教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度（通用12篇）
1. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇一
1、嚴(yán)格遵照作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提早請假。
2、尊重老師，團結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須依照老師的要求寫作業(yè)，不得隨便走動或外出，不準(zhǔn)隨便吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。
5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進行相應(yīng)的'預(yù)習(xí)和溫習(xí)，到達相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵照，若背紀(jì)3次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資歷。
2. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇二
1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良的.職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進行教學(xué)，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種教學(xué)件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時間應(yīng)積極提高1 / 10
自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞科學(xué)研究和學(xué)校基本管理工作。
6、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
7、教師須認(rèn)真履行與自己相應(yīng)的職責(zé)，并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評價。
3. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇三
第一章、總則
第一條、目的：為協(xié)作公司的進展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素養(yǎng)，增加員工對本職工作的力量與對企業(yè)文化的了解，并有方案地充實其學(xué)問技能，發(fā)揮其潛在力量，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓(xùn)管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。
其次條、適用范圍：凡本公司全部員工的各項培訓(xùn)方案、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
第三條、權(quán)責(zé)劃分
1、人力資源部權(quán)責(zé)
1）制定、修改全公司培訓(xùn)制度；
2）擬定、呈報公司培訓(xùn)方案；
3）收集整理各種培訓(xùn)信息并準(zhǔn)時發(fā)布；
4）聯(lián)系、組織或幫助完成全公司各項培訓(xùn)課程的實施；
5）檢查、評估培訓(xùn)的實施狀況；
6）管理、掌握培訓(xùn)費用；
7）負(fù)責(zé)對各項培訓(xùn)進行記錄和相關(guān)資料存檔；
8）追蹤考查培訓(xùn)效果；
2、各部門權(quán)責(zé)
1）制定部門培訓(xùn)方案；
2）制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；
3）收集并供應(yīng)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；
4）協(xié)作部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、溝通的工作；
其次章、培訓(xùn)管理
第四條、培訓(xùn)支配應(yīng)依據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個人愛好，在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公正。
第五條、凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
第六條、公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，全部培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，各相關(guān)部門負(fù)有提出改善看法、建議和協(xié)作執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
第七條、公司的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，并對公司的培訓(xùn)執(zhí)行狀況負(fù)督導(dǎo)呈報的責(zé)任。各部門應(yīng)賜予必要的幫助。
第三章、培訓(xùn)體系
第八條、新員工入職培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全部新進人員。
2）培訓(xùn)目的：幫助新進人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順當(dāng)進入工作狀況。
3）培訓(xùn)形式：公司集中培訓(xùn)。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司簡介（包括公司進展史及進展前景、企業(yè)文化、公司組織架構(gòu)、各部門分布及部門職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。
第九條、內(nèi)部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部技術(shù)力氣，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與溝通，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座、研討會、溝通會的形式進行。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及技術(shù)類、管理類的多個方面，及員工感愛好的業(yè)余學(xué)問、信息等。
第十條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠外部專家力氣，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)學(xué)問、行業(yè)進展動態(tài)、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓(xùn)形式：參與外部公開課、溝通研討會，或請外部講師在公司內(nèi)部授課。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及專業(yè)技術(shù)學(xué)問、企業(yè)戰(zhàn)略性、進展性等內(nèi)容等。
第四章、培訓(xùn)方案的擬訂
第十一條、結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及進展方案，由人力資源部依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，由人力資源部制定培訓(xùn)方案，并呈報審核。
第十二條、部門應(yīng)依據(jù)各自業(yè)務(wù)進展的需要，確定部門培訓(xùn)需求方案，并反饋給人力資源部門統(tǒng)籌規(guī)劃。
第十三條、人力資源部門依據(jù)實際狀況分解季度培訓(xùn)方案，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報審核。
