小學班會演講稿（精選12篇）
1. 小學班會演講稿 篇一
奔向浩瀚的大海，是小溪的夢想；翱翔于藍天之下，是雛鷹的夢想。小溪一路奔波，雖經歷九曲回腸，飽受溝坎磕絆，但他始終一路歡歌前行，最終投入大海的懷抱；雛鷹仰望美麗的藍天，它勇敢地沖出父母的臂彎一飛沖天，任狂風暴雨、電閃雷鳴，它昂起高傲的頭，終于把自己化為藍天中的一道風景線。
夢想如朝陽般美麗，讓我們對生活充滿希望；夢想如鮮花般燦爛，讓我們的人生更有質感。夢想如海上的燈光，忽遠忽近，飄忽不定，但始終召喚我們前行。夢想又如同在迷失方向的暗夜里，我們舉頭仰望便可看見的北極星，它的存在讓我們有了寄托，有了方向，有了繼續前行的信心和勇氣。
讓我們心存夢想，不怕失敗與痛苦，不怕憂愁與孤寂，不計較暫時的榮辱得失，始終滿懷信心與希望一路高歌前進，在拼搏奮斗中享受痛苦與快樂。
有夢想的生命，注定激情澎湃；有夢想的人生，注定因拼搏而精彩。
2. 小學班會演講稿 篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人們常說：“人心齊，泰山移”，我非常認同。一個人的力量往往有限，而大家攜手奮進，就可以爆發出巨大的力量。
我觀看過一場精彩的龍舟賽。年青的隊員身著橙色的隊服，意氣風發，擊鼓人雙槌齊下，鼓聲響起，龍舟如同離弦之箭“嗖嗖”飛了出去，河岸上人們的歡呼吶喊與鼓聲交織在一起，震耳欲聾，簡直一場別開生面的視聽覺盛宴!隊員們奮勇揮槳，汗水在陽光下熠熠生輝，那動作整齊如一。他們手臂上的肌肉一起一伏，渾身散發出無窮的力量，讓人感覺到堅實、篤定!我想到，爸爸也曾帶我劃過小船，盡管他也算得上是出色的“水手”，但也只能左一槳，右一槳，竭盡全力才能換來小船的徐徐前進。與眼前的龍舟相比，可謂一個光速，一個蝸速。霎時間，我心中忽然閃過一念：那不是飛速的龍舟，不是離弦的箭，那就是撼動人心的——團結的力量!
我還參加過幾場學校的拔河比賽。小小的伙伴們伸出稚嫩的手，卯足了勁，緊緊抓住麻繩，雙腳蹬地，艱難的緩緩后退。有的人平時任性，有的人常常嬌氣，而在這一時間，大家都忘記了自己，忘記了手疼腿酸的勞累，懷里緊揣著“團結就是力量”的信念，將所有力氣都凝結在粗粗的麻繩上，屏息堅持，直到獲勝。在大家的歡呼雀躍聲中，我是真真實實的懂得了：我們喜悅的絕不只是“贏”的榮譽，更是對團結的崇高敬意!
我還讀過許多關于“團結”的故事;知道了“萬眾一心、眾志成城”等一些成語;理解了“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人拾柴火焰高”這些富含深義的句子。我堅信團結的力量會給我們帶來成功與喜悅，所以，我還要高唱“團結就是力量”，讓這歌聲越來越嘹亮!
3. 小學班會演講稿 篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
千里之堤，潰于蟻穴。細小習慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細節就像水泥，只有磚瓦而沒有水泥，砌成墻一推就倒;只在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固。考試將近，有人會來問我：歷史應該背些什么?有什么重點?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過。我認真地思考過這種問題，我想：細節決定成敗。
其實父母教育我并沒有講過多少大道理，多數都是生活在不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細節。
課上認真聽講。這句話，所有的父母都告訴過孩子，但卻沒有多少人在意。很多同學都不認真聽課，做作業時到處問問題，有時也聽不懂;臨近考試才狂背書，效果也不怎么樣：有的同學在外面補課，就不屑聽課，如果老師講的方法不同，或拓展知識，自己不就和別人有了差距?
