紅色故事演講稿（通用12篇）
1. 紅色故事演講稿 篇一
各位老師，同學們大家好!
今天我演講的題目是《發揚紅色精神，立報國之志》。
從5月北京城內爆發出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內響徹云霄的《義勇軍進行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到20xx年黨的xx大發出全面建設小康社會的號召，從馬列主義在中國大地的延續——毛澤東思想的誕生到指引我們在新世紀實現民族偉大復興的法寶——科學發展觀的誕生。我們的祖國，我們的中國共產黨用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個中國人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的這個時候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
在革命戰爭年代，無數革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的途中，極度惡劣的自然環境如同敵人般殘酷的考驗著戰士們的意志，寒冷侵襲著每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設道路上，鐵人王進喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設，在大慶一座座像解放軍戰士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發向前!
今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應該深刻領悟和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢固樹立愛國主義的基本價值觀，刻苦學習，掌握豐富的科學知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現代化建設奉獻青春。
作為一名共產主義青年團團員，在這里我想和大家一起重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導。遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務、嚴守團的紀律;勤奮學習，積極工作，吃苦在前;享受在后;為共產主義事業而奮斗。”
讓我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學知識豐滿羽翼、武裝自己。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從現在做起，響應時代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復興而拼搏!
2. 紅色故事演講稿 篇二
尊敬的老師、同學們：
你們好!
1921年的那艘紅船上，我感動的是，被捧起的那一本寶貴《共產黨宣言》;1949年的訇然巨幕下，我感動的是，留學人才歸國時飛機的轟鳴;1978年的改革征程里，我感動的是，他踏上南方那條用雙手與頭腦開拓出的嶄新的路……走過百年泥濘坎坷，方有今日晴空萬里。
此生無悔入華夏，來世還在種花家。百年再回首，那一幕幕令人動人的畫面，確是生命最好的注腳。
各位親愛老師、同學們，我今天想要與大家一起分享的話題就是：那些感動了我的事。
1927年的上海，共產黨員陳延年面對劊子手的屠刀與逼問，寧
曾記否，那道長征路?西南山區的冰天雪地中，一支隊伍正急于行軍。將軍看到有人蜷縮著凍死在路邊，氣憤地叫來軍需處長責問。在一片冷寂中，他不敢相信自己所聽到的——正是軍需處長把自己的物資補充給了隊伍的將士，與單薄的衣物，化作了長征道路上的一座豐碑。
長征的途中還有許許多多這樣的人，他們為隊友而死，為革命而死，這是他們的擔當。在你看到這一個個鮮活的事例，將生死置之度外的胸懷，向死而生的身影，你怎能不感動的淚流滿面!
雖九死其猶未悔!
曾記否，那位夢想躺在稻穗下做美夢的少年?那一禮炮聲響，真正人民民主專政的國家建成了，一個稚嫩的身影整天地坐在實驗室中，反復摩挲著幾捧水稻。他不曾休息，因為他曾睹人民沒有糧食的慘狀;他不曾放棄理想，即便國際上的權威早已否決了他研究的可行性。在一串串基因的序列中，他終于找出了自己所追求的答案——雜交水稻。綠色的黃金迅速遍及全球，無數人的溫飽得以解決。
當我們手捧飯碗時，我們不會忘記那一個波光粼粼稻田中的身影，秋風撥撩起金色的浪花，撫摸過他的臉龐。我們不會忘記那一個和藹可親的身影。袁隆平爺爺成功時滾燙的熱淚也將永遠銘記在我們的記憶中。
雖九死其猶未悔!
百年風雨路，我們見證了一個個感人至深的故事。神舟十二號在一代代航天人的期盼中，如威武巨龍般直上云霄，中國已經有能力建立自己的空間站，已將自己國家的航天員送上太空，遨游星際、九天攬月，這是我們的驕傲!而正因他們，我們堅定了繼續前行的決心。
少年的我們播下一顆顆夢想的種子，在夜幕下懷著熱血與朋友許下實現夢想的誓言，凜然奔跑在夢想的道路上。同學們，愿你我以夢為馬，不負韶華，以青春之我，鑄青春之國家，鑄青春之時代，與時代的脈搏同呼吸，共命運!
我的分享到此結束，感謝聆聽!
3. 紅色故事演講稿 篇三
大家好!
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!那波瀾壯闊的歷史畫面，那高唱“英特納雄耐爾一定要實現”的肝膽豪情，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳萬古!“長征是宣言書”、“長征是播種機”、“長征是宣傳隊”，這是對長征的重大意義給予了詩話般的高度評價。
1934年10月開始的二萬五千里長征，縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區，終于勝利到達陜北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷的偉大奇跡。林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。
_年后的今天，長征將士的夢想早已變為現實，新中國已巍然屹立在世界東方改革開放已推進多年、人們的物質生活有了極大的豐富和改善，我國各族人民在黨的領導下，正在為把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而團結奮斗。要實現這個宏偉目標，任重而道遠。這就是新的偉大長征。我們要為取得新長征的勝利付出巨大而艱辛的努力。而我們不可否認，當代不少中國人的精神生活卻出現了不容忽視的嚴重危機：道德滑坡、精神空虛、信仰缺失……隨之出現了貪、黃、賭、毒等丑惡現象。各種丑惡現象的沉渣泛起，毒化著社會風氣，吞噬著人們的心靈，也在危害著國家的未來——青少年一代的靈魂……這些就是沒有繼承和發揚長征精神的后果啊!
大家別忘記，如今，中國正在進行著翻天覆地的社會主義建設，讓中華民族巍然屹立在世界強國之林的光榮任務就落在我們這一代人的肩上。古人說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們是祖國的未來，“國家興亡，匹夫有責”，請革命前輩和先烈放心，我們革命的下一代決不會辜負老一輩的希望!我們將與全國人民一起奮發圖強，開拓前進，從我做起，從現在做起，努力學習，弘揚長征精神，使長征精神代代傳，在建設有中國特色社會主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。
4. 紅色故事演講稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在偉大的抗日戰爭中，有一位可愛可敬的小英雄，他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村，雨來最喜歡到還鄉河里游水玩，雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候，爸爸媽媽把雨來送進了夜校，雨來學習的第一課就是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
有一天，家里就剩下雨來一個人，他趴在炕上看書，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來剛要往外跑，進來一個人，原來是區上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開，跳進洞里，對雨來說：“快！把缸搬回原來地方。你就到別的院里去，對誰也不許說。”雨來使盡氣力，終于把缸挪回到原地。這時，十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來，抓住了雨來。
炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，假裝溫和地說：“不要害怕！小孩，皇軍是愛護的！”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“吃！你吃！你得說出來，那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指，說：“這個，金的，也給你！”雨來沒有接他的糖，也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去！”
交通員李大叔在地洞里等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口爬了出來，大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉河邊，突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
雨來雖然年紀小，卻非常痛恨鬼子，積極幫助八路軍抗戰，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著他，學習他的英雄行為和愛國精神，長大后，為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。
5. 紅色故事演講稿 篇五
各位教師：
大家好！
我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優美而熟悉的'歌曲，你必須會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕漸漸地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進展了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
這天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，必需要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
6. 紅色故事演講稿 篇六
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好！
今日我很高興為大家講一個大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。
抗日戰爭時期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個村莊叫“鬼不靈”。村上有個孩子叫張嘎，他一心想當八路，想繳一把真槍，有一位在他家養傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎僅有一個惟一的親人——奶奶，他愛奶奶，因為奶奶對他無微不至，他崇敬奶奶，因為奶奶竭盡全力維護著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。可是，奶奶為了掩護隱藏在他們家里養傷的八路軍偵察連長老鐘，慘死在敵人的刺刀下！幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走……同學們，你們想想這一切，對于一個孩子來說，是多么悲慘的啊！
突然之間，他變成一個家破人亡的孤兒了！可是，張嘎是個勇敢剛強的孩子，失去親人的悲痛沒有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服；相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復仇之火，必須要為奶奶報仇，要救出老鐘叔！并且他要實現自我向往已久的夢想——像老鐘叔那樣，當一個勇敢而又機智的偵察員，狠狠地打擊敵人。
在中秋前夕，我們部隊的大批藥品要在指定時間走過白洋淀。有個日本鬼子叫龜田，他企圖在最短的時間內，經過奸細石磊將區隊八路的藥品一網打盡，鬼子的計謀被嘎子無意中發現，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區隊八路使藥品順利過境，并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。
張嘎是個可愛的孩子，他勇敢剛強，在敵人面前無所畏懼，表現出威武不屈的精神。當老滿父子為掩護他而遭受偽軍的毒打時，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，跟他們沒有關系！”當他被敵人關在炮樓里進行拷問時，他敢于勇猛地咬著敵人執著皮鞭的魔手……
同學們，嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。
從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭勇于勝利的大無畏的革命精神，我們也同樣能夠把他的精神運用于此刻的生活和學習中，應對困難勇于克服，不怕挑戰，不怕挫折。
同學們，在戰爭年代，小小年紀的嘎子就不怕犧牲，打鬼子。而我們此刻處在和平年代，更應當好好珍惜今日來之不易的幸福生活，加倍努力學習，學好本領，建設祖國。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子那樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
我的故事講完了，多謝大家！
7. 紅色故事演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經千萬年的孤獨沉寂，那曾經狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現了最偉大的攀登，終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
