節日演講稿（精選17篇）
1. 節日演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：讓我們的節日更美好。
中國一個具有五千年歷史的文明古國，悠久的歷史使中國的傳統節日豐富多彩，文化深遠。春節、端午節、清明節、重陽節已經成為中華民族一種固定的風俗。中華傳統節日作為中國傳統文化中的重要組成部分和表現形態，它常常以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族的精神世界，表達著人們對美好的理想與倫理道德的追求和向往。并且他們還是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。但現在，隨著時間的流逝，我們的傳統節日卻在生活中被逐漸淡化，那些外國的傳統節日卻把我們吸引過去。圣誕節、萬圣節在我們中國越來越流行，大家都開始重視西洋節日，卻忽視了我們的傳統節日，忽視了那些傳承幾千年文明的重要節日！這就是一種錯誤的傾向了。
中華傳統節日作為中國傳統文化的載體，體現了中華民族的傳統信仰、價值觀念、行為規范等，與民族源遠流長的悠久歷史一脈相承。我們清明掃墓祭祖，端午悼念愛國詩人屈原、中秋闔家團圓、重陽登高敬老等這些傳統節日的活動，其意義在于讓人們重視中國的節日；增強中華民族的凝聚力，并把中國的傳統節日文化發揚光大；這也肯定民族傳統，弘揚民族精神；更是在加強我們的精神文明建設！
同學們，我們要傳承五千年的民族文化，并將其發揚光大。讓傳統文化節日永遠留在我們的生活里，讓其文化內涵滲透到每一個人的心里，遠離洋節，讓我們的節日更美好！這將是我們每一個人的職責！
我的演講到此結束，謝謝大家！
2. 節日演講稿 篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我給媽媽慶節日演講稿》。媽媽，一個偉大的稱號。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”媽媽日日夜夜地照顧我們，她已經為我們付出了太多太多。孟郊詩人用優美的文筆贊美了母親的偉大。我們也要以孟郊為榜樣，三八節馬上到了，我們應該孝敬媽媽，為媽媽做自己應該做的事。
孟子的母親為了給兒子創造一個良好的學習壞境，搬了三次家，就有了《孟母三遷》這個故事。我們的母親白天兢兢業業地堅守在工作崗位上，為事業奉獻出自己的力量，奉獻出自己的青春。下午下班回家還要收拾房間，做家務，打掃衛生，為全家人做美味可口的飯菜。好不容易到了晚上，又要收拾碗筷，為我們檢查作業。
春天，鳥語花香，媽媽帶我們去放風箏；夏天，鮮花怒放，媽媽帶我們去外面野炊；秋天，落英繽紛，媽媽陪我們去賞菊花；冬天，銀裝素裹，媽媽領我們去滑雪。媽媽對我們的愛充滿四季。好不容易到了星期六星期天，媽媽還要拖著疲憊的身子，帶我們去公園看有趣的植物，陪我們去游樂場玩耍。時間分分秒秒地過去了，世界上的許多東西都在改變，然而媽媽對我們的愛卻綻放到永遠。媽媽愛我們勝過世界上的任何東西。
媽媽為我們付出的太多太多了，我們應該全身心地報答媽媽。在媽媽下班后十分疲憊時，為媽媽倒上一杯熱茶，給媽媽捶背；在媽媽非常忙碌時，主動幫媽媽分擔家務，自覺地完成作業，不讓媽媽為我們的事情操心。我們要按時完成作業，認真預習功課，做好自己的每一件事，這樣做就可以減輕媽媽的負擔。愛媽媽不是一句空話，我們要用實際行動，來報答媽媽對我們的愛!
在三八節來臨之際，我們要孝敬媽媽，感恩媽媽，給媽媽慶祝節日，讓媽媽擁有燦爛笑容！
我的演講完畢，謝謝大家!
