讀書演講稿1000字（精選13篇）
1. 讀書演講稿1000字 篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學到了很多知識，我愛讀書，讀書更給我?guī)砹藷o窮樂趣。
讓我入迷的第一本書，是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大，實在令人著迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時，不禁為他捏了把冷汗；當我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當我看到吳用智取生辰綱時，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西游記》因為通俗易懂，內容精彩，便成了我小時最愛的讀物。許多經(jīng)典的內容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實在是喜歡的不得了。我有時會想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么。《封神榜》因為是文言文，每每讀它，都覺得費神，所以至今也沒有讀完。
《昆蟲記》是我讀過的第一本外國小說。當時媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆？索亞歷險記》，其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動了我，使我感覺到湯姆不再是一個角色，而是我的一個好朋友。
外國小說也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。
雖然我現(xiàn)在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開閱讀了。讀書是我最喜歡的休閑方式。圖書館內有許多書刊，我每周都會在那兒度過我的快樂時光。書也有好壞之分，有些書刊中會出現(xiàn)詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續(xù)貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對于真情實感、質樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書如命，視書如友。書讀多了，也有個體會，書要挑著讀，選著讀，正如冰心奶奶說的一樣“讀書好，多讀書，讀好書”。
2. 讀書演講稿1000字 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書可以增長知識，可以開闊視野，可以提高學習能力，可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書，為此，媽媽還給我起了個外號——“小書迷”。
記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫了我好幾聲都沒聽見，我邊看書邊佩服地說：“我好佩服你啊！”正在洗衣服的媽媽聽見了說：“濤濤，你在跟誰說話呀？”我這才回過神來，笑笑說：“沒事，在看書呢！”媽媽笑笑說：“看你那入神勁，真是個小書迷！”
一次媽媽讓我去買鹽，我正看書沒聽清，拿住錢就去了，在路上我也不放過看書，結果走過了超市，只好再返回來，可買的時候又忘了要買什么，把鹽買成了醋，回來后媽媽又好氣又好笑，說我是個“小書呆子”。
還有一次，晚上9點了，我還在看書，媽媽進來說：“這么晚了快睡覺吧，明天還要上學呢”。可是，媽媽走后我接著又看。過了一會，我聽見有腳步聲，趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了，便走了。媽媽走后我又急切地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進來抓了個正著，還嚴厲地訓斥了我一頓。說讀書是好事，但是，要合理地安排時間呀！否則，會影響學習的！是啊，以后我可不能再這么任性了！
我讀書可以說是廢寢忘食：回家就看書，晚上要看書，吃飯時也要看書，甚至上廁所也要看會兒書……有時候我會哭得稀里嘩啦，有時候又會笑得前仰后合，有時候還會搖頭晃腦地背著書中優(yōu)美的句子……
書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中，沉浸在知識的`滋潤中，我感到非常充實和快樂！書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示，讓我明白了做人的道理；是書給了我豐富的知識，讓我健康成長；是書使我收獲了很多很多……總而言之，我從書中學到了很多東西，讀書使我受益匪淺。
我愛讀書，我更愛我的好朋友——書。
3. 讀書演講稿1000字 篇三
大家好！我們是四年二班的小明同學，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書的好習慣》我從小就是個書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學語時，就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手；三、四歲時，就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事)；上小學了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事；作文雜志《紅樹林》是我的最愛！每天只要一有空我就看書，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人，說起當?shù)氐娘L俗習慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句，客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分快樂。
我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級開始，老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢！慢慢地，我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書，但凡我沒看過的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動，與同學們一起分享！讀書使我快樂！使我進步！我養(yǎng)成了讀書的好習慣！
我家有一個大書柜，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書。小時候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣；識字后，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》，緊張驚險的《小虎隊》……有時，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭；書中主人公笑，我也笑，好似我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫的.文章經(jīng)常受到老師的表揚！
