學校年度自查報告（精選7篇）
1. 學校年度自查報告 篇一
在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進法》為指導，本著“讓更多的學生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學理念，不斷規(guī)范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的進行教育管理、取得了顯著的教學業(yè)績，也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。
一、基本情況：
學校位于荊門市萬豪國際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學校實行小班化教學，開設(shè)了英語、數(shù)學、作文、美術(shù)等多個培訓科目，并經(jīng)常開展豐富多彩的教學、實踐和體育等活動。今年暑假，學校小升初班，5名學生參加外校聯(lián)考，4名學生上線，上線率達80％。
二、對照《民辦教育促進法》及其他相關(guān)法律法規(guī)，以及東寶區(qū)民辦教育機構(gòu)年檢標準，將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下：
�。ㄒ唬┺k學思想端正，辦學理念明確
學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。
我校校長陳春梅為中學二級教師，從事教育教學管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定了確立近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，計劃用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓學校；用3－5年時間發(fā)展壯大，辦成荊門市民辦培訓機構(gòu)的前五名。
�。ǘ┺k學行為規(guī)范，安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀，在審批機關(guān)辦理了備案手續(xù)，學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規(guī)定。
學校安全工作主動扎實�！鞍踩熑沃赜谔┥健钡睦砟罱�(jīng)入到每個教職員工的大腦中。本學年度，學校以創(chuàng)建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和贊譽。
（三）辦學條件齊備，辦學優(yōu)勢明顯
學校校園面積400平方米，20xx年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運動場面積100平方米，生均運動場地5.94平方米。學生課桌椅120余套。
學校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調(diào)4臺，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學校圖書室擁有各類藏書達30000冊以上，師生閱覽室1間。
學校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責任事故。
�。ㄋ模┙虒W管理規(guī)范，教育特色鮮明
課程設(shè)置、教學分工科學合理。課程設(shè)置依據(jù)學生需求開設(shè)課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學工作計劃，下發(fā)各教研組認真學習，并能據(jù)此組織實施教學活動。教學常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當月的教學環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學的嚴肅性；學生作業(yè)期中期末檢查，以保證學生學業(yè)訓練落實。
�。ㄎ澹┴攧�(wù)帳目清楚，建設(shè)穩(wěn)步推進
學校財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚；收費項目和標準符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范；上學年度收取辦學費全部用于學校建設(shè)和發(fā)展，開支符合規(guī)定。
三、自評結(jié)果
根據(jù)《荊門市民辦教育年度檢查標準》，我校組織相關(guān)人員認真進行了自查，自評認為我校符合繼續(xù)辦學的資格和條件，特向上級教育行政部門申請明年繼續(xù)辦學。
2. 學校年度自查報告 篇二
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學�？倓�(wù)處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
(3)、對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。校園安全(1)、嚴禁陌生人及車輛進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
加強學校教學安全
(1)科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
(2)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
(3)體育課教師要及時檢查設(shè)施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
加強校內(nèi)外活動安全教育
(1)加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認象。
嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。其他方面工作
(1)值班教師要認真檢查做好記錄
(2)冬季期間，嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
(3)積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校的安全工作得到了高度重視，廣大師生的安全文明意識不斷提高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
3. 學校年度自查報告 篇三
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“用心鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實職責，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購務(wù)必索證，務(wù)必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水務(wù)必由衛(wèi)生部門檢驗。幼教工作人員務(wù)必每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛務(wù)必檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全職責。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不貼合學歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓。
3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)�；⒁�(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓。
3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。
4. 學校年度自查報告 篇四