五二班方詩惠
20xx年3月5日
3. 節日演講稿 篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
5月5日是端陽，門口放滿了艾。吃粽子，撒糖，賽龍舟。節日是人生的禮物，因為等待的過程充滿驚喜，一切準備都是甜蜜的。
端午節前幾天，最有氣氛。勤勞的人們異常忙碌開朗，空氣中彌漫著粽子葉的香味。這是幸福的生活。
端午節始于春秋戰國時期，已有多年的歷史。那么是一個怎樣的節日呢？
首先，端午節是紀念屈原的節日。因為愛國詩人屈原看到國破民亡，五月初五投汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒中的米丟入河中，成千上萬的船只燃起熊熊烈焰，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的崇敬和懷念。
第二，端午節是健康的節日。端午節是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發季節。為了避免疾病，古人在端午節時插入艾葉，驅趕蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。
第三，端午節是一個體育節日。因為這一天人們會在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作的競技活動。端午節比賽可以促進身體健康和人民團結。
第四，端午節是一個美食節。早在晉代，粽子就被官方指定為端午節食品。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四邊形，圓錐形，菱形。從餡來看，北方有很多包棗；南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等各種餡料�？芍^是香葉，好吃的餃子。
同學們，的傳統節日文化內涵豐富，但一些傳統習慣已經淡化了很多。我希望我們能以愛和珍惜來度過中華民族的每一個傳統節日，成為古代文明和傳統文化的傳承人和傳播者。
謝謝大家！
4. 節日演講稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！春節，歷代以來都是中國各種傳統節日之首，詩人們詠唱節日之時，先想到的就是春節了。其次才是重陽節，端午節等。正如王安石所說“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！币驗槲覀兊膫鹘y節日——春節很長，而且中國上下都過春節。所以，春節也是有著各種各樣的過法。
我們天天稱呼這個節日為過年，那么，“年”是什么呢？在古人眼中，年可不是什么“快樂，美好的事物”，而是一個可怕，邪惡的化身。它就是怪物“年”。它象征著霉運，厄運，會為人帶來災厄。而一年之末，同時也是一年之首，人們也要趕走這個“倒霉蛋”了。
春節一開始，人們對霉運的驅趕就開始了。孩子已經開始吃糖，買東西了，而大人們也開始買好，準備好除夕夜的一切了。這還不是重點呢！這只是一個序曲而已。大多數地區的.春節，都是從臘月開始，在正月十五時結束。而且大多分為這幾個部分，以除夕為分界線，有除夕前，除夕和除夕后。
現在，是重頭戲了——除夕！大家可能會想：這重頭戲就只有一天，豈不是虎頭蛇尾嗎？那你可大錯特錯，雖然除夕只有一天時間，但內容可豐富多彩了。光是“走流程”就多極了。早上，不管是誰，都要洗澡，換新衣。要干嘛呢？是的，“年”被“趕”走了。當然，也有地區開始辦廟會了。到了晚上，也就是除夕夜，人們有的吃湯圓，有的吃餃子，還有的吃面。是的，這就是吃貨的最愛了——年夜飯。并且晚上，煙花閃耀著，爆竹齊鳴，好不熱鬧！
除夕后，小孩忙的不亦樂乎——紅包來了！人們開始休息，買魚，漸漸恢復以往的樣子。
5. 節日演講稿 篇五
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。
傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，下面列舉的這些節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。
節日的起源和發展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發展一樣，是人類社會發展到一定階段的產物，我國古代的這些節日，大多和天文、歷法、數學，以及后來劃分出的節氣有關，這從文獻上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》，到戰國時期，一年中劃分的二十四個節氣，已基本齊備，后來的傳統節日，全都和這些節氣密切相關。
節氣為節日的產生提供了前題條件，大部分節日在先秦時期，就已初露端倪，但是其中風俗內容的豐富與流行，還需要有一個漫長的發展過程。最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關;神話傳奇故事為節日憑添了幾分浪漫色彩;還有宗教對節日的沖擊與影響;一些歷史人物被賦予永恒的紀念滲入節日，所有這些，都融合凝聚節日的內容里，使中國的節日有了深沉的歷史感。
到漢代，我國主要的傳統節日都已經定型，人們常說這些節日起源于漢代，漢代是中國統一后第一個大發展時期，政治經濟穩定，科學文化有了很大發展，這對節日的最后形成提供了良好的社會條件。
節日發展到唐代，已經從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來，轉為娛樂禮儀型，成為真正的佳節良辰。從此，節日變得歡快喜慶，豐富多采，許多體育、享樂的活動內容出現，并很快成為一種時尚流行開來，這些風俗一直延續發展，經久不衰。
值得一提的是，在漫長的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性，一到過節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產。
