捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案（通用9篇）
1. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇一
一、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡
二、活動(dòng)背景：
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個(gè)比較沉重的話題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻(xiàn)精神的傳奇人物，進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過組織這次活動(dòng)，為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的老人和小孩們感受到我們教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí)，通過這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力，使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校主干道
六、活動(dòng)對(duì)象：
全院師生
七、主辦方：
校團(tuán)委
八、策劃承辦方：
青年志愿者服務(wù)中心
贊助方：
九、主要負(fù)責(zé)人：
略
十、募捐活動(dòng)安排：
1、募捐前期準(zhǔn)備工作
1）宣傳部在3月1日前進(jìn)行前期的宣傳工作（通知、海報(bào)）。
2）準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表倡議書。
2、募捐活動(dòng)的開展
1）志愿者們通過向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐。
2）專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3）活動(dòng)中進(jìn)行拍照。
3、募捐后期安排
1）把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中（此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織）。并對(duì)資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡報(bào)等）。
2）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。
十一、注意事項(xiàng)：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。
2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
2. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇二
主持人開場白：
他叫！一個(gè)有個(gè)聰明帥氣，充滿朝氣的在校大2體育教育系的大男孩，但是誰又會(huì)想到他現(xiàn)在正遭受著血癌（白血病）的折磨呢？但是他不怕，因?yàn)橹烙形覀冊谥С炙运盟麍?jiān)強(qiáng)的意志與死亡抗?fàn)帯５且委熝┬枰习偃f的醫(yī)藥費(fèi)，而巨額的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)這樣一個(gè)普通家庭來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。此時(shí)此刻，我們的兄弟有難了，就讓我們攜起手來給他筑成一道愛的長城，現(xiàn)在就讓我們的同鄉(xiāng)代表上來為早日康復(fù)近應(yīng)盡的一份力！謝謝！
一、活動(dòng)主題：
《愛在——希望就在》
二、活動(dòng)背景：
他叫，來自一個(gè)不富裕的家庭，母親是一位下崗工人，父親是一名普通體育教師，家中就他一個(gè)兒子，爺爺體弱多病，現(xiàn)在一個(gè)突如其來的噩耗傳到耳邊，更使他的家庭蒙上了層層陰影；同時(shí)“白血病”這三個(gè)冰冷的字眼，就像鐵錘一樣重重地砸在我們每個(gè)人的胸口上。如今，他只能躺在冰冷的病床上，從早到晚看著針?biāo)畯钠孔恿鞯阶约旱捏w內(nèi)，口爛無法進(jìn)食，身各部位開始脫皮，高燒不退每天反復(fù)發(fā)燒，頭痛得快要爆炸，每根骨頭都像斷了一樣痛，每天都要遭受著不堪的折磨。治療血癌又需要上百萬的醫(yī)藥費(fèi)，而巨額的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)這樣一個(gè)普通家庭來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。
三、活動(dòng)目的：
1、為了幫助我們一員的鄭境立早日脫離病魔的折磨，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，我們特地舉辦這次愛心募捐活動(dòng)。
四、活動(dòng)組織方：
五、活動(dòng)對(duì)象：
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)總體流程：
1、準(zhǔn)備三個(gè)左右的募捐箱、四張椅桌、宣傳海報(bào)、紙張、墨水等等。
2、每個(gè)學(xué)校的全體在特定的地點(diǎn)集合。
3、由主持人講話，然后組織人募捐，并簽下自己的名字在海報(bào)上。
4、統(tǒng)計(jì)捐款的總額，然后將金額交給特定人轉(zhuǎn)交鄭境立同學(xué)。
5、主持人宣布這次募捐的情況，并宣布募捐結(jié)束。
6、安排人員搞好衛(wèi)生。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)由大學(xué)生聯(lián)合會(huì)廣體廉江分會(huì)負(fù)責(zé)，希望將我們廉江人身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大，為我們廉江人的團(tuán)結(jié)史冊上，添上濃墨重彩的一筆。
2、全體廉江同鄉(xiāng)務(wù)必做好口頭宣傳工作，呼吁更多廉江同鄉(xiāng)參與到活動(dòng)中來，獻(xiàn)出自己對(duì)同鄉(xiāng)的一份愛心。
3、在募捐過程中要注意。
3. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇三
一、活動(dòng)背景：
