微笑的演講稿（精選13篇）
1. 微笑的演講稿 篇一
在生活中，我們應該多微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步，也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單，但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現實生活中，這種寶貴的本能也已經無形中喪失了。難怪聽講師說要訓練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候，一種請求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤滑劑。
一個笑容自然出來，和一幅漂亮的畫沒什么區別——。不管他帥不帥，笑起來都會一樣陽光。所以，只要我們發自內心的贊嘆這個世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開的美麗的花，它給你、我、他帶來歡樂，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結。
真誠的笑，不要傻笑，不要笑，不要笑，不要笑，我寧愿傻笑！
笑十年，沒有你，沒有我，暮年無愁，中年無怒。
更多的微笑，更多的快樂，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！
2. 微笑的演講稿 篇二
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我是來自八年級的。
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節”，這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、對同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的集體，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠不能忘記，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從現在起，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!
其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學會感恩吧!
謝謝大家!
3. 微笑的演講稿 篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
無力地搖著手中的水晶球，看到滿天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞，不由心里一團亂麻。
門被悄悄地推開了，奶奶進來看見我早已泛紅的眼睛便不忍心地說道：“吃點東西吧，說不定你爸爸過年的時候就回來了。”會嗎?去年不也是這樣說的?奶奶仿佛看穿了我的心思：“別擔心了，會回來的。來，吃點東西吧。”我把她遞過來的面狠狠地甩在了地上，對她大聲吼道：“別再騙我了!”只見她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來，大顆大顆淚滴砸向地面，我不免身子一顫。不久，她走了出去。跟來的時候一樣，輕輕地關好了門。
第二天，我無精打采地走在上學的路上，看著前面一位母親正在斥責自己的孩子成績下降。我也想有這樣的場景啊，因為這樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過這樣的生活，沒有父愛，依靠著慣性生活下去，得過且過。
突然一個念頭在我腦海中迅速閃過，是不是成績下降了父親就回來了?
不久，這個念頭已經在我腦海中萌芽生長著。一個月后，我的成績如愿以償地下降了，奶奶被老師第一次請到學校里，聽著他們之間的談話，我多想把腦袋鉆進地下，就像鴕鳥一樣。回家的時候，奶奶一如往常給我做飯，鋪床。當我快要睡著的時候依稀聽見了抽搐聲，我便爬起來看。奶奶就坐在矮小的板凳上使勁地捂著嘴巴努力讓自己不發出聲來。我在她背后靜靜地看著這一幕，年邁已駝的背影，我不禁鼻尖一酸，淚水在我臉上刷出兩條痕跡。
突然好像抽打自己，奶奶她已經這么老了，家里的雜務全都攬在她那瘦小的肩膀上，用她滿是皺紋的雙手硬撐著這個家。她已經逞強了好久，只為我能更堅強一點。而我這個不省事的孩子，還讓她在老師面前抬不起頭來……
過了一個星期，我見到了父親，這是我在夢中做到的事啊!他微笑著摸了摸我的頭，說：“這次跟我一起走好不好?”我聽到這話開心極了，連忙點頭。爺爺讓父親進屋坐的時候我才發現，父親后面有幾根銀絲，瞬間刺痛了我的雙眼，使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細膩有力了，取而代之的是爬滿的皺紋，仿佛見到的是經過了二十年的父親。原來這么些年，父親一直在外打拼，只想讓我們過得好一點。
晚上，奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開門，在我身邊坐下。看了我許久才說道：“你要好好生活好好學習啊，以后才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶，不免有些辛酸。我沉重地點了點頭，眼淚情不自禁地奪眶而出……
