2026培訓班發言稿（精選13篇）
1. 2026培訓班發言稿 篇一
各位、各位在座的同僚們：
大家下午好!我是，是華南農業大學的應屆畢業生，我是客家人，家在農村。在發言前，首先要感謝乳源政府，感謝政府給予我們做村官的機會，讓我們這些大學生能來到乳源這么美麗的地方工作。真的非常感謝!
之所以選擇到村做村官。首先是積極響應組織的號召;另外，我本人愿致力于農村經濟的發展和社會的進步。因為我是農村出來的，了解農村生活，也相對了解農民的疾苦，心里老早就想自己能不能幫助改善農村面貌，讓農民生活得更好一些。然而現在有機會了，所以我愿通過自己所學的知識農村各方面的發展，從而實現自己的人生價值;最后就是通過做村官來鍛煉自己、提高自己，讓自己能更快的成長。
記得有位楊博士曾經給村官做過這樣的比喻：老百姓就像是坐車的人，而村官則像是司機，既要懂技術，還要會認路，辨別方向，他得把一車的人都帶好了，別把車掉溝里。我覺得這個比喻很生動，我們是村官，所以我們就是司機，我們的職責很重大。當然，我們現在沒有經驗，對工作不熟悉，要做個合格的司機還有相當長的路要走。因此，上任后最迫切的是要盡快了解并掌握村里的實際情況，吃透村情;多學習農村法律、法規及政策;要多向村干部虛心學習，提高自己的工作能力，讓自己快一點上手工作。當然在日常的工作中，要虛心向同事學習，跟同事和睦相處，要加強調查研究，深入農民中，了解農民的需求和困難，為農村的經濟發展，農民致富，提己的思路和解決方法，為決策，盡自己的最大努力把本職工作做好。
有句俗語是這樣說的：光說不做假把式，光做不說傻把式，既會說也會做才是真把式。我想我們在坐的同僚們在今后的工作中都能成為真把式的，都能為村、為民多做事，不辜負大眾的期望，真正的實現自己的價值。
最后，我想說的是，既然選擇了這條路，那么就要無悔的堅定自己的信念，努力地干下去，付出了總會有收獲。
謝謝!
2. 2026培訓班發言稿 篇二
尊敬的分公司、教務組的老師、以及來自全省的泰康銀保伙伴們：
大家上午好！
我是來自分公司fic業務部的學員，
首先感謝分公司及保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是的殷切希望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰場投身于泰康銀保的美麗事業當中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的與教務組的老師們。
六天的培訓，使我們這些新人了解泰康的企業文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素質，從銷售到經營都做了
深入淺出的精彩詮釋，在學習過程中，學員們更是懷著空杯的心態，本著尊重知識、尊重老師的正確態度全情投入。
通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身!
充電目的是為了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及南昌本部、教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業的技能，服務于業務一線，為分公司的蓬勃發展獻己的光和熱。
最后，請分公司以及南昌本部放心，江西泰康的雛鷹們，在繪制江西泰康大發展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
3. 2026培訓班發言稿 篇三
尊敬的區、校長、各位、親愛的新學員：
大家上午好，今天在這里正式開學了，能夠參加這次校學習我和大家一樣感到無比高興和自豪，這是我們政治生活中的一件大事，也是體現了各級對我們的關心和培養。能代表我區秋季干部培訓班的學員在這里發言我倍感榮幸。請允許我代表所有參加校學習的新同學，感謝區委給我們了這樣一次
學習的機會、一次相互交流的平臺。為搞好這次學習，我謹代表全體新學員向各位、各位老師鄭重表個態。
我們要珍惜這次機會，要以嚴肅認真的態度對待這次培訓學習，以最飽滿的熱情，全面的投入，實際的行動來完成這次培訓學習，在校學習期間，全體學員要保證做到以下幾點：
一是要做到服從校長的安排，遵守學習制度，按時上課，認真學習好規定的課教材和必讀的文獻，認真聽好每一節課，并作好筆記，課后在上的收獲；合理安排工作和學習時間，做到工作學習兩不誤。
二是積極參加課堂討論，注重理論聯系實際，積極參加校長安排的各種活動，各位學員要充分發揮好自身的優勢，積極的為班級活動獻言獻策，并把活動開展得有聲有色，努力爭做優秀學員。
三是要嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬校長，學員之間相互團結，關鍵時刻不走場。
最后，我希望通過這次校培訓，大家都能夠有收獲，有提高，不辜負區委對我們的辛勤培育和關心，為了我們襄城的發展在各自的崗位上做己應有的貢獻。
謝謝大家！
4. 2026培訓班發言稿 篇四
尊敬的各位、各位校長學員，大家好！
市第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現了上級對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位、老師表示衷心地感謝，感謝和老師為我們了一個良好的學習環境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優秀的朋友；交流教育的，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
5. 2026培訓班發言稿 篇五
尊敬的各位老師、各位學員，大家上午好!
我是上海商學院輔導員劉俊， 今天我非常榮幸能夠作為學員代表之一在這里發言。首先請允許我代表培訓班的所有學員向上海市教委、上海大學的領導和老師們表示感謝，謝謝你們為我們創造了清雅的培訓環境，精心設置了高質量的培訓內容，提供了細致周到的后勤保障服務，謝謝你們!
