朗誦演講稿（精選12篇）
1. 朗誦演講稿 篇一
敬愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝視冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到向往希望的起點(diǎn)。整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。在此，我謹(jǐn)代表x班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上真誠的新年祝愿。
1月1日又稱元旦，“元”是起先，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑钠鹣�，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢麗輝煌的光線，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)間老人的腳步在靜靜挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)建的基礎(chǔ)。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉醉于快樂之中時(shí)，請不要遺忘即將到來的期末考試，更不要忘了新的`一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你懊悔的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，敬愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的起先，是一個(gè)新的將來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今日都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步歡樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯捷的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和幻想吧！
我的發(fā)言完了
感謝大家！
2. 朗誦演講稿 篇二
敬愛的老師、同學(xué)們：
迎著初升的太陽，艷麗的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。新的一周又起先了，今日我講話的題目是《成才先成人，愛國先愛�！�。站在五星紅旗下，敬愛的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會想起在斗爭年頭為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會想起在和平年頭為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的.功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個(gè)小女孩在校內(nèi)里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾細(xì)致擦起來，也許是因?yàn)闆]有擦干凈的原因，她又跑到水池前，仔細(xì)地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國徽，就變得很重很重。國徽是一個(gè)國家的標(biāo)記，敬重和愛惜國徽是熱愛祖國、維護(hù)國家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校雪白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次一般的考試了嗎？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待這些小事，才算具備了勝利的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校！
我的講話就到這里，感謝大家！
3. 朗誦演講稿 篇三
敬愛的老師、同學(xué)們：
愛是什么？愛是對人或?qū)κ挛镉猩詈裾鎿吹母星�，是疼惜。是珍惜，愛與喜愛不同，喜愛意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。
愛自己：首先是從對自身的珍惜和敬重起先，古人云：自愛。仁之至也，人若知愛，則應(yīng)慎護(hù)自己。假如一個(gè)人不知道自愛，不知道自尊和自重，那就很難說愛自己了，愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時(shí)間。珍惜機(jī)遇，真是自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，隨意妄為，那不是愛己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛家：就是摯愛自己的家庭，愛父母愛親人，讓家長和親人們省心放心，讓他們精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。
對于家庭毫無責(zé)任心，花錢如流水，不思進(jìn)取，對自己的行為從不反思悔過，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時(shí)甚至到社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會上的禍害。
愛校：就是愛同學(xué)，愛老師，愛班級，愛學(xué)校。用語言和行動來維護(hù)同學(xué)。老師班級及學(xué)校的榮譽(yù)和利益。學(xué)校是我家，和諧靠大家！同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從小處著眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應(yīng)當(dāng)有良好的文明習(xí)慣，提高文化修養(yǎng)，一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光反射出太陽的光輝，一件小事也折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)敬重老師，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛校內(nèi)，用行動和愛心裝扮我們的校內(nèi)。學(xué)校的環(huán)境，寢室的'環(huán)境，實(shí)習(xí)的場所，應(yīng)當(dāng)像同學(xué)們的儀表一樣風(fēng)光，喧鬧的校內(nèi)中應(yīng)當(dāng)回蕩著以“你好”“感謝”等為主旋律的美妙樂章！
