二分鐘演講稿（精選13篇）
1. 二分鐘演講稿 篇一
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來完美的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自我的夢。
我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自我的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。
我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見教師對工作的嚴謹，看見教師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有教師的家，仍然燈火通明，里面傳來了“沙沙”的寫字聲，“嘩嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最終一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是教師，我愿當一名博學多才的教師，因為要給學生一杯水，自我首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是教師，我愿當一名和藹可親的教師，讓同學們更樂意親近我，在歡樂中學習;假如我是教師，我會經常帶我的學生去野外實踐，大自然可是最好的課堂;假如我是教師……
雖然我此刻還只是一名小學生，正處于吸收知識的階段。可我明白，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習，奮發圖強，不斷擴充自我的知識，為未來做好完善的準備。
我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的教師，完成我心中的“教師夢”。
2. 二分鐘演講稿 篇二
小學、初中、高中，過去的三個階段，我一直是個不折不扣的差生，站在講臺上的時候更多的是在做檢討，所以，現如今在大學，再一次站在講臺上，似乎又找到曾經做檢討的感覺。
為了應付——請允許我用這個詞，因為我的確是在應付（笑）——重回話題，為了應付這次演講，下午放學的時候，我利用兩個小時間的時間，想了些東西，只有寥寥幾句，在此姑且言之。
有人說大學生活是精彩紛呈、絢麗多彩的，也有的人說大學生活是空洞乏味的。
在這里不談論誰的思想積極，誰的思想消極，因為在我看來這并不重要，因為這些都是我們的真實想法，是來到這所大學后實實在在的經歷。
像陳鵬，他多半是認為大學是絢麗多彩的，因為他確實過得很充實，沒心沒肺的活的挺開心。
而我，和在座的一些同學，則是后者，日子過的無聊而乏味。
在剛過年的時候，我的決定還不是找一所學校繼續當學生，我那時的打算是去上海打工，收入不做，年薪五萬左右，但最終卻留下來了，留下的理由很簡單，因為我想上大學。
可惜由于沒有參加高考，不是統招生，我是不能上大專和高職的，算是迫不得已之下，我選擇上高級技工，又因為喜歡大海，便沿著海岸線找到了青島，找到了黃海學院。
和在座的不少同學一樣，一踏進學校我就覺得很失望，覺得這所大學的一切都跟自己所想象的不一樣，從此開始渾渾噩噩的混日子。
吃飯、上課、玩手機、泡網，然后是睡覺，大學生活過的空洞乏味，感覺就像在浪費時間。
慶幸的是，我的情緒還基本穩定。
這種穩定的情緒，直到我看到一句話：“只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。”
二分鐘時間似乎到了，言盡于此，謝謝。
3. 二分鐘演講稿 篇三
成為璀璨夜空那最為閃亮的一顆明星是我今生不懈的追求，對未來的希冀和對成功的渴望更是我執著前行的不懈動力，今天，我有幸站在這個舞臺，是我表現自我，發展自我，更是超越自我，展現我自信一面的最好的平臺，接下來，我為大家演講的主題是
揚起自信的風帆，馳騁成功之海
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態度，它給人以積極向上的動力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志，正是這份執著，才有了古往今來多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信可以很大，它如初升的紅日照亮世上每一個角落，它可以是諸葛亮面對司馬懿萬千大軍時撫琴自若，談笑風生的那一份淡然，它可以是張翼德長坂橋前橫刀立馬，怒目圓睜，嚇退夏侯的那一份勇猛，它可以是比爾蓋茨毅然從世界最高學府哈佛退學，投身軟件開發事業的那一份決絕，它更是13億中國人民面對世界各地奧運參與者的那一瞬溫暖的微笑。
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時射出的那一道完美的弧線，它也許只是運動員起跑時微微繃緊的雙腿，它也許只是面對一道難題時，細心解題，認真想題，縝密做題的過程，更也許只是演講者上臺演講時那高昂的語調和微笑的表情。
是的，自信大到無疆，用它壯偉的身軀帶領我們勇往直前，而自信也可以小到不見，卻用最細小的事物給我們以最深的啟迪。于是，彷徨的雙腿邊的堅定，微彎的脊梁變得充滿力量，在人生的十字路口，是自信為我們指引前進的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚起自信的風帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
4. 二分鐘演講稿 篇四
大家好!我是四年級二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
5. 二分鐘演講稿 篇五
各位老師，同學：
大家好!
陽春三月，沐浴著春的氣息，懷著戰勝自己的勇氣站在這里，十分榮幸!
我，現任初二三班班長，在班長的職務中，我也許沒有盡到各方面的職責，但我會用我的熱情去努力做到盡職盡責這四個字，無論是校藝術節還是年級活動，我都會認真策劃，希望我們的班級贏得榮譽。雖不能說是十分嚴格要求自己，但不會讓自己驕傲，因為驕縱自己，只會退步沉淪，能夠站在這里。就是我的老師和同學對我最好的認可。
在學習中我比較注重效率。我能夠有好又快的完成作業，給自己留出多一些放松的時間，老師還經常為我不做眼保健操而困惱，所以我就擔任起眼操監督員，既不用做眼操，也不會給班級扣分。
在課余，我也有許多業余愛好，我在少年宮學習聲樂和吉他，去年在第一屆金鼎紅色中華青少年優秀藝術人才選拔賽陜西賽區中，以一曲歡快的瑪依拉榮獲聲樂專業少年A組金獎，在今年的第三屆香港國際藝術節陜西展區中，唱了一首我和我的祖國，榮獲聲樂專業二等獎。“我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巔就象穿行在璀璨的星河擁有超越平凡的力量”，在周末，我喜歡帶著耳機沉醉在自己的世界里，也喜歡抱著吉他唱出自己的心情，歐美的淡淡民謠風常常打動我，迪克蘭的天籟也讓我安靜，音樂好像是我放松、尋求快樂最直接的方法。
我也十分喜歡運動，自由式輪滑是我最擅長的運動項目，當我心情低落時，我總會踏上我的輪滑鞋飛速穿梭在大街上，讓風洗去那些憂傷。當然，我也是米高輪滑俱樂部的一員，在輪滑比賽中，自由式輪滑項目也取得過優異的成績。
我喜歡上網，喜歡發微博，看電影，看小說，旅游等等。
這個世界上沒有十全十美的人，我的成績距離年級第一還有一些差距，我也沒許許多多的獎狀獎杯，也沒有赫赫戰功，但我堅信在我的努力之下，終有一天年級第一是我，夢想也會擁抱我!我，一個有堅定信念、有個性、有目標、有理想、充滿朝氣的活力女孩兒。
當然，我也有一些缺點，有時會很馬虎，有時會發一下小脾氣，有時也會犯一些低級幼稚的錯誤，但我相信，時間和毅力會幫助我改正。
沒有勝利可言，挺著意味一切。
在我看來，學習并不是一個你身上肩負的巨大任務，而是一個讓你成功，讓你實現夢想的基礎，如同一座一望不見頂的高樓大廈的地基，越是努力向下挖，越能蓋得更高，更穩。不怕流汗，會讓你的大廈，獨一無二，超越一切。
我堅信我能，因為我相信我能!
人外有人，天外有天，一時的得失不會是永遠的，堅忍不拔會讓我成功，堅持所堅持的一切，去爭取下一次的完美!“世上無難事，只怕有心人”我竭盡全力!
6. 二分鐘演講稿 篇六
在這個有著五千年燦爛文明的禮儀之邦，在這個有著足以與古伊拉克兩河文明相媲美的古老文明歷史的國度里，誠信卻在逐漸消失。奶粉中的三聚氰胺，是對愛幼的諷刺;食品中的地溝油，是對健康的嘲笑;月餅中的陳餡，是對“嫦娥奔月”的褻瀆。于是，我們在這紛繁喧囂的世界學會了提心吊膽地生活，學會了人人自危的忐忑。
誠信是安國立邦之本。春秋戰國時期，秦國有一商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。百姓不相信這輕而易舉的事能得到如此高的賞賜以致沒人肯出手嘗試。于是，商鞅將賞金提升至50金。常言道：重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動，在百姓心中樹立起了威信，成功地使他的變法在秦國很快推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，明白這是君王為博妻一笑后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于會心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。
一個“立木取信”，一言九鼎;一個為得美人一笑，戲玩“狼來了”的游戲。前者變法成功，國富民強;后者自食其果，國破人亡。可見，誰對命運不誠，命運就將對他不信。
海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”的確，沒有眼淚的眼睛是干涸的，沒有光亮的夜晚是黑暗的，沒有誠信的人生是蒼白的。
誠信是安身立命之根。秦末的季布極講信義。只要是他答應過的事，無論有多困難，一定要想方設法完成。當時流傳著一句話："得黃金百，不如得季布一諾"。因季布曾是項羽的得力干將，故劉邦下令，只要誰能將季布送至官府，就賞以他一千兩黃金。但季布憑重信義，深得人心。一姓周之人冒著誅九族的危險將季布送到朱家、竭力保護季布。夏侯嬰為劉邦建立漢王朝立下了漢馬功勞。他在劉邦面前為季布說情，終于使劉邦赦免了季布。不久劉邦還任命他做了河東太守。
“若要人不知，除非己莫為”，傳說宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死后，王氏叫道士招魂，看見秦檜在陰間受審。秦檜對道士說：“可否代為通傳我的妻子，東窗的事已被發現了。”可見紙包不住火，便是這個道理。
如歌的年齡，如花的歲月，我傾盡所有，使誠信為我做人之本。缺少了這個年齡本該擁有的不羈，但她卻使我多了一份淡雅，多了一份安然。讓我在左岸的流年中，欣賞彼岸花朵的含苞待放。
西塞羅說：“沒有誠實何來尊嚴。”于是，我們在紛繁喧嚷的世界里學會了膽戰心驚，學會了人人自危。重視誠信，大多會功成名就，但若小看誠信，則注定失敗。
7. 二分鐘演講稿 篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧！
8. 二分鐘演講稿 篇八
如果說愛情的到來如春天一樣無法阻擋，那么愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情，在這個塵世間，如果擁有忠實甜蜜的愛情，即使面對死亡，淚水也會帶著花的芳香。如果已經被愛人背叛，即使處在最華美溫暖的宮殿，心也如同墳墓一樣滄桑凄涼。所以，禁不住，要問一聲，這世間有多少愛可以忠實，有多少情可以長久，有多少愛值得付出，又有多少愛值得忠實?
人們害怕愛情，歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛，而自己無法承受背叛后的后果。一旦被背叛，多少濃情蜜意都會變成昨日黃花，回想起來往往會痛徹心扉。
時間呀，情人們只能對你嘆息：“你送來了一切，又帶走了一切，更讓愛情在你面前無所遁形。”
沒有人能折斷時間的羽翼，那么，塵世間的人們，在每個日出或者日落的時候是不是問問自己，你的愛能不能忠實，你的愛值不值得忠實，你的愛人能不能如同你一樣忠實，如果彼此忠實，哪還有什么刀可以砍斷你們的愛情。
在這個世間，忠實對于愛情遠遠要比欲望本身來的昂貴，所以，許多人克制不了欲望，放棄了忠實，但是，正因為，忠實對愛情來說是如此的昂貴，能擁有所愛之人的忠實，才格外不易。
忠實和幸福同樣都是來之不易的，雖然人的欲望總是無窮的，好東西都想據為己有的，但上帝是吝嗇的，對于真愛，沒有比忠實更貴重的禮物了，但是，一個人如果捧著它，心不在焉，左顧右盼，下一刻，它就不經意從你手邊溜走，或者粉身碎骨在你面前，等你回過神來才發現，最珍貴的已經失去，至于上帝會不會賜予你第二次機會，你能不能抓住下一次機會，就看你的運氣了。
塵世間的人們，在這里不想過多的描述許多人的不忠實和背叛，那些埋藏在你們心底的東西，或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要，關鍵是，這一切是否就是你們所要的結果。畢竟，這世間，有多少愛可以忠實，也可以有多少愛難以忠實。
無論是艱難歲月里的情愛，還是風光日子里的情愛，愛既可以成就情人的忠實，也可以成就情人的背叛，而原因只有一個，因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。
對于，紅塵中的一些男女，如果你不是他的唯一，他也不是你的唯一，即使你們還相守，也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了，然后又彼此走開，終成陌路，而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板，卻與你們毫不相干。也許，有的人，終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上，心甘情愿忠實的那個人，但有的人，一生則無所歸依，或者并不想歸依，只想滿足欲望，直到老死。
這世間，對有些人而言，即使他已經垂垂老矣，白發蒼蒼，當他回首一生的時候，會發現，原來這一生他的愛其實一直是忠于一個人的，無論那人是否曾經擁有還是陌路相對，無論那人青春貌美還是年華老去，無路那人善良誠實，還是惡毒殘忍，無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪，但有時可以穿越時間和空間的距離，穿越是否占有的密障。
人們都說：山盟海誓容易，但能否穿過世俗的風雨，抗拒財勢的誘惑，化解嫉妒的中傷，最后還能執手相望，那么，我們終究會發現，原來有許多愛還是可以忠實的，
人們都說：忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一，當一個人踏入愛河的時候，就開始了這門功課的學習，千萬不要等到背叛來時敲門時，才讓忠實從夢中醒來，那時，就已經太遲了，除非學著寬容原諒，否則，多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影，都會失去它陽光下的光鮮美麗，誰讓愛情是教堂里的贊美詩，也是墓地里哀傷的靈魂呢。
人們還說：這世間，真愛并不多，所以并沒有多少愛可以忠實，這世間，真愛并不少，所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。
人們最后說：千古以來，情愛一事，忠實與否，只在人為。
9. 二分鐘演講稿 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學們也應該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：
這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業》，一邊多看課外書。學習完后，我在家里抽時間來預習五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規則，不橫穿馬路，12歲以下的小學生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風等自然災害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發燒等。3、不要私自結伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發現險情，要學會自護自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;6、不去營業性的電子游戲機室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家!
10. 二分鐘演講稿 篇十
踩著網絡大潮，“山寨”如春風化雨一般成為社會上的流行語。由最初的“山寨版手機”，后來的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”，到現在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”，甚至“山寨版的水立方、鳥巢”等，于是也就有了“山寨文化”一說。
到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化，是一種什么文化也有待探究。從目前來看，“山寨”產品至少可分為兩種：一種是具體的商品，比如手機等;另一種是文化和精神產品，比如水立方，百家講壇等。但這二者不可同日而語。當然，還有另一種分法：以盈利為目的和非盈利為目的。比如，比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網絡上傳播，制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現欲，表演欲。
那么“山寨”產品為何暢銷?就拿手機來說吧，很多人受經濟條件所限，買不起名牌手機，但是自己又有某種對于名牌的心理需求，那么，“NCKIA”、“SAMSING”就很適合他們。看上去和名牌手機差不多，性能可能差別也不是很大，但是價錢便宜很多，“性價比”很高。也正是因為看到這樣的社會需求存在，一些人才打起仿冒品牌的主意。
其實，“山寨”商品明顯是有違法律的，這一點毋庸置疑。只是因為很多人的商標意識、版權意識不是很強，目前相關的法規不夠完善，同時相關部門執法力度也不夠，這些因素直接導致了“山寨”版商品在社會中下層風行。
但是，“山寨文化”的情況就比較復雜了，既有自娛自樂型的，也有商業型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等，如果不違法法律，不違背社會公德，而且也不以贏利為目的，我們只能允許它們存在，說實話，也很難禁止。
“山寨文化”如此流行，還說明一個問題：主流文化和高雅文化還沒有比較大的程度覆蓋到廣大群眾，或者說，主渠道提供的文化產品和文化服務還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據說就是因為制作者希望上央視“百家講壇”沒有成功，因而自己制作了一個。當然我們不能要求央視滿足所有人的要求，但也應該容許不同的發出不同的聲音，進行自己的表演。例如，在不違犯法律、不違背社會公德的前提下，讓民眾自費制作、播放影視節目，出版自己的作品，發表自己的創意，進行自我表現，自娛自樂。
但是，“山寨文化”不可倡導。“山寨”的實質是仿冒，只不過換另一個說法，換了一種表現形式，以前的“全庸著”、“古龍新著”，不也可以說是“山寨版”嗎?既然是仿冒，那也就是打擦邊球，在一定程度上是對版權、著作權、知識產權的冒犯，只是目前相關的法規還不完善。比如，有些明星被“山寨”了，一些商家請個長得很像某明星的人拍廣告，還模仿其動作。但是在一些國家，一些名人的動作、簽名都是受法律保護的，對注冊商標、廣告的保護也非常完整。
“山寨”之風不能長，否則誰來搞創新?有人說應當鼓勵“山寨文化”，甚至還認為“山寨”本身也是創新，其繆大焉!創新一方面來自于人的天性，一方面來自社會環境。中國人從來不缺乏創新意識，但是，長期以來，在我們的社會環境中，有些東西壓抑創新文化的生長，否則為什么要搞改革開放?
創新意味著巨大的成本，物質成本、時間成本、精力成本，等等。而且有風險，失敗的風險。“山寨”則是投機取巧，成本低，風險小。人都有惰性，都愿意走捷徑。如果社會成了“山寨文化”生長的土壤，那么創新文化就很難生長。
總之，對“山寨文化”的存在應該理解，一定程度上可以允許，但絕不能提倡。社會的主流文化還是需要以創新為原動力獲得發展，而非以簡單的復制或改造來獲得既得利益的。文化創新并非簡單的“山寨”。
11. 二分鐘演講稿 篇十一
人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，奔馳著千千萬萬極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，擁擁擠擠的茫茫道路上，何處是頭?!
路，就在腳下，但究竟要如何毫無遺憾，毫無顧慮地走在這路上呢?路，無處不在，但危險隨之而來。
從兩歲學會呀呀說話起，我們就已經開始學習走路，把自己的小手置于母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，盡管過馬路踏在斑馬線上時，還要探著自己的小腦袋東張西望，但起碼那時我們已經明白：絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞著自己!
不錯，從2歲就已經懂得的一個道理，難道如今花季之時，還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是，，事實卻改變了這種癡癡的想法，現代社會，交通事故發生傷亡人數在我們青少年階段中還少嗎?
記得我上小學時，媽媽載著我回家時曾說道：“看看現在的中學生”。此時正有幾名中學生騎“飛車”迎面而來，若不是媽媽及時避開，恐怕此時已是栽倒在地。個個都騎那么快，你以后騎自行車時，千萬千萬不能像他們那樣，，多么危險啊!確實夠危險的，對于這些突如其來的家伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死的青少年早已消失得無影無蹤，而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的事了。
可是，如今，我也步入了我早就向往的中學生活。但有一次，，我從一對騎自行車的母子身邊穿過時，偶然聽到了這樣一句話：“看看，看看現在的中學生啊!”這是那位母親說的，“嘖嘖，真是一些不怕死的人!”什么?她這是在說我么?難道剛剛行車速度較快的我現在成了一個“不怕死”的“壞學生”?嗚嗚嗚……，我可是一個遵法守紀的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個不怕死的人。于是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛著，，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了初中，就可以把安全意識拋到九霄云外嗎?如果撞到人了結果會怎樣?這樣只會對雙方產生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎?!
我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞著，我差點傷人的那一幕，而那句責備我的話，已深深地烙在我心里，可我還在不斷地質疑……剛才這么做，可以獲得原諒嗎?
我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!現如今，有幾個人(除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學、回家?沒幾個了!我們中學生在那此小朋友的眼中，無非是個莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解的恐懼思想徹底地錯了，我們并非是一些沒有人性的家伙啊，你們誤會了，真的，真的誤會了，當然，我們也有著不可能逃避的責任……誰叫我們的行駛速度那么快呢?唉……
路，有千條萬條，如果想要安全抵達彼岸，我們可以放慢速度啊，不是說“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個人都讓一點，每個人都慢一點，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會那么大，那么頻繁了，其他人也就不會認為我們中學生會是撞人傷人的焦點，不再會被指責為沒有人性不怕死的家伙了。這樣，他們對我們行車速度的質疑會一個個化解，對我們行車速度的恐懼也會隨之漸漸淡化!這世界沒有什么不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫面都可能在眼前浮現，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動來改變大家在交通方面對我們青少年的說法，這難道不比出現傷亡事故更好嗎?
珍愛生命，從我做起，安全出行，就用自己最實際的行動來改善現狀吧!
12. 二分鐘演講稿 篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新學期即將來臨，同學們馬上就要從快樂的暑假中走出來，去迎接美好的新學期。
我希望在本學期中，能與任何一個同學處好關系，不發生矛盾，也能不跟同學吵架或打架，爭取能當上個中隊委或是小隊長。上課要認真聽講，做好課堂筆記，上課不說話，不看閑書，不下座位，不做小動作。爭取期中和期末都能考上一個雙百。
也還要做到自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校和班級的各項活動，為學校，為班集體爭光。
總而言之，我會在老師，同學面前，以一個嶄新的態度去面對大家，要以一個全新的.面貌迎接這個新學期。
13. 二分鐘演講稿 篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個藍色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生……保護水資源，已刻不容緩！
然而，側耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費，水浪費，水污染哪！請聽聽我家鄉那條小河的訴說吧！
它曾經是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰？是誰？讓小河面目全非！誰？是誰？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們人類竟是罪魁禍首！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！