且行且珍惜的演講稿（精選7篇）
1. 且行且珍惜的演講稿 篇一
各位老師、同學們：
大家好！
三百天，一晃而過，15高考，我們走過來了！
看到同學們信心滿懷、胸有成竹地走向考場，又滿面笑容、坦然平靜地回到學校。昨晚恣意而有節制的狂歡，今早一一惜別的照相，可以肯定地說，我們成功了！圓滿了！首先恭喜同學們，穿過了人生第一個黑暗隧道，爬上了一個小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會飄來幾個字“那都不是事兒”。因為我們經歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己！
一年相處，告別在即，感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表高三的66位老師，也代表我自己，送給大家幾句話。
當人從長時間的緊張疲憊中，一下解脫出來，十有八九會進入失重狀態，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂，帶點報復和肆意的快感，很正常。我想提醒你，安全，安全第一！日子還長，你慢慢來——除此以外，父母生你養你都不易，你的安全不屬于你自己，所以，請你，且樂且珍惜。
接下來，趕緊回家吧！回家給父母好好匯報匯報，幾年高中，花父母幾千甚至幾萬大洋，有個什么樣的結果？成長了多少，成熟了多少？得失是什么？三個月后能上個什么大學？好好梳理，給父母一次長談，因為，你已經成人了，應該成為獨立的中國公民了，但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說，父母不會怪罪你考的不好，肯定會說，不管怎么樣，終于熬過了，好好玩幾天，肯定心疼你吃了不少苦，肯定會說你，經歷了高考，你長大了！
趕緊回家吧，不要在城里瞎玩了，這個假期好好陪父母，哄他們開心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關系。你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已經開始了。上大學，假假打工，畢業找工作，結婚生子，過自己的光景，在自己親生父母身邊的時間越來越少，注意力開始無限外放和分散，唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學后，幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間，我一直以為來日方長，不曾想的父母會在XX年之內，在我三十而立之年，該讓他們享福的時候相繼離我而去，沒有孝敬過他們，更談不上好好的陪伴，“子欲養而親不待”，終生遺憾。人生無常，歲月無情，如果你把我的話聽進去了，一切都來得及。下下一個周周日是“父親節”，回家給父親一個驚喜！好不好？
陪伴父母，感恩盡孝，是人都可以做到；感恩母校，感謝老師，是學生也都可以做到。走了，母校是你永遠的家。盧氏一高是你的母校，這是不能改變的關系，盡管你可以罵她，但絕不容許別人一點的玷污。我相信，隨著時間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富，你們總有一天會夢回母校，那湛藍的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現，成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛，為母校爭光，母校以你為榮！母校歡迎同學們“常回家看看”。因為，高中母校有你最溫暖的記憶，不僅僅是場景，更重要的濃濃的師生情！看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風風雨雨的班主任老師呀，你們走了，我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中，經常聯系，彼此牽掛，相互溫暖著，人生都幸福！
這個假期，做幾件有意義的事情，為你的大學生活和未來做些準備。把計算機專業的技術學一點，大學必備；有條件的話把駕照考了，也是生存必備；高中想讀而沒有時間讀的書讀讀，再增加點底蘊，能打工掙錢的去整倆錢，為父母分點憂。總之，我們都是有想法的人，利用這個相對自由三個月，實施一下，為未來打算。
再往下一程就是上大學了，適應大學生活，走向大學小社會，道很多很深。人的核心競爭力，有一半以上都來自專業以外的不急之務，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好身體，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學里，除了學好專業以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學生活時，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵。”如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始的相對從容。
去尋找所有能營養你的東西，那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳；看一些經典好片，體會光影背后的深邃；還有那些有質量的講座、培訓、和公開課，能吸收就不要錯過了。
多做運動，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。大學幾年，首先把自己的身體練得桿杠的，有機會學一兩樣運動技能，達不到專業水準，也能成為業余高手，相信我，這會受益一生。
總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜大學這幾年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。
