體育衛生工作計劃（精選13篇）
1. 體育衛生工作計劃 篇一
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。
二、工作要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神
學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。
5、抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：
認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
2. 體育衛生工作計劃 篇二
體育衛生是學校教育工作的重要組成部分，增強學生體質，增進身心健康，是貫徹學校體育“健康第一”，促進學生全面發展的需要。因此根據學校工作計劃中提出的各項要求和任務，初步擬定本學期體衛工作計劃如下：
1、進一步確定“健康第一”的指導思想，面向全體學生上好體育課。開學初要求各年級任課教師制訂好教學計劃、教學進度表，明確各年級備課教師。為迎接教育強鎮的驗收，所有任教體育課的教師從現在起都要積極準備，精心設計，準備一節較好的展示課。嚴格規范課堂常規，注重師表形象，規范學生著裝，做到課前有準備活動，課后有整理活動。教學有內容，加強雙基教學(基本技能、基本技術)全面提高學生的身體素質。
2、抓好“二操二活動”，進一步強化小學生廣播操訓練，尤其是低年級班主任要抓好進退場的訓練，體育教師要每周有重點，逐節將廣播操動作規范到位。做到：進、退場隊列整齊，步伐一致，動作規范，正確到位。在四月份舉行全校1-6年級廣播操評比活動，按低、中、高年級段進行量化評分并計入期末文明班級評比。同樣五月份眼保健操評比活動也將按照以上操作進行評比，結果計入文明班級評比。
3、努力提高體育競技水平。積極開展以田徑隊為主的業余訓練，明確專人負責： 為教練，要求二月份做好參賽報名的各項資料準備。訓練時間為：早上6：50-7：30為集中訓練，活動課體育課為分組活動時間。力爭在三月份市小學田徑運動會取得良好成績。運動員： 共6人。
4、認真實施《國家學生體質健康標準》，由于面廣量大，測試項目、內容不同，要求精細，要求各班級積極組織本學期部分項目的鍛煉和測試。采取課內與課外相結合，集中與分散相結合，認真總結經驗，進一步提高全校達標率和優秀率。
3. 體育衛生工作計劃 篇三
一、指導思想
牢固樹立科學發展，和諧發展意識，依法履行學校衛生監督職責，著力做好我校的體育衛生工作，以創建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛生工作計劃：
二、主要目標
1、加強體育衛生工作的引導，努力釀造良好的體育衛生氛圍;
2、積極開展體育活動，開創學校活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育衛生工作條例，促進體育衛生工作的發展。
4、轉變師生觀念，形成規范的體育衛生意識。
5、培養師生體育衛生習慣，確保全校體育衛生上一個新臺階，爭創“衛生文明單位”。
三、基本思路
1.強化過程管理、嚴格常規監控，為終結目標達到提供保障。
2.以體育活動為載體，大興學校運動之風，創建素質發展之路。
3、加強體育活動及其常規管理，確保體育工作的正常開展。
4.嚴肅體育衛生制度，為學校的發展服務。
四、具體內容與措施
1、成立體衛工作小組：
組長：
成員：
2、明確責任，強化監督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩定的高度充分認識做好學校體育衛生工作的.重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內部管理，定期對校內各項體育衛生工作開展自查，確保各項措施落實到位。
3、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學校衛生工作電視電話會議》精神，高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總、統計和分析，掌握我校學生的生長發育，體質健康狀況。
4、提高學校環境衛生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發生。
5、廣泛宣傳，全面落實。
在校內，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛生運動，結合季節性、突發傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛生知識，使廣大師生養成良好的個人衛生習慣，提高學生瘋病能力。
6、體育工作方面
(1)、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實貫徹落實“減負”精神，全面實施素質教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認真備課，根據學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調動學生的積極性，使學生每節體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動，并由團委和學生會負責檢查，并公布檢查情況。
(5)、開展體育節、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養成教育。
(8)四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛生知識、飲用水衛生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
7、衛生工作方面要求學生講究體育運動衛生、生活衛生和校園環境衛生，建設美好校園。
(1)、校園環境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環境衛生，并進行檢查評比，評比結果納入班主任考核。
(2)、設立學生監督崗。團委與學生會每天環境衛生定時檢查。
(3)、進行衛生教育，培養學生形成的衛生習慣。
(4)、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對“手足口病”和“流感”的預防的宣傳教育。
(5)落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校(托幼機構)傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發現傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛生部門和區教育局匯報。
