大一新生的自我鑒定（通用14篇）
1. 大一新生的自我鑒定 篇一
自進入學學習，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習生活當中。不經意間，我的學生活即將結束，下面就本人的學學習情況來作一個自我鑒定：
在學習工作中，我不斷嚴格要求自己，認真對待學習，刻苦學習專業知識技能，并且在課程設計中讓知識得到實踐，扎實地掌握專業知識。通過學學習生活，提高了我的自學能力。
在學校生活中，我嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。嚴于律己，寬以待人，與人和睦相處，培養自己的團隊精神，綜合地培養自身素質，讓自己的德、智、體、美、勞得以全面發展。
在思想上，我熱愛祖國，有強烈的愛國主義精神和高度的集體榮譽感。關注社會上的時事，民生，不斷提高自身思想認知水平。
人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。而學就是這趟旅行的一個站點，在學習中尋找生活中的智慧。在學的這四年里，面對學習生活中的事和人生觀價值觀的平衡，我認真地思考了人生價值取向的問題，深深地感受到我對理想的'追求，也更堅定我去實現我要的人生價值的愿望。學是一個儲備知識和學習經驗的地方，在這里我用知識裝備了自己，為今后的工作生活和夢想打下了堅實的基礎
種子在土地里呼喚它的夢想，從酣睡中醒來，用積蓄了一整個冬天的力量，要拱破冰凍的土層，不斷地向陽光下的天空伸展，長成一片綠色的森林。如同種子一樣，面對未來的生活工作，我會勇敢的前進，追求我的那片天空。
2. 大一新生的自我鑒定 篇二
大一一年的校園生活似彈指一揮間，一眨眼就過去了，現在想想，還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候，我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生，而現在，經過了一年的歷練，我覺得我眞的長大了很多，懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養和學生會里面的歷練。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在這一年的學習生活中，順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這就是我一年學習以來的鑒定，雖然可能學到的東西并不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我堅持不懈，以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
3. 大一新生的自我鑒定 篇三
日子過得真快，一眨眼，這個學期就快要結束了，我認為自己本學期做的還不錯，但是還有許多需要改進的地方。
都說大學是一座改變人的學府，在這里每一個人都能發現身體里的另一個自己，不斷激發自己的潛能。于是我就懷著這樣的心態來到了大學，剛剛高中畢業的我十分向往大學生活，可以說暑假里我日思夜想的就是上大學了，我想知道在大學里自己可以變成什么樣。這學期是我來到大學的第一個學期，我十分珍惜在大學里的每一分每一秒，因為這是成為我最后的校園生活了。從前自己剛剛上高中的時候，并不以為然，總覺得時間過得很慢，但其實現在回想起來，高中三年也就是這樣一晃而過了。大學有四年，對于每一個剛剛到來的人來說都是一段較長的時間，但是我沒有這么認為，我覺得大學時光一定過得非常快，因為大學是一個非常自由的學府，除了老師上課之外，其余的事件都是由自己自由安排的。我依舊記得自己剛來我們學校的時候，著實被我們學校的校園環境和風景所驚艷到，不愧是我理想的大學，實地比照片上的好看太多了，火紅的楓葉飄落在道路兩旁，溫暖的陽光透過兩旁高大的楓樹在地上灑下點點光斑，微風輕輕吹，美麗的紅楓葉從地上飄起，又落下，這里，便是我大學生活的開始了。
高中三年，我為了考上我們學校付出了很多的努力，從高一的時候我就保持高強度的學習習慣，三年下來，我取得了令人滿意的學習成果，在高考中，我超常發揮，也選到了我們學校的王牌專業。在本學期里，我并沒有松懈，雖然課程量相對于其他專業來說相對輕松一些，但是我并沒有荒廢自己的課余時間，大多數時候我都是在學校圖書館里度過的。除了讀書之外，學校的各類活動都非常吸引人，幾乎每一個活動我都有參與，原本靦腆的我在參加了一次次的活動之后，逐漸變得開朗了起來。我也才發現，原來性格開朗大方一點，看到的世界都更加美好了，之前的自己過于靦腆，導致錯過了很多自己想嘗試又不敢嘗試的美好事物。
本學期，我力爭上游，在課堂上一直保持積極的態度，深得老師喜歡，在思想上，我的思想覺悟又提高了一個層次，樹立了優秀的價值觀和道德觀。大學真的能夠改變一個人，現在的我不斷挖掘自己的潛力，我好像看到了一個渾身時光的另一個自己，但同時我也看到了自己的缺陷和缺點，還有很多不足的地方需要我去改進。下個學期，我會繼續加油！
4. 大一新生的自我鑒定 篇四