6. 節日演講稿 篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“重陽節之感恩”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一寶，老人是我們的財富，他們的付出，他們的培育，造就了今天的我們，對待他們，我們需要的是感恩，是孝敬，百善孝為先，讓我們在這樣一個節日里，牢記對父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回饋他們一個安樂的晚年！
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，
感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個健康的心態。
感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感激，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩，是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！
感恩，是一種認同。這種認同應該是我們發自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟。對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的`一種認可。對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩，是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白什么是“感恩”。
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。
感恩，是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，
我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
7. 節日演講稿 篇七
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為是一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。一般至少要到正月十五（上元節）新年才結束，春節俗稱“年節”，是中華民族最隆重的傳統佳節，漢武帝時期之前，各朝各代春節的日期并不一致，自漢武帝太初元年始，以夏歷（農歷）正月為歲首，年節的日期由此固定下來，延續至今，1911年辛亥革命以后，開始采用公歷計年，遂稱公歷1月1日為“元旦”，稱農歷正月初一為“春節”。
歲時節日，亦被稱為“傳統節日”，它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點。年節是除舊布新的日子，年節雖定在農歷正月初一，但年節的活動卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三（或二十四日）小年節起，人們便開始“忙年”：掃房屋、洗頭沐浴、準備年節器具等等，所有這些活動，有一個共同的主題，即“辭舊迎新”。年節也是祭祝祈年的日子，古人謂谷子一熟為一“年”，五谷豐收為“大有年”。西周初年，即已出現了一年一度的慶祝豐收的活動。
后來，祭天祈年成了年俗的主要內容之一；而且，諸如灶神、門神、財神、喜神、井神等諸路神明，在年節期間，都備享人間香火。人們借此酬謝諸神過去的關照，并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年節還是合家團圓、敦親祀祖的日子。除夕，全家歡聚一堂，吃罷“團年飯”，長輩給孩子們分發“壓歲錢”，一家人團坐“守歲”。
元日子時交年時刻，鞭炮齊響，辭舊歲、迎新年的活動達于高潮。各家焚香致禮，敬天地、祭列祖，然后依次給尊長拜年，繼而同族親友互致祝賀。年節更是民眾娛樂狂歡的節日。元日以后，各種豐富多彩的娛樂活動競相開展：耍獅子、舞龍燈、扭秧歌、踩高蹺、雜耍諸戲等，為新春佳節增添了濃郁的喜慶氣氛。因此，集祈年、慶賀、娛樂為一體的盛典年節就成了中華民族最隆重的佳節。而時至今日，除祀神祭祖等活動比以往有所淡化以外，年節的主要習俗，都完好地得以繼承與發展。
春節是中華民族文化的.優秀傳統重要載體，蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的社會倫理觀念；所以，我們一定要大力弘揚春節所凝結的優秀傳統文化，突出辭舊迎新、祝福，團圓平安、興旺發達等等的主題，努力營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。
8. 節日演講稿 篇八
大家好！
在這個金秋時節，空氣清新，果實芬芳，我們偉大的母親“祖國”即將迎來她的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山川壯美、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一個巨人站在世界的東方。江南風光秀麗，北方山川雄偉。雄偉的長江和被稱為世界屋脊的喜馬拉雅山都是如此迷人。我們愛祖國就像愛母親一樣，因為母親是我們靈魂和身體的源泉。我們祖國的綠洲和母乳養育了一代又一代優秀的孩子。他們為祖國犧牲了生命，為偉大的中華民族迎來了一輪又一輪的日出。
歷史的長河記錄著中華民族的曲折�；仡櫺轮袊钠D辛歷程，中國人民在困境中不斷尋找曙光。所有的困難和挫折都沒有壓倒我們。經過勤奮的探索和艱苦的跋涉，我們從荊棘中走出了一條輝煌的道路。
學生，記得嗎？北京奧運會的巨大成功震驚了世界，神舟五號、六號、七號飛船的升空吸引了全世界的目光。隨著上海世博會的成功，外國人取得的所有進步都不得不給我們豎起大拇指。今天，中國以其蓬勃發展的經濟和日益增長的國力，屹立在世界的東方。作為中國的后代，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，用清晰的聲音和圓潤的聲音向世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個具有偉大發展前景的民族�！�
梁啟超老師曾說：“少年強則國家強。”同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。讓我們繼承和發揚愛國主義精神，愛我們的祖國，愛我們的家鄉，愛我們的學校，愛我們的父母和老師，愛我們身邊的每一位同學。讓我們互相學習，一起快樂成長。
9. 節日演講稿 篇九
尊敬的老師們、親愛同學們：
大家早上好！
今天我為大家朗誦的題目是《緬懷屈原，愛我中華，建設家鄉》又是一個五月五，又是一個粽子飄香的日子。插艾草，包粽子，喝雄黃酒，吃鴨蛋，賽龍舟，懸鐘馗像，游百病，佩香囊......。這些，是曾經端午節最熱鬧的活動。然而，隨著經濟的發展，社會節奏的加快，中國人不再眷顧流傳幾千年的傳統文化，反而把目光投向“圣誕節?愚人節”這樣的節日面對這種現狀，我們不免會感到悲哀。端午節”這是中國的傳統節日，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。她，文化內涵豐富，她，留存著華夏兒女獨特的回憶。
回憶里，屈原，巳然成為一個民族的神話留在了億萬華夏兒女的心中，他是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，卻遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。從此，他懷著一顆赤膽忠心，踏上了一條為國為民的不歸路，他雖然已無法挽回楚國的命運，卻百般牽掛著自己的祖國，公元278年，楚國都城被秦攻破，屈原絕望無比、痛不欲生。于次年五月五日寫下了絕筆《懷沙》，邁著無力的步伐來到汨羅江邊，秋風蕭瑟，他憔悴地站在汨羅江邊，用飽含淚水的眼望了望遠方西下的夕陽，伴隨著一首悲歌，投入江中……
古往今來，秋風依舊，汨羅江水泠泠，屈原先生走了，留給了我們水遠的五月五日。屈原先生走了，留給我們的是一顆堅定的愛國之心。屈原先生走了，留給我們的是一種忠于祖國，忠于人民的精神。
現在，我們祖國的經濟發展了，祖國的文化進步了。生活節奏加快了。我們就可以忘記我們的傳統節日，忽略我們的傳統文化了嗎？不，我們不能忘記，我們不能忽略。熱愛祖國，忠于祖國，忠于人民的精神必須永遠陪伴著我們，陪伴著我們民族的發展。
如今，我們的經濟發展了，就業增加了，人民生活水平提高了，我們更不能忘記我們的傳統節日，忽略我們的民族文化。作為華夏兒女，我們要愛我中華。作為中華兒女，我們要愛我家鄉！
今天，我們是中華民族的棟梁之才，華夏文明，經典傳統文化需要我們共同傳承。今天，我們是__小學的孩子，明天，___的建設需要我們貢獻出自己的一份力量。雅言可以傳承文明，經典可以浸潤人生。中國的傳統節日就是一種經典的文化，讓我們的一生都浸潤在經典的傳統文化里，把我們的民族文化和“堅定信念，艱苦創業，求實進取，無私奉獻”的___精神結合起來，為___的建設添磚加瓦。
10. 節日演講稿 篇十
各位老師、同學們：
你們好！很高興和中心小學的全體師生一起共同慶祝我們廣大少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。首先我代表下港教育指導中心向全體少先隊員致以最熱烈的祝賀，祝你們節日愉快，向耕耘在教學第一線的老師們表示最誠摯的謝意。
近幾年來，經過我們中心小學校本部及各教學點學校領導和老師們、同學們的共同努力，學校辦學條件有了非常大的改善，辦學水平與教學質量有了很大的提高，取得了十分可喜的成績，在此，我代表下港教育指導中心向中心小學的全體師生表示最衷心地感謝！
同學們，你們生活在充滿關愛的社會中，家長關心你們的身心，老師關注你們的學習，社會關心你們的成長，全社會都對你們傾注著無限的愛，愛是真誠的付出，愛是無私的.奉獻，面對社會各界及親人的無限關愛，同學們，你們拿什么來回報他們呢？作為國家未來的建設者，接班人，你們要在老師的指導下，從現在開始，學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人；學會創造，追求真知。努力培養自己的創新精神和綜合實踐能力，將來為國家的發展和民族的繁榮作出貢獻。
親愛的少先隊員們，希望你們按照素質教育全面發展的要求，勤奮學習，勇于實踐，遵紀守法，健康向上，去迎接未來的挑戰，去創造燦爛輝煌的明天。
老師們，希望我們全體教職工一如既往，團結協作，取長補短，共同進步！使我們中心小學更有生氣，更有活力，更上一層樓！ 最后預祝我們“六一”慶祝會圓滿成功！
謝謝大家！
11. 節日演講稿 篇十一
各位評委、老師們：
敬老愛老離我們真的很遠嗎？難道敬老愛老就像報導中那樣送老人們禮物，幫忙他們打掃衛生嗎？
其實尊老敬老并不難，也是我們就應做的：你給老人的一個微笑，你給老人讓一下座，你有禮貌地招呼一下老人，這都是對老人的一種尊敬。但是，我時�？吹竭@樣的情景：在公交車上，有一位老奶奶蹣跚著擠上了汽車，周圍的人們有的占著位子卻視而不顧，端坐著那被他占為己有的位子；有的在老奶奶想坐里面的位子時，他的臉上會出現一種厭惡的表情，一路上，也會和老奶奶持續距離，緊緊地拽著自己的包；有的見到老奶奶就會很遠地走開，也不看老奶奶一眼；有的在當她示意自己走開時，就會大叫：“煩死了！”。
但是你有沒有想過，老年人也有自尊心啊，每個人都有老的一天，到那時別人也對你這樣，你又會怎樣想呢？如果我們每個人都能夠為老人讓一下座，每個人都能多為老人著想，那么我們的生活就會變得更完美。
12. 節日演講稿 篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園叮你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。
因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。
尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基矗
13. 節日演講稿 篇十三
盼望已久的“六一”國際兒童節來到了!它可是屬于我們小朋友自己的節日喲!
