關(guān)心下一代工作總結(jié)（通用14篇）
1. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇一
一年來，我社區(qū)關(guān)協(xié)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，動員一切社會力量，關(guān)心教育下一代，做了許多實(shí)實(shí)在在的工作。現(xiàn)將我社區(qū)關(guān)協(xié)工作情況匯報(bào)如下：
一、提高思想認(rèn)識，建立健全機(jī)構(gòu)
關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們黨組織的老同志更具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、時(shí)空優(yōu)勢。因此，社區(qū)黨總支高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作，把其作為重要內(nèi)容列入黨組織的工作計(jì)劃，作為黨組織整體工作的一部分予以重視，并明確黨總支書記主管，副書記和轄區(qū)單位碧湘小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員分管，從實(shí)際和需要出發(fā)，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)力量，擴(kuò)大參與面，壯大志愿者隊(duì)伍。
二、團(tuán)結(jié)各方力量，搞好隊(duì)伍建設(shè)
要做好關(guān)協(xié)工作，建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)協(xié)隊(duì)伍是關(guān)鍵。隊(duì)伍建設(shè)上，我們的做法是：首先，做好隊(duì)伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老黨員，使他們離職不離心，繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好未成年人教育。二是選聘校內(nèi)輔導(dǎo)員。我們還在學(xué)校聘請了熱心于關(guān)協(xié)工作的老師，讓青少年工作在學(xué)校和校外都不放松。其次，定期召開關(guān)協(xié)會議，經(jīng)常溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，并號召關(guān)協(xié)老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做到人越老心越紅，為關(guān)協(xié)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
三、積極開展活動，努力提高效率
為了提高教育實(shí)效，我社區(qū)關(guān)協(xié)每年初都認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確定工作目標(biāo)，關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確，責(zé)任到位，年終能認(rèn)真總結(jié)。在工作中，我社區(qū)關(guān)協(xié)積極組織開展了豐富多彩的教育活動，主要內(nèi)容有：
1、開展 “美德伴我成長”活動。
聯(lián)合文明創(chuàng)建工作要求，10月24日上午，我社區(qū)圍繞“誠信”開展了美德之旅活動，分“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”四個(gè)階段，舉行了以“唱響主旋律，誠信伴青春”為主題的美德之旅活動，組織學(xué)生收集誠信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式將自己收集到的內(nèi)容與大家分享，各班還分別召開了以“誠信”為主題的班會，組織學(xué)生對“誠信”內(nèi)涵的認(rèn)識進(jìn)行了討論，加深對誠信的理解，并將其落實(shí)到具體行動中，在學(xué)生中掀起了拾金不昧、助人為樂，做好人好事的高潮，對學(xué)生起了很好的教育作用。在這次活動中還發(fā)放了以“誠信”為主題的倡議書180余份，帶動了很多單位、門店建立起“誠信經(jīng)營”的意識。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)、學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展提供了平臺，也為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。總之，通過開展誠信活動，使轄區(qū)內(nèi)居民的精神面貌有了明顯的改善，取得了很好的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，也為他們?nèi)烁竦耐晟谱鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
2、開展愛國主義教育
7月份，為弘揚(yáng)愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，我社區(qū)利用暑假，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育的新形式、新方法，組織學(xué)生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學(xué)校的音樂老師教學(xué)生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業(yè)的開創(chuàng)者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區(qū)還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經(jīng)歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。
3、開展讀書教育系列活動
今年，我們結(jié)合“義務(wù)陪讀活動”之機(jī)，啟動了“自強(qiáng)自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境。結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學(xué)成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學(xué)生學(xué)會自強(qiáng)自立的精神和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，有效地推動讀書教育活動的持續(xù)、深入開展。
4、大手牽小手，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
我們認(rèn)為，為更好的教育青少年從小養(yǎng)成講文明的習(xí)慣我社區(qū)以青少年為主體，開展了“大手牽小手，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的文明勸導(dǎo)活動。活動中，黨員和青少年到各門店、各單位宣傳文明行為，發(fā)放文明資料，社區(qū)還利用市民學(xué)校為青少年和廣大居民群眾上了一堂“社會公益勞動教育”課，培養(yǎng)了青少年和居民群眾關(guān)心公益事業(yè)的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性，讓他們懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會，還能陶冶情操，美化心靈，是一種高尚的行為。5月2日《長沙晚報(bào)》對我社區(qū)“大手牽小手”活動予以專題了報(bào)道。
5、以“科技創(chuàng)新之家”為載體，時(shí)刻關(guān)注青少年的健康成長。
為關(guān)注青少年的健康成長，社區(qū)依托“科技創(chuàng)新之家”與青少年“手牽手”開展了一系列科技創(chuàng)新活動。社區(qū)開展科普活動注重在“實(shí)”上下功夫，通過想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效的工作方法，使科普工作逐步走上多樣化、經(jīng)常化和規(guī)范化的軌道。4月份，在街道工委、上級有關(guān)部門的支持下，我社區(qū)首創(chuàng)了“青少年創(chuàng)新之家”。
關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程，是一個(gè)永恒的課題。我社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然有了一個(gè)良好的開端，但我們還將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法和規(guī)律，注重關(guān)心下一代工作的實(shí)效。在以后的日子里，我們定將加倍努力，讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長。
2. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇二
今年以來，我局根據(jù)年初制定的關(guān)心下一代工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，本著為下一代辦好事、實(shí)事的原則，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，積極開展創(chuàng)新活動，使關(guān)心下一代工作總結(jié)取得明顯成效。
結(jié)合農(nóng)業(yè)部門職能，為了提高我市農(nóng)村勞動力素質(zhì)，拓寬農(nóng)民增收渠道，進(jìn)一步振興農(nóng)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的戰(zhàn)略目標(biāo)，我局積極實(shí)施新型青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，一是利用電臺廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體對青年農(nóng)民培訓(xùn)活動進(jìn)行了廣泛宣傳，并深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了考察了解和發(fā)動。選拔了100名農(nóng)民作為新型農(nóng)民輔導(dǎo)員，同時(shí)篩選400農(nóng)戶作為示范重點(diǎn)戶，廣泛深入開展宣傳教育培訓(xùn)活動，注重培養(yǎng)農(nóng)村青年干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，教育培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)用技術(shù)、政策法規(guī)、經(jīng)營管理等。針對我市的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合重點(diǎn)推廣的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，大力開展以測土配方施肥技術(shù)、農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害防治為主要內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)。共選派50名科技人員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，舉辦“田間”講座16期，開展集中培訓(xùn)110場次，進(jìn)村入戶指導(dǎo)20__多人次，舉辦各類培訓(xùn)班12期，趕“科技大集”7次，培訓(xùn)村干部和示范重點(diǎn)戶1000多人次，發(fā)放新型農(nóng)民科技培訓(xùn)讀本5000余冊，技術(shù)資料10000余份。
