實訓(xùn)心得體會范文（精選16篇）
1. 實訓(xùn)心得體會范文 篇一
從20xx年7月21號到20xx年8月26號，雖然只有短短的37天。但這37天中我在東軟實訓(xùn)中心的收獲是無窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實訓(xùn)中心的車上時，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待。我不知道這段實訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)碓鯓拥霓D(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。 剛到實訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時候我曾經(jīng)接觸過一些SSH的項目，但當(dāng)時有很多的不解之處，特別是架包的問題，由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真，聽說我們后面要做個基于B/S框架的醫(yī)療系統(tǒng)，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。
學(xué)習(xí)的過程很歡樂，因為這正是自己所想的，但也充滿困難，因為每天要學(xué)習(xí)很多知識點，導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習(xí)的時候要把白天的內(nèi)容溫習(xí)一遍，同時感覺老師授課方式有點不適應(yīng)，在跟我們的輔導(dǎo)張老師交流之后，張老師也將我們的信息反饋給王老師，于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，將學(xué)習(xí)框架的時間延長，速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步，通過這樣的學(xué)習(xí)每天都能有所進(jìn)步，總結(jié)了一下Hibernate是將過往系統(tǒng)過程多分解了一層以降低耦合度，實現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數(shù)據(jù)庫增刪改查的方法，使對數(shù)據(jù)庫處理的過程更加簡便化，但缺點也就是在系統(tǒng)規(guī)模過大時封裝的文檔即實體化類過多降低系統(tǒng)的運行速度，但對于教小項目來說還是很值得使用的框架技術(shù)。
文件基本有三種：實體類，實習(xí)映射文件hbm.xml，Hibernate配置文件cfg.xml
學(xué)習(xí)完大體框架之后老師給我們安排了個留言板的小系統(tǒng)，通過一個整體系統(tǒng)代碼過程的學(xué)習(xí)，真正意義的實現(xiàn)了對Hibernate框架學(xué)習(xí)。
實訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)基本的知識外，我們還進(jìn)行了項目訓(xùn)練。由姚老師帶隊，姚老師的講解邏輯清晰容易吸收，在結(jié)構(gòu)化設(shè)計以及文檔編寫過程中給予我們相當(dāng)大的幫助，在代碼編寫過程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo)，無疑，項目的過程是此次實訓(xùn)過程中最大的收獲。
我很慶幸自己在這段時間中得到這么多的提升，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會，開始職業(yè)生涯的信心，更讓我找到了自己的發(fā)展方向。
2. 實訓(xùn)心得體會范文 篇二
經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們在實踐還有些缺乏，但在老師細(xì)心的教育下，我們在這次物流訂單業(yè)務(wù)流程的實訓(xùn)中收獲不小，對各個作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ),通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用學(xué)問的實力。實訓(xùn)時間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不行少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)呈現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個星期對這次實訓(xùn)的相識總結(jié)。
我們這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作。物流的七個要素當(dāng)中比如說運輸，運輸兩個字概念包括的概念特別廣，包括馬路運輸、鐵路運輸、航空運輸、海運等，第三方物流公司的業(yè)務(wù)流程，證書申請認(rèn)證等，而且還通過模擬操作在第三方物流虛擬平臺了解物流的基本流程。
第三方物流是指對在供應(yīng)鏈中商品要在企業(yè)和供應(yīng)商/顧客之間移動，與每筆交易相關(guān)的資金和信息移動相關(guān)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理。物流職能可以劃分為以下子流程：訂單管理：該流程包括訂單獲得、格式化數(shù)據(jù)、訂單路由、訂單確認(rèn)、交易處理。訂單管理活動漸漸須要對顧客訂單在供應(yīng)鏈中移動時進(jìn)行管理。運輸管理：包括運輸?shù)倪x購 、安排、優(yōu)化和執(zhí)行。管理運輸者合同，安排訂單/交貨的最優(yōu)出貨，優(yōu)化出貨，跟蹤運輸中的貨物，審計和支付處理，運輸者績效監(jiān)控，出貨后的交貨確認(rèn)。倉庫、庫存和訂單履行管理：訂單經(jīng)過處理后，合適的倉庫或履行中心會負(fù)責(zé)該訂單的提貨、包裝和出貨。這方面的服務(wù)包括選購訂單管理、發(fā)票生成、提貨/包裝/出貨服務(wù)等。庫存管理涉及到監(jiān)控庫存水平、依據(jù)須要補(bǔ)貨、將完成的產(chǎn)品送到合適的地點。
對于訂單的業(yè)務(wù)流程，我們在這一次始終著重了解了一下：訂單模塊客戶服務(wù)部門運用。主要包括訂單的接收、分揀、出口、合攏、客戶信息反饋等。該模塊可以接收如電話、傳真等各種來源的訂單，并通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口對訂單進(jìn)行處理。公司財務(wù)對各分點實際的攬收狀況、投遞狀況進(jìn)行收據(jù)限制和投遞回鉤并檢查貨款;公司財務(wù)部對各種投遞單據(jù)、收據(jù)、發(fā)票進(jìn)行管理;公司財務(wù)定期與部分大宗用戶進(jìn)行代收貨款結(jié)算并總結(jié)各業(yè)務(wù)員攬收提成及投遞員投遞提成等;倉庫部門進(jìn)行日常的進(jìn)出庫與盤點操作，以保證業(yè)務(wù)順當(dāng)進(jìn)行。