(6)我校努力與衛生、工商等行政部門密切配合和通力協作，要定期組織聯合督導檢查，深入開展校園周邊環境綜合治理工作。及時清理違規經營的食品攤點和其他違法經營場所，為學生提供一個安全、衛生的學習和衛生的環境。
4. 體育衛生工作計劃 篇四
一、學校概況
我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現有15個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規定學歷。為適應現代化教學的需要，學校設有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。
二、高度重視、提高認識
學校體育衛生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛生與藝術教育工作，建立了體育衛生與藝術教育工作領導小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢;組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛生與藝術教育。把體育衛生及藝術教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度，領導和評估制度健全。保證學校體育衛生教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、方案引導，扎實自查
學校制定了體育、衛生、藝術專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育衛生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體育、衛生、藝術自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
5. 體育衛生工作計劃 篇五
俗話說“身體是革命的本錢”，只要有了好的身體，才能更好的工作和學習，為了祖國的花朵能更好的發展，有個更好的身體，使他們能健康成長。學校特制定今年的體育、衛生計劃如下：
一、指導思想
本著向二十一世紀輸送優秀的人才的目的，為了貫徹黨的教育方針使他們從小能養成良好的衛生習慣和堅持體育鍛煉的好習慣，以培養新世紀全面發展的人才，更為了他們能在自己的工作崗位上奉獻自己的光和熱，為了祖國的繁榮富強做出貢獻。使他們不僅有健康的身體，還要有健康的心理。嚴格執行國家制定的課程方案和教學大綱，開全課程，開足課時。
二、基本情況分析
居峪完全小學是一所區辦村級聯管的村級完小，有先進的配套的體、音、美教學設施和儀器裝備，有占地4336平方米的規范運動場。學校現有教學班9個在校人數400多人，教師二十余人。配有兼職體育、衛生及健康教育教師，在平時的工作中就特別注意學生身體的健康，心理的健康以及對學生良好衛生習慣的培養。而從學校方面來說，以“養成教育”為特色，大力推行素質教育。配備了一流的學生食堂和學生宿舍。
三、任務與目標
1、繼續推行素質教育和學習的特色教育“養成教育”，把培養人才作為教育的主要目的，并要從中總結出一套可行的工作經驗。
2、貫徹《決定》精神，合理開發學生動手、動腦、動口的能力，鼓勵他們的創新意識和智力發揮培育一批政治合格，身體健康、學有專長的人才。
3、要求每位教師在教學實踐中積極參與科研工作，推動學校體衛工作提高科研水平和能力，實現以教科研推動素質教育。
4、要本著《決定》的指導思想圍繞凈化靈魂，強化體魄這一目標，經常性地開展健康活動，有效地保證了學生思想、身體、心靈的健康。
四、采取的方法與措施
1、我們以體育、衛生為實施素質教育的前沿陣地，并作為我校素質教育的實驗科目，結合本校實際，制定切實可行的計劃。
2、每天堅持兩操，嚴格按課表上課，定期開展活動，在今年春開展春季運動會。
3、班主任利用晨會時間教育學生有個健康的心理，學校定期召開“健康教育”知識講座。
4、少先隊組織專班定期對學生的個人衛生進行檢查，督促他們養成良好的衛生習慣。
5、學校對學生食堂和學生宿舍實行一日一檢查，對出現的問題進行通報，并限期整改。
五、活動安排
二月份 對學生進行思想教育
三月份 學雷鋒活動與放風箏比賽
四月份 春季運動會
五月份 健康教育知識講座
六月份 衛生習慣的培養
九月份 衛生知識講座
十月份 愛國主義教育
十一月 “培養健康的心理”知識講座
十二月 “鍛煉身體，強健體魄”專題活動
6. 體育衛生工作計劃 篇六
一、指導思想
進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，促進中小學生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動、活潑、自主、發展”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育，加強藝體課改教研活動，努力實施新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。創建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學生藝術鑒賞力，使學生得到全面發展。
二、工作任務
1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。
2、體、音、美教師專業技能培訓。
3、體、音、美教師專業技能比武。
4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。
5、“紅五月合唱節”活動。
6、校園課外文體活動。
7、學校體、衛、藝工作督導檢查。
三、實施辦法
1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選
各鎮中小學每科各選拔一人參加初評，縣直各學校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。
2、體音美教師專業技能培訓
每年署假用一周到十天的時間，由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓，發揮教學能手、骨干教師的引領作用，促進兼職教師專業化，專職教師技能化。
3、體、音、美教師專業技能比武
內容：①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。
②音樂教師：歌唱、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個人特長。
③美術教師：國畫（或西畫）、手工制作、軟筆書法、個人特長。
方式：采取比賽的`方式評出一、二、三等予以獎勵。
4廣播操、健身操、校園集體舞比賽
廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學、小學、城區、鄉鎮分組進行，根據學校體育課堂教學實際，分組設立不同的比賽項目，各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學校可根據自己的實際選擇參賽項目。