車頭中心小學在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益。通過外樹形象，苦練內(nèi)功，牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅信“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，奮斗成就未來”，努力營造“讓讀書成為習慣，讓學習充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展“師德師風教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、抓建設(shè)，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入，改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件改善力度，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學校校安工程相繼建了綜合樓和學生宿舍，裝備了一個多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學校工作之魂
以德育管理機制為依托，全面提高學生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進行體驗，在實踐中接受鍛煉，在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯(lián)系，與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議，并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本年度在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣，充分利用好學校“三室”，培養(yǎng)學生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動，充分發(fā)揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。
四、完全準確地落實課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開展課改工作，從而深化學校的教育科研工作，全面提高學校教育教學質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研制度。第二，在教科研工作中強調(diào)教學反思與評價的過程，提倡撰寫教反思和教學案例，記載教學中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學習的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學研究活動。
五、重課改、興科研，力爭教學工作有新突破
首先是落實了新課改精神，把“三位一體”教研活動落到實處，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”，把教育科研與學校實際結(jié)合起來。其次，教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現(xiàn)四個突破”。
�、偌訌娨粔K基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。
�、谕怀鲆粋�中心：教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，教學工作是學校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。
③做到三個加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結(jié)協(xié)作；三是加強教研組建設(shè)。
�、軐崿F(xiàn)四個突破：一是教學管理有突破；二是教學教研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強教育法律法規(guī)的學習和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規(guī)，增強法律意識，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學校教育教學規(guī)律和中小學生成才規(guī)律，在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進學生健康成長，引導廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導，讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教于樂，讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長效機制。同時，注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認真執(zhí)行國家《課程標準》，全面實施素質(zhì)教育。嚴格控制學生在校活動總量，踏踏實實做好學生“減負”工作，嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園，嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真?zhèn)湔n、認真上課，積極參加教育科學研究活動，努力提高教學水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學校常規(guī)管理制度，實施規(guī)范化管理。首先，嚴格學校教育教學計劃管理，明確學校工作方向，保障教育教學工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時間安排方面，要使學年、學期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學校常規(guī)管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學工作，并專項檢查，保證此課程落到實處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。
1、加強體育工作，認真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學生的健康水平負責，教導處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴禁利用活動時間補課。
2、加強衛(wèi)生保健工作，認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，使學生身體得到正常的發(fā)育成長。學校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負責衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本年度我校積極進行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，使學生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓、校風及《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件，學法、懂法、守法，規(guī)范自己的教育、教學行為，維護自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求，為學校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
�。ㄒ唬┱n題研究與學科整合：
在課題中認真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學質(zhì)量。
