三年級學生演講稿（精選17篇）
1. 三年級學生演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我國的風俗文化源遠流長，豐富異常。在我的家鄉，過春節時就有著別樣的風情。
正月初一子時，新年開始，家家戶戶燃放鞭炮，稱為“開正”。人們要吃點紅糖線面湯，糖寓意“甜蜜”，線面意味“長壽”，有祈求全家幸福長壽的意思。還要在門前備茶和糖果，在香爐里焚香。
初一這一天，每個人都早早起床，穿上新衣服，并在祭祀祖先的桌前燒香點蠟燭，祭拜天地祖先。在這一天，人們不能說不吉利的話，如果說了必須要用紙巾擦嘴。也不能吵架，或者是摔碎東西，萬一這樣的事情發生了，便要將碎的東西收藏起來，同時口中念著“歲歲平安”。
拜年是春節的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。小輩們向長輩拜年時，叩頭并祝賀長輩新年快樂、萬事如意，長輩們會把事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，象征著好運。所以小輩們不能當著長輩的面拆開紅包，這是不禮貌的做法。
春節時是不能吃粥的，是為了避免往后出門遇到雨。也不能掃地或往門外倒垃圾，即“財氣外泄”。此外，還有很多禁忌，如：無論生活多么困窘，都不能到外面去討債。大人無論怎么生氣，也不能打罵孩子等。
怎么樣，我們家鄉的春節既講究，又別有一番風趣吧！
2. 三年級學生演講稿 篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家好，我叫__，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力!小學生三年級優秀演講稿篇2在人的一生中，有夢想的人，加上以后的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。
在沒有夢想的人，長大之后成了無業游民;沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢想。
3. 三年級學生演講稿 篇三
大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
4. 三年級學生演講稿 篇四
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好！
盼望已久的除夕終于來到了！
爺爺昨天就從老家到了贛州，帶來了一條七斤多的草魚和一只野生甲魚。甲魚的頭一伸一縮可機靈啦，可是討厭的.爸爸竟然把它給殺啦，之前，雖然我吃甲魚，可他們就是不聽,說買回家就是吃的!
像往年一樣，媽媽在廚房準備美味佳肴，爸爸貼對聯。可爸爸好像分不清楚上下聯，還是爺爺及時出馬，一錘定音，搞定。以前在老家過年還要敬神，放鞭炮，我還去撿沒爆炸的鞭炮。可老爸說了,今年就算了，環保第一，不放鞭炮了！真掃興！
在一陣陣“嚅里啪啦〃的爆竹聲中，我們家也開飯了。和平時好像沒多大差別：雞湯、干炸魚、青菜、芹菜炒瘦肉等，不同的是有白斬雞、甲魚、拼盤。看到甲魚我還是有點生氣。哼，我就不吃！爺爺、爸爸、叔叔他們還喝白酒，不過好像他們酒量很一般哦，每人才喝了一點點。
團圓飯很快在春晚的帷幕中結束了。一家人興致勃勃圍著電視，不時地談論著話題。爺爺、爸爸、叔叔開始派發紅包了，每人兩百，好像商量好了樣，不過無所謂啦，我又不會亂花錢，我還把壓歲錢給媽媽保管呢！我還答應叔叔下學期一定會更認真讀書！
隨著新年的鐘聲敲響，除夕之夜就這樣在平靜而安詳的氛圍中過去了……
5. 三年級學生演講稿 篇五
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：大家好!
我是三年三班的，今天我演講的題目是《愛校園》。太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?我去上學校，天天不遲到”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我背著書包，伴著耳邊陣陣清風，唱著歡快的歌曲來到學校。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。早讀時，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時，我們排著整齊的隊伍，做著優美的動作，每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閱讀課，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的'營養。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。
校園啊校園，您是我成長的搖籃!我們愛你!我的演講完畢，謝謝大家!