通過此次上海大學輔導員培訓基地舉辦的輔導員崗前培訓，我明白了輔導員的崗位職責和工作內容，懂得了輔導員開展工作需要講究藝術，更理解了輔導員工作的根本是以學生為本，引導學生成長長才。5天的培訓中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術，讓我們對輔導員工作有了一個總體架構和認知，還從大學生心理健康、職業生涯規劃、學生黨團建設、網絡思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態度以及解決問題的方案。通過培訓讓我明白，作為輔導員，我們要用真心去關愛學生，用真愛去溫暖學生，用真誠去感動學生。要樹立”以學生為本“的服務意識，成為學生思想上的”指路人“、學業上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務兵“。
感謝五天的培訓，讓我體會到了輔導員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學習到了履行輔導員神圣使命的知識與技能。學無止境，在即將開始的輔導員工作中，在教育學生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標準與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學高為師，身正為范。
我是輔導員，我光榮——這是發自內心的呼喊。我承諾，在輔導員的崗位上，我會牢記使命，讓學生滿意，讓家長放心，讓學校滿意，讓社會放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!
6. 2026培訓班發言稿 篇六
尊敬的各位領導、各位校長學員,大家好！
**市第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
7. 2026培訓班發言稿 篇七
各位尊敬的領導、各位新同事，大家上午好!
時間過得很快，為期一周的衛生系統新職工崗前培訓已經接近尾聲了。在這里，首先感謝衛生局的領導為我們緊張而豐富的培訓日程做了精心的準備;感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個內容層面上給我們做了細致、精彩的演講;也感謝我們的組長給了我這個機會，能和大家一起交流這一個星期的學習體會。
通過幾天的學習，我了解了醫療行業的相關政策法規、醫院的各項規章制度;知道了如何在新的環境里重新給自己定位，擺正心態，樹立新的目標，完成一個角色的轉換;更重要的，讓我認識到做為一名醫務工作者責任的重大，明白了在今后的行醫生涯中要愛護病人，尊重同行，終身學習，不斷完善自我的必要性。另外，醫患關系的緊張，醫療糾紛和事故，反商業賄賂等內容，對于我一個普外科醫生來說更加有很好的警示作用，讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長給我們介紹的蘇州基本情況和未來的發展計劃。我是個土生土長的蘇州人，99年離開家鄉去南京求學，大學期間回家的時間有限，來去匆匆，所以已經整整7年沒有好好看一看蘇州。而就是這個7年，蘇州經濟突飛猛進，城市建設日新月異，以致于回家的時候對這個城市居然產生了些許陌生。所以從某些意義上講，我也應該算是半個新蘇州人吧。然而，高部長精彩生動的演講讓我看到了一個全新的蘇州城市，讓我作為一名蘇州人而感到自豪，讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運，也讓我堅定了努力工作，為家鄉建設貢獻自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說是蘇州乃至江蘇省普外科領域德高望重的老前輩，以前在外科年會、學術報告、專題講座中也已經多次聽過陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排，陳老的演講也沒有非常出彩之處，但我聽得很仔細，他語重心長的教誨，我想會影響我很深。和以往講外科專業內容不同，這次陳老講了最基本的做一名醫生、尤其是做一名外科醫生的必備素質。怎樣去學好做人、做事、做學問。一個個平平淡淡的事例，陳老用自己幾十年的行醫經驗，為我們上了最生動的一課，也讓我更深刻地體會到外科醫生的責任重大，懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關心病人，怎樣去更好地鍛煉自己的手術技術，怎樣讓自己成長為一名合格的醫學人才。
剛從醫學院校畢業的那一天，大家也許和我一樣，對將來的工作充滿美好的想象。曾經希望自己能有很精湛的手術技術，很豐厚的工資待遇，很舒適的工作環境，還有很顯赫的社會地位;也曾經對于日益緊張的醫患關系、日益增長的醫療糾紛和醫療事故嗤之以鼻，把所有的問題歸咎于病人對醫學的無知，歸咎于政府的政策導向，歸咎于媒體的興風作浪……但是現在我開始慢慢地理解，不管社會輿論對醫療行業評價如何，醫生作為治病救人的職業始終是崇高的，除了自己的收入和地位，我們還是應該更看重做一名醫護人員最基本的職業道德。雖然導致現在醫療環境令人堪憂的外在原因很多，但不能否認，幾十年前我們的老專家一輩行醫的年代對醫生的要求遠比現在要高，所以我們不應該把這些作為放松對自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入醫學院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞，我想以后它還會指引我在接下來的工作生涯中一步步前進。
我現在所在的蘇州市立醫院東區，正是20xx年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說是一種緣分，我會把高度的熱情投入到工作中去，為市立醫院的發展，為蘇州衛生事業的進步貢獻自己的力量。
與大家共勉。謝謝!
