讀書的好處演講稿（精選14篇）
1. 讀書的好處演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知 識，用知識 。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發言完畢!
2. 讀書的好處演講稿 篇二
親愛的老師、同學們：
《我要做好孩子》開始了我的書之旅。
令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好，班主任刑老師幫他補習。他和同學們的補習地點在張靈兒的家。有一次，因為邢老師有事來晚了，“枕頭大戰”便敲響了……
起先，先是三位好朋友在一起看小人書。后來一位女同學也想要加入進去，但遭拒絕，覺得十分丟人，硬要擠進去。其中一位同學用枕頭扔她，同學們便開始你扔來我扔去。此時，金鈴在畫美少女，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入，絲毫沒有察覺到“枕頭大戰”的敲響。這件事給邢老師知道了，她找來當中最“憨厚”的于胖兒，問他是誰先開始扔枕頭。于胖兒想了一會，污蔑說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓，老師要求他們各寫一份檢討，并賠給張靈兒10元錢。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當時補習的同學，告訴老師真相，將那些扔枕頭的同學臭罵一頓，再將于胖兒打得滿地找牙!
金鈴回到家，哭得好傷心，當時，我也忍不住流下淚來，金鈴的生活好辛酸!
真是好人有好報。金陵在下午上學途中找到了于胖兒，從他那兒知道了真相：原來這是于胖兒怕好學生不給他抄試卷，抄作業而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒，自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢，也不用寫檢討了。讀到這兒，我不禁興奮得流下淚來：金陵總算挺過去了，她總算澄清這次誤會。
我忘不了《我要做好孩子》給我帶來的喜怒哀樂。
3. 讀書的好處演講稿 篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種.種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
4. 讀書的好處演講稿 篇四
親愛的老師、同學們：
我的書柜里有著大大小小厚薄不一的書籍。有《出色作文集》，有《草房子》， 有《知識童話》，有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂于助人的公主》。可是，你知道嗎?我在以前的時候，是一個一點兒也不喜歡看書的喲。
還記得有一回，媽媽拿著幼兒園發的課外童話書對我說：“幼兒園發的書，你要看得啊!”“哦。”我漫不經心地回答了一聲，又繼續玩去了。“你看啊!快點，現在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我。“好吧好吧，我去看就是了嘛。”我只好不太情愿地拿起書，看了起來。沒想到，這一看不要緊，可卻再也停不下來了。那故事中的情節十分生動，有趣，我看得十分仔細。我被書完全吸引住了，就連媽媽叫我吃飯，我也沒有聽到。
從那以后，我就喜歡上了看書。
平時媽媽要是買了些童話書呀什么的，我都能看上一次又一次，一點也不會覺得無聊呢!每一次學校有人過來賣書，我都會過去細細地挑選挑選，如果有想買的，就回家后和媽媽說一說，讓媽媽給我一些錢，來買我喜愛的書。
每一次翻開我的童話，我的《十萬個為什么》的時候，我都會感到心情非常的愉悅、快樂。我也也會因為書中的情節而時常想著：“真是個壞心眼的后媽!”之類的話。
書，給我帶來了知識，給我帶來了快樂。我喜歡讀書，我希望你也能喜歡上這件事情。
5. 讀書的好處演講稿 篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
培根先生說過：“知識就是力量”。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運. 讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會，從而改造自然，改造社會。所以，我們更要多讀書，讀好書。
因為讀書可以開闊視野，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進化是經過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學廣識”也就是這個道理。
因為讀書可以陶冶情操。當我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，產生美好的遐想，不再感受到生活的平淡。
因為讀書可以使我們懂得道理。當你處在人生的十字路口無法判斷時，有關教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步。
讀好書，好處多，作為中學生，我更有體會。讀書可以提高水平。我們每一個人都有過為章而發愁的經歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優美的詞句，在時，就可以學習和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀一本好書就像在和一個高尚的人談話。為了真正把讀書變成一種習慣、一種生活方式，在4、23讀書日即將到來之際，我校舉辦校園讀書節我們的口號是：用生命改變我們的生活。我們的主題是：揚生命風帆，增生命底蘊。我們要積極參與讀書活動，堅持每日一成語，每周一詩詞，每月一書，讓讀書真正成為一種習慣，我們還要積極參加書香家庭活動，讓讀書成為我們生活的一部分。
春光明媚，陽光正好，趁著這個大好時光，讓我們讀書吧。
6. 讀書的好處演講稿 篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好，今天我演講的題目是"好書伴我成長"。
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。--題記
童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧--媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去"品嘗"一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成"埃菲爾鐵塔"呢!
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的自信樂觀;是書，讓我懂得了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的仁者胸懷;是書，讓我感受到了"明月松間照，清泉石上流"的閑淡寧靜......
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了，謝謝大家!