被全世界公認為最聰明的猶太人，據(jù)說有這樣一個習俗：在孩子很小的時候，母親就會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！有一次，在酒店吃飯，效勞員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長的還是海里的，我胸有成竹地說：“是江里的。”得到了大家的贊揚，我聽了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬仰。
讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時它會給我們力量；在迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進，它會伴我們安康快樂成長。
書可以豐富我的知識，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧，……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪。
書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當，因為讀書可以讓人們永遠年輕。
當你走進書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地；書就像一批神奇的駿馬，帶我們領略自然地微妙，人生的真諦！
著名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說：“如果讓我單獨駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣，及其對書的熱愛，使我深深的感動著。
當你真正走進書中的王國，你會發(fā)現(xiàn)，原來書里的世界是那么有趣，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能游覽天涯海角；不用拜訪名人，就可以對他們的一切了如指掌；甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學之士！在書海遨游是那么有趣，你可以了解小動物們的生活習性，可以探索大自然的無窮奧秘，可以體會人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂趣！
同學們，讓我們共同走進書中，一起來體驗讀書的快樂吧！
4. 讀書演講稿1000字 篇四
閱讀是人類進步的階梯，”高爾基說。是啊，書就像黑夜中的指明燈，可以使我們的思想更加充實，使我們的生活更加精彩。
我們可以在廣袤的知識海洋里，尋找很多我們需要的“寶藏”，從而豐富我們的生活。與此同時，它的浩淼又讓我認識到自己的渺小與淺薄，從而讓自己更加振奮和努力。我常想：人生可以缺少功名與財富，因為它們很快就會消逝，但惟有書本才能存在，因為書本賦予我們的是心靈永恒的源泉，而奢華則可以錯過，因為書本只是純粹的物質的舞臺，而惟有書本才能失去閱讀的機會。這能成就一個人的事業(yè)。書籍成了我生活中不可缺少的一部分。
閱讀和飲食一樣，不同的飲食經(jīng)常導致不同的營養(yǎng)結構。書也是如此，不同的書對人的精神結構也有不同的影響。有個教育家說過：“要培養(yǎng)一個人，設計一個人的個性，就要努力幫助他從幼年時期起建立起自己的文學寶庫”，說的是要建立自己獨特的閱讀體系。就我所知，世界上讀得書最多的是猶太族人，他們平均一年讀六十四本書。正是由于這個原因，猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此，愛好讀書的人，必然注重內在品質的培養(yǎng)和提高，從而塑造出屬于自己的個性特點，而更多這樣的人所凝聚的民族或國家，則筑起了無與倫比的“長城”——文化長城。我想做其中的一個頭兒。
古時有這樣一句話：“人不讀書，則塵俗相間，照鏡子則面目全非，對人則語言無味。”可見我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修身養(yǎng)性，提高自己。我國擁有五千年的燦爛文明，我們的先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍，我們沒有理由不讀書。然而，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來越多，而讀書的人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找娛樂的方式，關注明星偶像，真正尋求知識探索的心卻在減少。名不見經(jīng)傳，連環(huán)畫橫行，快餐文化大行其道，人與書的親密無間正接上一道嚴峻的考驗。這里面有一種危險，我覺得，因為一旦我們和優(yōu)秀的文化說再見，我們的文明就會出現(xiàn)斷裂，很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會成為優(yōu)秀文明的“棄兒”，這是無法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們必須時刻警醒自己，時刻不能忘懷，不能忘懷于讀書。了解“人的精神發(fā)展史，即人的閱讀歷史”，心靈境界的拓展和提升，讀書起著最重要的作用，而閱讀真名著，又是當務之急。咱們動起來，拿起好書來。
閱讀使我們的思想更加清晰，它使我們的頭腦更加聰明，心靈更加開闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，體會生活的情趣，使我們的生活更加豐富多彩，并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地，閱讀的力量充滿了我們的全身，我愿在書的海洋里暢游不倦。
休閑時，一杯綠茶，一本書，在一個屬于自己的空間，走進他人的世界，感受他人的感受，喜他人的喜事，憂他人的憂愁，領略他人對人生饑餓的感悟，從而獲得人生的豐富。我愛這種生活。
讀書讓我的人生翩翩起舞，讀書讓我變得精彩！
5. 讀書演講稿1000字 篇五
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你情緒愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你情緒愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。。
讀書，是一種學習的過程，玉不琢，不成器，人不學，不知義。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，讀萬卷書，行萬里路說的正是這個道理讀書是快樂的。
讀書，是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書，是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人，貧者因書而富、富者因書而貴。
讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，情緒是透明的，思維是活躍的，整個人是簡單的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動，勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書，我們務必像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無法選取自我的過往，但我們能夠選取讀書，用自我的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要讀書，就務必記
取艱難困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚光大。
