關于感動的演講稿（通用12篇）
1. 關于感動的演講稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟，有一樣東西能讓灰暗的人生充滿希望，有一樣東西具有起死回生的力量，這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就像一串糖葫蘆，一件衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總是也找不到頭緒，愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目，我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發(fā)現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見我爸爸的背，彎彎的背，就是這背，載起我童年的夢，每天上學放學的時候，我可都是在這背彎上度過的，爸爸給我講笑話，將科學家的故事，將偉人的事跡，我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，可我卻擔負起為他捶背的“工作”，我把這當作是一種報答，可每次面對爸爸那微駝的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇，媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事，她總是默默的聽完，然后告訴我：“按照你想的去做吧！我相信你能做得更好。”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前，彎下腰來，親吻一下我的臉，是的，我也習慣了如此，這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼睛，深邃的眼，就是這雙在我灰心失意的時候，給我撫慰，在我獲得成績的時候給我鼓勵，在我慌張畏懼的時候，給我力量，在我犯錯迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前。
我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背，媽媽的唇，老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。它看似不大，卻能摧山折岳；它看似虛無，卻能融化堅冰；它看似平凡，卻能感天動地！
2. 關于感動的演講稿 篇二
感動，是母親在你半夜苦讀時，端進一杯清茶或一盤水果；是當父親在你考試失利后，耐心和你一起找出失誤的原因和鼓勵你繼續(xù)努力；是當老師在你因貪玩退步時，在放學后與你促膝長談對你百般呵護；是當同學在你因一點小鬧心而趴在桌子上嚎啕大哭時，給予你的溫暖，細心的安慰。還有好心的陌生人對你的愛，許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖已被淡忘，但依舊在我們心中留下對那些事，那些人，無盡的思念與感動。
父母的愛，是最感動、最細心、最溫暖的愛。每天早晨，習慣賴床的我，在母親一次次的`叫聲中醒來，而自己卻不情愿地給母親拋去一句：“真是的，困死人家了，這么早！”你吃過早飯，帶好書包，沒來得及和她說一聲再見就奔出門外。上完晚自習之后，父親早已在校外等你，冷風吹進父親的衣襟，而你出來后，沒有問父親怎樣，不管不顧坐上摩托，催著父親快點開。而他們只是默默的為你付出著……
師生情，那種陌生卻又熟悉的感情。老師，教我們做人，教我們知識，甚至帶病來上課，可我們還是因為作業(yè)而不理解他們，只是想說：老師，您這么些年辛苦了。而最難忘的是同學情誼，他們中有幾個是你最好的閨蜜，在你開心時，他們好像約好了一樣說著關心你的話語，而正是這一句句話語，無形觸到你的內心，讓你和他們又有了更深的認識，最難忘的感動！
而那些陌生人的關心，只是一些小事已經淡忘了，只是聽媽媽提到五歲那年，我和她出去玩，到了晚上十點了，媽媽準備和我回家，可貪吃的我硬要吃冰淇淋，媽媽去買了，可等了五分鐘，媽媽還沒回來，我便亂跑了，媽媽焦急地開始找我，不懂事的我也找不到媽媽，可面對著那馬路上來來往往的車輛，讓我產生了恐懼，我大哭起來，叫著媽媽。大概是因為我的哭聲太高吧，一個陌生的阿姨走了過來，問了我的事后，我慶幸道：還好記住了媽媽的名字和家里的地址，阿姨便開了廣播，三分過去了，媽媽來了。我哭了，向媽媽訴苦著，而看到這一幕的阿姨，也開心的笑了，仿佛自己經歷過一樣，這是我感動的三件事。
只有愛，才會感動，而感動存在的形式卻是很多種。無論哪種，都是最美，最令人感動的詮釋。
3. 關于感動的演講稿 篇三
父母教會我們說第一句話;教會我們寫第一個字;教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中，父母呵護著我們、鼓勵著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓時，我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時，我們個個都累得半死，聽到教官這么一說，高興得就往地下坐。
可是，屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累，我們都說很累。但是教官說：“你們拔這么一點草就說累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說過累嗎?”是的，父母們每天從天亮工作到天黑沒有說過累，我們拔這么一點草有什么資格說累呢?夏天，父親在炎熱的太陽底下插秧;秋天，收割時，父母為了省點錢，沒有叫收割機割自己割，一干就是好多天，他們有說過累嗎?
