小學友誼教案（精選2篇）
小學友誼教案 篇1
一、友誼對個人成長、成才有什么積極作用?
(1)友誼使我們相互啟發、取長補短、相互激勵，在行為和價值取向上互相影響;
(2)友誼有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發展;
(3)友誼能排除內心孤獨，幫助我們認識和改正自己言行中的缺失;
(4)友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣，讓我們獲得更多的.幸福和歡樂。
(5)青春的友誼特別美好珍貴，真誠純潔，很少夾雜功利庸俗的目的。
二、選擇朋友的標準?
1、交朋友先要看對方的人品，看他是否誠實、正直、講信用，是否懂得尊重、寬容，是否有同情心等;
2、志同道合(志趣相投)是交友的重要因素;
3、交朋友也可以“五湖四海”，與各具優點的人交朋友。朋友在知識、能力、情感、見解方面各具特點，那么友情能讓我們增長見識，取長補短，互勉共進。
4、我們還要積極主動，熱情開朗地與別人交往。
三、如何處理好朋友之間的關系?如何與朋友相處?
1.平等相待;
2.互相尊重和信任;
3.相互關心和幫助;
4.相互寬容和諒解;
5.真誠和坦率;
6.朋友間的互助要有限度，講原則
小學友誼教案 篇2
教學目標：
通過教學使學生領略友誼在朋輩交往中的重要性，知道與朋友相處的基本原則，懂得如何選擇合適的朋友以及與朋友友好相處的策略，在生活中獲得真正的友誼。
教學重點難點：
選擇朋友的準則，與朋友的相處之道。 教學用具：多媒體。
教學過程：
一、自學提綱
1、為什么說友誼是人生的財富?(友誼的重要性)
2、青春時期友誼的特點?
3、為什么要有選擇的交友?
4、選擇朋友的標準和原則有哪些?
5、如何處理好和朋友之間的關系?(朋友的相處之道有哪些?)
二、出示題：5.3 友誼相伴
1、感受：友誼是人生的財富圖片
A、引引入：友誼是人生的財富(友誼的重要性)
B、想想：青春時期友誼的特點?
2、選擇朋友的標準
A、友誼如此重要，我們應該怎樣選擇朋友呢?
B、閱讀：活動1：班級風景
C、課本中“小立和小海”的故事，分組進行評價。思考
3、你喜歡什么樣的朋支?
A、提問：為什么要有選擇的交友?
B、活動2：情境分析
你喜歡這樣的朋友嗎?
4、在日常生活中如何選擇朋友的標準和原則?P20
5、朋友相處之道之P20
心靈體驗：朋友之間
小結: 朋友相處之道：p20