主要工作措施：一是加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。通過媒體報(bào)道、印發(fā)宣傳資料等方式廣泛宣傳農(nóng)民培訓(xùn)的有關(guān)方針、優(yōu)惠政策、激勵措施和對農(nóng)民增收的重要意義，使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識新型農(nóng)民培訓(xùn)工程，積極參與新型農(nóng)民培訓(xùn)工程。二是根據(jù)各培訓(xùn)基地的特點(diǎn)，按照農(nóng)時(shí)季節(jié)需要，通過集中授課、致富典型現(xiàn)場講解、專家答疑等多種方式，對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。三是結(jié)合新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，以點(diǎn)帶面，開展了“送農(nóng)業(yè)科技、送放心農(nóng)資”下鄉(xiāng)活動。為提高優(yōu)質(zhì)農(nóng)資的市場占有率，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)用科技、積極維權(quán)的意識，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場大集時(shí)間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地組織開展了10余次“農(nóng)業(yè)科技暨放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動”。組織10余家信譽(yù)好的農(nóng)資經(jīng)營戶把優(yōu)質(zhì)放心農(nóng)資送到鄉(xiāng)村，保障生產(chǎn)順利進(jìn)行。通過設(shè)立咨詢臺、發(fā)明白紙和技術(shù)書籍、現(xiàn)場解答農(nóng)民疑問、懸掛橫幅、銷售推介放心農(nóng)資等形式，把農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)和放心農(nóng)資送到農(nóng)民手中。同時(shí)組織20多名農(nóng)業(yè)科技專家，大力宣傳、推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)實(shí)用新技術(shù)，通過現(xiàn)場咨詢等方式及時(shí)解決農(nóng)民群眾在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，廣泛開展有關(guān)法律法規(guī)、識假辨假和科學(xué)使用農(nóng)資知識的宣傳，現(xiàn)場受理農(nóng)民投訴，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益，深受廣大農(nóng)民群眾歡迎。通過廣泛深入開展青年農(nóng)民教育培訓(xùn)活動，使參訓(xùn)學(xué)員的種養(yǎng)技能都有了很大的提高;在培訓(xùn)中對所有參加培訓(xùn)人員都進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，使農(nóng)民直接得到了實(shí)惠;通過開展青年農(nóng)民科技培訓(xùn)，為改善農(nóng)村面貌起到了良好的宣教作用，推動了鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的發(fā)展。
3. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇三
青少年是祖國的未來和希望，是全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍和后備力量。做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動，是中華民族復(fù)興的希望所在。近年來，我院堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)關(guān)工委的有關(guān)文件精神，結(jié)合法院工作實(shí)際，積極開展對下一代的學(xué)習(xí)、教育和服務(wù)活動，為青少年健康成長創(chuàng)造各種有利條件，現(xiàn)將我院開展關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重自身建設(shè)
為加強(qiáng)對青少年的愛國主義、現(xiàn)代科技和法制教育，充分發(fā)揮離退休老同志在青少年教育中的重要作用，立足于法院的工作性質(zhì)，我院成立了由政治處主任任組長，離退休干部為成員的關(guān)心下一代工作委員會，委員會辦公室設(shè)在政治處，制定和落實(shí)關(guān)心下一代工作制度，有效保證關(guān)工工作的順利開展。關(guān)委會堅(jiān)持每季度組織召開一次關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會議，組織全體成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、交流經(jīng)驗(yàn)、研究布置工作、提出具體要求。平時(shí)關(guān)工小組成員十分重視自學(xué)，了解國家大事，緊跟時(shí)代形勢，使關(guān)工小組工作真正做到與時(shí)代同步。
二、加大法制宣傳教育力度
學(xué)校是青少年成長的主要場所，關(guān)心下一代工作離不開學(xué)校的配合。因此，我院成立了專門的法制宣傳小組，聯(lián)合區(qū)關(guān)工委到各學(xué)校進(jìn)行法制教育。通過普法講座、法制宣傳、典型案例警示教育，認(rèn)真貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法
律法規(guī)，培養(yǎng)青少年知法、守法、維護(hù)自身合法權(quán)益的良好素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法的.好習(xí)慣，促進(jìn)社會文明進(jìn)步，保護(hù)青少年健康成長。
三、結(jié)合法院實(shí)際，關(guān)注未成年犯再教育
未成年罪犯由于其特殊性，與一般的成年罪犯有所區(qū)別。我院在未成年罪犯宣判前，及時(shí)與區(qū)關(guān)工委聯(lián)系，結(jié)合青少年的心理，積極開展法庭教育，注重對其思想上的矯正教育，糾正其世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服宣判了事的不良做法。案件結(jié)束后，我院關(guān)心下一代工作委員會繼續(xù)對未成年罪犯進(jìn)行定期或不定期的回訪，重點(diǎn)是在校學(xué)生，向其所在的學(xué)校、社區(qū)及其家長了解學(xué)習(xí)、生活及改造的情況。通過我院關(guān)心下一代工作委員會的努力，未成年罪犯的再教育工作取得了良好進(jìn)展。
關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的工程，是一個(gè)永恒的課題。我院的關(guān)心下一代工作雖然取得了一定的成績，但在今后的工作中需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法，注重工作實(shí)效，幫助青少年健康成長。
4. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇四
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，在原來工作的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到村，形成了完整的工作網(wǎng)絡(luò)。
鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為主任，一名退休干部為常務(wù)副主任，組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳報(bào)道組、科技輔導(dǎo)組、校外輔導(dǎo)組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個(gè)工作組。村(社區(qū))成立了以村(社區(qū))支部書記為組長，村(社區(qū))主任及大學(xué)生村干部為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委工作。
同時(shí)積極動員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉(xiāng)村兩級關(guān)工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原則，做一些力所能及的工作。
二、扎實(shí)有效開展工作
(一)切實(shí)做好留守兒童工作。
我鄉(xiāng)現(xiàn)有在中小學(xué)生2300余人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，鄉(xiāng)關(guān)工委在中心學(xué)校的積極配合下，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“留守兒童關(guān)愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，注重對留守兒童的心里健康教育。實(shí)施結(jié)對幫扶留守兒童制度，建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)印發(fā)了關(guān)愛留守兒童倡議書，以關(guān)工委牽頭，聯(lián)合計(jì)生、中心學(xué)校、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會等6個(gè)部門向全社會倡議關(guān)愛留守兒童，收到較好效果。
(二)開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)愛國主義精神
7月份，為弘揚(yáng)愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，我社區(qū)利用暑假，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育的新形式、新方法，組織學(xué)生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學(xué)校的音樂老師教學(xué)生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業(yè)的開創(chuàng)者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區(qū)還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經(jīng)歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。
(三)積極開展“小手帶大手，美化新環(huán)境”活動。
為發(fā)揮青少年在衛(wèi)生習(xí)慣中的作用，影響和帶動城鄉(xiāng)居民的行為習(xí)慣小學(xué)學(xué)生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)和環(huán)境治理工作結(jié)合，也促進(jìn)了整個(gè)鄉(xiāng)的環(huán)境治理的風(fēng)氣的改變。
(四)開展讀書教育系列活動，培養(yǎng)讀書意識
今年，我們結(jié)合“義務(wù)陪讀活動”之機(jī)，啟動了“自強(qiáng)自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境。結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學(xué)成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學(xué)生學(xué)會自強(qiáng)自立的精神和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，有效地推動讀書教育活動的持續(xù)、深入開展。
三、積極開展活動，增強(qiáng)工作實(shí)效
1、5月份，社區(qū)與“青少年創(chuàng)新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創(chuàng)新文藝匯演以及小發(fā)明、科幻畫、制作風(fēng)箏及航模比賽等系列科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)青少年充分利用廢品資源創(chuàng)作發(fā)明，通過活動的開展，激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)和探索科技知識的興趣，培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神與實(shí)際能力，提高了青少年掌握、運(yùn)用科學(xué)知識的能力和節(jié)約資源的意識。
2、6月25日，我鄉(xiāng)關(guān)工委在**中學(xué)舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設(shè)置了毒品危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答毒品的相關(guān)知識和問題，并發(fā)放了“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自覺遠(yuǎn)離毒品，使青少年為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
3、7月25日，在學(xué)校的協(xié)助下，鄉(xiāng)關(guān)工委在學(xué)校會議室開展了愛國主義教育活動，社區(qū)干部、“五老”和社區(qū)未成年人參加了此次活動，學(xué)校負(fù)責(zé)人陽曉云同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準(zhǔn)備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)關(guān)工委各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善共享制度，探索更為有效的工作機(jī)制。
2、進(jìn)一步爭取黨委、政府支持，爭取對關(guān)工委工作的資金投入，進(jìn)一步改善辦公條件。
3、對全鄉(xiāng)在校留守兒童重新進(jìn)行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、邀請司法部門在各中小學(xué)開展法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識和法規(guī)觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
