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    初級職稱個人工作總結

    發布時間:2026-07-21

    初級職稱個人工作總結(精選14篇)

    1. 初級職稱個人工作總結 篇一

      根據市職稱辦有關文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業中級職稱評審材料要求如下:

      一、申報范圍和要求

      申報對象應遵守國家法律和法規,有良好的職業道德和敬業精神,任現職期間工作表現良好,符合專業技術資格條件的建筑工程專業技術人員。

      (一)學歷、資歷要求

      申報地方建筑工程師職稱,應符合下列條件之一:

      1、本科畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿四年;

      2、大專畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿六年;

      3、中專畢業,從事本專業工作滿八年,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿十年。

      4、不具備國家規定學歷人員(職業高中、技校、高中畢業)從事專業技術工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業技術工作滿十五年;無上述學歷人員,從事本專業技術工作滿二十年。所學專業與現從事專業不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應級別的專業知識培訓考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業證書及大專六門單科結業證書,可破格申報。

      破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業技術職稱面試答辯表》,參加面試。專業工作年限按實計算到申報當年年底。

      (二)專業技術工作經歷(能力)要求

      申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業技術工作的能力,較系統地掌握并能運用本專業基礎理論和知識,能獨立解決較復雜的技術問題。在擔任現職期間具備下列條件之一:

      1、獲得縣級市的優質工程項目的主要技術骨干。

      2、建筑企業主要技術骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區)。

      3、積極推廣運用新技術、新工藝、新材料,提高產品工程質量,文明施工和安全生產或在技術服務中取得一定經濟效益和社會效益。

      4、建筑企業主要技術負責人,積極引導所在企業依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質量管理效果較顯著,每年都有QC成果,工程合格率達到100%。

      5、地方骨干建筑企業三級資質以上主要技術負責人,取得小型項目管理師證書,擔任技術和管理工作十年以上,在推進技術進步和提高工程質量生產中,取得經主管部門審查考核認可的成果。

      (三)業績、成果要求

      在建筑專業技術工作崗位上取得的成果和業績是評定地方建筑工程職稱的重要依據。在擔任現職期間取得下列業績之一:

      1、獲得縣級市、區科技進步(成果)獎的主要技術人員;

      2、獲得縣有市、區表彰的優秀科技人員或其他科技管理先進個人;

      3、在蘇州市的專業刊物上發表專業技術方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇;

      4、獲得蘇州市級以上建筑明星企業稱號或縣級市、區建筑先進企業(兩年)的主要技術負責人;

      5、重視培養科技人員,在任職期間,培養指導下一級工程技術人員,成績突出,并得到有關部門的表彰。

      二、延遲申報對象

      任職期間出現如下情況之一,在規定的年限上延遲申報:

      1、受單位通報批評者,延遲1年以上申報。

      2、受記過以上處分者,延遲2年以上申報。

      3、弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。

      三、申報工程師應提供下列材料

      1、“專業技術資格評審表”一式兩份。

      2、“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。

      3、任職期內的專業工作情況,考核情況、業務培訓及繼續教育證書。

      4、任現職以來的技術工作業務總結。

      5、任現職以來的專業技術成果及其獲獎情況、專業技術項目完成情況、高新技術成果轉化情況以及新產品開發、推廣等方面的`資料。

      6、任現職以來的本專業(學科)的論文2篇、或研究報告等2篇以上。

      7、學歷、學位證書、現職稱評審申報(初定)表或批文、專業技術資格證書、所從事專業的培訓上崗證書、職業證書的原件和彩印件。

      8、有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養老保險手冊原件和復印件。

      9、身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。

      10、材料目錄及評委會需要的其他材料。

      申報材料應當按要求提供原件和復印件,各市(區)局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對,核對后在復印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。

      不具備規定學歷、資歷的人員需報送符合有關破格條件的材料及填寫破格答辯表。

      上述材料除1、2項外,其余均按規定裝訂在“專業技術職稱評審材料”內。增補材料作為附件另外裝訂。

      四、報送評審材料的要求

      1、各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關文件的規定,認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領導小組印發的資格條件規定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規范,原件審核后在復印件上蓋章,留下復印件,退還原件。手續要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業技術人員的評審材料應經所在市、區職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。

      2、技術業務工作總結要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業務能力、技術水平和工作業績。總結一般可分為五個部分:

      一是個人簡歷;

      二是參加過何種繼續教育(培訓、進修、學習)及目前的學術水平;

      三是主要工作業績獎勵情況;

      四是項目、論文等作品情況;

      五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。

      3、破格及非本專業申報工程師應參加面試答辯,面試結果附入評審材料。

      申報材料和各類表格式樣必須按規定要求準備和裝訂。

      五、材料報送時間及地點

      材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執行。

      材料報送地點:

      (1)各縣級市及吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;

      (2)工業園區、高新區、市屬行業主管部門申報人員經工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。

    2. 初級職稱個人工作總結 篇二

      一、學習專業知識,提高崗位技能

      在公司項目部,我的日常工作包括日常監測、數據整理、數據分析、編制監測報告、例會匯報等工作。在工作中我發現學校里學到的專業知識在實際應用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學習專業知識,努力提高崗位技能,在半年時間內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程項目監測及數據分析等工作。我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習各類先進的監測技術及巖土工程理論,增強自己的專業知識。二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習。

      二、政治思想方面

      政治上求進步、求提高。理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十八大會議文件,深刻領會大會的精神。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業、把大部分員工的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。這三年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的'堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

      三、組織協調方面

      在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。在單位,作為一名項目部監測組的負責人,能夠協調好項目部各測量班組的工作,為項目部協調運發揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用監測小組的小組長,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。三年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司業務的宗旨,努力實踐公司領導發揚的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

      四、業務能力方面

      從參加工作以來,一直努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和管理能力,并根據項目部管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

      五、存在的問題

      1、理論和實踐上還存在差距。工作經驗不足,在實際工作中,經常會遇到理論和實踐不能很好的結合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學習,創新思路,提高工作效率。

      2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業生涯發展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

      在過去的三年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業業,取得了一定的進步,也得到了領導的信任和支持,但也發現了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發展做出自己的貢獻

    3. 初級職稱個人工作總結 篇三

      一年來,在各級領導和同事的關心和幫助下,我無論是學習能力還是水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名xx教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,安心山區工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