在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合實力。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還須要肯定的實踐動手實力，操作實力，因此，每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)多在實踐中提高自己的實力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)問的.重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充溢自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的將來方向。以前缺乏實踐，無法相識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的將來也非常迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所須要必備怎樣的實力，只有我們確定了自己將來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充溢的競賽，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是接著深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)當(dāng)充分利用好這一段時間，充溢、完善自我。
3. 實訓(xùn)心得體會范文 篇三
作為土木工程系大三的學(xué)生，剛剛結(jié)束的實訓(xùn)周讓我感觸深刻。
在實訓(xùn)周里，我參與了多個實際項目的模擬操作，包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工圖紙繪制以及工程預(yù)算等。通過這些實踐活動，我對土木工程專業(yè)的知識有了更深入的理解和掌握。例如，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計時，我學(xué)會了如何根據(jù)不同的建筑功能和荷載要求選擇合適的'結(jié)構(gòu)形式，并運用專業(yè)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和計算。這不僅提高了我的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我的解決實際問題的能力。
同時，我也深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在實訓(xùn)項目中，我們需要與小組成員密切配合，共同完成任務(wù)。每個人都有自己的專長和任務(wù)，只有相互協(xié)作、相互支持，才能確保項目的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見和建議，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員之間的關(guān)系。
然而，在實訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，實訓(xùn)設(shè)備和材料有時不能滿足我們的需求，影響了實訓(xùn)的效果和進(jìn)度。建議學(xué)校能夠加大對實訓(xùn)設(shè)施的投入，更新和補(bǔ)充一些先進(jìn)的設(shè)備和材料。其次，實訓(xùn)時間安排有些緊張，導(dǎo)致我們在一些環(huán)節(jié)上無法進(jìn)行更深入的研究和探索。希望學(xué)校能夠合理調(diào)整實訓(xùn)時間，給予我們更多的自主學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會。
總的來說，這次實訓(xùn)周是非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)知識運用到實際工作中，同時也希望學(xué)校能夠不斷改進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)，為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
4. 實訓(xùn)心得體會范文 篇四
在金融市場中，期貨交易是一種高風(fēng)險、高回報的投資方式。通過這次實訓(xùn)，我對期貨交易有了更深入的了解，也對自己在交易中的表現(xiàn)有了客觀的認(rèn)識。
在實訓(xùn)初期，我對期貨市場進(jìn)行了全面的了解，包括期貨市場的起源、發(fā)展、交易規(guī)則、合約種類等。同時，我也學(xué)習(xí)了期貨交易的基本技巧，如風(fēng)險管理、倉位管理、止損止盈等。
在實訓(xùn)過程中，我參與了多個期貨交易項目，包括股票指數(shù)期貨、農(nóng)產(chǎn)品期貨、金屬期貨等。每個項目都要求我在不同的市場環(huán)境下做出交易決策，以實現(xiàn)收益最大化。通過這些項目，我逐漸掌握了期貨交易的核心技能，并不斷提高自己的交易水平。
在實訓(xùn)期間，我也遇到了一些交易難題，如市場波動大、行情難以預(yù)測等。通過反復(fù)思考和實踐，我找到了解決這些問題的辦法，如調(diào)整交易策略、優(yōu)化風(fēng)險管理等。
通過這次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到期貨交易是一種高風(fēng)險投資，需要謹(jǐn)慎對待。在交易過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的風(fēng)險管理習(xí)慣，如分析市場走勢、制定合理的交易計劃等。同時，我也意識到自己評估的'重要性，不斷完善自己的交易技能和知識體系。
總之，這次期貨實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅讓我更深入地了解了期貨交易市場，也讓我對自己的交易能力有了更加清晰的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的交易水平，實現(xiàn)更好的投資收益。
5. 實訓(xùn)心得體會范文 篇五
實訓(xùn)是對我們所學(xué)知識的綜合應(yīng)用和進(jìn)一步深化理解的重要手段。最近，我有幸參加了一次給排水實訓(xùn)，這次實訓(xùn)讓我有了很多收獲和感悟。
在實訓(xùn)過程中，我參與了一個給排水系統(tǒng)的設(shè)計、安裝和維護(hù)工作。這個工作需要我們對排水管道、污水處理設(shè)備等知識有深入的.了解，并且能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計。
通過這次實訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了理論知識和實踐操作的結(jié)合的重要性。只有真正將理論知識運用到實踐中，才能更好地理解和掌握知識。同時，我也認(rèn)識到自己的不足之處，例如在處理實際問題時，我需要更深入地理解理論知識，并將其與實際情況相結(jié)合。