第五章、培訓(xùn)實施
第十四條、新員工入職培訓(xùn)
1）員工一般在入職第一周集中培訓(xùn)。
2）培訓(xùn)由人力資源部按培訓(xùn)方案組織實施。
3）每位新入職的員工，在上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi)，除特別狀況外，都必需接受新員工培訓(xùn)。
第十五條、在職員工培訓(xùn)
1）充分利用公司內(nèi)部可用資源。
3）不斷充實和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點課程的漸漸固定和循環(huán)開設(shè)。
4）培訓(xùn)參加人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。
5）學(xué)員課后對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、預(yù)備狀況、講授技巧等的評估，填寫《培訓(xùn)效果評估表》，交人力資源部門存檔。
第十六條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和公司狀況，并需嚴(yán)格審批。
2）參與培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的'性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)進展規(guī)劃。
3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書、培訓(xùn)小結(jié)等）須在人力資源部門備份存檔。
第十七條、出勤制度
1、全部培訓(xùn)一經(jīng)報名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好支配，除特別緣由外，應(yīng)準(zhǔn)時參與；不能參與人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無故缺席。
2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、溝通會等），參與人員必需嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負(fù)責(zé)紀(jì)錄，填寫《培訓(xùn)簽到表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。
第十八條、培訓(xùn)的考核、評價及獎懲
1、原則上各部門組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成果，考核成果記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、人力資源部組織的培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，人力資源部負(fù)責(zé)檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。
4、對無故不參與培訓(xùn)的，公司將賜予行政或經(jīng)濟上的懲罰。
第十九條、培訓(xùn)的組織保障
1、人力資源部負(fù)有對培訓(xùn)組織，協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責(zé)任，各部門應(yīng)樂觀主動的幫助好人力資源部，將培訓(xùn)工作做好。
2、各部門必需以書面形式向人力資源部提出季度培訓(xùn)方案及培訓(xùn)要求，人力資源部據(jù)此和公司的進展需要擬定公司培訓(xùn)方案并呈報。
3、各部門負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上要起表率作用，留意提高自身的素養(yǎng)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
其次十條、員工培訓(xùn)制度實施流程
1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表，依據(jù)員工的培訓(xùn)需求，做出季度培訓(xùn)分析報告，并與部門負(fù)責(zé)人協(xié)商后，做出公司季度培訓(xùn)方案。
2、外請專家培訓(xùn)，人力資源部要做好選定課題―外請專家―費用預(yù)算―培訓(xùn)場地―技術(shù)支持―參培人員管理―培訓(xùn)效果評估的工作。
3、內(nèi)部培訓(xùn)，由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)課題，確定培訓(xùn)講師，組織員工參與培訓(xùn)。人力資源部負(fù)責(zé)督導(dǎo)。
4、部門培訓(xùn)每月至少一次，側(cè)重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可實行講課或爭論的形式。培訓(xùn)時間不少于1小時。
4. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇四
公司推崇“以人為本”的理念，視員工為企業(yè)最重要的資產(chǎn)和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們高度重視人才，并且積極培養(yǎng)和發(fā)展人才，這是我們不斷前進的動力和未來成功的基石。為更好地促進員工的進步，公司建立了完善的考核體系，并提供了豐富多樣的培訓(xùn)機會，旨在為每位員工規(guī)劃個人成長路徑。
培訓(xùn)
1、新員工入司培訓(xùn)：當(dāng)您加入公司后，您的部門會安排一位導(dǎo)師為您提供引導(dǎo)和支持，幫助您快速融入團隊。此外，人力資源部還將為您安排一次簡短的新員工培訓(xùn)，讓您了解公司的宗旨、文化以及相關(guān)政策。
2、部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)：您的經(jīng)理會根據(jù)部門的需求制定年度培訓(xùn)計劃，為您進行專業(yè)的技能培訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動既有在職的也有短期脫產(chǎn)的，與實際工作緊密相連，助您成長為部門或領(lǐng)域的佼佼者。
考核
公司擁有科學(xué)規(guī)范的考核體系，能夠有效管理和評價員工的目標(biāo)與任務(wù)，促進雙方的溝通與改進。具體考核包括月度考核、季度考核、年終考核等，結(jié)果將影響您的月獎金、年終獎金及職務(wù)晉升。
晉升與發(fā)展
1、晉升：公司重視員工的'專業(yè)技術(shù)能力，為員工提供了通暢的發(fā)展通道和廣闊的發(fā)展空間。我們以任人唯賢、唯能、唯績?yōu)樵瓌t，所有獎勵和肯定都是基于您的能力、進展和表現(xiàn)水平。公司也鼓勵內(nèi)部競爭，有時會采取競聘上崗的方式。
2、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：公司會根據(jù)您的個人發(fā)展目標(biāo)為您制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供跟蹤培養(yǎng)、輪崗和自我擇崗的機會，幫助您實現(xiàn)個人發(fā)展。同時，公司建立的人才儲備系統(tǒng)和人才梯隊也為您的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
總之，公司始終堅持以人為本的理念，傾心打造有利于員工發(fā)展的環(huán)境和平臺，期待與您共創(chuàng)美好未來！
5. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇五
一、概述
培訓(xùn)被視為人力資源管理的核心任務(wù)。我們倡導(dǎo)將員工培訓(xùn)與個人發(fā)展計劃結(jié)合。公司制定個性化的員工發(fā)展計劃，并根據(jù)每個人的成長軌跡提供相應(yīng)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)類型
涵蓋入職培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、海外培訓(xùn)及女性員工培訓(xùn)。所有管理人員還需接受管理技能和藝術(shù)培訓(xùn)。
