祖國好家鄉美活動方案（通用5篇）
1. 祖國好家鄉美活動方案 篇一
一、活動目的：
1、通過夸家鄉、增強學生熱愛家鄉的思想感情。
2、培養學生強烈的社會責任感，提高學生的全面素質。
二、活動準備：
1、學生通過上網、進圖書館等方式查閱資料，了解家鄉的歷史、變化等全貌。
2、學生搜集排列有關家鄉的節目，準備有關名人愛家鄉的文章。
3、多媒體等設備。
4、師生共同策劃設計活動背景、標語等。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、導入
詩人告訴我，遠離家鄉的游子，夢中思念最多的是家鄉。
老師告訴我，遠離家鄉的游子，白天想念最多的也是家鄉。家鄉讓很多在外的游子魂牽夢繞。家鄉，對每個人來說，都是無比親切的字眼兒。因為家鄉，是我們的根。我們要愛我們的家鄉。
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1、同學們，今天我們在這里舉行“祖國好，家鄉美”的主題班會活動，我想問你們，你們了解家鄉嗎？
2、同學們對家鄉作介紹：
3、你們的家鄉真了不起。我相信，你們的家鄉因為有了你們，一定會變得更好的。
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1、同學們，我們的家鄉確實是很美，變化也很大。誰能現場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉嗎？
2、同學們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉的變化離不開我們的城市、國家整體的發展。國家發展了，我們的家鄉，才能跟著發展。所以，從小就要培養愛祖國、愛家鄉的`感情。
�。ㄋ模┝私庾鎳�，熱愛祖國
1、你們的家鄉得到這樣好的發展，是因為什么？
2、是我們的國家，是我們的祖國好？
3、你了解我們的祖國嗎？我們的國家多好呀！
�。ㄎ澹⿵男湫坌模阎�，報效祖國
1、我們的家鄉很美，我們的祖國很好，為了我們的家鄉，我們的祖國得到更好的發展，今后有什么打算？
2、同學們談感受。（紛紛表示要努力學習，將來學好本領，來建設家鄉）
四、小結
同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創無限美好的新紀元。
2. 祖國好家鄉美活動方案 篇二
為進一步加強和改進我鄉小學未成年人思想道德建設工作，深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想若干意見》，根據市文明辦等五單位聯合下發的《關于在全市中小學開展“祖國好，家鄉美”主題實踐活動的通知》（筑文明辦[20xx]18號文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：
一、活動名稱
“祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀、詩文征文比賽、做一件感恩父母作品、想一句感言獻給老師、發一條短信激勵同學。
二、活動目的從我鄉未成年人思想道德建設實際出發，結合“三創一辦”工作，通過開展“祖國好、家鄉美”詩文大賽暨經典誦讀比賽活動，使全鄉師生在生活中尋找、發現和謳歌家鄉美；熱愛和宣傳家鄉美。加深對家鄉建設成就、革命傳統、歷史文化、山水風光、民族風情的了解，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的'時代主旋律。進一步激發廣大少年兒童立志成才、建設家鄉、報效祖國的熱情，培育具有“感恩父母”、“激勵同學”社會主義事業的建設者和接班人，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。
三、組織機構
成立“祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀、詩文征文比賽活動領導小組。其人員如下：
組長：王亞雄（中心校校長）
副組長：唐勇（中心校教育專干）