在實訓(xùn)過程中，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員協(xié)作。在處理給排水系統(tǒng)問題時，我們需要與其他專業(yè)人員相互配合，共同解決問題。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)會了如何與他人有效溝通，如何協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，這對于我今后的職業(yè)生涯將是非常有幫助的。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我有了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加深入地理解了給排水專業(yè)知識。我深刻地認(rèn)識到，只有將理論知識與實際操作相結(jié)合，才能更好地掌握知識，提高自己的專業(yè)技能。同時，我也學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同解決問題，這對于我今后的職業(yè)生涯將是非常有幫助的。
6. 實訓(xùn)心得體會范文 篇六
這學(xué)期學(xué)習(xí)了測量學(xué)這門課程，是我覺得大學(xué)以來最實用的最有意義的課程，不但從書本上學(xué)到了知識同時也把知識運用到了實際的操作中，讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途，畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí)，很少有實踐的機(jī)會，所以我們總覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒有用的，但是經(jīng)過這四天的實習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識都無法學(xué)好的話，怎么能進(jìn)一步談?wù)搶嵺`呢。
所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實踐的機(jī)會，讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實習(xí)的感受。程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認(rèn)為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹嵙?xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認(rèn)識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團(tuán)隊的進(jìn)程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識，然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。
畫圖應(yīng)該是所有測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢�？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。
四天的測量實習(xí)結(jié)束了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的內(nèi)容加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團(tuán)隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理，本次實習(xí)順利結(jié)束。在這短短的四天里，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。
土木工程測量是一項實踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差。
因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。
7. 實訓(xùn)心得體會范文 篇七
作為一名準(zhǔn)大三學(xué)生，我在20xx年暑假，積極響應(yīng)我省政策，參與“我選湖北”計劃，抓住了難得的實訓(xùn)機(jī)會。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，此次實習(xí)過程與我而言，是一次不同于校園學(xué)習(xí)的特別體驗。
我所選擇的是離家較近的實習(xí)單位——沙洋縣工商行政管理局馬良工商所，它的職能在于負(fù)責(zé)市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法等工作。在假冒偽劣盛行、傳銷組織猖獗、保障消費者權(quán)益迫在眉睫的當(dāng)今社會，我堅信選擇這個實習(xí)單位，有其所在的意義。
7月20日，初到單位，我被安排整理20xx年至20xx年的個體商戶及農(nóng)村合作社的各類檔案，成摞的檔案堆在我的面前，一時間無從下手。經(jīng)過單位老師的指導(dǎo)，對整理檔案的工作做出步驟講解，我開始掌握要領(lǐng)，先排序、裝訂、蓋章，再錄入電腦、打印封面，最后集中收納，一切逐漸變得井然有序。整理檔案的過程繁復(fù)而又枯燥，稍不留意就會出錯，需要保持細(xì)心和耐心，特別是在錄入電腦的環(huán)節(jié)，必須遵循“真實性”原則，保證錄入的內(nèi)容與實際內(nèi)容的一致。除去單位安排的基本工作外，打掃衛(wèi)生也是我要做的事。雖然其中“勞動”的所指十分廣義，但打掃衛(wèi)生卻是最為直觀的一種形式，擦拭桌面、門窗、清理垃圾、包括單位大院的大掃除等等，在勞動的過程中，我收獲良多，既掌握了一項生活技能，又提高了我的社會責(zé)任意識。
7月25日，下班以后，我們單位的工作人員接到舉報，在馬良鎮(zhèn)鄧集三隊，有外地商販?zhǔn)圪u的消毒液為假冒偽劣商品。我們的工作人員立馬動身前往，在第一時間對商品進(jìn)行了查證，對商販進(jìn)行了處罰和驅(qū)趕，保證了流通領(lǐng)域的產(chǎn)品質(zhì)量，起到了為消費護(hù)航的作用。對此我認(rèn)為，他們能在下班以后，仍然對工作負(fù)責(zé)到底，做到嚴(yán)格執(zhí)法，執(zhí)法為民，是難能可貴的品質(zhì)。
工作之外是與人相處，單位不比學(xué)校，接觸的人五花八門，年齡、社會地位、知識水平各不相同，如何與不同的人相處是一門藝術(shù)。首先是與單位領(lǐng)導(dǎo)打交道，要做到不卑不亢、謙遜有禮，主動學(xué)習(xí)他們工作方法的同時，還要汲取他們身上的優(yōu)良品質(zhì)；其次是一同實習(xí)的小伙伴們，要做到互幫互助、良性競爭；最后是前來咨詢或辦理業(yè)務(wù)的群眾，“以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)”，這是高中政治課本中學(xué)到的一句話，如今付諸于實踐，才懂得其中秉持的信念、蘊含的不易。