隨著父親到了偌大而又繁華的城市中，我的成績也慢慢地提了上去。有一天，一個同學問我為什么要這么拼命時，我告訴他，因為我答應了一個人要好好學習，成為有出息的人。我抬頭看著蔚藍的天空，風吹散薄云，露出奶奶欣慰的笑臉
4. 微笑的演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”時間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的道路延伸向無限的遠方。在成長的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。
小時候，我只能記住父母的微笑，不能長時間的與他們相處，陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經常帶著我在鄉間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會害怕，心里只期盼著這路可以長一些，再長一些。記得我那時六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地數著：“一顆，兩顆，三顆……”鄉間的小路上有的是小石頭，它帶給我數不清的快樂。“哎呀，又錯了，重新來！”“奶奶，快和我一起數！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發跳動起來。她真的和我并肩數起來，一天天，一月月，一年年……
進入小學，老師把我帶進了知識的海洋。一個數一個數地數，一個字一個字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發通知書的日子。老師當著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業。那一個個的鮮紅的“優”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。
到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業、考試和補課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強忍住自己的發笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領略的風景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。
5. 微笑的演講稿 篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！
于是，悲劇便產生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們缺乏面對生活的勇氣，更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發現我們每天早晨醒來后一切都已經是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發現原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你！
我的演講完畢，謝謝大家！
6. 微笑的演講稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑如一朵花，令人心情愉快。
剛上小學時，我十分內向，看見班上的同學我都不敢正視他(她)，更別提交朋友了。一個月過去了，我依然只記得十幾個同學的名字。下課時，我默默地坐在自己的座位上，望著窗外發呆。
直到有一天，一位同學向我走來，當他站在我身邊時，我很惶恐，不知所措。他伸出手并對我說：“我叫姜文海，我們交個朋友吧!”我鼓起勇氣抬起頭來，我看見他正對我微笑，我怔住了：多么美的笑容!從此，我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開朗，與其他同學也有說有說。
微笑如一盞燈，照亮我前進的道路。
五年級時，一次數學考試考砸了，只有八十小幾，班級前十都沒考進。數學老師把我叫進辦公室。我很害怕，心驚膽戰地走進去，想完了，這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前，老師開口了：“程彧愷，你覺得這次考得怎樣?”我的聲音似蚊子哼著：“很不好，才八十幾。”結果老師竟哈哈大笑：“你知道就行!但我們不以一時成敗論英雄，下次認真點就可以了，好嗎?”我看著老師對我微微一笑。
微笑如橡皮擦，擦去我所有的煩惱。
初學自行車，已經十歲了。父母帶著我到廣場練。當時我臉紅立刻，似乎聽見有人在嘲笑我：“這么大的孩子還不會騎車，真笨!”我試了幾下由爸爸扶著，騎得還挺順當，我很自豪。后來爸爸手一松，我立刻像喝醉酒似的晃了幾下，翻車了。又騎了幾次，依然如此，我很生氣，向自行車踢了一腳，車飛出去幾米遠。心中的余怒未消，感覺特別煩躁，還沖媽媽發脾氣：“你買的什么自行車，根本騎不了!”媽媽沒有生氣，面帶微笑地鼓勵我：“兒子，做事不可能都一帆風順，總會遇到挫折，但失敗是成功之母，不要輕易放棄，堅持就是勝利。再說不經歷風雨，又怎能見彩虹?對嗎?”
我再次看見了一抹微笑，立刻平靜下來，專心致志地學，最終，我成功了!