5、“紅五月合唱節”活動
每年五月，舉行合唱節活動，中學生、小學生、教師分組進行，以鄉鎮中心學校、縣直學校為單位組成合唱團參加，縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校為單位組成合唱團參加。
6、校園課外文體活動
堅持“藝體并舉，三位一體，整體優化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂團）、“三類”（文藝類、美術類、體育類）活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃
，實施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學期有詳實的總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。
7、學校體、衛、藝工作督導檢查
① 開課情況：開足開齊體衛藝教育課，達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。
② 教師配備：各鄉鎮中心小學、中心初中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師，專兼職均可。
③ 活動開展：學校建有“三團”，開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確，實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師，活動記錄齊全，信息上報及時。
④ 器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現有的體音美教學器材，鼓勵教師自制教具，做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室器材的清點、登記工作。
⑤ 校園文化建設：堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、校刊校報、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地，建設美麗校園、和諧校園。
四、工作措施
1、加強領導、健全制度
全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導，把體衛藝活動開展列入學校總體規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組，明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施，做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實，引導活動在全縣健康蓬勃的開展。
2、發揮課堂主渠道作用
開足開齊、上好體音美衛課，加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討，提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村，開展送教下鄉活動，發揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓、校本培訓，使兼職的非專業教師盡快勝任教學。堅持以教師為主導、學生為主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學，努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。
3、引入考評獎懲機制
加強對學校體衛藝工作的督導和檢查，將此項工作列入學校目標管理，并列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作為主要內容，對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉鎮中心學校前5名，縣直學校前5名予以表彰，并以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依據，上報局黨組。
7. 體育衛生工作計劃 篇七
一、指導思想
進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，促進中小學生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動、活潑、自主、發展”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育，加強藝體課改教研活動，努力實施新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。創建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學生藝術鑒賞力，使學生得到全面發展。
二、工作任務
1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。
2、體、音、美教師專業技能培訓。
3、體、音、美教師專業技能比武。
4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。
5、“紅五月合唱節”活動。
6、校園課外文體活動。
7、學校體、衛、藝工作督導檢查。
三、實施辦法
1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選
各鎮中小學每科各選拔一人參加初評，縣直各學校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。
2、體音美教師專業技能培訓
每年署假用一周到十天的時間，由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓，發揮教學能手、骨干教師的引領作用，促進兼職教師專業化，專職教師技能化。
3、體、音、美教師專業技能比武
內容：
①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。
②音樂教師：歌唱、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個人特長。
③美術教師：國畫（或西畫）、手工制作、軟筆書法、個人特長。
方式：采取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。
4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽
廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學、小學、城區、鄉鎮分組進行，根據學校體育課堂教學實際，分組設立不同的比賽項目，各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學校可根據自己的實際選擇參賽項目。
5、“紅五月合唱節”活動
每年五月，舉行合唱節活動，中學生、小學生、教師分組進行，以鄉鎮中心學校、縣直學校為單位組成合唱團參加，縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校為單位組成合唱團參加。
6、校園課外文體活動
堅持“藝體并舉，三位一體，整體優化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂團）、“三類”（文藝類、美術類、體育類）活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃，實施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學期有詳實的總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。
7、學校體、衛、藝工作督導檢查
①開課情況：開足開齊體衛藝教育課，達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。
②教師配備：各鄉鎮中心小學、中心初中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師，專兼職均可。
③活動開展：學校建有“三團”，開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確，實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師，活動記錄齊全，信息上報及時。
④器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現有的體音美教學器材，鼓勵教師自制教具，做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室器材的清點、登記工作。
⑤校園文化建設：堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、校刊校報、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地，建設美麗校園、和諧校園。
四、工作措施
1、加強領導、健全制度
全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導，把體衛藝活動開展列入學校總體規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組，明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施，做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實，引導活動在全縣健康蓬勃的開展。
2、發揮課堂主渠道作用
開足開齊、上好體音美衛課，加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討，提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村，開展送教下鄉活動，發揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓、校本培訓，使兼職的非專業教師盡快勝任教學。堅持以教師為主導、學生為主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學，努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。
3、引入考評獎懲機制
加強對學校體衛藝工作的督導和檢查，將此項工作列入學校目標管理，并列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作為主要內容，對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉鎮中心學校前5名，縣直學校前5名予以表彰，并以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依
8. 體育衛生工作計劃 篇八
一、指導思想：
貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《體育與保健》、《學生體質健康標準》等法規、政策，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，體育開課率達到達到100%，堅持德育滲透以人為本，健康第一的體育教學理念，貫徹《食品衛生法》，保證每一個學生用餐喝水安全，健康成長。
二、具體工作：
1、學校分管領導經常深入體育教學，協助體育教師開展教學，課外活動、課余訓練，科研以及培訓等，配備好體育器材，體育場館、設施，基本滿足學生的體育課，課外體育活動和課余活運動訓練的需要。
⑴本學期召開金澤中學第3屆學生運動會；
⑵組織好校園之件的學生籃球賽；
⑶組織并實施冬鍛系列活動。
要求體育教師熱愛本職工作，體育課的教學符合教育教學規律，注重學習方式和教學方式的改革，教學質量的提高，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力，積極參加業務培訓，不斷提高教學水平，根據學校條件安排好學生課外活動，做到學生參與面廣，形式多樣，有特色，富有成效。定期舉辦全校園運動會，傳統體育競賽活動或趣味性競賽活動等，積極參加區組織的學生運動會和各類體育單項競賽。爭取在比賽中取得較好的成績。
9. 體育衛生工作計劃 篇九
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20__〕7號,以下簡稱中央7號文件)和省教育廳印發《關于的實施意見》的通知(粵教體〔20__〕82號,以下簡稱《意見》)精神，進一步加強我區學校體育衛生工作，切實提高青少年的體質健康水平，促進青少年的全面發展，特提出以下實施意見：
一、加強學習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念
各學校要認真組織學習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。《意見》不僅是指導我區學校體育衛生工作的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件。各學校領導要站在全面落實科學發展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把加強學校體育衛生工作作為全面實施素質教育的戰略突破口，作為衡量教育質量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區邁向教育現代化而努力。