6. 讀書演講稿1000字 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx年級xx班的，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂！
站在我的舞臺，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長，低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印，其中都有一個關于書的故事！
在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我?guī)須g樂，使我感到生活的充實與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵和幫助，她總是暗暗地激勵起我對生活和學習的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。
有一次，我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見恨晚之感，我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香，如夢如幻，將我?guī)нM一個奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點兒都不知道。
在我看來，書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品，每當我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步，媽媽都會問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書！書！我要書！”
我的房間里擺放著一個大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，真是妙不可言；讀到深奧之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄下來，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)我；又像是一位真誠的朋友，與我進行心與心的交談。
此時此刻，我回味起那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的腳步也更堅定了。坐擁書城，誰與爭鋒？手捧一本好書，還有誰比我快樂？
謝謝大家！
7. 讀書演講稿1000字 篇七
大家好：
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的，只為喜歡。
我小時侯的鄉(xiāng)村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，墻根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數(shù)目的增多，故事書，民間傳說成了我的愛，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》，然后回家，躲在偏僻的角落里，當笑則笑，當哭則哭，整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風云里明是非，辨善惡。
初中時，校園內被一股武俠風籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié)，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，令狐沖、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學生的心中。于是，我便有了自己的夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯，《安娜卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由于年代久遠，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的夢也開始改變，勇士不一定站在風口浪尖，他就在我們的周圍，平凡風流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，于是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如癡。郭沫若的豪放，艾青的沉郁，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反復閱讀，仔細品味，正因為如此，讓我度過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結婚以后，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那么散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，并且使得眼睛悄悄地濕潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
謝謝。
8. 讀書演講稿1000字 篇八
親愛的老師，同學們：
你們好！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。關于閱讀，有許多諺語和格言。讀書可以見遍天下，和智者談，和偉人談。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海。
小時候渴望通過閱讀了解外面的世界有多美好，但由于當時條件的限制，除了課本基本看不到別的書。為了彌補我的遺憾，我努力在孩子出生后為他們營造一個良好的閱讀氛圍。從五歲開始，我就經(jīng)常帶他去大書城看書，讓他感受到人們有多喜歡讀書，讀書有多有益。學完拼音，我開始給他買拼音的課外書(可惜當時不知道有這么好的畫冊)。從那以后，我的孩子就喜歡上了讀書，知識面越來越廣，甚至在某些方面超過了我。那時候我才知道，我在動員孩子讀書的時候，讀書很少，總是找借口說自己太忙，沒時間讀書。不讀書真的不可能，于是我們制定了家庭閱讀計劃：每個人每天至少要閱讀20分鐘(現(xiàn)在已經(jīng)增加到每天30分鐘以上)，節(jié)假日的閱讀時間每天不要少于1小時。
自從我們制定了家庭閱讀計劃，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學，教育到生活，等等。另外，因為塘廈一小學書香校園的環(huán)境，經(jīng)常和孩子一起看書。我通過閱讀不斷成長：閱讀《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書籍使我掌握了許多先進的教育教學理念；看了魏書生的《班主任工作漫談》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，學到了很多班級管理的方法和技巧，并加以運用，讓我更加堅信教育教學其實是一門藝術；看了周宏的《賞識你的孩子》，讓我知道孩子渴望我們真誠的贊美和鼓勵；看了《黃愛華與智慧課堂》，《杜郎口旋風》等書，才知道課堂可以這么精彩。通過大量的閱讀，我對自己的生活更加自信，因為閱讀，我的生活變得充實而精彩。讀書也成了我教育教學的潤滑劑：當我遇到“麻煩”，學生不知如何是好時，是書給了我答案；當我在教學中遇到困惑時，是的智慧讓我豁然開朗。是閱讀讓我與孩子們的心相連.