愛國：是愛的升華，是更高更大更深的愛。
愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的表現(xiàn)形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由小愛到大愛，形成和維護(hù)了我們的共同生長環(huán)境。假如沒有了大愛，小愛就會備受侵害，愛沒有了平安保障，就難以存在，愛有時(shí)意味著理解和寬容，有時(shí)意味著放棄，意味著犧牲。
愛，是人類的永恒的話題，是人類持續(xù)及發(fā)展的永恒動力，愿同學(xué)們自尊自愛，互尊互愛，愛自己，愛家，愛校，愛國，成為有修養(yǎng)的人！
4. 朗誦演講稿 篇四
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
你們好！
愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁沉醉其中。
毛主席以往說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，似乎早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，期望就寄予在你們身上！”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自我的天空那就從今刻起先努力吧，為了祖國，為了自我的將來！從今刻起先就努力吧！
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊重的`“舉動”，事實(shí)證明：一切有崇高幻想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄兠靼讎业氖桥c自我的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)自不待言的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳播之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是敬重“富貴不能淫，威猛不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏媚骨的賣國之輩。假如讓你選，你會怎樣選呢信任你不會傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧！
雖然如今的社會是一個(gè)和平的社會�？墒菒蹏那楦腥耘f能夠在平常我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，駕馭本事。自信自強(qiáng)，無私無畏。僅有這樣，長大了才能為祖國的旺盛富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自我的力氣！
當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫忙，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱忱。在奧運(yùn)會舉辦之際，愛國就是運(yùn)動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看競賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加旺盛昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自我的一份力氣吧！
5. 朗誦演講稿 篇五
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。有一首膾炙人口的兒歌：“五月五日，是端陽，門里是艾草，香氣四溢。吃粽子，撒糖，賽龍舟，其樂融融�！倍宋绻�(jié)始于中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有20__多年的歷史。那么這是什么樣的節(jié)日呢？
首先，端午節(jié)是紀(jì)念詩人和愛國人士的節(jié)日。因?yàn)閻蹏娙饲吹絿业臏缤�，在五月初五投汨羅江。屈原沉入江中后，古人將竹筒裝的米拋入江中，各船齊出發(fā)，鳴鼓嚇龍，以示對屈原的敬意和懷念。后來演變成吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過幾千年的傳承，屈原的愛國主義與端午節(jié)的人文內(nèi)涵息息相關(guān)。端午節(jié)是中國人傳遞愛國情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是養(yǎng)生節(jié)。端午節(jié)前后，春夏交替，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害增多，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。古人為了避免疾病的.發(fā)生，在端午節(jié)前后插艾葉、菖蒲，驅(qū)除蚊蠅蟲蟻，凈化空氣。端午節(jié)，大人要喝雄黃酒、菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩要戴含朱砂、雄黃、香草的香囊，預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)了古人避邪祈福的愿望。這樣，端午節(jié)就是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié)日，因?yàn)槿藗冊谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟比賽是一項(xiàng)極具沖勁和合作精神的競技活動。端午節(jié)賽龍舟可以推廣大眾水上運(yùn)動，強(qiáng)身健體，凝聚人心。現(xiàn)在龍舟比賽逐漸演變成一項(xiàng)國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
“五月五日，是端陽，門庭熏香。吃粽子，撒糖，賽龍舟，其樂融融�！�
謝謝大家！
6. 朗誦演講稿 篇六
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要講的是關(guān)于端午節(jié)的話題。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)充滿著傳說和故事的節(jié)日。每到這個(gè)節(jié)日，我們的心中總是充滿了歡樂和激動。那么，小學(xué)生應(yīng)該如何過好這個(gè)節(jié)日呢？