(一)各學校應通過有效方式向學生家長宣傳我區學校體育衛生工作的內容和要求，指導家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學生健康成長的教育方式方法，配合學校共同做好學生的教育工作。
(二)各學校應通過各種有效途徑向學生進行宣傳教育，讓學生了解黨和國家對廣大青少年學生健康成長的關心和愛護及采取的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過各種社會媒體報道有關學校體育衛生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關心學生健康成長的良好氛圍。
二、建立健全學校體育衛生工作機構
(一)各學校要嚴格按照《廣東省中小學教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔20__〕73號)的要求，加強與區有關人事部門的協調，落實好學校體育衛生管理機構的設置和人員編制。
(二)各學校應根據《學校衛生工作條例》和《國家學校體育衛生條件試行基本標準》設置學校醫務所(衛生室)。寄宿制中小學校或600名學生以上的非寄宿制中小學校設立衛生室;600名學生以下的非寄宿制中小學校設立保健室或衛生室。
(三)各學校要配合衛生部門(包括衛生行政部門、疾控部門、衛生監督部門等)，做好學校衛生工作的管理、監督檢查、督導及培訓等有關工作。
三、加強學校體育衛生人員隊伍建設
(一)足額配備體育衛生教師。各學校要按不低于以下標準配備體育教師和衛生(保健)室人員：小學1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師;初中每4～6個班配備1名體育教師;高中(含中等職業學校)每6～8個班配備1名體育教師;學校衛生(保健)室人員按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備。
對尚未配齊體育教師的學校應盡可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫(保健教師)的，可從附近的衛生醫療機構聘請醫生到校擔任兼職校醫，定期到學校指導衛生防疫和開展健康教育工作。
(二)切實保障體育衛生教師工資福利待遇。各學校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學生每天1小時體育鍛煉，以及組織學生課余訓練、競賽等工作應計算入體育教師的工作量，學校向體育教師每人每年發放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規定享受室外高溫工作津貼(每年按半年計算)。兼職體育教師按50%執行。校醫(保健教師)享有與其他科室的專業技術人員同等的待遇，持有教師資格證并從事相關教育教學工作的校醫(保健教師)享受與其它教師同等的待遇。校醫(保健教師)享受衛生保健津貼(上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定)。
(三)加強體育衛生教師培訓工作。中小學體育教師必須經過體育專業學習或培訓，并且每學年接受繼續教育應不少于48個學時。兼職體育教師要經過培訓后方能上崗。到20__年，將對現有體育教師、校醫或衛生保健人員進行一次全面、系統的輪訓。
健康教育課原則上由校醫(保健教師)和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓及指導工作。對取得衛生專業技術資格證書，具備相應教師資格且擔任健康教育課的校醫(保健教師)，可按照教師系列專業技術資格條件的規定和要求申請教師職稱評定。
四、加大學校體育衛生經費投入
學校公用經費應安排落實體育衛生經費，專項用于學校體育衛生工作，并逐年有所增長，確保體育教學器材的及時添置和維修，切實保證學校體育衛生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業、個人和華僑、港澳臺同胞捐贈體育衛生設施設備、捐款專用于體育衛生工作。
五、加強學校體育衛生設施設備器材建設
《國家學校體育衛生條件試行基本標準》是各級各類學校運動場地、體育器材、教學衛生、生活設施、衛生保健室配備以及開展學生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務，且必須在20__年前實現達標。我區各學校要按照《廣東省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(標準已發)的要求進行配備，新建學校運動場地、設施嚴格按照我省的規定進行報建。
六、落實體育課程計劃，確保學生每天鍛煉一小時
(一)開足上好體育課。嚴格執行體育(體育與健康)課程和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，嚴格執行《廣東省體育(體育與健康)課教學常規》。小學1、2年級的4節體育課可采用2+1+1模式(其中2節常規體育課，1節學校體育傳統項目或體育特色教學課，1節形體課);小學3年級到初中3年級的3節體育課可采用2+1模式(其中2節常規體育課，1節傳統體育項目或特色體育項目課);高中體育課的選項教學，以學校體育傳統項目和特色項目教學為主，形成學校的體育特色，打造學校的體育品牌，積極引導和培養學生掌握1-2項終身體育的運動技能。到20__年，我區各學校學生在畢業時要求掌握游泳和一項球類運動技能。
(二)認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并安排活動。當天沒有體育課的班級，學校必須組織學生進行一小時體育鍛煉。
(三)學校要切實減輕學生過重的課業負擔。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
七、全面實施《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《健康標準》)和《廣東省中小學生體能評價標準(試行方案)》(以下簡稱《體能標準》)
(一)各學校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統計工作。并及時做好“國家數據庫”和“廣東省學生體質數據”的上報工作。
(二)根據《健康標準》的要求，結合廣東省縣域教育現代化指標體系和我區學校實際，要求各學校學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和優秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區教育局每學年對學校的測試結果進行抽檢和通報。
