2026旗下講話稿（精選16篇）
1. 2026旗下講話稿 篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國(guó)旗下講話題目是《節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應(yīng)當(dāng)是這樣：當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過(guò)地的水跡，一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn)；教室里，設(shè)備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：有時(shí)為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過(guò)草地；有時(shí)，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時(shí)，把腳踩在消防設(shè)備上，飲水機(jī)水龍頭嘩嘩響......如此種種的情形。同學(xué)們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到的。”我們想要健康的發(fā)展，想要將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物，浪費(fèi)水電行為。具體要求：
首先，全校同學(xué)要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公物，個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)，作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí)；
第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識(shí)到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛(ài)護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中，希望在今后我們能自覺(jué)節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)公物，共建美麗和諧校園。
2. 2026旗下講話稿 篇二
老師，同學(xué)們：
還記得在xx年前，中國(guó)繞月衛(wèi)星嫦娥一、二號(hào)成功飛行，一舉實(shí)現(xiàn)中華民族千年奔月夢(mèng)想，向世人顯示中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了“飛天神話”！
在今年的12月14日21時(shí)11分，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶“玉兔”號(hào)月球車，首次應(yīng)用于中國(guó)航天器的空間變推力發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)機(jī)，嫦娥三號(hào)開(kāi)始實(shí)施動(dòng)力下降。經(jīng)過(guò)主減速、快速調(diào)整、接近、懸停、避障和緩速下降等6個(gè)階段，探測(cè)器11分鐘后在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸。
“嫦娥三號(hào)”在月面預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸，使中國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家，人類第130次探月之旅完美上演。來(lái)自地球的探測(cè)器與月球輕柔相擁，“軟著陸”看上去充滿浪漫，卻是一項(xiàng)高度復(fù)雜的航天活動(dòng)。歷史上以此為目標(biāo)的探月任務(wù)中，蘇聯(lián)直到第12次嘗試才首獲成功，美國(guó)在實(shí)現(xiàn)軟著陸之前也經(jīng)歷了3次失敗。而我們的嫦娥三號(hào)首次登月沒(méi)有遇到任何障礙。
作為中國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的第二步，在實(shí)現(xiàn)軟著陸的同時(shí)，嫦娥三號(hào)還肩負(fù)著突破自動(dòng)巡視勘查、深空測(cè)控通信、月夜生存等關(guān)鍵技術(shù)的使命。月球車“玉兔”號(hào)將通過(guò)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)駛離著陸器，開(kāi)始為期約3個(gè)月的科學(xué)探測(cè)，著陸器則在著陸地點(diǎn)進(jìn)行原地探測(cè)。它們將開(kāi)展天文觀測(cè)、地球等離子體層觀測(cè)、巡視路線上月殼淺層結(jié)構(gòu)厚度觀測(cè)等工作。
“嫦娥三號(hào)”的成功登月，是我國(guó)航天科學(xué)工作者和無(wú)數(shù)為航天事業(yè)作出奉獻(xiàn)的科學(xué)家和相關(guān)人員的驕傲，也是全中國(guó)人民的驕傲！
“嫦娥三號(hào)”蘊(yùn)含著中華兒女不斷求索、勇于進(jìn)取、永攀高峰的奮發(fā)向上的精神。當(dāng)今世界，開(kāi)放和利用航天科技成果，正成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)尺，站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)不僅可以在一切領(lǐng)域占有一席之地，而且一定會(huì)比人家做得*更漂亮。中國(guó)航天人一次次的高難試驗(yàn)、一次次新的跨越，一次次的成功發(fā)射，使中國(guó)人遨游太空終究成為事實(shí)！它有力地佐證了中國(guó)人自力更生、精益求精、不斷創(chuàng)新的執(zhí)著和勇氣，生動(dòng)地表現(xiàn)了中國(guó)趕超世界水準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的理想和信念，鮮明地凸現(xiàn)了中華兒女躋身世界民族之林的智慧和豐采！
“嫦娥三號(hào)”昭示著科學(xué)技術(shù)是國(guó)家發(fā)展的重要支撐力量。知識(shí)就是力量，科技就是引擎。科技強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)。
同學(xué)們，作為中國(guó)人，我們應(yīng)感到無(wú)比自豪；作為中國(guó)人，我們更要有一種不斷求索、勇于進(jìn)取、永攀高峰的奮發(fā)向上精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)明天的輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
3. 2026旗下講話稿 篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學(xué)們晚上自主學(xué)習(xí)的時(shí)間將增長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們來(lái)講這將是一個(gè)不小的改變，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，很多同學(xué)會(huì)因此而降低對(duì)自己的要求，到底該如何合理有效利用時(shí)間學(xué)習(xí)呢，在這里老師給大家一些意見(jiàn)和建議。