首先，我們應(yīng)該了解端午節(jié)的來歷和文化內(nèi)涵。據(jù)說，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原而設(shè)立的.。屈原是一個(gè)為國家和民族獻(xiàn)身的英雄，他留下了很多優(yōu)美的詩篇。但是，他最終卻因?yàn)閼n國憂民，被流放到汨羅江上，終于在五月初五這一天投江身亡，從而成為了古代愛國主義精神的代表。因此，端午節(jié)既是紀(jì)念屈原的節(jié)日，也是表達(dá)愛國主義精神的節(jié)日。
其次，我們要學(xué)會品嘗傳統(tǒng)的粽子。粽子是端午節(jié)的特色美食，它是用糯米、竹葉和各種餡料制成的，味道鮮美，營養(yǎng)豐富。每到端午節(jié)，家家戶戶都會包粽子，大家可以一起動手體驗(yàn)包粽子的樂趣，并品嘗各種不同味道的粽子。
第三，我們還可以組織一些有趣的活動。比如，踩高蹺、賽龍舟、放風(fēng)箏等，這些活動都極富傳統(tǒng)文化特色，也是端午節(jié)不可缺少的部分。同時(shí)，大家可以集體欣賞傳統(tǒng)的龍舟比賽和打鹵的表演，感受端午節(jié)的歡樂氣氛。
最后，我們也要注意安全。在玩耍的過程中，我們要注意自己的安全，不做危險(xiǎn)的事情。如果有家長陪伴，那就更好了。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們可以一起品嘗傳統(tǒng)美味、了解傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)傳統(tǒng)活動，感受到濃濃的節(jié)日氣氛。也讓我們銘記那位偉大的愛國詩人，將端午節(jié)的文化內(nèi)涵和精神傳承下去。謝謝大家！
7. 朗誦演講稿 篇七
《大海和鞋子》
我想帶著你去流浪
天涯海角都跟我去好嗎？
我寫情詩你唱情歌
一起做夢都好嗎？
給你太陽和月亮
也給你鮮花與*
把你的心交給我好嗎？
千年前，你是我詩歌的皇后
千年后，你是我湖泊的新娘
給你綠葉和美酒
也給你最美麗的婚禮
把你的愛全給我好嗎？
我想帶著你去私奔
�？菔癄�都要去好嗎？
你是風(fēng)兒我是沙兒
一起漂泊都好嗎？
8. 朗誦演講稿 篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
在舉國上下，深入學(xué)習(xí)貫徹__屆三中全會精神之際，我縣教育系統(tǒng)掀起了深入學(xué)習(xí)貫徹新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的高潮。今天，我們?yōu)榱伺浜先h舉辦的“澧州師魂”演講大賽，全鄉(xiāng)中小學(xué)教師聚集在這里舉行師德師風(fēng)演講初賽，具有特殊的.意義，這也是我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)以德為本，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的又一重大舉措。
在這里，將有十五位教師以自己的親身體驗(yàn)，親眼所見，親耳所聞或行云流水或激情昂揚(yáng)向我們講述一個(gè)個(gè)真實(shí)生動、感人肺腑的故事，向我們表達(dá)百名教師的心聲，體現(xiàn)了我們廣大教師對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德，用愛心和責(zé)任全面展示人民教師的光輝形象，演講教師講述的事跡很平凡，但就是這些平凡的事跡、補(bǔ)實(shí)的語言，使我們的心靈受到一次次強(qiáng)烈的震憾，受到一次次生動而深刻的師德教育，在這里我代表宜萬中學(xué)支部和行政向十五名演講教師帶給我們精彩的演講表示感謝，并向全鄉(xiāng)默默奉獻(xiàn)在第一線的教師致以最真誠的問候。
教師是教育事業(yè)的第一資源，從一定意義上來講，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量，教育的差距歸根到底是教師的差距，而師資質(zhì)量，又以師德為先，教書育人德為本，要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，教育學(xué)生學(xué)會做人，教師本人的師德修養(yǎng)至為重要，教師只有具備了良好的師德，才能塑造學(xué)生良好的品德，“身教重于言教”教師的思想、行為、作風(fēng)、品質(zhì)，每時(shí)每刻都在感染、熏陶和影響學(xué)生，教師的一言一行，一舉一動，都會在學(xué)生心靈上產(chǎn)生積極或消極和影響，有的甚至?xí)绊懰麄兊囊簧砹_斯教育家烏申斯基認(rèn)為：“教師的道德個(gè)性對青少年心靈的影響是任何教科書，任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”。
國家教育部長周濟(jì)曾講過：“教師的人格力量是學(xué)生成長的重要精神源泉”，這些教育名言說明，榜樣的力量是無窮的，教師的職業(yè)勞動是用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂的勞動，加強(qiáng)教育道德修養(yǎng)，塑造良好教師形像，是我們所有教師面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷的接受再教育，積極投身教育改革和實(shí)踐研究，不斷豐富的發(fā)展自己才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，才能完成新世紀(jì)教育工作者的歷史使命。
今天我們宜萬中學(xué)在這里舉行“師之魂”演講比賽，就是要弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)，樹立良好的師德形像，希望全鄉(xiāng)中小學(xué)教師和廣大教育工作者要以那些具有良好師德師風(fēng)的教師為榜樣，采取切實(shí)可行的措施，加大師德宣傳力度，深化師德承諾活動，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化動力機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)，職業(yè)道德水平，使每位教師常常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿意的教師。
老師們，辦人民滿意的教育是我們教育的宗旨;做人民滿意的教師，是我們追求的永恒;讓我們在優(yōu)秀教師師德師風(fēng)精神鼓舞下，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)和諧文明的宜萬鄉(xiāng)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)宜萬鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展而努力奮斗!