1、入職培訓(xùn)：
（1）為期3至6個月，涵蓋公司文化、信息系統(tǒng)、業(yè)務(wù)運作、管理政策等內(nèi)容，而非特定職位培訓(xùn)。
（2）實施"1—30—60—90培訓(xùn)計劃"，即在新員工入職后的第1天、第30天、第60天和第90天開展各具特色的入職培訓(xùn)。
2、技術(shù)培訓(xùn)：針對關(guān)鍵崗位員工進行，如溝通技巧、談判策略、產(chǎn)品知識和推廣技能培訓(xùn)。
3、崗位培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位和級別提供培訓(xùn)，包括崗位技能、管理藝術(shù)等。
4、海外培訓(xùn)：旨在培養(yǎng)和選拔高級人才，面向高管人員，主要在沃爾頓學(xué)院進行國際領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)。
5、女性員工培訓(xùn)：公司秉持平等原則，推出"TMAP計劃"，針對具有潛力且有意晉升為高級管理層的女性員工。
三、培訓(xùn)方法
我們運用寓教于樂的培訓(xùn)方式，主要包括以下形式。
1、經(jīng)驗式培訓(xùn)：通過故事、游戲、小表演相結(jié)合的方式生動展現(xiàn)，幫助學(xué)員理解和應(yīng)用。
2、交叉式培訓(xùn)：鼓勵不同部門的員工互相學(xué)習(xí)，既能精進原有技能，也能掌握新技能，從而增強團隊的.靈活性和效率。
四、培訓(xùn)成效
我們將重點關(guān)注培訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系、理論與實踐的融合以及強制性與自主性培訓(xùn)之間的平衡，通過"三步培訓(xùn)法"來提高培訓(xùn)效果。
（1）培訓(xùn)前：將理論與實際情況相結(jié)合。
（2）培訓(xùn)中：采取集中培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
（3）培訓(xùn)后：加強培訓(xùn)效果監(jiān)控，并樹立榜樣。
五、培訓(xùn)價值
我們的培訓(xùn)旨在提升員工職業(yè)技能和服務(wù)水平，激發(fā)團隊斗志，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，培養(yǎng)敬業(yè)精神，最大程度滿足客戶需求，超越競爭對手。
6. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇六
一、市場現(xiàn)狀分析
藝術(shù)設(shè)計市場隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展已進人了一個全新的階段，無論是規(guī)模上，還是效益上都是空前的。我們以會展業(yè)為例，每1000平方米的展覽面積能夠提供100個就業(yè)崗位，并且，這是一個高利潤的行業(yè)。20__年，世博會將在上海舉行，這無疑會給中國的會展業(yè)提供一個絕佳的發(fā)展機遇，而巨大的商機又對人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。另依據(jù)最新調(diào)查顯示，以中國為首的亞洲廣告業(yè)迅速成長，促進中國廣告業(yè)發(fā)展的原因主要是國際廣告業(yè)跨國企業(yè)向中國中小城市市場的滲透和專業(yè)服務(wù)業(yè)投資的增加。巨大的市場需要大量專業(yè)人才的支持，怎樣培養(yǎng)具有綜合性設(shè)計策劃、實施能力的人才，就成了擺在藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育面前不容忽視的課題。
二、藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)體制的多元化
這實際上就是投資主體和管理主體的多元化，許多國家藝術(shù)設(shè)計職業(yè)培養(yǎng)機構(gòu)既是機構(gòu)的投資者又是管理者。資金的來源渠道很廣，政府的補貼、私人的贊助、企業(yè)的投資、學(xué)生的學(xué)費。因此，機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)收入也是多元化的，只是分配的比例額度有所不同。鑒于此，其辦學(xué)方向也是貼近市場的，因為機構(gòu)本身必須對每一個投資主體負(fù)責(zé)，市場決定人才培養(yǎng)的方向、結(jié)構(gòu)和學(xué)制課程的選擇。因而，機構(gòu)能夠根據(jù)市場需求的變化靈活地經(jīng)營。
我國藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)機制多年來依托于專業(yè)院校，制約了藝術(shù)設(shè)計獨立學(xué)科方向的發(fā)展。要突破市場需求與人才培養(yǎng)之間的“瓶頸”，就要進一步解放思想，建構(gòu)多元化的培養(yǎng)教育機制，制定一套系統(tǒng)、多層次、長效、跨學(xué)科的職業(yè)教育市場評估體系，體系自身要逐漸與市場需求及人事制度相互磨合，最終從封閉的教學(xué)體制中走出來，真正面對動態(tài)變化的大市場。可喜的是一些權(quán)威的藝術(shù)設(shè)計教育機構(gòu)正在進行大規(guī)模的調(diào)整，從傳統(tǒng)的藝術(shù)教育機構(gòu)轉(zhuǎn)換到多層次、靈活機動的辦學(xué)體制上，并深刻地意識到目前市場設(shè)計職業(yè)的培養(yǎng)定位方面存在著不同程度的兩極分化現(xiàn)象，表現(xiàn)為藝術(shù)設(shè)計師與技術(shù)操作員的分化；藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意與數(shù)字技能培養(yǎng)之間的分化或脫節(jié)，導(dǎo)致設(shè)計產(chǎn)業(yè)所真正需要的'、核心的職業(yè)設(shè)計師人才匱乏。我們必須具有一個有創(chuàng)造性設(shè)計思維與潛心務(wù)實的教育原則，構(gòu)建一個強調(diào)藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、素養(yǎng)與技能并重，課程教育和課題實踐并行的教育培養(yǎng)體制。
三、藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)應(yīng)強調(diào)普及與提升并重
應(yīng)廣泛動員社會各級藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)參與就業(yè)培訓(xùn)，特別注意發(fā)揮各種教育培訓(xùn)機構(gòu)的作用，動員和依靠全社會力量，通過資質(zhì)認(rèn)定，形成就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；引導(dǎo)培訓(xùn)單位以勞動力市場需求信息為導(dǎo)向，確定培訓(xùn)科目，組織實施針對性強、具有實效的就業(yè)培訓(xùn)；在對培訓(xùn)合格率和就業(yè)率進行綜合考核和評估的基礎(chǔ)上，提高了藝術(shù)設(shè)計人才就業(yè)培訓(xùn)的實效。要進一步做好藝術(shù)設(shè)計職業(yè)技能鑒定工作，就要建立國家藝術(shù)設(shè)計職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一題庫、統(tǒng)一考務(wù)管理的要求，貫徹社會化管理和考培分離的原則，做好藝術(shù)設(shè)計職業(yè)技能鑒定工作。同時，要根據(jù)藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)院校、企業(yè)和社會人員的不同特點，探索不同的鑒定工作模式，并在藝術(shù)設(shè)計職業(yè)人才領(lǐng)域內(nèi)大力推行職業(yè)資格證書制度，做好畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定的組織和服務(wù)工作。對各級各類職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)藝術(shù)設(shè)計的畢業(yè)生參加職業(yè)技能鑒定，政府及相關(guān)的管理機構(gòu)要做到制度透明、公開，要通過加強監(jiān)督和檢查來保證藝術(shù)設(shè)計職業(yè)資格證書的含金量。在加強基礎(chǔ)工作和技術(shù)支持方面，要做好藝術(shù)設(shè)計人才的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、課程開發(fā)、教研教材、師資培訓(xùn)、鑒定題庫等基礎(chǔ)工作，加強藝術(shù)設(shè)計師資隊伍，特別是藝術(shù)設(shè)計課題指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，強化實習(xí)操作訓(xùn)練；還要創(chuàng)新培訓(xùn)形式，在培訓(xùn)和鑒定領(lǐng)域推廣多媒體教學(xué)手段和仿真模擬設(shè)計課題等先進教學(xué)技術(shù)方法的應(yīng)用。
