飛揚演講稿（精選17篇）
1. 飛揚演講稿 篇一
當風吹動寧靜的綠葉，當閆飛讓清晨的天空蒼涼，我們穿著軍裝走在訓練場上，高喊口號，氣勢磅礴地大步向前。
以前覺得綠軍裝好英氣，以前覺得兵好高。直到今天，我才發現原來空氣的背后，是艱苦的訓練，苦澀的汗水，還有早起的辛苦。
回顧過去的生活，這種有秩序有紀律的軍旅生活真的讓我們苦不堪言。過去，我們仿佛是從天而降。以前我們父母眼中的蘋果，只是一片從未被風雨打過的小草，一顆普通的石頭，甚至是一顆未開發的鐵礦。嚴格的軍訓很辛苦，也很無聊。就像一個煉鋼爐在烤我們，所有的精悍男人都錚錚鐵骨，都是不讓男人的女英雄！
回想一下有多少英雄沒有努力成功，看看那個張海迪5
她18歲因病沒上學，從小就以頑強的毅力開始自學知識。她在小學、中學、大學自學專業課。1983
1996年，她走上文學創作的道路，以頑強的毅力戰勝疾病和困難，精益求精，為文學不懈奮斗，成為一名年輕的作家。至今已發表的作品有：《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《麗貝卡在新學�！返�。她的作品在社會青少年中引起了強烈反響。而愛迪生，從小在父親的木廠工作，因為家境貧寒，一生只學習了三個月。但是，他從小熱愛科學，刻苦學習，沉迷于發明創造。他正式注冊了1328種發明，被稱為世界發明之王。他的發明創造不僅依賴于智力，還依賴于艱苦的科學實踐。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”想到這，我的急躁和努力都被抹去了。
汗水順著脊柱淌下，但我們能聞到一股香味，彌漫在迷彩服里，傳遍隊列訓練場。沒有頭韻嗎？青春是一輪燦爛的太陽，一百首競爭的歌曲，一只戰斗的雄鷹，一串歡樂。同樣，青春無悔。
軍訓要結束了。我的生活又會平淡。不同的是，我以后不會害怕，不會猶豫。我學會了如何在軍訓中接受挑戰和忍受挫折，也教會了我們如何為新的一天恢復活力。
2. 飛揚演講稿 篇二
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著和堅定的夢想。
青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭。承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自己的責任，就是為了實現自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
3. 飛揚演講稿 篇三
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼�！ �
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業人類的解放而斗爭。
所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許，有些自卑的人會說：我不行。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高�！ �
它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值�！ �
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神�！ �
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致�！ �
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機�！ �
同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新�！ �
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程�！ �
謝謝大家，我的演講完畢。
4. 飛揚演講稿 篇四
她，一個長著娃娃臉，有著銀鈴般嗓音的女孩，仿佛注定是為“教師”這個神圣的職業而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對于孩子們來說，她是老師，更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝，是孩子們一周最盼望的事。
這個自閉癥的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啟學生心靈的神奇鑰匙，那就是——無私、奉獻與愛!
20xx年教師節前夕，我收到一封信:
親愛的老師：秋風又起，還記得我嗎?我是張蒙，我考上北航了，又到教師節了，我本想說您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔，為努力前行的船只指明方向;千言萬語只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……
噢，是他，我怎么會忘記，那個我從教20xx年中，唯一的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時好多年前了，我接了一個新開的班，看著一張張稚嫩可愛的新面孔，我覺得心情特別好，我幻想著他們中間也許會有將來的科學家、美術家、藝術家，公務員、記者……但是他們現在都出現在我的教室里，需要我的幫助，就在這時，在教室角落里我發現還有一個小男孩，他低垂著頭，不時警惕的看著周圍，他的媽媽愛撫的摸著他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領著他向我走來，說：孫老師，您好，我有個情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂，有個朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來跟您學一學，但是，我孩子的手有一點問題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發現孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來擰去。
周圍的孩子好像發現了我們的異常，我盡量冷靜了下來，面對這個孩子的局促不安和其他學生的好奇，我的新課從一個故事開始，我告訴他們：每個孩子在出生的時候，都會被賦予一種特殊的技能，也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫，但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會有一些標記出現在我們的身上，也許是一個痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說到這孩子們已經笑起來，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時候我來到張蒙的旁邊，像發現寶藏一樣對全班說：看，我發現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來說：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光，我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚，很多家長不禁熱烈的鼓起掌來，從那以后，我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學生把他的聰明看作是這個多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會再藏在褲兜里，他的背也會直直的挺起!
