小學(xué)生四年級演講稿（通用4篇）
1. 小學(xué)生四年級演講稿 篇一
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
我是四年級的今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密：在人們眼里，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實(shí)，它對同類是多么的善良；人們認(rèn)為流沙之類的野貓真的很團(tuán)結(jié)，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。
讀書，讓我學(xué)會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學(xué)術(shù)書籍的滋養(yǎng)和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
2. 小學(xué)生四年級演講稿 篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級六班的黃松博，今天我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前梁啟超曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是國家的希望、是民族的未來。我現(xiàn)在可以自豪地告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂里，共同聆聽通達(dá)未來的書聲瑯瑯，共同期盼少年中國夢的美麗綻放!
今日的中國雄姿英發(fā)，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地，一個自信的聲音告訴世界：“強(qiáng)大的中國在騰飛!”
我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?我自豪，因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫!
作為一名中國少年，我們應(yīng)該繼往開來，踏著先輩的足跡，肩負(fù)起民族振興、國家強(qiáng)盛的重任，努力實(shí)現(xiàn)13億中國人的偉大夢想。為此，我們應(yīng)該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高綜合素質(zhì)，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)。我立志，長大后要當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因?yàn)橛形叶湴?
因?yàn)橛袎簦覀兊奈磥聿鸥佣嘧硕嗖?因?yàn)橛袎簦覀儾艙碛星斑M(jìn)的勇氣和必勝的信心;因?yàn)橛袎簦覀儾拍軌驅(qū)崿F(xiàn)祖國偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖!今天，我們不再是溫室的花朵，已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會成長;明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒!
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!來吧，同學(xué)們!讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇向前!空談?wù)`國，實(shí)干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
3. 小學(xué)生四年級演講稿 篇三
福特，這位近代美國汽車工業(yè)的巨擘，曾經(jīng)多次感慨地表述過這樣一句話：善于鼓勵他人的能力，是一個人一生中最美好的財富。
在福特汽車工業(yè)剛起步時，年輕的福特歷經(jīng)辛苦繪制出一幅新型發(fā)動機(jī)的草圖，因?yàn)樵谀莻�年代，絕大多數(shù)的業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為，電氣車輛才是未來車輛的發(fā)展潮流。為此，福特這幅企圖改良汽車發(fā)動機(jī)的藍(lán)圖遭受了許多白眼和嘲諷。
得不到理解和支持的福特為此煩惱不已，幾欲放棄。但一次晚宴上的幸遇，給福特以巨大的鼓舞，使他以堅定的信心堅持下來，并最終成為引領(lǐng)汽車行業(yè)的帶頭人。
在那次晚宴上，大名鼎鼎的大發(fā)明家愛迪生也應(yīng)邀參加了。福特在餐桌上向距離他最近的一位先生苦口婆心地講解自己的發(fā)動機(jī)設(shè)想，福特注意到，距離幾把椅子以外的愛迪生也在側(cè)耳傾聽，并不斷挪動椅子向福特這邊靠近，最后，這位大發(fā)明家索性直接走到福特身邊，請他畫出發(fā)動機(jī)的草圖。
福特既緊張又興奮，匆匆?guī)坠P就畫出了簡略的草圖，愛迪生全神貫注地研究著這張草圖。突然，愛迪生將拳頭在餐桌上重重一擊，“年輕人”，大發(fā)明家顯得非常興奮：“就是它了，你已經(jīng)得到它了!”