成員：姚建（中心校教研員）張輝良（小箐小學校長）劉光平（崇恩希望小學校長）余輝（新村小學校長）王付權（小壩小學校長）李妍（小箐幼兒園園長）
領導小組下設辦公室在中心小學，唐勇任辦公室主任。辦公室成員：姚建、楊志、楊軒
工作職責：組長負責活動全面工作；副組長負責活動的計劃部署和協調指導工作；成員負責活動的組織實施、信息擬寫和向上級有關部門報送相關資料。
三、活動內容
（一）在全鄉各校內組織開展“祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀比賽，參賽對象為各校三年級至六年級學生。
具體時間為：5月22日至6月7日。
�。ǘ┰谌l各校內組織開展“祖國好、家鄉美”小學生詩文征文比賽，參賽對象為各校三年級至六年級學生。
具體時間為：5月22日至6月9日。
�。ㄈ白鲆患Y物感恩父母”。參賽對象為全鄉小學、幼兒園學生。具體時間為：5月22日至6月28日
�。ㄋ模跋胍痪湓捀醒垣I給父母”、“發一條段信激勵同學”。參賽對象為全鄉小學、幼兒園學生。
以本次活動以“三創一辦”為契機，組織全體教職員工再次認真學習和落實《中小學教師職業道德規范》，認真開展師德師風教育和“做一個有道德的人，知榮恥、樹新風、我行動”道德實踐活動。
四、比賽要求
1、經典誦讀和征文比賽，要圍繞“祖國好、家鄉美”為主題，突出愛祖國、愛家鄉，內容健康向上，情節生動感人，體現地方特色和特點。征文詩歌、童謠不超過30行，散文不超過20xx字。經典誦讀均在5分鐘之內完成。參賽作品必須由學生親自創作，輔導教師確實加以指導，嚴禁剽竊、抄襲。必須以“祖國好、家鄉美”為主題，參賽選手在參賽作品標題下按順序署名：縣、學校、班級、姓名、指導教師及聯系電話。參賽選手必須使用普通話，衣著大方；少數民族學生可著民族服飾參賽。
2、“做一件禮物感恩父母”：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等，必須由學生親手制作。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
3、“想一句話感言獻給父母”：要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定、理解，體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內，使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作品應具有原創性，嚴禁抄襲報刊發表的文章和網上作品。
4、“發一條段信激勵同學”：參賽作品每人一篇以上，使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作品應具有原創性，嚴禁抄襲報刊發表的文章和網上作品。
五、活動流程
（一）活動宣傳（5月22日至6月1日）。各校要做好廣泛動員，組織學生涌躍報名并組建機構、擬定方案積極開展活動。
�。ǘ┬瘸踹x（6月2日6月28日）。6月8日前，各校選送一名選手的“誦一章經典歌頌中華”光碟一張，并注明朗誦者姓名、單位交中心小
學；6月10前，各校選送5篇“寫一篇詩文贊美家鄉”作品，文章標題下注明縣、校、班、姓名，末尾注明學校地址、郵編、聯系電話，作品交中心校；6月30日前，各學校選送3件“做一件禮物感恩父母”作品，并附活動的簡報、圖片、影像制作交中心校；“想一句話感言獻給父母”、“發一條段信激勵同學”兩項活動請各校組織學生開展。
六、活動要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，高度重視，加強領導�！白鎳�、家鄉美”詩文大賽是我省加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，因此，各校要各負其責、通力合作、形成合力，認真落實好此次活動各項任務，提高活動質量和水平。領導小組要加強對各校活動的督促指導工作。