時光飛逝，我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學一線，擔任過部門的管理工作，同時還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異，對于我來講，這是一段不尋常的經歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練，方能蛻變!今天我回過頭來看，經歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問心無愧的說：我的青春沒有虛度!
兒時那份對于教育事業特別的情緣，讓我內心堅守著這樣的信念：為了教育事業而奉獻終身!這決不是一句空話，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒著寶貴的生命。在教學中，我激情迸發，活力四射，雖然辛苦中卻享受著教學帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累，近三屆北京市學生藝術節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學生，為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績，并在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺區爭得了榮譽。在領導和同志們的信任鼓勵下，我被評為豐臺區優秀青年教師，去年9月，被評為豐臺區“十佳青年教師”稱號。
5. 飛揚演講稿 篇五
青春，表現出強烈的詩意；青春散發出淡淡的清香。青春里，有難忘的文章，也有難忘的篇章。青春是生命的早晨，也是一天的黎明之明。珍惜你的青春，不要輕易放棄，讓你的青春煥發同樣的光彩�！懳�
每個人都經歷過青春，我相信你的青春里有一個時期是值得你銘記的。但是，你能不能毫不猶豫地說：我辜負了我的青春！我認為這不是一件簡單的事情。現在，我們的青春就在眼前。那么，在這個黃金時代，是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，勇往直前？稍微有點腦子的人都會選擇后者。誠然，人生可以有幾拍？奧斯特洛夫斯基在名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話：“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待和志愿，充滿求知和奮斗的渴望，充滿希望和信心。”青春短暫，最好。我們應該理解青春的珍貴，珍惜我們的美好時光。
迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。今天，我們處于一個優勝劣汰的激烈競爭時代。我們必須像海綿一樣吸水，永遠不滿足于我們的學習。面對挑戰，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊。向高大挺拔的松樹學習，穿越霜雪。只有這樣，你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢想就會實現。
既然我們被稱為日出，就應該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請珍惜青春，不要讓青春過早逝去；以青春為榮，不要浪費時間，畢竟青春是我們一生中最輝煌的時刻！我們盛開了。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來。
讓我們放飛夢想，放飛青春！
6. 飛揚演講稿 篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的.季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
7. 飛揚演講稿 篇七
陣陣東風，吹出萬紫千紅;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風琴，奏響我們理想的夢。
我們如今已不再是個孩子，我們已經成熟了，不是嗎?時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們帶著抱負走進了高中大門，那時我們高喊：我們要奮斗，而這時的我們認為平平淡淡是最真，且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿;生命是精美的小詩，清新流暢意蘊深長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應該讓自己的生命有價值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?
在我們讀書的日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創造更美好的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎可輕易認同“平平淡淡才是最真”呢?
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實的，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚吧!
