系列活動方案（精選17篇）
1. 系列活動方案 篇一
一、活動主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環節設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環節進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛生。
2. 系列活動方案 篇二
為全面落實市委、市政府工作部署，努力搭建企業招聘平臺，有效解決企業用工需求，特制定本活動方案。
一、活動主題
共筑創業夢共建典范城
二、主辦單位
（一）主辦方：廣德市人民政府；
（二）承辦方：市人社局、市經開區管委會；
（三）協辦方：各鄉鎮人民政府、街道辦事處。
三、活動內容
（一）現場招聘活動。
1.廣德市20xx年“春風行動”暨新春招聘會。20xx年2月5日至2月13日（正月初五至正月十三），舉辦地點為廣德市人力資源市場（市科創大廈一樓）。
2.20xx年“春風行動”暨新春返鄉就業專場招聘會。20xx年1月20日至2月15日（臘月十八至正月十五）期間，市經開區東區、北區、西區各舉辦不少于1場次招聘會，舉辦地點由園區所在鄉鎮政府自行安排。
3.20xx年“春風行動”暨新春勞動力轉移就業專場招聘會。20xx年1月20日至2月15日（臘月十八至正月十五）期間，柏墊鎮、楊灘鎮、四合鄉、盧村鄉、東亭鄉深入到人員較為集中的村（社區）各舉辦不少于1場次招聘會。
4.20xx年“春風行動”暨新春重點群體就業專場招聘會。20xx年1月20日至2月15日（臘月十八至正月十五）期間，桃州鎮、桐汭街道、升平街道、祠山街道在城區各舉辦1場招聘會。
5.20xx年“春風行動”暨新春校園專場招聘會。20xx年3月底前，宣城市機電學校舉辦、商貿工程學校協助，舉辦1場次校園招聘會
（二）網絡直播招聘活動。
20xx年“春風行動”暨新春網絡直播招聘會。20xx年2月5日至2月13日（正月初五至正月十三），市人社局舉辦9場次網絡直播招聘會（含東區、西區、北區）。
（三）外出專場招聘會。
由市人社局、經開區管委會牽頭，20xx年1月底至4月組織部分重點企業赴河南光山縣及皖北勞動力富余地區舉辦2場以上勞務引進專場招聘會。
以上活動根據疫情防控要求可作適當調整。
四、參加單位
市經濟開發區企業及其他規模工業企業、市直有關部門。
五、活動安排
第一階段：動員部署。
召開專題會議進行動員部署，進一步強化組織領導，明確工作職責，壓實工作責任，分解工作任務，保障專項招聘工作有序推進。
第二階段：組織發動。
（一）崗位申報。市經開區管委會、各鄉鎮政府、街道辦事處對轄區內企業用工需求情況進行摸排，并督促企業于20xx年1月14日前將招聘計劃報送至市人社局人力資源市場。同時，于20xx年1月30日前登錄安徽省公共招聘網完成招聘展位預訂工作。
（二）印制招聘手冊。市人社局于20xx年1月15日前負責全市企業用工招聘信息的匯總，印制招聘手冊，并將招聘手冊發放至各鄉鎮、街道。
（三）招工政策宣傳。市經開區管委會、各鄉鎮、街道于20xx年1月20日前完成轄區內企業、居民招工引工政策的宣傳工作，督促企業為外來員工發放招聘手冊，鼓勵企業外來員工回鄉期間開展以工引工活動，對轄區內居民發放招聘手冊，宣傳就業獎勵政策，積極引導鼓勵農村勞動力轉移就業和外出務工人員返鄉就業。
（四）宣傳報道。20xx年1月15日至20xx年2月8日期間，各鄉鎮、街道、市經開區管委會、市直有關部門采取多種形式大力宣傳招聘活動，積極營造招聘氛圍。
1.利用市人力資源市場和鄉鎮、村（社區）人社平臺電子顯示屏發布招聘信息。（責任單位：市人社局、各鄉鎮、街道）
2.制作招聘主題宣傳短視頻，通過電視、廣播電臺、廣德論壇、安徽公共招聘網、微信公眾號、抖音等平臺廣泛宣傳。（責任單位：市人社局、市融媒體中心）
3.在長途汽車站、高鐵站、火車站、城鄉公交站、金融營業機構等地點設置返鄉就業服務站，張貼宣傳海報，發放招聘手冊。利用城鄉公交車身宣傳海報，出租車車載電子顯示屏宣傳招聘會信息。（責任單位：市人社局、市交運局、市金融服務中心、市鐵路建管中心、桃州鎮、各街道）
4.利用手機短信進行宣傳。（責任單位：市人社局、市經開區管委會、電信公司、移動公司、聯通公司）
5.利用城區各出口處、城區戶外電子大屏、戶外廣告展位進行宣傳。（責任單位：市人社局、市融媒體中心、市城管執法局）
6.各銀行網點放置招聘手冊，利用銀行戶外電子屏發布招聘會信息。（責任單位：市人社局、市金融服務中心）
第三階段：現場招聘。
1.市人社局、市經開區管委會負責專項招聘活動的總體調度，制定現場招聘計劃，科學設置臨時招聘展位，進一步規范招聘流程，合理安排工作人員，切實保障現場招聘活動有序進行。
2.市人社局、市經開區管委會負責外出專場招聘會的籌備和安排工作。
3.市經開區東區、北區和西區所在鄉鎮負責組織本園區專場招聘活動，其他有關鄉鎮、街道組織專場招聘活動，宣城市機電學校負責校園招聘工作。