(三)初中以上學校要把學生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學生檔案并作為畢業、升學的重要依據。
(四)做好測試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測試器材，做到20__年前各中心學校、區直學校和各中學都能配備一套完整的智能型測試器材。
八、進一步完善體育考試制度
嚴格按照中共中央國務院的要求組織實施初中畢業升學體育考試，根據省、市有關要求，進一步完善體育考試的內容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結合的考試模式，每年將體育考試成績按中考文化課成績總分(文化課考試原始分)8%計算為50分，記入學生中考總分。
九、積極開展陽光體育
(一)以競賽為杠桿，促進體育教學、群體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區學生體育競賽管理機制，使體育競賽向規范化、制度化發展;每年舉辦一次綜合性的全區中小學生田徑運動會和單項體育競賽和體育節。
(二)學校要經常開展群體性的體育競賽活動，每學年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節，并舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。
(三)各學校要采取有效措施，調動一切積極因素，切實辦好體育傳統項目學校和高水平運動隊，積極創建體育特色學校。從20__年起，區教育局和區文廣新局將聯合命名一批蓬江區學校體育傳統學校，爭創一批省、市級傳統體育學校和體育特色學校，以此作為學校品牌，擴大學校知名度和影響力，推動學校體育工作的發展。
十、加強體育安全教育和管理
學校要建立和完善學生意外傷害事故保險制度及建立相應的應急預案，加強學校體育的安全教育與管理。對學校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。
十一、加強學校健康教育工作
(一)從20__學年度起，各學校要按照教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》的要求，以九年義務教育階段為重點，積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙為重點內容的學校健康教育，要將健康教育納入學校教學計劃，要保證每學期小學8-10學時，初中6-8學時，高中一個健康教育的學分時間。每學年要認真做好學校健康教育二十項指標的評價工作。
(二)各學校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學生中普及衛生科普知識，增強保健意識，養成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和咨詢輔導，舒緩心理壓力。
(三)各學校要建立健康教育教師教學能力考核和教學效果評估制度，每學期進行不少于2次的健康教育教研活動，提高教師教學水平，保證教學質量和效果。
十二、落實學生健康體檢工作
(一)落實學生每年一次的健康體檢制度，實現義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學校應按照《中小學生健康體檢管理辦法》(衛醫發〔20__〕37號)以及省教育廳、衛生廳、財政廳和省物價局聯合下發的《廣東省中小學生健康體檢有關事項管理辦法》(粵教體〔20__〕29號)要求，規范管理，落實到位。
(二)學校要建立學生健康檔案，對學生的生理發育進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢反映的健康問題反饋給學生及家長，進行必要的干預和治療。
(三)負責學生體檢的醫療機構要做好體檢統計、結果反饋、數據上報及建立學生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學生健康狀況、為制定工作措施、促進學生健康成長提供科學依據的作用。
十三、認真做好學生常見病的防控工作
各學校要明確責任，落實人員和設施，采取綜合措施，切實加強學生常見病防控工作。重點抓好中小學生近視眼防控工作，落實《中小學學生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面;加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工作。將學生常見病發病情況列入學校年度考核指標內容。
十四、加強學校突發公共衛生事件防控工作
(一)切實加強學校突發公共衛生事件(包括傳染病、食物中毒、意外傷害等)的預防和處理，以預防為主，落實學校突發公共衛生事故的工作責任制，層層簽訂工作責任書，制訂防控工作應急預案，強化事故上報制度。開展以自查、抽查、督查相結合的綜合防控措施，發現問題和隱患及時處理和整改，常抓不懈，切實將傳染病、食物中毒等學校突發公共衛生事件的防控工作抓出成效。
(二)各學校要嚴格執行《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規。各學校的主要領導要認真履行學校衛生防疫與食品衛生安全管理第一責任人的職責，落實學校突發公共衛生事件報告人及其職責。學校要成立學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組及其辦公室，承擔本校傳染病防控和衛生監督的日常行政管理職能。教育局與學校簽訂學校傳染病防控工作責任書，把防控工作落實到具體部門和責任人。教育局聯合衛生監督、疾病控制機構定期加強學校食物中毒和傳染病疫情預防控制工作的指導，指導學校采取應急處置措施，防止疫情擴散和蔓延。聯合市衛生監督所加強學校食堂管理人員和從業人員衛生知識培訓，嚴格依據衛生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》落實責任追究制，減少食物中毒發生。各校要建立健全學生體質健康檔案和新生預防接種查驗證制度，開展預防接種查漏補種工作，預防控制傳染病的發生。
(三)各學校要設專(兼)職的“紅十字”衛生員，教育局每年與“紅十字”會聯合組織對“紅十字”衛生員進行現場急救的培訓，特別是心肺復蘇的培訓，提高對學校突發事件的應急處置能力。各學校要按照《中國紅十會20__-20__年衛生救護工作規劃》的目標要求，結合《關于在學校開展救護知識培訓工作的通知》(粵紅〔20__〕31號)的要求，有計劃、有步驟地在師生中開展衛生救護培訓，高(職)中要逐步把初級衛生救護培訓納入新生軍訓內容，提高師生自救互救的能力。
十五、建立健全學校體育衛生工作督導機制
(一)建立定期的學校體育衛生工作督導檢查制度，并將督導檢查的結果列入各校年度考核和評優評先的指標體系。