      一、工作上

      在教學工作中,將先進的教學理念應用到現實教學工作中。

      1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課,既要備學生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫,力爭每節課都做到:有備而去,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時總結,寫好教學后記,以便查漏補缺。

      2、增強上課技能,提高教學質量。仔細了解班級情況后,我首先制定自己的教學策略,特別注意調動學生的積極,加強師生交流,充分體現學生的主動,增強學生對數學課的興趣。課堂上注意精講精練,老師盡量啟發點撥,學生盡量勤動手腦。

      3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學,學習別人的優點,彌補自己的不足。

      4、認真批改作業,布置作業做到精讀精練,有針對,有層次。為了做到這點,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的講評,做到有的放矢。

      5、加強自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業批改,有時一本作業也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里,我也沒有放松對自己的繼續教育,經常利用晚上的時間進行業務知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。

      一年來,我積極服從學校領導的分配,教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角,把微笑帶進課堂,注重學生的'全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課。從不因為個人的私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身素質,我不但積極參加各項培訓,平時,還經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。在搞好工作的同時,不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

      二、思想上

      一年來,我時時處處不忘加強思想學習。關心時局,關注國家大事,民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年6月17日參加鎮舉辦的入黨積極分子培訓。我積極參加學校的學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。

      我尊敬領導,團結同事,能正確處理好與同事之間的關系。平時,對人真誠,熱愛學生,人際關系融洽,處處以一名xx教師的要求來規范自己的言行,好不松懈地培養自己的綜合素質和能力。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。

      經過一年的工作和學,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

    4. 初級職稱個人工作總結 篇四

      入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的專業人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。

      XX年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的知識,可靠地技術,去證明自己。

      來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知識,XX年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

      因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下基礎。

      在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

      那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

      懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

      到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。

      XX年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威海的培訓給我的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

      最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

      省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。

      到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

      XX年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

      在XX年11月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的安全,經濟,平穩運行。

      現在我當值班長已經三年多了,雖然每年供暖季都平穩運行下來了。我的內心卻開始躁動不安,開始冒出很多新的想法和挑戰,怎樣提高鍋爐和系統運行的經濟性,面對越來越大的環保風暴,怎樣減少污染,提高熱電廠的環境呢?

      我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極進取。我希望自己在技術工作精益求精,在為人處事上積極進取。

    5. 初級職稱個人工作總結 篇五

      自從工作到現在不知不覺以有兩年時間了,再此期間非常感謝各位老師對我的指導及幫助,通過這兩年我徹底從校園融入了社會,這是成長的兩年,也是收獲的兩年。首先經過兩年時間的學習,我基本掌握了科室的工作流程,能夠獨立完成工作任務,并學習了各位老師對待不同病人的態度及方式,我覺得這是非常重要的,我們每天接待不同的病人,并且只是短時間的接觸,所以我們更要將自己美好的一面留給病人,一句話,可以反映出一個人的修養;一個動作,可以折射出一個人的品質;一件小事,會把我們醫院的形象印在病人的心中,所以對待病人我都是非常有耐心的,讓他們理解我們從而很好的配合我們,這樣才能做好檢查中的每個步驟,以提高診斷的正確率。

      其次在工作中,我秉持著愛崗敬業,勤奮工作,積極進取的精神,努力完成自己的的本職工作,并在工作中和同事互幫互助,真正以病人為中心,服務周到,態度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做扎實,真正讓家屬放心,病人安心。

      沒有規矩不成方圓,有了良好的服務態度,我更是嚴格遵守科室的規章制度,明確各班職責,從自己做起,和同事之間相互督促,勤落實,保障了最高效,最積極的工作熱情。在熱情服務的同時,我更加注意加強自己的業務水平,在平時的工作中去熟練并掌握每臺機器的操作步驟,能夠獨立完成常規檢查及后處理技術,并對常見病做出正確的診斷,去年我更是順利的通過了執業醫師資格考試,這又給我增添了很大的動力,我將更加努力學習,豐富自己的知識,為病人更好的診治。當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去健康的病人,我就會想,我比那些病人幸福多了,沒有人會吝嗇自己的快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。

      通過兩年的工作實踐,使我更深層次的認識到一位醫生應有的職責,以后我要更加努力工作,更多的.與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以提高自己的業務水平。

    6. 初級職稱個人工作總結 篇六

      20xx年,在省、州等上級部門的統一部署下,在龍山縣委、縣政府的領導下,龍山縣經受住了汛期8輪強降雨考驗。全縣實現了水利防汛抗旱工作目標,全縣未垮一庫一壩一塘一堤,水利防汛抗旱未因工作不力造成人員傷亡,把洪旱災害損失降到了最低程度,取得了水利防汛抗旱工作新的勝利。現將本年度我縣水利防汛抗旱工作情況總結如下:

      一、洪澇災害發生情況

      4月1日~9月30日,全縣累計降雨量1294毫米,較歷年同期多238毫米,偏多22.5%。降雨時間分布、空間分布均較歷年十分不一樣,同期降雨總量較歷年平均增多。雨水集中期主要發生在5月、6月中下旬、8月等時段。較強降雨發生在4月23日、5月2日、5月9日、5月21日、6月17日、6月26日、8月13日、8月23日間。因強降雨引發洪澇災害致災3次(6.27、8.9、8.23)。1小時最大降雨量強度為“8.23”桂塘毛坡站83.5毫米,24小時最大降雨量為“8.13”洛塔站264.9毫米。1-9月,全縣致災3次,共緊急轉移5581人,全縣經濟損失1.12億元,其中水利基礎設施損失3530萬元。典型洪災為“8.13”洪災,全縣受災鄉鎮街道21個,受災人口8.82萬人,緊急避險轉移0.53萬人,緊急轉移安置人口0.2人,全縣農作物受災3098.9公頃,成災面積1558.7公頃,絕收面積556.3公頃,全縣共倒塌房屋戶數9戶26間,直接經濟損失5586.3萬元,其中水利基礎設施損失2534.1萬元,基礎設施損失2682萬元,家庭財產損失1880萬元。洛塔鄉發生超歷史強降雨,造成嚴重洪澇災害。

      二、水利防汛抗旱工作開展情況

      按照未雨綢繆、早安排、早部署的原則。我縣水利防汛抗旱工作開展情況如下:

      ㈠工作部署早。自2月下旬起,我縣啟動了全縣水利防汛抗旱備汛度汛準備工作,召開了工作部署會對全年水利防汛抗旱工作進行了專項安排,提出了明確的工作要求。自2月下旬至起全縣汛前各項準備工作已全面鋪開。4月1日,按照省、州防指要求,我縣全面進入汛期,汛前檢查、隱患監控治理、責任制落實、搶險隊伍健全、水旱災害防御物資及資金落實、預案編制完善等工作均穩步推進。

      ㈡落實行動快。一是全面落實了責任制。至3月下旬,全縣縣級責任制已全面建立健全,落實了縣級領導行政責任制、縣級領導聯系責任制、鄉鎮級防汛責任制、村級防汛責任制、防御山洪監護責任制等。全縣共落實各類防汛責任人員732人。4月中旬,縣防指以文件形式在全縣各級媒體上進行了公示。二是全面落實了組織機構。4月1日前,全縣各鄉鎮(街道)水利防汛抗旱領導機構均已成立,縣水利局行文對領導機構進行了明確。三是全面開展了預案編制完善。4月中旬前,全縣《山洪災害防御預案》、《防汛搶險隊伍調度預案》、《洪水災害應急預案》完成了修訂完善。四是全面開展了水利防汛抗旱隱患排查工作。3月上旬至4月中旬,縣水利局組織9個檢查組對縣內上型水庫、水電站、堤防、在建涉水工程、水利險工險段、山洪災害隱患區進行了全面排查,建立了隱患檢查和隱患防控臺賬。五是落實了防御應急搶險隊伍。至4月1日前,縣內各級已登記造冊應急搶險隊伍23支共1650人。每鄉鎮、街道均建立了一支以民兵役備役人員為主的應急隊伍。縣水利部門明確了技術專家16名提供水利防汛抗旱技術支撐。

      ㈢及時開展水利防汛抗旱監測、預報、預警工作。20xx年汛期我縣共計召開水旱災害防御會商會議7次。縣水利部門累計發布預警短信16次8.95萬條;累計啟動山洪災害預警廣播71站141次;累計編發值班信息9期、發布預警7期,累計發文5件。全縣工情、雨水情、廣播預警及監測站點共計292站點投入運行。

      ㈣及時派出工作組赴一線督查督導山洪防御工作。4-9月,全縣迎接省級水旱災害督查檢查3次,州級督查檢查3次。緊急期間,全縣累計派出防災救災指導小組9個,開展防汛工作督查3次,縣水旱災害防御機構電話督查單位值班15次,電話督查人員到崗情況293次,下發防汛督查通報2期。

      ㈤積極組織危險區人員轉移避險情況。4-9月,全縣累計組織人員轉移3次5581人,實現了沒有因工作失誤造成人員傷亡的工作目標。典型成功轉移如“8.13洪災”,縣內洛塔鄉、洗車河鎮、紅巖溪鎮緊急轉移群眾5305人,實現了平安度汛。

      三、存在的問題

      ㈠水利防汛抗旱安全隱患依然突出。我縣病險水利工程及山洪災害隱患多,安全布控難度大。目前全縣還存有山洪災害隱患點70余處、隱患水庫塘壩20余座,縣內河段護岸未達標堤防眾多,加上近些年極端天氣不確定性增大,全縣水利防汛抗旱安全隱患問題依然突出,水利工程防汛抗旱短板依然存在。

      ㈡水利防汛抗旱能力效率依然落后。水利防汛抗旱工作從責任體系建立、預案修訂完善、物資儲備、人員及隊伍建設、宣傳培訓演練、設施設備維護、檢查督導、防汛抗旱應急搶險等各方面均需抓落實,工作繁雜任務量大,所需的專業性、年輕型、技術性人才較為迫切,但目前基層水利隊伍還存在隊伍臃腫、平均年齡偏高、專業性技術性人員奇缺等老大難問題,水利人才隊伍能力建設有待提高。

      四、下步工作打算

      水利防汛抗旱工作事關人民群眾生命財產安全,我縣將始終立足于防大汛、抗大洪、搶大險、救大災,全力以赴做好水利防汛抗旱工作。在今年工作的基礎上,將進一步加強領導,落實責任,強化措施,切實把工作抓緊抓細抓實抓好,確保安全度汛。下步工作,我縣將重點抓好以下工作:

      一是強化領導,落實責任,進一步對水旱災害防御工作做出安排和部署,按照防大汛、抗大旱的要求切實做好各項工作。

      二是強化預測預報預警,加強各類信息系統(包括監測、預報、預警設施)的維護管理,加密會商,適時發布各類信息和啟動響應。

      三是強化工程防洪保安,尤其是進一步落實病險和在建水庫、水電站及尾礦庫的度汛措施,確保安全度汛。

      四是強化山洪、滑坡、泥石流災害的防御工作,落實預案、預警和群眾避險防范措施。

      五是強化溪河堤防安全度汛工作,做好中小河流防汛工作。

      六是強化城市防洪排澇工作,落實城市防洪預案,疏通排水管網,增強機械抽水排澇能力,加強城市排澇建設,確保城市正常運行。

      七是強化人員避險轉移工作,做好山洪災害危險區和水庫下游區等群眾的安全轉移和避險工作,堅決避免和減少人員傷亡。

      八是強化水利工程調度運用,科學調控洪水,充分利用洪水資源和發揮工程綜合效益。強化防汛值班工作,加強汛情、旱情收集分析整理和報送,適時會商,為領導正確決策提供科學依據。

      九是加強流域洪水調度,高度重視流域防洪調度工作,加強同流域上下游之間的聯合調度,努力實現防洪信息資源共享,建立聯合調度協調機制。

    7. 初級職稱個人工作總結 篇七

      光陰似箭,轉眼間,來到單位已經兩個多月了,現在對這兩個月時間的工作情況進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。確切的說應該是這兩月來的心得與體會,下面,我從工作、思想、兩個方面對這段時間的工作作一下總結:

      在兩個月的試用期里,我對公司有了一定的了解。我很幸運,剛進入公司,就遇到了這樣好的學習機會,我的職位是設備安裝維護管理,被分配到了公司的設備部,在剛剛接觸實際工作的時候,確實感覺和書本上所學的知識大相徑庭,經過這兩個月的磨合,我已經適應了自己的本職工作,我的專業是電氣工程及其自動化。所謂設備安裝維護管理包含的內容有很多,除水、電、通風所有的安裝之外還要包括日常維護,智能監控等等,同時也知道責任重大,所要學習的內容也很廣闊,遠遠超出了自己的專業知識。在此期間,通過實踐學習,我也慢慢的接觸到了關于工程中的材料問題,材料的預算、質量監督。

