安全防汛教案（通用4篇）
安全防汛教案 篇1
【設(shè)計意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，常常刮風(fēng)下雨。許多孩子來園后都在爭論天氣。“今日風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可可怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)消失頻率較大，為了讓幼兒更好地熟悉臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。
【活動目標(biāo)】
1、熟悉臺風(fēng)及其危急性，知道臺風(fēng)的根本預(yù)警級別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
【活動預(yù)備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來》，和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段進展和生活閱歷
【活動過程】
（一）通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導(dǎo)入主題
教師：小朋友，今日呢，教師要介紹一位寶寶給大家熟悉，但是，這位寶寶很調(diào)皮，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)覺了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)真觀看。
教師：有天，臺風(fēng)寶寶問教師他是哪來的？教師也不知道就請來了燕博士來幫助，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？
（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）
（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害
（播放PPT圖片，幫忙幼兒熟悉臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）
教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)分，那我們怎么區(qū)分它們呢？
（播放PPT圖片，讓幼兒熟悉到臺風(fēng)的危害）
教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)難，有時還會造成雹災(zāi)。
（四）引導(dǎo)幼兒思索與爭論，學(xué)會溝通共享
教師：告知教師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的”時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦？
（提問并依據(jù)幼兒的.答復(fù)與幼兒總結(jié)爭論臺風(fēng)降臨前后的自我愛護方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會消失紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。
2、預(yù)備充分的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要可怕，要想想如何愛護自己，逃命，自救
（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展現(xiàn)作品
【活動總結(jié)】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)難，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒熟悉臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的根本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛護自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思索，學(xué)會逃命，自救。
【活動延長】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難，引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。
2、指導(dǎo)力量強的幼兒進展按圖標(biāo)設(shè)計并進展作品展現(xiàn)。
安全防汛教案 篇2
活動意圖：
臺風(fēng)給廣闊的地區(qū)帶來了充分的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系親密的降雨系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴(yán)峻的自然災(zāi)難之一。
活動目標(biāo)：
1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動預(yù)備：
臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動過程：
一、觀賞故事，引出話題
1、完整觀賞故事。
師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？畢竟是誰的問題呢？
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有遇到類似的狀況？為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺風(fēng)畫面，綻開爭論
回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，比照爭論，拓寬視野。
（1）結(jié)果天氣如何？究竟是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的.爭論中體驗與熟悉臺風(fēng)的多變）
（2）臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，假如它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，假如那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？
（3）那天教師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要連續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避開造成更大的損害。
安全防汛教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學(xué)們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。
二、對學(xué)生進行興趣安全教育：
（一）暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
（二）暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生。回去要告訴家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。
有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的`初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防汛知識
汛期防止洪水為害，保障防護區(qū)安全的工作。汛前準(zhǔn)備包括：培訓(xùn)防汛人員；檢查防洪工程設(shè)施，消除隱患；制定度汛方案；備足防汛物料；建立健全洪水預(yù)報警報系統(tǒng)。汛期工作包括：及時了解氣象水文狀況，預(yù)報水情，必要時下達警報；巡查和守護防洪工程，運用防洪系統(tǒng)各項措施，依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度計劃，控制調(diào)度洪水，遇有險情立即搶護；當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時，請示上級同意后采取緊急措施（如分洪、撤離分洪區(qū)居民等）以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；對搶險工程要加固；若采用分洪等緊急措施，則應(yīng)作好善后工作。中國在西漢時已設(shè)治河機構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中央到地方均設(shè)有防汛指揮部，統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是：“安全第一，預(yù)防為主，防重于搶，有備無患。”
2、因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去；
②沒有會游泳的成年人陪同不去；
③深水的地方不去；
④不熟悉的江溪池塘不去。
3、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天？
結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。
安全防汛教案 篇4
一、活動目標(biāo)：
1、培育自我愛護意識及安全意識。
2、能正確推斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點。
3、能了解臺風(fēng)來了的一些簡潔自我愛護的常識。
二、活動預(yù)備：
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動過程：
1、出示臺風(fēng)來了的.場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思索：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害？”
2、幼兒自由爭論、交談：臺風(fēng)來了我們應(yīng)當(dāng)怎么做？
教師小結(jié)：（把防臺小學(xué)問編成兒歌教給小朋友）
臺風(fēng)來了莫驚嚇，快速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，查找木板做舟伐。
3、播放“防臺小學(xué)問”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺學(xué)問。
（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能任憑喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）
4、與幼兒爭論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6、防臺安全演練。
（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）