4.各鄉鎮、街道負責組織廣德籍在外工業企業務工人員相關信息摸排上報，并負責引導轄區內求職人員參加現場招聘；市退役軍人事務局負責組織退伍軍人參加現場招聘；市人社局負責通知近年來離校高校畢業生參加現場招聘，市教體局負責督促宣城市機電學校、商貿工程學校開展校園招聘。
5.市委宣傳部負責網絡招聘平臺的推介。
6.市公安局負責保障招聘現場秩序。
7.市衛健委負責制定現場招聘疫情防控工作預案，安排專人負責，市人社局協助配備必要的防護物資。
8.市融媒體中心負責宣傳報道工作。
六、工作要求
（一）高度重視，精心組織。各鄉鎮、街道、市直有關部門要高度重視20xx年“春風行動”暨新春招聘工作，深刻認識到活動的重要性和必要性。要成立專門機構，安排專人負責，制定周密方案，早謀劃、早聯系、早安排，確保此次活動安全有序進行。
（二）優化服務，注重實效。相關人員要充分發揮主觀能動性，將優質、高效的服務融入到此項工作中，精益求精，最大程度地提升企業用工服務質量，積極促成城鄉各類求職人員和企業之間的供需匹配。要明確任務、壓實責任，重點做好返鄉人員就業和外出招工招聘工作，最大程度地吸引更多的外來人員來廣就業。
（三）強化監督，確保實效。活動開展期間，市政府督辦室將組織相關部門赴各鄉鎮、街道開展監督檢查，督查結果報市招聘工作領導小組。
附件：1.廣德市20xx年“春風行動”暨新春招聘活動工作領導小組
2.廣德市20xx年“春風行動”暨新春招聘活動任務分解表
3.廣德市20xx年“春風行動”暨新春招聘活動疫情防控方案
4.20xx年“春風行動”暨新春招聘活動各鄉鎮、街道時間安排表
3. 系列活動方案 篇三
一、組織機構。
1、主辦單位：x中學
2、組織單位：xx中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設計：學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學各班（高三除外）
四、晚會內容。以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。
2、20xx年4月17日——20xx年4月21日3、比賽時間：20xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內容要緊扣主題
3、演唱者要求統一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
①主持人：
③評委：
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
4. 系列活動方案 篇四
根據縣委梅發[20xx]11號、梅辦發[20xx]35號文件精神，經教育局黨組研究決定：在全縣教育系統黨員干部中開展興“五干”、轉作風、比實績活動。現結合教育系統工作實際提出如下方案：
一、活動目的
在全縣教育系統廣大黨員干部、教職工中，樹立正確的價值取向，大力加強教育干部隊伍和教職工隊伍的思想作風、工作作風和師德師風建設，進一步純潔干部隊伍，提高教師隊伍素質，轉變工作作風，提高工作效率，提高教育質量，努力形成積極進取、扎實工作、敬業愛崗、創業干事的良好局面。
二、活動對象
教育系統全體黨員干部和教職工。
三、活動內容
1、大力倡導“想干是德、會干是能、多干是勤、干好是績、干凈是廉”的價值取向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、政績觀。
2、轉變思想作風、工作作風和生活作風，重點解決好八個問題(即精神不振問題、作風不實問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價值標準不高問題)，狠剎五股歪風(即抹牌賭博風、吃喝奢侈風、公款旅游風、亂辦班補課風、變相推銷謀利風)，努力推進兩項建設(即推進黨員干部、教職工廉潔從政從教，推進機關、學校效能建設)。比實績(即比服務中心力度，看招商引資、爭資立項額度大不大;比履行職能，看在省市縣工作位次高不高;比機關股室、學校面貌，看對外形象好不好;比宗旨觀念，看為群眾、為基層辦實事多不多;比清正廉潔，看法紀規章執行硬不硬;比教學業績，看愛崗敬業、吃苦奉獻精神強不強)。
四、方法步驟
這次活動分宣傳發動、學習評議、整改提高、總結評估四個階段。
㈠宣傳發動階段(5月8日—5月17日)，時間10天。教育局召開教育系統興“五干”、轉作風、比實績動員大會，傳達縣委會議精神，部署安排教育系統開展此項活動的各項具體工作。局機關全體黨員干部、縣直學校及鄉鎮中心學校負責人參加會議。會后，縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會，傳達縣動員大會精神，把思想統一到縣委精神上來，加強宣傳力度，營造濃厚氛圍。
㈡學習評議階段(5月18日至6月11日)，時間25天。