正確對待作業。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業，也要完成作業。作業就是為了鞏固一天所學，做作業有助于對知識的記憶。關于背、讀、預習的作業也一定要認真完成。很多同學不完成背、讀、預習的作業，有的同學甚至在寫的作業上也偷工減料。對待作業的態度，會在另一方面顯示出來。
懂得安排時間。不要把所有事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據自己的學習習慣合理的安排時間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學習。大家都坐在一個教室里讀書，但真正熱愛學習的又有多少人?不可能每個人都熱愛學習，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當做負擔，要用心去領悟，學會知識的感覺還是快樂的。
父母的教育讓我成為一個會學習的人，我相信，任何一個人，當你把好的行為作為自己的習慣，做好每一個細節，你就會成功。
4. 小學班會演講稿 篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
俗話說得好，學如逆水行舟，不進則退，時間對于我們而言已經是十分緊迫的了。因為距離我的的中考，已經不足一年，本學期開學都一個多月了，我們應當用天為單位來計算剩余的時間。留給我們的唯有屈指可數的 n天，也許說n-1天更為恰當。昨天已逝，請同學們跟我一起想一想：昨天你做了什么？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。
有的同學說：我以前已經荒廢了，現在再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當刮目相看”。我承認，這句話是經過了藝術夸張。人在三日內是看不出改變的，但只要持續30天就會有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創造奇跡。而我們現在有n天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這n天里，我們必須聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中提升能力；我們必須認真研究每一道錯題，杜絕失誤，提高成績。
我看到底下有些同學又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，小升初是我們人生中的第一個重大挑戰，是命運對我們的考驗，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎？我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎？不能！中考早已定在六月，這n天里無論我們是漫不經心游手好閑打發時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的`遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。
經過多次的月考，相信同學們對自己的實力和位置都有了一定的了解，對比自己和家人對于中考的期望，不免覺得“任重而道遠”。確實，在短短的n天內，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。
第一，從身邊的小事做起。其實每個人每天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰，我們一刻都不能逃避它，必須面對它，戰勝它。清晨時，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰自己，讓自己興奮起來，立刻行動，投入到火熱的生活學習中去。上課時，我們的注意力總是不經意地
分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進入聽課狀態。回到家，電視、電腦、課外書的誘惑十分強大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰，我們不斷挑戰它，變得越來越堅強，越來越有耐心，有良好的心態面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已，但戲的實質并沒有改變。
第二，強科保持延續性，弱科強補。對于擅長的科目，我們只需每天保持少量的練習，防止記憶出現斷層。對于弱科，我們要下大功夫，因為弱科意味著最大的提升空間，只要足夠努力，對于成績有巨大的推動作用。
第三，要想在短期內提高成績，就必須把所有的精力集中于一點。“水滴石穿”的故事告訴我們，只要對于一點鍥而不舍地努力，一定會有驚人的成績。
第四，珍惜每一次鍛煉的機會。每次經歷都是唯一的，把每一天都當成最后一天去珍惜它，把每次考試都當成最后一次考試去對待它，這樣每次都發揮出最好的水平，才能在中考中發揮到極致。
總而言之，雖不能說這n天里的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因這n天的拼
搏而更加絢麗多彩。同學們，為了關注我們的目光，為了實現我們人生的夢想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。
謝謝大家！
5. 小學班會演講稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
時間過得真快，送走了春姑娘，迎來了夏弟弟。“你們想去看看初夏的美景嗎?請跟我走吧”。
一大早起床，我拉開窗簾伸了個懶腰。啊!是誰給大地、山川、村莊披上了金色的盔甲，使它們變得更加雄偉!哦，原先是太陽公公為大地送來了和煦的陽光。花草上頭掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。