曬稻谷時，媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟�，不要讓鳥吃，我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢?軍訓時，我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課，我被選為小領袖，只要有同學出錯，我就要接受懲罰，從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過時，我看見同學們個個哭得淚流滿面，還有許多同學要求替我奔跑，但是我沒有。這使我想起了我的父母，他們每天總是那么辛苦的工作，沒事從來不請假，沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下，不要累壞身體，可是父母們沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母;有些人說將來要買一輛小汽車給父母;有些人說將來要賺很多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。
其實父母真正要的是我們的愛。當父母生病時，我們端上一杯水，關心一下，父母就會高興;當父母辛辛苦苦工作回來，我們幫父母做一些家務，父母也就會高興;當我們考出理想的成績時，告訴父母，父母就會更高興。
4. 關于感動的演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是佛子山小學五年級的，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實，讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。
同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習;學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進取!
5. 關于感動的演講稿 篇五
我們如一粒粒種子落入塵土，在陽光雨露的滋潤下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛，愿意和她交流，這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個院子里的人都能聽到。所以，我做任何事都極其小心謹慎，對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大，父親卻變得溫和起來。
現在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數時都會對我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯了，他也不再嚴厲地指責我，反而令我感動的是，他會讓我明白我的錯誤，讓我無力反駁。
那個陰云密布的下午我犯了錯誤，父親變得沉默。沉寂了一會兒后，他把我叫進了書房，以為會吃“竹筍炒肉”的我不禁冒出了冷汗，緊張的哆嗦。父親見了，拍了拍我的肩，我不禁詫異：父親拍在我肩頭的手那么柔軟，難道他不想懲罰我這個“罪犯”嗎?這是要干什么呢?
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來：災難降臨難道就這么快?我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了，也沒有多說什么，似乎看透了我的心思，說：“我就開門見山吧。”我埋頭不語，“對于你的錯誤，我不會給予太多的責怪，你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭，仔細端詳父親。“你知道錯在哪里嗎?”“知道，我去同學家玩回來晚了。”我小聲的說。“你去同學家玩，爸爸不反對。但是你沒有告訴父母，你又回來這么晚，你知道我們有多擔心嗎?我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多，我很慚愧，又很感動：父親對我的愛是那么沉重，又是那么的濃烈!
都說父愛是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來，看來事實真是如此。有時，我又認為父親是笨笨的。
小的時候，我愛畫些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫，其中就有一幅批了個名字：“白雪公主”。
誰知前不久，父親見了，居然認為是我在上課時的分心之作，還用紅筆在上面批注了幾行語重心長的話：瑤瑤，喜歡畫畫是好事，但不能影響學習。繪畫只能作為愛好，用來陶冶性情，學生的主要精力是搞好學習……
父愛如山，總是那么厚重。父愛如水，卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動，只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中，我感動萬分。
父親，使我在感動中成長。
6. 關于感動的演講稿 篇六
父母是一棵大樹，時刻保護著我。父母似一個太陽，時刻溫暖著我。父母像一片大海，給了我幸福的港灣。他們無私地奉獻著自己，讓我平平安安地成長在他們的保護之中。
因為有了父母才有了我這個小生命，才有了我幸福的生活。雖然爸爸媽媽都在外地工作，很少陪在我的身邊，但是他們是為了讓我過上衣食無憂的生活才會背井離鄉(xiāng)，到外面打拼。他們是我的啟蒙老師，在我沒有上學之前教我如何說話，如何走路，摔倒了如何學著堅強地爬起來。
我已經十歲了，在這十年里面，爸爸媽媽為我付出了太多太多。有辛勤的汗水，有精心的呵護，更有嚴厲的教育。
啊!爸爸媽媽為我付出這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大一定會孝敬你們的。
7. 關于感動的演講稿 篇七
各位尊敬的領導、各位優(yōu)秀的同伴：
大家下午好：
今天我很高興站在這里跟大家分享“感動”這一話題。提到“感動”，我想的最多的是，我一直被在座的各位老師感動著。我從老一代老師們的言談中，從他們的行動中汲取著正能量，也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。
回想過去的25個春秋，剛來的幾年里，我曾經和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長搭過班，學到了她們管理班級的好方法和為人處世的聰明智慧。接下來，我擔任了20xx年的班主任，班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹，我不用多說，干過的和正在干班主任的老師都有切身體會!還好，跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、李淑嬋老師、孫曉露老師等識大體、通大理，她們在教好自己課的同時，積極出主意、想辦法，使我們帶過的班級學生主人翁意識強，班鳳正、學風濃，班級各項評比均處于領先地位。我女兒該上一年級時，由于體弱多病，看病成了家常便飯，再加上我除了擔任一個班的數學課，還擔任有黨務工作、師訓工作，實在勝任不了班主任工作，就從班主任崗位上撤了下來。在我擔任非班主任的這幾年了，我又很幸運的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒，這三位老師年富力強，工作上勤勤懇懇，踏實賣力，我不管有多忙，都不會耽誤或少上異界課，早已習慣了加班加點，也適應了隨時調課上課。我無論什么時候跟她們調課，她們從來沒有抱怨過。有時候，教學工作、黨務工作、師訓工作擠到一塊兒忙，接二連三的調課弄得我都不好意思張口，但她們永遠都是一句話：“沒事，你也是為學校工作，沒辦法才調課啊!看似普普通通的一句話，看似很隨意的一句話，卻像一股暖流涌遍了我的全身，使我緊繃著的神經得以舒展，也使我因長期忙碌而逐漸堆積起來的怨氣一瞬間化為烏有!
我內心很清楚：在咱們學校，有一大批精英人才!就像數學學科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等，他們不僅有良好的師德，教學成績也非常優(yōu)異，她們始終是我學習、追趕和超越的目標!我一直在努力，我一刻也沒有放松過。現在，學校領導讓我負責數學組各項工作，我心頭的壓力很大，怎么辦?我只有不斷地學習、不斷地歷練自己，才能不辜負領導的信任和大家對我的支持。一年來，我跟隨學校領導推門聽課，深入課堂和教研，通過對老師們的深入了解，我又發(fā)現了老師們身上很多很多的閃光點。比如數學老師中，像宋會朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師，這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進取的精神打動著我、激勵著我;學校領導務實的工作作風、精細化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些，使我對我所負責的工作增添了很大的信心和動力!我感謝咱們實驗小學這個造就人才的大集體，我感動于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻精神。我知道，我很渺小，我也很平凡，我根本做不了驚天動地的大事，我唯一能做的就是將咱們實小教師的優(yōu)秀品質和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。
我們每一天都很忙，我們每一天都感覺很累。沒辦法，誰讓我們選擇了教師呢?有這么一句話我很欣賞：“真的很累嗎?累就對了，舒服是留給死……..”
我的交流完畢。謝謝大家!
8. 關于感動的演講稿 篇八
在我成長的歷程中，有一件事讓我十分感動。
那天，我站在校門口等媽媽來接我，這時，天空下起了鵝毛大雪，我心里著急地想：媽媽你快來吧!時間在一分一秒的過去，校門口的人也走光了，在我急得快哭的時候，突然，我發(fā)現一個身影，仔細一看，原來是媽媽，他踏著厚厚的雪，頂著寒冷的北風，懷里還抱著一個東西。她吃力的走到我身邊，拿出一個漢堡，對我說：“餓了吧，快吃吧!今天媽媽加班來晚了，等急了吧!”我看到媽媽滿頭都是雪。我對媽媽說：“您吃了嗎?”媽媽說：“我吃了�！笨墒牵瑡寢尩亩亲庸竟镜慕辛耍疫�是吃了這充滿愛的漢堡。
這件事令我十分感動。我也明白了什么是真正的母愛，它是世界上最無私，最溫暖，最偉大的愛呀!