1、認真組織學習，統一思想認識。認真抓好集中學習。學習的主要內容為：中紀委六次和七次全會精神，科學發展觀重要理論文章，關于社會主義榮辱觀和倡導“八種風氣”的論述，關于新形勢下領導干部作風建設的論述，縣十二次黨代會報告，縣十四屆人大一次會議政府工作報告，吳海濤同志在全縣三級干部大會上的講話，縣反腐倡廉工作會議精神，縣委、縣政府《關于縣直和鄉鎮領導班子和領導干部“五干”考核實施辦法(試行)》，縣紀委、監察局《關于影響機關效能責任追究辦法(試行)》和《關于圍繞興“五干”、轉作風、比實績開展20xx年度效能監察的實施方案》，《教師職業道德規范》，《義務教育法》，《縣教育局關于加強干部隊伍建設的若干意見》，縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財政局《關于進一步加強教師隊伍管理的若干意見》等。學習階段單位要做到“四有”，即有計劃、有資料、有考勤、有記錄，個人要有學習筆記。各單位集中學習不少于20小時，個人自學不少于40小時。
2、深入討論評議，剖析存在的問題。重點討論三個方面內容：一是為什么要大興“五干”之風;二是過去個人和本單位、本系統在作風上存在哪些問題;三是如何轉變作風，切實履行職能，為我縣教育事業和經濟發展作貢獻。在充分討論基礎上，開展認真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個人在思想作風、工作作風、生活作風上存在的問題、原因及危害。二是征求意見。采取開座談會和書面征求意見的形式，征求基層單位、人大代表、政協委員和廣大教職工意見，并認真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會，領導班子民主生活會，教職工代表會，按黨性分析材料或思想小結，逐個對照檢查、自我批評，組織黨員互評，教職工互評，細化評議內容，科學設計測評表格，正確運用評議結果。
3、在全縣教育系統開展“知榮明恥、愛崗敬業”演講報告活動。從五月上旬開始，在全縣教育系統內部通過民主推薦、群眾公認的辦法，表彰一批思想素質高、吃苦精神強、管理水平、教學水平高、工作業績突出的先進個人，選取其中的部分代表組成師德師風報告團，舉行專場報告會，讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益，激發工作熱情和干勁。
㈢整改提高階段(6月12日至7月7日)，時間25天。制訂整改方案，落實整改措施。針對查找出來的突出問題，按照縣委、縣政府的要求，結合各單位和個人實際，制訂切實可行的整改方案，并落實到具體行動上來。建立健全和完善有關制度，切實做到真學真評真改。
要增強大局觀念，強化服務意識，規范行為，推出服務舉措，建立和完善服務承諾制、咨詢首問負責制、限時辦結制、暫停服務公告制、失職追究制、上班考勤制、校務公開制、財務收支審核制、師德師風考核制、教學質量綜合評價制等制度。召開警示教育大會，嚴肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。
㈣總結評估階段(12月下旬)。組織專班，按照縣委《關于縣直和鄉鎮領導班子和領導干部“五干”考核實施辦法(試行)》和《縣教育局關于教育干部“五干”考核實施辦法(試行)》進行考評，并對學習、評議、整改活動情況進行檢查。考評檢查結果與年度評先表彰、公務員、事業單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤。副科以上領導由縣委組織部負責考評，股級、副股級干部由教育局負責組織考評，其他教職工由各教育單位考評。
五、組織領導
㈠成立縣教育局興“五干”、轉作風、比實績活動領導小組(名單另附)。縣直各教育單位也要成立活動領導小組，制訂活動實施方案，并報局活動領導小組辦公室。
㈡堅持標準，嚴明紀律。各單位黨政一把手要親自抓，負總責，班子成員要帶頭示范，堅決克服形式主義，防止走過場。要嚴明活動紀律，切實做到人員、時間、精力三個確保。教育局機關、縣直各教育單位此項活動在局黨組(黨委)的領導下進行，其他學校按黨組織屬地管理原則，在當地鄉鎮黨委領導下開展活動。
㈢加強檢查督辦。縣教育局活動領導小組將抽調人員組成督辦專班，對縣直各教育單位的活動情況進行檢查、督辦，并對其他學校活動的開展情況進行指導，以保證全系統整個活動有序、健康、平衡開展。
㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦墻報、宣傳櫥窗等方式，營造良好的輿論氛圍。縣教育局、各鄉鎮中心學校、縣直各教育單位要充分利用網絡資源，在網站上開辟興“五干”、轉作風、比實績活動專欄，要注意總結經驗，推廣典型，加強信息反饋，及時將本單位活動進展情況、新舉措、新經驗反饋到縣教育局活動領導小組辦公室，推動整個活動深入開展。
5. 系列活動方案 篇五
一、活動目的
