行為規范倡議書（通用13篇）
1. 行為規范倡議書 篇一
親愛的同學們：
箐箐校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮; 莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護校園和諧環境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規范教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發出以下倡議：
一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不良行為。規范有序的放置車輛。
三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語，不說臟話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七：講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
九：節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。 十：遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：__
時間：__年_月_日
2. 行為規范倡議書 篇二
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮; 莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律! 讓我們共創和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：
xx年x月x日
3. 行為規范倡議書 篇三
規范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學，習慣良好，修養提升。一個能自覺執行規范的人，一定有著良好的習慣和道德修養，也一定是一個不懼困難、勇于攀登的人。
我校品牌活動——實驗學子“修身”行動既是對道德規范的細化，也是對古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統美德的繼承。作為實驗學子，就應該對自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應當表現出與眾不同的氣質，體現我們的睿智、修養！
為了使學校更加和諧和美好，為了樹立文明進取的實驗學子形象，我代表學校團總支特向全體實驗學子發出如下倡議：
1、自尊自愛，注重儀表
2、誠實守信，禮貌待人
3、遵規守紀，勤奮學習
4、宿舍生活，和諧有序
5、勤勞儉樸，孝敬父母
6、嚴于律己，遵守公德
文明規范的行為發自內心。有教養和友好的表示，是對他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規范落實到每一個人的言行上，讓良好的行為規范為我們孕育出良好的習慣，讓良好的習慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會在行為規范中落腳，但必將于行為規范中醞釀。讓我們力爭創造一個更加優美和諧、秩序井然的校園環境。力爭使所有同學的理想和愿望在這里實現，人生從這里騰飛！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
4. 行為規范倡議書 篇四
全礦員工同志們：
《xx集團員工基本行為規范(試行)》已經下發，xx煤礦有責任也有義務為xx集團的文明創建活動貢獻自己的力量。為積極開展好這項活動，礦黨委向全礦員工發出如下倡議：
一、遵守員工基本行為規范，做一名文明創建的參與者。
全礦員工要自覺遵守xx集團員工基本行為規范，從規范日常工作的一言一行入手，促進員工基本行為規范的養成。以自己的自覺行動告別各種不文明行為，積極參與文明創建活動，通過自己的文明行為，為鐵煤企業文化建設增色。
二、立足本職，做一名員工基本行為規范的傳播者。
我們要積極參加文明創建活動，努力爭做文明使者，以自己的模范作用帶動影響身邊的人。黨員干部，團員青年要做學習和執行《規范》的模范，促進全礦員工行為規范的養成從自己做起，讓文明意識深入人心，為文明創建活動添磚加瓦。
三、遵章守法，嚴以律己，做一名員工基本行為規范的監督者。
每名員工都要嚴格要求自己，切實遵守基本行為規范的各項規定，服從管理，自覺塑造美好、文明的形象。主動勸阻和舉報不文明行為，推動《規范》的貫徹實施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守《xx集團員工基本行為規范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養和精神風貌，提升企業文化建設水平。用xx集團的企業精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚精神、煥發活力，促進全礦各項工作的發展。
倡議人：
xx年x月x日
5. 行為規范倡議書 篇五
親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規范的“優雅學子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的'校園環境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學少先隊大隊部發出倡議：讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，請家長叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。
1. 尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2. 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫墻文化。
3. 排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。
4. 語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5. 關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6. 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。
7. 遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8. 注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9. 文明上進，嚴格遵守班級所制定的文明公約。
10. 遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自己和他人的安全。家長以身示范，文明行車、文明停車，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
xx年x月x日
6. 行為規范倡議書 篇六
職工素質是單位之魂。每一個職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著單位的形象。這里的花草樹木，公物設備，優美環境無不因你的存在而顯得驕人多姿，引來兄弟單位慕名的腳步，留下了無數由衷的贊美。為此，我們發出如下倡議：
1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為單位增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守行為規范和勞動紀律，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環境干凈。養成良好的衛生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使環境更加優美整潔，職工更加團結、友善、和睦。
3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個單位生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
4、安全生產從我做起。“關愛生命，安全先行”是每一個職工的共同心聲。積極倡導安全生產，文明生產，自覺摒棄違章操作，堅決抵制危險作業，增強全員安全意識，自覺遵守安全規章制度。
5、相互監督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規范都受他人關注。良好的行為則展示你的品質，你的素養,彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養，沒禮貌，不衛生，邋遢等”這些污點影響你的人生，阻礙你的發展。
6、人人參與從我做起。“提高素養，告別陋習，團結友善，安全生產”在黨旗下我宣誓，我承諾倡議活動，需要你的參與，因為有你的參與使活動更加完美和圓滿。
不論您是誰，不論您在那個崗位，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到譴責。 單位的潔凈，就是我們的面子;單位的文明，就是我們的尊嚴。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監督!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明職工。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
7. 行為規范倡議書 篇七
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方;講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
倡議人：
xx年x月x日
8. 行為規范倡議書 篇八
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷推進"文明，持續文明"工作，按照省、市、縣文明委工作部署，在我縣推行"八不"行為規范活動：
一、安全出行不違規。深化文明交通行動，提倡文明出行。行人和車輛各行其道，自覺遵守交通規則，維護交通秩序。
二、垃圾分類不落地。深化家園清潔行動，提倡清潔城市從我做起。號召民眾自覺做到不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不高空拋物，積極參與道路、社區、樓道等公共區域的環境衛生整治，做好垃圾分類。