四、藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)應(yīng)加強師資隊伍建設(shè)
藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育社會化學(xué)習(xí)的理念，應(yīng)包括以教師為中心的藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育思想。首先，要在社會上改變長期以來“重科班，輕培訓(xùn)；重文憑，輕證書的思想，確立藝術(shù)設(shè)計教師是社會化藝術(shù)設(shè)計辦學(xué)的主體，在社會上樹立藝術(shù)設(shè)計教師是社會化藝術(shù)設(shè)計辦學(xué)主體的觀念，形成尊重教師、服務(wù)教師的氛圍，為藝術(shù)設(shè)計教師創(chuàng)造開展各項學(xué)術(shù)交流活動的條件；其次，藝術(shù)設(shè)計教師本身也必須了解和研究藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育人才培養(yǎng)的模式、特征和前景，提高對藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育的認(rèn)識，增強責(zé)任感，自覺地在實踐中學(xué)習(xí)、全面發(fā)展自己，以更好地勝任教學(xué)工作。我們把師資隊伍建設(shè)分為3個方面：
1、吸引國內(nèi)外優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計人才加入到藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育的隊伍中來。這是藝術(shù)設(shè)計師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，一方面能夠加強目前師資隊伍的力量，另一方面可以帶動藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教師教學(xué)水平的提高。
2、加強對現(xiàn)有教師隊伍的再培養(yǎng)，是藝術(shù)設(shè)計師資隊伍建設(shè)的根本任務(wù)，它是保持藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的重要工作內(nèi)容之一。因此，要對在職教師有的放矢地加以培養(yǎng)，以提高在職教師的整體素質(zhì)。藝術(shù)設(shè)計教育培訓(xùn)機構(gòu)要為青年教師定方向、定目標(biāo)、定措施，并根據(jù)教師的發(fā)展?fàn)顩r及時加以調(diào)整，使之成為藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育的主力軍。定方向，即對每個教師，尤其是青年教師確定其專業(yè)發(fā)展方向，使其在業(yè)務(wù)水平上和實踐能力上有所提高；定目標(biāo)，即讓每個教師確定短期目標(biāo)和長遠規(guī)劃，使短期目標(biāo)和長遠規(guī)劃都有應(yīng)達到的量化指標(biāo)。指標(biāo)包括：開課及開新課情況、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段情況、職業(yè)資格證書的獲得情況、指導(dǎo)實踐教學(xué)情況、編寫適合藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育的專門教材和實驗講義、參與科研課題情況、撰寫論文情況等，從而使教師的綜合水平得以提高；定措施，即制定達到以上目標(biāo)的具體保證措施，如送教師到國內(nèi)外相關(guān)院校進修、教師到生產(chǎn)單位實踐或取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書的有關(guān)制度和實施辦法等，做到有計劃、有落實、有檢查。
3、外聘教師是藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育不可缺少的師資隊伍的組成部分，也是緩解目前“雙師型”教師數(shù)量不足的有效辦法之一。加強兼職教師的管理不容忽視，一是要制定嚴(yán)格的外聘教師管理制度，嚴(yán)把關(guān)、重考核；二是建立外聘教師信息網(wǎng)，擴大外聘教師的選擇范圍，擇優(yōu)聘用；三是外聘教師一旦聘用，應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性，以減少磨合期，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
7. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇七
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備課是上課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認(rèn)識備課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理教材的重點、難點，明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的'實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。
5、認(rèn)真寫教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排，有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題)，有板書設(shè)計，有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記，不斷正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認(rèn)真上每一堂課。
2、教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。 6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時間。
8. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇八
為加強公司的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進公司發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制訂本公司管理制度大綱。
一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。
二、公司倡導(dǎo)樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。
三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。