開展非物質文化遺產進校園活動，旨在讓大學生在感知、體驗中了解商丘本地的歷史文化，激發愛國愛家鄉的熱情，在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的'興趣，提升文化自豪感和自信心，也是為了讓多種民間藝術走進校園，將不同的藝術精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態，展示商丘市非物質文化遺產保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術的熏陶和美的享受。
二、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質文化遺產法》、《河南省非物質文化遺產保護條例》，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化素質、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮，增強文化的自覺、自強，促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
三、活動主題
文物保護：時代共進 人民共享
四、主辦單位
黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部、團學活動發展中心
五、活動內容、時間及場地安排
1、非遺成果展
以圖文方式介紹和展示我市國家、省、市、縣四級非遺代表性項目，讓廣大學生進一步了解我市豐富的非物質文化遺產和傳統文化。
時 間：
地 點：
責任單位：黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部
六、活動要求
1、周密部署，精心組織。各有關單位、各部門要高度重視文化遺產日宣傳工作，確保文化遺產日活動安全順利開展，在不影響正常教學秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，感知、體驗文化遺產的魅力。
2、傳播理念，積極引導。各有關單位、各部門要充分利用文化遺產宣傳平臺，借助傳統媒體和新興媒體，傳播文化遺產保護理念，弘揚優秀傳統文化。努力使文化遺產日主題和文化遺產保護理念深入人心，激勵公眾自覺參與文化遺產保護實踐。
6. 系列活動方案 篇六
一、活動意義
旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節日，我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了更好的營造我們溫馨的家園！
二、責任部門
主管部門：綜合部
責任部門：各項目及客服部
配合部門：公共秩序維護部、清潔綠化部
三、活動范圍及地點
本小區業主及其家庭，5至12歲的'兒童和爸爸媽媽
活動地點：啟福華都小廣場
四、參加方式
符合報名條件的報名方式
1、直接到服務中心報名
2、撥打電話報名六、宣傳細則
1、目的。及時告知區所有業戶根據家庭情況積極報名參加六一兒童節活動，通過活動給孩子展現自我的平臺，豐富孩子的童年生活。
2、主責部門：各客服部
3、宣傳方式：
A、在單元內張貼溫馨提示，宣傳欄內張貼海報。
B、客戶管家走訪時邀請業主參加，做好報名記錄。
7. 系列活動方案 篇七
活動目標：
1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節日的快樂。
3、增進親子間的感情。
活動準備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子游戲的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統一服裝及飾物。
活動時間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動內容：
1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。
2、親子游戲：《蝸牛行》
活動目的：
1、發展孩子的平衡和協調能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
8. 系列活動方案 篇八
為進一步在校園深入開展禁毒宣傳活動，提高廣大師生的禁毒意識，營造濃厚的禁毒教育氛圍，開展好“不讓毒品進校園”的活動，根據《云南省教育廳關于組織開展禁毒宣傳活動周的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案：
一、指導思想