5、依托團(tuán)委、婦聯(lián)等組織大力實(shí)施“希望工程”和“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目，加大對貧困兒童的關(guān)心和救助力度。
5. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇五
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的實(shí)際行動。本年度，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及__大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞關(guān)工工作中心，對學(xué)生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學(xué)、辦好家長學(xué)校等工作，千方百計(jì)為學(xué)生健康成長辦實(shí)事，穩(wěn)步推進(jìn)我校的關(guān)心下一代工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實(shí)責(zé)任
我校成立了以校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動責(zé)任制，制訂了具體計(jì)劃，責(zé)任到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，形成合力，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、健康成長的主陣地。
同時(shí)，我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的文件精神。要求每位教師認(rèn)真了解學(xué)生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方式方法，與時(shí)代同步、與學(xué)生同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與學(xué)生平等角色，與學(xué)生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性。
另外，建立健全關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。
二、加快校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
為改變校園面貌，給孩子提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校領(lǐng)導(dǎo)重視加強(qiáng)校園建設(shè)，以創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境為己任，多渠道爭項(xiàng)目謀資金，改善教學(xué)設(shè)施：整修了操場、翻新了教學(xué)樓，進(jìn)行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設(shè)施得到極大改善，給學(xué)生創(chuàng)造了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、開展形式多樣的關(guān)愛活動，讓每一位學(xué)生都成為關(guān)愛對象
1、開展師生“手拉手”關(guān)愛活動。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了學(xué)困留守及單親學(xué)生的底數(shù)，建立了相關(guān)檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛體系。
每班推薦4—5名典型學(xué)生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學(xué)生，要求幫扶教師經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模S時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。學(xué)校及關(guān)工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學(xué)常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、抓好各類專題教育活動，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和法制意識。
我校把學(xué)生安全工作擺在一切工作的首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工小組十分重視學(xué)生安全工作，做到學(xué)校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結(jié)，形成“人人有責(zé)，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關(guān)主題教育，讓學(xué)生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，以言行、紀(jì)律、衛(wèi)生為抓手，以《學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生良好的思想品質(zhì)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；開展了鐵路安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生愛路護(hù)路和自我防護(hù)意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”知識講座，加強(qiáng)生命教育；舉行“珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”教育活動，糾正學(xué)生不良嗜好，集中精力投入學(xué)習(xí)；還陸續(xù)開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
四、以殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生教育為重點(diǎn)，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守學(xué)生逐漸成為學(xué)校教育的一個(gè)突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困學(xué)生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)教育工作，使他們在學(xué)習(xí)成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質(zhì)量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
建立殘疾、留守、單親、貧困學(xué)生檔案，重點(diǎn)對他們開展心理健康教育。通過認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學(xué)生底數(shù)，掌握基本情況，將每個(gè)特殊學(xué)生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況逐一進(jìn)行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進(jìn)行關(guān)心教育。讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。我校每期摸清困難留守及單親學(xué)生的'底數(shù)和實(shí)際情況，全部納入資助范疇。經(jīng)過學(xué)校調(diào)查，進(jìn)行公示一星期后無異議造冊發(fā)放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)無少發(fā)錯發(fā)現(xiàn)象，家長反應(yīng)良好。
6. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇六
近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市縣關(guān)工委的要求和文件精神，圍繞學(xué)校中心工作，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成誠實(shí)守信、成績優(yōu)秀、身心健康的有用人才。
一、深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長、黨支部、工會等有關(guān)人員任成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。通過建立健全關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定關(guān)工委學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍，保障了關(guān)工委工作的正常開展。
二、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年建康成長。
1、加強(qiáng)思想和理想教育。德育工作實(shí)施“感染、體驗(yàn)教育”，分階段、定時(shí)間舉辦各種主體的教育活動，如“愛國教育”、“責(zé)任教育”、“誠愛教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生規(guī)劃教育”等，開展相關(guān)主題宣傳教育月活動，利用實(shí)踐演練、走進(jìn)生活、墻報(bào)、演講、寫作等手段對學(xué)生進(jìn)行教育。在主動經(jīng)歷、自我反省中更深刻、更徹底地進(jìn)行思想洗禮。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們以《班級量化管理細(xì)則》、《夏鎮(zhèn)一中西校德育條例》《文明禮儀制度》等為主抓手，規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和考核。進(jìn)一步規(guī)范自己的言行舉止。
3、增強(qiáng)安全意識和法制觀念教育。為加強(qiáng)安全教育，我校舉行了一系列的宣傳教育活動，如：板報(bào)、壁紙、櫥窗、演練、班會等。通過以上活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性，認(rèn)識到安全、健康的生活是生命中永恒的主題。
4、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵，建立心理咨詢室，并不斷選派優(yōu)秀教師進(jìn)行心理健康教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步充實(shí)了對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的力量。
5、創(chuàng)建學(xué)生的精神家園。營造以“辦公室文化、教室文化和走廊文化”為主要特征的校園文化環(huán)境。如我們在教室、走廊等地點(diǎn)裝飾哲理名言、文明禮儀、教育理念、安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、書畫天地等主要內(nèi)容的文化匾牌和展板。
三、以活動為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。
德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們在實(shí)踐中形成正確的價(jià)值判斷，促進(jìn)健康成長。為此我們開展了一系列自主活動：
1、加強(qiáng)學(xué)生自我教育。我校把舉行單周升旗儀式、雙周主題班會活動作為一項(xiàng)制度。比如，近期學(xué)生中出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)無關(guān)的不健康書籍，利用升旗儀式，我們開展了讀好書活動，要求學(xué)生：精心準(zhǔn)備好一本書、讀好一本書、做好讀書筆記;針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，通過召開主題班會，把網(wǎng)絡(luò)的利弊等問題用討論、表演等方式體現(xiàn)出來，學(xué)生親身體驗(yàn)，感觸更深，明確了自己的行為目標(biāo)，知道該做什么，怎么做。
2、每年新生入學(xué)都要進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和生活自理能力，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的精神教育。
4、為培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和才藝，豐富精神世界，我校開辟第二課堂，建立了各種課外活動小組。文學(xué)興趣小組的同學(xué)徜徉于文學(xué)的浩淼煙海;美術(shù)小組的同學(xué)用五彩畫筆描繪青春色彩;書法興趣小組揮毫疾書愛國詩篇。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的“戰(zhàn)略工程”，我們要切實(shí)做好學(xué)生的德育工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階!
7. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇七
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的實(shí)際行動。本年度，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及__大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞關(guān)工工作中心，對學(xué)生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學(xué)、辦好家長學(xué)校等工作，千方百計(jì)為學(xué)生健康成長辦實(shí)事，穩(wěn)步推進(jìn)我校的關(guān)心下一代工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實(shí)責(zé)任
我校成立了以校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動責(zé)任制，制訂了具體計(jì)劃，責(zé)任到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，形成合力，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、健康成長的主陣地。
同時(shí)，我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的文件精神。要求每位教師認(rèn)真了解學(xué)生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方式方法，與時(shí)代同步、與學(xué)生同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與學(xué)生平等角色，與學(xué)生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性。
另外，建立健全關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。
二、加快校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
為改變校園面貌，給孩子提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校領(lǐng)導(dǎo)重視加強(qiáng)校園建設(shè)，以創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境為己任，多渠道爭項(xiàng)目謀資金，改善教學(xué)設(shè)施：整修了操場、翻新了教學(xué)樓，進(jìn)行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設(shè)施得到極大改善，給學(xué)生創(chuàng)造了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、開展形式多樣的關(guān)愛活動，讓每一位學(xué)生都成為關(guān)愛對象
1、開展師生“手拉手”關(guān)愛活動。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了學(xué)困留守及單親學(xué)生的底數(shù)，建立了相關(guān)檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛體系。
每班推薦4—5名典型學(xué)生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學(xué)生，要求幫扶教師經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模S時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。學(xué)校及關(guān)工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學(xué)常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、抓好各類專題教育活動，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和法制意識。
我校把學(xué)生安全工作擺在一切工作的首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工小組十分重視學(xué)生安全工作，做到學(xué)校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結(jié)，形成“人人有責(zé)，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關(guān)主題教育，讓學(xué)生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，以言行、紀(jì)律、衛(wèi)生為抓手，以《學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生良好的思想品質(zhì)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；開展了鐵路安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生愛路護(hù)路和自我防護(hù)意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”知識講座，加強(qiáng)生命教育；舉行“珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”教育活動，糾正學(xué)生不良嗜好，集中精力投入學(xué)習(xí)；還陸續(xù)開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
四、以殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生教育為重點(diǎn)，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守學(xué)生逐漸成為學(xué)校教育的一個(gè)突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困學(xué)生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)教育工作，使他們在學(xué)習(xí)成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質(zhì)量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
建立殘疾、留守、單親、貧困學(xué)生檔案，重點(diǎn)對他們開展心理健康教育。通過認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學(xué)生底數(shù)，掌握基本情況，將每個(gè)特殊學(xué)生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況逐一進(jìn)行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進(jìn)行關(guān)心教育。讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。我校每期摸清困難留守及單親學(xué)生的底數(shù)和實(shí)際情況，全部納入資助范疇。經(jīng)過學(xué)校調(diào)查，進(jìn)行公示一星期后無異議造冊發(fā)放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)無少發(fā)錯發(fā)現(xiàn)象，家長反應(yīng)良好。
關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級關(guān)心下一代工作委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責(zé)任
銅山中學(xué)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年11月15日
8. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇八
x學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、小班額、寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地120畝，建筑面積11200平方米。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，共有1900名在校生。現(xiàn)有教職工168人，其中專任教師118人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。校園建筑布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達(dá)xx平方米，鮮花綠樹相映，融教育陶冶、生物環(huán)保、人文藝術(shù)、休閑娛樂等于一體，在綠意中透著理性的和諧。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。現(xiàn)有400米碳渣跑道田徑場一塊，草坪足球場一塊，標(biāo)準(zhǔn)籃球場4區(qū)，專用功能教室20多間，其中設(shè)有理、化、生、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室各一處，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。圖書室藏書達(dá)4萬多冊，校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校取得了可喜的成績。學(xué)校于20xx年以來分別被省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”中教院教育質(zhì)量測評中心評為“社會滿意學(xué)校”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“市中小學(xué)校本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“市教學(xué)示范學(xué)校”、連續(xù)四年被評為“教學(xué)先進(jìn)單位”等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱號；20xx年5月在濟(jì)寧市教學(xué)模式研討會上，我校“自學(xué)·釋疑·達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式得到了贊肯與推廣，同時(shí)在我縣教育局、教研室的推動下，多個(gè)學(xué)科在我校舉辦觀摩學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)會，各學(xué)科在全縣推廣；并且為市中小學(xué)管理工作現(xiàn)場會、市基礎(chǔ)教育工作會等提供了觀摩現(xiàn)場。山東電視臺、山東省教育廳網(wǎng)站、濟(jì)寧電視臺等多家媒體對我校的教育教學(xué)先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道。
近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市縣關(guān)工委的要求和文件精神，圍繞學(xué)校中心工作，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
一、深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。
近幾年來，學(xué)校組織關(guān)工委成員不斷深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對關(guān)工委工作的性質(zhì)和作用的認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，宣傳關(guān)心下一代組織的由來、意義、性質(zhì)、任務(wù)、作用，有針對性的做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長、黨支部、工會、團(tuán)委和年級部等有關(guān)人員任成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。通過建立健全關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定關(guān)工委學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍，保障了關(guān)工委工作的正常開展。
二、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年建康成長。
1、加強(qiáng)思想和理想教育。明確學(xué)習(xí)目的，把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起，建立了學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，德育工作實(shí)施“感染、體驗(yàn)教育”，分階段、定時(shí)間舉辦各種主體的教育活動，如“愛國教育”、“責(zé)任教育”、“誠愛教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生規(guī)劃教育”等，開展相關(guān)主題宣傳教育月活動，利用實(shí)踐演練、走進(jìn)生活、墻報(bào)、演講、寫作等手段對學(xué)生進(jìn)行教育。在主動經(jīng)歷、自我反省中更深刻、更徹底地進(jìn)行思想洗禮。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們以《班級量化管理細(xì)則》、《夏鎮(zhèn)一中西校德育條例》《文明禮儀制度》等為主抓手，規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和考核。同時(shí)規(guī)定每次離校、返校日及周一、周二、周三為“愛校日”，學(xué)生必須穿校服，并作為進(jìn)行精神文明洗禮的時(shí)間，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行舉止。
