教導主任的辭職報告（精選12篇）
1. 教導主任的辭職報告 篇一
尊敬的學校領導：
大家好！
學期末很快就要來臨了，一個學期的工作也就馬上要結束了。
在學期末結束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當中不會出現問題，我也只好于學期末結束之前，向學校遞交自己的辭職報告了。
早學校工作將近一年時間以來，發現自己在工作以及生活當中，所學到的知識還有不少方面的欠缺，已經不可以繼續適應學校課程改革發展的需要，依然需要繼續對課改理論進行學習。經慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去，望予以批準。
在將近一年的時間當中，我非常有幸的獲得了單位領導還有各位同事們的悉心指導還有熱情幫助，
工作方面，我學到了非常多寶貴的課程改革經驗以及實踐能力，對于課程改革工作有了一個大體上的了解教導主任辭職報告教導主任辭職報告。思想方面，獲得領導以及同事們的指導以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應去努力然而我經過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現的工作，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做教導主任.
在這個地方，非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的.“特別”關照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我幫助的各位同仁！望領導批準我的辭職報告
祝：各位工作大展宏圖教導主任辭職報告工作報告。同時祝愿我們的教育事業更山一層樓。
辭職人：
20xx年xx月xx日
2. 教導主任的辭職報告 篇二
尊敬的校長：
你好！學期末很快就要來臨了，一個學期的工作也就馬上要結束了。
在學期末結束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當中不會出現問題，我也只好于學期末結束之前，向學校遞交自己的辭職報告了。
早學校工作將近一年時間以來，發現自己在工作以及生活當中，所學到的知識還有不少方面的欠缺，已經不可以繼續適應學校課程改革發展的需要，依然需要繼續對課改理論進行學習。經慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去，望予以批準。
在將近一年的時間當中，我非常有幸的獲得了單位領導還有各位同事們的悉心指導還有熱情幫助，
工作方面，我學到了非常多寶貴的課程改革經驗以及實踐能力，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面，獲得領導以及同事們的指導以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應去努力然而我經過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現的工作，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做。
在這個地方，非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我幫助的各位同仁！望領導批準我的辭職報告。
此致
敬禮
辭職人：
20xx年xx月xx日
3. 教導主任的辭職報告 篇三
親愛的老板：
昨天外面下了一場雨噯，這讓我想起我國著名詩人汪國真的詩句：“總有些這樣的時候，正是為了愛，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷，。
領導你看，他寫得多好啊，我一邊讀他的詩，一邊吃冷面，結果醋都沒放就吃完了，領導你說，要是我們也能一直這么好上，該多好埃。
可是天有不測風云呀，我要走啦，我要揮揮手地走，不帶走一片云彩，領導你看這是不是也很有詩意呢。
回想當初，當我第一眼看到你時，我就被你吸引了，你坐在老板桌后，像一臺英國產的大笨鐘般龐大結實，你說要來工作就要先愛這個公司，因為愛了公司才會愛工作，我也沒怎么明白，反正愛不愛的都是耍嘴皮子扯淡，你能給我多少錢才是正經你說是吧。
你報了個天殺的低價，按照這個工資數，我能在一月內把它均勻地花在每天的三包康師傅方便面上，還能多出一元錢，買個雞蛋什么的滋補滋補。你見我不樂意，就說愛字當頭，工資無價。我呢當時也正缺錢，想愛就愛吧，反正愛上你這個人開的公司，也算是給海峽兩岸的安定團結做出一份九十年代酷一族應有的貢獻。
在你的公司里每天早上不但要打卡，還有排好隊聽你訓話。我最愛聽你訓話了，就想我從小愛聽我姥姥吃豆打屁一樣，但見你在隊伍前面唾沫四濺，很快地板就濕了一層，拖地板的阿姨回回都高興地說：有你在，她能活到九十九。
我們都要在你偉大的光輝的正確地領導下，每天加班加點到很晚，像我吧，是負責公司糧草運營司的，聽上去這官很大，其實就是管訂盒飯，你說加班是給公司做貢獻，所以公司為了報答員工，就要免費給每位加班的員工訂盒飯，盒飯標準是一盒兩元，當時那做盒飯的店家很不開心，說除非全盛著飯才這個價。沒想到你聽了很高興，說對呀對呀就光訂飯嘛，人是鐵來飯是鋼，鋼鐵以外廢菜包。你還說，員工應當滴水之恩涌泉相報，吃了你的盒飯（還真是沒菜，盒里全是個飯），所以加班費就不必發了。我們當時大家都很感動，有些女員工當場就流下了激動的眼淚，大家都說：在社會主義的大家庭里，能碰上你這么一個老板，真是我的福氣埃。
但我真的要走了，唉，其實不想走，其實還想留，想留下來好好揍你一頓，真的，打是疼來罵是愛，我對你疼得要死，愛得要命，所以要是能胖揍你丫一頓，該多好埃。
噢，對了，除了這份辭職信以外，桌子上還有張我給勞動仲裁委員會寄去的狀紙復印件，你看看，順便幫我挑挑錯別字，別到時法院的人來找你時，人家會因你手下的人文化水平低而看不起你。
此致
敬禮！
申請人：
時間
4. 教導主任的辭職報告 篇四
尊敬的校長:
您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態度、工作作風，所以能在你的領導下工作，我真的很開心。因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學校教導主任一職務，做一名普通教師。
原因有三：
首先，個人性格不適合做學校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領導的威嚴”了。
其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學校領導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學生的學習和點滴常常牽動著我的心。可自從接任主任工作以來，我無法顧及學生的動態，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課！與其教學和業務都不能做好，還不如讓我專心于教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
再次，我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業務工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！
我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職！
此致
敬禮
申請人：
時間
5. 教導主任的辭職報告 篇五
尊敬的x校長:
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況你予我之恩，何言滴水?我深知有負你的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx中學教導主任一職務。 原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，學校里不和諧的音符經常出現，雖由來己久，但量變很可能導致了質變。正常的訴求有發展成為惡意的對立的態勢。行政與普通教師之間、管理者與被管理者之間缺乏基本的溝通與信任，關系相當緊張。大道不暢，小道必猖。缺乏正能量的引導，學校管理層陷入孤軍奮戰的境地。至此，又念及校慶事宜，不禁惶恐。我雖一直在努力做好自己的本職工作，而事與愿違。也許我當下的舉動是一種逃避，但請原諒我的心理不能承受之重。又或者，我的隱退，能些許消除一點對行政“見不得光”的猜疑。若能如此，甚慰也!
其二，個人能力不足。提及這點，我想你一定認為我以自貶反抬身價。雖然無論教學還是管理，無論政教還是教導，我都報以兢兢業業的態度，且也取得了一定的成效。但人貴自知，我深知這樣遠遠不夠!為上者不能安民心，為下者不能分人憂，這兩樣讓我陷入深深的自責中。而三鎮聯考的敗績，亦令我十分羞愧!
其三，個人精力不足。從XX年9月從事行政工作以來，因深知自己資歷較淺，加之“眼里不揉沙”的個性，我愈發勤勉。5年的政教之職，我從未敢睡過一次午睡，生怕在這管理薄弱環節學生發生任何安全事故。主管教學工作，我也不敢居人之后，無論行政事務有多繁忙，教學這塊，即便透支體力，我也始終沒有任何懈怠。如此一樣，便只顧承擔我的社會角色，而忽略了家庭角色。孩子因此而遭受了很多委屈，家人有時也對我有所埋怨。我深知自己對家庭的虧欠很多，而人的精力又畢竟有限，所以公私難兩全。
其四，身體素質較差。“身體是革命的本錢。”要想干好工作，必須要有強健的體魄。我向來體質較弱，加之這幾年長期加班、用電腦過多，累下的頸椎、腰椎病又經常復發，令我煩悶不己。眼下，校慶在即，正是用人之際，而我的身體又吃不消。既然力不從心，不如退而讓賢，能者居之。
也許，這四點不足以讓你成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。 我一直感到慚愧、內疚。你給予了我那么多的信任，用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性，對我和我的家人無比關心與照顧。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到此時你對我的失望，還有曾經對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法，這必將讓本來就為學校操夠了心的你因我不求上進而痛心。你我皆是性情中人，今番不義，也將是我無法掙脫的沉重的精神枷鎖。
我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動你。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。 敬請鈞復。
6. 教導主任的辭職報告 篇六
尊敬的：
您好!
進入教務處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業業、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現過重大的差錯。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務主任一職，現特提出辭職申請。
1、個人能力不足。多年來雖努力工作，但因能力有限，越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務，對布置下來的任務感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達不到領導的預期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯時常出現，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當中造成不小的矛盾。
2、身心疲憊。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業已產生，若還繼續從事此職務神經衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒，對工作造成不利影響。
3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化，越來越不能適應當前的.教育形勢。創新思維已消失殆盡，創造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人，補充新鮮血液，使教務處工作重新煥發青春與活力。
4、性格固執、不善交流。固執、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。
尊敬的領導，本著的對工作、對自己負責的態度，我考慮再三，最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。
最后，也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位，讓我好好歇歇。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
7. 教導主任的辭職報告 篇七
尊敬的領導：
我帶著復雜的心情寫這封辭職信。
由于學校對我能力的信任，使我得以加入中山實驗高中，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的.機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。
我老家在山東農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲，而我的父親今年已經七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
申請人：
x年xx月xx日
8. 教導主任的辭職報告 篇八
尊敬的校領導：
您好！
首先，非常感謝領導的賞識與栽培，工作x年間，能在擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在xx小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避；來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力；之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和、情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
9. 教導主任的辭職報告 篇九
尊敬的園長：
您好!
我是教研主任。首先很高興能在xx幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時間， 也很高興能遇到您這樣一位 充滿溫情而又睿智的好領導。只是很遺憾我又選擇離開，我知道對于 您來說可能會有一些對我的失望或不舍， 不過這也是我人生的一次跨 躍，我想您一定也會樂見于我的成長吧。
我想我辭職的原因你或許也有所了解吧，對于我來說，在咱們小 博士的工作壓力還是很大的，由于家庭的原因，我在家里需要做很多 的事情，但園里的安排總會與家中有所沖突，雖然我一直也沒向你提 過，也總是以園里的工作為重，但我現在也確確實實需要考慮到家庭 的實際情況了， 我想我還是希望能有更多的時間來幫媽媽多做一些事 情吧。我想，從您的手中培養出來的人有了更好更大的發展，您的心 里也一定會很高興的。
我曾經夢想自己開辦一個小型的幼兒園， 也很希望自己能夠更獨 立、更成熟一些，因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作，也慶幸自 己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許我的想法太感性， 也許也有點空談，但我很樂觀，也在努力!非常感謝您對我表現出的 關注和耐心，我也相信xx幼兒園在您的帶領下會有更大的改觀， 只是我將不再成為您領導的團隊中的一員。就像我一直認為的那樣， 我非常相信您會是一個很好的引領者，只是現在我們的立場不同，我 個人的眾多原因讓我選擇離開。
請您原諒，因為我真的必須回去，希望我不會給您添太多麻煩， 也希望我的離職手續會辦得順利。
你能夠跟我平等的對話始終都讓我 很感激，不管怎樣，都衷心地感謝您!
辭職人：
20xx年X月X日
10. 教導主任的辭職報告 篇十
尊敬的王校長：
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。
其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和無比關心與照顧，還有那年調到xx小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的.神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝！
20xx年X月X日
11. 教導主任的辭職報告 篇十一
尊敬的 * 校長:
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和 * * 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
敬請鈞復。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年X月x日
12. 教導主任的辭職報告 篇十二
尊敬的學校領導：
我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！
從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向學校提出辭職，望學校給予批準。
我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作；我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學校興旺發達！
申請人：
時間