8. 飛揚演講稿 篇八
尊敬的各位、評委，同志們們：
大家好！
首先要感謝和同志們對我的信任，使我有機會在這里進行演講。我演講的題目是《青春飛揚，扎根銀行》
承載著夢想與激情，帶著憧憬與向往，當我加入到一派新氣象的分行后，無時無刻不在感受著的洗禮和錘煉。入行以來，我在一線柜面工作，但是面對新的一切讓我無形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻，我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長，在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次工作中的困難和壓力，用堅定的意志，執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。在銀行“激人奮進，逼人奮進”管理理念的氛圍中，在和同志們的幫助下，我堅持嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善業務素質，業務更加精湛，經驗日益豐富，越來越自信的為客戶滿意的服務，因此受到單位表彰，榮譽的獲得十佳服務標兵稱號。
很多人說過：“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。雖然已經有年的相關從業經歷，但是崗位上需要學習的東西仍然很多，偶爾我還是能感受到崗位的辛苦，但是不服輸的性格決定了我不會認輸，在處理業務有了挫折和坎坷時，我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難，戰勝自我。
如今的時代，變幻萬千，新業務、新知識的層出不斷，讓我養成了遇到不懂的地方就向及同志們請教得習慣。俗話說“業精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規定了“四個一點”，即：早起一點，晚睡一點，中午少休息一點，平時少玩一點。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。“團隊的力量是無窮的”，記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來辦理業務，老太太家開肉鋪，長時間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換，最后來到了我們銀行，當時已經是到了吃飯時間了，我們本想拒絕，但是想到既然老太太到了我們支行，我們就要負責，無論大小都要在每一位客戶心中樹立我行良好形象，“您放心，我們銀行給您換！”我立即抱起錢幣走進柜臺，快速的打開塑料袋，一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室，看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著難聞的氣味，我才體會到什么叫自討苦吃，本想慢慢來打理，但是沒想到營業廳沒有受理業務的同志們都主動過來幫忙，我只有會心的一笑，倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗，隨后和同志們們十個一摞，十個一摞的，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個多小時的時間才完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿意離去�？粗咸x去的背影，我和同志們們都感到很欣慰，因為我們知道這不僅僅是我和同志們們在為老太太兌換，而是我們整個行在為客人服務。就是這樣，在各位同志們的幫助下，我與大家共同努力，共同進步，共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來的快樂。
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼！來到銀行后，看到銀行的業務節節攀升，業務量不斷增大，儲蓄窗口的業務量急劇上升時，我的內心中隨時都在涌動著工作的沖動。工作的加班加點我是帶著欣喜和快樂參與著，雖然當節日大家和親人團聚的時候，我還在忙碌著，同志們們也沒有閑著，但是看著客戶滿意而歸的時候，心里又會覺得安慰。每當從銀行晚歸，帶著行里的溫馨，一路也不覺得那么孤單。因為在這里，我在全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在銀行的大家庭里，我每一天取得的成績與團隊是息息相關的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的團隊中工作，是這樣的一個團隊了我學習提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中，我將以更加周到熱情的服務去嬴得客戶、留住客戶，牢固樹立“服務是立行之本，創新是發展之路”的。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的為動力，不斷進取，扎實工作，同銀行共同成長，去創造一個更加美好的明天。