我要感謝所有給我微笑的人，你們的微笑給了我源源不斷的力量。
7. 微笑的演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑是一種力量，微笑是一種品質，微笑也是一種尊重，在我們成長過程中更是打開人際交往的一把鑰匙。但不知當何時起，我的微笑，卻慢慢淡去。直到有一天，我又重拾了我的微笑。
進入六年級，學業似乎變得緊張起來，同學們打鬧的時間也差不多都成了做功課，樓梯間抱著書上竄下竄的人也不少，只是互相打招呼的時間都沒了。看著大家都這么努力，我也……“呀!”我還沒有恍過神來，卻被一股不知名的力量將我碰倒在地，抱在手上的作業本也撒滿了一地。本來張口就想罵人的我抬頭一看，竟是我們班最文靜的女孩。沒等我開口，她連忙幫我撿了起來，而我卻呆呆的望著她。她扎著一個高高的馬尾辮，在陽光的照射下竟也顯得如此美麗。
她很快幫我把凌亂的書整理好了，我本以為事情會這樣過去，正當我準備起身，一只纖細干凈的手向我伸了過來。我再一次抬起頭，看到的是她那充滿歉意的笑，她說：“同學，你沒事吧?”我才知道，原來看似冰川的她也有那么溫暖的一面，連著我的心也不禁被暖化了。而我永遠也不會忘記，這是她第一次對我笑，也是她對我說的第一句話。我一邊站起，一邊說：“沒事，沒事，這些都是小事。”接著我從她手上接過作業本后，便對她笑了笑，表示我很好。
后來，我們便成為了一對特別要好的真心朋友，幾乎是形影不離，直到現在，我們的關系還是“杠杠”的。
是啊，一個小小的微笑就能給自己帶來一個朋友，那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川，別人則回報給你嚴寒;如果你把自己變成副熱帶高壓，別人回報給你炎熱。所以，如果你給別人的是微笑，那么別人回報的也將會是微笑;這樣的微笑雖然中間會有一些狂風暴雨，但會帶來永久的晴天。
在成長道路中，我們最需要的就是微笑，正因為有了微笑，我們的成長才會那么精彩，而微笑，不僅僅是一個動作而已。
8. 微笑的演講稿 篇八
微笑服務是服務態度中最基本的標準，在人際關系中顯得極其重要，微笑也是最好的財富。特別是在窗口行業中，微笑給人一種親切、和藹、禮貌的感覺，微笑也是最簡單、最省錢、最可行，也是最容易做到的服務。
笑，是人人天生都會的，而發自內心的微笑不是每個人都能做到的。微笑不是一個簡單的表情，微笑是心與心的溝通，是一個人內心真誠的外露，微笑能讓你忘記不開心的事，微笑能讓人變得堅強。微笑,是一種責任，是一種理念，更是一種境界。 作為一名社區工作者，不僅僅是只需要你對政策有好熟悉，怎么能說會道，還需要以耐心的工作態度、微笑的服務來化解矛盾。當在與居民群眾接觸時，我們能夠使用文明禮貌用語,態度誠懇，而又有耐心，加上微笑服務的面對面的解釋，最終都會被我們所感化。記得就在上月，有一位居民來打婚育情況證明去女方辦理再生育服務證，女方是初婚，男方離過兩次婚，但他當時沒有帶離婚協議，而又需要每次婚姻的離婚協議，而他的情況又比較特殊，由于第一次離婚的時候是在鎮上辦理的，說沒有離婚證，也沒有離婚協議，第二次的離婚協議也不知道在那里去了，但因為是政策規定所需要的資料，也必須要提供，我告知他需要那些資料后他就回去了，考慮到他這種情況比較復雜，我就經過多方咨詢，了解到他的第一次離婚協議需要在檔案館里去查找，為了不讓群眾跑冤枉路，我就主動上門，經過幾次上門終于找到他妻子，給她說第一次離婚協義在那里提檔案，并再次告知她所需要的資料，而在10月15日他再次來到我們社區，帶來的只有第一次離婚的協議就叫我給他出具婚育證明，我就問他第二次離婚的協議呢，他說他一天忙得很，沒有時間去弄，也找不到江北區民政局在那里，叫我直接給他出具就行了，并在那里吵鬧，認為我故意刁難他，我一直笑著耐心的為他解釋，并當著他的面通過114為他查詢到江北區民政局的電話及地址，還代為咨詢了是否可以由別人去代辦等問題，他看到我們這么熱心、積極的為他咨詢，對于他的無理取鬧也是笑著解釋，他也連忙對我說謝謝，而我也只是笑著對他說：這是我們應該做的。