本人在學習工作中，我不斷嚴格要求自己，認真對待學習，刻苦學習專業知識技能，并且在課程設計中讓知識得到實踐，扎實地掌握專業知識。通過大學學習生活，提高了我的自學能力。
在學校生活中，我嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。嚴于律己，寬以待人，與人和睦相處，培養自己的團隊精神，綜合地培養自身素質，讓自己的德、智、體、美、勞得以全面發展。
在思想上，我熱愛祖國，有強烈的愛國主義精神和高度的集體榮譽感。關注社會上的時事，民生，不斷提高自身思想認知水平。
種子在土地里呼喚它的夢想，從酣睡中醒來，用積蓄了一整個冬天的力量，要拱破冰凍的土層，不斷地向陽光下的天空伸展，長成一片綠色的森林。如同種子一樣，面對未來的生活工作，我會勇敢的前進，追求我的那片天空。
5. 大一新生的自我鑒定 篇五
面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
x年xx月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的.我喘不過氣來。但我卻發現，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在x年時學校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。
6. 大一新生的自我鑒定 篇六
說到這次訓，無論是訓之前或是訓已經開始的前幾天，我的內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次訓已經是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而一的訓早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次訓的，態度也并非百分百的認真。
但是訓的第一天，特別是站姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站姿，但此次站姿，我的動作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點，高一點，左邊肩膀往前一點。”每天每次如此，時至今日，我每天最害怕的還是站姿。
“站姿是最基本的，是其它一切動作的基矗”教官說道。但是這最基本的站姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態度，用端正的認真的態度來面對訓，并從訓中提升自己，無論是站姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態度認真參與訓的每一項訓練。
訓開始后才發現，其實訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中訓時那樣站在烈日下曝曬，沒有那么的訓練量，雖然練習的動作都很簡單，但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天訓下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環境下紋絲不動站姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的'刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數了好幾次60了，為什么還不到時間，似乎一秒就有一個世紀那么長。但是值得欣慰的是，每一天站姿都可以感覺到自己的進步，似乎可以堅持更長了。盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩，但每天還數得挺開心的。在訓練過程中，總有同學鬧笑話，家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的營生活，這些都是我們的快樂時光。其實，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉彎，而且還教我們唱歌，這使訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的！教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的，總會好奇的擺弄單相機，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的訓，謝謝！
通過訓，我們同學之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機會家一起接觸相處，在這個訓期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時代。
盡管每天還是會數著訓還剩多少天，每天還是會想今天不用訓該多好，但是每天還是會認認真真地訓練，過好訓的每一天。希望接下來訓的日子，家都過得好好的，訓練得像個兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜。