9. 朗誦演講稿 篇九
飛揚(yáng)夢想
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽光與夢想的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們 是時(shí)代的強(qiáng)音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會的大道上
我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬噸的理想
期待著企業(yè)做強(qiáng)做大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)“號、手、崗”的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
10. 朗誦演講稿 篇十
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我們來說說怎樣說普通話。也許大家說，我們從呀呀學(xué)語起，就開始說話，普通話就是以北方話為基礎(chǔ)的方言，我們北方人說的就是普通話，還有什么難的嗎可是大家不明白，規(guī)范的普通話并非我們說的這么簡單，普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。
語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不一樣地區(qū)、不一樣民族人們的交際帶來一些困難。所以普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的提高。
學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的學(xué)校語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造禮貌高雅，積極向上的學(xué)校大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和禮貌程度。
其實(shí)，說好普通話并不難。
調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。
普通話并不難學(xué)，難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早到達(dá)熟練程度，僅有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
創(chuàng)造良好的語言環(huán)境：
任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們必須要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自我創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓學(xué)校的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓學(xué)校的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的禮貌使者。
注意自我的學(xué)習(xí)方法：
我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽，能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習(xí)慣，建立一種全新的聽說本事，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)；另一方面也應(yīng)當(dāng)?shù)夭捎们‘?dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長期而艱苦的活動，我們僅有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！此刻普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的'熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
教師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，構(gòu)成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自我身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正學(xué)校語言。
多謝大家！
11. 朗誦演講稿 篇十一
子規(guī)鳥輕盈的掠過
而我的腳步
卻在汨羅江畔沉重
星星與眼睛對視
沉浮中
你在泅渡詩意的銀河
天問依然回響在天地
龍舟劃破千年的寂靜
浸透血液的文字
融入江水
月亮與濤聲對飲
我把九歌
唱給汨羅江
見你在揮毫之余
縱身一躍
與楚辭再醉一萬年
千年的炊煙
從波濤應(yīng)聲而起
懷念漲滿的粽香
裹住許多古老的記憶
漂泊的游子
即使變成泥土
中國已在心里種植
12. 朗誦演講稿 篇十二
教師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范，做禮貌人》。
在我們身邊，經(jīng)常能夠看到這樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也以往親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你必須會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會所以而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每一天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一向伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動力。
同學(xué)們，就讓我們從此刻做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范，做個(gè)禮貌人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！
為此，我提議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自我卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？
3、好的方法能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監(jiān)督。能夠請家長、教師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎樣樣，很有必要經(jīng)過監(jiān)督的方式提高自我的自制力。
親愛的同學(xué)們，聽了上頭的資料，你必須會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？“不試不明白，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范，為營造規(guī)范的學(xué)校語言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文規(guī)范意識，養(yǎng)成規(guī)范用習(xí)慣，為開創(chuàng)語言文工作的新局面而努力奮斗。使我校的語言文規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個(gè)新的臺階。