�。ǘ┤嫫占艾F(xiàn)代遠程教育：
1、現(xiàn)代遠程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強現(xiàn)代遠程教育工程項目的管理工作，規(guī)范遠程教育資源的下載和應(yīng)用，把遠程教育資源應(yīng)用到學科教學中。
十四、少先隊工作是學校德育工作的常規(guī)載體
加強少先隊的常規(guī)建設(shè)：
�、庞柧氁恢Ц哔|(zhì)量學生管理隊伍。
⑵抓好愛國主義教育讀活動。
⑶抓好中隊輔導員隊伍建設(shè)。
�、茸ズ脤W生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學校無力解決，但我們堅信在各級領(lǐng)導的重視下，車頭中心小學的明天一定會更好。
5. 學校年度自查報告 篇五
年度新版“綠色學�！眲�(chuàng)建自查報告匯編 “綠色學�！眲�(chuàng)建自查報告 近幾年來，隨著我校對創(chuàng)建綠色學校認識的不斷提高，我校創(chuàng)辦成綠色學校的要求也越來越迫切，創(chuàng)建綠色學校的工作力度不斷加大，創(chuàng)建綠色學校的進程亦踏上一個全新的臺階。
一、我校領(lǐng)導非常重視創(chuàng)建“綠色學校”工作。
1、學校成立了創(chuàng)建“綠色學�！鳖I(lǐng)導小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負責人為組員，制定了“綠色學�！眲�(chuàng)建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學校”進行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學�！钡念I(lǐng)導小組會議，并制定出每學期創(chuàng)建“綠色學�！钡墓ぷ靼才庞媱�，投入大量經(jīng)費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學生環(huán)保意識強，行為習慣良好。
2、把環(huán)境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結(jié)，每學期一總評。
3、學校為了加強校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學生寢室進行了整修，為學生提供了舒適的學習和生活環(huán)境。
二、學校開展環(huán)境教育的情況：
1、學校要求有關(guān)學科進行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學計劃內(nèi)，考試時要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學科也盡可能地滲透環(huán)境教育。
2、學校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環(huán)境紀念日主題的了解、學習，增強師生環(huán)保意識。
3、組織專門的環(huán)境教育活動小組，其它課外活動小組協(xié)助配合，如：對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。
4、“特色勞動基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時間參加勞動基地的創(chuàng)建，并由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。
5、學校每個班級每學期都要舉行環(huán)保為主題的班隊活動，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學生的學習生活，增強了環(huán)保意識。
6、堅持每學年放假前對學生進行環(huán)保教育。
7、每學期出兩次以上的環(huán)保黑板報。
8、班級文化建設(shè)評比，不定期進行班級文化建設(shè)評比，對班級環(huán)境進行突擊檢查。
9、“綠色班級”創(chuàng)建活動。對班級環(huán)保工作進行評估，每月進行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。
6. 學校年度自查報告 篇六
我校現(xiàn)有7個教學班在校學生293余人教職工17人近年來在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導下我校堅持“為了每一個學生發(fā)展”的辦學理念遵循“以人為本依法治校質(zhì)量立�？蒲袕娦！钡陌l(fā)展思路以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標確立了以教師的發(fā)展為保證、以學生的發(fā)展為目標推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學思想積極落實教學的中心地位不斷強化教學過程管理向管理要效益靠管理促發(fā)展教育教學管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化教育教學質(zhì)量不斷提高逐步形成了自己的辦學特色幾年來我們從教學管理、課堂教學改革和考核評價等角度入手輔助必要的硬件建設(shè)以此塑造了良好的學校形象提高了學校威信學校有了良好的聲譽保證了學生能“進得來留得住學得好學有所成”先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學能手學校先后被評為鎮(zhèn)級先進學校
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學合格學校建設(shè)工作方案的通知》精神對照《黃風市農(nóng)村中小學合格學校督導評估平分標準》學校對本年度工作進行了認真的自查自評現(xiàn)將學校自查自評結(jié)果匯報如下：
一、以先進的教育理念為指導端正辦學思想
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針注重學習和吸收現(xiàn)代教育教學新思想、新理論堅持“在反思中求改進在改進中求突破在突破中求創(chuàng)新在創(chuàng)新中求特色”的指導思想力求以先進的教育教學理念引領(lǐng)教師以科學的教育價值觀評價教學以完善的創(chuàng)新機制激發(fā)活力以鮮明的教學特色提升品位。
面向全體學生促進學生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學中形成的只注重知識灌輸只抓少數(shù)升學有望的“尖子生”的做法學校首先從貫徹落實教育方針入手嚴格執(zhí)行國家課程方案堅持開齊課程開足課時不打折扣其次學校通過印發(fā)素質(zhì)教育學習材料舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認識提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性另外學校尤其把重點放在促進教師教學行為轉(zhuǎn)變上一方面通過制度加以規(guī)范一方面通過觀摩、交流和評價加以示范和引導截止目前雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個別教師身上有時還會顯現(xiàn)出其影子來但在我校教師群體中把“一切為了學生為了學生一切為了一切學生”、“因材施教促進學生的自主發(fā)展和主動發(fā)展”不再僅僅作為一種口號而是當作自己從事教育教學工作的一項職業(yè)道德來認識、來對待、來實踐已成為一種風尚和主流
1、“面向全體學生”20分自評得分19分
營造創(chuàng)新氛圍鼓勵創(chuàng)新探索大力開展教學創(chuàng)新實踐活動是加快學校發(fā)展提高辦學水平的必由之路也是我校一年來積極倡導和推行的一項基本策略。