微笑服務既要有耐心的工作態度，還需要有一顆真誠的心，用心去服務，作為一名計生干部，計劃生育方面也有許多針對計劃生育獨生子女特殊家庭惠明政策，有些居民對我們貼出去的通知也不是很觀注，所以我在平時的工作中，除了做好自己的本質工作外，對前來辦事的群眾也多了一份關注，記得有一次，皇冠東和的一位居民來給她女兒辦理殘疾證，我就問她女兒殘疾是怎么回事，她當時支支吾吾的，不是很愿意說，她怕知道的人多了，會影響她到女兒，我就給她說，你放心，我們是會為你保密的，我只是想了解一下你是否符合我們獎勵扶助政策方面的條件，這時她才愿意給我說她女兒的情況，從她的口中得知她女兒是獨生子女，在上大學的時候被摔了頭，造成精神二級殘，她的這種情況符合國家特別扶助的政策規定，于是我就給她說：你年初的時候可以來申請國家的特扶助，一個人可以申請3000多元錢，父母雙方都可以申請，她一聽到我給她解釋了這個政策，連忙對我說謝謝，我們原來根本不知道有這個政策，是因為你的細心才讓我們了解到國家原來是這么照顧我們，雖然身體的殘疾無法彌補，但對我們的心理卻是給予的極大的關懷，我也是笑著對她說：國家的惠民政策是你們應該享受的，我只是做了我應該做的。
社區是一個窗口服務行業，微笑既能拉近與居民群從的距離，又能增加凝聚力，把群眾當成自己的親人、朋友，就會很自然地向他們發真心的微笑。那怕只是一句簡單的你好、慢走也能暖人心，也能得到群從的認同，一個真誠、親切的微笑既表示了對他人的尊重，也贏得了他人的尊重。
9. 微笑的演講稿 篇九
大家好！
說到微笑，每一個人都不會陌生，因為微笑充滿了我們的生活。小到買份早點，老板，老板找零錢時對我的微笑，那是在祝你在這一天里健健康康充滿活力；大到考試失利后老師對你的微笑，那是在對你說：“沒關系，下次努力點。”下面我來談談我對微笑的認識。
微笑是對生活的一種態度。
可能你聽說過這樣一個故事：從前有位老太太有兩個兒子，大兒子賣傘，二兒子曬鹽。老太太不管晴天雨天，差不多天天為兩個兒子發愁。愁什么呢？每逢晴天，老太太就為賣傘的大兒子發愁：這大晴天，傘怎么好賣呢！而到雨天，她又為二兒子發愁，她愁的是：這下雨天，鹽可怎么曬呢！這樣一來，老太太日漸憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，兩個兒子都不知如何是好。就在老太太傷心之時。有一個人對她說：“你有什么可愁的，雨天過了是晴天，晴天過了是雨天。天晴好曬鹽，你該為二兒子高興；雨天好賣傘，你該為大兒子高興。”老太太聽到后恍然大悟——以后無論晴天雨天臉上都帶著微笑。
微笑是人與人之間的一種寬容。
晚自習下后，天已經黑了。我和同學在學校的操場上跑著，一不小心把旁邊的同學踩了一下。我忙轉過身，不好意思地說；“對不起”，就在這一剎那，“對不起”三個字竟然是我和她同時說出，她的回答實在讓我出乎意料！說對不起的應該是我啊，我一臉的疑惑。她沒有說什么，只是微微一笑，示意我們繼續跑步。
微笑是人與人之間的一種寬容。看著同學友善的微笑。我夢白了微笑是什么——它是一種修養，更是一種寬容。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，回蕩在我的心中。
微笑是一種坦然。
有這么一個故事：早些年，有一位老人患上致命的絕癥——肺癌。當老人得知自己命不久矣時，不但沒有在病魔前退縮，反而微笑的對他人和事物。更加勇敢，更加樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車外出四處游玩。僅僅幾個月，他游遍了很多早就想去卻一直沒有時間去的地方，游覽了許多名勝古跡，認識了許多朋友，一路上保持微笑。有許多人幫助過他，他也幫助過許多不幸的人。可能是因為老人的心境特別開朗，他竟然奇跡般的繼續活下去，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了退縮了。
微笑是一種坦然。老人用行動證明了一個被病魔纏身的人，以微笑為武器與病魔作斗爭。面對不幸，面對人生。只需微笑，坦然面對。
微笑面對，對人友善、對事樂觀，對不幸坦然。
10. 微笑的演講稿 篇十
繁華之外的紫陌，細膩的雨后，初蒙雨露的青草，淡淡泥土的香氣，和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒，手心的溫度像旭陽，催開沿路迎風招展的花苞，妖嬈明媚了千年的陌上花，應是薔薇吧!不!腦海中若隱若現的花兒，是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學后，曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業。布置完了，正打算回家，不巧，正好下雨。秋雨如同滿天發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著……唉，我沮喪地低下頭，心想，這回，又完了。想到這里，我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些。“今天要記得早點交上作業本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦，我會盡量早點的”。“你陪我去車庫吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點點頭。