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成。一般來(lái)說(shuō)，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時(shí)最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽(tīng)好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)努力克服調(diào)節(jié)多做些動(dòng)手的練習(xí)；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間合理安排好復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
第二，要安排好自主學(xué)習(xí)時(shí)間。自主學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排？不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為唯一任務(wù)，幾乎把所有的時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樵谶�沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出差錯(cuò)。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能聽(tīng)好課，提高學(xué)習(xí)效率。安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，還要注意不同科目的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長(zhǎng)時(shí)間背書和長(zhǎng)時(shí)間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會(huì)降低時(shí)間的利用率。
第三，學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛(ài)把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過(guò)。明天還沒(méi)到來(lái)，昨日已過(guò)去，只有今天才有主動(dòng)權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì)一事無(wú)成。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光，學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)。
我的講話完畢，謝謝大家！
4. 2026旗下講話稿 篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們四（1）班國(guó)旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進(jìn)”。再過(guò)兩天是清明節(jié)，我不禁想起那無(wú)數(shù)的烈士們,是他們用自己的青春，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點(diǎn)了春天的中國(guó)；是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻(xiàn)身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學(xué)們，看看胸前的`紅領(lǐng)巾，它和國(guó)旗一樣鮮艷。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué)；在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)，更能運(yùn)用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧！謝謝大家！
5. 2026旗下講話稿 篇五
師生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)，你知道嗎？世界上最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？時(shí)間到了。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué)們，這學(xué)期你們收獲了什么？學(xué)習(xí)是一種努力，不努力就學(xué)不好。我們歷史上有很多古人努力學(xué)習(xí)的故事。
同學(xué)，你知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。不付出就沒(méi)有收獲，不付出就沒(méi)有回報(bào)。有個(gè)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們?cè)敢庾雎斆鞯暮⒆舆�是愚蠢的孩子？
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
新的一天開(kāi)始了。有的同學(xué)在晨光中，伴著初升的太陽(yáng)，大聲朗讀，大聲背誦。有的同學(xué)上課勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)很早就回家，在作業(yè)和復(fù)習(xí)中寫自己的辛苦……時(shí)間是公平的，也是慷慨的，他只給努力的同學(xué)帶來(lái)智慧、力量和快樂(lè)。真心希望每一個(gè)學(xué)生都能成為老人的最愛(ài)，成為一個(gè)珍貴的人，善用該高效利用的每一分每一秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的掌握知識(shí)，學(xué)好技能，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，才能掌握更多的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生活才能豐富多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己的汗水譜寫人生的輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
6. 2026旗下講話稿 篇六
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是907班的，今天我過(guò)旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過(guò)隙，苒荏之間，往昔不再。
