義務勞動倡議書（通用6篇）
1. 義務勞動倡議書 篇一
各駐街單位商戶、各位居民：
創建文明衛生城市，人人有責，人人受益。請各駐街單位商戶及單元黨員、居民朋友們配合及時清理自家門前的亂貼亂畫，亂堆亂放，條幅、年畫、福字、廣告，以及清理陽臺雨搭上的雜物等。
讓我們積極行動起來，為創建文明衛生城市貢獻自己的一份力量。
萬米社區
20xx年4月12日
2. 義務勞動倡議書 篇二
親愛的同學們：
近年來，學校一直非常關心重視貧困學生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學生的學習和生活壓力，國家、學校助學政策惠及每個家庭經濟困難學生，社會企業和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學生捐款，正是有了好的助學政策和這些愛人士的關愛，使寒門學字能夠安心學習，增強了貧困學生戰勝困難、求學成才的信心。
為構筑“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導“奉獻、友愛、誠信、互助”的現代文明新風，促進和諧社會的建設，我們倡議：受助學生行動起來，積極開展公益服務和義務勞動。
公益服務和義務勞動的具體內容、方式由受助學生自主確定，主要圍繞在學校或社區服務、扶貧幫困、救危濟困等領域開展，我們號召每位受助學生每月至少參加2小時的公益服務或義務勞動。
“盡我所能，奉獻社會”是我們的口號，讓所有受助的學生都行動起來，用自己的實際行動回報社會對我們的關愛，為國家為學校做出我們的貢獻。
中央財經大學助學服務中心
日期：
3. 義務勞動倡議書 篇三
為使廣大同學能夠用自己的愛心關注環境的變化，用熱情傳播環保的觀念，用行動肩負環保的重任，為構建和諧校園，盡自己應盡的.義務，我們在此發出如下倡議，希望大家參加義務勞動，以自己的實際行動，為20__年、為校園的清潔環境盡一份微薄之力。特此，院團委向全院學生發出如下倡儀：
1、積極參與義務勞動。利用課余時間，身體力行，撿拾垃圾，共同創造 “綠色校園”。
2、綠化環境、美化校園，以各種形式積極參與校區及周邊的環境衛生、校園綠化行動。
3、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護校區的一草一木。
4、減少一次性筷子的使用，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護綠色資源。
5、積極宣傳環保理念、倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。
6、倡導全院共青團委積極投身到義務勞動，踐行“為人民服務”的宗旨，發揮先鋒模范作用，和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
本次義務勞動活動主要以服務學校及其周邊環境為主，包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括：擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔等。自發勞動內容各系可根據學院實際自行聯系、組織。作為一項特色活動，“義務勞動”應體現傳承性，望各系能夠持續開展。屆時，我們將根據各系學生參與情況評選出優秀單位和先進個人，望各系積極響應，精心組織。
作為活動倡議者，我們誠摯邀請同懷社會責任感的同學們，用我們的熱忱和奉獻，為美化生活環境、構建“和諧家園”而努力。同學們，讓我們彎下腰來撿起散落的垃圾，使校園更美麗；讓我們珍惜他人的勞動成果，使心靈更美麗；讓我們都獻出一份光和熱，使家園更美麗；讓我們以實際行動感染并帶動周邊的人，使社會更美麗！
倡議人：
日期：
4. 義務勞動倡議書 篇四
親愛的同學們：
近年來，學校一直非常關心重視貧困學生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學生的學習和生活壓力，國家、學校助學政策惠及每個家庭經濟困難學生，社會企業和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學生捐款，正是有了好的助學政策和這些愛人士的關愛，使寒門學字能夠安心學習，增強了貧困學生戰勝困難、求學成才的信心。
為構筑“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導“奉獻、友愛、誠信、互助”的現代文明新風，促進和諧社會的建設，我們倡議：受助學生行動起來，積極開展公益服務和義務勞動。
公益服務和義務勞動的具體內容、方式由受助學生自主確定，主要圍繞在學校或社區服務、扶貧幫困、救危濟困等領域開展，我們號召每位受助學生每月至少參加2小時的公益服務或義務勞動。