實習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。比如做事欠缺考慮，當(dāng)有老伯前來咨詢商品真?zhèn)螘r，單位的工作人員均因公事外出，我對此又無經(jīng)驗，只好請他留下商品和聯(lián)系電話，等工作人員回來做出定奪后，再通知其前來領(lǐng)取。然而，我卻沒有考慮到老伯家住的比較遠(yuǎn)，給其增添了不必要的麻煩。事后我仔細(xì)回想，認(rèn)為這并不是最好的解決方案，應(yīng)及時與工作人員取得電話聯(lián)系，可通過拍照、視頻等方式來幫助辨別商品的真?zhèn)危谝粫r間為老伯解決問題。另外，這也說明了我業(yè)務(wù)能力的不足，為此我告誡自己，在突發(fā)情況面前，要做到冷靜處之，再三考慮后行事，且盡快提升自己的業(yè)務(wù)能力，防止再有類似情況出現(xiàn)時，毫無獨立解決的能力。
總而言之，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在校園之外的這片藍(lán)天，我將不斷于實踐中積累經(jīng)驗、檢驗真理；于具體中掌握方法、提升能力；于細(xì)微中修正自我、完善人格，積極為日后踏入社會做出準(zhǔn)備。
最后，要感謝政府的“我選湖北”計劃為我提供了良好的實訓(xùn)平臺；感謝沙洋縣馬良鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務(wù)中心考慮了我的實際情況，為我安排了離家近的實習(xí)單位，并通過巡查、走訪等形式，對我們這些實習(xí)生起到了監(jiān)督作用；還要感謝我所在的實習(xí)單位——沙洋縣工商行政管理局馬良工商所的各位老師，實習(xí)過程中一直給予我?guī)椭Ｔ诖�，也祝其他參與到“我選湖北”計劃中的各位同學(xué)，實習(xí)順利，不負(fù)此行。
8. 實訓(xùn)心得體會范文 篇八
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，第xx屆工商模擬實訓(xùn)展銷會就要接近尾聲了。在這3天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。我們一定要好好珍惜這次實習(xí)機(jī)會，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、其他組的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗�？稍谡逛N會的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的.經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這個展銷會能給我們很好的啟示。
展銷會期間，我們小組團(tuán)結(jié)合作，分工明確。展銷會第一天下午的試營業(yè)就得到了很多同學(xué)的支持。展銷會期間，我們小組表現(xiàn)都很積極，中間出現(xiàn)缺貨情況，我們小組采購人員及時將貨補(bǔ)上確保了展銷會期間的貨源充足。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次展銷會實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
9. 實訓(xùn)心得體會范文 篇九
這幾個月的實習(xí)，使我了解了建筑設(shè)計從前期準(zhǔn)備到施工圖設(shè)計各階段內(nèi)容、要求及相互關(guān)系；熟悉了監(jiān)理工程師工作的基本方法；理解并親自體驗了各工種之間相互配合的重要性及監(jiān)理的綜合協(xié)調(diào)作用。建筑施工時圖紙的審查、變更和使用，讓我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并且對學(xué)好建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料和建筑經(jīng)濟(jì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。
經(jīng)過這次實訓(xùn)，我懂得了從最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別 ，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細(xì)心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學(xué)在實訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。
建筑圖紙是由建筑施工圖紙、建筑結(jié)構(gòu)圖紙、建筑電氣圖紙等組成。
一、建筑施工圖紙
1、建筑施工圖的組成部分
結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭，沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個），節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。
2、圖紙目錄及門窗表
圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實際圖紙有出入，必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不可少的。
3、建筑設(shè)計總說明
建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常重要的，因為建筑設(shè)計總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置（結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載），黃海標(biāo)高（用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒有黃海標(biāo)高，施工中根本無法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設(shè)計說明時不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。
4、建筑平面圖
建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等�？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通�，F(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯..另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.