6. 三年級學生演講稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一年一度的新春佳節來到了，令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。
大年三十的晚上，我們一家抱著禮物前往奶奶家。只見奶奶家煥然一新，大門的的兩旁貼著紅紅的對聯。奶奶和爺爺正在廚房里熱火朝天地做飯，他們為我們做了一桌豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚、肉，還有我最愛吃的糖醋排骨。席間，我們互相舉杯祝福，祝福大家在年大吉，身體健康，萬事如意！吃完年夜飯，爺爺和奶奶拿出了壓歲錢，希望我好好學習，天天向上。
以前，家家戶戶都要放鞭炮，圖個熱熱鬧鬧。可現在二環以內不能放鞭炮了，這樣一來，環境也變好了，我們也能安心睡覺了，還給環衛工人減了工作量。八點，令人期待已久的春節聯歡晚會開始了。晚會的節目精彩極了，有優美的樂曲，精美絕倫的'舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相聲，還有令人驚嘆不已的魔術表演……
十點半，媽媽端來了熱氣騰騰的湯圓，讓我們每個人都吃一碗，意味著一家人在新的一年里平平安安、團團圓圓……十二點的鐘聲敲響了，新的一年來到了，我們送走了年，迎來了年。
7. 三年級學生演講稿 篇七
老師，同學們：
大家好！
大家一定都很熟悉我了吧！我是一個活潑開朗的小女孩，一個熱愛班集體，尊敬老師，團結同學樂于助人的好學生，我在學習上很努力，曾多次取得好成績，所以我準備當學習委員。如果我當上了學習委員，我會做到以下幾點：
1、自己以身作則，上課認真聽講，積極發言。
2、主動幫助在學習上有困難的同學。
3、盡量回答同學提出的問題。
如果我當上了中隊委，我會繼續發揚我的優點，我有什么不足，請大家給我指出來，我會改正的.。如果我沒有選上，我不會灰心喪氣，我會再接再勵，繼續努力。
老師們、同學們，請支持我吧！給我一次為大家服務的機會，我一定不會辜負你們對我的信任和希望！
謝謝大家！
8. 三年級學生演講稿 篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子----植樹節。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化.從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。
作為一名小學生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應該為保護校園美麗的環境和城市景色出一份力氣，盡一點責任.
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關愛和人類的善待。
我相信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材?我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染?我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源?我們應該從小事做起，從身邊做起，相信將來我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講到此結束，謝謝大家!
9. 三年級學生演講稿 篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我想，在三年的學習生活中，老師和同學們都很了解我了。
在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，并且能認真的完成老師布置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。
在班級，我雖說只是個小小的`文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。
我來廣州讀書的時間并不長，僅有三年。但在這兩年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。
我認為我有良好的品德，我是個樂于助人，樂于和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。
我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛煉一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！
10. 三年級學生演講稿 篇十
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛著“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。
4月22日世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧!
11. 三年級學生演講稿 篇十一
同學們、老師們：
大家好！我叫介，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當干部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的`把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然后抽時間完成自己的作業。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
12. 三年級學生演講稿 篇十二
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識。
在我正式演講之前，我想問大家一個問題：什么是你人生中最重要的？可能有人會說是金錢，可能有人會說是健康，可能還有人會說是快樂，當然還會有其他的答案。這不足為怪，因為每個人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。而我會不假思索地回答：最重要是讀書！
是的，我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為爸爸就是個書癡，一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的真實意義，也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度，但現在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的'美麗世界中。記得世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”的確，書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！
曾經有這樣一個故事，俄—國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明？”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄—國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！正所謂：書香讓人醉，苦累無怨悔。知識常相伴，理想同起飛！
我的演講到此結束，謝謝大家！
13. 三年級學生演講稿 篇十三
親愛的老師們同學們：
大家早上好！
我是來自三7中隊的李。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規矩成方圓。
古人孟子說過：“不以規矩，無以成方圓。”對我們小學生來說，遵紀守法，最主要的就是要遵守學校的各項規章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學認為，講紀律就會失去自由，這種看法是錯誤的。你想，當輕盈的風箏乘著風勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時，如果放風箏的長線被刮斷了，風箏就會左右搖晃，拖著尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障，風箏就會失去原先的自由，免不了落地的結局。由此，我們可以聯想到，只有以一定的“規矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的`道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由；當你走進文海圖書室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過：“一個人只要宣稱自己是自由的，他就會同時感到它是受限制的；如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的。”同學們，讓我們行動起來，做一個遵紀守法的好學生，接受限制，享受自由。我的講話到此結束，感謝大家的聆聽。
14. 三年級學生演講稿 篇十四
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是三年級二班的。在這繽紛五月，萬物生長的季節里，我們迎來了大隊委的競選活動，很高興站在這里競選這一屆的大隊委。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，除了一絲不茍地完成家庭作業的同時，也閱讀了大量的課外書籍，這極大的豐富了我的學習知識。在學習之外，我還有著豐富多彩的課余生活，喜歡唱歌、跳舞、鋼琴、書法和英語。目前，聲樂考過6級，舞蹈考過8級，鋼琴準備考5級，曾在省級鋼琴大賽中取得優異的成績，元旦聯歡會時，我唱了一首《每當我走過老師窗前》，給老師同學留下了深刻的印象。在學校的校園達人秀中還獲得了“聲樂達人”的稱號。
在班里，我被評為學習委員，每天按時收發作業，做好老師的小助手。在老師的精心培養下，我每次期末考試成績幾乎都是滿分，年年被評為“三好學生”、“數學明星”、“寫字之星”等，在同學的熱心幫助下，我的綜合素質也有了很大的提高。
假如我榮幸的當選了大隊委，我將用“真心”為同學服務，用“熱心”促進班級榮譽，力爭用“創新”開展工作，用“汗水”護衛母校的整潔有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，我會看清差距，迎頭趕上!