在兒童節的面前，我們也滴了數不清的汗水。大家一定會問“為什么”呢?那是因為我們要彩排節目。我們全班要和六年級哥哥姐姐一起表演節目。為了演出效果我們班在六一前幾天由趙老師帶領一遍一遍的排練著。雖然被太陽曬著很不舒服，但我們沒有怨言，因為在我們的努力下節目表演的越來越好。
5月31日，學校的工人支起了拱門，吹了許多氣球，還請來了教育局的領導觀賞我們的節目。今年學校的節目豐富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武術、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每個節目都得到了領導的表揚。
當然在這些節目中，最讓我難忘的還是有我參與的壓軸節目《少年心，放飛中國夢》。這是一個將近200人參與的節目，其中有嬋、蜻蜓、牧童、青蛙、紡織女、荷葉、農民等角色。我在里面扮演了一位農民，一上場我需要和對面走來的另一位農民打招呼，接著就要拿起鋤頭耕地了，耕幾下就要擦擦頭上的汗，捶捶背，表現出很辛勞的樣子。我們每個角色都表演的很好，六年級的哥哥姐姐朗誦也很富有激情。
參加這次的演出使我明白，我們要做中華好少年，要懂得吃苦耐勞、要勇于奉獻、要熱愛生活。
14. 節日演講稿 篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門票，是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。
親愛的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長。老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室，教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔。
因為有了您，就有了教師節這個節日，這個神圣而偉大的節日。你是一把火，點燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果，都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無私�，F在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了!
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
謝謝大家!
15. 節日演講稿 篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
讓人緊張的期末考試被時光老人悄然帶走，迎來了期盼已久的寒假。寒假里，我最喜歡的是過元宵節，因為，我可以親手放煙花，觀花燈，舞獅子等。
馬路上，人來人往，車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友一蹦一跳地，手里邊不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因為今年是虎年，所以今晚的“猴燈”特別多，有“充氣生肖猴”、有“猴子撈月”、有“大鬧天宮”等。
不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在橋上往東看，迎賓橋上的彩虹燈，橋下的觀光燈和橋兩側上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組作文/成了一副令人陶醉的景象。
最有特色的是民間藝術表演大賽和水燈節。每年的元宵節上午，在我們的市中心都要開展民間藝術表演大賽，全市有幾十個單位參加，規模宏大，氣勢壯觀，節目內容豐富多彩，內容形式有古典的豬八戒、胖大漢和舞獅子、踩高蹺;有現代的健美操、青春活力的現代舞等。晚上，在石漫灘水庫邊上，人們一邊欣賞元宵節的煙花大綻放，一邊欣賞各式各樣的水燈和音樂噴泉，路上人山人海，無不透露著節日的喜悅!吸引了很多周邊城市的人們來觀賞，這個節日，不僅展示了舞鋼的美，也增加了舞鋼的知名度，還能吸引很多“金鳳凰”來舞鋼投資呢!
這真是一個愉快而有意義的元宵節啊!
你覺得我家鄉的元宵節美嗎?
熱情歡迎你們來我的家鄉投資旅游啊!