9. 關于感動的演講稿 篇九
她是一位纖弱卻堅強、認真卻謙和的姐姐。她“相當的”瘦弱，卻始終保持著樂觀積極關愛他人的生活態(tài)度，堅守著愛崗敬業(yè)，默默奉獻的平凡精神。有些話她會常常掛在嘴邊：我們不能全然預知明天，但我們可以充分利用今天；我們不能要求事事順利，但我們可以做到事事盡心。她如是說也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產黨員。
在我們車間大伙常愛用一句話來形容群姐，“平凡的感動，點滴溫暖人心”沒錯，就是這樣的一個人，掛心同事，貼心他人，工作投入而認真，奉獻自己卻從不宣揚，平凡中塑造出了一個優(yōu)秀的新時代女性可親形象。
記得有一次，正面臨車間預加氫、后加氫裝置改造的關鍵時期，她突感身體不適，到醫(yī)院檢查，發(fā)現身體內有一小囊腫，必須馬上切除，但這正值車間裝置檢修改造的關鍵時期，作為綜合主辦，承擔車間保管、統(tǒng)計核算等主要工作的她，為了不耽誤車間工作，她利用雙休日動了手術。正是需要休息的時刻，但是為了車間她要緊牙關堅守崗位。
醫(yī)院打電話通知她到醫(yī)院復檢，被書記聽見了，叫她回去好好休息，她一邊不停地敲打著計算器，一邊說：“車間循環(huán)水表量與實際差距很大，嚴重影響了車間能耗指標，年底會影響職工們的收入，正好借著預加氫、后加氫裝置停工時機，標定循環(huán)水用量，崗位需要我，等檢修完了，再說。”
看著她蒼白的臉色，強忍著手術傷口撕裂的痛楚，仍然不愿意丟下自己工作的堅定，車間大伙們感動留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產黨員，車間領導班子也被何群的工作執(zhí)著所打動，代表車間工會對他進行慰問，給她送去了慰問金與營養(yǎng)品，但是何群為了給車間減輕負擔，她拒絕了，她說“車間工會經費有限，現在職工家里上有老、下有小，比我困難的多的多。”作為車間工會干事，職工有困難，她都最先代表車間去看望，而她自己生病時侯，卻時時刻刻惦記在心理的是其他更加需要幫助的人。這種無私的精神與高尚的品格感動著車間許許多多的普通員工。
平凡的感動，點滴溫暖人心。
只要有點閑暇，何群就會跑到外操室和同事們噓寒問暖聊聊家長里短，幫大家打掃一下衛(wèi)生，再及時把關于職工的各種福利政策、廠里的文件精神、工會近期的活動、車間新的考核規(guī)定等等傳達給大伙。車間兩名大學生剛來時候，只要逢年過節(jié)她就叫上他們到家里過節(jié)日。大家親切地譽為“最貼心的人”。
一個女共產黨員，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，卻憑自己的一顆愛心，譜寫了愛的樂章，唱出了時代的強音。你偉大嗎？不，你很平凡；你平凡嗎？不，你又很偉大。你啊，是一面激勵人永遠前進的旗幟！
10. 關于感動的演講稿 篇十
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
依稀記得去年剛來合肥的時候，我被一幕場景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶，也不是校園有多大多漂亮，而是許多來報道的學生都帶了屬于自己的搬運工，即他們的家長。校園內，肩扛行李手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。至今難忘的是，有一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹了抹額頭上的汗，一個大行李箱就壓在他彎著的腰上，在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個報到點。而他的女兒卻撐著一把太陽傘，背了一個單肩包，很瀟灑地跟在后面……忘不了，忘不了那個場景，更忘不了那個身影、也那個彎著的腰……
這不禁讓我想起來，中學時語文老師給我們留的一次作業(yè)是寫一篇關于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚，我脫掉了媽媽的襪子，看到的是一雙長滿了老繭的腳，當纖細的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時，我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺，回味一次，心痛一次……因為我觸摸的不僅是厚厚的老繭，更是歷經滄桑的苦難與艱辛;我搓洗的不僅是普通的腳，更是歲月年華留下的足跡;我流的也不僅是一滴淚，更是一種成長與感動的情懷……
小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。
長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構建一個溫暖的家。
而現在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導航。
聽過這樣一句話：“人之所以會感動，是因為我們生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法去體會感動的滋味呢?