5、建筑立面圖
建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。
6、建筑剖面圖
建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。
7、節(jié)點大樣圖及門窗大樣
建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己
的設(shè)計意圖，需要對構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點繪制大樣以說明詳細(xì)做法，不僅要通過結(jié)點圖更一步了解建筑師的構(gòu)思，更要分析結(jié)點畫法是否合理，能否在結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)，然后通過計算驗算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當(dāng)然，有些結(jié)點是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點能否在整個結(jié)構(gòu)中實現(xiàn)。門窗大樣對于結(jié)構(gòu)師作用不是太大，但個別特別的門窗，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。
8、樓梯大樣圖
樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個整體，在進(jìn)行樓梯計算的時候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。
二、建筑結(jié)構(gòu)圖紙
1、截面尺寸的選擇
梁、柱的截面尺寸的選擇是框架結(jié)構(gòu)設(shè)計的前提，除應(yīng)滿足規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-20__》所要求的取值范圍，還應(yīng)注意盡可能使柱的線剛度與梁的線剛度的比值大于1，以達(dá)到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性鉸時，柱端處于非彈性工作狀態(tài)而沒有屈服，節(jié)點仍處于彈性工作階段的目的。即規(guī)范所要求的“強(qiáng)柱弱梁強(qiáng)節(jié)點”。
2、梁、柱的適宜配筋率
框架梁的配筋在設(shè)計中應(yīng)掌握“適中”的原則，一般情況下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的'配筋率宜取1%～3%。另外當(dāng)梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時，其箍筋的最小直徑應(yīng)增大2mm。但是無論在何種情況下，均應(yīng)滿足規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-20__》所規(guī)定的最大、最小配筋率的要求。
另外框架梁的縱向受拉鋼筋配筋率，應(yīng)注意規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-20__》與規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ-89》中的區(qū)別。規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ-89》中梁的縱向受拉鋼筋最小配筋率只和框架的抗震等級
有關(guān)，而在規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-20__》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等級有關(guān)外，還和混凝土的軸心抗拉強(qiáng)度設(shè)計值與鋼筋的抗拉強(qiáng)度設(shè)計值的比值有關(guān)，所以在設(shè)計中應(yīng)依據(jù)規(guī)范來確定梁的最小配筋。
3、框架柱配筋的調(diào)整
框架柱的配筋率一般都很低，有時電算結(jié)果為構(gòu)造配筋，但是實際工程中均不會按此配筋。因為在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的扭轉(zhuǎn)剪力最大，同時又受雙向彎矩作用，而橫梁的約束又較小，工作狀態(tài)下又處于雙向偏心受壓狀態(tài)，所以其震害重于內(nèi)柱，對于質(zhì)量分布不均勻的框架尤為明顯。
因此應(yīng)選擇最不利的方向進(jìn)行框架計算，另外也可分別從縱、橫兩個方向計算后比較同一側(cè)面的配筋，取其較大值，并采用對稱配筋的原則。為了滿足框架柱在多種內(nèi)力組合作用下其強(qiáng)度要求，在配筋計算時應(yīng)注意以下問題:
�。�1）角柱、邊柱及抗震墻端柱在地震作用組合下會產(chǎn)生偏心受拉時，其柱內(nèi)縱筋總截面面積應(yīng)比計算值增大25%。
（2）框架柱的配筋可放大1.2～1.6倍，其中角柱1.4倍，邊柱1.3倍，中柱1.2倍。
（3）框架柱的箍筋形式應(yīng)選用菱形或井字形，以增強(qiáng)箍筋對混凝土的約束。
（4）對于二、三級框架的底層柱底和底部加強(qiáng)部位縱筋宜采用焊接，且當(dāng)柱縱向鋼筋的總配筋率超過3%時，箍筋的直徑不應(yīng)小于8，并應(yīng)焊接。
另外多層框架電算時常不考慮溫度應(yīng)力和基礎(chǔ)的不均勻沉降，當(dāng)多層框架水平尺寸和垂直尺寸較大以及地基軟弱土層較厚或地基土質(zhì)不均勻時，可以適當(dāng)放大框架柱的配筋，且宜在縱、橫兩個方向設(shè)置基礎(chǔ)梁，其配筋不宜按構(gòu)造設(shè)置，應(yīng)按框架梁進(jìn)行設(shè)計，并按規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-20__》要求設(shè)置箍筋加密區(qū)。
4、框架梁裂縫寬度、斜截面配筋調(diào)整
在滿足梁柱的截面尺寸和配筋率的情況下，仍需在計算配筋后進(jìn)行梁的裂縫寬度的驗算和滿足梁端斜截面“強(qiáng)剪弱彎”條件下的梁端配筋調(diào)整。
4.1影響裂縫寬度的因素和調(diào)整的辦法
框架梁的裂縫寬度驗算往往被工程設(shè)計人員忽視，對此應(yīng)引起我們的注意。影響裂縫寬度的主要因素有兩方面，一是構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度等級，二是鋼筋的級
別和直徑。由于混凝土等級與鋼筋的級別有一定的“依賴關(guān)系”，因此對于普通的混凝土構(gòu)件，混凝土的高等級對減小梁的裂縫寬度影響不大，一般情況下宜采用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法來減小梁的裂縫寬度。另外需注意在利用計算機(jī)輔助軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模中的荷載輸入時，一定要將恒、活載數(shù)值分開輸入，以便進(jìn)行內(nèi)力組合和裂縫寬度的計算，不要貪圖省事而將恒、活載合并輸入，以防止梁、柱內(nèi)力計算錯誤，致使所繪制的施工圖不能使用。
4.2梁端斜截面的配筋調(diào)整