四、公司提倡全體員工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的.優(yōu)秀隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、公司推行崗位責(zé)任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導(dǎo)員工團結(jié)互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護公司紀(jì)律，對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室申請、報總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可購置。
十、個人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，如有遺失，照價賠償。
十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負(fù)責(zé)人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可報銷付款
十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理。辦理登記領(lǐng)用手續(xù)。
十三、負(fù)責(zé)人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、積極參與建設(shè)資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結(jié)構(gòu)趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十五、所有文印人員應(yīng)遵守公司的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
十六、文印人員必須按時、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復(fù)印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時，應(yīng)加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應(yīng)及時與有關(guān)人員校對清楚。
十七、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。
十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
十九、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十、 為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本公司員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。
二十一、 員工在上班時間內(nèi)，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。
二十二、各工作場所內(nèi)，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
二十三、各工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)禁隨地吐痰。
二十四、飲水必須清潔。
二十五、洗手間、廁所及其他衛(wèi)生設(shè)施，必須特別保持清潔。
9. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇九
音樂培訓(xùn)中心是xx縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，音樂培訓(xùn)中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學(xué)生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責(zé)任。
1.學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送，不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導(dǎo)，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。
6.請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7.不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8.不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準(zhǔn)接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的`每一個電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學(xué)費，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費。
14.在購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費用。
10. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇十
第1章、總則
第1條、新進人員培訓(xùn)宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度，能更快地勝任新工作。
第2條每位新進入企業(yè)的員工必需參與企業(yè)的入職培訓(xùn)，接受熟識企業(yè)整體狀況的培訓(xùn)和部門基本技能訓(xùn)練，從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作，了解本部門職責(zé)、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
第3條、新進人員培訓(xùn)包括新員工崗前培訓(xùn)、在職員工調(diào)崗培訓(xùn)，還包括復(fù)職人員、臨時職工和兼職人員的培訓(xùn)。
第2章、培訓(xùn)方案
第4條、入職培訓(xùn)應(yīng)按人力資源部門的聘請方案和新員工入職狀況來制定。
第5條、凡新進人員必需接受7～10天（至少7天）的崗位培訓(xùn)。
第6條、崗前培訓(xùn)需要關(guān)心新進人員介紹以下三個方面的內(nèi)容
（1）解說《員工手冊》。
（2）說明工作崗位職責(zé)、要求，支配并介紹培訓(xùn)期間的指導(dǎo)人員。
（3）參觀各部門，了解各部門狀況，介紹負(fù)責(zé)人和同事。
第7條、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括以下五大方面
（1）企業(yè)的進展歷史及現(xiàn)狀。
（2）企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、詳細工作流程。
（3）企業(yè)的組織機構(gòu)及部門職責(zé)。
（4）企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些商定俗成的內(nèi)容。
（5）工作崗位介紹、業(yè)務(wù)學(xué)問及技能技巧培訓(xùn)。
第8條、按企業(yè)進展?fàn)顩r、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓(xùn)分為企業(yè)整體培訓(xùn)、部門工作引導(dǎo)和實地培訓(xùn)三個階段。
第9條、整體培訓(xùn)最重要的是傳授各種學(xué)問，并使新員工重點了解下列五大內(nèi)容
（1）企業(yè)狀況：進展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、經(jīng)營項目、生產(chǎn)經(jīng)營目的、歷史使命及行業(yè)地位。
（2）企業(yè)組織機構(gòu)，各部門的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍。
（3）產(chǎn)品的性能、包裝及價格，產(chǎn)品銷售狀況，市場上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的狀況。
（4）新員工將來的工作崗位要求及特征，與其他部門相互協(xié)作的事項。