首先學校領(lǐng)導一班人通過學習先進的教育理論和管理經(jīng)驗不斷更新觀念注重前瞻教育教學發(fā)展大勢解放思想創(chuàng)新機制為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境其次為進一步激發(fā)教師和學生的創(chuàng)新欲望學校在課堂教學評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學生的考試評價中出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施從個性發(fā)揮特色生成等最基本的層面切入逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)強化他們的創(chuàng)新意識開啟他們的創(chuàng)新智慧發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力與此同時學校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用積極籌措資金改善辦學條件提高教學手段現(xiàn)代水平遠程教育的建成和使用最大限度地滿足了教學創(chuàng)新之需要為學校教育教學質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
2、“開展教學創(chuàng)新”20分自評得分18分
創(chuàng)建教學特色是加快教師隊伍建設(shè)提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要手段也是學校發(fā)展的根本方向為盡快形成既符合我校實際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學特色學校確立了“宏觀指導措施配套倡導個性發(fā)展特長”的“十六字方針”經(jīng)過對教學的各個環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證最后形成了以“豐富閱讀量擴大知識面提高文化素養(yǎng)”為目標的特色創(chuàng)建規(guī)劃在這一規(guī)劃的實施中我們堅持“兩個層面一個整體”的原則兩個層面包括教師層面和學生層面一個整體是指兩個層面的“閱讀內(nèi)容要一致知識建構(gòu)要和諧素養(yǎng)提高要同步”為此學校想盡辦法為師生購置圖書資料改善閱讀條件為保障閱讀活動扎實有效的'開展學校從課程編排、教學評價等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進同時以類似于“讀書競賽”式的各種活動發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進作用。
3、“創(chuàng)建教學特色”10分自評得分9分
辦學思想是學校教學工作的靈魂在這一點上我們始終保持清醒的頭腦努力做到思想端正方向明確保障有力成效顯著。
二、牢固確立“向管理要質(zhì)量以教研促提高”的指導思想，優(yōu)化教學管理機制
加強師資隊伍建設(shè)，要加強教學管理管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵學校領(lǐng)導一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)帶頭學習先進的教育教學理念努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力班子成員職責明確講團結(jié)顧大局謀發(fā)展組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好規(guī)劃決策能力強形成了學校發(fā)展的中堅力量發(fā)揮著名符其實的核心和堡壘作用。
1、“管理者素質(zhì)”20分自評得分20分
不斷加大管理措施完善管理制度形成優(yōu)化的機制和氛圍是“向管理要質(zhì)量”的先決條件學校十分重視加強管理機構(gòu)和管理制度的建設(shè)按照“校長——教導處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學生管理網(wǎng)絡(luò)進一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度從而保障了教學工作的高效、有序運行。
2、“管理機制”10分自評得分9分
搞好教研教改工作是提高教學水平改進教學實施提高教學成績的重要保障如何引導和促進教師自覺重視并積極投入教學研究、教學改革之中是我們的主要工作目標在這方面我們一是加強教研教改工作的組織領(lǐng)導致力于教研活動的制度化建設(shè)落實目標保障時間;尤其重視和支持教師參加各級各類教學研討和業(yè)務(wù)培訓等活動“教改專題檔案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進了學校教研教改工作的開展特別是學校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究有力地推動了教改教研工作的普及和深入我校教師本著“問題即課題教改帶教研”的思路著眼教學的各個環(huán)節(jié)立足解決教學過程中遇到的實際問題紛紛參與專題研討教研能力和水平不斷提高。
3、“教研教改”10分自評得分9分
“依法治校以人為本”是我校教學管理工作的總指導思想首先嚴格考核嚴明獎罰為治校之道一是嚴格考核我們按照“德、能、勤、績”四個方面建立了考評體系分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級用“量化標準”和“模糊標準”相結(jié)合的辦法對教師的師德、出勤、教學過程和教學成績進行全面考核。
加強教師隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的奠基工程是從根本上提升辦學水平實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確措施完備重點突出”一是制訂了教師培養(yǎng)培訓計劃目標切實實施有力;二是建立了詳實的教師業(yè)務(wù)檔案點滴記錄教師的崗位成長;三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力學校采取分層、分類進行鍛造和培養(yǎng)的策略形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)學校繼續(xù)實施“導師培養(yǎng)機制”開展結(jié)隊幫扶工作加大青年教師培養(yǎng)力度加快青年教師更快成長促進新老教師的交流、合作提高我校教師的整體水平我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面制訂了詳細的培養(yǎng)目標全面落實各項措施收到了良好效果。
4、“教師隊伍建設(shè)”5分自評得分5分
教學管理既是學校一項常規(guī)性工作又是一項需要不斷突出其地位不斷加以強化和完善的工作一年來我們堅持“以人為本鋼柔相濟”的總體思路注重機制創(chuàng)新管理模式先進積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗。
三、以提高教師課堂教學水平為重點，全面抓好教學的各個環(huán)節(jié)確保教學過程的規(guī)范、有序和高效
備好課是上好課的前提尤其落實好集體備課制度是促進教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施為此我校制訂了嚴格的集體備課制度規(guī)定了各學科備課組每周進行集體備課的時間、地點業(yè)務(wù)教干分組包干進行督查和參與為突出備案的實用性和實效性學校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴格要求除了常規(guī)性檢查和指導學校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動加以激勵和促進目前我校集體備課已進入制度化軌道教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯。
1、“備課”10分自評得分9分