再往后一程，大學后就業、工作，成家、教育子女……。我就不送了，人生貴在感悟，希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣，追求幸福的人生。
感謝在座的同學們，我們相伴一年，緣牽一世。青春是一首最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響今后的每一個日子，無怨無悔！
也感謝我們的老師們，我們有緣共事，形成團隊，共創輝煌。我會倍加珍惜一起戰斗、一起甘苦，充實而快樂的美好時光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝！
2. 且行且珍惜的演講稿 篇二
各位領導、同事：
大家好！
今天我演講的題目是“且行且珍惜”。百花精神激勵我成長。
轉眼之間，南崗區教學“百花獎”已經走過了30年的歷程，這30年間，它培養了無數的名優教師，使他們在各自的學科中成為佼佼者，成為骨干力量。他們為南崗區的教育事業做出了重要貢獻。這次我又成為了第三十屆百花獎中的一員。我感到萬分榮幸！
我是1999年來到和興小學，參加了兩次英語學科百花獎，取得了好成績。后來，我成為一名班主任教師，非常榮幸地參加了第二十四屆語文學科百花獎，并取得了一等獎的優異成績。“百花獎”對我來說是我語文教學的一個里程碑。因為參加過這次語文百花獎之后，我逐漸形成了自己的教學風格。
清晰地記得那是20xx年，我參加第二十四屆語文教學百花獎，講授的是《為中華之崛起而讀書》，當時的情景現在想起來還歷歷在目。當時感覺是除了正常的上課思路，其他的一概不知如何是好。因為既然是賽課，一定是在平時教學的基礎上，又要有自己的特色，還要根據課本內容，學生的實際情況采取相應的教學方法，總之問題很多，疑惑很多，但是因為有了領導和同事們的幫忙，很快初稿定了，第一次試教，修改，第二次試教，再修改，第三次試教，再修改，第四次，第五次，反反復復，備課的紙不知道寫了多少張，現在回想起來，怎一個“累”字了得。但是當我把一節完整的課呈現出來之后，內心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準備的過程中和上課時陪伴我的親愛的領導和同事們，成績的取得來源于你們無私的幫助。
百花獎賽課，我深刻的感受到我為生活在和興小學校這樣一個團結友愛的大家庭而自豪，同時我感覺自己的語文課堂已經有了明顯的改變，已經從單純的我的“教”，而變得富有生趣，充滿活力。
通過這一次百花獎賽課，我開始了語文教學的上升階段，首先我會針對不同年齡段的學生，努力去通過不同的方式走進他們的世界。一二年級，我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象，和他們進行交流。中高年級，我會了解他們的閱讀積累和生活積累，了解她們的情趣愿望和興趣愛好，和他們建立良好的師生關系，每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們，聽音樂，講故事，猜謎語，背古詩，說成語等等，前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節課，我就給他們播放了課外影像資料，北京的風景，中國臺灣的地理位置，同學們都愿意上我的語文課，因為它很生動有趣。三是和學生共同學習共同進步。我積極的向富有學識和經驗的老教師學習，經常聽聽他們的課，捉摸他們在教學中的閃光點，滋養自己，使自己的課堂盡量趨于完美。此外，我還廣泛閱讀先進的理念，刻苦專研教材，隨時解答學生提出的各種疑難，不記得多少次，為備好一堂，我要精心準備幾天。
一路摸索，一路汗水，一路快樂，現在的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學習中，我欣喜地發現自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學實踐中，學會用自己的方式思考，現在的我正嘗試著使用自己的教學方法形成自己的教學風格。
奮斗沒有終點，追求永無止境。我的教學生涯時時有挑戰，刻刻有壓力。我刻意在各種教學活動中鍛煉并提高自己，全身心投入到教育教學中來，無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在一次次磨礪后，我的教學技藝，綜合素質有了質的飛躍，成為了南崗區語文骨干教師。并多次被評為市級區級優秀教師，優秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量，是百花獎精神，讓我一次次成長。
生活給了我不竭的力量，語文賦予我靈動的思想，學生為我編織了斑斕的春天，百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻給我摯愛的教育事業，我要用我堅實的腳步踏出生命的旋律，我要在春天播種之后，在金秋時節，賞滿目金黃的田野，聞稻花陣陣飄香。
3. 且行且珍惜的演講稿 篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫卷，在我的心中生根發芽，我開始無限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿無限的感慨，呼喚出心中萬縷思緒，只因，我行走在青春的路上。
回望來時的路，才驀地發現：時光走得太快，美好的日子再也回不來，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無法回到眼前，還來不及駐足觀望沿途絢麗的風景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長廊中低頭嘆息，無奈、失望、孤獨、悲傷……有時候，又發現時光走得太慢，你停留在某一個記憶中開始苦惱，開始困惑，看著每一道熟悉的風景，那么茫然，前方的道路開始變得無限漫長，未知。只因，我行走在青春的路上。