認真貫徹全國禁毒宣傳教育工作精神，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰爭為重點，堅持“面向師生、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針，緊緊圍繞“拒絕毒品、構建和諧校園”的主題，通過開展禁毒宣傳周主題活動，掀起一個高潮，營造一種聲勢，使廣大師生進一步認識毒品的危害性，組織動員全體師生參與禁毒斗爭，營造良好的社會禁毒氛圍，推動禁毒工作全面深入開展。
二、組織領導
禁毒宣傳工作在學校禁毒和預防艾滋病工作領導小組的領導下開展，由學生處主辦，教學教育學院、法律與公共管理學院承辦。
三、合作單位
曲靖市戒毒所
四、活動主題
“拒絕毒品，共建美好校園”
五、活動時間
6月20日—6月26日
六、目標任務
通過開展禁毒宣傳教育活動，使全體師生共同接受一次禁毒教育，切實提高師生對新型毒品危害性的認識，進一步增強師生遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保我校校園內無毒品、師生不吸毒。
七、活動內容
(一)于“6.26”國際禁毒日在學校食堂門口組織現場簽名活動，進一步宣傳禁毒相關知識，鼓勵更多的師生參與禁毒人民戰爭。
(二)各班組織召開主題班會。
(三)組織志愿者到曲靖市戒毒所開展相關宣傳活動。
(四)邀請專家為我校學生舉辦一場禁毒專題講座。
(五)組織志愿者走進社區、走進農村開展禁毒宣傳教育和調研活動。
八、工作要求
(一)請各學院、相關職能部門結合自身實際開展黑板報、展覽、征文比賽、演講比賽、觀看禁毒宣傳片等活動，廣泛宣傳“新型毒品知識及危害”、“抵制毒品的能力和技巧”、“吸煙的危害”等知識，提高學生的自我保護意識和能力。
(二)請各學院、相關職能部門充分發揮學生社團和學生志愿者的作用，通過學校輻射家庭和社會，加大禁毒宣傳教育的覆蓋面，在校園內外營造濃厚的宣傳教育氛圍。
(三)請各學院、相關職能部門于6月28日前將活動總結及活動相片(電子版)報學生處柏曦老師處。
9. 系列活動方案 篇九
暑期是學生接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，華聯社區從實際出發，積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動，培養學生孝敬父母，熱愛祖國，熱愛社區的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力，制定活動安排如下：
一、“我和奶奶唱紅歌”學唱紅歌，祝福中國夢活動。
社區依托華聯社區歌舞隊這個平臺，邀請歌舞隊熱心奶奶和社區的孩子們一起共唱紅歌，社區還關愛流動人口和少數民族家庭子女，讓他們和社區孩子們一起學唱紅歌，增強對社區的歸屬感。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養他們孝敬父母，熱愛社區的思想感情，熱愛祖國，共同祝福中國夢早日實現。
活動時間：20xx年7月26日（周五）下午
活動地點：一樓會議室
二、“我是小畫家”手工浮雕畫DIY活動。
活動將開發青少年兒童的創造、動手、動腦能力，讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程，脫開了刻板的著色規則，讓他們的創作自由飛翔。
活動時間：20xx年8月1日（周四）
活動地點：一樓會議室
三、“我是小小設計師”沙畫DIY活動。
手工沙畫是一項集培養孩子著色和配色能力、動手能力的益智DIY活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色，同時要求配色和諧統一，沙子均勻，讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。
活動時間：20xx年8月8日（周四）
活動地點：一樓會議室
四、“老幼同樂趣味運動會”活動。
暑期來臨，對于現在普遍的“4、2、1”即4位老人，2位父母，1個孩子的家庭現狀，對孩子過分溺愛，孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況，同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧，提高孩子們的團體協作和為他人著想的能力，社區將舉辦“老幼同樂趣味運動會”，開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協作參與的運動項目，寓教于樂，促進鄰里關系和諧、家庭關系和諧，推動社區關系良性發展。
10. 系列活動方案 篇十
活動目標：
1.理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。
活動準備：清明上河圖、有關清明照片。
活動過程：
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。
2.演示畫面二，現在，你們又想到了什么?