面對(duì)歲月“匆匆”的腳步，有人時(shí)常抱怨時(shí)光老人太無(wú)情。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管昨天也好，明天也罷，應(yīng)該牢牢把握今天。因?yàn)楹芏嗟淖蛱煲呀?jīng)失去，無(wú)論是平庸寫就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒(méi)有來(lái)臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現(xiàn)實(shí)和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當(dāng)你還沉浸在曾經(jīng)的成功與失敗中，當(dāng)你還在為舊一年的碌碌無(wú)為而懊悔不已；當(dāng)你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺(jué)察到，期末考試已近在眼前。我們也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，進(jìn)入緊張而有序的期末復(fù)習(xí)階段，耳畔時(shí)刻有警鐘長(zhǎng)鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對(duì)期末考試，這是一次機(jī)遇也是一次全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于初一初二的同學(xué)，這是一個(gè)階段性的考核，驗(yàn)證自己一個(gè)學(xué)期的辛勤付出。而對(duì)于初三的同學(xué)，這將是作為報(bào)送資格評(píng)定的最后一次測(cè)驗(yàn)，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時(shí)間內(nèi)保證良好的復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取有所突破，我想最重要的是高效的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)。
首先要有明確的奮斗目標(biāo)。
其次，應(yīng)該明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目不緊要及時(shí)糾正，更應(yīng)學(xué)會(huì)反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應(yīng)的解答思路，從而保證做題的質(zhì)量和速度。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，要爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通。
第三，應(yīng)該注意學(xué)科平衡，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在復(fù)習(xí)階段，要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，堅(jiān)決消滅偏科現(xiàn)象。 要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)處，拿到好成范文先生績(jī)、體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要通過(guò)同學(xué)交流合作、老師點(diǎn)撥的方式實(shí)現(xiàn)突破，不要讓某個(gè)學(xué)科影響了整體發(fā)展。
第四，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
最后我想說(shuō)，最重要的還是從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發(fā)揮出自己的價(jià)值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)，給自己數(shù)月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
7. 2026旗下講話稿 篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（14）班的劉，我國(guó)旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)。”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來(lái)臨。我們?cè)撛鯓犹岣邔W(xué)習(xí)效率，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)呢？
1、要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)理念，老子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒，以平常心面對(duì)困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢？我建議學(xué)會(huì)減壓，做些運(yùn)動(dòng)，來(lái)放松身心。
2、做一個(gè)勇于糾錯(cuò)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實(shí)、完善自我的過(guò)程，學(xué)習(xí)過(guò)程中是會(huì)不斷犯錯(cuò)的，需要我們認(rèn)真對(duì)待它、不斷糾正它。題做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，沒(méi)事翻翻，及時(shí)反思。
3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。特別是對(duì)于我們這些住校生，第一次離開(kāi)父母的羽翼獨(dú)立生活。記得溫差變化時(shí)要注意添減衣服，不要挑食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
同學(xué)們，不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少，風(fēng)華正茂，好好學(xué)習(xí)吧！把握住自己的人生，通過(guò)有效學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
8. 2026旗下講話稿 篇八
各位老師、各位同學(xué)大家好：
今天我演講的題目是《人生路，誠(chéng)為誡、信為本》。
作為一名小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué)，但在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向美好的未來(lái)。
因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
作為學(xué)生，我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力；還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無(wú)中生有，或夸大其詞，雖然能說(shuō)會(huì)道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人，答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到。我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡小時(shí)候守信的故事嗎？誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討。
我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！