這一刻，只有一個聲音：之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個人都從內心燃起一個聲響：我愛。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪？應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度面對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽，帶有責任感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家
8. 紅色故事演講稿 篇八
漫漫征程，紅軍跨越11個省，所到之處，哪里沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線，拼死渡江，牢牢鎖住渡口，誓死保衛中央，紅軍戰士死傷過半，8.6萬人僅存3萬人。生死攸關，痛定思痛，關鍵時刻，遵義會議挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨。從此，紅軍心存信念，充滿了期望，毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個勝利邁向另一個勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱，紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈，從此長征路上捷報頻頻：巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口，紅軍出奇制勝，沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截，最終迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。
每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我激動不已，每當這時候，我就會想起舉世聞名的二萬五千里長征。
小時候，看長征的連環畫，看后我曾天真地問爸爸：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的頭，只是嘆了一口氣，說聲：“傻孩子!”對于幼小的我來說，長征是一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月的流逝，我上了小學。一次小伙伴們在一齊又爭論起這個話題，一位同學說：“如果我生在那時候，我必須在雪山和草地開許多許多的商店，專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當時連教師都忍不住笑了。于是教師給我們講了許多長征路上發生的感人故事。就在那段風雨如晦的歲月，30萬紅軍經過長征，只剩下了3萬，而他們活到今日的，已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
教師講過在長征中發生的這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，在當地要飯，聽說兒子在部隊當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自我要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰士面前，她怎能不為之動情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最終一次黨費。
長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每一天都在頑強地向前，向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。(.)令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其它很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的期望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰斗力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”
同學們，當你沉溺于玩樂，失去自我的時候;當你留連于動畫片，不思進取的時候;當你吃著零食，喝著飲料的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們今日所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位，關系到每一位華夏子孫的命運!作為二十一世紀的小主人工流產，我們應當有自我的遠大夢想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自我的力量!
同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的夢想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!
9. 紅色故事演講稿 篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是班的
偉大的紅軍長征勝利_年了無數的.長征故事一直感動著我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長征，不能忘記千千萬萬紅軍流血犧牲——沒有他們的奮斗與奉獻能有我們的今天嗎
在紀念紅軍長征勝利_周年的時候我給同學們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍因此我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入紅軍的時候才9歲，10歲開始到12歲跑著參加了長征因為她人小別人走一步她得跑兩三步才能跟上隊伍。
1935年3月30日晚上不滿11歲的王新蘭由宣傳隊的大哥哥們攙扶著在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江開始了萬里長征。王新蘭跟著隊伍一直往西走整天整夜地走沒完沒了地走。往哪走那時她不知道只知道必須跟著隊伍走千萬不能掉隊掉隊就是死亡。
王新蘭在宣傳隊他們帶著樂器什么快板、笛子洋鼓邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走十幾個小戰士用繩子把胳膊連到一起一個人倒下了其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走一邊宣傳鼓動。打起仗來宣傳隊員們就去搶救傷員抬擔架。王新蘭人小抬不動擔架就攙著輕傷員走。
王新蘭不僅會打快板、唱歌還會講笑話她走到哪兒哪兒就有笑聲。可是半個月以后就聽不到她的笑聲了她染上了重傷寒。
一天早晨身體越來越虛弱的王新蘭拄著一根木棍搖搖晃晃地往前走咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會兒她搖搖頭。走了10多里地以后她眼前一黑一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔架抬著她走。躺在擔架上的滋味很不好受抬擔架的同志也都骨瘦如柴走路艱難。幾天以后王新蘭連飯也吃不下昏昏沉沉頭發眉毛都脫落了牙關緊閉不省人事了。炊事員老謝給她送飯來摸摸她的額頭翻開眼皮看了看沉重地說“這娃兒恐怕不行了。”彭道華大姐抱著一線希望把飯嚼爛掰開她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形建議給當地的老鄉30元錢把她留下。紅四軍政治部主任洪學智知道以后親自來到宣傳隊說“不能把她留下這孩子能唱會跳再艱難也要把她帶上。”
王新蘭躺在擔架上心如刀割一再要求把她留下。同志們都說“那可不行等你好了還要看你跳舞、聽你唱歌呢。”奇跡發生了。同志們抬著王新蘭走了個把月她開始能吃東西了臉色也好多了能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過她的病好了。部隊來到了雪山腳下。軍長許世友親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時軍長開玩笑地對王新蘭說“你這么小山那么高爬得過去嗎”王新蘭滿有信心的說“爬的過去”徐軍長又說“山上冷得很啊可不要凍哭了一哭眼淚就成了冰棒棒在臉上扒不掉。”王新蘭說“哪個會哭啊”
這天夜里三點隊長就把王新蘭幾個姑娘叫了起來說該上山了。大部隊五點鐘出發宣傳隊早點上山去準備宣傳還要搭個棚子。每人發了一塊布讓把腳裹上每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷讓大家把所有能穿能戴的都套上。
來到山腳下涼氣襲人。爬上雪山一會兒晴一會兒陰有時下雨有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上都不頂用。雪山皚皚凍煞人啊宣傳隊員們在寒風飛雪中剛把宣傳棚搭好大部隊就開始到來了。
王新蘭打起了小竹板向一隊隊紅軍一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜，同志們加勁走，趕快穿過大風口。莫歇勁莫逗留，“三不準”要求記心頭。累了不準地上坐，坑洼里的積水不能喝。不準打鬧大步跑互相幫助都走好。紅軍戰士英雄漢定能征服大雪山。
十一師政委陳錫聯帶著隊伍走上來了他愛憐地摸著王新蘭凍得通紅的小臉蛋說“部隊快走完了這里風大不能多呆。”宣傳隊領導決定讓年齡小的隊員先上山大一點的再堅持一會兒。王新蘭還想堅持但是不得不服從命令。到了雪山頂她往下一看只見紅軍隊伍前不見頭后不見尾像一條長龍把茫茫雪山劃成了兩半十分壯觀。王新蘭又打起了小快板等隊伍差不多都過完了才坐“冰飛機”滑下了山。紅軍長征堪稱世界奇跡
10歲的王新蘭跑著長征是人生的奇跡。我們要紀念長征也要學習長征路上的紅小丫王新蘭向千萬紅軍先輩致敬!