有時我總覺得時光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來稍稍做些什么，便隨著青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來不及被我們所記憶就早已逝去，無影無蹤，我開始嘆息，為何時間過得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過去；吃飯的時候，時間從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時間過得太快，我知道，是因為我的不珍惜，時光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時光啊，時光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實……
我行走在青春的路上，或緩或急，或長或短，我開始領略時光錯綜復雜的各種含義，有快樂，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長的我們開始了解世間萬物，探索內心的平靜，創造出一條屬于自己未來的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場無期的旅行，或許，我無法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無論是當初自己心中懷揣著的那個小小的夢想，還是過去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著自己當初的信念，在這場未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無形的動力，激勵著我不斷的向著目標前進……
時間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過……
我無法去訴說在青春的路上，我的種。種經歷，我只是想告訴自己：無論你遭遇什么，青春依舊美麗。
4. 且行且珍惜的演講稿 篇四
北方的夏季總不是很長，雖然短，倒也熱得轟轟烈烈。不像江南的夏天，雨絲兒打落的悶熱，熱的纏人。白晝已經開始一天天變短，又是一個天高氣爽的九月了。20xx年的九月，也是我進入高三的時候。在記憶和時空的罅隙間，好像我還是個稚顏童聲的頑童。大聲吵嚷在開闊的田地里，平坦的廣場上，快樂地跑著，笑著。
那時，陽光總是毫不吝惜地跟著我們，一起感受少年不知愁滋味的美好。前些日子回去看家里的老房子。穿過狹窄的巷子，推開斑駁的鐵門，小院子安靜地向我敞開懷抱。剛下了雨，雨珠還懶懶的躺在院子里的草莓苗上。十多年了，他們竟還活潑得很，每年都能結出些草莓。磚墻上爬著綠藤，是從隔壁探出來的，現在厚實油綠的葉片打著小卷兒賴著不走了。滾滾向前的'時間轉瞬就將十八歲帶到我的面前。在高三中度過十八歲還真是個合適的成人禮。
可總有人說自己在高三過得太匆忙，像急躁的風混亂地卷過。的確，人的一生中再沒有一段時間可以像現在一樣：單純執著地追尋夢想，滿腔熱情地憧憬未來，堅持奮斗著奠定生命的高度、寬度和廣度。所以，時間開始以秒計算，試題資料在筆下流動，人人恨不得把自己當機器使。在急切的'期望里，壓力與日俱增。
這時有的人以一種熬過去就柳暗花明的心情為動力，對他們來說，每天都一樣度過，所以總有大段的記憶空白，總是在忙碌中覺得混亂，喪失自我。這未免浪費了寶貴的青春。消極地被拉進角斗場和自己昂首闊步地走進去是有本質的不同的。這是一種不會重來的人生經歷，應該去珍惜并享受其中的希望與失望，汗水和淚水，競爭和榮耀。
拼搏進取是人生永恒的主旋律，但是不要一直不停的走，偶爾要停下來，不然就錯過了沿途的風景。感到太累就放空自己去發呆，讓快樂的回憶和暢想在腦海中翻騰成斑斕的泡沫。生命短暫且充滿變數，自然萬物卻周而復始，長存不息。你看到的星光可能已經歷了億萬年的旅途，你撫過的山石也許古人也曾印上掌紋。
每次想到這些，就會覺得自己是比恒河沙礫還微小，比飛鳥振翅還短暫的存在。在這種對比下，我們歷經的苦難，壓力和不公平真是不值一提。人生是一條單行線，我們需要珍惜走出的每一步。如果你愛惜生命，那就要珍惜困苦，這是難得的自醒機遇，因為人往往在挫折后才能覺悟過錯，沉淀紛雜；珍惜孤單的時候，因為成功是付給孤獨創造者的酬金，不甘寂寞就不會得到這份報償；珍惜希望和夢想，有夢的人眼里世界會明朗燦爛。生活每天都有驚喜和變化，正在我們行走的路上等待。
且行且珍惜，珍惜獨一無二的人生鏡頭，珍惜每個鏡頭下獨一無二的你。
5. 且行且珍惜的演講稿 篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
空氣中彌漫著早春的氣息，那是一股驅散整個冬天的陰霾，透著頑強生命力的氣息，它也著實安慰了我整個冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。
看著天空中的風箏，我的思緒跟著飛了好遠好遠……
去年語文老師曾用一句話總結我們高中的生活：痛并快樂著，但快樂要遠遠多于痛苦。可我這里，所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰：為了夢想追求過的，堅持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實實地存在并鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得朋友離去時自己六神無主的樣子，還記得同學不理解自己時不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個俯臥撐時，同學和老師的鼓勵；還記得跑4000m時，朋友終點處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時內心的忐忑與興奮；還記得無論如何努力總沒有進步的無奈與茫然……這些日子無論當時看起來如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的溫暖，像陽光般耀人，像水一般干凈，清澈。