(二)加強體育衛生工作在評估指標體系中所占的權重。在各項評估中，對達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，體育課開課不足，學生一小時體育活動得不到保證，學生體質健康水平連續兩年以上下降的學校實行一票否決制。取消其依法治校或教學水平評估的評優評先資格，同時予以通報批評并要求整改。
(三)有針對性地開展學校衛生工作調研，將學校衛生及健康教育工作的落實情況列入各校領導年度考核內容和辦學水平評估指標體系。
(四)凡由于管理不善或不認真履行職責而造成集體性食物中毒、傳染病暴發流行、飲用水污染事故、意外傷害事故等突發公共衛生事件的發生或發生后未做好善后處理工作造成不良后果和影響的，實行一票否決，取消評優評先資格，并視情節輕重追究相關責任人的行政責任和法律責任。
(五)從20__年開始，我區將配合市教育行政部門建立學校體育衛生工作定期督導檢查和評選制度。每三年進行一次專項督導和對學校體育衛生工作先進單位和先進個人進行表彰(評選方案另定)，每年進行抽查，進一步提高全區學校體育工作水平。
10. 體育衛生工作計劃 篇十
一、指導思想
學校體衛工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加體育新教改協作組的活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養成，形成良好的衛生習慣及做好一名衛生宣傳員。
(1)在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衛生常識，一些流行疾病的防止;
(2)利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛生習慣的養成。
3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。
(1)，組織集體備課、理論學習，業務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力!
(2)，認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃!
(3)，開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流;積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。
4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。
本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓!
11. 體育衛生工作計劃 篇十一
一、指導思想
學校體衛工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加體育新教改協作組的活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養成，形成良好的衛生習慣及做好一名衛生宣傳員。
(1)在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衛生常識，一些流行疾病的防止;
(2)利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛生習慣的養成。
3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。
(1)組織集體備課、理論學習，業務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力!
(2)認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃!
(3)開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流;積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。
3、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。
本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓!
三、工作安排
9月份：
(1)組織新課程理論學習，各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃
(2)田徑隊、乒乓隊、軟式排球隊開始系統訓練
(3)各教師制定相關課題研究活動計劃、方案。并進行理論學習。
(4)組織教師學習新《義務教育法》，并寫出心得體會。
10月份
(1)組織新課程理論學習，積極組織參與片新課改的交流活動
(2)組織骨干教師示范課及骨干教師講座。
(3)積極開展全校性新課程開課學習交流活動，加強對新教材的理解和運用!
(4)組織學生進行應急逃生的演練。
11月份
(1)組織新課程理論學習，參加學校各業務培訓學習。
(2)全校學生素質考核，作好分析比較統計。
(3)開展冬季體育競賽，并選好各項目的運動員，進行集中培訓。
(4)匯總學生素質測試成績。
(5)組織學生參加排球各班對抗賽。
(6)組織學生學習“冬季傳染病的預防”知識講座。
12. 體育衛生工作計劃 篇十二
一指導思想;
我班以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身計劃的綱要》把班級體育衛生工作作為實施素質的突破口 ，以科學的管理，促進班級體育衛生工作的全面健康發展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，改善班級環境和教學衛生條件，提高學生的健康水平。我們還要創建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持班級的體育特色，培養全面發展的學生
二具體工作：
(一)體育工作
1.加強科學管理
建立健全班級體育工作領導小組，由體育教師全面負責管理班級的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度“，責任到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查。不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2.確定目標
<學校體育工作條例>是班級體育工作的指導方針。是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難題。根據體育大綱的精神，規范課堂質量，領會精神實質。確定工作目標如下：貫徹兩個條例。上好兩操兩課兩活動。大力開展每天一小時的鍛煉活動。將體育課與體育活動相結合。提高學生的身體素質。使近視率控制在9%以下，近視率發病率不超過1%.