一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，并且空氣中夾帶著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
初夏的公園是一年中最美的時候，走進去，里面有五顏六色的花，各種各樣的花朵掛滿枝頭，爭相斗艷。看著看著忽然下起了小雨，又細又密的小雨像一根根細線從天上掛下來，掉在葉子上，雨珠蹦來蹦去。
晚上，路燈都亮起來了，燈火燦爛，好美啊!路上，散步的人悠閑的談笑著，美麗的姑娘們都穿著裙子，變成一道亮麗的風景線。雨后的夜空變得更加晴朗，天上的星星也變得更加明亮、閃爍。
初夏真美!要是時間能停住該多好。
6. 小學班會演講稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
初夏，一年中最為勝數的好季節。初夏，太陽不會那么嬌熱;初夏，是一個美麗的季節;初夏，一個獨特而又神秘的夢的季節。
夏雨，纏纏綿綿，歷歷在目。大地芬芳，樹葉盛開，花草芬芳，沁密于這這香甜的百合花中。我做了一個夢，一個美麗而又賦予神秘的夢，我看到了大地母親迎接下妹妹，初來乍到，顯得有些羞澀，而大地媽媽卻面帶微笑，迎之后最美麗的夏妹妹的到來……初夏的太陽沒有那么嬌熱大地也不會那么干燥。這只是太陽公公的早起，圓圓的臉盤周圍放著光芒。
伸著懶腰，瞇著一條縫看著大地上的一切，眼睛上架著一副墨鏡，兩個眉毛呈弓字，早起的太陽公公不會讓人們喘可是氣。他只是板著一臉平靜，用慈愛的雙手撫摸著夏妹妹，輕輕地為夏妹妹擦去眼淚。可是，霞妹妹卻越哭越厲害……
云妹妹也一齊來安慰夏妹妹。可是他們軟綿綿的，擠擠挨挨，再加丄夏妹妹的眼淚，初夏的第一場大雨降臨了。這些淘氣的水滴可頑皮了，他們商量好了要一齊卻人間玩耍，可是正準備往下跳呢!有些水滴過于心急，所所以只得落單，而剩下的水滴們呢!一個之后一個，帶著有節奏的樂曲和歡快的笑聲，一齊飛向人間。
雨唰啦啦的。最終，他們停住了自我那貪玩的心理，可這時大地上的一切卻不安分了。
池塘中的荷葉盛開的越來越大，似乎是一幅荷葉圖。幾旁的紅蓮這時也探出了腦袋。你挨著我，我挨著你，相搭相錯，綠綠的大荷葉中多增添了幾多紅，也別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光……”
初夏的夜也是最舒服的。陣陣清風徐徐吹來，宛如一位慈祥的老人撫摸著你的臉，坐在大樹底下乘涼，吃著雪糕，那感覺爽極了。初夏的月亮十分美麗，圓圓的，潔白無瑕，那一縷月光明亮無比，夜空中翻新閃爍，澈如銀河。
初夏，是一場美麗的夢;初夏，是一個詩歌的季節;初夏，承載了我們心的明天。
7. 小學班會演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是擁城小學的，今天我演講的題目是《我愛家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風吹過，春風親臨的.時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經意間，我突然發現墻邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接著，勤勞的人們變開始了勞作。瞧！幾場春雨過后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂的節，家鄉的每一個地方都留下了我們的歡笑……家鄉的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。家鄉的人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語，那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校高聳的教學大樓中傳來瑯瑯的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個豐收的來年。
看，我的家鄉如此美麗，讓人們留戀。我們現在更應該好好的愛護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衛它，讓它那優美的環境，輝煌的文化不是風采，讓我們的家鄉日新月異，蓬勃發展，更加富強。
8. 小學班會演講稿 篇八
尊敬的教師，親愛的同學：
大家下午好：
完畢了長長的兩個月的暑假生活最終迎來了新的'一個學期，我很興奮，非常渴望看到新教師，期盼他們敘述高中的學問。
早讀是英語，英語教師給我的第一印象就是年輕、漂亮、嚴謹、仔細。英語自古以來我都學不明白，我盼望在漂亮教師的教育下能更上一層樓，加油！
寒假一轉瞬就過去，新學期又開頭了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面進展，定下如下規劃。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居其次。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，肯定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你肯定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的劇烈程度。假如這學期每個同學都連續努力，那確定有更多的“1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改良。
其次，本學期我將一如既往地加強熬煉，爭取能參與學校的體育競賽，努力為班爭光。
好了，我的規劃就是這些，勝利與否就看我的表現了。盼望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。
9. 小學班會演講稿 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
家鄉的幾座橋，將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚兒小蝦，活潑可愛；一片片水草，柔滑細嫩；兩岸，一簇簇樹影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來，水里倒影著粼粼水波顫動起來，嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群，呈現出現代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……是啊！改革開放以來，家鄉發生了翻天覆地的變化，家鄉的人民用勤勞的雙手，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發了青春。為了家鄉更加美好的明天，我們又該怎樣做呢？
首先，我們要自覺培養勤勞的品質，因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神，我們的明天才會有希望。其次，我們從現在做起，努力學習科學文化知識。第三，從點滴小事做起，為家鄉的建設和發展做出我們應有的貢獻。
同學們，讓我們從現在做起，爭做文明，守紀。奮發向上的宋河新一代，用實際行動投入。
謝謝大家！
10. 小學班會演講稿 篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得3月5日嗎？那是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的日子，3月又將到了，我們學習雷鋒的傳統月又到了。回首望去，幾十年又過了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前做的每一件小事：幫列車員拖地；打掃候車室；為丟失錢的大嫂買票；給坤卦男戰士家中寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見在他那短暫的人生中做了多少好事。給別人帶來了多少快樂和安慰。40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為雷鋒日，同學們以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷廣闊。樹立遠大理想。有一句話不是這樣說的嗎？“立遠志者得大志，立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。”可想而知，建立一個屬于自己的遠大目標，是多么的重要。學習雷鋒，就要像他那樣，就跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好的適應改革開放和現代化建設的需要。而現在，身為中學生的我們，要做的就是努力學習，把知識學到手，繼而回報社會，為我們的祖國奉獻一份力量。學習雷鋒，應該像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。在校園里，看到個別同學說臟話，你改正了嗎？答應別人的事情你兌現了嗎？這些我們生活中早已司空見慣的現象，也許不曾留意，卻能夠在這一言一行中體現出我們是否具有雷鋒精神。
雷鋒的精神雖偉大，但并非高不可攀，學習雷鋒好榜樣。雷鋒的精神會洗滌我們的自私；雷鋒的精神會洗滌我們的懶惰；雷鋒的精神會洗滌我們的靈魂。學習雷鋒，發揚雷鋒精神。爭當新時代的小雷鋒。同學們，讓我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校”作為三月的主旋律吧！
11. 小學班會演講稿 篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
，今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節里，對于離開雷鋒時代已46春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發自內心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的。”
“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印，歷史發展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業愛崗，艱苦奮斗和學習創新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現，而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職？而絕不是口號式的空調行動。
在學習雷鋒46周年的日子里，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年。
三月雷鋒，永遠的光輝。
12. 小學班會演講稿 篇十二
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
微風拂過的春，是我期待的。瓜果飄香的秋，是我回味的。寒風刺骨的冬，是我留戀的。那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風不一樣。她不一樣于春風那樣有感染力與生命力，也不一樣于秋風那樣清涼，高遠，冷靜。
初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風……給大家帶來了清爽怡人的感受。
初夏的雨不一樣，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風……一切是那么完美快了，快了。
慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。云，還是那么潔白。路，還是那么長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。