9. 2026旗下講話稿 篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)，讓青春更閃亮》。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的.人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，學(xué)習(xí)讓青春更閃亮！
10. 2026旗下講話稿 篇十
老師和學(xué)生：
馬克思說(shuō)：“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路可走，只有不怕沿著崎嶇險(xiǎn)峻的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。”這里強(qiáng)調(diào)的是“好好學(xué)習(xí)”。
古人也明白這個(gè)道理，所以學(xué)會(huì)了“頭垂梁，錐刺股”。“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比。”“十年艱辛”就是努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態(tài)，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業(yè)上取得巨大成就的人，都是在青年時(shí)期辛勤勞動(dòng)的。俗話說(shuō)：“吃硬了才能當(dāng)大師。”還有一句話叫“小時(shí)候享受快樂(lè)就是受苦。”我一聽(tīng)，就莫名其妙。現(xiàn)在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂(lè)？仔細(xì)考慮，我們可以理解，如果一個(gè)人從小沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)努力，學(xué)生時(shí)代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質(zhì)都不適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要，長(zhǎng)大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長(zhǎng)積累財(cái)富。就像我們常說(shuō)的“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是未來(lái)的生活質(zhì)量”是有道理的。天上沒(méi)有餡餅，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學(xué)校，成為成年人，沒(méi)有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功。“沒(méi)有徹骨的寒冷，就沒(méi)有梅花的芬芳”“沒(méi)有風(fēng)雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個(gè)要求：
1.玩夠時(shí)間。做生意，時(shí)間就是金錢；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。我認(rèn)為我們的同學(xué)除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間是海綿里的水，只要你肯擠。“三燈五雞，正是人讀書的時(shí)候。”
2.要用心。一個(gè)人再聰明，不專心，也拿不出好成績(jī)。要想專心，就要“聽(tīng)窗外的事，專心學(xué)理科書。”讀書改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”，排除“雜念”；學(xué)生要像學(xué)生一樣，專心學(xué)習(xí)，不怕流汗吃苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專心，自習(xí)課沉默，讓人不瞇著眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學(xué)習(xí)”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學(xué)生參考：
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
(2)循序漸進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勤于提問(wèn)，時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)，掌握“兩先兩后”的學(xué)習(xí)方法。
(3)學(xué)思結(jié)合，融會(huì)貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當(dāng)天任務(wù)完成，學(xué)會(huì)反思，爭(zhēng)取一個(gè)明朗的一天，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結(jié)合，上好課，做好運(yùn)動(dòng)，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢(shì)對(duì)我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們做什么呢要學(xué)會(huì)努力，愿意努力，善于努力。一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)吃苦耐勞的習(xí)慣，二年級(jí)要嚴(yán)格自律，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神；初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力。世上有正義，付出總有回報(bào)。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報(bào)。讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，再努力——成功一定屬于我們！
11. 2026旗下講話稿 篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。天天讀點(diǎn)有益的書，不僅能提高我們語(yǔ)文成績(jī)，而且能開(kāi)闊我們的視野。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”書還能帶給你許多重要的好處多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。
多讀書，可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。
讓我們與書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！謝謝大家！
12. 2026旗下講話稿 篇十二
同學(xué)們你們一定會(huì)唱這首：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”我國(guó)是五十六個(gè)民族聚集的國(guó)家，就像這首歌里描述的，我們各民族團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，像一家人一樣在這個(gè)大家庭里生活得很美滿，很和諧。我們共同奮斗在這一片肥沃的土地上。