9. 飛揚演講稿 篇九
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家下午好!
我是來自飲食部的。今天我為大家演講的主題是：“青春讓夢想飛揚—熱血青春追夢人。”
青春，我們因青春而多姿多彩;夢想，我們因夢想而激情飛揚。
很小的時候，我就有個夢想，勵志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人說：“你想太多了”。也許，是想太多�？蓧粝刖褪菑暮唵慰尚Φ南敕ǘ_始，只因不被嘲笑的夢想根本不值得被追求。當時記得有篇文章這樣講道，“我赤裸裸的來，也將赤裸裸的去。”感觸很深，當時就想，夢想，我與生俱來，我是帶著成為世界首富的夢想和為共產主義而奮斗終身的使命而來，所以對于青春夢想，很小的時候我就有了一個屬于自己的詮釋。理解。
青春就是這么的矛盾，渴望長大，卻總是哀嘆我們過早的失去童年的快樂。小時候，我們有了夢想，現在我們長大了，該是為夢想而奮斗，努力拼搏的時候了。但這時候，各種阻力就來了，父母的各種不允許和自己的各種不給力，讓我們奮斗的歷程更加艱辛，更加充滿變數。喜歡自由卻又害怕孤獨。喜歡放縱卻又害怕墮落�？蔁嵫啻鹤屛覀冏兊糜鰪妱t強，明知山有虎偏向虎山行。
青春就像是騎摩托車，大人們說不要騎很危險，可我們還是會騎，還騎得飛快。青春亦是如此，是想做就做，不讓做也要做。如果超速會錯過風景，盲目前進會經歷挫折。如同現在的我，但我卻未曾后悔過。因為我相信自己是對的，想繼續充危險的走下去，不要害怕失敗，不要害怕挫折。
陳安之老師說過：一個人起碼要在感情上失戀一次，事業上失敗一次，選擇上失誤一次，才能真正的長大，不要說什么失敗是成功之母這樣的老話，失敗來的越早越好。要是等到四五十歲之后再經歷失敗有些事就來不及了。
追夢的道路上有些阻力和挫折很正常，但我們往往還在徘徊中便遺失了夢想。夢想是需要追逐的，不是跟隨更不是順其自然，不要等到夢想被人偷走了才后悔莫及。而對于我所追求的那些可笑的夢想。有人勸我放手一搏，更多的人勸我放棄掙扎放棄抵抗，不要做無味的犧牲。但，狹路相逢勇者勝。受得起多久的贊美就經得起多少的詆毀，當你苦苦追求的夢想被一個各方面都不如你的人提前實現的話，那該是多么尷尬多么的無地自容啊。失敗并不可怕。害怕失敗才是真正的可怕，不為失敗找理由，只為成功找方法。就算是失敗了，但我并不氣餒。因為我已經邁出了夢想的第一步，不僅想到了，也做到了。雖然沒有得到。但即使是失敗了，犧牲了。但我也是犧牲在前進的道路上，犧牲在沖鋒的道路上，即使再苦再累我也能起帆遠航，沒有人可以阻擋我前進的步伐。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然我現在還是一無所有，但我夢想尚存，激情還在，生命不息，我便永不止步，我會為了我的夢想革命到底。
感謝熱血青春，感謝一路有你。我愛你，我的小伙伴們。
10. 飛揚演講稿 篇十
五彩繽紛的青春。孟郊言：青春須早為，豈能常少年。在你年輕的時候，青春是最寶貴的財富;在你年老的時候，青春是最美好的回憶。
俗話說，白日莫閑過，青春不再來。青春是美妙的，許多人利用青春幸福和活力創造出驚人的奇跡，年僅十八歲的普希金既然寫出了世界名著《自由頌》，年僅二十六歲他，愛因斯坦既然創立了相對論，年僅二十三歲的牛頓，既然發現了萬有引力，年僅二十五歲的華羅庚竟然成為了致命的數學家。
正因為青春是成長的黃金時期，所以處于叛逆期的我們應該求學苦讀。
我國著名的橋梁專家茅以升出生于一個貧寒的家庭，他學習十分刻苦，為了收集資料，圖書館幾乎成了他第二個學校，出出進進無數次，收集了上萬種資料。他這種意志努力學習的精神，真值得我們學習。
青春是我們學習的黃金時期，但我們也應該正確的看待青春。青春是美妙的，一切錯誤都還來得及改正，一切希望也還來得及開始。
青春為什么會那么幸福呢?就因為他有前途。
在青春期，在我們的血液中流動著一種，不認輸的細胞;在學習中，就因為這種細胞促使我們不甘心落在他人之后，不愿意認輸，使我們刻苦上進，努力學習;在學習上，我們也許會因為觀點不同而吵得不可開交，一旦問題解決了，便會煙消云散。
青春是一個人成長的過程。若把青春比作水果，那么青春則是一個青蘋果。因為青蘋果是酸的，只有對生活沒有耐心的你，人才會品嘗。因為他們太性急，他們不知道，生活就是耐心的體驗，急于求成是的得不到佳品的。青春還是快樂的。青春期的我們是非�？鞓返模蠼稚希覀兪潜谋奶�，雨絲中，我們是悠哉漫步的，家中，我們是逗樂搞笑的。我們唱流行歌曲，我們說社會事實，我們無憂無慮。難怪有人說，少年不識愁滋味。
青春，流露著濃濃的詩情畫意，青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢麗光彩!
讓我們放飛夢想，飛揚青春吧!