7. 大一新生的自我鑒定 篇七
本人的愛好廣泛。我喜歡學習，看課外書。因為知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生！
我喜歡運動，踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對于我來說是挺自豪的事情，因為我的個子比較小，爆發力比較強。踢球是我的最愛，每星期五，我都會跟班里同學一起玩。
我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什么樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛煉我的交際能力，二來能發展自己的人際關系。
人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水，為自己的理想而奮斗吧！
8. 大一新生的自我鑒定 篇八
本人在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己嚴謹的處事原則，與同學們相處和睦；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在xx大學第xx屆形象設計大賽中以“組合”的形式獲得了優秀獎，我的優點是樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人、性格堅毅。
我認為在大學是一個不斷自我完善的過程，一個人的敵人不是別人，而是自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
9. 大一新生的自我鑒定 篇九
一一年以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，眾所周知，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛；同時，在一上學期就把英語四級通過了，并參加了六級考試，積極為自己的目標而努力奮斗
在思想行為和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的.閱歷，學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經常和同學一起去打籃球等，同時注意發揮自己的特長，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開展的相關比賽。不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的學生。
無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
10. 大一新生的自我鑒定 篇十
本人的名字叫，來自，是20xx外國語學院專業的大一新生，很高興能和大家成為同學，共度美好的大學生活。
愛笑，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂，也愛交朋友，愛自由自在，愛安安靜靜的自得其樂，這就是我。不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
11. 大一新生的自我鑒定 篇十一
當大一的軍訓快要結束的時候自己坐在操場上看著同學們打籃球的身影感覺十分惆悵，畢竟多天以來的陪伴伴隨著教官的離去仿佛一切都變得陌生了起來，但是愛班主任的聚攏下我們一邊清掃著教師一邊整理好自己的課桌椅，或許此刻的自己應該要對軍訓期間的表現進行一個自我鑒定才能夠更好地投身于高中階段的學習之中。
在軍訓期間的學習之中我經常會抽空預習一些高一階段的知識，畢竟在我看來高中階段的學習將是自己從入學以來最為艱苦的三年歲月，也正因為如此我才會格外珍惜正式上課之前的這段寶貴時間并用來進行學習，只不過后來在教官警示的眼神中讓我明白軍訓期間分心作其他的事情其實是不對的，于是我在盡力做好白天的軍訓基礎上爭取晚上回去以后預習課本上的知識，然而理想的美好很快就被第二天操場上軍訓時犯困的現實而無情擊碎，后來我才逐漸明白勞逸結合才是完美處理好軍訓與學習之間關系的最好方式，只不過當時的自己為了貪圖省事從而遺忘了這個關鍵的要素而已。
平時的軍訓生活中我比較注重教官的教導以及鍛煉自身的能力，不僅僅在學校的安排下和同學們處于軍訓的生活之中，而且在每天的鍛煉之下也逐漸掌握了各種鍛煉自己的技巧，而且自己面對困難展現出來的樂觀態度也讓大家都對我有了深刻的印象，或許只有從容地面對軍訓中的挑戰才不會因為眼前的困難而表現出畏懼的神情，只不過平時看起來大大咧咧的自己在學習軍歌的時候竟然變得靦腆起來，尤其是在軍訓的`眾人面前唱歌的時候真是感到自己十分窘迫。