小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。
3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什么季節?
4.小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是______，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找，感知清明。
1.現在我們處在什么季節?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出清明)
3.從文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩)
5.小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統藝術。
1.清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
11. 系列活動方案 篇十一
深入貫徹黨的__大精神，更好地發揮黨聯系居民群眾的橋梁紐帶作用，切實解決困難戶的生活問題，進一步推動送溫暖工程的經常化，按《關于在201_年春節期間繼續開展“送溫暖”活動的通知》文件要求，積極響應集團社區“進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”送溫暖活動，我社區認真開展了201_年春節慰問送溫暖活動，現將該次活動小結如下：
一、領導重視，統一部署
社區領導十分重視開展春節送溫曖慰問活動，社區召開黨、政聯席會議，專門對春節期間送溫暖活動進行布置，決定開展形式多樣的春節慰問活動：一是在春節前夕對困難居民，特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節慰問專款，并按照要求普遍進行一次走訪慰問，把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的，進行電話、信函表示慰問。由于領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了春節慰問活動的開展。
二、突出重點、措施有力
社區居委會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好困難居民的生活保障工作，維護居民的合法權益，為了切實做好春節慰問工作，社區工會首先對社區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困居民檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據。
在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等，進行一一有重點的排列的確認，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施，使真正有困難的居民得到了及時的幫助，收到了較好的效果。
三、做實做細，落到實處
在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為困難居民解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領域;進一步把各項幫/jr扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。
做到送溫暖資金專款專用，使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的居民手中，給困難的居民帶去了溫暖，把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日，我社區黨政主要領導親自走訪慰問，并先后召開了座談會，對離退休居民及老干部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。
12. 系列活動方案 篇十二
一、活動目標
1、讓學生了解五一節的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節。
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的.思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活。
5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動時間
20xx年x月xx日至20xx年x月x日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班x份)
(三)征文活動(三至六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于xx字。x月x日之前上交。
13. 系列活動方案 篇十三
一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園，為了改變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況，我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優勢，設計了快樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：
一、活動目標
1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的`活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
5月31日——
三、活動過程
活動一：發動宣傳
時間：5月31日
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。
5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。
6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。
活動二：野外活動
時間：6月1日
準備：
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享
時間：6月2日
準備：通知食堂人員，準備相應的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動時的衛生和安全。
活動四：城鄉拉手
時間：6月3日
準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。
14. 系列活動方案 篇十四
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，加強我校文化建設，豐富校園文化生活，提高隊員整體素質，給小朋友們一次展示才能，表現自我的機會。
二、活動時間：
20xx年6月1日（第十六周星期五）
三、活動地點：
學校大禮堂
四、活動人員：
全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。
五、活動內容及程序：
1、新隊員入隊儀式
2、文藝活動
3、游藝活動（游藝活動方案另發。）
六、文藝活動形式及要求：
1、一至五年級中隊均要排練三個節目。其中包括：一個文藝節目、全班學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的`紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》，學前班出一個文藝節目。
2、文藝節目表演人數不限，時間（3——5）分鐘。
3、節目內容積極、健康，向上。
七、其它事項：
1、各中隊節目由各中隊輔導員負責組織、排練并強調當天會場紀律要求。
2、節目報名時間限于5月18日報少先隊大隊部（盧智勇老師處），便于編制節目單及安排主持人。
3、表演道具自備，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統一復制進電腦。
八、評比辦法及獎項設置：
1、節目評一等獎4個，二等獎7個，并適當加班級管理分，其中幼兒園的節目不參與評比。
2、采用現場量分制，去掉一個最高分一個最低分后的平均分為該節目最終得分，評委由行政人員及小學部教師擔任。
3、評出優秀中隊3個，學校審核表彰。
九、活動分工：
1、節目主持人由盧xx老師負責挑選及訓練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責。
2、場地布置及攝影：由黃、楊xx老師負責。音響設備：盧。
3、分數統計分工：指派學生（負責收集評委打分）、鮑孝蓮老師（負責統分）、向友香老師（負責送最終得分至主持人處）。
15. 系列活動方案 篇十五
一、活動背景
在這個春意盎然，春夏交接之際，你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動呢?你是否常聽別人夸贊你所在的學校——__x學院是個美麗的地方呢?你是否覺得身在__x學院青年志愿者協會卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動而少于與他人接觸呢?