11. 飛揚演講稿 篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
詩詞，讓青春多彩、成熟。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我想象夏日西湖的別樣風情：接天蓮葉、映日荷花，色彩艷麗多姿，或許有魚兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅。”、“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”，撥動我心靈的琴弦，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。當席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書�！庇橙胙酆煏r，讓我對青春有了更深刻的認識，它轉瞬即逝，讓我明白人生必須把握住自己的青春，才能有所為。
詩詞，讓心靈堅韌、不屈。當幾何題的煙霧彌漫我的雙眼，嗆得我幾乎想放棄時，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中，獎勵著我，鞭策著我，我要做一枝經霜傲雪的梅花，在風云變幻中，傲立枝頭，笑百花爭艷，嘆滄桑更替。當考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側畔，百舸爭流，病樹前頭，萬木爭春的情形，告訴自己不要因錯過了太陽而錯過了它后面更為閃亮的群星。
詩詞，激發愛國情感。先輩們的作品中蘊涵了中華民族自強不息的精神，蘊涵了他們熾熱的愛國情感。讀《離騷》，我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠兮，吾將上下而求索�！钡脑娋漉狨岐毿�;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復失地，輾轉反側……中華民族飽經血雨腥風，但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪，我們定會讓她挺立東方，走向輝煌。
……
青春的路上有詩詞做伴，風騷的韻腳讓青春飛揚!
如夢令詩樣青春
云淡風清午后，獨撫琴弦依舊。唐風宋韻透，漫隨年華靜流。詩否，詩否，飛揚青春何求?
12. 飛揚演講稿 篇十二
每個人都會過青春期；每個人都會在青春期長大；每個人的青春都是多姿多彩的，所以我們的青春總是充滿活力。
期待，期待，期待已久的校運會終于到了。今天，我們要和四班進行拔河比賽。我們奪冠好幾年了，今年不可能把冠軍拱手讓給別人。因此，我們班的運動員已經為這場比賽做了充分的準備。
隨著哨聲響起，第一場比賽開始了。兩個班的運動員都在把繩子拉到自己的班里，兩個班的啦啦隊也不甘示弱。他們為自己的班級歡呼�！�7班，加油！”“四班，加油！”同學的聲音從我耳邊傳來，我立刻大叫起來。被支撐的運動員精力充沛，雙腳穩穩站立，微微后仰，雙手抓住繩子，緊咬牙關，用盡全力向后拉。聽著耳邊震耳欲聾的歡呼聲，看著眼前精力充沛的運動員，我想：這就是青春的活力嗎
？簡直鋪天蓋地！因此，我們最終以強大的生命力贏得了比賽。這時，運動員的手掌已經紅了。我抓著朋友的手，揉了一遍又一遍，然后對她說：“加油！”她朝我點點頭。他們短暫休息后，第二場比賽又開始了。我們的對手在最后一場比賽中低估了敵人，所以很難讓他們班的兩個胖子一個接一個地走。畢竟我們班沒有大胖子，幾個小胖子加起來也不到一個。盡管如此，我們仍然沒有失去信心。就像上一場比賽一樣，我們和他們一起努力贏得冠軍。我們啦啦隊員總是為我們班加油，讓他們保持這種活力。所以，每當他們即將被(4)班拖走的時候，我們的聲音就會提高一分貝，他們就會把對方拉過來。不知道持續了多久。我們班的班主任突然走到他班的運動員面前，對他們說：“再努力一點，很快就能贏！”當我們聽到這句話時，我們很困惑。它根本沒動！但是接下來的場景足夠我們吃一頓大餐了。聽了老師的話，我們班的運動員互相拉在一起，我們又贏了！唉，老師的話真的給他們加了一把油，但是青春的活力是壓倒一切的！
沒有人能阻止我們充滿活力，那種清晰的活力是不可阻擋的。俗話說，“我的青春是我的主人。”我希望當我們不再有青春的時候，青春的活力會陪伴著我們。
13. 飛揚演講稿 篇十三
風吹打著地面，卷起一片干枯的樹葉，在風的帶領下，樹葉飛起來了，很簡單就飄向了天空，為什么？難道只是因為它那么輕么？
在匆匆而過的時間中，我們是否也曾想過，讓年輕的生命隨風飛揚，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶涌的巨浪，勇敢的亮出自己，人生就是漂泊，從一出生就開始了旅途，誰也逃避不了，但又何妨，誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火，不是蛟龍升騰前的狂暴，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登，不斷的往高處爬，爬到高高的山巔振臂歡呼……
一位哲人也說過，生命的價值就在于超越自己，讓自己活著，活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。
活著是一件非常不容易的事情，再難也要活下去，還要活好，活出自己的精彩。
約翰·庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩，“無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多么棒，永遠有人比你更強，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺，他沒有妥協，把命運掌握在自己手中，真想改變自己，什么時候都是起點。
抓住青春，莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要放任時間從身邊流過，機遇從身邊滑過，堅強從身體中抽走……
亂世的詩人，天生的奇才，杜甫，他用他的青春展現了世人之痛，永遠銘記在世人心中。
花飛花謝的春天，一身靜素的她走進了宮殿，王昭君，這為擁有絕世容顏的人，是怎樣挑起和親的重擔，她用一身的青春創就了和平。