如何有效處理好同學之間的關系也是令自己比較關注的話題，畢竟在軍訓之前我們不過是來自各個不同學校的陌生人而已，但也正是軍訓才將我們聚集到了一起并在最短時間內擰成了一股繩，其中我以活潑大方的行事風格能夠很好地得到大家的一致認可，重要的是同學們在軍訓中遇到困難而不好意思找教官的時候我都會為他們代勞，最后看到他們窘迫而感激的眼神之時我還真覺得這些人思考問題太過于復雜了，畢竟在正當的請求面前可愛又可敬的教官怎么會拒絕我們呢？
以上的軍訓自我鑒定在我看來還算是比較全面的，但也正因為如此才需要繼續保持其中的優點來面對高一階段的學習生活，畢竟高中三年的艱苦歲月在我們看來不管是誰都會有所耳聞，但是經歷了軍訓并處于情緒高昂狀態的我們絕不會在這樣的困難面前有所逃避。
12. 大一新生的自我鑒定 篇十二
時間在歲月的長河中永垂不朽，一轉眼，大學的第一個學期即將結束，作為一名新晉的大一學生，我認為自己本學期做的還不錯，但是還有很多地方需要改進，需要加油。
高中畢業之后有一個漫長的暑假，這期間基本上每天都在期待著自己大學的校園生活，在盼望了三個月結束之后，我終于迎來了自己的大學生活。還記得剛剛到達學校門口的時候，就被學校大氣的校門給驚艷到了，已經學校就有學長學姐幫助我們大一新生報道，那時候我自己在想，等到了大二一定也要像他們一樣，因為幫助別人的同時也可以給自己帶來快樂。在我安頓好了宿舍的事情之后，便是在班上進行自我介紹和班干部的競選了，因為開朗大方的形象和優秀的表達能力，我成功競選上了班級的xx班干部一職，為此我感到非常的榮幸，但同時我的使命感也更強了。因為競選上了班干部，我收齊了暑假里滋養出來了一系列不好的壞習慣，恢復了高中時自律的生活。
每天我很早起來就開始閱讀書籍了，因為我計劃在大一大二要吧國家英語四，六級考完，所以每天早晨背單詞就成為了我日常的習慣，我上課從不遲到早退。在學完自己專業的知識之后，我就會對自己進行適當的放松，倘若時間充裕，我就會去圖書館讀書，豐富自己的心界和認知。不得不說閱讀書籍是真的有用，現在的我看待事物都有了一種更深層次的認知和理解。不再像過去一樣只看表面，現在的我更注重內在的涵養。“腹有詩書氣自華”我對于這句話非常認可，因為在本學期，我非常熱愛讀書，同學們每每看到我的時候都會夸贊我，一身的書香氣息。
當然，我不是一個書呆子，除了讀書之外，我還參加了很多的活動，有非常多的業余愛好。我課堂上積極發言，總能夠答出讓老師滿意的答案，因此我的任課老師們都非常喜歡我。大學生活真的豐富多彩，不得不說，大學的的確確改變了我很多，不僅僅是學習上，我非常注重培養自己自身的涵養，很多時候和曾經的同學們聯系，他們都說我改變了好多，變得越來越優秀了。我思想端正正直，時常給周圍的人傳遞正能量，我非常熱心，喜歡幫助別人，所以也能夠輕易得到別人的幫助。
我認為自己本學期做還可以，但是我認為自己還有很多需要改進的地方，比如，還有很多的競賽活動我沒有參加，我認為如果自己參加了，可以變得更加優秀，讓自己更加的出眾出彩！所以下個學期，我會繼續加油！
13. 大一新生的自我鑒定 篇十三
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打零工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。
14. 大一新生的自我鑒定 篇十四
時光如梭，艱苦的訓生活也終于在訓匯演的結束后正式落幕了。回顧自己從第一天踏進xx學院至今的體會，在這個學的校園里，我見識到了許多新鮮的事物，也經歷了很多美好的體會。盡管這段時間很辛苦，但這就如同一杯苦茶，喝的時候雖然苦，但回味的甘甜卻長久的停留在嘴里。
如今，訓已經結束了。和部分的同學一樣，在感嘆和悲傷了一段時間后，我不禁開始思考起訓還給我們留下了什么。為此，便有了這次對自我的訓自我鑒定：
一、思想和性格
訓還是那個辛苦的訓，但在學中的訓體會，卻讓我收獲了不一樣的體會與感受。在性格上，我從過去的靦腆內向，變得更加主動和積極。這份變化，來自與我與新同學們一起的互動和努力。學不比過去，在這個洋溢著青春的'校園里，家都會盡情的表現自己，展示自己的活力和熱情。也正是被這樣的氛圍感染，我也才逐漸走出了自己的孤，開始主動與新同學交流，真正加入這個新班級。
此外，在訓的嚴格要求下，我也再一次認識到了自己作為一名學生的思想。認識到自己的目標成為一個有用的人！為此，我糾正了自己的懈怠思想，嚴格嚴謹的開始面對學的每一次生活、學習和體驗。
二、個人能力
經過這段時間的訓后，我自身也發生了的很的變化。首先在體力上。經過一個暑假的休息之后，我的體力處于一個很差的'狀態。這不僅導我的身體素質下降，還降低了我的精神和熱情。原本以為訓的鍛煉會讓我們感到很累。但在堅持過來以后，我卻發現自己變得的越來越精神，身體也變得越來越健康原創。這是實實在在發生在我身上的改變。
其次，訓也鍛煉了我的耐心、團結心以及責任心。訓自始至終都是一個團隊的任務。同進退，共榮辱，這讓我們這個班級的學生漸漸團結一心，并樹立了共同的目標！這不僅加深了我們的團結和羈絆，也讓我們每個人都越來越了解到團隊和付出的重要性。
回顧訓，這幾十天的時間說長不長，但卻讓我們明白了怎樣才能成為一名合格的學生！今后，我也會嚴格保持對自己的要求，努力和同學們一起維持xx班的發展，成為一名出色的學生，進而走進社會，成為一名出色的人才！