      在這里,我學的最多的可以說是圖紙了,關于圖紙,我主要接觸的是水、電、通風三類圖紙。比如電氣圖紙,首先設計需要按現行的設計規范進行,分為強電和弱點兩個部分,強電中又包括電源的設計和符合等級的規定,而在供電設計中又涉及到配電系統的選擇、照明器具的選擇等,它們的線路敷設,安裝調試也都需要依據《火災自動報警系統設計規范》要求進行。

      由于安裝所涉及的項目多且比較繁瑣,因此管理和學習起來需要有明確的方法和目標,比如我是電專業,所有在電氣安裝這方面需要深入了解,結合自己的專業知識,慢慢在實踐中強化并達到精益求精。除電氣外,給排水、電力監控等需要依靠自己平時對圖紙規范的認識及在實際中的接觸,結合老師的指導來從最基礎的方面著手學習,慢慢的得到提升。

      由于項目眾多,所有在平時的時間安排上也很重要,我不需要一直呆在同一個項目上而忽略其他的項目,比如一天之中,早上的這段時間很重要,也很寶貴,因此需要放在最需要的那個項目上安排自己,按照前一天整理好的計劃安排實行,一天的時間里能學到什么,學到多少,主要取決于自己的安排和計劃目標。因此,合理的安排自己的學習和完成自己的工作也是必須的。記得在前段時間里,和諧花苑進行分戶驗收,作為管理的一員對驗收并不是十分了解,所以在此我需要不斷學習分戶驗收的內容及規范,對于給排水內容就包括管道配件安裝、功能試驗等,而電氣工程的驗收我也有了一定的認識,如配電箱、開關插座的安裝、導線連接、等電位連接等。現在這段時間,和諧接近完工,而剩余一份重要的工作就是安裝部分的全部竣工圖,分配好在工地上管理的時間和圖紙修改的時間也是主要的任務。

      在工作方法上,我還有許多需要學習的地方,每天該做些什么,什么時候完成,對于一天下來有什么收獲或者完成了什么,下一天的任務是什么,該如何靈活安排,我覺得自己在這方面表現的不夠。常會出現這樣的情況,在進行一項工作的同時會出現另外一項或幾項出現的突發情況,而在這個時候如何去衡量輕重,如何迅速解決方面,我顯得經驗不足。而在學習方面,主動性對于我來說是最為重要的一點,因為在工作中會碰到自己不懂或者不能解決的迷惑,也會出現不知道該怎樣去學習理解一個問題,此時我需要請教老師或者同事,同他們一起探討來解決問題,畢竟我要做的是完成這項工作,對于學習方面是我自己的事,需要我自己去主動。

      比如在管理方面,首先的一點是該管理哪些事,也就是管什么,我認為這需要按照工作進度,根據實際的項目情況,去做最要優先解決的工作,可能在這方面我也碰到過自己解決不了的事,而老師或者同事那里我了解到,自己解決不了的事,最好的方法就是及時向上級匯報具體情況,聽取意見。這樣自己也算得上是一次成長。另外,管理的思路,也就是我一直覺得很重要的如何安排計劃,這也是我要克服的問題,因為我覺得好多沒有做的事或者沒做好沒考慮到的事,往往都是沒有意識到這種情況,等事情出現了,才發現自己已經在犯錯誤了。我記得導師說的一句話:“去做一件事的時候,要去動腦筋,而不是生搬硬套,對于這件事,所有的情況都需要考慮,這樣可以最大程度的避免出現錯誤”。所以做事的時候好好的動動腦子很重要,磨刀不誤砍柴工!可能這也是需要長期的累積和堅持才能達到的吧。

      對于我這樣一個剛剛接觸不久建筑安裝管理人員來講,可能圖紙和規范理論知識是我最最要把握的基礎,在圖紙里,可以反映出很多問題,也能幫助我意識到我該做什么,由于生產中需要規范來保證質量,所有在理論方面的知識還值得我去下一番功夫。像我們這樣,一般除了晚上不加班外,真的晚上有一大筆的時間給我們自己去學習思考,如何把握好自己的業余時間來訓練自己的綜合管理能力也是對我自己的極大考驗。

      在圖紙方面,我發現不同的圖紙有許多出入,就拿水電圖紙來講,在水電圖紙上面反應出來的問題,在通風或者其他圖紙上可能沒有,這需要我自己去一個一個對照,這樣可以防止出現不必要的漏洞。在每一份圖紙的最前面都有圖紙設計說明,從這里面也可以讀出圖紙中沒有反映或者未標明的解釋,然后再結合圖,可以很容易的一目了然。

      在安全管理方面,在工作過程中,主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作。總結這幾個月來,自己的工作還存在不足之處,還有很多需要自己主動去學習,工作方法需重新改過,對于每一段時間都需要好好總結,并對自己該做該學習的都做好一個計劃安排,虛心接受陳文華老師和公司各上級的教導,增強與同事施工人員的交流探討,認真完成每個自己該做的任務,配合好各方面的工作,爭取在最短的時間里取得最大的進步,不斷加強自己的綜合能力,做好自己的工作。

      新的一年里我會加強自身專業知識學習,使自己的專業素質得到提高,在今后的施工過程中更加明確自己的管理崗位及安裝質量管理意識,在安裝過程當中對業主提出的要求及建議及時采納、落實解決好。另外,增強自己的安全意識,并把安全、質量施工落實到每個施工隊、班組及個人,確保安裝工作安全、質量、技術、國家有關規范能順利的進行,力爭為公司在20xx年安裝業績更上一級臺階而貢獻自己微薄的力量。

    8. 初級職稱個人工作總結 篇八

      20xx年我有幸被聘為偏關縣萬寨鎮東長咀村《基層農技推廣體系改革和建設示縣》項目的農業技術指導員,共聯系了該鎮科技示戶10個,兩年來,我按照項目要求,通過不斷創新新工作機制,提升農民科學種植水平,推廣新品種、新技術,促進農業科技成果快速轉化,使廣大農戶取得了增產、增收,效果顯著,現將有關工作總結如下:

      一、做好宣傳,遴選技示戶,并簽定合同書

      萬鎮是一個山區小鎮,懷報黃河、背靠青山是一座天然的游樂場所,主要是以谷子、玉米為重要產業,近年來谷子種植在該鎮逢勃發展,經過廣泛宣傳,由農戶自愿申請,村民委員會擇優推薦,報縣農業局審定,萬寨鎮東長咀村遴選培育了10個具有較高化程度,較高養殖水平,樂于助人,擁護黨在農村的各項方針政策、遵紀守法、以禮誠信,具有豐富的生產實踐經驗,生產經營較好的農戶為科技示戶,每個科技示戶輻射帶動20戶農戶。我根據每個科技示戶的具體情況,制定了分戶技術指導方案。認真填寫了《技術指導員手冊》和《示戶手冊》并與示戶簽定了合同書,明確了技術指導員與示戶的責任和權利,有效地為科技示戶提供技術指導服務。

      二、努力學習新知識、新技術,認真履行技術指導員的職責

      積極參加基層農業人員的知識更新培訓,我不斷加強學習,提高自身素質和業務能力,兩年來屢次參加在呂梁農校、原平農校和縣農業委員會舉辦的農業技術知識培訓班學習,學習現代農業新知識、新技術并將所學的知識和技術傳授給示戶,構建了專—技術指導員—技術示戶—輻射帶動戶的科技成果快速轉化通道,形成了科學谷子種植專業示村。

      三、加強對示戶新技術的推廣與應用,做好示戶的技術培訓

      今年對科技示戶先后進行了十次大型培訓,主要以谷子的栽培、種植、田間管理、病蟲害防治、市場信息等技術為培訓內容。在谷子生長的關鍵時節,采取理論與實踐相結合,集中培訓與田間分戶現場指導科技示戶相結合,利用進村入戶把有關技術資料發放到示戶手中,并及時解答農民的種植技術難題,并及時向示戶發放物化補貼,通過這些農業實用新技術的培訓,大大提高科技示戶的示帶動能力,我所指導的10戶示戶在新品種、新技術應用上達到100%。

      四、經濟效益和社會效益顯著

      1、經濟效益:通過該項目的實施,萬寨鎮東長咀村10戶示戶種植谷子的水平有明顯增長,20xx年每畝谷子增產20kg,純利潤達到40元,增長了155%,戶均將增收1000元。

      2、社會效益:通過項目建設增強了農民依靠科技增收的信心和能力,農村村容村貌得到了改善,不斷推進生態、種植示村建設。

      五、下一步的工作

      1、加強對農民的培訓,提高農業吸引力,增大新型農民培訓力度,提高農民素質,大力發展現化農業,提高農業經營效益,吸引更多有知識的年青人投入農業。

      2、不斷學習新知識,掌握新技術,提高自已的知識水平和指導能力,為我縣農業增效、農民增收作出自己積極的貢獻。

    9. 初級職稱個人工作總結 篇九

      我叫郭麗萍,男,漢族,漢族,現就任我們學區初級教師。自xx年參加工作至今,我熱愛教育事業,始終嚴格要求自己。現將xx年來的工作總結如下:

      一、思想方面

      xx年來,我認真參加學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,認真學習法律知識,先后在和校領導的組織下,學習了《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、“為人師表”等教育法律法規。

      二、教學方面

      工作中認真執行各種教育法律法規,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,并有所用,用于指導自己的實踐。我不斷地充實完善自己,積極探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高自己的教育、教學和科研水平。

      1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

      2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

      3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

      4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

      三、教學中存在的問題

      5、教材挖掘不深入。

      6、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不足。

      7、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

      8、差生末抓在手。由于對學生的`了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

      四、今后努力的方向

      9、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練。

      10、對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,循循善誘。

      11、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

      12、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

      13、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

      14、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

    10. 初級職稱個人工作總結 篇十

      今年,我局認真貫徹落實縣委縣政府的決策部署,進一步融入主題主線,立足主責主業,堅持系統思維,堅持問題導向、效果導向。進一步加強隊伍建設,奮力拼搏、克難攻堅,截至12月底,全年完成投資11.2億元,超額完成年度投資任務的124%,總量居全市第一。全年平陽縣獲全國第四批縣域節水型社會建設達標縣、全省第22屆大禹杯“銀杯獎”、全省農村飲用水達標提標行動工作成績突出集體、幸福河湖試點縣等榮譽。現將20xx年工作總結如下:

      一、回望20xx,水利工作亮點紛呈

      (一)扎實開展水旱災害防御工作。一是在流域調度上下功夫。編制水頭片區水利工程調度方案,建立了順溪水庫、水頭防洪工程和在建南湖分洪工程聯動機制,實現了鰲江北港流域聯防聯調。二是在隱患整改上建機制。建立隱患銷號機制,邊排查邊整改,隱患問題由縣防指通報督促整改,并形成專報報縣領導,全年組織安全檢查960人次,發現隱患74處,均已實現定期整改銷號。三是在山洪示范村上做文章。聲光電預警設備同“村村響”相連接,并建立了山洪信息定期更新制度,預警工作實現了由點到面,山洪示范村(水頭鎮溪尾村)成功通過了市級驗收,實現山洪災害防御能力整體提升。20xx年,我縣成功抵御了4個臺風影響,通過科學調度,水庫攔洪削峰,確保了下游防洪安全。

      (二)全力推進防洪工程建設。一是提早謀劃,水利投資有的放矢。20xx年提早謀劃20xx年投資計劃,使水利投資“拼盤”豐富扎實。我縣全速推進防洪工程,提前超額完成年度任務,年投資完成總量位列全市第一。二是爭分奪秒,重點工程發揮效應。為超常規加速推進工程,建立縣領導聯系掛鉤制度,縣主要領導“一月一督查”、分管領導“半月一協調”,縣水利局主要領導“一周一督查”,確保問題整改到位。以黨建引領助推工程,南湖分洪隧洞全線貫通,已具備應急分洪條件,年底前完成主體工程建設。帶溪右岸閉合堤工程堤防全線達到設計高程,已全面形成水頭城區防洪“閉合圈”,提前一年發揮作用。平陽縣還聯同蒼南、龍港齊心協力推進江西垟平原排澇工程,創團結治水典范。三是緊鑼密鼓,海塘安瀾項目提早開工。組建工作專班,攻堅項目前期,創新采用全過程工程咨詢服務模式,使原計劃20__年開工的鰲江標準堤下廠段加固工程提早一年開工建設。