夏天的夢里，總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化，那些青春中的要素，支持著我們如花一樣活下去。
漸漸的，我們長大。應開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚。
14. 飛揚演講稿 篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《攀登知識高峰，讓報國夢想與青春一起飛揚》，其實與其說是演講，不如說是一個年輕人青春的宣誓，一次成長路上的自我剖析和理想的放飛。
我的父母都是軍人，同時也是知識分子，我從小就生活在軍營，長在大西北，耳聞目睹的都是癡癡戍邊志，拳拳報國心。從父輩那里，我很早就懂得了什么是犧牲，什么是奉獻，什么是理想，什么是報國。
20余載彈指一揮間，轉眼我也長大了，從少年步入了青年，從西安來到了北京，從小學念到了大學，成了天之驕子，當代大學生。有時候我就止不住地會想，多么自豪啊，我是個青年了。漫步在校園里，倘佯在林蔭間，我的思緒也會隨之飛揚。青春，多么美麗的字眼啊，它似春天般溫柔，孕育勃勃生機；似盛夏般熱情，展現獨特的魅力；又似金秋般恬靜，暗藏累累碩實：冰清玉潔般的寒冬背后，更昭示著對未來的熾烈希望。
有青春就會有夢想，然而，我清楚地知道，我們的夢想是建立在革命先烈的豐碑之上。我們不能忘記，90年前的這個季節，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和民族的富強，同樣是在北京，同樣是一群和我們一樣的青年學子，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。毋庸置疑，愛國主義是五四精神的源泉，五四精神是升華了的愛國精神，它表現出一代青年人對我們這個民族熾熱的愛，對國家前途和命運的莫大關注，表現著青年人的責任和使命。作為新的一代，今天我們有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在二十一世紀的起跑線上，雖然我們用不著再像我們的先輩一樣，為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發出最后的吼聲，但我們同樣有我們的責任和使命。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發明，到現在的神舟七號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰再到今日的青島海上大閱兵；從“東亞病夫”到奧運的成功舉辦并奪得世界金牌第一，可以說，每一個時代都有每一個時代的使命，每一個時代都有每一個時代創造的輝煌。
地球在轉動，歲月在延伸。歷史終將把整個中國交給我們，二十一世紀將是我們的時代。作為新世紀的新一代大學生，我們理應肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，這也是我們每一個年輕人義不容辭的責任。
但是，立報國志容易，真正報效國家，做一個對祖國、對人民有用的人卻很難。這就要求我們，必須從現在做起，腳踏實地，只掙朝夕，加倍珍惜今天的大好時光，倍加珍惜我們所擁有的良好的學習條件，勤奮進取，求真務實，勇攀知識的高峰，樹立人生的遠大理想和目標。
我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個世紀一位最卓越的物理學家。1922年9月22日，楊振寧出生于我國安徽省合肥市的一個知識分子家庭。他從小就對學習產生了濃厚的興趣，把讀書視為自己生命的重要組成部分。因為讀書，他常常忘了吃飯，忘了睡覺。無論是在小學，中學，還是大學，揚振宇在課堂上總是專心聽講，積極思考老師提出的問題，認真完成老師布置的作業。1944年楊振寧獲得物理學碩士學位之后，經過嚴格考試，獲得了留美獎學金，前往美國芝加哥大學繼續學習和深造，最終取得了巨大的科學成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩的音樂廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學獎頒獎儀式。揚振宇教授和他在物理學上的合作好友——另一位美籍華人李政道教授雙雙獲得了這一最高科學獎——諾貝爾物理學獎。
培根曾經說過，“研究歷史能使人聰明；研究詩能使人機智；研究數學能使人精巧；研究道德學使人勇敢；研究理論與修辭學使人知足”。我們中國也有句古話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。還有一句是，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。當然，我們求知不是為了“顏如玉”，也不奢求什么“黃金屋”，但我們愿求一份動力的源泉，愿求一份報效祖國、服務人民的杠桿，像楊振寧、李政道一樣為祖國謀取榮譽。
因為我們年輕，這就是最大的資本。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動情地說：“青春是美麗的！”是啊，朋友們，我們所擁有的青春是一個多么美麗燦爛的生命季節啊，然而，當我們享受青春，放飛夢想的同時，肩上也扛起了一份責任，一份要報答父母、報效祖國的泰山重任！
作為青年學生，我們只有掌握豐富的科學文化知識，練就不怕吃苦的精神和積極創新的能力，才能真正成為社會的棟梁。而作為大學校園里的學莘，我們擁有比我們的前輩更優越的學習條件，我們也擁有比我們同伴更優越的學習環境。那么就讓我們從現在做起，從自我做起，讓我們的青春帶著生命的激情和報國的夢想一起飛翔吧！
這是我們應該做到的，也是我們能夠做到的。
我的演講完了，謝謝大家！
15. 飛揚演講稿 篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神圣而崇高的職業;如果說我們是花朵，教師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，教師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，教師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位教師經過一個學期的辛勤勞動，最終學生給他們帶來的是累累碩果。這時，教師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看著自我的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們�？墒�，要想成為一名優秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發現他人的優點，取長補短;時刻準備著為教育事業奮斗__!