（5）企業(yè)規(guī)章制度、紀(jì)律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。
第10條、接受整體培訓(xùn)后，應(yīng)對受訓(xùn)新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，供應(yīng)給該員工將來的技術(shù)技能培訓(xùn)、實地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側(cè)重的培訓(xùn)。
第11條、部門工作引導(dǎo)重點在于讓新員工學(xué)習(xí)將來實際工作需要的技能，應(yīng)在以下五方面加強新員工培訓(xùn)：
（1）工作態(tài)度與服務(wù)理念。
（2）把握將來工作的崗位職責(zé)及詳細內(nèi)容，每天的例行工作和其他相關(guān)工作。
（3）將來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關(guān)系溝通技巧等。
（4）與其他同事的協(xié)調(diào)、協(xié)作力量及團隊協(xié)作精神。
（5）介紹與本部門工作相關(guān)的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及將來部門間的工作協(xié)作要求等。
第12條、實地培訓(xùn)即為在實習(xí)期，讓新員工在一位資深員工的指導(dǎo)下開頭擔(dān)當(dāng)工作。指導(dǎo)人員僅在一旁示范和幫助，盡量讓新員工自己去操作練習(xí)，待新員工完成后再告之其應(yīng)改進的地方。這種培訓(xùn)方式有利于加深印象、加快進步的速度。
第13條、分支機構(gòu)的培訓(xùn)可與實地培訓(xùn)有機結(jié)合進行。
第14條、部門培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人必需是新員工將來的主管和實地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，必需具有豐富的工作閱歷和規(guī)范的技術(shù)水準(zhǔn)。
第15條、實地培訓(xùn)的指導(dǎo)人員應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓(xùn)指導(dǎo)人員的樂觀性和責(zé)任心，企業(yè)依據(jù)詳細狀況賜予擔(dān)當(dāng)人員肯定的嘉獎。
第16條、對調(diào)崗人員、復(fù)職人員、臨時職工、兼職人員的培訓(xùn)，包括工作崗位職責(zé)、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓(xùn)。應(yīng)側(cè)重于工作崗位職責(zé)方面的培訓(xùn)，使其適當(dāng)了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營方針以及有關(guān)的人事管理規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。
第17條、凡指定需要接受培訓(xùn)的人員，除有特別狀況經(jīng)審核被賜予準(zhǔn)假或免訓(xùn)者外，一律不準(zhǔn)不參與培訓(xùn)。
第3章、培訓(xùn)實施
第18條、培訓(xùn)方案編制和組織實施由人力資源部門和培訓(xùn)部門全權(quán)負(fù)責(zé)。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)須參加新員工入職培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)部分內(nèi)容的培訓(xùn)工作。企業(yè)全體員工尤其是相關(guān)部門的骨干都有責(zé)任幫助新員工的入職培訓(xùn)工作。
第19條、關(guān)于入職培訓(xùn)時間的規(guī)定
（1）入職培訓(xùn)的整個過程一般要持續(xù)三個月，可依據(jù)實際狀況做適當(dāng)延長或縮短。
（2）集中培訓(xùn)的時間應(yīng)支配合理，提前方案并告知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及受訓(xùn)人員。
（3）實地培訓(xùn)時間應(yīng)與企業(yè)的作息時間全都。
（4）參觀培訓(xùn)的時間視詳細狀況而定，確定后應(yīng)提前一天告知人力資源部或后勤部門。
第20條、關(guān)于培訓(xùn)方法的規(guī)定
（1）理論學(xué)問培訓(xùn)主要實行集中授課、一般講座的方式。
（2）專業(yè)技能培訓(xùn)實行實地培訓(xùn)的`方式，到實習(xí)工廠、車間、部門實際操作和練習(xí)。
（3）企業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)可實行實地參觀的方式，受訓(xùn)員工依據(jù)講師和培訓(xùn)組織者的支配實地參觀考察，并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。
（4）在入職培訓(xùn)過程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實踐學(xué)問，多供應(yīng)參考資料和視聽教材，多供應(yīng)動手操作的機會。受訓(xùn)員工要將培訓(xùn)的感想和熟悉做出記錄，提高他們的觀看、記錄和公文寫作力量。
第21條、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的規(guī)定。
（1）對企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置、生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)要重點介紹。
（2）對各部門的職責(zé)、權(quán)利、工作內(nèi)容等要做具體介紹。
（3）要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行認(rèn)真說明，包括以下詳細內(nèi)容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分方法，勞動合同協(xié)議，聘用、解雇規(guī)定，在職員工行為準(zhǔn)則等員工管理制度。
（4）要保證新員工清晰地把握了工作性質(zhì)、責(zé)任，真正把握了業(yè)務(wù)學(xué)問。
（5）要對新員工的責(zé)任心、效率、效能意識重點加強培訓(xùn)。
（6）要訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。
（7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校內(nèi)生活與企業(yè)生活的差別，熟悉到自己的責(zé)任。
（8）要培育新員工敬重學(xué)問、敬重時間、嚴(yán)厲仔細的工作態(tài)度。
（9）留意培育新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。
第22條、為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門，在入職培訓(xùn)期間，可把新員工支配到不同的部門去實習(xí)，考察其力量和能適應(yīng)的部門，并為員工正式定崗供應(yīng)依據(jù)。
第23條、結(jié)合工作性質(zhì)和工作環(huán)境，對新員工供應(yīng)必要的生產(chǎn)平安指導(dǎo)培訓(xùn)。
其應(yīng)達到的目標(biāo)包括：
（1）新員工對自己的福利及生命平安放心，從而能安心工作；
（2）建立了平安生產(chǎn)和善意合作的基礎(chǔ)；
（3）可以防止在工作程序上的鋪張，避開發(fā)生意外大事；
（4）可削減因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務(wù)費用的支出；
（5）有利于企業(yè)建立良好的信譽。
第24條、平安培訓(xùn)還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安安保密培訓(xùn)。在入職培訓(xùn)過程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。
