震撼演講稿（通用7篇）
1. 震撼演講稿 篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！時光荏苒，歲月已三載。泮池湖畔，只見楊柳吐綠，洋溢蓬勃生機；薈萃樓前，但聞梅香四溢，擁抱燦爛春天。今天，我們一起，用信念和追求，點燃積淀的繽紛夢想；用勤奮和汗水，鋪就騰飛六月的輝煌。
曾經，我是懵懂無知的，寶貴的光陰從偶爾游移的課堂，無所事事的閑散中悄然流逝。我知道，逝去的時間無法挽留，但失去的知識卻可以憑借頑強的意志，奮發的壯舉來追回！
所以，在這一百天中，我會清醒地制定全面的計劃，用腳踏實地的行動充實無憾地度過初中的最后精彩時光。
在三個月的復習中，我會抱著謙虛和嚴謹的態度，全神貫注聽課并努力深入鉆研。課堂上，我將不再做摘抄筆記的機器人，而是會投入大量的思考，讓自己真正成為知識的主人；曾經似是而非的困惑，我也將拉起大網，用恒心和毅力一一攻破；我更會告別主次不明、取舍不均的周末，讓喜好的動漫暫時退居幕后，用中考的夢想構筑我奮斗流汗的一百天。
有學長說這三個月是辛苦的，但是，我認為這是必經的人生歷練。“同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”中考翻開了生命中嶄新的一頁，青春，因戰勝自我、超越自我而大放異彩！
“天行健，君子以自強不息。”同學們，讓我們牢牢地把握青春的脈搏，帶上自信與拼搏；在這一百天里，有父母期許的目光、殷切的關愛溫暖，有老師三年的辛勞、諄諄的教誨觸懷，還有同學真誠的鼓勵、無私地幫助作伴，讓我們在六月送上感恩的、完美的答案。
謝謝！
2. 震撼演講稿 篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進楊村中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最后的一百天！三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上。如今中考在即，作為一名初三教師，
首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。
一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對于成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對于成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列。而對于那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。可以這樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的！所以，這最后的一百天，我希望大家能給自己一次機會，盡自己最大的力量拼一拼，最后成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”
其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什么這么多人不在狀態呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而將平常可以輕松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點：當對某一件事過于重視時，心里就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這種現象的出現，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，還要給自己樹立目標，給每一天都制訂計劃，同時學會調整心態，不斷的激勵自己，用正確的方式和姿態走好這一百天。班主任和科任老師就在你們身邊，學校將和你們一起努力。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在楊中歷史上寫下最絢麗的篇章，最后，祝楊村中學學子在20xx年中考中旗開得勝！
謝謝大家！
3. 震撼演講稿 篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。我們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的'頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，我們會茫然會失措，會迷失自我。
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心態是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學
中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的。過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。
五、我們一定能行
時光如白駒過隙，轉瞬間初三生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。
同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學們，初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行
忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑祝好運
