小班十一月份工作總結(jié)（通用13篇）
1. 小班十一月份工作總結(jié) 篇一
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對這個環(huán)境穩(wěn)定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
進(jìn)入十一月，我們嚴(yán)格按照每周的工作計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識了許多的字寶寶。例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結(jié)合，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車》、《大哥哥和小妹妹》等;《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區(qū)分大小的。另外通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓幼兒對學(xué)過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng)。因為有好的常規(guī)才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。
二、班級日常工作方面：
幼兒是獨立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果;學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據(jù)天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。
三、家園合作方面：
因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，更需要家長的配合。如 本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業(yè)”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，家長認(rèn)真填寫，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂中成長!
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計劃，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力!
2. 小班十一月份工作總結(jié) 篇二
一、主題活動：
1、開展《好吃的水果》主題活動，引導(dǎo)幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源，通過觀察、分類、美術(shù)及生活化的品嘗、制作活動來豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，培養(yǎng)多種能力。
2、開展《落葉飄飄》主題活動，通過散步、觀察、操作等活動，帶領(lǐng)幼兒一起走進(jìn)落葉的世界，去探索、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)秋天色彩繽紛的世界……
二、常規(guī)教育：
1、教育幼兒遵守集體規(guī)則，不打鬧，做錯事要承認(rèn)。
2、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。
3、教育幼兒不亂吃東西，注意飲食衛(wèi)生。
三、環(huán)境布置：
1、進(jìn)一步發(fā)展娃娃家情節(jié)，增設(shè)小舞臺，為幼兒提供表演的機會。
2、師生共同布置主題墻、展板內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解秋天的季節(jié)特征。
四、家長工作：
1、組織親子秋游活動，讓幼兒感受大自然的季節(jié)變化。
2、做好秋季疾病的預(yù)防工作。
3、請家長一起培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，做到人人都能動手。
4、開展親子運動會，增近親子間的情感與合作能力。
3. 小班十一月份工作總結(jié) 篇三
本月與孩子開展了豐富多彩的活動，在“落葉飄飄”的主題里，和孩子們一起去撿樹葉，認(rèn)識落葉。感受落葉的有趣和變化，孩子們認(rèn)識了梧桐葉、銀杏樹葉、楓葉等，給樹葉涂上多彩的顏色，學(xué)習(xí)樹葉拼圖等等。
日常生活中我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己穿褲子、鞋子和外套等，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力。大部分幼兒學(xué)會了分清衣褲的前后，能自己穿上和脫下褲子，還有部分幼兒學(xué)會了穿套頭衫，能自己披上外套，知道在被子里穿衣服。隨著深秋的到來，天氣轉(zhuǎn)涼，空氣干燥，我們還讓孩子注意多飲開水，保護皮膚，擦臉后涂油。
在區(qū)域活動中我們提供了釣魚、樹葉拼圖等內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒耐心活動，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)和尋找小樹葉和小動物的秘密。
本月結(jié)合感恩節(jié)，還組織幼兒開展了親子運動會，在運動會的過程中，爸爸媽媽和孩子一起參加運動，不僅增進(jìn)了親子間關(guān)系，同時幼兒還懂得了要感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心自己的人。除此之外，讓幼兒和爸爸媽媽一起收集自己在成長過程中和爸爸媽媽的合影，帶到幼兒園和老師、同伴一起分享。
4. 小班十一月份工作總結(jié) 篇四
粗粗整理一月來幼兒園的工作，主要完成以下這些：
1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動。教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對性地指導(dǎo)。
2、檔案整理。上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗的人帶著新人做，這樣才會減少不必要的返工。
3、團隊式開課研討。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來越清晰，教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。
4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。特別是博客集的趕制，時間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。
5、協(xié)助報賬員做好零星工作。主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學(xué)習(xí)生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。
6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。
另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會，獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。