第4章、培訓(xùn)評估
第25條、每開展一項培訓(xùn)項目，應(yīng)準(zhǔn)時檢查新員工的培訓(xùn)效果，由培訓(xùn)指導(dǎo)員或講師負(fù)責(zé)。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。
第26條、培訓(xùn)講師于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，評定出新員工的測試成果，并登記在《新員工入職培訓(xùn)測試成果表》上。培訓(xùn)測試成果作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。
第27條、因故未能參與測試者，事后一律補考，否則不予以轉(zhuǎn)正。
第28條、每項培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部依據(jù)實際需要開展新員工培訓(xùn)看法調(diào)查，要求學(xué)員填寫《新員工入職培訓(xùn)調(diào)查表》與測試試卷一并收回，作為培訓(xùn)效果評估的參考依據(jù)。
第29條、人力資源部應(yīng)定期調(diào)查新員工入職培訓(xùn)的效果，分發(fā)調(diào)查表，由用人部門主管或相關(guān)人員填寫后收回，作為評估長期效果的參考依據(jù)。
第30條、將以上評估的內(nèi)容及結(jié)果形成書面的報告，呈報用人部門主管、人力資源部經(jīng)理及相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，作為新員工錄用轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。
第5章、培訓(xùn)檔案管理
第31條、自新員工進入企業(yè)后，人力資源部專員應(yīng)為每一位新員工建立相應(yīng)的培訓(xùn)檔案，記錄每一次受訓(xùn)人員的詳細狀況和培訓(xùn)效果。
第32條、將每次開展的培訓(xùn)用錄像記錄存檔，并將與培訓(xùn)相關(guān)的資料存檔，建立培訓(xùn)工作檔案，其內(nèi)容包括新員工培訓(xùn)需求分析、新員工培訓(xùn)方案、新員工培訓(xùn)方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內(nèi)容。
第33條、建立新員工培訓(xùn)講師檔案，這有利于日后選擇培訓(xùn)講師。培訓(xùn)講師檔案主要包括培訓(xùn)講師姓名、基本簡歷、培訓(xùn)閱歷和培訓(xùn)業(yè)績等各方面的內(nèi)容。
第6章、附則
第34條、新員工入職培訓(xùn)所花的費用由培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人申請，報財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓(xùn)結(jié)束后憑各種財務(wù)憑證到財務(wù)部報銷，多退少補。
第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實施。其中未盡事宜，可隨時進行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準(zhǔn)后生效。
第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權(quán)歸人力資源部。
11. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇十一
一、上班時光：13:00----20:30
13:00---15:30教師備課時光
15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生
16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時光)
二、辦公室規(guī)章制度
1。每一天整理自我的物品，持續(xù)桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。
3。工作時光內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機進行非工作性質(zhì)活動(qq聊天、游戲等)，違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4。每一天13:00始為正式上班時光，所有教師13:00時務(wù)必在辦公室自我的辦公桌自我備課，不在位者視為遲到;
5。每一天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)掉;最后離開者務(wù)必關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求|(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時光)
1。帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2。教師進班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(個性是過道南1邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3。帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4。教師上課務(wù)必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。
5。上課時，教師手機務(wù)必處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看信息。
6。教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7。教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求資料充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8。教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)潛力、用心主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9。課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時光進行電話閑聊。
10。教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊狀況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11。教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。
四、教師日常行為管理制度
1。考勤：堅守工作崗位，遵守作息時光，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)
2。衛(wèi)生：每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室，撤除桌布。
3。遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4。上班時光出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。
5。全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的'作息時光均以通知為準(zhǔn)。
6。電話家聯(lián)管理條例
(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來。每周交到辦公室。
(2)教師每周應(yīng)對學(xué)生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
(3)教師對所帶班級學(xué)生進行電話回訪資料為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)狀況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標(biāo)檢查等。