7. 讀書的好處演講稿 篇七
親愛的老師、同學們：
在說我的讀書故事之前，先給大家講一個故事。
很久以前，有一個兩歲的女孩兒坐在床上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒有一個圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養她讀書的習慣，甚至還發生了這樣的事：那天，女孩在沙發附近玩，爸爸則在沙發上專心致志的“看書”。
沒錯，這個女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實現了，我成了一個愛看書的人。
后來我長大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時候你爸培養你看書，你爸捧著本書，在沙發上‘看’書，書都拿反了，還跟你說很好看呢!你不知道啊，他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。
上四年級了，我對書的愛好絲毫沒有因為課程而變淡，反而越來越深了。童話、小說、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都OK。結果，悲劇發生了：那天，我寫作業時，偷偷地看了一小會兒書悲劇地被老媽發現了，然后，她老人家那笑容滿面的面孔頓時“晴轉陰”，并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著，就沒有接著了。后果可想而知，我那幾本無辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來就心疼死了。
這件事故去了之后，我總算悟得了一個對我來說很重要的道理：在做一件事時最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
8. 讀書的好處演講稿 篇八
各位同學：
大家好!我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍，和我一起走進書的王國吧!因為在那里，你會開闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有很多很多：可以使我們不出門，便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習作水平;可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。
諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什么用了!
我的演講完了，謝謝大家。
9. 讀書的好處演講稿 篇九
尊敬的各位領導、老師，
大家好!
在演講之前，我先給大家講個名人小故事：世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些葬身于火海。而事后他卻說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育更需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
能夠成為一名教師，整日與書籍相伴，時刻感受知識的氣息，我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個話題，記得我們敬愛的溫總理在與網友的一次交流中曾這樣說過：“知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”這是多么語重心長而富有哲理的一段話啊!
讀書能給人予力量、讀書能給人予安全、讀書能給人予幸福，讀書更能給我們當今年輕一代人予以希望。身為一名教師，只有讀書才
能讓自己乘上時代的風帆，只有讀書才能夠讓自己的職業生輝，只有讀書才能給學生更好的指導。
在暑假，我有機會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣：“洋思的‘先學后教，當堂訓練’課堂教學模式，是一種高超的教學方法。”而對于我們一線教師來說，洋思的辦學經驗有很多是值得我們學習和借鑒的。
1。課堂上轉換教師的角色，由知識的傳授者變為學生學習的組織者、引導者、評判者。通過長期的訓練，使學生養成良好的學習習慣，同時健全學生的人格，培養他們良好的心理素質。課堂教學的效率提高了，學生的課后負擔就大大減輕了，這就為全面提高學生素質提供了時間上的保證。讀書演講稿2。“先學后教，當堂訓練”。
先學，是在教師有效引導下的自主學習。后教，是在學生自學后，教師與學生、學生與學生之間就先學后出現的共性的、預設的和生成的問題所進行的互動式的學習，同時教師引導學生小結、歸納、提高，由實踐上升到理論。當堂訓練，就是讓學生通過一定時間和一定數量的訓練，鞏固所學知識，從而加深對課堂所學重點難點的理解，由理論再回到實踐。這種教學模式切實改變了傳統課堂教學無效、低效的狀況，實現了課堂的有效、高效。
復習課上，更有利于采用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，可一課時一個循環，或一個單元、一個章節一個循環。如復習某單元，可這樣操作：第一課時，基礎知識調查;第二課時，引導
學生更正訓練中的共性問題，同時進行適度的拓展、延伸;第三課時，針對問題綜合訓練，這就是所謂的“先考后教”，這種方法對畢業班的復習更有效。
3。和諧施教，平等的教育觀。
構建和諧課堂就是要關注每一名學生的發展，關注每一名學生的平等受教育權利，樹立正確的教育觀，注重對差生的培養。教學中是以優等生幫助帶動差生，作業是分層布置，充分體現了“沒有教不好的學生”的教學理念。
讀了《洋思高效課堂》一書，讓我明白了高效課堂應該是學生學會學習的課堂，是教師高效和學生高效的結合，是樸實、簡易的課堂：沒有學生的認真自學，不新授;沒有學生的充分獨立的思考，不交流;沒有發現學生學習的障礙，不講解。讓學生在自主嘗試中探究學習，在質疑問難中探究學習，在討論合作中探究學習，在自我展示中探究學習，在問題解決中探究學習，在實踐活動中探究學習，突出學生學習興趣、學習方法和學習能力的培養。
洋思學校還有很多很多值得我學習的地方，在往后的一段時間內，我將仔細用心閱讀，并不斷的更正自己的思想，學習洋思人的先進教育教學思想，讓我們的`學生也能享受到洋思的教育。
悠悠書香，點點墨趣，天長地久，香飄萬家。最后，我想送給大家兩幅對聯來結束我今天的演講：
讀書身健即為福，種樹華開亦是緣。
喜有兩眼明，多交益友。恨無十年暇，盡讀其書。
我的演講完畢!謝謝大家!