8. 2026培訓班發言稿 篇八
尊敬的各位，同學們：
大家上午好！
非常榮幸能代表各位學員在這里作表態發言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的局和負責組織實施此次培訓的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的準備，合理安排，才給我們了這樣一個難得的、系統的學習機會！
在這里，我代表全體學員談談二點認識。
首先，我們充分認識到學習的重要性。新形勢下，中央號召在全、全社會開展學習型組織建設，市委市政府提出“十二五”時期的重要任務是建設學習型、創新型、生態型城市，局委也提出，要圍繞“創優管理、創新發展”二大主題，立足“三個服務”，全面實現“五個提升”。為進一步科學發展，加快轉型升級，關鍵要靠創新，而創新需要不斷學習，更新知識。學習是文明傳承之途，文化創新之源。因此我們要不斷加強學習，善于學習，終身學習，這樣才能跟得上時代的步伐。
其次，我們充分認識到學習的緊迫性。做為行政執法部門，我們嚴格依法行政，履行監管職責。但在實際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會遇到疑惑，執行時，往往面臨困難。因此，不斷學習法律法規，不斷攻克執法難點，不斷提高行政執法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，相互學習，相互交流。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高學習認識，堅決完成學習任務。我們已充分認識到學習的重要性和緊迫性，我們定會加倍珍惜此次培訓機會，在培訓時，認真聽課，做好筆記，用心領會，保質保量地完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席。充分展示我們車管隊伍的良好形象。
3、正確處理好學習和工作關系。盡管平時工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓，培訓期間，我們定會集中精力，保證學習時間，努力提高學習效果。
4、結合工作，學以致用。一方面我們要用心學習，積累理論知識，另一方面結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學以致用，理論與實際相結合。
俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節，春天也是一個適合學習的季節，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學習的過程，播下知識的種子。
我的發言完了，謝謝大家！
9. 2026培訓班發言稿 篇九
尊敬的領導：
大家好！
我是20xx年9月進三聯的，已經整整已五年了。首先也感謝三聯給我這樣的平臺，使我老有所為，雖然班主任工作很辛苦，但它具有重大的人生價值意義。幾年來，我體會最深的是用心去管理班級，用心靈去耕耘心靈，用強烈的責任心去經營班級，用愛去溫暖每一個學生。
教育是人才工程，也是愛心工程。愛是教育的出發點和歸宿，沒有愛就沒有教育，所以做好一個合格的班主任首先要有愛心，要熱愛本職工作，更要熱愛學生。這里的愛含義很深，并非是體現在生活上對學生的關心和照顧，更重要的是在學習、生活、工作上的嚴格要求。愛是多種多樣的，嚴師出高徒，其中嚴也是一種最真摯的師愛。
一、班主任的人格魅力
做一個合格的班主任你必須具備一定的人格魅力。要帶一個那么機首先要讓學生認可你，只有學生認可，一切事情才好辦，辦事才會粗效率。你怎么管、怎么說，他們才會聽你的，要做到這一點并非容易。作為班主任的你必須具備高尚的道德情操和崇高的思想境界，做事公正，要有無私的奉獻精神，嚴已守法，以自己的行動去影響學生、感化學生、教育學生，這是教師的職責和義務。
在這一點上我覺得自己做得還是不錯的。五年來如一日，我忠誠教育事業，工作認真負責、勤勤懇懇、盡心盡責，注意嚴傳身教，為人師表。教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，我要求學生做到的我自己必須首先做到。當然說說容易，做起來也很難。記得03年帶03會計（1）班時，差點讓學生抄了魷魚，那時剛到三聯，帶大學生心理沒底，新很虛。但不管怎么說我的出發點是好的，無非是管了嚴一點，他們呢說“你管得太多、太嚴，象管中學生似的”，甚至有的學生說以后不聽你的了，聽你的太累了。而對現實我也經過冷靜的反思，是否真的管的太多太嚴？但總覺得自己沒有超越管理范圍。如紀律問題，上課遲到，自修課不到、早晚自修課的紀律等等，特別是自修課大家往往不重視，以為這是自由課。上課上側所的人特別多，象過馬燈似的，45分鐘的自修課，上一趟側所，倒一杯水，幾乎去掉一半時間，然后再說幾句話，45分鐘就無影無蹤的過去了。其實應該充分利用自修課，把老師上的課加以溫習和預習，如果自修課不抓緊，就要影響我們的學習質量。雖然課堂上老師的課講得很好，很精彩，但這是老師的。不是你們的，只有你把它消化掉，掌握來勢所講的知識點，那才是你的。因此我很重視自修課的學習效率。而他們覺得受不了。既然問題已經發生就必須解決。