二、活動目的
1、培育__x院青協內部成員的團隊協作精神，鍛煉其團隊的協作能力，加強團隊凝聚力。
2、加強管院青協成員的溝通，提升人際交往能力。
3、鍛煉身體，加強抵抗力。
4、熟悉校園，感受校園里春天的氣息。
5、為__x院青協成員創造一個美好的回憶。
三、活動意義
通過此次戶外素質拓展活動，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協會成員，為協會以后發展奠定良好的基礎。
四、活動對象
____學院青年志愿者協會全體內部成員
五、活動所需資源
卡紙5種顏色共10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個，馬克筆1支，報紙40張，會服全部，相機4部，礦泉水65瓶，慰問品、獎品等。
六、前期準備
1、時間:5月18日—5月22日
2、人員:__x院青協第__屆全體干部
3、內容:a、將所需資源購買齊備。
b、將活動過程中所需的卡和及蜘蛛網制作好。
c、將全體理事分組，干部安排到具體點。
d、5月21日15:20全體干部進行測試。
七、活動流程及相關內容
(一)時間
4月23日
(二)場地布置
(三)活動環節
16. 系列活動方案 篇十六
一、活動目的
20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生廉潔教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育主題活動，引導學生從小關心父母，珍視親情，關愛他人，尊敬師長;并通過親身的體驗感悟，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，懂得感恩，提升學生的`道德素質。
二、活動時間：20xx年5月初——5月10日
三、活動安排
(一)第一階段：主題宣傳階段(5月8日前)
通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，并了解母親節的由來，了解“溫情紅五月，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。
(二)第二階段：體驗感恩階段(5月8日—10日)
校內活動：
1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團活動(社團活動時間)
①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;
②活動中母親只做協助;
③安排母親集體品嘗孝親菜。
2、“我們的孝親卡”——全校活動(5月9日)
①自制一份孝親卡，送上最想和媽媽說的話。
校外活動：
1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)
①全校學生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜;
②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。
(三)第三階段：總結表彰階段
1、各中隊評比孝親小模范5名左右，每人獎勵創意豆100顆;
2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;
3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。
四、活動要求
1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;
2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。
17. 系列活動方案 篇十七
為認真貫徹落實黨的、xx屆五中全會精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創建，現制定20xx年xx縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推全國文明城市創建。
二、活動主題
學雷鋒我行動
三、活動時間
20xx年全年，3月份為集中活動月。
四、活動內容
1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(小區)等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創建單位)干部職工、社區群眾、中小學生20xx余人，在城區主要街道開展“軍民齊攜手，凈化城”志愿服務活動。
2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、新聞網、城區電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。
3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。
4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉鎮、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。
5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫 心得 體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。
6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業局、縣環保局等部門結合全民義務植樹節活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區公園、綠化帶及村鎮街邊路旁開展義務植樹綠化活動。
8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉鎮、社區，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養成學法、守法、護法、用法的良好習慣。
9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮、文明社區的重要依據。
五、活動要求
1.加強組織 領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確保活動正常開展。
2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時 總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動 計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月 總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有 材料用A4格式)，電子版上傳郵箱：。