感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意;
感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。
感動，可以是一個微笑、一個擁抱、一次鼓勵，甚至是一滴淚，一滴人世間最清純的一滴淚……
我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
11. 關于感動的演講稿 篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一縷陽光，穿過云，穿過風，穿過綠葉，打著你，拉著你的身影久久不散……在我的青春里生活了很久的客人，早已默默離去，不知你的心里是否還有我的足跡。
還記得我們第一次見面的場景嗎？
那是周五晚上，輪到我們組進行周末大掃除了。為了遠離塵封的狹小空間，我毅然承擔起將堆積在山上的垃圾搬運到校園外臭氣熏天的角落。這個艱巨而勇敢的使命，是一個被腐肉爛菜覆蓋的泥土屋頂。我走的臺階幾乎都是血污，以至于每次走過這里都要蒙上眼睛憑直覺一步一步往上爬。最后，我沒有站穩(wěn)腳跟，從上面狠狠地摔在地上。突然，我的胳膊疼得厲害。我沒有哭，只是對著空蕩蕩的街道喊，卻沒有回音。我感到一種前所未有的恐慌，試圖讓自己站起來，雙腿癱軟在地。就在我不知道自己錯在哪里的時候，一道微弱的光打在了我的臉上，我朝光的方向看去，一個輕者引起了我的注意。
“是你，我們班的女生，‘這么晚了，你怎么還不回去？’”就在我疑惑的時候，你慢慢走過來，把我從地上扶起來，輕聲問；疼嗎？我?guī)闳メt(yī)院，看看你有沒有重傷。我愣了一下，不知道該怎么回答。你微笑著幫我在路上慢慢走，漸行漸遠。到了醫(yī)院的時候，月亮已經掛在空中了，還有幾顆星星點綴在上面。你把我扶到外科后，借了醫(yī)生的手機給我家人打電話。
我坐在長椅上，看著角落里的你，看著你為我忙碌，心里沸騰著一股說不出的暖流。一行清淚不知不覺滴在我的外套上。我趕緊用袖子擦干眼淚，嘴角總是掛滿微笑。不一會兒，你打完電話后，慢慢走向我，輕聲對我說；我已經給你爺爺打過電話了。他應該很快就會來。讓我和你一起等一會兒。然后他就坐我旁邊，我好奇地問；不急著回去嗎？你父母不會責怪你嗎？你只是淡淡地說；沒事的。我就給他們解釋一下�，F在最緊迫的任務是盡快讓你動手術，讓你早日康復，”聽了這句話，眼淚又濕潤了我的臉頰，我感激地說；謝謝你。你只是笑笑，然后就沉默了。這種安靜的氣氛似乎持續(xù)了很久，似乎只過了一會兒，我爺爺就匆匆趕到了醫(yī)院，你也不知道什么時候悄悄離開。
也正是因為這段動人的經歷，我們成為了無話不談的好閨蜜，從校服到婚紗，我們相遇，熬過了時間的盡頭，從彼此結婚�？上КF實還是太殘酷了，我們終究還是分開了，到現在也沒再見過面。
我有自知之明，我知道我不能再陪你從綠絲到白暮，但我還是希望這個青春里的情感能陪我們很久很久，久到忘記時間和一切。
12. 關于感動的演講稿 篇十二
因為人與人之間的溝通，世間才會有愛，因為有愛，才會有淚水，而這淚水就是感動的源泉，為什么說感動隨時在我們身邊?因為這世間有數不盡的愛。
愛，對于我們小孩子來說，或許是一個深奧的話題，但在家人的溫暖中，卻使我感受到了愛的真諦。在我最需要關心的時候，也是我最痛苦的時候，我從家人的關愛中感受到了溫暖。
那是今年的初夏，我不知怎么回事，肚子感受到劇烈的疼痛，連站起來也困難，而當時只有爺爺奶奶在家，爺爺本來腰就不好，他還冒著雨背我去醫(yī)院檢查，可這檢查偏偏讓我不得不動手術，這一結果令我害怕極了，想著針筒和手術刀，就令人渾身發(fā)抖，但是我又不得不面對，因為我生病的疼痛遠比手術的疼痛多了許多，我躺在病床上，等待醫(yī)生的到來，可是，我萬萬沒想到，與我在同一個病室的一個小朋友竟然與我得的是同一個病---“闌尾炎”，我在病床上很害怕，而手術的恐懼卻對他無濟于事，我開始懷疑我的勇氣，家人還在一旁鼓勵著我。這樣，我的勇氣便增加了許多，我堅信自己一定能熬過這次手術，因為有家人的鼓勵，它化成我的勇氣和力量，對!我不必害怕，因為有家人在我身邊，當我被推向手術室大門的時候，這意味著手術即將開始。家人在我身邊吶喊著：“不要害怕!”我流淚了，這是我最真實的、感動的淚水，手術慢慢開始了……
這次手術是我僅有的一次，也是我最難忘的一次。因為我懂得了，愛的力量與溫暖——只要有愛，萬物也將遜色，冰雪也會融化!