因父母在我很小的時(shí)候離婚，爸爸留了家鄉(xiāng)，媽媽帶著我去了外城。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)家鄉(xiāng)到了今天，我終于來(lái)到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)變了，我也長(zhǎng)大了。在我小的時(shí)候，是我的家鄉(xiāng)培養(yǎng)我的。我對(duì)家鄉(xiāng)有深深的感情。今日的我是一個(gè)快要畢業(yè)初中的學(xué)生。我還記得一次有意義的活動(dòng)，也就是我的'朋友王力強(qiáng)的生日那天發(fā)生的事情。雖然我們不是同一個(gè)民族，但是我們很小就一起玩的好朋友，一塊兒生活在這個(gè)美麗的地方，所以我買他喜歡的玩具和幾個(gè)朋友到河邊過(guò)生日去了。王力強(qiáng)的生日過(guò)得很好，為了祝賀她的生日，朋友們送給了很多禮物。這個(gè)美好的日子，在這里聚集了兩個(gè)不同民族的很多朋友。雖然我們的民族不同，語(yǔ)言不通，但我們玩得比以前的每個(gè)日子更開(kāi)心。在嘻嘻哈哈中突然我們聽(tīng)到從河邊傳來(lái)的救命聲，就想起王力強(qiáng)的弟弟，我和幾個(gè)朋友跳進(jìn)了河里往聲音傳來(lái)的地方游去，我邊游便跟大家說(shuō)：做任何事要合作才能成功，所以我們一定要合作起來(lái)把孩子救上岸，大家聽(tīng)了使勁地游，孩子得救了。王力強(qiáng)的父母知道我們親如一家兄弟，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，感謝培養(yǎng)你們的老師，感謝可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你們是民族團(tuán)結(jié)的榜樣，相信你們將來(lái)一定能做一個(gè)為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，能奉獻(xiàn)出自己的智慧，力量和愛(ài)心的公民。
同學(xué)們國(guó)家的繁榮昌盛離不開(kāi)個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是動(dòng)力。作為社會(huì)主義新中國(guó)的接班人，祖國(guó)的希望。我們應(yīng)該從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。我們要相信，只要我們心連著心，肩并著肩，團(tuán)結(jié)一心，就一定能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。我們要時(shí)時(shí)牢記：團(tuán)結(jié)就是力量！
13. 2026旗下講話稿 篇十三
各位老師，各位孩子：
早晨好！
有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一 個(gè)習(xí)慣， 你將收獲 一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。俗話說(shuō)“一份汗水，一份耕耘，一份收獲”。
有句話說(shuō)的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，罵成人，下等人”。初中生活更要求孩子們自覺(jué)成才，你們的叛逆，你們的錯(cuò)誤，在老師的眼里就是一種成長(zhǎng)，作為老師，我們會(huì)更加的包容你們成長(zhǎng)過(guò)程中的錯(cuò)誤，但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的，因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)孩子們一種不言棄，不放棄的品格，這就要求我們不拋棄每一個(gè)孩子。工作十年來(lái)，我一直和我的孩子們說(shuō)：“我不奢求你們都愛(ài)我，但是我會(huì)愛(ài)你們每一個(gè)人”我要讓孩子們?cè)谖业恼n堂享受快樂(lè)，享受接受知識(shí)原來(lái)如此。自從來(lái)到xx中學(xué)，我將從零做起，和我的孩子們攜手一起努力，一起奮斗中考。我相信我能做到，我的孩子們也能做到。
人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。”這就要求我們教師首先要端正育人態(tài)度，孩子們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。制定好近期、中期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善細(xì)節(jié)，認(rèn)真過(guò)好每一天。每天都要有新的收獲。落實(shí)到具體行動(dòng)上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄，要相信我能行，我最棒。鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，楊帆起航。從我做起，從現(xiàn)在做起。不放棄就是要求我們每個(gè)孩子不要放棄每門學(xué)科，雖然術(shù)業(yè)有專攻，但是對(duì)待薄弱學(xué)科要多花時(shí)間，多加強(qiáng)小組合作、討論、交流，積極開(kāi)展小組手拉手互助活動(dòng)，充分利用小組合作這個(gè)平臺(tái)，多問(wèn)、多想、多討論、多思考。多問(wèn)自己我每道題是否認(rèn)真去做的，會(huì)的題目有沒(méi)有做對(duì)。多想想不會(huì)做的題目我動(dòng)腦筋認(rèn)真思考了嗎？多思考我還有哪些不足之處，還有哪些需要改進(jìn)的地方。我們老師絕不會(huì)放棄任何一位學(xué)困生；要育人為本，教育才有意義。同學(xué)們，只要我們攜起手來(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
時(shí)光如滔滔江水東流不復(fù)返。當(dāng)中考的號(hào)角吹響的時(shí)候，我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，當(dāng)同桌的他背起行囊上高一年級(jí)學(xué)校時(shí)，你不因虛度年華而悔恨。
請(qǐng)同學(xué)們牢記：努力才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，刻苦才能進(jìn)步，師生團(tuán)結(jié)才能聚力，我們不是看到希望才堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才有希望。
我堅(jiān)信，無(wú)論是孩子們還是老師都會(huì)用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌！因?yàn)槲覀兪莤x人！
14. 2026旗下講話稿 篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗講話的題目是：《科學(xué)安排時(shí)間，調(diào)整良好心態(tài)》。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一半，這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時(shí)間里科學(xué)安排時(shí)間，進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