框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中，宜滿足在地震作用下框架梁的梁端斜截面受彎承載力的規(guī)范要求，即“強(qiáng)剪弱彎”。在具體設(shè)計和梁配筋調(diào)整時，可采用以下方法:①不放大梁端負(fù)彎矩鋼筋而加大梁的跨中受力鋼筋(一般放大1.1～1.3倍)；②梁端箍筋的直徑可增加2mm；③支座處盡量不設(shè)置彎起鋼筋，宜利用箍筋承受支座剪力。
4.3在電算中合理、準(zhǔn)確運用彎矩的調(diào)幅
規(guī)范規(guī)定只有在豎向力作用下梁端彎矩可調(diào)幅，水平力作用下梁端彎矩不允許調(diào)幅，因此在計算時必須先將豎向荷載作用下的梁端彎矩調(diào)幅后，再將水平荷載產(chǎn)生的梁端彎矩疊加。在此可采用兩種方法：一是將梁端的固定彎矩調(diào)幅后，再進(jìn)行力矩分配；二是將由力矩分配法算得的梁端負(fù)彎矩直接乘以調(diào)幅系數(shù)。
5、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)注意的其它問題
�。�1）在框架結(jié)構(gòu)中不允許采用兩種不同的結(jié)構(gòu)型式，樓、電梯間、局部突出屋頂?shù)姆块g，均不得采用磚墻承重。因為框架結(jié)構(gòu)是一種柔性結(jié)構(gòu)體系，而磚混結(jié)構(gòu)是一種剛性結(jié)構(gòu)。為了使結(jié)構(gòu)的變形相互協(xié)調(diào)，不應(yīng)采用不同結(jié)構(gòu)混合受力。
�。�2）加強(qiáng)短柱的構(gòu)造措施:在工程施工過程中頂棚可能要吊頂或其它裝修，甲方為了節(jié)約開支，往往要求柱間填充墻不到頂或者是在墻上任意開門窗洞口，這樣往往會造成短柱。由于短柱剛度大，吸收地震作用使其受剪，當(dāng)混凝土抗剪強(qiáng)度不足時，則產(chǎn)生交叉裂縫及脆性錯斷，從而引起建筑物或構(gòu)筑物的破壞甚至倒塌。所以在設(shè)計中應(yīng)采取如下措施：①盡量減弱短柱的樓層約束，如降低相連梁的高度、梁與柱采用鉸接等；②增加箍筋的配置，在短柱范圍內(nèi)箍筋的間距不應(yīng)大于l00mm，柱的縱向鋼筋間距≤150mm；③采用良好的箍筋類型，如螺旋箍筋、復(fù)合螺旋箍筋、雙螺旋箍筋等。
10. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十
普通機(jī)床經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及自動化，精密機(jī)械與測量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來不能解決的許多問題，找到了科學(xué)解決的途徑。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運動軌跡，進(jìn)行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。
時光如流水，兩周的時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次暑期實訓(xùn)給我的'體會是：
�、偻ㄟ^這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。
�、谠跀�(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ臄�(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實訓(xùn)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實訓(xùn)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實訓(xùn)的其中一個目的了。
通過這次暑假實訓(xùn)經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過程中，我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。總之，這次難忘的暑假實訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實訓(xùn)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
為期兩周的實訓(xùn)即將結(jié)束，通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。本次實訓(xùn)的項目是“雛鷹”學(xué)生成績管理系統(tǒng)，以小組的形式進(jìn)行分工合作，我組共9個人，任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。
11. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好！
今天，我說課的內(nèi)容是車工課中的《車削軸類零件》，下面，我將從教材分析、教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)以及教學(xué)過程四個方面分別進(jìn)行分析。
首先，來看教材分析，它由四個部分組成。
一：教材分析
1、教材的地位、特點和作用
《普車》是學(xué)生在學(xué)習(xí)了機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差與技術(shù)測量課后所學(xué)的一門實踐性極強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。
車削是機(jī)械制造業(yè)中最基本、最常見的加工方法。車削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝，因此車削外圓是車削的基礎(chǔ)也是車削的重點內(nèi)容。
2、學(xué)情分析
要想講好一堂課，不僅要備教材，還要備學(xué)生。如今，我班學(xué)生要求是實踐能力強(qiáng)的，是機(jī)械公司委培我們培養(yǎng)的學(xué)生，各方面要求很高，但學(xué)生學(xué)習(xí)理論的積極性不太高，但對動手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。
基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內(nèi)容，我從知識、能力、情感三個方面來確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
3、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo):
熟悉車工安全操作規(guī)程。
熟練車削外圓柱面、臺階等基本技能。
掌握分析軸類零件的車削的加工工藝能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生的動手能力，逐漸養(yǎng)成理論指導(dǎo)實踐的能力和提高自身安全的意思。
情感目標(biāo)：
通過引導(dǎo)學(xué)生在參與動手操作的過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)，我確定了以下教學(xué)重點和難點
4、教學(xué)重點和難點
教學(xué)的重點為車刀的刃磨、裝夾和車削外圓。因為本節(jié)課講授的就是車削外圓，所以車削外圓作為本節(jié)的一個重點，而車削又離不開車刀，所以外圓車刀的刃磨和裝夾也是本節(jié)課的一個重點內(nèi)容。
教學(xué)難點為車刀的刃磨和外圓精度的控制。在車工上有句話說的好，“七分車刀，三分功”，由此可見車刀的重要性。而車刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度，需要相當(dāng)一段時間的練習(xí)，所以把車刀的刃磨作為本節(jié)課的一個難點。而外圓精度的控制，是車削的一個難點，也是本節(jié)課的一個難點。
二、教法設(shè)計
為了達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo)，必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過程中，我堅持理論夠用原則，即：基礎(chǔ)理論夠用、實用，強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)，突出實際運用的原則。通過講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識，然后再通過動作示范、重點地方強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生通過實踐練習(xí)掌握車削外圓。
因為車工課具有一定的危險性，安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。如何引導(dǎo)學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們來看學(xué)法指導(dǎo)：
三、學(xué)法指導(dǎo)
安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。上課期間，加強(qiáng)學(xué)生的安全意思；實習(xí)期間，讓學(xué)生嚴(yán)格遵守車工安全文明生產(chǎn)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和合作精神。
12. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十二
一個星期的電工實訓(xùn)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實訓(xùn)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。
一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用。
�。ㄒ唬�、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用。
�。ǘ⒑附庸に嚺c焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。
本次實訓(xùn)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的`高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
13. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十三
三天的實訓(xùn)，讓我看到時代的進(jìn)步和科技的創(chuàng)新能力，就像傳統(tǒng)印刷一路發(fā)展到今天的新技術(shù)數(shù)字印刷一樣。
隨著印刷術(shù)的不斷發(fā)展，印刷的設(shè)備越來越精密，印刷的速度越來越塊，印刷的質(zhì)量越來越高，印刷的范圍越來越廣。
從古老的傳統(tǒng)印刷到現(xiàn)在的數(shù)字化印刷、印刷技術(shù)不斷的在創(chuàng)新著，告別了鉛與火，迎來了光與電。印刷的用途偏布生活的方方面面，生活中離不開它。書籍、報刊、雜志、資料、圖畫、地圖、貨幣、單據(jù)、商標(biāo)、電路板等。無一不是印刷的產(chǎn)品，無一不是生活中的常用物品。
印刷術(shù)的進(jìn)步，證明了一個時代的進(jìn)步。從袁古人進(jìn)化到今天的人類社會，語言的發(fā)生使人類在生產(chǎn)、生活中的實施思想交流變?yōu)楝F(xiàn)實。但是，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，單靠語言交流思想，無論在時間上，還是在距離上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的發(fā)展的需要，于是，我們的祖先創(chuàng)造了永久性交流思想的工具——文字。伴隨著文字的形成和演進(jìn)過程，存留文字的物質(zhì)不斷的發(fā)展，從雕刻印刷慢慢地進(jìn)變到今天的光與電的數(shù)字印刷。正如從封建時代的中國慢慢地發(fā)展為現(xiàn)在的開放性時代一樣。
印刷術(shù)主要由：印前-制版、印刷-上機(jī)印刷、印后加工這三大流程來完成印刷的。三天的實訓(xùn)，無論走到哪家印刷公司都是在同樣的操作著這三大流程。
印刷的發(fā)展也象征著時代的進(jìn)步，人類社會已經(jīng)走向更高層次化。人與自然和諧，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提高人民素質(zhì)，愛護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)地球、讓地球更加生機(jī)更加活力。
作為一名印刷專業(yè)的學(xué)者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)印刷理論知識，大力的發(fā)展印刷新技術(shù)。愛崗敬業(yè)、服務(wù)于群眾，為社會作出貢獻(xiàn)。發(fā)展計算機(jī)技術(shù)，全面貫徹落實新的技術(shù)、全力以赴把新技術(shù)計算機(jī)數(shù)字印刷推向高峰。讓印刷品更加精美完善，更加快捷生產(chǎn)。
我們的宗旨是：輝煌的時刻將會過去，不變的是我們對科技的卓越追求。
14. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十四
隨著20年夏季的到來，大學(xué)四年時間即將結(jié)束，同時將近一個月的實習(xí)生活也接近了尾聲。時間過得很快，相比別人的四年的大學(xué)生活，可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活，給自己生活圈劃的很小，想想過去自己想法很多，愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做，但是四年的大學(xué)生活讓我長大了，四年的生活讓我從當(dāng)初一個迷失不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了目標(biāo)的人，不會再依賴父母依賴親人，不會覺得女生要比男生做的差，尤其在理科方面要相信自己。最重要一點學(xué)會該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活，以前都感覺自己年齡還小，不需要做的太多，不需要承擔(dān)太多，什么事簡單的完成了就可以了，通過這次實習(xí)讓我成長了自己，看清了自己，每個人都可以完美的完成。實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興。因為馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告，也是對自己實習(xí)的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。