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我們家庭生活的一部分。如果不讀，說明“和知識”的營養(yǎng)沒有補充。既然人不能缺乏營養(yǎng)，我們就不能不讀書。讀書是一種高尚的修養(yǎng)行為。讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。朋友們，看書吧！讓貧窮和平庸遠離我們；讓博學和智慧充實我們；讓我們國家的靈魂永存！
9. 讀書演講稿1000字 篇九
今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！
我的演講到此結束，謝謝大家！
10. 讀書演講稿1000字 篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我做一個關于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時間，我班學習了五年級上冊第六單元，這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中，我需要講到關于紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學生知道這些么？可是，舉起手的學生沒有幾個。再后來，學習《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學生們還是知之甚少。我想，這不行？平時也沒少見學生讀書。可見讀的書要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。
同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎么樣？你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關于讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會更大些。
總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結束，謝謝！
11. 讀書演講稿1000字 篇十一
親愛的教師和同學們：
大家好！
這個寒假，我讀了一本書，受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象，也給了我許多啟發(fā)，甚至轉變了我對父親的看法。對我來說，這本書不僅僅是一封家書，更是一個父親對孩子的沉重的愛。
這本書是我媽媽在我xx歲生日時給我的。雖然這本書主要表達了父親的愛，但我沒想到父親會給我生日禮物，由于他常常記不起我的生日是什么時候。所以在看這本書之前，我始終以為父親不愛我。
一開頭我對這本書的印象是枯燥乏味的，由于我覺得家書里應當沒什么可看的，所以始終沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假，真的沒事干，就在一個角落開了《傅雷家書》。
原來只是想任憑翻翻，但是看完開頭，被里面的內容深深吸引，被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個布滿高科技和信息的時代，很少有人使用字母，更不用說寫這么多字母了。在那個年月，信件是一種常見的溝通方式，但正是由于它們不同于我們現(xiàn)在的時代，傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠遠超過了這些信的內容。我在信外看到的是一個父親，對兒子最真實最原始的愛。
書中有一句話讓我記憶深刻，是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮?其次天，想寫一封信，萬一你太無聊了，就這樣。但沒有一天不想起你。”。當我看到傅雷如此直白地向兒子表達愛意時，我的心久久不能安靜。記不清是感動還是暖和還是一些感情。只知道看到那些句子的時候，感覺窗外的陽光特殊刺眼。
我覺得我有這樣一個父親是多么幸運和幸福。但是看完這本書，我漸漸想起了父親為我做的一切，我突然覺得父親是我這么幸運的存在。
在我印象中，父親始終是緘默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達愛意，而是會在我背后悄悄的關懷我。雖然他從來沒提過我的生日，但他會記得提示媽媽給我打電話。
可能世界上全部的父親愛的都是一樣的，只是有時候表達方式不一樣。
12. 讀書演講稿1000字 篇十二
老師們、同學們，大家上午好！
今天我與大家一起分享的話題是：讀書使你的人生更絢麗
冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”培根也說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”因此我想說：生命，因拼搏而精彩；人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣，更會讓我們受益終生。
讀書令人堅強。
看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會從保爾那里學會如何堅強，如何讓生命更加精彩，讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，但她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢？讀書吧！挺直自己的脊梁，堅強地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而喝彩吧！
讀書使人明智。
讀書能讓我們增長知識，不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這讓我們知道，生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。 《簡.愛》里說：“我們是平等的，我們不是無情的機器。”這讓我們明白了自身的價值，不能做只會亂轉亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也能戰(zhàn)勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可以提高我們的寫作能力。
同學們都在為高考而奔波忙碌，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會在讀書的過程中，接觸到別人寫的好文章，感受到他們的思想與情感，從而接受到潛移默化的影響；讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕松多了。杜甫就說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們何不多讀點書，為自己未來的成功打好基礎呢？
讀書不僅令人堅強，使人明智，還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢？
朱光潛說：“多讀一本沒有價值的書，便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力。”因此，我們要讀得精，不要停留在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡小說世界里！這樣，我們就有更多的時間和精力讀好名著，豐富自己了。也許你們會認為學業(yè)太重，沒有多少時間讀書，但魯迅先生不是說過嗎？“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的，我們何不學學呢？
4月23日是“世界讀書日”，今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然，不僅限于讀書日，因為知識是靠長期積累起來的。同學們，讓我們把玩手機、聊游戲的時間花在書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細細地品味吧，這將會是一種真正的幸福。
同學們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！
謝謝！
13. 讀書演講稿1000字 篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經(jīng)歷，就是讀書的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
小學六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分。看各種有品味的書。細細品味讀書，發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺由淡變濃，產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時候，為了追求一部小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋瑸轺煊竦脑峄ǘ鳒I。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在夜里獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書。現(xiàn)實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。
我學習，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！