10. 讀書的好處演講稿 篇十
初中畢業，家里無力送我升學，不得不輟學謀生。因為讀書少，對讀書人無比敬仰，覺得他們很高大、很了不起。長大了些，才漸漸知道，許多人用心刻苦讀書，是因為讀書有許多好處。聯系實際集中宣講這好處、并且講得明明白白的首推宋朝的皇帝宋真宗趙恒，他專門寫過《勵學篇》：
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。
按史家的說法，宋承五代長期的戰亂，一般人都不喜歡讀書，書讀得好的就更少。大宋皇朝要大量起用文臣，必須一方面廣開讀書人登仕的途徑，一方面竭力提倡讀書的風氣。宋真宗御筆親作的《勵學篇》，就是用來誘導大家讀書的。效果還真不錯，篇幅不長，言簡意賅，從切身的利益，總結了讀書的種種好處。傳布天下，忽悠了天下士子者幾近千年。“千鐘粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”，還有比這更大的誘惑嗎?
古人用功讀書的故事，書讀得好當了大官、發了大財，榮華富貴、耀祖光宗的故事，多如牛毛，舉不勝舉，這些故事代代相傳，可以讓人的耳朵聽得起繭。然而，在現實生活中，盡管并不缺乏類似的神話，人們也常常看到相反的例子：板蕩時世，掌了大權、甚至得了天下的往往不過是草莽英雄，讓詩人感嘆“坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書”;進入近代社會，書讀得多、甚至特別多的人，成了“右派”“臭老九”“牛鬼蛇神”，被開除、發配、勞改;時至今日，大學畢業生、哪怕海歸的碩士博士好不容易得到聘用的那家企業的老總，發跡之前只有中學、小學學歷、甚至大字不識的有的是。宋真宗所言“千鐘粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”，未必靠譜。
僅就閱讀而言，據說今天已進入讀圖時代。看到一本獲得國家最高獎的對《資本論》的講解讀物，竟是一冊連環畫。真是難為了馬克思老先生，當年他為了寫這么一部皇皇巨著，把圖書館他座位下的地板都踏出了一個坑。明朝《五人墓碑記》的作者張溥讀書的每讀必抄，抄完一遍又一遍，以至其書房被稱為“七錄齋”這樣的治學在今天只能是一種笑談。
11. 讀書的好處演講稿 篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海，我就是一條小魚，在大海中自由自在的遨游;書就像是天空，我就像是一只小鳥，在天空中自由的翱翔。
我從小就喜歡讀書，小的時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，經常讓媽媽讀故事書給我聽。上了小學以后，只要一有時間，我就抱著一本童話故事書看，經常會不知不覺身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個小矮人在一起;有的時候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時候仿佛來到了侏羅紀公園，和恐龍們在一起嬉戲。
久而久之，我喜歡上了讀書，每一天作業做完以后，我都會認真的去看一會書。我從書中明白了許多知識，也從書中明白了許多道理。教師告訴我們，知識是靠平時的日積月累，我從書中積累了許多好詞好句。每次文時我都會寫一些好的詞句，我的水平一下子提高了好多。
我覺得讀書是每個人都不可缺少的，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，會豐富你的世界。我喜歡讀書，因為它給我的生活帶來了歡樂，讓我學到了許多知識和道理。
12. 讀書的好處演講稿 篇十二
”讀書使人充實，思考是人深邃，交談使人清醒“，”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。“這些都是關于讀書的名言，我發現了讀書的好處。
就像上面所說，讀書可以使人感到充實，在沒有事或休息時，書就是你最好的朋友，如果你打開書，你就會知道原來書中是如此有趣，書就像你饑餓時的一塊面包，難過時的一絲溫暖，同時還是你 心靈的一把鑰匙。當我在難過、悲傷、失望時，打開書就會感到一點安慰，知道了前進的方向，當我泄氣時，書中的故事又在不時的提醒我，鼓勵我，不能半途而廢，書還是孤獨、寂寞時的一位知心朋 友，它會告訴你怎么做對，讓你不再孤單，書也是開啟心靈之門的鑰匙，告訴你道理，告訴你方法，讓你知道該怎樣做人，該珍惜什么。
讀書的好處等著大家去發現，書中的知識內容等著大家去了解，讓我們一起來讀書吧，養成良好的習慣，讓我們與好書為伴!
13. 讀書的好處演講稿 篇十三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。
讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。
總之一句話，書的好處多得數不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。
在這片知識的海洋中，我茁壯成長。
在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。
如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。
所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。
我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。
有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。
在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。
這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。
書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。
能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。
在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態，凈化靈魂。
在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。
看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。
在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。
”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。
你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的`知識老人，把深奧的知識傳授給我們。
每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活;
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。
孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。
知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。
人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。
我們的生命依靠學習不斷地自我完善
14. 讀書的好處演講稿 篇十四
第一，讀書知識多。書籍是人類進步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二：讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我們會為著悲慘的情節而流淚，然而我們也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四：讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒。如：讀海倫.凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。