我召開主題班會，把問題擺在桌面上讓大家一起來探討。在會上我首先作了發言，我說我們師生之間是平等的，不管是我的問題還是你們的問題，大家一起來商討解決。我們學校的管理模式就是中學的管理模式，所以也不存在我把你們當中學生來管。隨堂聽課這是學校規定的，不是我的創造發明，你們認為我座在那里，你們不自由，或者比想上早、晚自修，你們內可以向學校申請報告，假如校方同意沒有意見，對我來說管與不管沒有什么關系，關你們內無非希望你們更加優秀出色。倘如不管你們也能考出好成績那我肯定選擇不管。事后有學生悄悄地跟我說，老師，其實我們都是很差的，你管的這么嚴，我們受不了的。然后我始終堅持管肯定會出成績的，不管肯定是不行的。當然你怎么管，這里是有個度的問題，看我們如何去把握。
二、以點帶面，充分發揮班干部的作用
政策確定之后，干部是決定因素，建立健全班級各級組織機構。
（一）團支部由書記、組織委員、宣傳委員組成。
（二）班委會又班長、副班長、學習委員、生活委員、文體委員組成。職責分明，各行其職，充分發揮班干部在班級管理中的作用，也是班主任帶好班級的重要因素。班干部是班級中的主心骨。我很注重班干部的言行舉止，他們的一言一行，一舉一動都起著一定的作用。榜樣的力量是無窮的，讓他們去帶動一部分人去影響另一部分人比我說教的效果要好的多，要求班干部自我完善和保證自身學習任務外要起表帥作用。俗話說的好，干部、干部要先干一步。平時定期召開班委會，發現問題即使解決，抓兩頭帶中間，以點帶面，讓學生自己管自己。通過以上組織管理使班級形成嚴密的管理體系，達到嚴于律己，提高綜合素質的目的，提倡人人為集體，一切為同學的集體主義精神。其中有個別班干部確實表現很突出，如03會計班的徐偉劍是班里的生活委員，工作認真負責，任勞任怨，無私奉獻。班里女生多，男生少，每天喝的水都是他一個人扛的，從無怨言，在寢室也同樣，總是比別人起得早，給同學買早點，搞衛生，從不間斷。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，而徐偉劍同學京城不斷地這樣做確實是難能可貴。現在05會計（1）班的倪曉蓉也同樣，她是班里的班長，也是文理學院的學生會主席，是第一批的預備黨員，有他們這樣的優秀干部助我一臂之力，我身上的擔子就輕多了，更增添我帶好班級的信心。
三、創造學習氛圍，形成良好的學風和班風
班級是一個集體要把它建成一個制度健全，有章可循的集體，這是一項大工程。班組人必須面對許多問題，要思考構思，組編，設計等等。因為班級是由一個活生生的人組成，他們的思想不同基礎不同，性質不同，個性脾氣也不同，因此具體情況要具體分析。
首先深入課堂與學生打成一片，摸清情況，掌握第一手資料，因人而宜，因材施教，在充分發揮班干部作用的同時必須要有一些必要的措施和制度來約束人的行為。沒有規矩不成方圓，“道德的基礎是人類精神的自律“這是馬克思說的，強調紀律和作風，重視自律。05會計（1）班的前身是高考上線班。入學是全班共有58人，男生9人、女生49人。（說是上線班，但其中三分之一的人是不上線的，高職生22人，剩下的三分之一的人是普高生，但成績也是參差不齊，是否帶這個班，當時思想斗爭很激烈，覺得帶好了是應該的，因為她是上線班，帶不好就是我的責任。壓力很大，這種壓力主要來自三方面。（1）來自領導（2）來自學生（3）來自周圍的同事。
總之經過痛苦的抉擇，當然最后還是選擇帶這個班。要么不帶，要帶就要把他帶好，這是我的宗旨。當時面對58人，先是給學生排隊摸底，然后對癥下藥，記錄從軍訓中的表現，軍訓結束后我馬上宣布班委名單，接著進行軍訓總結，表揚一大批積極分子和在軍訓中白哦縣突出的標兵楷模。希望他們把軍訓場上的那種不怕苦的精神與作風帶到課堂中來。同時結合始業教育，進行學習目的性教育。告訴他們什么是自考？自考就是考教分離，一年四次由國家組織統一考試。自考，自考就是要靠自己，從來就沒有什么救世主，就是要靠你們自己救自己，天上不會掉餡餅，腳下都是陷阱。你們既然選擇了三聯就應該明白自己的目的，目標是什么？人人有快樂的追求，事事有奮斗的目標，天天有攀登的行動，時時有成功的喜悅，盡管你們的基礎不一樣，每個人有差異，但我相信你們人人會努力，人人會進步，人人都會成功，同時讓他們寫下自己的目標，把目標上教室的`墻報，讓他們每時沒刻看到，一切行動朝著目標靠近，充分調動他們的學習積極性。
為實現目標，必須要有配套的措施，這就是強調紀律，重視律治。經過一段時間的努力，效果不錯。其實沒有鐵的紀律，松松垮垮，不會有好的班風，那么班風也不是說形成就能形成的，它必須經歷一個過程，從一點一滴做起。列如從每一次的單元測驗、期中考試、期末考試中做起。班主任必須認真動員，反復強調考試紀律，不能違規，考試就是考試，這與平時做練習是有區別的，這是檢驗每個同學學的知識掌握的程度如何？由于我的認真，大家也不敢違抗。在第一學期期末我們05會計（1）班還獲得理工學院財會系考紀考風優勝獎。我總認為沒有良好的考風也就沒有良好的學風，沒有良好的學風也就沒有良好的校風。
四、抓學習質量，向課堂要效率
重視教學管理，把好課堂教學關，深入課堂了解教學質量是噸毫個提高合格率的關鍵問題。學校要求我們班主任隨堂聽課，我是很認真的，幾乎每課必到，收獲很大。
首先掌握了第一手資料，了解學生課堂學習壯況，橫重要的是把學生的要求即使反饋給任課老師。比如，有的老師講課他不管學生聽不聽，或者有否聽懂，他為了完成教學任務，只管自己講，將完了他的任務就完成了，不管學生的感受如何？接受多少？這時作為班主任要提醒老師，讓老師放慢教學進度或者讓他在課堂上作些提問，檢查一下學生的學習情況，活躍一下課堂氣氛，達到教學效果。其次了解任課教師是否勝任，能否教好書？我們學校大多數任課老師都是外聘的，記得我在帶03會計（1）班時，有一位任課老師是浙大博士生，給我們內上政治經濟學課程，他的第一堂課給我的影響很差，既沒有條理也沒有頭緒，學生反映很大。我問他是否上過課，他回答很含糊，說教的對象不同。我說我們的學生是自考的學生，是要參加全國統考的，你要把書上的知識講清楚就行，不必要扯的很遠。“師者以傳道授業解惑也”老師如果不把那些重點、疑點、難點講清楚，學生自學是有困難的，概念要講的通俗易懂。
