節電實施方案（通用3篇）
1. 節電實施方案 篇一
為了進一步加強和改進學校的節水節電工作，合理有效利用水電資源，在保證正常教育教學秩序的前提下，節約水電費用支出，更好地為學校教育教學服務，特制訂本暫行辦法。
第一條成立學校節水節電工作領導小組，由分管校領導任組長，全面領導學校節水節電工作領導工作。
第二條確定學校節水節電工作步驟：第一步，進行水電管網、設施等節水節電技術普查，杜絕跑冒滴漏現象，計量表具安裝到用戶，應收費的覆蓋面要達到100%；第二步，分析各場所水電消耗統計資料，及示公示，加強宣傳，厲行節約；第三步建立“誰使用誰繳費”的水電管理運行機制，收齊收足費用，對各功能場所用水電量，及時跟蹤，加強督促，節約有獎。
第三條總務處為學校水電管理的行政職能部門，代表學校執行水電行業政策，制訂學校水電管理制度，負責全校水電設施的`建設規劃及水電資產管理，指導、檢查和監督全校水電管理工作。水電班具體負責全校水電運行、維修、計量、收費、節水節電措施落實，以及水電運行情況的統計、匯總和上報。
第四條總務處保證全校水電正常供給所需的運行經費（包括專職水電管理人員的基本工資、績效工資），由學校核定（核定辦法另訂），經考核合格后（考核辦法另訂），費用全部由學校負擔。
第五條全校各行政職能部門的負責人，對其管理范圍內的水電使用、水電費收取、水電設施保護等有管理責任。
第六條校內供水供電設施及其公用管線，由總務處負責管理。對擅自動用公用管線、損毀公用管線并造成學校財產損失的部門或個人，應承擔相應的經濟賠償責任；造成嚴重后果的，移送司法機關追究相關的法律責任。凡要求在水電管網上接水接電者（包括新建擴建工程施工單位），應事先向總務處提交書面申請（新建擴建工程由基建科通知施工單位填寫接水接電申請表），經批準后，與水電班簽訂用水用電協議書并辦理相關手續。
第七條經營性部門（單位）和個人，使用水電應裝表計量并按實繳納水電費。
第八條普通學生宿舍的用水用電標準，每學期按江蘇省教育廳規定宣傳教育。為保證學生生命財產安全，學生宿舍插座原則不供電。水電班按月定期抄表計量到宿舍區，宿管中心每月定期公布用水用電量。
第九條食堂、浴室、開水房一律裝表計量收費，水電費價格按居民用水用電價格標準執行。
第十條各部門要加強對空調等對空調等電器的用電管理。空調用電由水電管理中心按照學校已公布的條例執行。
第十一條校內必須繳費的各水電用戶應按期交納水電費用，逾期不交者，從逾期之日起加收應交額5%的滯納金；逾期超過30天的，水電班將停止供水供電。如需恢復供水供電，需再履行申請手續，并承擔相關的費用。
第十二條公共場所的照明由水電班和物業負責巡查，加強管理。晚上實行路燈定時、半亮照明使用。公共走廓燈將逐步改成光聲控。
第十三條綠化養護用水，全部采用景觀河循環用水系統。
第十四條校內消防栓為消防專用設施，物業要加強對消防栓的維護管理，任何單位和個人一律不得動用。
第十五條水電管理人員、抄表員和維修工作人員要愛崗敬業，服務育人，遵紀守法，秉公辦事，嚴禁以水電謀私，如違反規定造成經濟損失的，必須賠償損失，并視情節輕重給予行政處分。
2. 節電實施方案 篇二
為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校決定從20xx年10月起，在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。
一、活動目的.
更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。
二、活動時間
20xx年10月20日至11月30日
三、活動內容
1、“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會
各班級須在20xx年11月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發言。
2、“節水節糧節電，愛惜點滴資源”征文比賽（中高年級）
以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。征文比賽要求
（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800字左右為宜。
（2）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。
（3）征文格式要求：用黃色稿紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行
（4）各班級推薦征文于20xx年11月5日下班前交到德育處，每班上交五篇優秀學生征文，每班需上傳一份征文電子版，發送至共享德育處指定文件夾。
3、“保護環境、節約資源”手抄報征集活動（三、四年級）
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。
（3）手抄報統一用8開美術紙，背面注明班級和姓名。
（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創意。
各班級將推薦優秀學生手抄報兩篇，于20xx年11月5日前交到德育處。
四、活動要求
1、全校各班級要大力推進“三節”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
3. 節電實施方案 篇三
一、活動目的
更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。
二、活動時間
20xx年11月25日至12月1日
三、活動內容
1、設立“學生文明就餐監督員”
要求政教處設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。
2、各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會
各班級須在20xx年12月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。
3、政教處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的'知識和方法，開展相關研究性學習。
4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。
5、加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。
6.“節水節糧節電愛惜點滴資源”征文比賽；
以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。
征文比賽要求：
（1）此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織。決賽由政教處組織進行，各年級在初賽基礎上推薦優秀學生征文12篇參加決賽。
（2）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800--1000字為宜。
（3）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。
7.“保護環境、節約資源”手抄報征集活動
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。
（3）手抄報統一用8開美術紙，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現，分為兩個版面。
（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創意。可個人參賽，也可以小組參賽。
四、活動要求
1.各年級要大力推進“三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。
2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。
3.各年級開展經常性督導檢查并將督導結果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監督。
4.各年級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。