消防安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展，有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏，特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過宣傳消防安全知識(shí)，加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)，使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂。
三、活動(dòng)主題及時(shí)間：
關(guān)注消防，珍愛生命。
時(shí)間：X年11月12號(hào)至X年11月22號(hào)
四、主辦單位：上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。
五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及人員：
內(nèi)容：
（1）聘請專業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。
時(shí)間：19日14：00~15：30
（2）校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。
時(shí)間：20日14：00~15：30
（3）學(xué)會(huì)報(bào)警常識(shí)（電話119、火災(zāi)現(xiàn)場位置、在路口專人接車等）。
時(shí)間：20日14：00~15：30
（4）在消防專業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識(shí)。
時(shí)間：21日14：00~15：30、22日14：00~15：30）
（5）消防知識(shí)趣味答題賽。
比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組，每組第一名進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組，前兩名進(jìn)入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。
時(shí)間：23日14：00~16：30
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參與人員：全校師生
六、宣傳工作：
（1）消防安全橫幅：懸掛校園主干道上。
（2）利用黑板報(bào)和校園展示欄展示消防常識(shí)和消防圖片。
七、其他：
（1）聘請學(xué)院保衛(wèi)部門消防專業(yè)人員做消防安全報(bào)告及消防器材的使用演示等。
（2）比賽用獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀或小物品。
4. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇四
一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富班級(jí)、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心，留存書香
用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想
五、主辦單位：武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
九、捐書種類：
(1)人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物。
(2)自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
(3)繪本類讀物。
(4)其他。
十、活動(dòng)宣傳：
3月4日國旗下講話作活動(dòng)動(dòng)員。
十一﹑活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書。
2、捐贈(zèng)圖書的成色應(yīng)在八九新。
3、捐贈(zèng)的圖書應(yīng)是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。
4、在每一本捐贈(zèng)書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級(jí)與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈(zèng)的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對(duì)全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求和活動(dòng)意義在家長聯(lián)系平臺(tái)與家長進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和理解!
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場捐書(款)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動(dòng)，重在過程，營造讀書氛圍。
8、活動(dòng)后期：
(1)將圖書整理建冊并重新分配。
(2)對(duì)每本捐贈(zèng)的圖書，學(xué)校將會(huì)蓋上專用圖章以示紀(jì)念。
(3)學(xué)校對(duì)各班捐書(款)數(shù)量予以公示。
(4)學(xué)校還將開展好書換客活動(dòng)、讀書分享活動(dòng)、讀書講壇活動(dòng)等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。
5. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇五
活動(dòng)背景：
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)：解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展開當(dāng)代小學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，我們特展開義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)，事實(shí)無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點(diǎn)燃他們希望的曙光;請用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤他們?nèi)跣。軅男撵`。在X年“六一”兒童節(jié)來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖!