(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
7。學(xué)生教育
(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(2)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的職責(zé)，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，務(wù)必從思想上阻止學(xué)生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);務(wù)必阻止學(xué)生之間的打鬧行為;務(wù)必阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
12. 教育培訓(xùn)機構(gòu)管理制度 篇十二
為加強公司的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進公司發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制訂本公司管理制度大綱。
一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。
二、公司倡導(dǎo)樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。
三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。
四、公司提倡全體員工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的優(yōu)秀隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、公司推行崗位責(zé)任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導(dǎo)員工團結(jié)互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護公司紀(jì)律，對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室申請、報總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可購置。
十、個人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，如有遺失，照價賠償。
十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負(fù)責(zé)人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可報銷付款
十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理。辦理登記領(lǐng)用手續(xù)。
十三、負(fù)責(zé)人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、積極參與建設(shè)資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結(jié)構(gòu)趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十五、所有文印人員應(yīng)遵守公司的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
十六、文印人員必須按時、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復(fù)印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時，應(yīng)加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應(yīng)及時與有關(guān)人員校對清楚。
十七、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。
十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
十九、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本公司員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。
二十一、員工在上班時間內(nèi)，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。
二十二、各工作場所內(nèi)，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
二十三、各工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)禁隨地吐痰。
二十四、飲水必須清潔。
二十五、洗手間、廁所及其他衛(wèi)生設(shè)施，必須特別保持清潔。
考勤制度：
為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
一、公司員工必須自覺遵守勞動紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人同意。
二、嚴(yán)格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內(nèi)的（含1天），由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；3天以上的，報總經(jīng)理批準(zhǔn)。請假員工事畢向批準(zhǔn)人銷假。未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離工作崗位的按曠工處理。
三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內(nèi)下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。
四、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關(guān)的事情。
五、參加公司組織的會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。在規(guī)定時間內(nèi)未到或早退的，按照本制度第五條、第六條、第七條規(guī)定處理；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不參加的，視為曠工。
六、員工的考勤情況，由各部門負(fù)責(zé)人進行監(jiān)督、檢查，部門負(fù)責(zé)人對本部門的.考勤要秉公辦事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經(jīng)查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。
七、1個月內(nèi)遲到、早退累計達3次者，扣發(fā)5天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發(fā)10天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發(fā)當(dāng)月15天的基本工資；累計達10次以上者，扣發(fā)當(dāng)月的基本工資。
八、曠工半天者，扣發(fā)當(dāng)天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工1天者，扣發(fā)5天的基本工資、效益工資和獎金，并給予一次警告處分；每月累計曠工2天者，扣發(fā)10天的基本工資、效益工資和獎金，并給予記過1次處分；每月累計曠工3天者，扣發(fā)當(dāng)月基本工資、效益工資和獎金，并給予記大過1次處分；每月累計曠工3天以上，6天以下者，扣發(fā)當(dāng)月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發(fā)放基本工資；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。