3、增強(qiáng)安全意識和法制觀念教育。為加強(qiáng)安全教育，每學(xué)年定期舉辦交通安全圖片展，利用周六、周日的自主活動時(shí)間在多媒體教室循環(huán)播放《關(guān)愛生命，安全出行》交通事故典型案例警示錄；為預(yù)防青少年犯罪，我們舉辦了“送法進(jìn)校園”、“服役人員懺悔演講”和“遠(yuǎn)離毒品、抵制不良誘惑”圖片展；在上學(xué)期我們又請武警消防人員到校進(jìn)行“防震安全逃生自救演練”，通過以上活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性，認(rèn)識到安全、健康的生活是生命中永恒的主題。
4、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵，為此我們開展了青春期教育系列活動：女工委每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行青春期健康專題教育；團(tuán)委組織開展“端正思想、了解自我”宣傳活動；建立心理咨詢室，并不斷選派優(yōu)秀教師進(jìn)行心理健康教育學(xué)習(xí)，我校德育處主任就剛剛參加完為期十天的“山東省心理健康教育培訓(xùn)”，進(jìn)一步充實(shí)了對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的力量。
5、創(chuàng)建學(xué)生的精神家園。營造以“辦公室文化、教室文化和走廊文化”為主要特征的校園文化環(huán)境。如我們在教室、走廊、大廳等地點(diǎn)裝飾哲理名言、文明禮儀、教育理念、安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、書畫天地等主要內(nèi)容的文化匾牌和展板。
三、以活動為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。
德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們在實(shí)踐中形成正確的價(jià)值判斷，促進(jìn)健康成長。為此我們開展了一系列自主活動：
1、每年的4月份，我們都要舉行遠(yuǎn)足活動，遠(yuǎn)足活動內(nèi)容是：綠色環(huán)保湖東大堤行、紅色教育微山島行，微山湖濕地考察行等，師生在與自然界的觸摸中，在歡聲笑語中身心融入自然，感受家鄉(xiāng)風(fēng)光，鍛煉了體魄，磨礪了意志，增強(qiáng)了愛我家鄉(xiāng)的環(huán)保意識，學(xué)生在自我教育中調(diào)整了自我，完善了自我。
2、加強(qiáng)學(xué)生自我教育。我校把舉行單周升旗儀式、雙周主題班會活動作為一項(xiàng)制度。比如，近期學(xué)生中出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)無關(guān)的不健康書籍，利用升旗儀式，我們開展了讀好書活動，要求學(xué)生：精心準(zhǔn)備好一本書、讀好一本書、做好讀書筆記；針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，通過召開主題班會，把網(wǎng)絡(luò)的利弊等問題用討論、表演等方式體現(xiàn)出來，學(xué)生親身體驗(yàn)，感觸更深，明確了自己的行為目標(biāo)，知道該做什么，怎么做。
3、每年新生入學(xué)都要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，并派部分學(xué)生到軍營實(shí)地參觀。聘請武警教官進(jìn)行軍事化訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理，強(qiáng)化學(xué)生的`紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和生活自理能力，加強(qiáng)國防教育，加強(qiáng)顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的長征精神教育。
4、為培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和才藝，豐富精神世界，我校開辟第二課堂，建立了各種課外活動小組。英語興趣小組的同學(xué)集聚英語天地，語言交流、心靈對話；文學(xué)興趣小組的同學(xué)徜徉于文學(xué)的浩淼煙海；舞蹈小組的同學(xué)用柔美的肢體語言抒發(fā)對生活的贊美和熱愛；美術(shù)小組的同學(xué)用五彩畫筆描繪青春色彩。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的“戰(zhàn)略工程”，我們要切實(shí)做好學(xué)生的德育工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階！
9. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇九
我校關(guān)心下一代工作堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展。長期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)都特別重視關(guān)心下一代工作，圍繞教育為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)的思想開展關(guān)心下一代工作。同時(shí)關(guān)工委工作納入了學(xué)校精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，并融合到學(xué)校文化建設(shè)中。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
按照上級要求，我校專門成立了"關(guān)心下一代工作小組"，一把手校長為關(guān)工委主要負(fù)責(zé)人，并做到正常活動，定期例會。
二、讀書誦報(bào)，受益匪淺
本學(xué)期，按照縣里指示精神，我校繼續(xù)開展讀書誦報(bào)活動。學(xué)生通過辦手抄報(bào)、出墻報(bào)、開展中隊(duì)活動等細(xì)化了此活動的內(nèi)涵。
三、具體做法：
(一)開展扶貧幫困工作
1、調(diào)查困難學(xué)生，建立了本校貧困學(xué)生檔案。
2、從生活和學(xué)習(xí)上幫助困難學(xué)生，心理上加以疏導(dǎo)，使他們具有自信和勇氣。
(二)樹立安全保護(hù)意識
1、開展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了"人人有責(zé)，齊抓共管"的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺，我校開通"校信通"穿針引線，保證了家校教育的互通、互補(bǔ)、互促，從而提高了家庭教育水平，加強(qiáng)了學(xué)生的人身保護(hù)。
(三)展開活動，提高素質(zhì)
1、開好開學(xué)典禮活動。
2、舉行"9.10"教師節(jié)系列活動。
3、利用"10.1"開展國慶文藝匯演活動。
4、舉行題為"做一個(gè)有道德的人"學(xué)生演講比賽。
5、成功召開我校第二屆"趣味運(yùn)動會"。
6、組織開展了"做一個(gè)有道德的人"班會評選活動。
7、舉辦了以安全為主題的手抄報(bào)比賽。
8、開展了以讀書活動為載體的講故事比賽活動。
10. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇十
本學(xué)年度，我校關(guān)心下一代工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)幫忙下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及__大精神為指導(dǎo)，根據(jù)縣關(guān)心下一代工作委員會的工作部署，以加強(qiáng)和改善青少年的思想道德建設(shè)為核心，以科技教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以服務(wù)、實(shí)踐、創(chuàng)新為主線，強(qiáng)化主題教育，突出重點(diǎn)工作，努力做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)常規(guī)工作，穩(wěn)步推進(jìn)我鄉(xiāng)的關(guān)心下一代工作。
一、全員重視，努力提高自身素質(zhì)和工作潛力，全面高效開展關(guān)心下一代工作。
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我校建立了目標(biāo)職責(zé)制，成立了以程玲校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動職責(zé)制，制訂了具體計(jì)劃，職責(zé)到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，構(gòu)成合力，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、健康成長的主陣地。
2加強(qiáng)學(xué)習(xí)，督促教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作潛力。我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的文件精神。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把握“解放思想、實(shí)事求是”的精髓，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，更新觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的光榮感、歷史使命感和職責(zé)感。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。
三是學(xué)習(xí)全縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野和工作思路。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改善工作方式方法，樹立起與時(shí)代同步、與青少年同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與青少年平等主角，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)造性。
3建立關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)。把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。
二、以關(guān)教工作為平臺，開拓空間，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
1.開展“關(guān)心下一代，幫扶拉小手”關(guān)愛活動。
我校根據(jù)“關(guān)心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關(guān)心幫扶1--3名貧困生，從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面給予幫忙。我校舉行了結(jié)對幫扶儀式，并制定了專項(xiàng)實(shí)施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實(shí)解決其實(shí)際問題，為兒童辦實(shí)事、辦好事，力所能及地給予物質(zhì)幫忙，并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會環(huán)境。
2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務(wù)活動。
一是我校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了法制教育報(bào)告會和安全知識課，向?qū)W生宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護(hù)自身合法權(quán)益，珍惜當(dāng)前完美幸福生活。
二是廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)了對學(xué)生的安全保衛(wèi)和教育工作，并協(xié)助衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，確保了我校師生的健康安全，保障學(xué)生在校及路途的安全。
3.廣泛開展形式多樣的主題教育活動。
例如：“我做合格小公民”建設(shè)活動、“建立禮貌、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動、“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動，“同在藍(lán)天下”、《給災(zāi)區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。
4.按月有計(jì)劃性的開展一些針對性的教育實(shí)踐活動。
二月份，我們重點(diǎn)做好了“養(yǎng)成教育”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學(xué)發(fā)出開展“我是五好小公民”的倡議。三月份，我們開展“學(xué)雷鋒”系列活動，其中包括講雷鋒故事、學(xué)雷鋒見行動、學(xué)唱雷鋒歌曲等等。四月份，我們開展清明節(jié)掃墓系列活動。讓學(xué)生受到了深刻革命傳統(tǒng)教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進(jìn)行“學(xué)先烈事跡，揚(yáng)艱苦樸素之風(fēng)”等教育。五月份，我們開展了“鼓號隊(duì)”“體操”等教育活動，舉行了“團(tuán)結(jié)力量大”拔河比賽；六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻(xiàn)禮活動和“愛我中華書畫比賽“等。十月份，我們開展了“祖國，您好！”主題班隊(duì)會和“古詩文朗誦比賽”等活動。十一月份開展并參加了鄉(xiāng)舉辦的“乒乓球比賽”和“冬季長跑”比賽。以上活動都取得了優(yōu)異的成績。
三、以訂、讀、用《小學(xué)生報(bào)》為契機(jī)，努力提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.廣泛動員，我校學(xué)生90%的學(xué)生征訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。
首先，我們對《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》進(jìn)行了廣泛的宣傳。校內(nèi)，我們利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺；校外，我們印發(fā)宣傳單和《給家長一封信》宣傳訂閱《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的好處與作用。落實(shí)征訂工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長的學(xué)生的工作，我校創(chuàng)新方法，納入考評，要求各班堅(jiān)持“自覺、自愿、自費(fèi)”的原則，動員學(xué)生聯(lián)合訂報(bào)，確保征訂到位。
為了確保學(xué)生按時(shí)收到自己訂閱的報(bào)紙，學(xué)校少先隊(duì)安排專人負(fù)責(zé)《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的收發(fā)工作，確保每期報(bào)紙都能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
2.多措并舉，創(chuàng)新開展讀、用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》活動。
訂報(bào)是閱讀的前提，閱讀和運(yùn)用才是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的好處所在，為了扎實(shí)開展《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》讀用活動，充分挖掘《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育潛能，使讀用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》與學(xué)生的文化教育、行為習(xí)慣有機(jī)的結(jié)合起來，我校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》一起成長”的征文活動、情系貧困生“手拉手”活動、“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》里的小秘密”演講比賽、學(xué)用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》手抄報(bào)比賽等等。通過這些活動，學(xué)生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質(zhì)都得到明顯的提高。
四、以留守兒童、單親兒童為重點(diǎn)對象，促進(jìn)全體青少年兒童健康成長。
1.開展專項(xiàng)研究，以便科學(xué)開展工作。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學(xué)教育的一個(gè)突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一向關(guān)注的，也是一向努力在做的工作。通過調(diào)查我村的留守兒童現(xiàn)狀和存在問題，通過分析與研究，找準(zhǔn)了影響留守、單親、貧困兒童健康成長的具體因素，確定了明確的工作目標(biāo)——為留守、單親、貧困兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，使他們在學(xué)習(xí)成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質(zhì)量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本狀況，將每個(gè)特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的狀況逐一進(jìn)行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對留守、單親、貧困兒童實(shí)行流動管理，在他們從小學(xué)升入初中就學(xué)時(shí)，將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，并及時(shí)補(bǔ)充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息，便于接收學(xué)校及時(shí)掌握流動留守、單親、貧困兒童的狀況，構(gòu)成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
3.落實(shí)具體活動，全面推廣“關(guān)愛工程”。
第一，組建愛心隊(duì)伍，開展“大手拉小手”活動。學(xué)校發(fā)動全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結(jié)對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時(shí)掌握“留守、單親兒童”的思想生活狀況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護(hù)人交流反饋他們在校期間的學(xué)習(xí)、思想、生活狀況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導(dǎo)。
第二，少先隊(duì)開展主題活動，大力倡導(dǎo)學(xué)生之間“手拉手”活動。學(xué)校少先隊(duì)用心組織全校學(xué)生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關(guān)心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊(duì)會、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對子。
第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學(xué)會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導(dǎo)遠(yuǎn)離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。
4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。
學(xué)校用心營造良好的環(huán)境，教導(dǎo)處和少先隊(duì)針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
五、四位一體，齊抓共管，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、政府、社會”關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。
1.定期召開家長會，做好家教指導(dǎo)。
按我校慣例，每學(xué)期務(wù)必召開一次家長會。家長會上將完成以下任務(wù)：
（1）各科教師總結(jié)匯報(bào)上半期的狀況；
（2）同家長交流家庭教育狀況；
（3）專題講座。針對我校學(xué)生家長家庭教育素質(zhì)普遍偏低，個(gè)性是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實(shí)際，我校規(guī)定，每次家長會各班根據(jù)自己的實(shí)際狀況進(jìn)行一次專題講座，舉辦家教培訓(xùn)。資料有：《簡談義務(wù)教育法》、《未成人思想道德建設(shè)》、《學(xué)校教育與家庭教育》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化與教育》、《特長與個(gè)性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員均深入各校、各班進(jìn)行主講，力求較全面地掌握家庭教育狀況，深入家庭教育。通過家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長科學(xué)教育子女，倡導(dǎo)科學(xué)教育方式，幫忙家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育技巧，提高家長的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
2.堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)雙向聯(lián)系。
班主任為了掌握學(xué)生的家庭教育狀況，堅(jiān)持每學(xué)期家訪面到達(dá)100%，對單親、留守、貧困學(xué)生根據(jù)教育需要，家訪次數(shù)不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。同時(shí)，每期堅(jiān)持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學(xué)期開學(xué)都要求家長填寫一份家庭狀況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解狀況一次，歡迎家長向?qū)W校提出合理推薦，促進(jìn)家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學(xué)校占主動。
3.學(xué)校、村委會齊抓共管，全面關(guān)愛貧困學(xué)子。
學(xué)校在做好關(guān)愛留守學(xué)生工作的同時(shí)，更加關(guān)注這些自強(qiáng)不息的貧困學(xué)生，學(xué)校發(fā)動全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結(jié)對子活動，幫扶黨員、教師深入到學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)、思想，及時(shí)地給予物質(zhì)上、精神上、思想上的幫忙，以及家庭創(chuàng)收上的指導(dǎo)，讓貧困學(xué)生及家庭感受關(guān)愛，感受溫暖，樹立信心，堅(jiān)定信念。為了解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，深入村子調(diào)查了解，摸清最貧困的學(xué)生家庭狀況，切實(shí)減輕貧困學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。
4.利用警、校、村共建的優(yōu)勢開展一系列的活動。
如開展學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動，組織學(xué)生到敬老院幫忙老人打掃衛(wèi)生、縫補(bǔ)衣服；開展“情系少年、愛心助學(xué)”活動，捐助一元零花錢，奉獻(xiàn)一片愛心；開展“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐助活動，并進(jìn)行愛國主義教育，等等。
關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。這一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級關(guān)心下一代工作委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的職責(zé)！
11. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇十一
近年來，我校關(guān)心下一代工作，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞市教委關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關(guān)心下一代工作。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技活動、扶貧助學(xué)、辦好家長學(xué)校等工作，千方百計(jì)為青少年健康成長辦實(shí)事，取得了較為滿意的成效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的宏偉目標(biāo)作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將近兩年我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。
關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護(hù)社會穩(wěn)定與促進(jìn)社會發(fā)展的重要保證。全面提高青少年的素質(zhì)，關(guān)心教育好下一代是我們學(xué)校的重要工作職責(zé)，是全面建設(shè)小康社會的需要。近年來，我們長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會的未來工程常抓不懈，成立了以書記、校長劉文朝同志為組長，以政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在行政班子會議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各職能部門的工作目標(biāo)，讓教育充滿愛的活動落到德育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
為了認(rèn)真抓好師德建設(shè)，學(xué)校組織全校教師在教師會、班主任例會、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、強(qiáng)化教育，努力提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識。
1、開展讓教育充滿愛為主題活動，讓學(xué)生在講座、競賽、評比、表彰等活 動中接受教育，根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點(diǎn)，我們安排了豐富多彩的德育活動，如：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八婦女節(jié)”親情活動，請法制副校長作法制講座、觀看“送你一片綠草地”小品劇和觀后感征文比賽、消防知識講座、母親節(jié)和父親節(jié)活動、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動、學(xué)習(xí)“八榮八恥”小學(xué)生征文活動和“八榮八恥”歌曲演唱比賽等，并結(jié)合德育主題來安排每月的晨會課和班隊(duì)課。各輔導(dǎo)員群策群力，互相合作，提升教育質(zhì)量，教育面廣。
2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。
（1）每學(xué)期，學(xué)校都要規(guī)范隊(duì)室管理，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、，開設(shè)了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每天晨會課播出。廣播站、少先隊(duì)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮好作用。常年抓好學(xué)生會的訓(xùn)練工作，每學(xué)年都要培訓(xùn)一批新隊(duì)員。
（2）扎實(shí)每周一的升旗儀式活動
學(xué)校每周一都要集會，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個(gè)宗旨，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，潛移默化實(shí)施無痕教育。每次升旗都要進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育。
（3）建立好校外德育教育基地，加強(qiáng)對青少年的愛國主義和思想道德教育。
近年來，我們根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，建立了四個(gè)校外德育教育基地，每學(xué)期都要組織學(xué)生前往基地接受教育。
3、開展法制教育，提高法制觀念。
4、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
關(guān)工工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)期，各班繼續(xù)用好《學(xué)生聯(lián)系手冊》，并通過電話和致家長一封信等活動密切和家長的聯(lián)系。本學(xué)期一開學(xué)學(xué)校組織全校教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。另外，為了讓家長進(jìn)一步了解家庭教育的知識，政教處在“十一”節(jié)前后組織大部分家長聆聽團(tuán)中央關(guān)工委講師團(tuán)“激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力專題講座全校有261為學(xué)生家長，有幾十位家長與專家進(jìn)行了現(xiàn)場互動問答，取得了良好的效果。
三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。每學(xué)期，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。德育組、大隊(duì)部以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等“五項(xiàng)常規(guī)競賽”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
1、貫徹體驗(yàn)教育的思想，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。 各班主任充分利用晨周會對學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。少先隊(duì)大隊(duì)部號召全體少先隊(duì)員要講究文明禮儀，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)部通過組織“文明班集體”評比活動加強(qiáng)檢查，做到每天的成績在大隊(duì)報(bào)上公布，每月評選出一批“文明班集體”，以此教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
2、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開展思想道德教育活動，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)、增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。例如三月份組織學(xué)生開展了“雷鋒在我們身邊”主題教育。
3、為加強(qiáng)學(xué)生良好交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)的能力，切實(shí)避免交通事故的傷害，促進(jìn)未成年人的健康成長。每學(xué)期學(xué)校都要組織開展 “學(xué)生交通安全教育”活動。具體包括：
（1）給全體學(xué)生家長發(fā)一封《告家長書》，倡導(dǎo)家長爭做孩子心目中的文明交通楷模。
（2）在校內(nèi)常設(shè)了一個(gè)交通安全知識宣傳櫥窗，定期更換交通安全知識內(nèi)容。
（3）請我校法制副校長來校作了一次交通安全教育講座。
（4）組織全體學(xué)生和教職員工收看了一場交通安全教育專題片。
（5）組織了一次以班級為單位的交通安全知識黑板報(bào)評比。
（6）高年級開展了一次主題為“關(guān)愛生命，安全出行”和“爭做文明的交通參與者”交通安全征文比賽。
四、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識
1、經(jīng)常開展安全自查。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校總務(wù)處切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。
2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校德育組、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。教師值日堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。紅領(lǐng)巾小廣播和宣傳欄經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。為加強(qiáng)交通安全教育，德育組和少先隊(duì)積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。4月份為我校法制、安全教育月，積極開展法制安全宣傳活動，通過校園廣播播放相關(guān)法制教育故事，組織學(xué)生觀看法制小品劇，請法制副校長來校作法制安全教育講座，以感染每一位學(xué)生，做到遵紀(jì)守法。
五、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動中接受教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，學(xué)校德育組、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、讀書教育活動。為深入貫徹黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，共筑愛心世界，同建和諧社會，建設(shè)社會主義精神文明，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。本學(xué)期三——六月份，在全校范圍內(nèi)組織開展了“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”愛國主義讀書活動。
2、開展“綠色環(huán)保”、“感恩父母”書信比賽征文活動。本學(xué)期多次組織學(xué)生參加各主題內(nèi)容的征文比賽活動。如環(huán)保征文、交通安全征文、讀書征文、“感恩父母”、“我與災(zāi)區(qū)小朋友心連心”征文等等。
3、法制教育活動。五月份，組織全校學(xué)生觀看青少年思想道德教育小品專場《送你一片綠草地》以及觀后感征文比賽。通過這次活動，讓親情意識、責(zé)任意識、法制意識、公德意識、環(huán)保意識等根植在學(xué)生的心中，內(nèi)化為自身的品質(zhì)，外化為自身的行為，使廣大學(xué)生充分吸收這片“綠草地”的營養(yǎng)，努力成為家庭里的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年、大自然的好朋友，進(jìn)一步提高未成年人的思想素質(zhì)。一學(xué)期來，全校在校生沒有發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象。
4迎“六一”、“國慶節(jié)”校園藝術(shù)節(jié)。為營造校園藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，從5月10日到6月10日，組織開展了為期一個(gè)月的迎“六一”校園藝術(shù)節(jié)系列活動。主要有
（1）“讓世界充滿愛――同心建和諧社會”愛國主義讀書活動征文比賽。
（2）“讀書星”評選活動。
（3）組織 “讓世界充滿愛――同心建和諧社會”為主題的小學(xué)生知識競賽。
（4）“墨香陣陣”師生書法作品展。
（5）《中華家教》家庭教育知識競賽。
（6）“六一”游藝活動。
（7）“國慶”節(jié)“八榮八恥”演唱比賽和征文比賽等。
5、“雛鷹爭章”、“與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手”活動。同學(xué)們在互助互學(xué)的情感交流中，切身感受到小伙伴的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，切身感受到同齡人之間的真摯友情，切身感受到不同地區(qū)人們的生活狀況和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的成就，為塑造他們優(yōu)良的行為品德打下良好的情感基礎(chǔ)，進(jìn)而充分發(fā)揮了“手拉手”活動對少年兒童思想道德教育的作用。各年級繼續(xù)利用好《爭章達(dá)標(biāo)手冊》，使“雛鷹獎?wù)隆背蔀閷ι傧汝?duì)員綜合素質(zhì)評價(jià)的重要依據(jù)。
回顧本學(xué)期的關(guān)心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。
12. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇十二
1、深化“一刻鐘”課堂。
針對轄區(qū)外來人員多、文化基礎(chǔ)比較差的現(xiàn)狀，街道關(guān)工委在外來人員相對集中的孔浦二村社區(qū)，面向外來青少年開設(shè)了“一刻鐘課堂”，每天利用十五分鐘時(shí)間，向外來青少年傳遞文化知識。上半年我們主要做了以下三個(gè)方面的工作：一是充實(shí)“一刻鐘課堂”中的“五老”志愿者隊(duì)伍。“五老”志愿者一直就是“一刻鐘”課堂的策劃者、組織者和參與者，義務(wù)為外來青少年傳授知識、進(jìn)行思想道德教育、培養(yǎng)他們的業(yè)余興趣愛好，發(fā)揮了積極的作用。上半年，我們對“五老”志愿者隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)一步的充實(shí)，增加了一些專門人才。如，擅長書畫的崔炳龍，擅長唱歌的張玲玉，擅長跳舞的湯國敏等。二是進(jìn)一步豐富“一刻鐘課堂”內(nèi)容。“一刻鐘課堂”在開始初期，基本上僅僅是涉及基本的文化知識和禮儀常識等內(nèi)容，上半年我們進(jìn)一步豐富了課堂內(nèi)容，按照教師資源隊(duì)伍和外來青少年的需求，將課堂分為五大類：文化活動類，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、開展體育競賽活動;知識類，包括識字課、數(shù)學(xué)課、送知識上門;健康類包括家庭生活小常識、常見疾病預(yù)防、急救知識;禮儀類包括服務(wù)禮儀、禮儀花卉、社交禮儀;技能類有電腦培訓(xùn)、插花培訓(xùn)、簡單的操作技能培訓(xùn)、縫紉技能培訓(xùn)。三是將“一刻鐘課堂”向課堂外擴(kuò)展。依托街道流動青少年陽光驛站，為轄區(qū)青少年尤其是外來流動青少年提供教育培訓(xùn)、心理咨詢、定期組織文藝活動等服務(wù)。街道關(guān)工委將以流動青少年陽光驛站為載體，在暑期推出“在同一片藍(lán)天下”關(guān)愛外來青少年系列活動，包括暑期夏令營、軍營參觀、“寧大尋游”、“陽光伙伴”新老“小寧波”結(jié)對等活動，使一刻鐘課堂向課外擴(kuò)展。
2、開設(shè)“心靈氧吧”。
上半年，我們在孔浦二村社區(qū)設(shè)立了“心靈氧吧”，建立一個(gè)為青少年減壓的.心靈關(guān)懷工作室，聽他們傾訴，幫他們出主意，為他們排解憂愁。“心靈驛站”“心靈氧吧的宗旨是：是做青少年的成長之家，幫他們排憂解難，聽他們傾訴，幫他們維權(quán);青少年有心理難題，就派上心理專家?guī)椭鑼?dǎo)、矯正。“心靈氧吧”得到了浙江合創(chuàng)律師事務(wù)所兩名律師、康寧醫(yī)院兩名心理咨詢師、孔浦醫(yī)院全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和兩名社會工作事的大力支持。社區(qū)里有個(gè)退休老師也主動站出來，表示愿意做教育顧問，給家庭教育方面有需要的青少年提供幫助。大學(xué)生志愿者愿意給她們他們的學(xué)習(xí)提供幫助。“青少年心靈驛站”的志愿者老師是一支有心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等專業(yè)背景的人員組成的隊(duì)伍，持有國家心理咨詢師、社會工作師、教師、律師、醫(yī)師資格等證書，竭誠為大家提供服務(wù)。社區(qū)“青少年心靈驛站”設(shè)立的消息見報(bào)后，不少社區(qū)居民、青少年陸續(xù)登門。
不少人是手持從報(bào)上剪下的報(bào)道找上門的。運(yùn)行以來，給數(shù)十名前來求助的青少年及轄區(qū)居民做了心理輔導(dǎo)，效果不錯。不過讓工作人員最為自豪的是，他們已成功地讓一名心理壓抑，想棄學(xué)的大學(xué)生開心地回到了校園。如，我們了解到暫住在孔浦夏家25號四川籍外來人員張強(qiáng)，是名牌的學(xué)生，暑期跟著父母打工感受到父母掙錢供他讀書的辛苦，因?yàn)楦F在學(xué)校受到冷落，沒有理解他的人，滋生了不想繼續(xù)讀書的念頭，通過交流，肯定他智慧不窮、志氣不窮，給予他鼓勵，最終他有鼓足了勇氣，回到了美麗的大學(xué)校園。還有一青少年初中沒畢業(yè)，每天迷戀網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)棄學(xué)，家人都沒有辦法，家人到社區(qū)尋求幫助，經(jīng)過多次勸導(dǎo)、教育，現(xiàn)在他參加了夜校學(xué)習(xí)，爭取不斷提高自己的文化、專業(yè)水平。
13. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇十三
一、基本情況：