記得有一位馬哲老師在講方法—論時，他是這樣給學生解釋的“方法”是什么呢？比如說我要過河，但前面沒有橋，那怎么辦呢？只好脫下鞋子趟水過河，這就是方法。我覺得他講的很清楚很通俗易懂，容易被學生理解。我認為教學兩個字的含義，教與學必須密切配合，其一學生要努力學習，其二老師要有一定的教學水平，只有這樣才會出成果，完成合格率的指標。
五、利用考前復習，抓合格率
學生學習最后的目的是完成學業，成績合格，拿到文憑走上社會，為人類作貢獻。合格率也是學校十分重視的問題。每次考前，給每個班級制定指標，要我們班主任去盡力完成。首考很重要，第一次統考成功了會給學生增添無窮的力量，如果失敗了就會留下陰影，使他們失去學習的信心。為了不打無準備之仗，作為班主任感到身上的擔子很重。召開班干部會議，讓他們知道時間緊迫、課程多，有難度，必須高度重視，強調模范帶頭作用，用自己的實際行動去拼搏，爭取好的成績，并利用班會的時間動員全班的學生必須立即行動起來，端正學習態度，講究學習質量，掌握學習方法，學會看書。因為自考題淺面廣，考的比較細，不能靠臨時抱拂腳，充分利用早、晚自修時間，發揮基礎好的同學的學習積極性，組織數學輔導小組，讓同學們自己教自己，讓那些基礎好的同學上講臺講題目，首先看到題目告訴大家運用什么知識，用什么方法解題，雖然效果不是很好，但把學習氛圍調動起來了。其次與任課老師積極配合，要求每復習幾章后就進行考試，然后組織學生批改，把結果告訴任課老師，要求課堂講評。政治經濟學課程比較抽象，內容多，大家學習積極不高，學習效果不理想。為了提高大家的學習積極性，每天早自修讓課代表進行抽查提問，之前給一個范圍作準備，大部分同學會去準備。
總之要取得好成績必須采取一定的措施，調整好學生的心態，克服浮躁輕敵情緒以積極飽滿的清福投入戰斗。我記得他們在20xx年4月份的首次統考成績總合格率達到83%，其中基礎會計93.10、高數86.05、政經78.49。同時有3人以滿分獲得高數省單科狀元的稱號。
從去年9月份開始，因專科段課程基本學完進行拼班，如何保持這個班的特色，保持高合格率也是我思考的問題，說實話其他班級拼過來的學生行為規范不是很好，成績五六門沒過的大有人在，有的甚至七、入門沒過。面對現實我在其中做了大量的工作，首先與他們逐個溝通，了解情況，希望他們盡快融入集體，為班級分憂解難，為集體爭光，為個人爭氣。因為十月份馬上要統考了，而且各班的教教學進度均不一樣，我要求任課老師盡量接近距離，復習時放慢速度，突出重點。這時也有個別同學跟我談條件，要我給他有個適應過程，我說最多只能一兩個星期，不能到學期結束了不沒適應。有的干脆與我說，他以前很少來教室上課，都說自己在寢室看書，我說那肯定不行，如果一定不來，必須保證每門課及格，否則就要來教室上課。
現在的05會計本科班雖然到課率沒以前的上線班高，但學習積極性還是有的，大多數同學都很努力，整個班級的學習扭轉不錯，因此，成績也可以。07年的10月份統考是拼班后的第一次考試，馬哲96.66、大學語文98.41、經濟法88.89、政府與事業單位會計98.33、總合格率達95.67。今年四月份（20xx年4月）本科段的課程開考，雖然有的課程有一定的難度，但總合格率達82.48%（其中毛概94.74、企管81.86、線性代數98.35），有兩人獲得滿分。線性代數100份（樓藝青）。毛概100分（董杜娟），特別是這次七月份拿到專科文憑的有25人。有的同學因企管沒過影響了畢業率，通過七月份的補考又過了29人，我相信他們專科文憑絕大多數的人都會拿到。
付出的最后得到回報，這是很開心的事，我經常和他們說，你們好我也好，你們不好我也不好，只有齊心協力才能創造奇跡。
10. 2026培訓班發言稿 篇十
尊敬的各位領導，同學們：
大學上午好。
非常榮幸能代表各位學員在這里為大家作表態發言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的局領導和負責組織實施此次培訓的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的、系統的學習機會！
在這里，我代表全體學員談談二點認識。
首先，我們充分認識到學習的重要性。新形勢下，黨中央號召在全黨、全社會開展學習型組織建設，市委市政府提出“十二五”時期的重要任務是建設學習型、創新型、生態型城市，局黨委也提出，要圍繞“創優管理、創新發展”二大主題，立足“三個服務”，全面實現“五個提升”。為進一步科學發展，加快轉型升級，關鍵要靠創新，而創新需要不斷學習，更新知識。學習是文明傳承之途，文化創新之源。因此我們要不斷加強學習，善于學習，終身學習，這樣才能跟得上時代的步伐。
其次，我們充分認識到學習的緊迫性。做為行政執法部門，我們嚴格依法行政，履行監管職責。但在實際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會遇到疑惑，執行時，往往面臨困難。因此，不斷學習法律法規，不斷攻克執法難點，不斷提高行政執法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，相互學習，相互交流。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高學習認識，堅決完成學習任務。我們已充分認識到學習的重要性和緊迫性，我們定會加倍珍惜此次培訓機會，在培訓時，認真聽課，做好筆記，用心領會，保質保量地完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席。充分展示我們車管隊伍的良好形象。
3、正確處理好學習和工作關系。盡管平時工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓，培訓期間，我們定會集中精力，保證學習時間，努力提高學習效果。
4、結合工作，學以致用。一方面我們要用心學習，積累理論知識，另一方面結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學以致用，理論與實際相結合。
俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節，春天也是一個適合學習的季節，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學習的過程，播下知識的種子。
我的發言完了，謝謝大家！
11. 2026培訓班發言稿 篇十一
尊敬的馬常委、各位領導：
大家好，我發言的題目是《創新社會管理，構建和諧社會》，能參加《全市加強和創新社會管理培訓班》，我感到無比的榮幸。感謝黨組織給我提供了一次難得的學習提高的機會。這次的培訓班規格高，安排的好、組織的好。尤其是各位專家教授的講課立意深遠，內涵豐富，理論聯系實際，具有很強的指導性和操作性，使我體會頗深，受益匪淺。回去之后，我將學以致用，勇于探索，大膽實踐，努力做好我鎮的社會管理工作。
1、立足實際，著眼未來，找準癥結
聽了專家教授的培訓后，我深刻體會到，我們在社會管理方面的工作還很滯后，我們所做的工作距黨和人民群眾的要求還有很大差距。
一是鄉鎮政府管理職能迷失。現在鄉鎮工作的基本定式是隨著上級中心工作走，跟著上級下達的任務忙，圍著上級的考核方向轉，無心無力履行地方社會管理基本職能，或者說不到位。
二是行政老作為，服務老觀念。習慣于居高臨下，發號施令，對于群眾的需求和困難缺少主動調查了解和服務。
三是鄉、村干部管理難。鄉、村干部待遇普遍較低，工作缺乏積極性。各業務站所垂直管理，人事、工資關系不在鄉鎮，鄉鎮政府管起來有心無力，縣直部門又鞭長莫及，兩頭扯皮。
四是鄉鎮財力短缺，公益事業難辦。由于資金短缺，()有些公益事業心有余而力不足，給群眾的印象是說空話，唱高調，思想的巨人，行動的矮子。
2、高度重視，增強緊迫感和責任心
加強和創新社會管理，構建社會主義和諧社會，是黨中央在新的歷史條件下審時度勢，與時俱進做出的重大戰略決策。社會管理的重點在基層，難點在基層，鄉鎮是政權的基礎，改革的前沿，發展的重點和穩定的關鍵，其職能作用發揮的好壞，直接影響民心向背和黨的事業興衰。因此，鄉鎮一定要把加強和創新社會管理作為一項永恒的艱巨任務，增強緊迫感和責任心。
3、破解難題，完善機制，爭做創新社會管理的排頭兵
領導經常講："沒有做不到，只有想不到，思想有多遠，就能走多遠"。雖然說社會管理工作涉及面廣，任務重，難度大，但是，只要我們有一顆忠于黨、忠于人民的心，謀劃在前，工作超前，就一定能做好社會管理工作。
一是要解放思想、轉變職能，創造鄉鎮工作新機遇。要牢固樹立"一切為了發展，一切為了人民，一切為了穩定"的信念，解放思想，逐步實現鄉鎮政府由"取"向"予"轉變；干群關系由"僵"向"和"轉變，政府職能由單一的"管"向"商"轉變，由"居高臨下"向"平起平坐"轉變。
二是改革創新，科學施政，贏取鄉鎮工作新跨越。要大力推行民主決策、民主管理、民主監督機制，決策前集思廣益，集管理者、專家、人民群眾的意見和智慧為一體；實施過程實行陽光操作；事后自覺接受黨和人民監督。要科學設置鄉鎮機構，大力推行"一站式受理、一條龍服務、一攬子解決"模式方便群眾辦事，提高工作效率。
三是科學管理，人文關懷，不斷激發鄉、村干部的新活力。要完善競爭上崗、績效定酬、考核評比、監督處罰，人文關懷等一系列干部管理機制，形成能者上庸者下，干事者順心，不干事者無處立身的良好氛圍，不斷激發鄉、村干部干事創業的激情。
四是大力加強保障服務，開創農村社會事業新局面。要情為民所系，利為民所謀，圍繞關注民生，抓好農村危房改造、農村低保、醫療保險、養老保險為主要內容的社會保障建設，確保老百姓老有所養，病有所醫，居有所住。
五是切實加強綜合治理，推動平安創建再上新水平。不斷豐富社會治安綜合治理內容，強化工作措施，推行社會穩定風險評估、社會矛盾聯調聯動、安全生產責任監督等新機制，著力化解社會矛盾，維護社會公平正義，確保人民群眾安居樂業。
以上發言不妥之處，敬請批評指正。
謝謝！
12. 2026培訓班發言稿 篇十二
同志們：
今天，我們在這里召開會議，目的是認真總結過去一年班組建設、教育培訓工作，按照公司“兩會”提出的奮斗目標和工作要求，全面部署今年班組建設和教育培訓工作，力爭班組建設和教育培訓工作上新的臺階，促進公司全年工作目標任務的全面實現。剛才，___副總經理對20_年班組建設和教育培訓工作作了布置，重點突出，措施明確，希望大家認真貫徹落實。
公司領導班子高度重視班組建設工作，一是源于上級公司對班組建設的重視。近年來，省公司下發了《關于加強核心產業班組建設的若干意見》、《江蘇省電力公司班組建設管理規定》等一系列關于加強班組、加強一線的文件，對加強班組建設提出了更新、更高的要求。從__公司到我們公司每年都要召開班組建設工作會議，要求進一步加強班組建設，大力提高一線職工業務素質。這充分體現了公司系統對加強技能人才隊伍建設、班組建設工作的高度重視;二是源于我們自身的生產經營對班組建設的需要，公司的生產經營及各項管理活動都必須有一個非常好的基礎，這個基礎歸根到底就是班組。公司的正確決策要在班組體現，公司的安全要依靠班組落實，公司的效益要通過班組實現。沒有基層班組去全面落實公司的各項決策，公司的生產目標和工作任務就不可能完成;沒有班組長們的辛勤努力、沒有班組員工的共同奮斗，公司也不可能取得良好的業績。只有抓好班組建設，充分發揮班組員工的工作積極性和主動性，公司才能得以持續、穩步發展。
可見，加強班組建設、教育培訓、人才培養對公司各項事業的發展越來越具有基礎性、戰略性、決定性的作用，是公司實現持續、快速發展的一條根本途徑。當前，面對公司改革發展中面臨的新情況、新問題，必須最大限度地發揮好人力資源的作用，充分調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，推動公司持續快速發展。會議最后，我著重就做好今年班組建設工作再提三點意見：
一、切實加強執行力建設，確保公司各項決策部署落實到位
關于執行力建設，應該說是近年來反復強調的。從公司層面來講，當前省公司大力推行扁平化管理模式，作為縣級供電企業在國網系統中的定位就是車間，對于上級公司的各項政策要求必須不折不扣的貫徹和執行，這也是公司開展一切工作的立足點和出發點;同樣，從我們公司內部來看，各基層班組更應該強化執行力建設。公司的各項生產經營任務最終都要通過班組來實施完成，班組執行程度的好壞，直接影響著公司的安全生產、經營效益、企業形象、文化建設、思想政治工作及生存競爭力等諸多方面，尤其是在當前公司深化改革、加速組織機構、業務流程扁平化的新形勢下，更加凸顯班組執行力建設的重要性。因此，在提高執行力問題上，一是要強化制度建設。關于制度問題，這里我要強調：對于公司制定的各項規章制度，一方面，要認真領會具體要求，嚴格執行文件精神;另一方面，也不能簡單機械的執行，更不能完全照搬全套，必須根據班組自身的工作特點，將制度條文轉化為可操作的具體的實施細則，制定規范化、個性化的班組管理制度。二是要抓好制度落實。制度的成敗關鍵在落實，擬定制度是“紙上談兵”，只能算完成了任務的5%，剩余的95%取決于制度的落實。在抓落實上，基層領導、班組長必須以身作則，要求班組員工做到的，自己必須模范的遵守，以個人的人格魅力帶動基層的班組建設;班組員工要進一步明確崗位職責，真抓實干，說實話、辦實事、求實效，使公司的每一項正確決策部署都能不折不扣地落到實處。
二、切實加強班組管理，提高公司整體工作水平
班組管理是企業管理的基礎，我們要搞好企業的管理，首先要夯實班組這一級的管理，只有基層班組的管理做好了，才能談更上一層的管理。關于加強班組管理，要做到“兩個結合”：
一是要把班組管理與企業特點和工作特點相結合。我們企業的特點是：產品具有特殊性，是國民經濟的基礎行業，必須以穩定性、可靠性為前提;我們的工作特點是：工作專業性特別強，安全責任重大，稍有閃失會對企業和人們社會生活造成重大影響。我們如何結合企業特點和工作特點來抓班組建設，一是要圍繞安全工作來抓，強化班組的安全管理，完善班組的安全制度，規范員工的操作行為，培育員工的安全意識，改進安全管理方法，守住一方陣地，確保一方平安。如果每塊陣地都守住了，那么我們的安全生產也就牢固了。二是要圍繞自身的生產經營來抓，結合專業特點，把工作做得越來越細、越來越精，這個過程也是不斷創新和優化的過程。今年，我們要在去年變電運行創新管理取得成果的基礎上，進一步優化工作流程，繼續在生產、營銷、服務等各個環節創造工作亮點，提升公司整體工作水平;三是要圍繞基礎工作來抓，深化班組5S管理，加強班組環境整治，加強作業現場管理，提高班組整體管理水平。要進一步推行標準化作業，改變傳統的靠老經驗作業的習慣，以最高效的作業程序、最佳的人員設備組合、最低的材料消耗來完成工作，不斷提高工作效率和工作質量，實現持續改進。
二是要把班組管理與員工隊伍建設相結合。這里我要談一談我的觀點，就是我們的員工要把企業當成一所學校、當成一個家庭。
所謂學校，就是要講學習。作為經濟、技術密集型的供電企業，技能人才的培養尤為重要，我們工作的過程，本身也就是不斷學習的過程。因此，要引導和鼓勵員工加強學習、善于學習，結合公司生產、建設、經營、管理的特點，不斷提高自身的業務技能和綜合素質，以更好地適應工作和崗位的要求。在這里，我要特別提一下變電工區的張小良同志。前階段我在陶都變電所檢查工作時，無意中看到了張小良同志的工作筆記。在他先后擔任4個變電所所長期間里，筆記里詳細記錄了各個變電所的圖紙、設備情況，細到每一個開關的名稱、編號，并且在工作中得到了有效的運用。同時，張小良同志通過“筆記實踐操作”，培養了一大批優秀徒弟，將個人的思想、工作作風、專業技術等灌輸給他們，使公司技能人才呈現出薪火相傳的局面。我想，如果大家都能像他一樣，在工作中始終抱著嚴謹細致、認真負責的態度，公司的各項工作怎能做不好。今后，我們在工作中要多培育像張小良這樣的典型，以點帶面，做好傳、幫、帶，在整個公司內營造出積極向上的學習氛圍，推進公司和諧、健康發展。
所謂家庭，就是要講和諧，扎實推進和諧班組建設，以和諧文化建設為切入點，以和諧班組構建為落腳點，倡導簡單和諧的人際關系、樹立競爭進取人生態度、嚴守忠誠感恩為人準則、培育齊心協力團隊精神。今年，要按照公司“外樹形象、內創和諧”主題活動的要求，充分發揮公司每一位成員的積極作用，促進班組各項工作不斷上臺階。
三、切實加強組織領導，營造員工成才環境
在抓好各項工作的基礎上，我們還要積極探索建立新形勢下有利于員工成長的有效途徑，進一步營造有利于員工成才的環境，以人才的力量推進公司的可持續發展。
一是要強化組織，進一步營造員工成才環境。今年，公司將舉辦“第二屆職工技術練功運動會”，__供電公司也將舉辦“第七屆職工技術練功運動會”。一方面，各部門、單位要高度重視，加強組織領導，倡導全員參與，認真做好賽前籌備工作，加強技術培訓，科學進行排名預測，力爭在比賽中取得三分之一的第一名;另一方面，要堅持以賽促練，以競賽為機制促進技術訓練，引導和鼓勵廣大員工進一步掌握崗位技能，不斷提高專業技術水平，促進各項工作更好地開展。
二是要加強培訓，進一步提高員工隊伍素質。要以舉辦技術練功運動會為契機，繼續加大教育培訓力度，堅持規劃先行，全員參與的原則，積極開展各類培訓，合理制定培訓目標，選擇培訓內容，突出崗位技能培訓，因人施教，學以致用，進一步提高培訓的實用性和針對性，提高員工的業務技能和綜合素質。特別是要加強班組長的培訓，班組長處于“兵頭將尾”的地位，是整個班組的核心和主心骨，他們既是班組員工的領頭人，又是企業生產經營戰略、策略的執行者和實施者。一方面，各級領導要關心、幫助班組長解決工作上、生活上的實際問題，落實有關的薪酬待遇，為班組長的成長和進步創造條件;另一方面，廣大班組長也要倡導奉獻精神，增強事業心和責任感，保持良好的精神狀態，創造性地開展工作。
三是要加強引導，進一步培養企業優秀人才。要合理選拔和使用人才，確立人才往一線輸送、人才在一線培養、人才在一線選拔，在一線留住人才的理念，堅持“公平、平等、競爭、擇優”的原則，合理配置人才資源，造就讓優秀人才脫穎而出的環境。要放手使用人才，委以重任，悉心培養，使人才切實感受到尊重和信任，充分發揮自身的主觀能動性，為企業發展多做貢獻。
四是要強化考核，進一步提高員工工作效率。要深化績效管理，突出業績導向，完善績效考核與薪酬分配的激勵機制，真正體現工作看業績、崗位靠能力、收入憑貢獻，激勵員工不斷學習、努力進取，使員工能夠對工作投入更大的激情與決心。要有效利用績效管理結果，推進崗位動態調整，建立良好的用人導向。今后管理崗位上崗原則上一律采用競聘上崗的形式，現職崗位不能勝任工作的要堅決調整。要堅持“以人才帶動項目，以項目培養人才”，加強對技術帶頭人和技能人才的考核和激勵，在經濟上給待遇，在政治上給榮譽，在發展上給機遇。要推進完善“班組專業工程師、各工種首席技師、公司技能專家”的選拔和動態考核管理機制，引導員工崗位成才。
同志們，加強班組建設是提升凝聚力和競爭力、實現公司各項發展目標的客觀要求和重要前提。希望大家認真學習領會本次會議精神，積極貫徹落實公司各項決策和工作部署，開拓創新，真抓實干，全力推動公司班組建設再上新臺階，全面推進公司全年工作目標和任務，為建設“一強三優”現代供電企業而努力奮斗!
13. 2026培訓班發言稿 篇十三
各位老師，各位學員：
在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業局的工作部署，經過技校的精心籌備，20__年技校農民工技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表縣就業局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的技校各位領導和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業問題，根據中央關于促進就業、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業發展，縣就業局經過深入調查和綜合分析，確定與技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業競爭能力，為企業、為社會創造更多的價值。
就業是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要內容。從目前的就業形勢看，全國現在不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓，才能提高職業技能，才能離開土地、創業致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩定的工作。總之，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業、實現由“體力型”就業向“技能型”就業轉變的唯一途徑。
舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。技校師資力量雄厚，為社會培養出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信通過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業務技能大有好處。
借此機會，我講幾點要求：
一要認識到位。今天參加培訓的每一位農民兄弟都要以主人翁的姿態對待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成每天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過縣就業局和恒城技校認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然只有短短的50天，但內容很豐富，既有理論指導，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
謝謝大家！