三、節儉用餐不浪費。深化節約節能行動，提倡市民節儉用餐、安全用餐、衛生用餐、文明用餐。在賓館、大中型酒店、小餐館等餐飲服務店推行"節儉用餐、節儉惜福合理點餐、抵制消費"的消費理念，在每張餐桌上放置節約用餐提示牌，真正形成節約光榮、浪費可恥的良好社會風氣。
四、紅白喜事不奢辦。深化移風易俗行動，提倡樹立崇尚節儉的文明新風。通過多種宣傳渠道宣揚勤儉持家、艱苦奮斗、自強不息的精神，在群眾中樹立新事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，努力形成移風易俗反對紅白喜事大操大辦的濃厚氛圍。
五、言談舉止不粗俗。深化遵德守禮行動，提倡行為舉止文明謙讓。自覺做到在公共場合遵守秩序，不惡語相向，不無理取鬧，遠離不文明行為。
六、文明上網不低俗。深化凈化網絡環境行動，提倡傳播格調高雅的先進文化，反對低俗媚俗，弘揚社會正氣。不傳播謠言，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬空間。
七、旅游觀光不任性。深化文明旅游行動，提倡自覺遵守文明旅游規范。在旅游活動中注意文明形象，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在禁煙場所吸煙，排隊遵守秩序，不在公共場所高聲喧嘩，尊重各地風俗習慣，不在文物古跡上涂刻，在出國(境)旅游中不損壞國家形象。
八、經濟生活不失信。深化誠實守信行動，提倡誠信為本。在全社會樹立誠信光榮、失信可恥的意識，嚴厲打擊商業欺詐、電信詐騙、合同違法、制假售假、虛假廣告等不良現象和失信行為，重點整治失信被執行人，大力推廣誠信商店、誠信一條街、誠信驛站，營造誠實守信、一諾千金的良好社會環境。
讓我們自覺做到告別陋習，從我做起，以自身文明言行傳遞正能量，共同促進我縣社會文明程度持續提升。
倡議人：
xx年x月x日
9. 行為規范倡議書 篇九
親愛的同學們：
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有"禮儀之邦"美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導"文明、健康、科學的生活方式"是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：
一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。
二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。
三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。
四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。
五、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕"課桌文化"。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
六、文明上網，凈化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網頁，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。 同學們，"天下大事，必行于細"，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行
"文明、健康、科學"的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!
倡議人：
xx年x月x日
10. 行為規范倡議書 篇十
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方;講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
11. 行為規范倡議書 篇十一
親愛的教育學子們：
大家好！
當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的`幸福、溫暖令我們感動；在井岡山大學教育學院這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。 文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。
同學們，我們需要營造一個優美、和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習,樹新風,爭做優秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全院同學發出以下倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛生、保護環境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節約用水用電。
5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規則，不搶過馬路，不騎車帶人。
6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發,女生儀容大方,男、女生正確交往。
9、上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業，考試不作弊。
10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
共創和諧校園，共鑄井岡山大學教育學院更加美好的明天！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
12. 行為規范倡議書 篇十二
同學們：
學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，但不良的行為習慣嚴重影響了校園的環境。所以，我們發出倡議——提高環保意識杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學們能夠認識到環境的重要性，積極投身到環保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創校園美好藍圖。
常吃零食會給同學們帶來身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調，導致腸胃疾病的發生;零食多屬于垃圾食品，時間一長必定導致營養不良，以致體質下降，目前小胖墩現象很多，就是營養失衡導致的
節儉是中華民族的傳統美德，它展現的是一種精神力量，折射出我們的內心世界;節儉也是現代文明的標志，然而，隨著生活條件的不斷完善，學生的節儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為有零食而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果，你有過以上的某種情況，我就要對你說，警惕啊，同學，你已被零食“毒害”了!常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會兒成了“花臉”;有的同學吃過零食后把“殘余物”拋進了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級環境下學習嗎?
“病從口入”，為了維護自身的健康，為了我們能有一個良好的學習環境，我們向全校同學發出以下倡議：
(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進校園;
(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;
(三)提倡飲食衛生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛生食品;
(四)提倡勤儉節約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。同學們，保護環境、勤儉節約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學生”的口號，和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創造一個美麗潔凈的校園、一個良好的學習生活環境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!
倡議人：_
20_年_月_日
13. 行為規范倡議書 篇十三
全縣各級公共機構、干部職工及廣大居民：
水是生命之源，是發展之本，生態之基。面對持續干旱的極端氣侯，水資源和水環境形勢日趨嚴峻，合理節約用水、保護生態環境、維護人與自然和諧相處，已經成為我們的共識，是我們責無旁貸的義務，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯合向全市用水企業、學校、機關、醫院、賓館居民等發出以下倡議：
勇挑城市節水重擔。從全局和戰略的高度，充分認識城市節水的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，以科學的節水規劃指導，以完善標準體系為基本保障，建立健全節水長效機制，強化管理，節水減排，開展水環境治理工程，爭做節約用水的示范者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者。
秉承先進節水理念。以提高用水效率為核心，以轉變用水方式為突破口，以科技創新和機制創新為支撐，以落實各項節水管理制度為著力點，積極抓好節水技術改造，推進節水新技術，優先使用節水型器具，提高節水效率，將城市社會水循環對自然水循環的影響降低到最低程度，實現人與自然和諧發展，建設生態文明貴陽。
踐行節約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導，營造良好的節水氛圍，動員全社會積極參與節水型城市建設，把良好的節水習慣貫穿于生產生活全過程，形成“人人皆知滴水之貴，時時履行節水之約”的良好社會風尚，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
城市節水，時不我待。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節水意識，珍惜水資源、保護水環境，爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，讓貴陽的天更藍、地更綠、水更清。作為貴陽市節水型企業(單位)、小區，讓我們義不容辭地承擔使命，倡議全社會同擔節水使命，共譜人水和諧新篇章。
倡議人：
xx年x月x日