青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個(gè)居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內(nèi)行政事業(yè)單位37個(gè)，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。 社區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生 2300 人，60歲以上老人809 人，留守兒童20人。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
青山社區(qū)把把關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時(shí)調(diào)整充實(shí)關(guān)工協(xié)會成員，對全社區(qū) 15 個(gè)關(guān)工小組明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作要求，各項(xiàng)工作做到了制度化、經(jīng)常化，并逐步形成了良好的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作得到了有序開展。加強(qiáng)了對關(guān)心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對關(guān)工委工作的理解與支持，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)全體工作人員對此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年健康成長的良好工作氛圍。
三、發(fā)揮“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作和諧發(fā)展。
青山社區(qū)關(guān)工協(xié)會摸底統(tǒng)計(jì)小學(xué)生 1100 人、中學(xué)生1200人，其中享受低保605人，在關(guān)心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關(guān)工委相關(guān)活動12場次，有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員3人，堅(jiān)持每周對轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查。校外輔導(dǎo)員22人，加強(qiáng)愛心助成長，堅(jiān)持開展“一幫一”活動，關(guān)心青少年的健康成長。居民孫乃旺，生活拮據(jù)。社區(qū)關(guān)工委積極幫他解決實(shí)際困難,幫他聯(lián)系學(xué)習(xí)鐘表修理技術(shù),還幫他女兒輔導(dǎo)功課，孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間，社區(qū)組織“學(xué)校放假，社區(qū)接管”，通過組織學(xué)習(xí)和開展各種活動實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個(gè)快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學(xué)生開展“手拉手，與留守兒童結(jié)對子”活動。通過活動，增進(jìn)他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長。
四、創(chuàng)建“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
社區(qū)是對未成年人進(jìn)行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內(nèi)容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長的平臺，強(qiáng)化了教育效果。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質(zhì)。社區(qū)聘請先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流與溝通，從教育內(nèi)容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時(shí)，社區(qū)還定期對青少年進(jìn)行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識講座；開展心理咨詢、心理指導(dǎo)活動。
2、發(fā)揮居民的教育職能，引導(dǎo)未成年人參與社區(qū)建設(shè)。家庭是社區(qū)的細(xì)胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個(gè)“細(xì)胞”都發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，社區(qū)在構(gòu)建教育體系時(shí)，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓(xùn)講座，幫助家長了解青少年成長發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關(guān)知識；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動，利用周六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區(qū)義務(wù)勞動、環(huán)保宣傳活動、花草養(yǎng)護(hù)、公共設(shè)施維護(hù)等公益活動，培養(yǎng)青少年的文明意識、公德意識，引導(dǎo)他們關(guān)注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設(shè)。
3、營造良好的社會環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動力。社區(qū)通過多種方式進(jìn)行宣傳，努力營建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認(rèn)可的工作理念和工作作風(fēng)。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對網(wǎng)吧、娛樂場所和文化市場進(jìn)行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個(gè)人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評選活動，從不同側(cè)面對青少進(jìn)行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達(dá)到“用好的作風(fēng)影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標(biāo)。
4、創(chuàng)新活動載體，豐富教育內(nèi)容。社區(qū)圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創(chuàng)建活動和
思想道德教育活動，引導(dǎo)未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內(nèi)六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個(gè)孩子做一件關(guān)愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學(xué)會關(guān)愛別人。國慶節(jié)社區(qū)在中小學(xué)生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動，弘揚(yáng)和培育了青少年的民族精神，加強(qiáng)了理想信念教育，加強(qiáng)了誠信教育，促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進(jìn)未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)建活動，堅(jiān)持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)、網(wǎng)吧監(jiān)督等工作，形成一個(gè)為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實(shí)的社會氛圍，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區(qū)真正成為關(guān)愛青少年的和諧社區(qū)。
14. 關(guān)心下一代工作總結(jié) 篇十四
少年兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識、建章立制、職能履行正常。
學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位黨政議事日程的機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校圍繞中心開展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。工作實(shí)踐中我們深知，正確的思想認(rèn)識是做好一切工作的基礎(chǔ)。我校從工作實(shí)際出發(fā)，健全關(guān)工委組織，不斷調(diào)整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。堅(jiān)持例會制度，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和關(guān)工委工作規(guī)程，制定必要的關(guān)工委工作制度和家長學(xué)校管理制度。我們通過組織學(xué)習(xí)討論活動，促使許多同志思想有了新的認(rèn)識，觀念有了新的轉(zhuǎn)變。關(guān)工委工作在學(xué)校內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學(xué)校已把關(guān)工委工作放到重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，編入工作行事歷，并委派工作人員充實(shí)到關(guān)工委組織中去，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委工作，對關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，使關(guān)工委工作堅(jiān)持做到了思想上有定位，組織上不錯位，工作上不越位，確保關(guān)工委組織在學(xué)校有一席之地，始終與各條塊攜手并進(jìn)，達(dá)到“同唱一臺戲，共育一代人”之目的。
二、著實(shí)辦好家長學(xué)校，提高家教水平和能力。
當(dāng)前，我校許多學(xué)生的父母外出打工，學(xué)生由祖輩照看，這些家長年齡偏大、素質(zhì)偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的.成長，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際狀況規(guī)劃上課時(shí)間。我們做到了“六有”：有教室、有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長學(xué)校的工作內(nèi)容豐富，工作有序。今后，我們將繼續(xù)努力，邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討求發(fā)展，探討農(nóng)村家長學(xué)校面臨的形勢和任務(wù)，做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、上好法制課，預(yù)防違法犯罪
讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法是關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校關(guān)工委聘請鎮(zhèn)派出所的干警作為法律知識講解員。法律知識講解員結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的典型案件，定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座，解答學(xué)生提出的法律問題。關(guān)工委成員還經(jīng)常利用節(jié)假日和休息日，深入到學(xué)生家中進(jìn)行法制教育，釋疑解惑，使一些有不良行為的學(xué)生得到改變，達(dá)到了預(yù)防轉(zhuǎn)化之目的。
四、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感，救助貧困學(xué)生
做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關(guān)愛“留守兒童”工作，我們實(shí)行以校為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)習(xí)。“留守兒童”大致分為三類：一是祖輩監(jiān)護(hù)，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式；二是父輩監(jiān)護(hù)，就是由父母的兄弟姐妹代為監(jiān)護(hù)；三是親朋監(jiān)護(hù)，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監(jiān)護(hù)。“家庭教育的缺位”、“父愛母愛的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護(hù)的缺乏”使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問題，影響了他們的健康成長。這些弱勢群體的成長與發(fā)展關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展，牽動著我們的心。在學(xué)校行政的支持下，學(xué)校建起了心理咨詢室，關(guān)工委發(fā)動全體在職教師、和退休教師齊抓共管，建立在職教師和退休教師幫扶、聯(lián)系制度，對“留守兒童”分類指導(dǎo)、因人施教、關(guān)愛到人，及時(shí)幫助解決他們的學(xué)習(xí)、生活困難和出現(xiàn)的苗頭性思想問題，做到有求必應(yīng)，有問必答，有難必幫，有疑必清。從思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面入手，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)重缺位，確保“留守兒童”愉快學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。救助貧困少年兒童，減免貧困生的生活費(fèi)，發(fā)放貧困寄宿生的生活