當班長發言稿（精選4篇）
1. 當班長發言稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優；我喜歡打羽毛球，我覺得我最大的優點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們服務。
假如我競選成功，我首先會樹立服務意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的.學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
假如我競選成功，我還會樹立小主人意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續自我完善，參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
2. 當班長發言稿 篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的陳，我競選的職位是班長。班長在學校生活，學習等方面，有著至關重要的作用。
我從小就會管理班級，但一直沒有機會。從一年級開始，我每學期都擔任班干部，但從來沒有擔任過班長。但我堅信，只要有當班長的希望，我一定去努力的競選。我平時樂于助人，同學們遇到什么困難，我都會幫助他們。我的愛好是跆拳道，我平時練跆拳道，就是為了鍛煉我的自信心和毅力。
如果我競選成功，我會努力改正自己的缺點，我會把班里分成8個組，每個組的衛生7或8人，我還會增加生活委員，紀律委員和衛生委員等職務，把班里的紀律和衛生管的井然有序。我還會增加衛生小分隊，一共有五個成員，負責教室的地面衛生，晚自習下課后負責打掃教室衛生。我會讓班級的物品擺放有序，保持地面清潔，讓老師省心，讓家長放心，讓我們班成為河北省最優秀的班集體。
希望大家支持我！我的演講到此結束，謝謝大家。
3. 當班長發言稿 篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫雷，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。班長對于一個班有著舉足輕重的作用。好事，壞事，麻煩事，傷心事，班長都得管。所以班長會一會兒忙這兒，一會忙那兒，一會忙那兒，一會忙這兒，沒有一刻消停。可我就喜歡這這樣的生活，充實，感覺自己的心被裝得滿滿當當的。我討厭現在的生活，空虛，感覺自己的心被別人掏空了。
所以，我申請XX班班長，請大家支持我。
如果我當上了班長，我會把班級管理的井井有條，井然有序。遇到十分麻煩的事，我會冷靜下來，尋找最佳的解決方法。
如果我當上了班長，我會起帶頭作用。我會視班級榮譽為自己的第二生命。
我曾經當過大組長，宿舍長，值周班長和小老師。我的成績也相當不錯，但是良才不用到成廢品，請大家支持我。
最后，我送大家一句：“敲自己的鑼，打自己的鼓”認定一個方向，就朝著那個方向努力，不在乎別人的看法，努力向前沖。
謝謝大家！
4. 當班長發言稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫杜，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長對學習，管理班級和組織活動起著至關重要的作用。在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長，把收作業這份工作做得很好，在二年級下學期，三年級上學期，四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長，五年級上學期擔任過小老師，把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號
如果我競選成功，我會言行一致，團結協作，為班級榮譽而戰。我會在衛生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛生，使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好，連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任，所謂的班級榮譽，就是路隊要走好，不能像一盤散沙；課堂上應該保持安靜，不能大聲喧嘩，背詩的聲音應該非常響亮。
我相信，我一定能管理好班級。
希望大家能支持我，謝謝。