環保實踐活動方案（通用2篇）
1. 環保實踐活動方案 篇一
活動目的：
1、讓隊員調查周圍及附近一些污染存在問題，認識環保的重要性。
2、利用假日帶領隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環保知識宣傳。
3、通過實踐活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環保科技意識。
活動形式：
組建假日小隊、撰寫分發宣傳單、廢物回收、書寫張貼倡議書、設計廣告標語、設計手抄報等。
活動過程：
一、提出實踐課題。
（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。）
1、根據學生身邊的實際問題，引導學生自己點出主題。
2、利用學生的生活體驗，引導認識垃圾對人類的危害性。
3、根據講座的內容，因勢利導。
二、成立假日小隊。
1、給假日小隊取名字。
2、設計假日小隊的隊旗和口號。
三、小組分工，各司其職。
1、宣傳小組：蘇曉慧組長
2、廢物回收小組：楊璐組長
3、尋找污染源小組：強文靜組長
四、拓寬視野，獲取信息。
1、通過觀看錄像，到圖書館、書店、網上等多媒體查找收集資料，做好筆記。
2、指導查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環境保護，垃圾的污染與環境，垃圾處理中的科學
五、體驗成功的成果。
展示新風采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。
六、開展討論，發出倡議。
1、讓學生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。
2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。
3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣？
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發出倡議——保護環境，從身邊小事做起！但是保護環境單靠我們還不行，應該呼吁全社會的人們共同關心環境工作，做一名環保之人。
七、評選“小衛士、小能手”活動。
1、交流心得體會。
2、評選環保“小衛士”。
3、頒發獎章。
4、本次活動小結。
2. 環保實踐活動方案 篇二
根據院團委文件及系部相關要求，大學生將利用暑期開展三下鄉社會實踐活動和志愿服務活動，引導廣大青年學生深入農村，深入基層，掌握農村貧困地區第一手真實資料，更好地了解基層、了解貧困，從而調動學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性。文史系特此確定了20xx年暑期三下鄉社會調查研究的任務，為了順利、有序、高效地完成此次調研任務，在系部領導老師的指導及所有隊員的配合下，特制定此調研活動方案。
一、調研課題的確定
根據郴州市桂東縣新坊鄉具體的情況，調研組終確定課題為關于對中部農村地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）及關于對新坊鄉旅游資源開發現狀的調查，對兩個課題同時展開調研。
二、調研方法
問卷調查法、訪談調查法、文獻資料調查法、觀察法
三、調研目的
通過調研獲得第一手真實的資料，分析問題并提出具體的解決措施，為相關部門的決策提供真實而有效的.依據；同時也使同學們加深對貧困地區的了解，拓寬自己的視野，提高自身的社會實踐能力。
四、調研對象
政府官員、老師、學生家長、村民、學生
五、調研地點
桂東縣新坊鄉下設的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個村委會轄區
六、調研人員
指導老師：
七、調研時間安排
7月12日7月17日關于對中西部地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）7月18日7月19日關于對新坊鄉旅游資源開發現狀的調查注：具體行程需到達當地了解情況后再做出詳細的安排。
八、調研的準備工作
1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉有關調研課題的相關資料，包括當地地理位置、資源總量、經濟情況、人口分布、風土人情等，以便調研人員更好地開展調研；
2、問卷的設計。根據課題的闡述設計科學、全面的調查問卷，這有利于調查結果的真實；
3、訪談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料，訪談調查法在調研中是一種比較有效的調查方法，因此制定切合實際的訪談提綱是一項重要的準備工作內容；
4、調研人員的培訓。為了使調研人員更加熟悉相關調研工作，在出發前調研組會組織成員統一學習調研知識，掌握相關調研技巧，尤其是訪談技巧；同時每人將發放一份調研手冊，便于隊員及時掌握相關知識。
注：所有的準備工作將在7月4日之前完成。
九、調研的開展
1、根據計劃確定好每天調研任務，安排好人員的調研點及調研時間，調研的過程中必須保證調研人員的絕對安全；
2、調研組每天召開一次會議，及時對每天的調研工作進行深入總結，發現新的問題并及時解決，同時明確第二天的調研任務；
3、調研人員在整個的調研過程中必須本著客觀、公平、公正的原則，尤其在整理訪談筆錄時切忌加入自身的主觀因素，這有利于調查結果的真實有效；
3、調研人員在調研后期將逐漸對調查結果進行整理，開始形成并確定調查報告的論點，做好撰寫調查報告的前期準備；
4、組長在整個調研過程應及時同指導老師及調研人員進行溝通和交流，便整個調研工作取得較好的成效。
十、調研的后續工作
1、問卷的分析。在調查問卷有效回收到一定數量的時候可進行問卷結果的錄入工作，將所有結果錄入之后將通過SPSS軟件進行科學分析，得出調查數據，為調查報告撰寫提供真實而有效的資料；
2、訪談筆錄的整理。訪談人員在訪談結束后應及時整理好訪談筆錄，并寫出訪談總結，為調查報告的撰寫提供真實而有效的資料；
3、調查報告的撰寫。據對一系列調查結果的分析，調研人員將選取一個角度進行深入挖掘，撰寫出觀點獨到新穎、內容充實的調查報告。
十一、調研所需的材料
1、調查問卷200份
2、訪談提綱8份
3、攝像機1臺、照相機1臺