來到車庫前，曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你，不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒，潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭：“不用了，我會向同學借。”曹老師看了看空洞洞的校園說:“你認為現在還有人嗎?我家很近，騎車一會兒就到了，再說還有雨衣呢。”仁愛說出的謊言，上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝!“這樣才對嘛!”你拍著我的肩，揚起嘴角，燦爛如曇花，蕩漾著滿滿釋懷和溫暖，仿佛永遠都不會凋零，在我的心里扎根……
我默默地走開了。“路上小心點”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘，更謝謝你的微笑，很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著，不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說：“再美麗的花也有凋零的時候，而心中的那朵，永遠不會凋零。”
11. 微笑的演講稿 篇十一
微笑是什么？有人說是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅強，是一種超脫的魅力；微笑是一種風度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有輕松和樂觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個人，將成為我最基本的行為準則，我將微笑著度過每一天。每天，我們迎來了一群群學生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現如何，我都盡量微笑著善待他們中的每一個，因為我知道，在他們眼里，我是一樣的，那么，在我眼里，他們也應該是一樣的。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你。
記得今年的三八婦女節，一到校，就看見辦公室里早已開滿了學生們送來的鮮花，可惜，我的桌上一朵也沒有。真沒面子，難道我就沒有付出，難道我就沒有努力？真是越想越失望，越想越生氣，禮物有沒有都沒關系，問題是，難道他們不喜歡我這個老師？不愛我？帶著疑問與失望，我走出辦公室，準備去教室上課，剛走到樓梯口，就看到我們班學生在走廊上擠堆堆,我一出現，走廊另一頭的他們就像老鼠見到貓一樣"嗖"的竄進了教室,只聽到他們大聲的悄悄話:"劉老師來咯!~~~`"哎~我 一聽到這個,心都涼了!別人班的孩子都乖乖的坐在教室里看書,怎么就我們班的這么調皮呢哼!看我不收拾你們!三步并一步,一個百步穿楊,我就來到了教室門口,正要發作,一看,嘿!這幫家伙動作還真快,一個個機器人一樣坐得可整齊啦,怎么會這樣跟我想象中的畫面完全不一樣!剛才是我看花眼了嗎還是他們知道自己錯了,正在改邪歸正.正當我百思不得其解的時候,突然,王成晨手捧鮮花,滿臉通紅的走到我面前,我猜中他要說:"劉老師,節日快樂!"可是,我沒有猜中的是,立刻,全班站起來,一起說:"劉老師,祝您婦女節快樂!"
你不知道,當時那種心情,那就無法用語言表達的復雜,剛才還是壞到極點的心情,一下子激動萬分,剛才還充滿疑問的大腦,一下子被幸福電倒!這冰點到沸點的距離,我居然一步到位!天啊,誰教的啊,他們才二年級,怎么就那么懂事了呢我發誓,我可從來沒有在這方面教育過,校長說過,那是沒有師德的表現(暗示學生過節送禮),我再次發誓,我沒有,那天,我連"婦女節"三個字都沒有提,就是怕有嫌疑,但還是收到美麗的鮮花.呵呵,雖然不是什么貴重東西,但說明了家長和學生對老師的認同和尊重,在那一刻,我感覺到教育事業的快樂與幸福,那種通過辛勤勞動換來的成功感!