5. 小班十一月份工作總結(jié) 篇五
根據(jù)幼兒園《建構(gòu)式課程》的要求以及幼兒園園務(wù)工作計劃的主要內(nèi)容，我們本學(xué)期仍以具體實踐好幼兒園建構(gòu)式主題課程為重要的教學(xué)工作，并重點研究和創(chuàng)設(shè)主題活動和主題墻以及環(huán)境觀察之間教育的有機整合為教育教學(xué)重點。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的培養(yǎng)是重中之重，大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高，所以培養(yǎng)他們的觀察興趣對良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。
首先我們在開學(xué)初制定了本學(xué)期的班級工作計劃以及教學(xué)計劃，對班級的教育環(huán)境作了整體的構(gòu)思，通過教室主題墻與走廊環(huán)境的內(nèi)外呼應(yīng)，讓孩子們在日常生活環(huán)境中潛移默化的接受各種事物和知識。我們還在外墻上分了幾大塊，“家園合作”、“幼兒作品”“幼兒收集的各類資料”，每個主題的延伸等等。并將每個主題的教學(xué)目標(biāo)張貼在主題墻內(nèi)，這樣使家長能很清楚的知道我們的教學(xué)目標(biāo)，以及所要家長參與的收集等事項。雖然工作量大了許多，但是對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有著極大的幫助。
其次我們開展了一系列的主題活動，除了配合教學(xué)需要各類活動外，我們還開展了很多有趣有意義的活動：走近消防隊的參觀體驗活動、保護自己關(guān)愛生命的安全教育和消防演習(xí)活動、愛心故事比賽、迎新跳繩表演等，這些豐富多彩的活動給孩子的幼兒園生活留下了美好的記憶和收益多多的生活經(jīng)驗。
6. 小班十一月份工作總結(jié) 篇六
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：
現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷，因為天氣的關(guān)系，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時吃藥，根據(jù)天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水，平時注意鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。
一、常規(guī)方面
1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后，合作收拾整理各項物品。
4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的請求和想法。
二、教育教學(xué)活動方面
對于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí)，一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因為這個年齡段正是自我中心較強的時候，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強。
本月我看到孩子們一點一滴的進(jìn)步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨立進(jìn)行，午睡時都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。
我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高，孩子們都有合作意識，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂，在活動中幼兒們能積極主動地參與，遇到困難，小糾紛時能樂觀自主地面對。
三、家長工作
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂中成長!
在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強，爭取把每項活動完成的更好。
7. 小班十一月份工作總結(jié) 篇七
十一月是美麗的季節(jié)，楓葉染紅，落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹葉，黃黃的銀杏樹葉像把小扇子，綠綠的竹葉像一把寶劍，紅紅的楓葉像小金魚的尾巴，還像寶寶們的小手，褐色的廣玉蘭葉子像一條小船------我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹葉貼畫，這些貼畫都很漂亮，有的構(gòu)思巧妙，有的造型優(yōu)美、有的意境深刻、有的創(chuàng)意獨特、有的做工精巧，總之，孩子們爸爸、媽媽們確實是用心在貼畫，用心在感受秋天的美麗。為了表達(dá)對爸爸、媽媽的感謝，我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上，將收集到的全部作品拍下來，照片上傳到班級博客上，對于特別優(yōu)秀的作品還給予了評獎。
十一月還是個豐收的季節(jié)，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點點班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認(rèn)識水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。
十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降，我們發(fā)現(xiàn)，班上大多數(shù)孩子不會自己穿脫衣服了，老師除了一個個地幫助他們以外，及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，還抓緊午睡前、點心后的時間，通過兒歌“小老鼠蓋房子，吱扭吱扭鉆洞子”的游戲，讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲，學(xué)會穿脫衣服;為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺，午睡時和孩子玩一個“捉迷藏”的游戲，只要老師一說“我們來玩捉迷藏，看看誰的小手、小腳本領(lǐng)大，藏到被子里，老師找不到!”孩子們就會乖乖地把手腳藏進(jìn)去，連肩膀都不露出來。幼兒入睡后，教師會經(jīng)常性地巡視，及時幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時，不忘提醒他們將袖子卷一卷;入廁后，幫孩子將內(nèi)衣塞在褲子里，以防寶寶著涼……
寒冷的冬天已經(jīng)來臨了，希望寶寶們不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早點起床來幼兒園。戶外活動的時候能積極參加，鍛煉身體。總之，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂的成長。
8. 小班十一月份工作總結(jié) 篇八
十一月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好：“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會努力努力再努力!