      (三)全面聚焦民生實事。一是聚焦共同富裕,建設幸福河湖。今年,平陽縣省級美麗河湖創建項目為鰲江鎮九疊河,項目總投資6.2億。目前九疊河項目已基本完成,成為平陽人民喜愛的網紅打卡地;市級美麗河湖、水美鄉鎮創建及農村池塘整治均已通過市級驗收。二是聚焦河湖監管,全力打好“河邊三化”攻堅戰。緊盯工作重點,將制度規范與考核考績相結合,多條線共同發力推進河湖亂點問題整治,民生環境得到極大改善。全年完成河邊三化亂點整治2716處,占全市整治總量的三分之一,占全縣“四邊三化”問題整治量的86%,“四邊三化”工作獲市委市政府主要領導批示肯定。三是聚焦山塘水庫系統治理,補齊運行管理短板。我縣對23座小型水庫進行核查評估,全部制定了“一庫一策”整治方案并監督落實;緊盯年度考核任務(病險山塘除險加固任務1座),每周針對白巖山塘至少開展1次督促活動,目前工程已完成驗收工作。四是聚焦水土流失治理,筑牢生態屏障。20xx年水土流失綜合治理面積任務為8km,主要分布在鰲江鎮、山門鎮、水頭鎮、騰蛟鎮、鳳臥鎮等,共完成水土流失治理面積9.99km,總投資253萬元,超額完成本年度的總體目標。

      (四)積極探索改革創新。一是建成全省首個“智慧工地”和率先推行“黨建進工地”。南湖分洪工程通過打造智慧工地系統提高管理水平,該系統入選省水利廳數字化揭榜掛帥項目。南湖分洪工程獲全省第三季度“紅旗”項目,“黨建進工地”模式在省廳參閱件刊發推廣。二是答好水利工程三化“改革卷”。我縣作為全省“三化”改革試點縣,率先開展三化改革,對60個水利工程實行物業化管理;完成24座水庫水位自動遙測設施建設,規模化水利工程視頻監控實現全覆蓋;78個水利工程全部完成管保范圍劃定,保障水利工程安全運行。三是在全省率先推出水電站“取水權”質押信貸融資。通過破解小水電發展瓶頸和資金不足問題,助力企業綠色轉型發展。全縣“取水權”綠色貸款獲整體授信1億元,獲市委主要領導批示肯定。

      (五)著力加強水政執法和水資源管理。一是水政執法和節水型社會建設。全年發現并處置各類水事違法線索90余起,案件移送13件,自行立案行政處罰案件1件,實現20xx年以來自辦案件零的突破。全年共拆除各類涉河違建約3.74萬平方、垃圾清理2323.68噸、投入資金1791.02萬、出動人數6314人次;創成省級節水標桿酒店1家、校園1家、企業4家,開展塑編行業取用水專項整治,強化水資源監管,該案例入選省水利爭先創優優秀案例,創成全國第四批節水型社會建設達標縣。二是加強水法律法規宣傳。以“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節約用水宣傳周”等為契機,通過網絡、報紙等多種傳播途徑宣傳水法律法規,共發放宣傳手冊10000余份,我局向社會征集有關生活、生產中節約用水的相關微視頻、照片和感動瞬間。并通過手機短信、微信公眾號等方式向民眾發送“世界水日、中國水周”的宣傳主題、節水知識等。我局積極組織各鄉鎮開展水法律法規宣傳活動和節水宣傳進校園、進廣場、進文化禮堂等系列宣傳活動進,一步提高群眾水法律法規意識和節水意識。

      (六)進一步深化水利“最多跑一次”改革。20xx年,我局配合上級有關“多評合一”作為溫州市“最多評一次”改革重要內容,入選國家發改委《地方支持民營企業改革發展典型做法》推廣名單,并獲權威媒體(人民日報、中國水利報)肯定推廣報道。我局和生態環境部門于7月31日率先實施全省跨部門“多評合一”的第一例,即“平陽縣蕭江鎮長寧南路道路建設工程”,完成了項目的水土保持方案、防洪評價、水資源論證、環境影響評價等四個事項的聯合審批。10月22日完成“平陽縣鰲江鎮古鰲頭產城融合項目水深路建設項目多評合一”聯合審批。 實施“多評合一”后,業主向報告涉及的任一部門提出審批申請,由收到申請的部門牽頭開展聯合技術審查,然后各相關部門在規定時限內進行聯合審批。此舉可以縮減約75%的申報材料及方案審查、審批時間,也節省約50%的評價費用,切實減輕企業成本負擔。

      (七)全面加強政務公開和水利信息宣傳工作。縣水利局全年在縣信息公開平臺發布信息150余篇,公開水利建設項目、水政執法、水利專項資金、水政審批等內容,自覺接受社會公眾和媒體的監督,全年未收到有關政府信息公開的行政復議和行政訴訟。加強“一微一網”(微信)信息公開工作,平陽水利網站全年發布信息200余篇,第一時間掌握市民、網友的評論和建議,架起了與市民的溝通橋梁。通過動態報道、專題報道、對外報道三種渠道,結合水利工作重點,力爭在各級媒體上推出有質量、有影響的稿件。今年我局今年在人民網、新華網等多家國家級媒體刊登3篇報道,在浙江日報頭版刊登文章1篇,其他省市主流媒體刊登20余篇報道,多張平陽水利工程照片在中國水博館展覽。上報水利信息市局5000多分,省廳23篇。

      (八)切實抓好提案議案辦理。我局高度重視人大代表建議辦理工作,專門成立領導小組,加強組織領導,落實責任,規范辦理程序,優化辦理方案,做到“辦前有溝通、辦中有聯系、辦后有反饋”。在辦理建議過程中,局領導作為每件議案提案的領辦人,及時組織相關科室,深入鄉鎮走訪有關代表,認真聽取代表意見,力求提高問題的解決率。今年收到縣人大代表建議共17件(我局主辦13件、會辦4件),政協委員提案共4件(我局主辦4件)。辦結率100%,辦理滿意(基本滿意)率達100%。

      (九)全面加強黨的建設。一是嚴格履行“一崗雙責”。局黨組年初對年度全面從嚴治黨工作進行專題部署,制定了《20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》,并做到每個季度專題研究黨風廉政建設一次;利用局黨組會、周一夜學等,及時傳達學習上級黨委、紀委有關全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的重要決策部署,并結合水利工作實際提出貫徹落實意見和措施。二是明確職責分工,定期分析檢查。印發了《20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導與責任分工》,層層簽訂廉政責任書。每季度召開黨風廉政專題會議聽取班子成員“一崗雙責”落實情況匯報,分析各分管口黨風廉政工作開展情況。每月由黨總支牽頭督促班子領導及時完成落實主體責任月度工單內容,并上傳全面從嚴治黨全程紀實平臺,督促每位班子成員認真履行職責,切實抓好分管領域和科所的全面從嚴治黨工作。