我相信他們也許不是成績最好的班,至少目前不是,但是,他們是最有人情味兒的班,呵呵,我這個長不大的老師就跟著他們混大吧！
現在想來，真的太不可思議了，教育真是一門深奧的學問，孩子永遠是精靈的化生！
我堅信：愛是相互的，當我用真心去呵護他們的同時，他們也在愛里刻下了我的名字！從此，我把更多的微笑送給他們，因為我知道，微笑就像一粒種子，會在孩子們的心里生根、發芽，開出善良的花，結出愛的果！
12. 微笑的演講稿 篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閑亭的對酒當歌，抒發抑郁重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽光，溫暖久經冰封的心靈。笑容是無聲的，卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當今社會笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚越來越少見，一張張毫無表情、生人勿進的面孔讓人無比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競爭激烈、快節奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習慣了去追逐，習慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進的方向，孤單暗自生長，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著生活是一種態度，即使是萍水相逢，你的笑容也會如同湖水蕩起漣漪一般給他的內心帶來生機。笑對他人，無形之間，你的笑容便會將你們連在一起，結成友善的紐帶。有人說：“贈人玫瑰，手留余香。”當你面帶微笑對待生活，對待周圍的人時，你會發現，生活道路上的光明指引著你。即使暫有風雨磨難，你樂觀的笑容也會給你無窮的力量去戰勝它。你會發現，你以微笑待人，他人也會以微笑報你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容。“醉人的笑容你有沒有”，如果人人都笑對生活，都笑著與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。
面帶微笑，春暖花開，堅冰亦化。
13. 微笑的演講稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小就愛拍藝術照的我，總會不時的拉著媽媽的衣角，走進照相館，在那兒“喀嚓”下留下時光的腳印。
周末，走進書房，會在不經意的情況下鉆進書架上的一角——擺放藝術照的小架子。總會隨意地翻翻，回憶回憶。
翻開第一本相冊，這是8歲時的我。記得那時候因為學習舞蹈，穿著一身簡單但俏皮活潑的圣誕裝，臉上毫無修飾，只是在嫩小的嘴唇上涂抹了一點口紅。這就是我拍藝術照的原始狀態。一張照片中，我坐在地板上，雙手撐地，雙腳輕松自如地劈叉式的繃直地貼在地上，頭稍稍向右傾斜。小臉蛋上洋溢著的是燦爛的笑容。不過，最為標志性的還是那滿口爛牙齒。也許有人認為爛牙齒肯定不好看，但在我看來，我覺得那才是發自我內心的笑容，是最天真的笑容。
輕輕地翻開第二本相冊，那是六年級時的寫照。一張照片里的我身穿一套軍服，臉上掛著的笑容似乎有些靦腆，像花兒低頭一般，只是嘴角30度的上揚。也許，也許是在小學六年，有被老師批評的傷心，有因與同學們一起玩耍時的快樂，抹去了我一些天真的劃痕。笑容有了一絲的吝嗇。
慢慢地翻開最近的相冊本，是我初中的寫照。照片中的我，低頭的鏡頭頻率高了不少。我身穿白衣服，坐在歐式的凳子上，手中捧著一個布娃娃，低著頭與它逗樂。臉上的笑容也許是因為布娃娃勾起童年時的回憶，瞬時又重新地刷去了悲傷之意。但此時的笑容略帶一絲的溫柔和羞澀之感與文靜之意。
每個人在不同時期中總有不同的感覺。我的童年里，有天真活潑的笑容。我的中學時代，有內斂的笑容。它們都踩著童年的足跡，伴我成長著，成長著!