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。所以，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗!
20xx年xx月xx日
16. 飛揚演講稿 篇十六
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚”。
歲月燃燒，點燃了我們的青春，是懵懂的夢讓我們走向成熟。童年的天真不再存在，童年的幻
沒有童話里的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話里的幻想與神奇，有的，只是對青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首詩，等待我們去吟誦，吟誦心中的憂傷、艱難和毅力;吟誦心底的甜蜜、幸福和追求;吟誦一顆內心深處的吶喊、哭泣和堅強。詩句的跌宕起伏流露出最真摯的情懷，朦朧、明朗、耐人尋味……
青春是一首歌，等待著我們去唱，唱出心中洶涌和澎湃;唱出心中的叛逆和瘋狂;唱出心中的目標和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節奏明快，清脆細膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實我們不需要偽裝，只有最真實的自己才能創造出最真實的青春，才能創造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們仍然要努力。因為我們是夢想的創造者，是今生注定要用生命來創造故事的人。曾經的眼淚化為了青春的水珠，曾經的苦難化為了拼搏，激勵我們為青春而奮斗。曾經的叛逆化成了關心父母的力量，曾經的一切都是為了創造自己那完美無悔的青春而做的準備，因為，我的青春要屬于我自己!
在青春的歲月里，我要把握自己的時間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因為我們可以創造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚!
謝謝大家!
17. 飛揚演講稿 篇十七
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！以下是小編整理了青春飛揚演講稿3篇，希望對你有幫助。
青春飛揚演講稿范文：放飛夢想青春飛揚演講稿
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx學院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩，《雜感》
步入大學志氣存，莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群，看我展翅如青云。
是的剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館里，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢！不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現實，我們首先應該做什么？”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧！當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么？同學們啊！我們的青春還能經得起怎樣的揮霍！朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁著我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧！讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力。
請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚！
青春飛揚演講稿范文：讓青春飛揚演講稿
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。
青春是什么？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒！是的，正因有著激揚的青春，所以五月天從當初一個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地；正因有著激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮斗，去努力，去創造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么；有的人，想要干出一番事業，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最后的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎？
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在大學四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春�！�
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！
青春飛揚演講稿范文：：讓青春飛揚演講稿
這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！