      過去的一年,雖然我們做了不少工作,取得了不少成績,也總結出了不少經驗,但是,我們更應該看到,由于種種原因,我們的工作還不是盡善盡美,還存在不少不足和薄弱環節。只有正視不足,揚長避短,才能為明年的工作打下堅實基礎。

    11. 初級職稱個人工作總結 篇十一

      作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

      一、遵規守紀,以身作則,既教書又育人

      作為教師,職責心與使命感是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中,我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一向嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自我,謹記自我作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自我能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優秀輔導員”。

      二、加強學習,鉆研業務,不斷提高自身的潛力

      俗話說:“活到老,學到老”。本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的需要。通過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自我的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一向堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加市教研室和學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,個性是20xx年參加的xx市工程培訓,從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

      三、教學不忘反思,作一名研究型教師

      作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,

      始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,x年中兩次被評為校級“先進教師”。

      為了使自我的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,期望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自我的`教學瓶頸。

      四、認真負責,做好教研組長工作

      因為有學校領導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協作,在本人擔任數學教研組長的x年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛學習,愛交流,會共享,會思考,是一個團結向上的群眾。作為教研組長,除了協調好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動到達事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發展。

      總之,教育工作沒有,只有更好。為無愧于自我天天應對的那幾十雙充滿信任與求知的小眼睛,為無愧于自我為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!

    12. 初級職稱個人工作總結 篇十二

      1年的時間很快過去了,在1年里,我刻苦研究業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀遵法,努力工作,認真完成上級領導交辦的各項工作任務,在上級各部門領導及同事們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面獲得了新的進步。現將本的工作總結以下:

      1、強化理論和業務學習,不斷提高本身綜合素質

      我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持1邊工作1邊學習,不斷提高本身綜合素質水平。1是結合全市展開“3查3看”教育活動的學習,不斷的提高自己的思想素養,查找不足,從思想上、學習上、工作上不斷的提高自己的綜合能力;2是認真學習工作業務知識,重點學習水稻病蟲害的預測預報、節水抗旱技術的推行利用、無公害蔬菜生產技術及農業信息的采編與發布。在學習方法上做到在重點中找重點,捉住重點,有針對性地進行學習,不斷提高自己的各項工作能力;3是認真學習法律知識,結合自己工作實際,利用閑余時間,選擇性地展開學習,學習了《種子法》、《農業法》、《農藥管理條例》等,通過學習,進1步增強法制意識和法制觀念。

      2、努力工作,按時完成各項工作任務

      1、美滿完成20xx⑵0科技入戶工作。20xx年,是施甸縣實行基層農技推行體系改革與建設示范縣項目的第1年,我有幸成了該項目的玉米產業技術指點員。1年來,本著提高農民科技文化素質,提升我鄉食糧生產能力的指點思想,通過自己的努力,較好的完成了預定目標。我負責的科技入戶項目觸及新街村后寨村民小組10戶農戶,玉米種植面積49畝,輻射帶動周邊6個村的200戶808畝的玉米種植。通過測產,10戶科技示范戶中,最高單產為694.43kg/畝,最低單產為610.22kg/畝,10戶平均單產為660.46kg/畝,較去年的平均單產550.44kg/畝增110.02kg/畝,增19.9%,超計劃指標任務的9.9%;輻射帶動周邊200戶808畝的玉米平均單產473.23kg/畝,較前3年的平均單產430.16kg/畝增43.07kg/畝,增10.01%,超計劃指標任務的5.01%。并取得了年終考核優秀獎。

      2、應對旱情,積極投身入抗旱工作中。20xx至20xx年,千載難逢的旱災給舊城鄉的農業生產帶來了嚴重的影響,作為農技推行部門,摸清受災底數,著力抓好春耕備耕工作,推行抗旱技術措施,成為我們工作中的重中之重,在抗旱工作中,我主要負責旱情的搜集與整理,及時向上級各部門匯報旱情、農情,為領導決策提供根據,及時展開抗旱自救工作,并參與組織農資的調和,確保了大春生產物質需求,為“小春損失大春補”夯實基礎,確保了旱災損失降到最低。

      3、狠抓食糧直補惠農政策的落實

      今年,共實行了種糧農民綜合直補、水稻、玉米、小麥良種補貼和縣委8號文件中落實5項科技增糧措施補貼等惠農政策。為切實貫徹各項惠農政策,提高農民種糧積極性,我主要配合財政部門展開了以下工作:1是配合研究、擬定了實行方案,認真弄好了食糧直補工作調和和部署;2是充分利用各種傳媒手段,狠抓了直補惠農政策的宣揚工作,讓直補政策做到眾所周知。3是嚴格工作程序,并翻印了有關表格3000余份,切實服務和指點各村委會弄好直補工作申報登記、張榜公示,認真弄好統計復核等基礎性工作。4是及時、足額配合做好直補資金的兌付工作,讓種糧農民真正得到政策實惠。協助財政所完成種糧農民綜合直補1612808.57元,玉米、小麥等糧種補助461195元,觸及67個村民小組3300農戶;發放5項科技增糧措施補助673924.5元(其中:),觸及8個村委會77個村民小組3238戶農戶;發放蠶桑地膜補助25724.00元,觸及3個村民小組317戶農戶。

      4、以項目為依托,切實抓好實驗、示范工作。

      為了切實抓好20xx年大春食糧生產工作,確保大旱之年食糧少減產、不減產,實現抗旱奪豐收的目標。在樣板實行中,我主要負責各類示范樣板實行方案及技術要點的撰寫并參與實行,通過樣板的實行,確保大旱之年食糧少減產、不減產,實現抗旱奪豐收的目標。

      5、參與完玉成鄉水稻病蟲害統防統治工作。

      為了有效的防控水稻病蟲害產生,本站在縣植部門的幫助和支持下,認真的展開水稻病蟲害測報及群防群治工作。在工作中,我主要負責農藥的選定、配制、收集及報賬花名冊的制作與搜集,確保了全部防治進程能有效、及時的展開。結合舊城屬雙季稻區的實際,積極整合各部門資金10余萬元,在全鄉范圍內總計展開水稻病蟲害普防7次,防治面積6000多畝,在防治進程中做到“統1藥劑類型、統1時間防治”兩統1。