4. 震撼演講稿 篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！今天，我們隆重舉行梅州中學20xx屆中考百日誓師大會，能代表初三級全體老師給大家說說我們的心里話，我很榮幸。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，看著你們從一個懵懂的少年逐漸走向成熟的青年，克服了重重困難，獲得了人生的跨越。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們考上理想高中揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。這些也許會令你們難以接受，但請相信，這一切都是為了你們能夠出類拔萃、為了你們能夠有所作為，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。而今，我們站在中考的加速起跑線上，只等著一百天之后，一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。我們初三級39位老師將與同學們一起，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏。相信我們一定可以勇奪佳績，為梅州中學的校史再添輝煌。
現在我謹代表初三級全體老師向學校領導、家長和初三學子莊嚴承諾：
請學校領導放心，我們全級10位班主任和29位任課教師一定會潛心鉆研教材，提高效率，深入研究考試說明，隨時關注中考動態，及時篩選中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應考策略。我們會充分利用課堂四十分鐘，精講精練，讓課堂充滿魅力。我們不會放棄任何一位學生，因為每一朵花都有綻放的理由。我們堅信：梅中學子可以繼續創造奇跡！
請同學們相信，我們全體老師有實力帶領你們走向成功，我們會一如繼往地關心你們的學習、生活、心理，會帶領你們繼續向前沖。只要我們時時抓緊，分分把握，秒秒珍惜，我們一定能超越夢想，走向成功。一二三四五六七八九十，十個班級勇奪梅州第一。
謝謝大家！
5. 震撼演講稿 篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
今天是20xx年3月7日，距離6月16、17、18日三天的中考剩下整整100天。此時此刻，530名初三同學舉手立誓，向初一、初二學弟學妹，向全校老師發出心靈的呼號。你們的聲音，讓我們感受到你們渴望投入緊張、激烈的學習競爭中去的激情；你們的語言，讓我們領略了你們爭分奪秒、專心致志、不畏勞苦、攻堅克難、頑強拼搏、克敵制勝的信心、決心、毅力和英雄氣概。此情此景，令我感動，引我共鳴。再說三點，期望尤其注意。
第一，珍惜時光，爭分奪秒，從早從快。長至100天，短到一個月、一個星期、一節課，對于我們每個人來講，時間的長短是相同的，但其對于每個人來說，時間的價值卻是大相徑庭的。讓剩下的100天，孕育出中考最優異的成績，達到甚至超越目標，這就是530名初三同學都應該追求的百日價值。
陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”所以，我們從今天起，從現在開始，要珍惜每一天青蔥歲月，絕不虛度每一個早讀、每一節課、每一個午自休、每一個晚讀、每一個夜晚。
英國哲學家培根還說：“合理安排時間，就等于節約時間”。這剩下的100天，我們要堅持緊前不緊后的原則，學習、復習任務的安排，盡量靠前、從緊，給后面的綜合訓練、模擬考試留有充裕的時間。只有這樣，我們才能越到最后，越從容不迫、成竹在胸。千萬不能有“反正還有100天呢，不著急，明天再說吧”的想法。前面不緊張、前面不拼搏，越臨近考試就越會焦躁不安，手忙腳亂，中考必然會出大紕漏。
第二，打牢基礎，兼顧難題，厚積薄發。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這些道理反映在百日中考的學習上，就是告誡我們重視各門學科的基礎知識、基本技能的積累。語文和英語的字、詞、句構成了段，再構成篇，不重視字詞句的積累，就寫不出精彩的段落和篇章；語文和英語的語法、修辭、邏輯、章法是字連成詞、詞連成句，句構成篇章的基本方法，你不理解、不掌握、不運用這些方法則寫不出文從字順、合手邏輯又流光溢彩、意義深刻的語段和辭章來，同樣也難以正確解讀別人的文字。數理化的一個個概念、公式、定理、法則不去牢牢的記憶、理解、掌握、運用，就如同一位建筑大師，手中沒有水泥、石子和鋼材等基本材料，即使智慧再高，藍圖再美，也建不起通向未來、連接夢想的道路和橋梁。
得基礎者，得中考。因此，100天，我們必須牢牢掌握每門學科的基礎知識、基本技能。在積累基礎知識的同時，重視已有知識的綜合運用，分析問題、探究問題、形成能力。如同廚師要想技藝高超，先要學會做出可口的家常飯菜，在此基礎上，再去學習烹飪色香味協調又別具風格的高檔精品飯菜。100天中的每一天、每一個星期、每一個月的學習過程中形成厚實基礎，又兼顧進行綜合性、有難度的訓練，100天后，我們才能厚積薄發，得心應手。
第三，小中見大，做好細節，成就卓越。“細節決定成敗”“差之毫厘，謬以千里”，這些句子耳熟能詳，道理路人皆知。然而，這些話、這些個道理，多少人有刻骨銘心的體驗，又有多少人在學習新知、復習舊知、做題目、寫作文、做事情時將每一個具體的環節、小節，每一個步驟都做正確、做完美呢？可能有同學說，別看我平時有些粗心，到中考時，我絕不會粗心大意。這種想法多么令人擔憂！首先，他沒意識到粗心的極大危害性，因而他還想粗心下去，說是到中考時再細心；其次他不懂得“習慣成自然”，一個平時不注意將每一個細節做好的人，也許中考時他會認真細心，但是平常粗心導致的對知識的一知半解、似是而非，解答時的大而化之、漏洞百出，中考時，你再認真再細心，都一定不會管用！
“天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。”對于這些千古名言，我們必須不僅熟記成誦，更要時時刻刻身體力行。將每一個字詞、每一個句子記準確、寫正確；將每一個概念、公式、定理、法則記準確、寫正確；審題務必清楚、信息捕捉精準，解答書寫規范、完整，解題的每一個步驟寫正確且邏輯嚴密。只要持之以恒，養成習慣，百天之后的中考，我們就一定會擁抱成功，就一定會卓爾不群！
親愛的同學，尊敬的老師：今日戰鼓擂響，明日戰場搏殺。讓我們同心同德，咬定目標，堅定信心，全神貫注，腳踏實地，珍惜時光，打牢基礎，做好細節，持之以恒，創造百日之后的輝煌，向美麗、高貴、典雅的新校園獻上莘莘學子的厚禮！
現在，我和初三師生鄭重約定：6月29日，新校園報告廳，畢業典禮暨慶功會上，我將宣讀我可愛的孩子們的中考捷報！
6. 震撼演講稿 篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
很高興能代表初三段全體老師，對同學們說幾句。今天，是一個不同尋常的日子。
再過100天，你們就要結束難忘初中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。
此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千。你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志聯手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的一百天？
同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天，將時刻與你并肩作戰，同舟共濟！我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。
最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長
大的家長交出一份滿意的答卷。
同學們，中考號角已經吹響，拼搏吧！同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜！還學校一個奇跡！讓未來充滿光明！！
最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！
7. 震撼演講稿 篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初三六班班主任，受學校委托和大家分享一下關于中考的一些想法。
問大家一個問題，今天距離中考還有多少天？對95天，初中三年，1095天，今天是第1000天。大家是不是很震撼。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學的懷抱；轉眼間，你們由一個個懵懵懂懂的小孩變成一個個有想法、有責任的花樣少年！所有這一切，我們當老師的還沒來得及回味與沉醉，你們就已經站在了人生的第一個轉折點上。如果把三年初中生活比作一次長跑，那么現在已經跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。我們該怎樣把握這關鍵的95天呢？
首先，我們要明確，我們為什么要參加中考，為什么為中考努力？
每個班同學后面都坐著20名家長，代表著我們所有望子成龍、望女成鳳的家長，我想你首先要為了他們考試，他們拼盡所有要你們健康長大，快樂生活！他們的或成功或失敗的生活經驗告訴他們，要想快樂的生活，就要有更大的平臺，必須要上高中，上大學，所以他們希望你們能好好學習！因此，孩子們，不要把孝順掛在嘴邊，寫在作文里，為中考痛快的拼搏一次，才是對父母最大的孝順！這點我們責無旁貸！大家說，對不對，愿不愿意為父母拼搏一次？所以不要再滿足于上課偷偷玩玩手機、看看小說了；不要再·不交作業或者敷衍了事了；不要再上課時沉沉睡去了；不要再考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機了。能不能做到不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。
第一、學習從來就不是一件輕松的事
沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績。人生不同階段都有不同的使命，當下，搞好復習，考上普通高中或者職業高中，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是你們這個階段最重要的使命。縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業，有時做得不好還要被老師批評兩下？
哈佛校訓說“學習算不了什么，可連學習你都征服不了，你還能干什么”我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
第二、讓自己的心靜下來
很多同學現在想著我考上高中咋樣，考不上該去干嗎，浮浮噪躁，學不進去，耽誤寶貴的時間，結果一事無成。怎樣讓自己浮躁的心平靜下來呢？一是專注，抵制各種阻礙你學習的誘惑，比如游戲、韓劇、QQ、手機、網絡小說、八卦新聞；二是要有行動，要從能做的事情馬上開始。比如早讀，大聲的“吼”出來；比如作業，高質量的完成它；比如聽課，聚精會神的抓緊它！要記住，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
第三、合理安排，講究方法
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正成功。
我也想對在座的尊敬的家長說，中考臨近，這是您家目前非常非常重要的事情，為了您的孩子，也代表所有老師誠懇地向您提幾條建議：
1、告訴您的孩子，中考對他的未來有決定性的影響，他必須全力以赴。
2、告訴您的孩子，您很看重他每次的考試分數。分數，是孩子在學生時代，唯一可以證明自己、并為自己爭取到更好機會的標尺。如果孩子在該學習的時候，連書都讀不好，卻指望他走上社會后，能夠突然大放異彩，工作能力超群，我想這個概率大約比中福利彩票還要難些。
3、教育您的孩子學習是苦中有樂，比起面朝黃土背朝天，比起建筑工地的烈日暴曬，比起在寒風中叫賣蔬菜水果，你會發現，學習是最輕松快樂的事。
4、要經常對您的孩子說一些啟發人性，鼓舞人心的話。比如，孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。
5、鼓勵您的孩子不要自暴自棄，告訴他，堅持學習，就有豐厚的回報。
6、孩子學習時，放下您的手機、麻將、影視劇，給他端杯水，做點好吃的，坐在旁邊看著他學習，這是最溫暖、最有力量的陪伴。
最后，我代表初三年級全體教師，向家長、向同學們作出鄭重承諾：
我們將精誠團結，通力合作，做你們學習上的參謀和堅強后盾；我們將隨時采集中考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率和考試能力。
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。預祝我們xx中學因有了你們而更加輝煌！