3.提高課堂質量
本學期體育課將狠抓體育常規，提高課堂質量，根據大綱新教材，積極組織好體育教師對新教材的學習工作。使體育教師領會新課程標準精神實質。根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從理論學習和聽課不斷汲取知識。提高師德水平，理論水平，教學和教研能力。堅持面向全體，教書育人。規范體育教學常規。嚴格執行<小學生合格標準>學生體質健康標準的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。
(二)衛生工作
1.加強健康教育
(1)按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛生鍵康知識，合格率達90%以上。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理，衛生健康教育。
(4)善于培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
2.做好學校衛生監督工作
(1)按《學校衛生檔案》要求做好學生病假統計工作。
(2)做好教學衛生管理監督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛生工作要求。
3.開展學生常見病防治
(1)繼續開展防近工作及時掌握衛生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時監督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)根據傳染病在不同季節流行特點，認真做好預防宣傳工作。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環境衛生，繼續對各班室內外衛生和個人衛生進行評比并公布成績，列入對體育教師的考核，使班級的衛生做到定班定人負責，確保讓我班學生有一個整潔的學習環境。
13. 體育衛生工作計劃 篇十三
一、指導思想
本學期小學體育與公共衛生學科中心組工作，以教師進修學院藝術體育研訓部20xx——20xx學年度第二學期工作計劃為指導，遵循小學體育與公共衛生20xx——20xx學年度第二學期工作計劃，以課程改革為核心，以課堂教學研究為主陣地，突出教學實踐研究，充分發揮學科中心組成員在全市教學中的研究、示范、引領、服務和指導作用，切實有效地提高課堂教學質量，推動小學體育與公共衛生教學改革健康發展。
二、重點工作
1.積極參與小學體育學科期間小學體育學科成果物化工作。按照藝體部《關于撫順市中小學教師培訓成果系列叢書》實施方案，學科中心組成員積極參與編寫工作。要與市學科教研員一道，按照小學體育所承擔的編寫內容，參與其中，明確各時段工作任務和具體要求，按時完成編寫任務。
2.協助學科教研員開展骨干教師培訓工作。本學期骨干教師培訓，一是繼續以新課程評價改革專題和學科培訓專題為培訓重點，強化課題研究和觀摩研討、案例分析，突出培訓的針對性，學科中心組成員要為骨干教師上教學評價專題觀摩課；二是學科中心組成員與骨干教師一道進行實踐探索，共同研究并制定的學科教師教學、學生學業評價辦法形成專題研究報告；三是部分學科中心組成員要完成對學科骨干班學員優秀課例加以點評并形成材料。
3.參加調研工作。協助學科教研員深入基層學校，積極開展集體調研和學科調研工作。一是積極參與在部門組織下學科選取不同層次的典型、中間和薄弱學校深入開展調研，完成必要的工作；二是協助學科教研員開展學科調研工作。調研和反饋要做到了解情況要有效度，評課要有深度，交流要有廣度，指導要有高度，切實發揮學科中心組成員在學科教育教學中的研究、合作、引領、服務的作用，有效指導學校和教師的教學、教研工作，解決教學工作的難題，從根本上促進學校體育教育教學質量的提高。
三、主要工作
1.協助學科教研員開展新任教師培訓工作。學科中心組成員協助學科教研員開展20xx年小學體育新任教師培訓，按照學科培訓計劃對所承擔的培訓對象按時完成實踐指導、教學觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分，各項檔案資料符合部門要求。
2.做好科研研究與指導工作。小學體育學科主持承擔的《中小學體育教學研究方式的探索》教育科研課題已進入總結驗收階段，本學期學科中心組成員在加強對本區域課題點校課題指導工作同時，協助學科教研員完成課題結題前的準備工作。
3.兼職教研員和學科中心教研組要強化教學間的聯系，適時開展區域間的小學體育教學交流，在交流中發揮兼職教研員及中心教研組成員在教研工作中的示范、引領與牽動作用，積極帶動校際間互動和群眾性研究。
4.兼職教研員和學科中心教研組成員要立足本縣區，本學校上研究課和示范課，通過上研究課和示范課，不斷提升自身的教學研究和實踐能力。
5.全力協助藝體部舉辦的中小學教職工乒乓球賽。在藝體部學期末將舉辦“撫順市中小學教職工乒乓球賽”中。學科中心組成員要積極參與乒乓球賽的賽前籌備和比賽裁判工作，保證中小學教職工乒乓球賽的順利進行。
四、其它工作
完成藝體部臨時布置的學科相關工作任務。