      6、狠抓冬季農業開發,結合全縣大力發展蔬菜產業及本鄉產業結構調劑的實際

      在縣農技推行所的幫助下,本人負責在新街村老壩沃舉行縣級無公害蔬菜樣板200畝,品種主要以苦瓜為主,目前樣板正在實行中,且苦瓜長勢良好。

      7、加大農業政策、農業信息的宣揚力度。

      全年共發布各類農業信息50余條,數字鄉村信息100多條,完成數據報表更新77份,舊城鄉新農村建設信息網的網頁收集與更新,上傳各類圖片200多張,并在保山報、施甸通訊等刊物上發表農業信息6條。

      8、協助完成20xx年蠶桑、茶葉兩項工作任務。

      完成新植桑園建設800.8畝,其中地膜覆蓋栽培643.1畝;完成新建蠶房1791.3m2,改造蠶房56.5m2;全年總計養蠶292張,交售鮮繭7852.97千克,實現產值195764.52元,逾額完成縣上下達150張的養殖任務,超94.6%。在蠶桑工作中,我主要負責蠶種的訂購、蠶藥蠶具的組織與發放;完成新植茶園77畝,補植33畝,全年產茶18.05噸,實現產值10萬余元。

      9、積極參加測土配方施肥工作的土樣收集

      在該項工作中,我主要負責土樣信息的錄入,各種表冊的填報。

      10、認真做好本單位財務工作

      作為本單位的報賬員,用好本單位的每分錢是我應盡的責任,我積極配合上級財務部門,做到不該用的地方不用,不該吃的不吃,心無雜念,眼不饞,明明白白做事,清清楚楚做人。

      基層工作,千絲萬縷、千頭萬緒,總結 1年來的工作,雖然有了1定的進步和成績,但在1些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的1年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效力全面進入1個新水平,為舊城鄉的農業生產發展做出更大更多的貢獻。

    13. 初級職稱個人工作總結 篇十三

      這一年的校園舞蹈大賽于4月落下了帷幕,我院的舞蹈受到大家好評。

      總體來看,這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高,無論民舞還是現代舞,都充分顯現了當代大學生的青春與朝氣。下面,我就此次舞蹈大賽上我們表現出來的優點和不足做一下總結,希望給以后類似活動的進行提供一些借鑒性的意見。

      1、舞蹈概念不夠明確

      今年我院報了現代舞舞種。這在我院是第一次,對于我們來說是一個新的舞蹈概念,在舞蹈的編排和訓練上都沒有經驗可以借鑒。最后成績不很理想,很大一部分原因是對現代舞的概念把握不夠準確,還有一部分時間緊迫的因素,最重要的是大家的基本功不扎實。以后再有類似活動,一定要先使大家對活動概念有一個準確的把握,然后再開始下一步的實踐行動。

      2、舞蹈選擇和編排的創意性

      我院的舞蹈表現力很強,包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協調性,成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠,這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。建工學院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統形式,能有更多的突破和創新。

      3、排練教室的借用

      同學們忙于自己的功課,沒有多余的場地來給他們練舞,只有課余時間空閑的教室,這給舞蹈的編排帶來很大困境。

      4、沒有充分調動起學院的積極性

      大賽分為個人組和團體組比賽,我院個人組沒有人參加。在比賽現場我發現幾個院大三學生也參加了比賽,而且有些團體組領舞演員也兼參加了個人組的比賽。這一點給了我們很多啟示,舞蹈大賽不僅僅是面向大一大二學生的,充分調動起全院學生參加的積極性,相信我們的實力也會大為增加。

      這一屆大賽就這樣過去了,我們的成績不是很理想,但我相信,有了這一次的經驗,下一屆我們會做得更好。

    14. 初級職稱個人工作總結 篇十四

      為改革創新與建設基層農業技術推廣體系,提高農業科技成果轉化率,增強農民吸納應用科技能力,根據上級業務部門的統一部署和本單位的具體安排,多年來,嚴格按照“一流的工作標準,工作制度、工作效果、工作經驗”的指導思想,早計劃、早安排、早落實,采取有力的工作措施,農業科技指導工作取得了一定的成效。現將工作總結如下:

      一、工作基本情況。

      創新高效農業技術推廣與培訓模式,探索高效農業推廣新機制。依托農民實用知識和實用技術培訓工程,采用傳統方法與現代手段相結合,開展對科技示范戶的培訓。同時我直接面對示戶,針對實際情況進行實用技術指導,增強示范戶的實用性和可操作性。

      建立核心試驗田、示范田、示范戶、示范基地,使新技術、新品種得到展示,起到以點帶面、點面結合的輻射帶動作用,使廣大農民看到了科技帶來生產方式的根本轉變,科技是農民走上富裕道路的根本途徑。

      進行全程和全方位技術服務,提高了示范戶的科技能力。我與示范戶互相交流,示范戶遇到技術以及生活上的難題,多次x田間地頭,手把手、面對面地為示范戶進行技術指導和技術服務,受到示范戶的好評。

      二、工作成效。

      通過直接送科技入戶,增加了我直接入田頭,進入生產第一線的時間和機會,使我更能x淺出地了解當前高效農業生產狀況和農民需求,便于更好地開展工作。同時,又可以通過對“三農”工作的調查研究,查找問題,研究對策,為領導決策當好參謀。

      科技入戶接近了我們農技人員與農戶之間的距離,同志式的農技推廣使農戶更易于接受,樂于接受。通過開展宣傳、培訓、田頭指導、科技咨詢等科技入戶方式,既為廣大農民樹立了綠色農產品的生產經營理念,又為農民解決生產中遇到的實際問題和困難。

      科技入戶促進了農業科技工作的開展。在農技人員入戶的同時,我也把農業新技術的試驗示范工作直接帶到農戶中,試驗與應用相結合,讓農戶也直接參與到農業新技術試驗中,聽取農戶意見,采納農戶建議,使農業新技術更具實用性。

      在今后的工作中,我將繼續有效的開展科技指導工作,同時做好工作總結,獲得寶貴的第一手資料,通過努力,讓農民群眾切實提高對科技知識的利用率,為農民增產增收做出自己的貢獻。

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