我也追“星”作文

　　追星一詞想必大家都不陌生，我們都經歷過追星的年代。下面是第一范文網小編整理的一些關于我也追星作文范文的相關資料。供你參考。

我也追星作文范文1

　　“星”，許多人都追過，也都關注過的問題。但是，關鍵要看你怎樣去追“星”。

　　一個來自四川的初中女生，她追“星”——周杰倫，到了一種走火入魔的地步。每當有周杰倫的演唱會時，她千里迢迢地趕過去，去看他的演唱會。她的父母為了她，傾家蕩產，不惜動用了自己的養老金。最終，她的父親跳海自殺了，母親也被氣瘋了。

　　這是來自某省報紙上的新聞。如果你崇拜一個歌星或一個科學家，你就會學習他是怎樣才成為一個歌星，怎樣用心去研究一些科學知識，從而把它用在自己的學習上、生活上。但是，有一些同學不但沒有學習他們好的一面，而是模仿他們的穿著、打扮，可說是追“星”達到了癡迷的地步，導致學習成績下降。所以，我認為追星有好的一面，也有壞的一面。

　　追“星”如果追得太狂了，就會盲目去崇拜，模仿他而導致學習成績下降，甚至離家出走，喪失人性。

　　古人說：見賢思齊焉。人們常說：榜樣的力量是無窮的。人們敬佩名人，崇拜英雄，常用來激勵自己。正因為有了名人的榜樣，人們便常常在孩子幼小時就培養他們“立長志”、“立遠志”。他們懂得：人的一生要在漫長的歲月中度過，猶如黑夜行船，一個最遠最高的標燈是最好的指導者。有了它，你才會乘風破浪地前進，而不至于被卷入激潮洪流中。人的一生又猶如攀登山峰，有的志在半山坡，有的則決心非登上山頂不可，其聞的艱難險阻對于前者來說是攔路虎，對后者僅如微風拂面而已。最終，“一覽眾山小”的感覺歸屬于誰，自然盡在不言中。

　　最近，我迷上了追星。我買了許多明星的照片，還聽了非常有名的歌。我買了一個小本子，本子上記滿了每位明星干的事，現在已經記了三個本子了。

　　我喜歡的明星有很多，比如王俊凱，鹿晗，張藝興，王源……還有好多好多。我經常聽他們唱的歌。聽了那些歡快的歌，我就漸漸地從忙碌的學習中放松下來。媽媽說，如果我考了100分，就給我買一個明星的大禮包。我在學習上就更加用用功了。現在，我家的倉庫里雖然都是關于明星的東西，但我還是不知足，希望這次考試能考下100份，再買一個大禮包。

　　這幾天我發燒了，但迷戀明星的性子，還是把我拉到了倉庫。我抱了一大把明信片，一一把上面的簽名寫在紙上，準備貼在墻上，晚上睡覺時就可以看到這些簽名，來猜這是誰的名字。這個對我來說非常有趣。

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。

　　貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。

　　貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺演出。1787年以后，貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵與支持下，來到維也納定居。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　他嘗過百草，寫了那本從古至今，沒有被歷史長河淘洗掉的《本草綱目》。他日日夜夜都坐在窗臺前伏筆，只為百姓健康。大家已經猜到他是誰了，他就是偉大的李時珍。

　　現在很多人都在追星，包括我，我追的這個明星是古代人，他的名字就是李時珍。大家聽過李時珍的一個故事嗎？他為了讓百姓過上幸福安康的生活，決定寫一本書，想百姓們按照這本書上的方法，去醫治百病。李時珍在寫這本書的時候也是冒著生命的危險的，聽到這一句，可能很多人會感到迷茫，寫一本書怎么可能那么危險。你錯了，你不知道，在寫這本書的時候，李時珍為了追求真實，但凡那些發現的藥材，他都親自品嘗，確定藥效，他可是連毒藥也嘗！

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。

　　我心中崇敬的名人，他就是貝多芬……

　　貝多芬，全名路德維希·凡·貝多芬（1770-1827）是十八世紀后年葉以來世界最著名的德國音樂家。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對一個音樂家說來，再沒有比這一打擊更沉重的了！

　　雖然他失聰，但是他于182019年完成的《第三交響曲》，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。

　　貝多芬是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想，形成他作為音樂家的特殊品質。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　或許是學校生活的酸甜與苦辣；或許是學習生涯中的苦澀與辛酸；或許是朋友交往中的枯燥與煩悶；我迷上了“追星”。

　　歷史的長河里，有挑戰命運的貝多芬，有愛國學者聞一多，也有鞠躬盡瘁的鄧稼先，更有奔放開朗的福樓拜。而我卻尤愛以身殉國的詩人——屈原。

　　戰火未盡，硝煙浩渺。戰場上沙石飛揚，英雄們拼殺斗刀法。你來自那個七國紛爭的動亂時代，來自那個殺氣騰騰的年代，來自那個來日方長的年代——是那個政治動亂的戰國末年。

　　你意識到了！你看見了！你意識到楚國的衰落，意識到國君的昏庸，你看見秦國正在向自己步步逼近，看見列國下百姓的苦難。你悲傷、你嘆息、你哭泣、你憤怒。

　　你卻決定用自己的語言，喚醒國君，喚醒朝臣，喚醒整個國土！可是你尚且不知：大臣們對你的欣賞，只不過是利用你助其攀高罷了。果然，他們為了享樂，為了保住自己的位子，為了不去戰場打仗，為了“長守”其短暫的富貴，毅然決然地將你排擠了出來。你，不屈服，不愿眼睜睜地看著這個國家、這個王朝漸漸衰落下去，你鼓起勇氣，一而再，再而三地去喚醒君臣們的良知。但是，你一而再，再而三地失敗了。只圖高官厚祿的大臣們認為你是頑固不從，應盡快斬除這顆眼中釘，于是，在大臣對昏君的幾句口蜜腹劍的花言巧語中，你便被派遣到邊疆去駐守。在那個空無一人，寸草不生的荒地駐守——其實就是流放。

　　我敢肯定，你傷心過，你疑惑過。是恨自己沒有用救不了國嗎？是想自己好心為什么沒好報嗎？是為國家社會的腐朽而深惡痛絕嗎？絕望之中，你決定留下來，用筆喚醒人們的良知，用文字來挽救衰微的祖國。你見到了邊疆人民生活疾苦，不禁撫然淚下：長嘆息以眼淚兮，哀民生之多艱。你以疾風為伴，以雷雨為友，在空無一人的荒地，鑄下了你生命的絕唱——《離騷》。