活動(dòng)意義：
為了讓每一個(gè)智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書讀，讓每個(gè)孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動(dòng)的`宗旨是為了增強(qiáng)我們對(duì)智殘兒童的了解，同時(shí)盡我們的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。
活動(dòng)目的：
激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛心，提升小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時(shí)也給有愛心的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，讓他們傳遞愛心。
活動(dòng)方式：
公益活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)。
地點(diǎn)：四二班教室
時(shí)間：六一前
1.通知四二班活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)由班主任負(fù)責(zé)。
2.捐贈(zèng)物品有個(gè)別家長負(fù)責(zé)。
3.主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。
4.捐贈(zèng)者簽字和捐贈(zèng)的物品清單記錄由家長負(fù)責(zé)安排。
結(jié)束后工作：
1、裝捐贈(zèng)品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。
2、當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
6. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇六
一、活動(dòng)主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，倡議畢業(yè)生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈(zèng)出來，讓低年級(jí)同學(xué)讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識(shí)面，提高知識(shí)文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三向?qū)W館旁
六、受贈(zèng)圖書種類
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
(1)制作倡議書、海報(bào)、橫幅，活動(dòng)開始前一天張貼、懸掛。
(2)制作、打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(3)活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需用具：照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑紀(jì)念小卡片﹑筆。
(4)活動(dòng)場地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動(dòng)中期
(1)組織協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天進(jìn)入畢業(yè)生班級(jí)、宿舍發(fā)放倡議書，解釋此次活動(dòng)的目的，所捐書籍的去向。
(2)活動(dòng)期間將人員分為兩部分：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的畢業(yè)生，一部分深入畢業(yè)生宿舍收集、搬運(yùn)書籍。
(3)對(duì)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)分配好專人進(jìn)行攝影留念工作。
(5)活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書同學(xué)名單及數(shù)量。
(三)活動(dòng)后期
(1)將圖書搬運(yùn)到圖書館。
(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。
(3)各分工部門做好工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
7. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇七
一、活動(dòng)方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會(huì)的幫忙。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心。
四、活動(dòng)開展
（一）活動(dòng)前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場地，布置會(huì)場。
（二）活動(dòng)中期
（三）活動(dòng)后期
1、整理會(huì)場
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評(píng)估
過程評(píng)估結(jié)果評(píng)估
8. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇八
今年，由X助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動(dòng)將在20xx年3月16日正式啟動(dòng)，我們期待您的再次參與，給力X貧困山區(qū)學(xué)子。
一、活動(dòng)主題
校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—4月
三、活動(dòng)意義
X貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對(duì)落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《X助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動(dòng)即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳
1)活動(dòng)衣物捐贈(zèng)點(diǎn)貼出橫幅，展出展板，簡介此次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
2)將活動(dòng)有關(guān)情況及活動(dòng)進(jìn)程通過微信，QQ群進(jìn)行同步更新，使大家了解此活動(dòng)，調(diào)動(dòng)更多人參與，促進(jìn)公益意識(shí)宣傳。
3)在衣物捐贈(zèng)點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)倡議書，讓大家了解并參與此活動(dòng)。
4)給愛心捐贈(zèng)者贈(zèng)送愛心徽章鼓勵(lì)大家積極參與公益活動(dòng)。
2、活動(dòng)開展
1)活動(dòng)將采用現(xiàn)場報(bào)名和互動(dòng)平臺(tái)報(bào)名方式，捐贈(zèng)者留下姓名，聯(lián)系方式。志愿者收集整理和數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
2)聯(lián)系貧困地區(qū)負(fù)責(zé)人，溝通相關(guān)細(xì)節(jié)。
3)匯總好后于4月把捐贈(zèng)衣物集中運(yùn)送到捐贈(zèng)學(xué)校，并拍攝相關(guān)圖片進(jìn)行記錄。
4)密切關(guān)注衣服送達(dá)情況，送達(dá)后撰寫相關(guān)圖文，并在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1)由于活動(dòng)物資較多，所以為了物資和人員安全，志愿者需做好衣物儲(chǔ)存工作，并找人進(jìn)行監(jiān)督管理。
2)接受各方監(jiān)督，最終把捐助的詳細(xì)情況公布于眾。
六、捐贈(zèng)方式
愛心參與電話：X
9. 捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案 篇九
一、活動(dòng)目的
為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學(xué)生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“共享書香愛心傳遞”
三、參與對(duì)象
袁莊小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、捐書范圍
除教材與教輔書外，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。
2、捐書辦法
(1)、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)”專用章。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存。
(2)、各班級(jí)將收集的圖書交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈(zèng)儀式。
(3)、各年級(jí)捐贈(zèng)的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級(jí)統(tǒng)一調(diào)配，各年級(jí)各班相對(duì)平均分配。
(4)、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配。
(5)、各班級(jí)在接受捐贈(zèng)后要填寫《接受捐贈(zèng)目錄》，并復(fù)印上交。所接受捐贈(zèng)的圖書放置于班級(jí)書柜中供學(xué)生閱讀。
3、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本，鼓勵(lì)多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。
4、捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至12月中旬
5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
對(duì)捐贈(zèng)圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書。
6、捐贈(zèng)儀式流程
顧主任致辭
高年級(jí)學(xué)生代表向低年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(由六年級(jí)開始依次向下)
學(xué)生代表發(fā)言