年有檢查、小結,年終做好檢查、總結、評比。今年我區的農機化工作得到了區委、區政府、區農委的高度重視,分管領導經常聽取農機化工作的匯報,并對“三夏”農機生產、購機補貼、農機富民工程多次進行指導和協調。

      二、發展多種形式的農機服務組織,促進農機產業化發展

      為貫徹落實中央一號文件精神,我局充分發揮科技在農機化發展中的作用,積極完善和探索新形勢下農機服務組織體系的建設。

      首先,大力組織開展送科技下鄉下村活動。全年已開展此項活動65次,召開現場會5次,培訓班25期,共培訓農民3160人,散發技術資料3000余份,編發《農機信息》3期、600份,《致跨區機收機手一封信》300份。為使培訓工作取得應有效果,我局精心準備,確定了培訓學時課時,理論和實踐相結合。通過培訓學習,使農機手達到應知應會,保證農機優質、高效、低耗、安全地運行。我局今年元月份就啟動了送科技下鄉、下村活動,元月17日參加了市、區送科技下鄉啟動儀式,到新田鎮送科技。元月20日至2月5日,“洋馬”、“久保田”、“井關”日本三大農機企業分別在我區舉辦了產品推介會及機手培訓班,并到15個鄉鎮巡回演示新機具,參會受訓人員近20xx人。2月17日(正月初九),我局就組織民營宣城治中農機公司的“三包”技術人員組成兩個技術服務隊到孫埠九女、洪林茶山等鄉鎮維修保養機械,宣傳中央一號文件精神,搞好春耕備耕工作。3月22日舉辦了農機營銷員及修理工培訓班,提升其服務水平和維修質量。3月25日聯合團區委、區農委舉辦了xx區南片鄉鎮農村青年科技培訓班。3月30日在水東鎮舉辦機插秧技術培訓班。4月1日在向陽鎮舉辦機插秧育秧現場會,組織青草湖農場、水東鎮、寒亭鎮種糧大戶參觀,現場達百人。4月6日,和寒亭鎮負責人深入種糧大戶和田間地頭推廣機插秧技術。5月3日至5月11日分別在孫埠、楊柳等地舉辦了15期跨區作業機手培訓班。11月18日,配合省農機鑒定總站在雙橋對在我區推廣的日本“井關”半喂入聯合收割機進行質量跟蹤調查和技術鑒定,真正使送科技下鄉、下村常年化。同時,我局還完善了科技人員聯系農機大戶、農機示范點和聯村包戶制度,進一步發揮了鄉鎮農機管理人員的工作積極性,積極探索新形勢下農機化發展的客觀需要,進一步扶持建立農機作業服務公司和農機使用者協會等新型農機服務組織,我局在全區科技服務網絡已初步形成。

    3. 競賽工作總結 篇三

      今年以來,區總工會堅持以省市工會工作會議精神為指導,緊緊圍繞區委、區政府中心工作,創造性地開展具有地區特色的勞動競賽活動,動員和組織廣大職工群眾積極投身園區經濟、鄉街經濟和城市經濟發展,為現代化海**市建設建功立業,促進了地區經濟和企業持續穩定發展,有效維護了廣大職工群眾的根本利益,為實現“全面達小康、建設新”的奮斗目標做出了積極貢獻。

      一、完善機制,提高競賽組織的科學性

      1。消除工作誤區,統一思想認識。隨著生產方式的不斷變革,非公企業的比例不斷加大,部分企業的經營者對勞動競賽活動產生了一些認識誤區:一是認為開展勞動競賽需要占用一定的人力、設備資源,影響生產秩序;二是認為勞動競賽是工會一家的事,與企業經營者無關,因而競賽活動得不到相關的經費保證,獨木難成舟,影響了積極性;三是認為勞動競賽只追求轟動效應,與生產實際結合不緊,并不能很好地促進企業效益和勞動生產率的提高,作用不大、效果不好。針對這些情況,區總工會不斷加強宣傳和調研,通過在勞動競賽的組織上、制度上、內容上、形式上不斷創實踐,緊貼全區重點工作和企業生產實際開展競賽活動,讓廣大企業經營者認識到勞動競賽在服務企業發展、提高職工工素質、促進生產力發展方面不可低估的作用,從而為勞動競賽的順利開展奠定思想基礎。許多業主從對競賽活動的觀望、疑慮轉到對競賽活動的支持和鼓勵,企業勞動競賽活動開展得有聲有色,職工崗位奉獻的激情高漲,職工收益和企業利益實現了雙贏。

      2。建立組織機構,抓好競賽活動。為確保勞動競賽活動達到預期效果,區總工會進行統一組織、指導、協調;鄉(街道)、開發區工會及直屬單位工會負責本地區、本行業的勞動競賽,積極組織本級工業企業、服務行業、重點工程開展勞動競賽,努力形成了“全區統籌、分級組織、層層負責、上下對接、同步聯動”的勞動競賽組織體制,確保了競賽活動安全、高效、有序地開展。各鄉、街道及重點工程指揮部分別開展了“大干六十天、迎接現場會”、“大干180天、超額完成全年目標”等競賽活動,有效地促進競賽活動普遍展開。

      3。創新獎勵機制,提高參賽熱情。區總工會不斷創新競賽載體、方式和獎勵方式,努力提高職工群眾參與競賽活動的積極性。一是給予物質獎勵。對在競賽活動中涌現出來的“五一巾幗標兵”和“十佳招商能手”,區總工會都給予一定的物質獎勵。二是加強典型宣傳。“五一”前夕,區總工會召開表彰大會,邀請區四套班子有關領導出席會議,總結上一年勞動競賽情況,對涌現出來的先進集體和先進個人分別授予“工人先鋒號”、“五一巾幗標兵崗”、“五一巾幗標兵”稱號,對在競賽中獲得優異成績的技術能手,通過櫥窗、板報、報刊等媒體大肆宣傳,并要求企業在評先評優、增資、**級等方面優先考慮,使職工充分感到勞有所得、功有所獎、績有所揚。三是擴大社會影響。通過舉行勞動競賽啟動儀式,授予勞動競賽會旗,頒發懸掛“工人先鋒號”和“五一巾幗標兵崗”牌匾等形式,廣泛宣傳競賽活動和競賽成果,努力吸引社會各界關注和支持,調動了職工參與勞動競賽的積極性。

      二、拓寬內容,增強勞動競賽的針對性

      一是圍繞提高職工業務素質開展競賽活動。在競爭日益激烈的社會環境下,增強職工的社會競爭力,增加自身優勢,成為職工必須應對的首要問題。開展勞動競賽、技術比武等活動,是激發職工學業務、學技術的有效形式。區總工會通過組織開展“創新創造學”培訓班、“六小”競賽、職工技能大賽等方式,努力增強職工的創新意識,以職工的創新來帶動企業的發展,以企業的發展來帶動全區的發展。力達實業有限公司開展的叉車工、電焊工技能比武活動,共有3名職工被公司評為“首席員工”。

      二是圍繞重點工程開展競賽活動。緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,針對不同時機,確定不同競賽主題,開展各具特色的勞動競賽活動。為動員組織職工積極投身沿海開發,區總工會以工業企業、服務行業、“161”重點工程等為重點領域,在全區開展了“爭創工人先鋒號、爭當沿海開發排頭兵”勞動競賽,組織廣大職工開展“賽技術、賽服務、賽成效、賽安全、賽質量”活動,充分調動廣大職工的積極性,推動我區經濟又好又快地發展。20xx年和20xx年,連續二年與區商務局聯合開展的“十佳招商能手、十佳招商項目”競賽活動,激發全區招商人員的工作熱情,一大批重大項目在**區落地生根。評選出的20xx年十佳招商項目總投資20億元,十佳招商人員招引項目32個,引進外資7719萬美元。今年上半年,全區實際引進外資4260萬美元,新招過億元工業項目11個。

      三是圍繞提高企業效益開展競賽活動。以人才培養、節能減排、職工素質提升為目標,突出崗位成才開展競賽活動。一是開展“首席員工”評比活動。充分發揮工會作為職工群眾“大學校”的作用,在企業建立首席員工、工種帶頭人、專家型技能人才等制度,建立健全職工人才培養、評價、選用和激勵機制,在服務、服裝、編織袋加工等行業,組織開展職工技能比武活動,對在競賽活動中取得優異名次的職工,授予企業“首席員工”稱號,并給予一定的物質獎勵,有效地提高了職工生產積極性,增強了職工對企業忠誠度。二是開展技術創新活動。大力開展“我為節能減排獻一計”專題合理化建議和創節約型企業、創節約型班組、爭節約型標兵的“二創一爭”活動,久和混凝土公司開展的“開源節流、我為公司獻一計”活動,收到職工合理化建議25條,為企業產生經濟效益5萬余元;經濟開發區在20多家生產型企業開展的“我為園區發展獻一策”活動,共收到合理化建議30余條,直接采納建議10條,為企業產生經濟效益20余萬元,為園區經濟持續、快速增長做出了積極貢獻。三是加強工會制度建設。注重學習培訓、溝通交流、知識管理、持證上崗、人才激勵等五項制度的健全,將競賽活動與企業轉型、創先爭優、提升服務、崗位成才等相結合,每年組織開展“創、爭、樹”和“職工之家”、“職工書屋”評選活動,以多種形式的勞動競賽所形成的凝聚力、戰斗力、競爭力促進企業經濟效益、管理水平的不斷提高。

      四是圍繞維護職工權益開展競賽活動。在開展勞動競賽、激發職工潛能的同時,我們也注重維護好職工的合法權益。一是維護好職工的經濟權益。圍繞提高工效、降低成本、增產增效等企業生產經營的重點、難點問題,組織開展“降耗增效、提質創效”等競賽活動,既提高了企業的效益,也提高了職工的競爭能力,保障職工的經濟權益。華興塑料包裝開展的“促發展、保增長”競賽活動,減輕了金融危機給企業帶來的影響,職工與企業取得了雙贏。二是維護好職工的生命權益。安全不僅直接影響企業經濟效益,更重要的是關系到職工群眾的安危。為提高職工的安全意識,筑牢安全防線,區總工會以“安康杯”競賽活動為抓手,以“1+3”安全監控體系(“1”是事故隱患和職業危害監控法;“3”是建立事故隱患和職業危害動態管理機制、持續改進機制、系統評價機制)建設為載體,大力開展安全生產知識培訓和安全生產檢查,在促進企業安全生產,維護職工生命權益等方面,實現了對職工權益的最大維護,使企業在和諧穩定的環境中更好地得到發展。**街道通過在職工中開展“安康杯知識競賽”,促進了職工對安全知識的了解,增強了職工的安全生產意識。

      三、創新方式,放大勞動競賽的吸引力

      1。方式求新。在競賽規模上堅持大小結合,在競賽組織上堅持統分結合,對全區性的勞動競賽,盡可能把競賽規模做大、聲勢放大、影響擴大,通過舉辦勞動競賽啟動儀式、邀請區四套班子及市總有關領導出席向職工代表贈旗授書等方式,擴大競賽活動的影響力和參與面。指揮部圍繞全年目標任務開展的“大干180天,超額完成全年目標”主題競賽活動,確保了建設進度不斷加快,國際型海**市形象日益顯現;經濟開發區開展的“大干六十天、沖刺雙過半”的勞動競賽活動,實現了園區主要經濟指標全面超額完成,今年以來,園區完成固定資產投入13。5億元,其中工業投入11。5億元,引進外資3600萬美元。

      2。進程求變。結合不同時期的工作重點和工作特點開展競賽活動是競賽活動取得成功的關鍵。在當前沿海開發的重要時期,區總工會開展的“爭創工人先鋒號、爭當沿海開發排頭兵”競賽活動,就是要進一步激發職工爭當有功之人的積極性,充分發揮工人階級的主力軍作用,為沿海開發做出應有的貢獻。

      3、結果求好。及時總結表彰,及時樹立典型,既提高了職工參與勞動競賽的積極性,也擴大了勞動競賽的影響力。區總工會堅持每年五一期間召開全區“五一”表彰大會,對在競賽活動中涌現出來的先進集體和個人進行表彰,何正民同志榮獲省“五一勞動獎章”榮譽稱號,久和混凝土有限公司榮獲市“五一勞動獎狀”榮譽稱號,**區環境衛生管理處中路清掃班等4個班組榮獲市“工人先鋒號”榮譽稱號,李等8名同志榮獲市“五一勞動獎章”榮譽稱號。全區共有14名女職工榮獲區“五一巾幗標兵”稱號,13個女職工集體榮獲區“五一巾幗標兵崗”稱號,28個先進班組榮獲區“工人先鋒號”稱號。

      群眾性的勞動競賽活動,促進了企業的成長和經濟的發展,培養造就了一支高素質的員工隊伍,體現了維護企業利益和職工具體利益的統一,也有效提升了工會組織的形象,擴大了工會組織的影響。我們將堅持與時俱進的方針,緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,不斷創新競賽主題,創新組織形式、創新活動方式,扎實開展各具特色的社會主義勞動競賽活動,更好地帶領全區廣大職工為實現“全面達小康、建設新”的偉大目標做出新的更大的貢獻。

      20__年十一月十日

    4. 競賽工作總結 篇四

      一、組織過程

      全省高職院校職業技能大賽,已連續組辦五屆,但其中“會計技能項目”是我省首次舉辦。由于會計技能為多所職院的重點專業課程,所以參賽的學校較多,影響也較廣泛。

      20xx年3月,學校正式接到本次比賽的通知,教務處將文件精神傳達到了我系,要求考慮參賽事宜。我系立即召開了教研室會議,經過全體教師的討論,考慮了目前學生的學習程度,決定由李艷莉領隊、黃作為指導教師,組隊參加本屆的全省高職院校職業技能大賽會計技能項目。同時,對全系會計專業學生進行了初選,確定20名學生進行參賽培訓。

      20xx年4月20日,再次對初選的學生進行了測試,最終留下了4名參賽選手,分別為張(會計a1103班)、李(會計a1104)、王(會計a1107班)、吳(會計a1108班)。

      20xx年4月23日,參賽選手及指導老師開始了停課集中訓練。各選手不再上課,各指導老師要在沒有課的時候,全程輔導。集訓全面展開,會計技能有關的項目訓練設備和資料,也在學校領導的大力支持下,及時采購到位。從5月xx日比賽前,短短19天的時間,我們對與會計技能比賽有關的財務會計、成本會計、稅法、財務管理的理論及實務操作進行了仿真訓練,另外對會計信息化的賬務處理也進行了相關訓練。

      二、參賽過程

      按比賽安排,5月11日下午4:00,由李艷莉帶隊一行6人(4個學生、2個老師)到全省高職院校職業技能大賽(會計技能項目)賽務組(山西省財稅專科學校)報到,當晚19:00—21:00進行場地熟悉及有關賽事彩排。

      5月xx日上午7:45進入賽場并召開全省第六屆高職院校職業技能大賽開幕式,于8:20準時開賽。上午主要進行的是團體賽和個人專項崗位比賽。團體賽是將4名參賽選手分為出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位,并且對一個月的完整經濟業務協作完成規范的會計處理。本環節,要求各崗位協作完成,但不能違反會計制度的崗位設制,不能越權操作。專項比賽,主要針對各崗位的專項業務進行考核。時間共210分鐘。

      下午2:40開始會計信息化的賽項,選手個人獨立完成會計電算化的業務處理流程,重在考核選手的軟件操作熟練性。時間也是210分鐘。

      整個比賽過程共計7個小時,在指導老師悉心指導下,參賽選手不畏強手、賽出水平、為校爭光,取得了個人專項不錯的成績,團體項目雖然沒有獲獎,但也達到了“去學習、去鍛煉、去交流”的`目的。

      三、比賽的經驗

      1、領導重視及支持,是參賽的首要條件。

      剛開始,我們并沒有足夠的訓練設備和資料,指導教師只能針對教材加以鞏固、強化、訓練。在領導的重視下,填充了相關設備和各項資料,并與外校聯系進行了一些操作性輔導,給訓練提供了必要的支持,鼓舞了他們的訓練。

      2、帶隊老師的積極性,是參賽的關鍵因素。

      從這次比賽的組織情況來看,學生日常所學的基本技能還是很扎實的。例如:點捆鈔、銀行對賬、成本核算、報表分析等。這是日常教學中各帶課老師認真教學,學生努力練習的結果。同時,帶隊老師面對這次大賽也是非常認真、非常積極的。在這么短的時間里,主動犧牲了休息、在完成日常授課任務及學生管理任務的同時,將全部的精力投到了訓練指導上。老師們的辛苦付出,感動了學生,使各選手更加刻苦訓練。

      3、學生的刻苦訓練,是取得成績的直接因素。

      由于我系只有20xx級會計專業的新生,而這些同學尚未學完比賽所需的所有課程,所以只能在有限的時間里由指導老師填鴨式地灌輸了比賽所需的相關內容。選手們不論上課時間還是自習都刻苦訓練。因此能取得這樣的成績,說明選手的訓練是非常刻苦的,同時也反映的他們專業基本功不錯。

      4、教研室的重視,也是取得好成績的因素。

      這次參賽,雖然帶隊和指導教師一共只能有兩名,但得到了教研室所有教師的重視和指導,增進了交流,更加強了對選手的實踐培訓,增進了他們的技能能力。

      四、比賽的不足

      在整個比賽過程中,還存在很多的不足之處:

      1、比賽項目的范圍大大超出學生所學課程

      團體賽項中,要求學生分崗位協作完成一個月的完整經濟業務。難度涉及到了財務會計、成本會計、稅法、財務管理等課程。但本次參賽選手均為一年級學生,財務會計與稅法是本學期新開課程尚未學完,而成本會計與財務管理還未開設。對賽題的內容有一些難以駕馭。

      另外,在團體比賽中,不僅要依據仿真的經濟業務題作出手工處理,同時還要熟練運用“網中網”系統軟件,將手工處理的結果輸入程序,形成電子數據。在這部分,因為我系尚未安裝此系統,學生在比賽之前也是從網下載演示版看一下界面。所以,綜合原因所致團體賽中失分較多。

      2、會計信息化賽項賽前訓練時間太短

      在本次大賽中所使用的用友u8軟件,是在4月中旬安裝的。但學生尚未開設本課程,選手練習的時間較短,沒有達到熟練掌握的程度,加之賽場緊張,個別選手忘記了電算化操作的關鍵步驟——轉換操作員。導致任務完成的情況下,正確率較低,沒有得到相應的分數。

      3、本次參賽指導老師由于是第一次帶隊參賽,再加之本次大賽在全省也是第一次舉辦,參賽前無以往經驗借鑒,指導比賽的經驗不足,直接影響了訓練的效果。部分項目在訓練過程中,都走了一些彎路,訓練的針對性也不夠強。例如電算化軟件的功能使用,因為功能較多,又不知賽項重點,只能全面學習掌握,也就是這樣反而最重要的部分沒有得到專門的練習。

      4、由于種種原因,集訓時間過短,選手整體水平沒有提升到一個更高的層次。

      五、今后要改進的地方

      1、要建立參加專業技能比賽的“長效機制”。應該在每個學期期間就組織一支由專業技能優秀的學生組成的小分隊,長期進行集訓,比賽時拿得出手。其指導訓練,也應指定具體的老師負責,用第二課堂的時間進行訓練。

      2、緊跟全省、市技能比賽,培養一支高水平的教練隊伍。今年我們是第一次參加,指導老師對比賽中

      的規則都沒有摸清,可以說是盲人騎瞎馬。這一次的指導比賽,讓指導老師得到了鍛煉,增加了見識。今后,要將比賽的一些技能要求,融入到我們的專業教學中,真正做到“以賽促教,以賽促學”。

      3、要盡快配套比賽所用的專業設備,為明年的參賽作準備

    5. 競賽工作總結 篇五

      自公司下發關于開展百日勞動競賽活動的通知以來,我車間按照“轉變觀念、加強管理、改造創新、節能降耗”的思路,結合實際情況,加強節能治理工作,減少能源浪費,努力開展節能降耗措施,推進資源節約利用,取得了明顯成效。

      一、轉變觀念、增強意識

      車間從節能降耗的角度出發,積極號召員工,要轉變觀念,增強意識,強調深入開展節能降耗工作。要敢于創新、勇于創新、開拓新思路,降低成本,提高資源利用率。通過動員工作,充分調動了員工們的積極性和創造性,形成了節能降耗的良好氛圍。

      二、改造創新、降低成本

      由于工程浩大,難度系數高,車間在生產過程中遇到了天車吊裝高不夠,吊裝困難等情況。從降低成本,改造創新的角度考慮,車間積極對天車進行了改造。先后幾次將80T天車、15T天車進行了改造。改造天車的成本小、效益高,既節約了雇用吊車的費用,又沒有影響X項目的工期,為今后的改造創新工作樹立了榜樣,奠定了良好的基礎。

      從一開始制作,公司就要求按照工地安裝順序配套組拼。先鉚一、鉚二,再鉚三,所以下料順序也是先配套鉚一、鉚二,然后鉚三。看著鉚一鉚二的箱梁已上胎開始組拼,我車間的料才完全配齊。所有準備工作復雜繁瑣,涉及到的附材工具特別多。經過一翻緊鑼密鼓的準備工作,我車間完全具備了上胎條件。由于此前從未接觸過這樣浩大的工程,上胎組拼的初期工作顯得有些力不從心,面對組拼時遇到的種種困難,車間通過會議商討,專門針對春意橋項目制定了一套周密的生產計劃。要堅決按照“改造創新,節能降耗”的思路生產,縮短生產工期,保證生產質量。

      對負責組拼春意橋的員工進行了分工,分工明確,各盡其職。車間主任親自指揮,帶領員工走在生產的第一線,通過各員工們的大力支持,積極配合,我車間高質量的完成了第一個箱梁的組拼工作,這為接下來的工作積累了寶貴的經驗。我們車間以著“邊生產,邊總結”的原則,克服組拼過程中所遇到的困難,通過改造天車等方式,縮短工期,節約成本。在隨后的組拼過程中,我們逐漸形成了流水線的模式,達到了速度快,質量高的基本目標。在車間主任的正確領導下,在全體員工的積極努力下,我們完成了第一組箱體的全部組拼工作,并且通過我們的努力,下胎工作與鉚一、鉚二車間同步進行。

      此次勞動競賽活動中,車間員工緊密配合,團結協作,有效的提高了員工的勞動積極性,激發了領導及員工的改造創新能力。通過領導和全體員工的共同努力,完成了百日勞動競賽的指標。今后我們還會繼續努力,為我們公司的繁榮發展再譜新的篇章!

    6. 競賽工作總結 篇六

      根據市總工會《關于開展20xx年全市“安康杯”競賽活動的通知》文件精神,我處積極響應,結合“打非治違”、“平安交通百日行動”、“平安金錨20xx-春雷行動”、“平安金錨20xx-清港行動”等相關行動,進行安全管理、安全教育、安全監督等大量工作,取得了顯著成績。

      一、領導重視,機構健全

      安全和穩定是發展的前提,有了安全就有了穩定,有了安全和穩定就為發展提供了有力的保證。為了開展好“安康杯”競賽活動,我處成立了以處長為組長,以工會、各股室負責人為組員的競賽活動領導小組。制定了以“安全培訓提素質、班組管理強基礎”為主題的20xx年“安康杯”競賽活動實施方案,使競賽活動有目標、有計劃、有方案,為競賽活動提供了有力的組織保障。

      二、制度完備,切合實際

      我處根據實際情況,在整體安全方面,先后制訂和完善了《安全工作制度》《安全工作會議制度》《安全教育制度》等一系列符合船舶船員實際的安全制度,明確每一個鄉鎮的安全工作職責,并認真加以落實。

      三、措施得力,落實到位

      (一)注重教育,預防為主。我處特別注重對船員的安全教育。“安全無小事,教育需在先”。今年,我處于1月開展《縣水上交通20xx平安金錨-春雷行動春運工作推進會暨1.24安全警示教育會》、5月開展《20xx年縣汛期水上交通安全工作會》和7月開展《縣20xx年度主汛期防汛減災再強調再部署會議》,采用多種形式如在碼頭懸掛標語等方式對船員進行安全方面的宣傳教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育,杜絕了安全事故和違法事件的發生。

      (二)嚴格制度,獎懲分明。安全考核實行一票否決制,獎懲分明。對在安全活動中表現突出的船員及個人,在全處范圍內進行表彰,并給予一定的獎勵。

      四、扎實工作,成效顯著

      由于我處非常重視及各位職工、船員的積極配合,始終牢記“安全第一,預防為主”的宗旨,認真貫徹市相關文件精神和市、縣級部門對安全工作的指示,健全組織,完備制度,得力防范,管理到位,安全工作常抓不懈,使我處各項工作文明有序、安全穩定地運轉。今年以來,我處未發生安全事故,安全工作受到上級的表揚。

      總之,在各級各部門的領導下,我處在安全教育、安全管理方面做到了細之又細、慎之又慎,確保了水上交通整體安全,保障了水上交通工作的正常進行。

    7. 競賽工作總結 篇七

      為了務實的搞好班組競賽,在車間書記肖泰勇的主抓下,為實現調動員工的工作積極性、主動性、創造性,增強班組的凝聚力,提煉團隊精神,為企業降本增效,實現員工與企業的雙贏。在去年底就為今年的班組競賽制定了詳細競賽條例,并以班組競賽成績為依據推薦公司級優勝班組。我們的班組竟賽內容主要分為六個方面;生產目標、工藝管理、設備管理、安全環保、班組建設、現場面貌。每項設定相應的考評人,以月、季進行考評,考核對象;操作班四個輪班,部分內容也涉及檢修班、充裝班,它們進行班組內部競賽考核。每月竟賽分數都有一周的預報期,使輪班有問題可及時反映,以便及時糾正,以做到公開、公平、公正,使班組競賽真正起到積極作用。對優勝班組進行獎勵,月度第一獎勵班組100元,個人以績效獎金等級均以競賽成績向上、下浮動,季度累積總分第一、二班組人均獎勵15、10元,季度綜合考評第一班組再加獎100元,.季度末位考核班組100元。根據今年的競賽結果來看,取得非常好的效果.具體的做法總結以下幾個方面.

      一、生產目標的控制

      我們把公司核給車間的生產目標分解到各個班組,水耗、電耗、蒸汽耗、液氬產量、液氮(液氧)產量.這些控制指標都被納入獎金考核內容,現在我們每班都進行產量、各項消耗進行統計,進行成本核算,使本班對各項指標的控制都有明確比較。車間每月都會評選一名產量優勝者上榜表彰。以各個輪班降耗節水為例說明,水耗的高低直接影響車間及班組獎金,但是對班組幅度不是很大,調節水耗是非常頻繁的,難度也比較大,以前主要是車間或班長調節為主,組員積極性不夠,認為調節難度大,易出事怕負責,自己也拿不到多少錢。車間經過付班會形式,組織員工討論一個員工的職責,如何提高企業效益,效益是靠大家一點一滴干出來的.,只有企業效益上去自己收益才能同步提高。現在員工的積極性調動起來了,現在每時都關注著水耗,注意各冷卻器排水溫度,水的瞬時流量,以及每臺設備的運行情況,以做到及時調節。特別是設備開停車后,更是調節頻繁,有時要一連調節好幾小時,如是大夜班則更累.在高溫季節調水更難,節水與設備安全生產矛盾非常突出,班組為節水時有出現超指標現象,車間為此做出嚴格規定,為保證設備的安全運行,絕對不能超指標,否則嚴格考核。現在各個班都能自覺根據氣溫變化,及時調節電耗、水耗、產量,盡可能做到經濟運行。通過這些小指標競賽,使得到今年10月止車間各項指標控制都完成比較理想。

      二、工藝管理制度的嚴格執行

      要做好工藝指標的控制,沒有嚴格的制度和過硬的技術素質是做不好的,為此車間專門為執行工藝紀律制定10大類;巡回檢查、交接班、操作票、工藝指標、原始記錄、崗位練兵、經濟核算、生產管理、能耗管理、事故管理,細分為47小項的考評細則。車間管理人員實行全天候、全過程管理,嚴律杜絕各種違反工藝紀律及違章操作。

      為提高員工的技術素質,車間定期組織上技術課、技術考試、開展反事故演練、技術問答、鼓勵員工寫技術論文、每月進行報表評比等活動,這些都納入班組競賽考評成績。以前崗位員工對各項工藝指標控制比較被動,現在為班組競賽分都能以經濟運行為目標進行調節,以增加本班的產量,降低消耗。平時檢查發現有違反工藝紀律當常指出整改,并進行考核。特別嚴格的是操作票制度的執行,以前經常發生設備啟動后再填寫操作票現象,也出現過操作事故,通過嚴格的執行工藝紀律,現在各班組都能嚴格操作票制度。對主要指標的控制,各個班組都必須控制,決不允許超指標操作,如果出現超指標嚴格考核,杜絕因指標控制不好造成產品質量問題,從而保障生產的安全,產品的質量。

      三、設備管理、現場面貌的徹底改觀

      設備管理主要分為包機衛生面貌、包機運行維護二大類10條具體標準,現場面貌主要分為三室一箱整齊、清潔,班組包干場地整潔共24條檢查標準。按設備、場地的檢查標準。車間每月組織檢查四次,以5人檢查正、負3分為考核基準,考核10元,班組競賽相對應0.5分,檢查結果及時公布,不合格注明原因,以便及時整改。檢查不定期,常態化全方位的綜合檢查。設備管理要做好難度非常大,因為我車間老設備較多,陳舊、漏油現象多,維護難度較大。以前員工積極性不高,總認為搞好生產就好,設備維護以應付檢查為目的,設備面貌長期難以改變。

      為改變設備管理差的局面,從去年下半年開始,車間結合公司開展6S管理活動為契機,廣泛宣傳6S管理理念,要求各個班組以6S管理標準為目標開展工作。并組織班組長參觀先進單位,學習先進經驗并制定我們自己的6S管理標準,經過半年的宣傳、準備,于今年4月份正式開始執行6S管理標準。我們現在所有的設備都有檢修和操作雙重包機責任人,檢修工、操作工,每天、每班都會巡查自己的包機設備,保障設備的良好運行狀態。

      從今年下半年開始設備管理、現場面貌都有了質的飛躍,總體面貌上了一個新臺階。上半年每次檢查不合格比例較高,員工對衛生場地、設備衛生要求較低,被考核數目較多。下半年開始每月4次檢查被考核數由以前十幾次到現在只有3次以下,被考核的大多是休息或年休假員工的場地、包機,現在每月有時被一次考核都沒有。定制擺放已逐步養成習慣,員工素養得到明顯提高,現在空分崗位每班都指定衛生值日人,負責搞好崗位衛生、定制擺放,使操作室顯得非常整潔。

      四、安全環保

      車間為抓實安全、環保工作,制定了基礎管理、安全生產、環境保護三大類32小項的具體管理細則,在大修、搶險還要專門制定安全、環保措施,并嚴格執行,確保安全、環保無事故。

      車間利用副班會專門組織進行安全學習,如;安全技能、安全知識、消防知識、有毒有害氣體知識、各列事故通報的學習,并定期進行安全考試,成績納入班組競賽分。每月組織班組進行各項隱患排查登記、五想五不干、嚇一跳冒冷汗等活動,全面提高員工的安全意識,時刻敲打著安全警鐘。對各類油污、油棉布及時回收,杜絕油污排入地溝造成環保事件。對發生廠級事故及工傷事故班組安全項被否決,取消各類先進評比資格。五;班組建設

      班組建設考評細則主要分為;基礎工作、生產管理、精神文明、制度執行四大類37小項進行考評。為班組建設,車間管理人員經常到班組了解情況,交流思想,及時為班組排憂解難,為班組建設創造良好氛圍。

      為做好班組建設,創建和諧班組,各個班組年初都制定全年的工作計劃、目標以及班組管理細則。車間要求班組每季度要有計劃、總結,以確定下季度工作重點,年底有年度總結,總結出一年來的工作成績及存在的不足,以提高下一年度班組的綜合管理水平。

      為提高組員的工作積極性,每季度都會評選一名優秀員工上榜,并給于50元獎勵。各個班組都為競賽加分極盡全力,在做好正常工作的同時,都在盡可能的做好本職工作減少扣分,同時為班組額外加分想方設法。多做好人好事,特別對接待客戶非常熱心,多次受到客戶好評,積極提合理化建議,積極參加公司技術比武,認真巡回檢查以及時發現隱患及時處理等等。

      從今年的班組競賽結果來看,各個班組的班組管理水平、人員的技術素質、個人素養都得到明顯提升,車間的生產目標、節能降耗、安全生產、設備及現場面貌、各項制度的執行都做的比較好。明年將在今年取得成績的基礎上,更加完善競賽條例,調動員工的積極性,把班組競賽做得更有特色,為晉巨的發展做出更多貢獻。

    8. 競賽工作總結 篇八

      為進一步提高學生的安全意識和自我防護能力,有效防范侵害學生人身安全的惡性案件和安全事故的發生,保障學生的人身安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據陜教安辦〔20xx〕4號、寶市教發〔20xx〕117號、隴教體發〔20xx〕86號文件精神,結合學校實際,制定了《“安全知識網絡競賽”實施方案》,并扎實有效地開展了一系列活動,現將活動情況總結如下:

      一、高度重視,安排周密

      學校安全領導小組非常重視“全省中小學生安全知識網絡競賽”。5月26日下午召開行政專題會議,學習傳達了“關于參加全省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知”,討論制定了《“安全知識網絡競賽”實施方案》。工作安排細致,責任到人,為確保本次活動取得良好效果奠定了堅實的基礎。

      二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

      5月30日升旗儀式上,王拴虎宣讀了《“安全知識網絡競賽”實施方案》,要求各班采取多種形式,積極參加安全知識網絡競賽。王拴虎老師將注冊并打印的參賽賬號、密碼下發到各位教師、班,并對網上參賽的操作程序進行培訓。賽前的培訓、準備為師生參賽奠定了基礎。尤其是手機參賽,做了重點培訓。

      三、積極參賽,效果良好

      競賽期間,一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,另一方面班主任嚴格按照學校安排。不少師生在此次競賽中都取得了好成績。

      此次安全知識競賽,既讓師生在答題中鞏固了平時所學的安全知識,又讓師生懂得了如何靈活處理日常生活中的突發事件,增強了師生防護能力。 “安全第一,預防為主” 。我們把“平安”的種子撒播進師生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。

    9. 競賽工作總結 篇九

      為推動企業建立和完善安全生產規章制度,提高廣大員工的安全意識,做好員工人身安全和身體健康保障工作,促進企業經濟發展。按照省地勘局的部署和大隊競賽活動計劃的安排。我公司如期完成競賽活動的總體目標和要求,現總結活動中的成效。

      結合公司實際,公司工會協同生產計劃,簽訂x年公司與各部門負責人的安全責任書,形成一個自上而下的安全生產管理網絡。利用生產的空隙時間開展“安康杯”競賽活動,取得了良好成效。總結

      一、修訂、建立健全安全管理辦法和網絡,成立了以總經理為組長,副總經理、車間主任為副組長,各部門負責人和相關責任人參加的企業安全生產管理網絡,全面管理監督企業的安全生產工作,檢查公司各部門安全生產工作落實情況。領導組織機構,明確指導思想為確保競賽活動的順利進行,成立了由公司總經理任主任的“安康杯”競賽組織委員會,并設立了安全檢察小組和活動辦公室,負責活動具體工作。在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《安全生產許可證條例》、《安全生產管理制度》、安全生產應急預案、安全生產管理等法律、法規的同時,建立健全以安全生產責任制___安全管理制度,按照“安全第一、預防為主”的指導思想,開展以“落實安全規章制度,強化安全防范措施”為主題的“安全生產年”和“安全生產宣傳教育活動”,公司每月召開一次安全生產例會,學習省地勘局和大隊有關安全文件。促進三個文明建設、和諧發展。確定競賽主題思路和目標。競賽主題:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。競賽目標:力爭各車間班組的基礎工作得到加強,做到全年安全生產無事故和職工危害發病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。各車間班組在參賽活動中按照“職工五個一、十個不方心、十個應該、”和“關愛生命、安全發展”等內容的“安康”競賽活動。

      二、建立了企業各級人員安全崗位責任制,制定了安全操作規程。對原有的崗位責任制和安全操作規程進行了修訂,大力宣傳競賽的目標、主題,公司自出試題,分公司級和車間級二套試題,大隊下發一套共三套,發放到職工和民工手中,發動廣大職工和民工做到人人答題,自覺地參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監督檢查,完善安全生產規章制度,提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競賽活動中,積極學習掌握安全生產知識,在廣大員工中人人做到我懂安全,我要安全,人人盡責,確保安全生產的良好氛圍。制訂完善安全生產規章制度,組織崗位人員進行一次安全生產培訓學習,使員工掌握了安全生產知識,提高了安全生產的意識,了解了生產過程“安全”的重要性,根據大隊三級安全教育要求,對職工進行安全教育。總結公司歷年以來生產安全經驗、教訓,提高安全生產警惕,防患于未然。

      三、總結通過開展“安康杯”競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,規范了工會群眾監督機制,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了公司車間、各部室安全管理,加強了工會群眾監督,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識;無重傷事故,無死亡事故。

    10. 競賽工作總結 篇十

      9月2日,武漢園區工會20xx年“安康杯”競賽活動年中工作總結及宣傳陣地觀摩經驗交流會在F02棟HMD事業處工會員工之家召開。園區工會主席郭和平、副主席郭嶺峰,HMD事業處工會主席黃漢林等主管出席,來自各群、處的“安康杯”競賽活動的26位負責人參加會議。HMD事業處“安康杯”競賽活動負責人劉杰帶領與會人員參觀了HMD“安康杯”競賽活動宣傳陣地、爭創全國“安康杯”競賽優勝班組宣傳陣地。參觀結束后,庫兵部長作了“安康杯”競賽活動年中工作報告,表揚了在過去及上半年“安康杯”競賽活動中取得佳績的單位及個人,對下半年的“安康杯”競賽活動作了部署。在討論環節,各單位負責人踴躍發言,相互交流經驗。郭和平主席要求園區各級工會組織、各級主管要重視“安康杯”競賽活動,讓員工時刻把安全放在心中,促進園區的安全生產和可持續發展。

      勝班組宣傳陣地。參觀結束后,庫兵部長作了“安康杯”競賽活動年中工作報告,表揚了在過去及上半年“安康杯”競賽活動中取得佳績的單位及個人,對下半年的“安康杯”競賽活動作了部署。在討論環節,各單位負責人踴躍發言,相互交流經驗。郭和平主席要求園區各級工會組織、各級主管要重視“安康杯”競賽活動,讓員工時刻把安全放在心中,促進園區的安全生產和可持續發展。

    11. 競賽工作總結 篇十一

      進入20xx年后,隨著從南至北我國大部分地區的供電緊張局面日益顯露,各地方采取了拉閘限電、錯峰用電、適當調整計時電價的辦法緩解用電緊張。在這種全國性的電力緊張的情況下,我X公司為響應上級領導的要求提前完成變電站及其配套線路的施工任務,提前讓電廠的電輸送到各地,緩解各地的用電緊張局面,保證在北方進入7月以后的用電高峰前完成保南等配套工程的施工任務,我公司適時提出了:工程必須在12月30日之前完成,并如期投入運營。為時應這種形勢,特提出“確保12.30決戰保南,務期必完”的口號。同時公司和工會研究決定,在目前所有參加此次工程施工的單位之間開展內容為“比工期、比質量、比安全、比文明生產”的“確保12.30、決戰在”的對口勞動競賽活動。接到公司的通知后,項目部迅速傳達,積極組織并動員大家參加本次活動。現工程已經結束并投入運營,現針對勞動競賽的這幾個月的施工經驗進行總結如下:

      一、領導的英明決策

      “決戰12.30、務期必成”,這是我公司在X月X日在誓師大會上,崔經理代表全體職工發出的誓言。為兌現誓言,我公司各項目部針對各自的施工任務和具體情況,結合公司的總體施工進度及各項要求,各項目部適時召開由項目部各科室及施工隊長等人員的情況分析會。

      由于站附近的青賠阻擋嚴重,經常阻擋站及附近線路的施工,嚴重影響施工的整體進度,經理敏銳的感覺到這里將來是阻擋工程進度的主要地方,由于設計到各項目部的工程,情況相當復雜;經理根據實際情況適當安排外協人員集中力量解決問題,為施工順利完工奠定基礎。

      工程施工后期,為確保公司整體工程的施工進度,項目部根據施工具體情況一周進行一次工程進度統計和調整,項目部根據公司的安排,在12月22日及時調整設備,保證了公司整體計劃的實現。為確保工程按時完工,項目部合理安排人員及施工力量,項目部根據實際情況,對調整分配工程量,并第一時間補充人力、物力、工器具,確保了工程在12月20日如期竣工。

      總之,X項目部各級干部職工,群策群力高效優質的完成工程的施工任務。

      二、施工安全保證

      1、措施的編制是安全施工的前提。在整個工程的施工中,對XX處跨越施工中,從現場勘測到措施的制定和施工等全面進行安全性的計算和評估,加大重要跨越架的安全系數。面對工期緊,任務重的實際情況,項目部的技術人員提前入手進行各向措施的編制,并多方征求施工隊有關人員的建議,仔細校核各項數據和各施工方法。技術措施編制的科學性和實用性,為各項施工的安全奠定基礎。

      2、施工中工器具的可靠和安全性是施工安全的基礎。X項目部在開工伊始,就加大對工器具的管理,對于標識不清的工器具嚴禁出庫,并在庫中單獨存放在有明確標識的地方嚴禁使用;對于所有工器具在發出前必須經材料的外觀檢驗,不合格的嚴禁發放;對于經常使用的尼龍繩,根據實際情況分批進行受力檢驗,在發放到施工隊時告知試驗破斷的張力,提醒施工隊使用注意;另外材料站所有的工器具在發放前必須經嚴格的檢驗,對于缺件或有變形的認真進行補齊或更改,對于有缺陷的要當作不合格品對待,進行分類堆放和標識。同時項目部教育各施工隊在工器具施工時,要根據實際情況在施工過程中要不斷檢查工器具的安全使用情況,對于有問題的工具堅決更換。

      三、質量是企業生存的基礎

      在極端的工期內完成如此大的工作量,我項目部根據上級和監理的有關規定,在質量管理中絲毫不敢松懈,在措施的編制中嚴格設計圖紙和各相質量規定要求進行施工質量工作的管理工作。有于工期緊,所有的二級質量檢查工作均在項目部的有關人員積極努力下在施工中施工的過程中進行檢查并當場指定其改正完成的,大大節省了二級驗收所需的時間,同時也為施工隊節省相應的配合及檢修時間。

      四、施工中盡現X人的奉獻精神

      在整個施工過程中,施工人員早上上班晚上下班,兩頭不見太陽的日子已形同家常便飯,偶爾的雨雪天也成為學習安全知識和進行理論學習的良好時機。君不見項目部技術質安人員出現在最重要施工現場和職工在雪地里啃著饅頭咸菜的午餐,喝著冰涼的瓶裝水;君不見車隊的大車司機在雪后泥濘的道路上小心的行使,以及晚上雨夜誤車后3點鐘返回的艱辛;君不見外協人員深夜走出百姓家門那疲憊的身影;對此無以類比,只能對職工的豎起大拇指,在心中默默的祝福和祈禱,也深深體會到中國經濟快速發展的奧秘。

      最后,向在X項目部施工的全體施工人員表示深深的敬意,特別對支持過和鼓勵過我們公司的領導表示感謝!同時也為X公司的光輝的明天充滿信心,讓我們共同努力為公司和祖國更加美好的明天貢獻自己的一分光和熱。

    12. 競賽工作總結 篇十二

      構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和諧校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

      活動過程中,內部成員分工合作,有條有序,本次活動可以說是比較成功的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經歷了很多,也學會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學們對安全方面的認識,達到了三月份由我們紀檢部組織的首屆“綜治安全知識競賽”,活動的目的。

      活動分筆試和決賽兩部分,首先筆試:從大一的每個班級中挑選三名選手進行筆試,筆試前給他們分發資料供他們參考。筆試過程中參加的選手聚精匯神,集中精力的做的考卷,體現了他們努力拼搏的精神。最后在筆試中挑選出六組優秀的選手,參加最后的決賽。在決賽過程中,是以團體的方式比賽,他們都踴躍的回答問題,隊員之間相互的配合,體現了他們的.團隊精神。然后在從決賽的選手中選出冠軍參加學校的比賽,獲得了好的成績。

      通過此次活動,我們發現了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進的地方。

      相信我們在以后的工作中會更加注意細節問題,協調各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風,希望通過活動,學習經驗、積累經驗,努力在最后做到最好.

    13. 競賽工作總結 篇十三

      一、基本情況

      武(寧)吉(安)高速公路cp1合同段,全長21.16km,橫跨新余市1區1縣3鎮1鄉15個行政村。該路設計時速100km/h,我部承建的起止里程為k171+850—k193+000。主要工程量有:水穩底基層421900m2,水穩基層368900 m2,粗、細、中粒式瀝青混凝土面層分別為365500m2、486400m2、486400m2。截止XX年11月底,項目上場人員58人,其中項目部33人,一線施工人員24人。進場機械設備原值680萬元,除部分黑色路面施工設備未進場外所許大部分機械設備均已上場并已完成施工前的維修保養。累計完成投資1029萬元,占總投資13353萬元的7.7%,占公司下達年度施工計劃1027.5萬元的100.15%。完成主要實物工程量:備料15.015萬m3,占總體用料41.03萬m3的36.6%;臨建及場地硬化20.596萬元,主要包括水穩和瀝青拌和站場地硬化498.93萬m3、臨時住房568m2。完成上交312.86087萬元。安全、質量、環境保護等方面領導機構健全、規章制度基本齊全完善,包括應急預案在內的各類控制措施、管理方案覆蓋項目辨識、確定的影響質量、安全和環境所有因素。年內未發生任何等級質量、安全和環境事故。

      項目上場以來,項目部組建、生產生活設施建設、機械設備進場和備料等項工作多次在業主組織的專項檢查考核中取得佳績。在業主組織的四次正式月度綜合評比中,獲得三次第一、一次第二。

      二、建立組織機構,完善競賽規章,深入宣傳發動

      為把公司勞動競賽精神落到實處,同時也為了更好地完成業主和公司下達的以施工生產為中心的各項任務,項目部成立了由經理書記為組長、各部室和施工隊站負責人為成員的項目勞動競賽競賽領導小組,以指導項目競賽活動健康、有序的開展。在站隊和各班組設有勞動競賽信息員,負責及時收集和反饋競賽信息。根據公司勞動競賽考核內容,結合項目施工生產實際出臺了項目部的勞動競賽實施細則。細則對各單位、各部門和各崗位的競賽內容作了進一步的細化,使其更加方便理解、通俗易懂,便于操作。對項目部原有的各種管理辦法、制度、規程和標準也進行了規范和完善。在建立機構、完善規章的基礎上,召開了全體職工參加的競賽動員大會,通過會議形式把開展勞動競賽的目的、意義、要求和獎罰標準傳達到每一個參建員工,大大激發和調動了員工參與競賽的積極性,為開展好活動打下了堅實的基礎。