十月將近尾聲，為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：
一、常規(guī)方面
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、教育教學(xué)方面
本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。
在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里，孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們在輕松愉快的氛圍里，主動用多種感官進(jìn)行探索，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。
隨著主題活動的深入，我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛，和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。
在《快樂的六個寶》這一主題中，我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶；“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置；“叮叮當(dāng)”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護耳朵的重要性。
本月我們還召開了小班家長會，針對家長關(guān)注的焦點問題，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。
本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。
四、家長工作方面
我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。
十一月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步!
9. 小班十一月份工作總結(jié) 篇九
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的十一月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、教學(xué)經(jīng)驗
1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)。
10. 小班十一月份工作總結(jié) 篇十
忙忙碌碌中，十一月就這么過去了。回過頭來看看，這個月做的事還真是不少呢：我們開展了主題活動《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》;開展了親子活動;還和水痘打了一仗。哎，真是忙啊!
一、教育教學(xué)活動
汽車、摩托車、自行車、三輪車......轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。
通過活動，他們了解了輪子的作用;知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動作來表現(xiàn)滾動的狀態(tài)，體驗滾動的樂趣。
隨著獨立生活能力、自主能力的提高，小班孩子想要長大，想要去做一些事情，卻又不愿意放棄成人的呵護。在《小不點兒》這個主題中，孩子們看到事物有大有小，有強有弱，感受到自己正在成長，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信心。
冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來了，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光，一起去運動，抵御寒冷吧，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷!
二、保育工作
進(jìn)入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
這月，我們班五個孩子出了水痘。發(fā)現(xiàn)情況后，我馬上打電話通知家長，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查，如果確定，就讓孩子在家隔離。然后短信告知家長有關(guān)水痘的知識，請家長隨時注意孩子的身體，以便早發(fā)現(xiàn)早治療。活動室也進(jìn)行消毒，以杜絕病情的蔓延。
三、家長工作
幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合，例《轱轆轱轆》這個主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。在《小不點兒》這個主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結(jié)冰的日子，和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長的密切配合，我們才能順利地開展活動，完成預(yù)定的目標(biāo)。
進(jìn)入十一月底，我們的親子活動終于舉行了。事前，我們選好活動內(nèi)容并發(fā)給家長，請家長在家和孩子一起練習(xí);日期臨近，再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。
當(dāng)天一早，家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動，看孩子做操，看孩子吃點心等。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。游戲時，家長和孩子都非常投入。看著那一張張笑臉，我的心情無比舒暢。
另外，我們還做到有事及時與家長聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長，并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等。
以上是我們班十一月工作的簡單總結(jié)。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步，愿我們的孩子健康快樂每一天!
11. 小班十一月份工作總結(jié) 篇十一
十一月是一個繁忙的月份。忙忙碌碌中這個月就這么過去了。回過頭來看看，這個月做的事還真是不少呢!
在這個月里我們開展了一次“知恩于心，感恩于行”的感恩節(jié)活動。在這個活動中，我們請家長們帶孩子們?nèi)コ小⑸痰甑鹊刭徺I一些感恩節(jié)食物帶入園中。利用游戲活動、生活活動時間，我們與幼兒一起分享品嘗了感恩節(jié)食物，和他們一起制作了愛心卡，并向廚房師傅、園長老師及身邊的每一個人獻(xiàn)送愛心活動……這些教學(xué)方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多，這使孩子們在真實的情景中體驗了解了感恩的意義，能在活動中學(xué)會對身邊的人友善，學(xué)會去感恩，并從中獲得快樂。
在另一主題《落葉飄飄》的活動中，為使幼兒親身體驗秋天的美麗景致，我們帶領(lǐng)孩子們一起觀察了秋天的風(fēng)景、秋天的樹木等，引導(dǎo)幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動的課堂中，讓孩子們感受秋天天氣的變化，人們服裝的變化，植物的變化……我們還讓爸爸媽媽們一起和孩子們?nèi)ゲ烧淙~，并將落葉帶回來進(jìn)行觀察、比較，讓孩子們利用這些落葉制作樹葉貼畫、樹葉印畫。引導(dǎo)幼兒在各種充滿興趣的活動中，建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)起幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。
經(jīng)過近3個月的集體生活，班級幼兒已經(jīng)具有了初步的集體榮譽感，自我意識也有了很大程度的提高。現(xiàn)在孩子們能獨立進(jìn)餐，主動收拾餐桌、餐具，多數(shù)幼兒能完成自己的一份飯菜孩子們的自理能力也增強了許多，能嘗試著自己穿脫衣服，但是隨著天氣越來越冷，幼兒起床時不能及時穿好衣服可能會著涼，所以我們開始采取分批起床的方式，以保證每個幼兒起床后能在最短的時間內(nèi)穿好衣褲。
以上是我們檸檬小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進(jìn)取，為更好的開展班級工作而努力!