“盡我所能，奉獻社會”是我們的口號，讓所有受助的學生都行動起來，用自己的實際行動回報社會對我們的關愛，為國家為學校做出我們的貢獻。
中央財經大學助學服務中心
二零一X年十一月十五日
5. 義務勞動倡議書 篇五
星期六義務勞動，被列寧稱為“偉大的創舉”，是由蘇維埃人民首創發起，得到蘇維埃政府肯定，每個星期六下午全體群眾參加的義務勞動。我國在上世紀50年代至70年代初期，在政府的號召下，全國人民也廣泛開展“星期六義務勞動”，進行清掃街道、種樹除草等義務勞動，為祖國的建設做出貢獻。
在黨校提高班倡導開展“星期六義務勞動”，是在校園倡導和樹立“奉獻、友愛、誠信、互助”精神的需要，是踐行《公民道德建設實施綱要》，共筑“我為人人，人人為我”的互動互助愛心鏈條的需要，是培養入黨積極分子求真務實精神的需要，是不斷增強入黨積極分子黨性修養，思想入黨的需要，也是入黨積極分子投身人民群眾火熱的社會實踐，鞏固和內化黨校所學知識的需要。鑒于此，我們向黨校全體學員發出如下倡議：
1、倡導黨校所有學員積極投身“星期六義務勞動”，在實踐中增強黨性，端正入黨動機，踐行“為人民服務”的宗旨，發揮先鋒模范作用，和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
2、倡導黨校所有學員要注意理論與實踐相結合，改造主觀世界與改造客觀世界相結合，將“星期六義務勞動”與參與校園環境建設相結合，與建設優良校風學風相結合。
3、倡導黨校所有學員要樹立品牌意識，建立各學院的“星期六義務勞動”負責區，并體現責任區的傳承性。
為了便于黨校對“星期六義務勞動”的管理，現提出以下意見
1、“星期六義務勞動”以黨校學習小組/班級為單位開展。
2、“星期六義務勞動”主要以服務學校及其周邊社區為主。
3、“星期六義務勞動”主要包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括：擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔、學校教師家屬區勞動等。自發勞動內容各班級可根據學院、學校情況自行聯系、組織。
4、“星期六義務勞動”作為黨校的一項特色活動，應體現傳承性，義務勞動工作在未交接給下期學員前，不得終止服務。
5、參加義務勞動，應由小組/班級負責人填寫“勞動記錄卡”，向黨校匯報勞動情況，并于服務結束時，將“勞動記錄卡”上交黨校辦公室。
中共林業大學委員會黨校
20xx年10月
6. 義務勞動倡議書 篇六
星期六義務勞動，被列寧稱為“偉大的創舉”，是由蘇維埃人民首創發起，得到蘇維埃政府肯定，每個星期六下午全體群眾參加的義務勞動。我國在上世紀50年代至70年代初期，在政府的號召下，全國人民也廣泛開展“星期六義務勞動”，進行清掃街道、種樹除草等義務勞動，為祖國的建設做出貢獻。
在黨校提高班倡導開展“星期六義務勞動”，是在校園倡導和樹立“奉獻、友愛、誠信、互助”精神的需要，是踐行《公民道德建設實施綱要》，共筑“我為人人，人人為我”的互動互助愛心鏈條的需要，是培養入黨積極分子求真務實精神的需要，是不斷增強入黨積極分子黨性修養，思想入黨的需要，也是入黨積極分子投身人民群眾火熱的社會實踐，鞏固和內化黨校所學知識的需要。鑒于此，我們向黨校全體學員發出如下倡議：
1、倡導黨校所有學員積極投身“星期六義務勞動”，在實踐中增強黨性，端正入黨動機，踐行“為人民服務”的宗旨，發揮先鋒模范作用，和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
2、倡導黨校所有學員要注意理論與實踐相結合，改造主觀世界與改造客觀世界相結合，將“星期六義務勞動”與參與校園環境建設相結合，與建設優良校風學風相結合。
3、倡導黨校所有學員要樹立品牌意識，建立各學院的“星期六義務勞動”負責區，并體現責任區的傳承性。
為了便于黨校對“星期六義務勞動”的管理，現提出以下意見：
1、“星期六義務勞動”以黨校學習小組/班級為單位開展。
2、“星期六義務勞動”主要以服務學校及其周邊社區為主。
3、“星期六義務勞動”主要包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括：擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔、學校教師家屬區勞動等。自發勞動內容各班級可根據學院、學校情況自行聯系、組織。
4、“星期六義務勞動”作為黨校的一項特色活動，應體現傳承性，義務勞動工作在未交接給下期學員前，不得終止服務。
5、參加義務勞動，應由小組/班級負責人填寫“勞動記錄卡”，向黨校匯報勞動情況，并于服務結束時，將“勞動記錄卡”上交黨校辦公室。
倡議人：