16. 節日演講稿 篇十六
親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，我們艾能迎來了一年一度的中秋佳節。
中秋節，是中國傳統的節日，是豐收的節日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想，而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海上升明月，天涯共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
我們中國人歷來把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在艾能，此時此刻，老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節美好時光，仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線，我代表學校向你們表示感謝!老師們，辛苦了!向我們遠方的家人和親屬致以節日的問候，祝他們幸福安康!
回顧3月6號到現在，6個月，我們一同走過，正因為有你和我們這些可敬、可愛老師的不懈努力，艾能才會如旭日東升，銷售業績月月攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。學校的發展需要靠你、靠我、靠大家!靠所有艾能人的共同的努力，才會做強、做大，才能夠實現可持續發展。
老師們，你們在自己的崗位上，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優質的服務，正在譜寫艾能壯麗的詩篇;你們如同一滴滴雨露，滋潤著這片沃土。如今，市場旺季已經到來，愿老師們抓住商機，再創佳績，再立新功。
各位，從今天開始，從共慶中秋佳節的這一時刻開始，真正的原意讓自己比以前的人生更加努力一點點的，請大聲說YES;從今天開始，從共慶中秋佳節的這一時刻開始，原意從現在開始對自己對家庭對團隊百分之百負起責任的，請大聲說YES;從今天開始，原意真正的多愛自己一點點，多給自己大腦多投資一點點，多看一本書籍，多上一個課程，多找一個人生教練的，請大聲說YES;從今天開始，原意下定決心成為自己行業第一名的，請大聲說YES;從今天開始，真正的原意全力以赴每一件事情，原意真正的挑戰每一個不可能原意活出精彩人生的請掌聲加尖叫聲!
努力吧!老師們，讓我們為艾能喝彩!讓我們為艾能加油!讓我們一起為艾能祝福!我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會更加美好!
最后，祝愿老師們中秋佳節愉快、闔家幸福!謝謝!
17. 節日演講稿 篇十七
中國—一個偉大而繁榮富強的國家，一個擁有五千年的文明歷史的古國，它是全世界各種古代文明中唯一延續至今而沒有中斷的文明大國。中華優秀傳統文化是我們的根，滋養著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結奮斗發展繁榮的精神力量。中華優秀傳統文化博大精深，不但有許多著名學者為我們留下的光輝的著作，智慧的結晶，而且深入到我們社會生活的方方面面。
從古至今，各朝各代，都有許多杰出的歷史學家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事，今天在這本書中，我再次看到了他。司馬遷—我國西漢時期偉大的史學家，文學家、思想家。他繼承父業，著述歷史，用畢生的經歷寫了中國第一部紀傳體通史《史記》。
《史記》是中國史書的典范，記載了從上古傳說中的黃帝、炎帝時期，到漢武帝初年，長達3000多年的歷史。它規模宏大，體制完備，共一百三十卷，五十二萬多字，涉及哲學，政治，經濟，文學，美學，天文，地理，甚至醫學，占卜等方面，幾乎囊括了整個歷史時期社會活動的全部內容，是一部百科全書的鴻篇巨制，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
為了完成《史記》，司馬遷走出家門游歷四方。他游歷了大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料，這些活動使他獲得了大量史籍上沒有的史料。
正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上，原來，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便幾次打消了這個念頭。他想：“我一定要活下去，我一定要寫完這部史書!”他把個人的恥辱、痛苦全都埋在了心底，重新攤開光潔平滑的竹筒，在上面了寫下了一行有一行工整的文字。
就這樣，司馬遷發奮寫作，終于完成了一部輝煌巨著——《史記》。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也�！边@是司馬遷的人生觀，他認為自己的死不過是九牛一毛，微不足道。就是這種信念，使他在現實生活中受到了宮刑，遭受了冷落，但他卻在史書中有權評價每一位帝王將相，他在史書中，自己就是統治者。
在司馬遷的眼里，自己只不過是個刑余之人，可在我眼里，他是個大人物，因為他是個敢于指責黃帝的人，他是個大丈夫，因為他可以忍辱負重，他是個圣人，因為他給后世留下了《史記》
真正的大人物，并不是大權大貴之人，而是那些有作為、有事業、有理想，可以忍辱負重，可以看破生死名利的人，司馬遷坎坷的一生，是大人物的寫照，生活上的成功并不在于權貴，而是在于一顆有作為、有事業、有理想、看破名利的心。
讀了這本書后，我懂得了中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托，共同傳承，共同發揚的文化精神和價值觀念的總和，是中華民族賴以生活和發展的精神財富。