�。ǘ┱腺Y源，搭建平臺。要以開展“祖國好、家鄉美”活動為契機，推進我鄉各�！叭齽撘晦k”工作，要以“中小學弘揚和培育愛國主義民族精神月”活動之機，積極聯合街道、社區及其他相關部門開發社會教育資源，為我鄉未成年人思想道德建設提供良好平臺。
�。ㄈ┘訌娨龑�，營造校園文化氛圍。要充分利用校園廣播、旗下講話、黑板報、宣傳欄、主題班會、隊會等各種載體和形式，深入宣傳“祖國好、家鄉美”活動，營造全社會都來關心和支持我鄉未成年人思想道德建設的良好氛圍。
（四）保障活動經費。為確保我�！白鎳谩⒓亦l美”小學生征文、講故事比賽活動的順利開展，學校從有限的經費中撥出此次活動經費，以確保比賽取得實效。
3. 祖國好家鄉美活動方案 篇三
一、 活動目的
開展“祖國好家鄉美”主系列教育活動，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和偉大業績，深刻理解堅持中國共產黨的領導的歷史的選擇、人民的選擇。在全鎮中小學中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，突出重點，使活動成為我鎮未成年人思想道德建設的有效載體和響亮品牌。
二、組織領導
為了扎實做好此項工作，確保領導到位，組織到位，責任到位，教育管理中心特成立關于在全鎮小學開展“祖國好?家鄉美”活動工作領導小組，對全鎮中小學活動開展情況進行指導和督查。成員名單如下：
組 長：楊盛福
副組長：孔德君 晏宇龍
成 員：熊 斌 蔡 熙 陳 剛 胡 功 各學校校長
領導小組下設辦公室在管理中心，由熊斌同志兼任辦公室主任，并具體安排。
三、活動內容
1、“童心向黨”歌詠和中華經典誦讀活動
�。�1）中學在“五四”期間舉行，小學在“六一”以前舉行。
�。�2）組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲、誦讀中華經典。
�。�3）6月3日前三塘中學、三塘小學報送“童心向黨”歌詠節目、誦讀中華經典光盤各一個和報送活動簡報和總結材料。村小報送送活動簡報和總結材料。
2、“學習雷鋒做美德少年”活動
�。�1）圍繞孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約五個方面要求，開展“美德少年”評選工作。
�。�2）7月5日前以學校為單位，三塘中學2名、三塘小學2名各村小各1名候選人到管理中心統一評選，選出2名，填寫《20__美德少年候選人推薦表》上報。
3、“多彩貴州美麗家鄉”詩文書畫大賽
4、文明禮儀知識競賽
通過組織中小學生參與“做文明有禮的'貴州人”實踐活動，以《貴州公民文明手冊》為參考讀本組織比賽，開展文明禮儀知識普及活動，促進未成年人文明素質不斷提高，7月15日報送活動小結和簡報。
5、“做一個有道德的人”網上寄語活動
各學校結合實際，廣泛開展清明“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人網上簽名寄語”、“十一”期間“向國旗敬禮網上簽名
寄語”活動�；顒悠陂g要按時上報活動簡報圖片等資料，活動結束后及時報送總結材料。
4. 祖國好家鄉美活動方案 篇四
為進一步加強未成年人思想道德建設，結合《織金縣教育局關于慶祝中國共產黨成立91周年在全縣中小學開展“祖國好家鄉美”“童心向黨、紅歌唱響校園”等主題教育系列活動的實施方案》的通知精神，結合我鎮實際，決定在全鎮各學校開展20xx年“祖國好·家鄉美”
少兒中華經典誦讀、優秀童謠傳唱比賽。為了讓大賽取得圓滿成功，現制定實施方案如下：
一、活動目的
引導全鎮少年兒童參與誦讀中華經典、紅色經典，傳唱優秀童謠，廣泛了解中華民族的燦爛文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進愛國主義情感，增強民族自豪感和文化自信心。同時促進學生的人生觀、價值觀，引導學生學會關心父母，尊敬師長，養成注重文明禮儀的良好習慣。同時通過小手拉大手的活動、兒童帶家長，學生的高聲誦讀，吸引家長積極參與進來，增加家庭的親和力、凝聚力，有效地促進社會和諧。
二、組織機構
成立桂果小學20xx年“祖國好·家鄉美”少兒中華經典誦讀、優秀童謠傳唱比賽領導小組，負責活動的組織協調工作。