      三、施工生產

      根據業主和公司下達的施工計劃,年內項目部的主要工作是各項臨時設施建設、組織施工設備和人員進場和備料。在臨時設施建設中,我們把2個水穩拌和站和1個瀝青拌和站具有相近工作內容的項目作為一個競賽區,主要以進度、質量、安全、節約、環保為主要指標。通過參建人員的共同努力,三站不但分別提前15、10、3天完成施工計劃,也以較好的質量一次性通過監理驗收,節約建站資金13萬元,施工期間未發生人身傷亡和環境污染事故。項目部本級競賽內容包括工作人員辦事效率、工作質量、服務態度。主要以按施工組織設計和網絡計劃組織施工、現場標準化管理、上報公司、業主和監理報表資料質量和及時、準確性,業主和上級滿意度等方面為主要競賽內容。項目領導之間、部室之間、部室內部職員之間積極開展 “四比”(比效率、比質量、比貢獻、比服務)挑應戰活動。項目部上下形成了一股積極向上、奮發進取的向心力和凝聚力,人人盡職干好份內事、主動協調接口事、熱心關注份外事、關心項目大小事成為全體員工的自覺行動和行為準則,保證了業主和公司下達的各項任務的圓滿完成。

      四、安全工作

      項目部上場伊始就把使生產和日常生活中的安全工作作為重中之重來抓。一是健全組織機構建設。成立了主管領導牽頭的項目部安全工作領導小組。二是完善安全規章。項目部嚴格按照國家、行業規范、標準和公司安全管理辦法要求,結合項目管理和路面施工特點,制定項目安全管理辦法,從制度上杜絕事故隱患。三是認真組織危險源辨識。項目部組織部室和隊站領導和專業技術人員采取窮盡思路法對每一個流程、每一道工序、每一個工作和日常生活環節中的隱患進行排查,力求不遺漏每一個危害因素。四是加強危險源控制。對辨識出來的危險源的進行分門別類,有針對性的制定控制措施(規章制度、管理方案、應急預案)嚴格加以控制。五是資源保證。專職安全員堅持培訓合格、持證上崗,兼職安全員項目部實行定期組織學習培訓、組織考核,確保其具備必備的資格、能力和責任心。對施工生產和日常生活必須的安全設備、設施項目部優先保證資金,在施工生產正式開工前按規范要求齊全配置。六是重視安全教育。按章操作、安全生產教育堅持經常化、制度化、規范化、全員化。七是強化現場控制,實行“四全”管理(全員、全過程、全方位、全天候)。八是增強員工的防范意識,做到人不傷我、我不傷人、不被人傷。這些措施的制定和貫徹實施為項目全面開展安全質量標準工地建設,杜絕隱患、有效遏止事故發生起到了積極的作用,也是項目部未發生人身傷亡實現安全生產、生活的重要保證。

      五、質量效益

      本年度處于施工前的施工準備階段,場站及臨時住房建設質量符合業主和監理要求。本年度完成上交款312.86087萬元,按完成產值1209萬元的10%計算,應交102.9萬元,超額完成上交款204.04%。

      六、競賽組織管理

      按照公司通知精神,項目部于XX年6月成立了以主管領導為組長的項目來到競賽領導小組,制定了項目勞動競賽實施細則。為充分發揮勞動競賽活動在調動參建員工積極性、促進施工生產的積極作用,項目部把競賽活動滲透到施工生產的每一道工序,每月對活動開展情況進行安排、布置、檢查、總結,起到了振奮士氣、鼓舞斗志的重要作用。上場以來,項目部先后對在競賽中成績突出的試驗室、保障部、1號白站等3個部門和單位和8個先進個人進行了表彰,頒發旗牌三面(塊)、獎金3800元。

      七、主要收獲和體會

      回顧上場以來項目的勞動競賽工作,我們深深體會到,開展勞動競賽和完成施工生產任務是相輔相成、互相促進的。勞動競賽提高了隊伍士氣,保證了以施工生產為中心的各項工作任務的順利完成,使項目的社會、經濟效益有了保障,而良好的經濟效益又為獎勤罰懶、獎優罰劣提供了資金和物質保證,使項目形成良性循環。

      開展勞動競賽使以人為本的管理理念得到充分體現、使項目的整體素質得到提高。通過勞動競賽,在項目上下形成事事爭先進、人人爭上游的良好氛圍,員工的聰明才智和潛能得到最大限度的發揮,工作熱情得到釋放,建功立業、成就事業的愿望得以施展,個人價值得以實現,經濟收入也有了保障。職工個體思想和業務素質、專業技能的提高使得項目的整體素質和打硬仗、惡仗的攻堅能力、連續作戰能力得到加強。

      八、存在問題和明年打算

      用一分為二的觀點看,項目的勞動競賽工作也存在不少薄弱環節,如:公司給項目規定的工資標準,決定了勞動競賽的資金來源只能包含在工資總額內,一定程度上影響了員工參與競賽的積極性;項目對員工進行業務培訓的師資力量不足等等。對這些存在問題,有些需要公司給政策、有些需要項目內部挖潛,也有些問題需要員工的體諒和理解。總之,我們有決心、也有信心,努力克服暫時的苦難和工作中的不足,把勞動競賽活動深入持久的開展下去。

      在即將到來的XX年,我們決心在公司領導和公司機關的正確領導和大力支持下,充分利用好勞動競賽這個平臺,進一步細化工程進度、質量、安全、環保、效益等各項指標,加大勞動競賽活動深度、廣度和獎罰力度,力求使活動覆蓋全體參建員工、貫穿施工生產全過程和每一項活動。把緊密結合項目實際,把開展勞動競賽作為加強項目管理的一項經常性工作,緊緊圍繞施工生產,適時掀起大干高潮,努力奪取社會經濟效益雙豐收,為公司不斷拓展江西市場再立新功。

    14. 競賽工作總結 篇十四

      春意盎然,萬象更新的三月,為了推動學院安全工作的順利開展,有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在三月十五日下午舉行了“第三屆綜治安全知識競賽”。

      此次活動目的就是為了豐富大學生的生活,讓大學生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學生擁有一個健康安全的學習環境。學期開始我部就接到了這項活動,我們積極商討,認真寫工作方案,著手把這項活動準備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

      一、必答題環節

      比賽先進行了必答題環節,本次比賽共有六組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環節,各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。

      二、搶答題環節

      比賽進入了激動人心的時刻,到了搶答題環節,各個小組都不依不讓地搶答,現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。

      三、風險題環節

      比賽進入了最后一個環節,落后的選手分別選擇了高難度的三十分題目,選手回答正確后場上總是傳來了熱烈的掌聲。當然答錯的選手也無比懊悔。

      四、互動和頒獎環節

      為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動環節,現場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品。互動后,我們又回到了比賽中,黃龍主席為獲獎選手頒獎。最后,第三組獲得一等獎,第五組獲二等獎,第第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現都很優秀,各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。

      本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學生會紀檢部主辦的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經歷了很多,也學會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。通過此次活動,我們發現了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節問題,協調各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風,希望通過活動,學習經驗、積累經驗,努力在最后做到更好。

      當然在此次活動中,我們也有許多優秀之處值得發揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現出了自己的風采,活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿完成了任務,可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學習和改進的。總之,我們會在以后的工作中,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

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