多年以后，福特回憶說：“擊在餐桌上的那重重一拳，對我而言，它的價值等同整個世界。”
4. 小學(xué)生四年級演講稿 篇四
她出生在瑞典，很小的時候母親就去世了，不得不由她的叔叔來做她的監(jiān)護(hù)人。15歲那年，學(xué)校排演了一出戲劇，長相俊俏的她被選中在劇中演一個角色，她十分高興，認(rèn)真地排練，演出的那天，她發(fā)揮得非常好，受到了全校師生的稱贊，她出色的表演才能被發(fā)現(xiàn)了，從那時起，她就在心中為自己確定了理想，就是要成為一名出色的演員。
但她的叔叔不支持她的想法，她的叔叔是個很保守的人，認(rèn)為當(dāng)演員沒什么出息，正經(jīng)人家的孩子還是應(yīng)當(dāng)找個售貨員或秘書之類的職業(yè)。她對叔叔給自己安排的職業(yè)不感興趣，在內(nèi)心深處，她一直向往著能成為一名演員。18歲那年，斯德哥爾摩的皇家戲劇學(xué)校招生，她想去報考，便向叔叔表達(dá)了自己的想法。叔叔考慮了一下，對她說：“我只給你這一次機(jī)會，如果考不上，你就得按照我的安排去做。”她答應(yīng)了，在隨后的日子里，她就開始為考試做準(zhǔn)備。
她十分珍惜這份來之不易的惟一的一次機(jī)會，她精心準(zhǔn)備了一個小品，自己在家里反復(fù)排練，就連睡覺做夢都在演節(jié)目。考試那天，她早早地來到了考場，輪到她上臺表演了，她走到臺上，開始表演自己的小品，演到一半的時候，她發(fā)現(xiàn)所有的人都在相互議論著什么，還用手比比劃劃的，根本沒看她的表演，她感覺極度失落，認(rèn)為自己肯定沒戲了，一分心，她又把臺詞忘了……正慌亂的時候，她聽到評判團(tuán)的主席對她說：“停下吧，謝謝你，請下一個上來表演吧。”
她懊喪地走下臺來，傷心極了，因?yàn)樗雷约河肋h(yuǎn)地失去了這個機(jī)會。她一邊走一邊哭，感覺活著已經(jīng)沒有什么意義了，就想一死了之。她來到一條河邊，打算跳下去結(jié)束自己的生命。水是暗黑色的，閃著油光，發(fā)著臭氣。她想，這水多臟啊，我就是死也不能這么死啊。于是她便離開了河邊，考慮用別的方法結(jié)束自己的生命。
那天晚上，她寫好了遺書，并把自己的東西都整理好了。她打算第二天去商店買一種可以致命的藥水，用它來結(jié)束自己的生命。第二天早上，她起來后正打算出門，郵差忽然來了，遞給她一封信，她打開一看，是皇家戲劇學(xué)校寄來的，竟是錄取她的通知書!她簡直有點(diǎn)不敢相信，拿著錄取通知書就跑到了學(xué)校，親自找到了昨天那個評判團(tuán)主席，對他說：“我昨天表現(xiàn)得那么差，你們對我那么失望，可為什么今天還錄取了我呢?”評判團(tuán)主席說：“你昨天的表現(xiàn)相當(dāng)出色啊!在昨天所有的考生中，你的表現(xiàn)是最好的，所以你上來演了沒幾分鐘，我們大家便在下面紛紛議論，都認(rèn)為你有出色的表演天賦，都為你高興。當(dāng)時，有個評委說這樣的能力就不用再演了，直接錄取吧，于是我就讓你停下，換下一個上來……”聽了這一席話，她非常吃驚，而且十分后怕，她想，如果不是那河里的水太臟，可能自己真的就永遠(yuǎn)失去了這次機(jī)會!
就這樣，她順利地進(jìn)入戲劇學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后到電影廠工作，成為了一名電影演員，在此后的演藝生涯中，她先后出演了《卡薩布蘭卡》、《愛德華大夫》、《東方快車謀殺案》等影片，先后三次獲得奧斯卡金像獎，成為光芒四射的國際巨星，她就是英格麗·褒曼。
很多年以后，已經(jīng)是大明星的英格麗·褒曼在接受記者采訪時談起了當(dāng)年險些自殺的事，她深有感觸地說：“這件事給我的啟發(fā)是，永遠(yuǎn)不要過早地宣判自己，因?yàn)檗D(zhuǎn)機(jī)隨時都有可能發(fā)生，一切都有可能改變，一切都有可能是另一個樣子!”