一路以來，身邊人點點滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實，給與我無限的幫助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與力量，像大樹般生長，蓬勃向上，溫暖陽光。
我們且行且珍惜，愿把感動與笑容相伴相隨。一路走來，發現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點點滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會為你祝福，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風來到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來的路……
6. 且行且珍惜的演講稿 篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
母親飼養的花兒開得越發爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進屋內，它們完好無損。著著它們好好的長著，想起那時的我，不由得追溯起從前…
母親是個惜花之人，家里自然養了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時不時跑去看花的情況，時不時挪挪位置，雨小時母親便會坐在板凳上細細的瞧著。
母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執著并沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點頭，但我沒仔細聽，只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發生了“世界大戰”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人。“以后真不能讓你照看了，你懂得珍惜嗎？”鼻子里發出“哼”的鼻音后，我開始反駁：“我只不過忘了。”“這不是理由！”“你可以再買來。”“不會有第二盆一樣的花了！”說完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發現米粒不見了！我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都說沒見著。我想一星期冷戰應結束了，便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說：“一只狗而已，可以再買來。”那是我著急的哭了，好一陣子過后，發現米粒回來了，當時心情可謂百感交集，后來才得知那只是家人聯合設定的騙局。
“不會有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在。
7. 且行且珍惜的演講稿 篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
因為珍惜，所以銘記和回憶。
天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動著微光。倚在窗邊，手中緊握著泛黃的相片，思緒飄得很遠，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因為隆隆雷聲蜷成一團，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細聲細語地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側顏。我迷糊地問你，天使啊，你為什么來到我身邊。你瞇起眼輕笑，因為你……那夜的雨縹緲虛無，好比現在的你，可念卻不可及。
因為珍惜，所以不擅別離。
還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說是不能擾了你的清靜。站在門口，躲在門后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著你。父母說要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語。看著你柔和的笑顏，才紅著臉勉強說句，再見。每到那時，你總笑得像個孩子，弄的我不用所以，卻滿心歡喜。你總會捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見。……我討厭再見，因為那代表離別；我喜歡再見，因為那代表下次重逢。當年卡在喉嚨里的那句“再見”，因為你閉上眼，才含淚支支吾吾地說出口。
因為珍惜，所以陪伴和留意。
“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著腮幫子問你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語。但從那時起，我也學著陪在你身邊，留意你的生活。剛開始是枯燥無比的，你也笑著勸我別那么執著。到了后來，我卻越來越離不開你，離不開像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著你的手，只要待在阿婆身邊我就開心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點點光影融入我的人生。現在，你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長情的告白”，果然，你的愛烙在我心間，卻無法再遇見你的笑顏。
這世間留不住的東西太多太多。總有一天，一切都隨風凋零，沒什么可以銘記在心。只能珍惜現在，且行且珍惜。