我得競選宣言是：我努力，我能行!請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望和信任!謝謝大家!
15. 三年級學生演講稿 篇十五
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對于即將成年的中學生來說不應該是一個空洞的名詞，愛國不應該僅僅停留在淺薄的口號上。愛國是我們的責任。在我們做任何事情之前，我們應該想想我們的行為對我們的國家意味著什么。
你可能認為愛國主義對我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應該是驚天動地的，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是在收復中國臺灣時為國效力等等。
事實上，愛國主義并不遙遠，它就在我們身邊。愛國主義不是口號，而是行動。愛家庭，愛學校，愛學習，將來在各方面成為對國家有用的人才，使國家在世界上有一席之地，使中國在世界上有發言權，才是真正的愛國。所以，對于我們中學生來說，每個人都讓自己的素質提高一點，這是最普通、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道如何提高我的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學會愛我們的學校和我們的家園。我們傾向于忽略或輕視我們周圍的小事情，認為它們與我們無關。
在我們的生活空間里，在我們美麗的校園里，常常感到一些不和諧的音符。如：鞋印在白墻上，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，較弱的學生不僅得到幫助，取而代之的反而是欺負與嘲笑。
另一個例子，我們習慣了在走廊上打架，老師和同學的提醒建議就充耳不聞；我們習慣于在課堂上做自己的事情，忘記了完成學習任務。我們已經習慣了大聲喧嘩，以至于我們不在乎它是否會干擾別人的休息。
總而言之，我們習慣了為自己想的太多，為別人想的太少，正是這些習慣讓我們的很多同學變得不負責任，也正是因為這樣，我們的形象一落千丈。有些人說不只是我，還有其他人，還有很多人。
那我們真是太可悲了，太可憐了。我們難道不該停止這一切愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出國門，在所有外國人面前，我們這樣毫無責任的表現，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人？怎樣看中國？
古人說：“一屋不掃何以掃天下？”如果我們不愛我們的家園和校園，我們怎么能愛我們的國家呢？所以，如果我們從自己做起，從身邊的小事做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。
同學們，中華民族自古以來就有優良的傳統美德。我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國思想。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
因此，我今天在這里向全校同學發出一項倡議：為了表達我們對祖國最真摯的愛，請同學們在升旗儀式上，以嚴肅的態度、莊重的態度來面對國歌和五星紅旗的冉冉升起。
那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，提高我們的素質，我以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，完成神圣的歷史使命提供給我們的新時代，讓我們的國家感到驕傲！
最后，祝同學們學習進步！
我的演講到此結束。謝謝大家！
16. 三年級學生演講稿 篇十六
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，書不但給了我知識和智慧，還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時，學校舉行國慶文藝匯演，推薦我做節目小主持，當時我高興得無法形容，每天拿著滿滿的幾頁臺詞，一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我天天都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終于到了，文藝匯演要開始了，學校的禮堂里坐滿了同學、老師，還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。第二天來到學校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的'痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊！只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎？我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
17. 三年級學生演講稿 篇十七
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質是什么？我會說：人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來，我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔凈，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物…… 。這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質，與文明漸行漸遠！
魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。文明是一種修養，文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明交往，承擔責任……這就是愛校愛國的表現！希望我們成長的日子里，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學子的文明素養和儒雅風度。
在區委宣傳部、區文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作為中學的師生，我們要順應文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉、我們的祖國一定會到處