在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，俗話說：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是電子通信，以前沒有接觸有關(guān)專業(yè)的公司行業(yè)，說實話心里沒底。當(dāng)時是抱著好奇的心來到捷捷微電子有限公司的，想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的，因為在北方很少看到電子廠。剛來到這里，起初真有點不適應(yīng)，不知從何處下手看到上萬的儀器自己很膽怯不敢去操作擔(dān)心弄壞它，而且每一個師傅都很講求效率，他們的工作速度很快，連吃飯的速度都是分秒必爭的，吃了以后又回到工作崗位，從這一點切實體會到了工作的辛苦和認(rèn)真，帶我的師傅給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他們。有些工作是很簡單的，簡單的同時還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當(dāng)?shù)脑捤{(lán)膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜，熟練和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個實習(xí)生的本職工作，認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀專業(yè)實習(xí)理論和實踐的書籍，以充實自己。
15. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十五
合理安排您的倉庫存儲容量，在每種材料上貼清楚標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，懂得采取合理的保護(hù)措施，防止材料因各種原因而損壞！為期四天的虛擬企業(yè)社會環(huán)境vbse培訓(xùn)，讓我了解制造企業(yè)的含義，了解企業(yè)、企業(yè)與客戶、供應(yīng)商、企業(yè)與銀行、服務(wù)公司、行政部門之間的關(guān)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系在vbse培訓(xùn)中，我所在的公司是北京寶樂童車制造公司，我所在的部門是財務(wù)部，在財務(wù)部中擔(dān)任成本會計。我們公司有企業(yè)管理部、人力資源部、銷售部、財務(wù)部、采購部、倉儲部、生產(chǎn)計劃部等。
每個部門都有自己的職責(zé)、工作范圍。財務(wù)部的職責(zé)在于公司的收入、支出、利潤、資產(chǎn)、負(fù)債和其他財務(wù)事項。工作范圍相對較廣。在工資和薪水方面，有必要與人力資源部溝通。在材料儲存和交付方面，有必要聯(lián)系倉儲部門。在產(chǎn)品銷售方面，有必要聯(lián)系銷售部。我們的工作需要與各部門溝通，并根據(jù)各部門的工作情況及時登記相應(yīng)的賬目。
財務(wù)部有財務(wù)經(jīng)理、出納、財務(wù)會計和成本會計。我擔(dān)任成本會計的職務(wù)。成本會計的期初建賬涉及期初增值稅專用
發(fā)票(前期收到的專用發(fā)票，本期作為付款依據(jù))、期初采購訂單(前期采購部門發(fā)出的采購訂單作為本期收付依據(jù))、死木明細(xì)賬(主管科目的科目明細(xì)賬)和存貨明細(xì)賬(存貨名稱建立的存貨明細(xì)賬)我的工
16. 實訓(xùn)心得體會范文 篇十六
培訓(xùn)是一種提升自己能力的有效方式，在參加培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了知識和技能，也有了一些感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會，并提出一些建議和意見。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，我學(xué)會了如何有效的利用時間。在學(xué)習(xí)的過程中，我合理的安排了時間，在有限的時間內(nèi)盡量得到更多的學(xué)習(xí)成果。其次，我注重了實踐，通過大量的練習(xí)和實際操作，我鞏固了所學(xué)的知識，并能夠把它們應(yīng)用到實際工作中。后，我不斷與他人交流和討論，與他人合作解決問題，這樣不僅獲得了更多的觀點和經(jīng)驗，也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。
在培訓(xùn)中，我也注意到了一些可以改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更貼近實際工作需求，針對性更強(qiáng)。許多培訓(xùn)課程只關(guān)注理論知識，而忽視了實際操作和應(yīng)用。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該更加重視培訓(xùn)的實用性，幫助學(xué)員在實際工作中能夠運用所學(xué)的知識和技能。其次，培訓(xùn)師應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，通過考試、測驗等方式對學(xué)員的掌握情況進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予輔導(dǎo)。此外，培訓(xùn)的時間和地點也需要更加靈活，滿足學(xué)員的個體需求，提供更多的選擇。后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更多的'學(xué)習(xí)資源,包括電子學(xué)習(xí)資料、在線學(xué)習(xí)平臺等。這些資源不僅可以方便學(xué)員學(xué)習(xí)，還可以提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。
在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于培訓(xùn)的時間有限，信息量較大，我需要更加努力和集中注意力。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容比較深入和抽象，對于其中的一些概念和理論我掌握得不是很好，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。后，培訓(xùn)過程中需要進(jìn)行大量的實踐和練習(xí)，有時這些練習(xí)會比較枯燥和乏味，需要一定的毅力和耐心。
通過參加培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識和技能，還提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我認(rèn)為，培訓(xùn)對個人的發(fā)展至關(guān)重要，能夠幫助我們不斷進(jìn)步并提升自我價值。同時，我也提出了一些關(guān)于培訓(xùn)的建議和意見，希望能夠幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資隊伍進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。相信在未來，培訓(xùn)行業(yè)會越來越重視個人需求和實際應(yīng)用，給學(xué)員帶來更多的益處。