課堂教學是整個教學過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一年來我校注重以新的教育教學理念武裝教師的頭腦以《素質(zhì)教育觀念學習提要》、《走進新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材從思想上深刻認識現(xiàn)代教育思想對教師教學行為提出的新要求自覺處理好教與學的關(guān)系力爭做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致提高認識與提高成績同步對此學校參照市、縣課堂教學評價之要求結(jié)合新課改精神聯(lián)系自己的實際制訂和完善了課堂教學評價新標準、新機制通過開展“達標課”、“課堂教學比賽”、“公開示范課”等活動根據(jù)《教學常規(guī)過程管理制度》由教導處統(tǒng)籌安排加強了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理促進了教師課堂教學水平的提高。
2、“課堂教學”20分自評得分19分
作業(yè)與輔導是反饋教學促進學生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)我校在《駱駝坳中心學校教學常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導的目標和要求并通過“學生評價”、“學校檢查”等方式進行全程監(jiān)督和促進廣大教師都能按要求、按規(guī)定進行作業(yè)布置、批改和課外輔導。
“作業(yè)與輔導”10分自評得分9分
課外活動是課堂教學的必要延伸和補充也是發(fā)展個性培養(yǎng)特長全面提高學生素質(zhì)的重要途徑我校一是注重開展文體娛樂活動在活躍校園生活的同時使學生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學科興趣探究活動讓學生課堂所學知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會實踐活動豐富教育資源拓展育人天地各種活動的廣泛開展對于提高學生的綜合素質(zhì)起到了良好促進的作用。
“課外活動”5分自評得分4分
考試與評價是教學反饋的重要形式綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導向、激勵功能有利于促進教學方法的改進和教學水平的提高一年來我校在新的教育價值觀指導下重新審視考試與評價的作用和功能推行以人為本以促進人的發(fā)展為目標的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略把好單元關(guān)、階段關(guān)積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建以最大限度地促進教師專業(yè)水平提高和學生各項素質(zhì)的發(fā)展“質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學過程管理全面抓實教學的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。
四、樹立正確的人才觀和教育價值觀采取得力措施做到德、智、體、美四育并舉全面提高育人質(zhì)量
“德者才之帥也”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè)“德育為首教書必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教筑起空中樓閣”現(xiàn)象本著“大處著眼細處入手”的原則從學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始逐步加強傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價值觀教育;同時注重培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和遵紀守法意識。
“德育水平”5分自評得分4分
智育水平的高低直接反映出一個學校的教學質(zhì)量和辦學水平直接關(guān)系到學生成長和進步的基礎(chǔ)也直接影響到學校的生存和發(fā)展我校為了提高學生的智育水平一方面不斷加大教學過程管理力度一方面注重發(fā)展學生個性和特長尤重視學生學習能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)沿著“興趣——習慣——方法——能力”這一主線采取自主與合作相結(jié)合思維與實踐相結(jié)合等方法策略努力促進學生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。
“智育水平”5分自評得分4分
體育工作是學校教學工作的一項重要內(nèi)容學生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體學校為加強這方面工作嚴格執(zhí)行國家體育達標政策嚴格按照《湖北省中小學體育工作條例》設(shè)定目標制定措施注重開展廣泛的群眾性體育活動以抽測檢評為手段加以促進和強化在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障并做好學生體質(zhì)檢測和疫病預防工作保障了體育鍛煉目標的落實和學生的活潑、健康成長。
教學質(zhì)量是學校的生命線我們始終抓緊這條線不放松不斷加大管理措施確保了我校在全縣中小學的排頭兵和一面旗幟的地位共計150分我校得138分。
7. 學校年度自查報告 篇七
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報告。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編家整理的學校開學安全的年度自查報告范文，僅供參考，希望能夠助到家。
根據(jù)x市《關(guān)于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設(shè)備設(shè)施等全面性的安全作檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境�，F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
學校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校會安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認真?zhèn)鬟_了會議精神，并結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校領(lǐng)導班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度，責任到人。
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、認真檢查，督促整改。
（一）開學初，學校及時組織相關(guān)人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛(wèi)生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的.管理，確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團聯(lián)合，對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
（二）存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故。
整改措施：積極與有關(guān)部門聯(lián)系，盡快解決校門口的暢通。
我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。進一步明確責任，按照安全工作領(lǐng)導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。
總得說來，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。