領導小組人員名單：
組長：
(桂果小學校長)
副組長：（桂果小學副校長）
�。ü鸸W副校長）
成員：
三、參賽對象
桂果小學全體小學生
四、活動內容
1、學校要將在校園內廣泛開展經典誦讀和童謠傳唱活動納入教育教學計劃，吸引所有學生參與到誦讀中華傳統美德經典、紅色經典名篇和優秀童謠中來�？蓮摹对娊洝�、《論語》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》《元曲三百首》、《三字經》、《弟子規》等中華經典名著、紅色經典和50首紅歌中選擇思想健康、藝術性強、活潑生動的內容進行誦讀和傳唱并組織學生積極排練參賽節目，也可根據參賽者個人愛好、興趣，選取其他經典名篇名著，詩歌、散文等進行參賽。
2.形式：以學校自行舉行初賽，從中進行選拔。比賽分為低、中、高3個組別進行，參賽節目可以是個人獨誦，也可以是集體合誦，合誦節目可由多名少年兒童合演，也可由兒童與老師或家長合演，但主誦者必須為兒童。朗誦時間不超過5分鐘。各參賽節目要充分考慮舞臺藝術效果，適當配以服裝、音樂、舞蹈等藝術表現手法，增強朗誦作品的藝術感染力和舞臺表現力。
五、活動時間
各學校初賽時間：20xx年10月。
比賽時間：也可以根據實際自行組織實施
六、比賽流程
1、10月起，學校要在校(園)內全面廣泛開展經典誦讀和優秀童謠傳唱活動。特別是要開展“語文課前一吟誦活動”，各學校充分利用語文課前五分鐘時間，以班級為單位集中誦讀經典詩文，循序漸進，熟讀成誦。
2、10月起，要利用每周班團隊活動時間或活動課開展一次中華傳統美德經典和紅色經典誦讀活動，要以中華經典或紅色經典詩文為內容，學校要引導學生學習中華傳統美德故事，教師要為學生講解經典詩文。
3、要在活動初期有針對性地廣泛組織學生進行節目排演及比賽，選拔優秀節目報名參加初賽。
七、獎項設置
分別設一、二、三等獎，分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、工作要求
1、高度重視、加強領導。要結合實際，制定具體的工作方案，明確責任，積極動員學生參加比賽，提高活動的質量和水平。
2、大力宣傳，廣泛發動。要廣泛宣傳組織此次大賽活動的意義，普及經典文化內容，倡導中華美德。依托學校、等通過多種形式組織動員小學生積極參與到此次活動中來，形成“人人頌經典”的濃厚氛圍。使“誦中華經典、做美德少年”，“與經典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心。
3、精心組織，全面展開要高度重視本次比賽的舉辦，將此項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的.一項重要工作來抓，結合創建文明、和諧校園活動的開展，營造健康向上的人文環境，精心組織、層層選拔，在全校形成誦讀中華經典、紅色經典，傳唱優秀童謠的高潮，努力吸引更多的未成年人參與。
5. 祖國好家鄉美活動方案 篇五
一、活動時間
20xx年11月
二、參賽對象
桂果小學全體小學生
三、活動步驟
1、活動發動階段（9月）。做好宣傳工作，全面啟動“在黨旗下成長”詩文大賽。
2、活動實施階段（10月）。
（1）組織好本校比賽。
（2）各中隊評選出優秀作品。
3、活動推廣階段（11月至1月）。
四、相關事項及要求
1、活動辦公室設在桂果小學，負責日常工作。要加強對主題活動的領導，嚴格按照活動要求，結合工作實際，制定具體的工作方案，加強組織實施。
2、作品要求
（1）詩歌、散文、童謠必須由學生親自創作,輔導教師切實加以指導;詩歌、童謠不超過30
行,散文不超過20xx
字;參賽作品每人限1
篇,使用稿紙,字跡清楚,書寫工整。
�。�2）作者在參賽標題下署名,順序為:學校、班級、姓名。(每篇作品限1
人)。在文章末尾注明學校地址、聯系電話。參賽作品均一律不退稿，底稿自留。
（3）比賽分為低中高年級組,各設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;。
3、活動結束要及時報送活動進展信息，為活動的`廣泛開展營造良好的輿論氛圍。