10. 紅色故事演講稿 篇十
各位老師：
大家好！
我是四年級二班的王，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了。 ”聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。 1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的.工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
11. 紅色故事演講稿 篇十一
尊敬的領導、教師們、同學們：
連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經千萬年的孤獨沉寂，那曾經狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記20__年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
這一刻，只有一個聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響：我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪？應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度面對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽，帶有責任感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家!
12. 紅色故事演講稿 篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
百年之前，夏日，東方之既白中，浙江嘉興南湖紅船之上，十三個，僅僅十三個青年，站到了挽救民族危亡的前線。仍舊迷茫的霧靄中，仍舊陰郁的中華版圖上，他們用一腔熱血，劃開了千古長夜，劃開了中華崛起的宏圖。
我們在春秋長河的洶涌翻騰里，看到了從蒸騰水汽中，傲然抬起頭顱的火炬。
今天，我想和大家一同重拾萬里征程上的火星。
“很快地他們就投入奔騰的水中出發，雙手握著鐵鏈往前推進。”猶記飛奪瀘定橋戰役中三十名戰士不屈悲壯的身影。四川的戰士們幾乎不敢相信，他們是神嗎?亦或是天兵天將?可事實上，再也沒有比他們更活生生的人了。前一天他們也許還在營地之中嬉戲打鬧，后一天，他們就可以為了心中的信仰，沖上橋頭。也許沒有人想起他們的火光，但他們卻已確確實實閃耀在了火花之上。
他們是誰呢?一些紅軍戰士而已。
“他干的導彈是瞄準中國的，我干的導彈是保衛祖國的。”“兩彈一星”功臣梁思禮這么說道。1949年，他于美國取得博士學位之后，毅然回祖國為導彈事業效力。數十年后，他曾經的同學收入已是他的百倍，但他不屑。他始終記得自己的身份，不只是梁啟超的孩子，更是華夏大地哺育出的幼崽。他的目光已經穿過了所有世俗名利的耀眼，他靜靜注視著火炬上的火光，身軀淹沒入其中，火苗，也因他略微變亮。
他是誰呢?一個科學家而已。
“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹。”這曾是塞罕壩的真實寫照。已然78歲高齡的陳彥嫻，還能記起57年前那個夜晚，她和寢室里的幾位同伴做出那個決定時的激動。那時的她尚不知道，自己會在這個偏遠的地方，留下自己的一整個青春。今日之塞罕壩，千叢林木郁郁蔥蔥，萬里常綠生機勃勃。“我很滿足，感覺沒白活。”當她負手看著這番景象時，是否會感嘆，正是他們的平凡，造就了眼前的不凡。火舌，抱著他們親手種下的枝繁葉茂，更加閃耀。
她是誰呢?一個造林人而已。
我們是誰?是一名教師，一名醫生，一名學生，一名警察，一名作家，一名運動員……在我們還不曾將華夏二字寫入血液之前，我們不曾擁有意義。
但當我們身上，流淌的是這方水土之時，我們，記起“中國人”，是這一生都會時刻念起的，我們共同的名字。
火炬，已經照耀了百年。這片曾經滿面瘡痍的土地，如今，正幻化成巨龍的模樣，咆哮著騰飛而起。火星與火星正匯集在一起，先輩用每一段故事，每一次感動，鍛造出巨龍之身軀。
而今，中國正站在一個又一個機遇前。
我們何不站起?
我的演講到此結束，謝謝大家!