12. 小班十一月份工作總結(jié) 篇十二
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對這個環(huán)境穩(wěn)定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
進(jìn)入十一月，我們嚴(yán)格按照每周的工作計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結(jié)合，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、
一、教育教學(xué)方面：
進(jìn)入十一月，我們嚴(yán)格按照每周的工作計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結(jié)合，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區(qū)分大小的。
另外通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓幼兒對學(xué)過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng)。因為有好的常規(guī)才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。
二、班級日常工作方面：
幼兒是獨立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果；學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時服藥；根據(jù)天氣變化隨時增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。
三、家園合作方面：
因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的.支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業(yè)”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，家長認(rèn)真填寫，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂中成長！
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計劃，同心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力！
13. 小班十一月份工作總結(jié) 篇十三
隨著新學(xué)期的開始，數(shù)學(xué)系學(xué)生會各部門的工作都在按部就班地進(jìn)行著，進(jìn)入十月份，各部門的工作也都基本走上了正軌。我們社會實踐部也不例外，下面，讓我對這個月以來我們社會實踐部所開展的工作進(jìn)行總結(jié)：
1. 積極參與迎新工作。在新生報道期間，社會實踐部協(xié)助團委及主席團順利完成了20xx年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統(tǒng)一部署，在準(zhǔn)確的時間準(zhǔn)確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。
2. 協(xié)助宿管部進(jìn)行下寢交流。在20xx年10月13日晚上，我們社會實踐部協(xié)助宿管部到我系大一新生寢室與新生進(jìn)行面對面、心與心的交流，把溫暖和關(guān)懷送到20xx級新生的心間。
3. 宣傳義務(wù)獻(xiàn)血。在十月份的義務(wù)獻(xiàn)血活動中，社會實踐部在青年志愿團的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，到我系大一各班進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳工作。把獻(xiàn)血的光榮撒布到每一個大一新生的心間。
4. 協(xié)助社團部對我系兩個協(xié)會的招新工作。在20xx年10月15日和16日，社會實踐部協(xié)助社團部，對我系數(shù)學(xué)普及協(xié)會和靈犀棋牌社的招新做宣傳等工作。保證了我系兩個協(xié)會招新工作地順利進(jìn)行。
5. 美化校園。20xx年10月19日，社會實踐部在青年志愿團的統(tǒng)一安排下，帶領(lǐng)大一青年志愿者順利地完成了美化校園活動，同時也讓大一新生認(rèn)識到了保持一個整潔文明校園的重要性。
6. 給友系物電系的募捐活動做引薦。在十月份物電系的募捐活動中，社會實踐部與社團部一道為物電系的'募捐活動做引薦。活動充分地體現(xiàn)了我系對各系的有好，一方有難八方支援的良好形象。
7.積極參與校運會的啦啦對以及自愿者安排工作。社會實踐部積極響應(yīng)上級安排，認(rèn)真地做好上級分配的任務(wù)，為保證校運會的正常進(jìn)行而努力。
下個月社會實踐部的主要工作是與系其它部門以及院其它系各部門一道，認(rèn)真做好上級分配的為迎接我校七十周年校慶以及做好七十周年校慶期間的相關(guān)工作。
這個月我們經(jīng)歷了很多的波折，有悲有喜，有甜有苦，我們從中體會到很多，也收獲了很多。我們可以看到這個群體在不斷地在凝聚。下一階段的工作會更加地繁忙，相信我們會做得更好！一點一滴去學(xué)習(xí)，一點一滴去積累，更好地為同學(xué)們服務(wù)。同時也預(yù)祝湖南科技學(xué)院七十周年校慶取得圓滿成功。