第二，要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樵谶�沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出差錯(cuò)。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光。
怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢？那要靠同學(xué)們及時(shí)調(diào)整良好的心態(tài)。
首先，注意科學(xué)用腦，保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對(duì)待考試，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的'想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績(jī)！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
15. 2026旗下講話稿 篇十五
我們甪直鎮(zhèn)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時(shí)代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮(zhèn)雛形。甪直物產(chǎn)豐富，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。
這個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn)，還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的名人，他們?nèi)玷驳娜盒牵跉v史的天空閃耀。
在晚唐時(shí)期，甪直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩(shī)人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后以詩(shī)文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國(guó)文學(xué)史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)在，保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應(yīng)邀來(lái)到我們學(xué)校，即當(dāng)時(shí)的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進(jìn)行了一系列的教育改革實(shí)踐。他自編語(yǔ)文教材，指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué)；他將課文改編成課本劇，讓學(xué)生表演；他還和學(xué)生一起，在校園邊的空地上開(kāi)墾，創(chuàng)辦生生農(nóng)場(chǎng)，師生共同勞作，共同享受勞動(dòng)成果……現(xiàn)在，在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過(guò)的地方建起葉圣陶紀(jì)念館；我們的學(xué)校更名為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，學(xué)風(fēng)“自主，自探，自辨，自律”都是運(yùn)用他的論述。這些，都是為了頌揚(yáng)他對(duì)教育事業(yè)、對(duì)甪直人民作出的重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達(dá)人，兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿，著名畫家朱育蓮，導(dǎo)彈專家陸祖建等等，他們小時(shí)候都在我們學(xué)校讀過(guò)書，憑著自己的刻苦努力，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光添彩。
今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們?yōu)榘駱樱瑥男?shù)立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為一個(gè)具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問(wèn)的人，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
16. 2026旗下講話稿 篇十六
各位老師、同學(xué)們：
早上好：
我是來(lái)自高二一班的。
我國(guó)旗下講話的主題是珍惜青春，展現(xiàn)自我。
青春是春天里的一首快樂(lè)之歌，充滿歡快與生命的朝氣蓬勃；青春是夏季中明媚的艷陽(yáng)，充滿無(wú)限活力；青春是秋天里的豐收之聲，充滿喜悅與歡樂(lè)；青春是冬季中的一抹充滿生機(jī)的綠色，充滿希望。
青春是少年時(shí)光中最美好的階段。那段時(shí)光里有光彩，也會(huì)有灰暗，因?yàn)樵谏钪校袣g樂(lè)就會(huì)有悲傷。花有重開(kāi)之日，人無(wú)再少年時(shí)。青春時(shí)光雖短暫，但卻刻骨銘心。因?yàn)榍啻耗耆A是我們最肆意妄為的時(shí)光。青春是驚艷的，是快樂(lè)的，雖然短暫，但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒青春的時(shí)光，不要虛度美好的青春年華。
德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間。”在我們這個(gè)時(shí)段應(yīng)該好好享受青春的絢麗，好好享受青春時(shí)代的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜青春年華，因?yàn)樗嵌虝旱模篮玫模晕覀儾粦?yīng)該在美好的青春年華留下一個(gè)不應(yīng)該有的遺憾。但是在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，我們也要學(xué)會(huì)放松自我。
若積極參與活動(dòng)，利用各種活動(dòng)平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，就可以讓自己的校園生活不留遺憾，讓青春時(shí)光熠熠生輝。
在我們的文博校園之中，就有許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。像一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還有豐富的社團(tuán)活動(dòng)：像十佳歌手、配音大賽等。這些統(tǒng)統(tǒng)都是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。在其中，無(wú)論是擅長(zhǎng)音樂(lè)還是舞蹈，無(wú)論是繪畫還是攝影，甚至是下棋，你都可以找到其中的樂(lè)趣所在。加入他們，鍛煉自我、展現(xiàn)自我，在青春里留下最美好的記憶！
青春時(shí)光是燦爛的，也是一段灰色的時(shí)光。但這灰色時(shí)光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折，是它讓我們褪去青澀，變得穩(wěn)重與成熟。而燦爛時(shí)光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶！