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    招生計劃書

    發布時間:2026-05-17

    招生計劃書(精選13篇)

    1. 招生計劃書 篇一

      一、招新目的

      為增加我校學生會的力量,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會,現我們院學生會外聯部決定進行公開招新,廣納賢才。

      二、部門介紹

      外聯部作為學生會與外界溝通的第一平臺,代表學生會取得與各類企業及各大兄弟院校的交流與合作,為學生會活動聯系贊助伙伴,籌集活動資金與物資,并參與活動的策劃與執行,以便活動順利開展。

      外聯部在主席團的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關系為工作重點,旨在向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校學生會在社會上的知名度,為學生會、各項活動籌集資金,外聯部的宗旨是“一切為了同學,為了一切的同學,為了同學的一切”。外聯部是一個充滿活力和團結、機遇和挑戰、競爭和鍛煉的部門——展現自我,溝通你我!

      三、招新標準

      語言得體,儀表較好,自信,思維敏捷,應變和溝通能力較強,有毅力和責任心,以及一定的組織策劃能力與創新精神。其中,突出強調作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,有自我奉獻精神和團結互助精神。

      四、招新具體安排:

      1、招新時間:

      宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段,即開學8月27.28日,接新生時進行宣傳)

      第二宣傳階段(9月11,12日),報名階段(9月13,14,15日) 面試階段(根據部門安排日程)

      2、招新對象:

      12級新生為主,同時歡迎其他渴望進入外聯鍛煉的有志之士

      3、招新人數:

      可以根據部門要求人數

      前期準備工作:

      (一)宣傳準備

      1、在招新前期,外聯部會做出相應的通知,并把通知粘貼在宣傳欄,也會有各個部門成員到班上做出相應的宣傳。

      2、活動前期,部門組織招新會議,研究招新活動具體實施,部門負責人提前幾天提前去申請活動場地,面試所需要的教室

      3.由部門人員負責海報,橫幅,展板,噴繪的繪制。

      4.利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹部門的職責。

      5.部門成員中有迎接新生的,在介紹學校之余,還向新生介紹學生會工作情況,宣傳我校學生會風采。

      6.后勤人員負責各部門的簡歷,宣傳單,報名表,評分表,提前準備招新的桌子,凳子,紙筆,水等東西。

     。ǘ┬麄麟A段:(負責人:待定)

      1.繪制好的海報,展板,放置在教學樓門,食堂,宿舍門口,新生軍訓處,(作為第一

      宣傳階段地點,可在新生去紅樓報名時進行宣傳)消息欄張貼海報進行前期宣傳。

      2.利用廣播室安排相應時間,特別是中午12點到13點,以及下午18到19點進行一定數量的必要宣傳。

      3.由部門人員去新生宿舍,關心新生入學是否適應情況,進行慰問,并介紹學生會工作情況,詳細介紹外聯部的主要工作和內容。

      4.由外聯部成員負責到新生各班和各軍訓點宣傳部門情況,鼓勵新生報名。

      5.學校廣播站每天的新聞播報之余,詳細介紹學生會的流程工作。

      6.在新生在進行食堂門口報名時,可在食堂門口設立宣傳點,吸引新生

      興趣

      7.可在新生晚自習時間到各個班上進行宣傳。

     。ㄈ﹫竺A段;(負責人:部門干事)

      1.由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到教學樓門口,搬運之前統計好桌椅的數量。

      2.由負責人安排在食堂門口前組織會場,張貼自己部門詳細介紹及招新要求的海報。

      3.在學校玻璃門口前,放置桌椅,各部門干事負責招新活動,對新生詳細介紹部門情況,并填制好報名表,留下詳細信息。并告知面試會發信息通知。

      (四)招新工作正式開始

      1、報名面試

      面試目的:重點是該新生的品行,是否肯踏實做事,是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學善用等等,不招夸夸其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生。

      2、初試階段:

      自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經歷,他的性格愛好,是否有特長,談吐,自信心等等

      3、 問題:

      1.談談你心目中的大學生活?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責,有思想的人,社團部要的人一般要思想性,責任心。

      . 2.你是否有過失敗?如果有請說一個你自己親身經歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認識

      3.談談你自己的性格,優點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認識,是否敢于剖析自己。

      4.你進入學生會社團部后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確。(先了解我的部門,了解我的高中,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己)

      5.你對社團部的認識?

      6.為什么想進學生會?選擇社團部的原因?

      7.是否覺得將會影響學習?

      8.你覺得你在社團部能學到什么?

      9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?

      10.如果你進入社團部,你會做什么來幫助社團部更好的發展?

      11.假如讓你組織一次活動,你會如何安排?要注意什么?

      12.你為什么來報社團部?而不去其他部呢?

      13.如果學習很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

      14.簡單介紹一下自己,你在以前的'經歷中感到最自豪的一件事是什么?

      15.你為什么會對外聯部感興趣?為什么會選擇外聯部?

      16.請你說說對外聯部的了解?(你認為外聯部的工作有哪些?)

      17.你認為加入外聯相對其他人的優勢是什么? (你認為我們為什么要選擇你?)你認為自己可以勝任哪方面工作?

      18.你想在外聯得到什么樣的鍛煉?

      19.你覺得應該怎樣描述我們學校來吸引商家?(假如我是商家,你是來拉贊助的,你會怎么來吸引我?)

      20.你進入外聯部會做的第一件事是什么?

      21.你當過班干,在做學生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么?你是怎么解決的?

      22.如果在拉贊助過程中,你和你的部長意見不合,你會怎么做?堅持己見服從上級?

      23.如果你發現你部長有做得不對的地方(或缺點),你會愿意和他說嗎?如果愿意,怎么說?

      24.如果商家要你和他們共進晚餐,你會怎么做(拒絕還是接受)?接受的話,用餐后你會自己買單還是要商家買單?拒絕的話你會怎樣拒絕?

      25.如果對于某一個商家,第一次贊助未拉成功,你是否愿意再去拉第二次?

      26.如果學校的一個大型活動需要2千塊的贊助,而商家只能給到800塊,你會怎么做?

      27.很多部門都有自己的專屬活動,像學習部主辦辯論賽,女生部主辦“男生節”,你認為外聯部應該籌劃一個怎樣的專屬活動?

      28.如果系里舉辦完一場活動,部門里其他人都直接離開,你會怎麼做?假如你進入里外聯部以后你,有什么什么計劃?

      29.你覺得外聯最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

      30.你希望在工作中能夠獲得什么?

      31.如果你在拉外聯的時候,被人一次次的拒絕,甚至你還會被人排斥的時候,你會怎么做?如果你再堅持也沒結果,你又會怎么做?

      32.你覺得拉外聯有什么技巧,除了你有很好的口才.還要有什么?

      33.現在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個?為什么?

    2. 招生計劃書 篇二

      東華大學20xx年藝術專業招生計劃已經公布。

      以下是全國各專業招生人數,供參考。

      如有變更,以學校官方公告為準:

      東華大學簡介

      東華大學位于上海,是中華人民共和國教育部直屬的國家重點大學。

      是國家“世界一流學科建設大學”和“211工程建設大學”。

      被評為國家“20xx計劃”、“111計劃”、“雙萬計劃”、優秀工程師教育培養計劃、國家大學生創新實驗計劃、中非高校20+20合作計劃、國家大學生創新創業培訓計劃的龍頭大學,國家高水平大學建設公共研究生項目、國家新型工程研究與實踐項目、中國政府留學生獎學金機構。

      是中國首批擁有博士、碩士、學士學位授予權的高校之一,是教育部“援疆學科建設規劃”中的40所重點高校之一,首批28所獲得中國留學質量認證的國家級高校之一,高水平產業特色高校優質資源共享聯盟成員,“一帶一路”世界紡織大學聯盟成員,具有深化創新創業教育改革典型經驗的國家級高校,并在上海市首批示范高校深化創新創業教育改革。

      該學院成立于1951年,當時被稱為華東紡織理工學院,由華東、中南和西南大學(如交通大學)的紡織系合并而成。

      1985年更名為中國紡織大學,1999年更名為東華大學。

    3. 招生計劃書 篇三

      一、招生定位策劃

      招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。本校招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗等,其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的絕大部分。

      二、招生渠道策劃

      招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破。具體措施如下:

      學校的老生帶新生,學校全體教職工身兼招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。

      聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

      參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

      到生源地學校開展各種聯誼活動,進行公關。

      新聞媒體宣傳,樹立形象。

      各種實物廣告、宣傳單等。

      網絡招生,在西安及周邊城市各主要網站和論壇上發布招生信息。

      三、招生廣告策劃

      有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。如:北方教學體系三分理論七分實踐,北方就業百分百推薦工作,北方管理半軍事化教學、封閉式管理等等。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。從兩個方面做好廣告宣傳:

      1、硬件廣告

      通過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。(如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動,長期性的一個掃街活動等。)

      2、軟件廣告

      要革命,先得造輿論。口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。

      四、電話預約,代理邀請

      電話預約的目的:

      1、是了解學員學習需求的最快途徑。

      2、引起學員和你面談的興趣。

      3、爭取面談的機會。

      4、了解學員的需求(學習興趣)

      5、理解不同類型的客戶(經濟狀況)

      注:電話咨詢中應語言得體,現在同行業競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意,在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業知識用自己的話表述出來,增強學員對你的信任。自己要多學知識,尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信,對學校、對課程自信。

      五、培訓承諾

      如學習期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學,直到學會為止。

      本學?膳c學員簽定《入學協議》、《就業保證協議》,保證為每位學員安排工作,成績優異者可留用本公司就業。

      學員創業開店,學校與龜博士合作有利于為學員提供優惠的新款產品、維修技術的支持服務。

      本公司可以為學員,全程提供長期的維修技術指導,為您做到后顧無憂!

      六、制作一個學生信息的軟件系統

      錄入所有咨詢學生的信息,設定免費的試聽課,給學生發短信,打回訪。

      七、授課老師一定要認真,負責,有教學經驗

      授課老師是學校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發力。授課老師不管是兼職還是專職,永遠要用正直的老師。

      以上的所有策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的,都必須圍繞這個中心。教師優良的業務素質、先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執行力,切實執行。

    4. 招生計劃書 篇四

      近日,自治區招生考試委員會辦公室下發文件,對20xx年重點高校在內蒙古自治區招生專項計劃實施工作作出部署。

      一、報考條件

     。ㄒ唬﹪覍m椨媱潏罂紝W生須同時具備下列三項條件:

      1.已完成20xx年內蒙古自治區普通高校招生考試報名;

      2.本人具有我區實施區域當地連續3年以上戶籍,其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍;

      3.本人具有戶籍所在旗(縣、市)高中連續3年學籍并實際就讀。

      (二)地方專項計劃生源為我區范圍內的農村牧區戶籍(含戶籍地屬農村牧區)且已完成20xx年內蒙古自治區普通高校招生考試報名的考生。

     。ㄈ└咝m椨媱潏罂紝W生須同時具備下列三項基本條件:

      1.已完成20xx年內蒙古自治區普通高校招生考試報名;

      2.本人及父親或母親或法定監護人戶籍地在實施區域的農村,本人具有當地連續3年以上戶籍;

      3.本人具有戶籍所在旗(縣、市、區)高中連續3年學籍并實際就讀。

      對于高校專項計劃,4月10日前,有關高校完成招生簡章發布;4月25日前,按照招生高校招生簡章有關要求,考生登錄學信網“特殊類型招生報名平臺高校專項計劃報名系統”完成報名申請。

      二、20xx年內蒙古自治區國家專項計劃實施區域名單

      〔共計31個旗(縣、市)〕

      阿爾山市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、化德縣、商都縣、興和縣、武川縣、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、林西縣、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼后旗、庫倫旗、奈曼旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、卓資縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼后旗、四子王旗、蘇尼特右旗、太仆寺旗和正鑲白旗

      三、20xx年內蒙古自治區高校專項計劃實施區域名單

      〔共計80個旗(縣、市、區)〕

      土默特左旗、托克托縣、和林格爾縣、清水河縣、武川縣、石拐區、白云鄂博礦區、土默特右旗、固陽縣、達爾罕茂明安聯合旗、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、林西縣、克什克騰旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、滿洲里市、扎蘭屯市、牙克石市、根河市、額爾古納市、阿榮旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、鄂溫克族自治旗、新巴爾虎右旗、新巴爾虎左旗、陳巴爾虎旗、阿爾山市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、霍林郭勒市、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼后旗、開魯縣、庫倫旗、奈曼旗、扎魯特旗、二連浩特市、阿巴嘎旗、蘇尼特左旗、蘇尼特右旗、東烏珠穆沁旗(含烏拉蓋管理區)、西烏珠穆沁旗、太仆寺旗、鑲黃旗、正鑲白旗、正藍旗、多倫縣、豐鎮市、卓資縣、化德縣、商都縣、興和縣、涼城縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼后旗、四子王旗、達拉特旗、準格爾旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭錦旗、烏審旗、伊金霍洛旗、五原縣、磴口縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特后旗、杭錦后旗、阿拉善左旗、阿拉善右旗和額濟納旗。

      四、重要提醒

      按照教育部規定,從20xx年高考招生起,往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生,不再具有專項計劃報考資格。

    5. 招生計劃書 篇五

      一、園況分析

      我園現有班級6個,其中:小班2個,中班2個,大班2個、

      二、預計招生

      本學期,我園欲新增托班一個,招生人數20人。同時,大班面臨畢業,我園須在本學期招生70人,共計招生90人。

      三、招生措施

      (一)成立招生工作領導小組

      招生組長:

      電訪負責人:

      幼兒資料收集人:

      招生物資負責人:

      來園接待:

     。ㄒ唬┱猩ぷ鲗嵭薪M長負責制和教師首問制。

     。ǘ┤娣治霎斍罢猩星,確定我園招生策略,并做好充分的準備工作

      1、繼續堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨,制作精美、全彩印宣傳冊,

      突出我園理性收費高品質辦園、環境干凈整潔、師資配備合理的特色。

      2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點,與家長討論擇園入學的主要原因,分析

      我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優勢,確定我園招生的重點范圍以及招生特色。

      3、組織全體教師,進行專職培訓。強調此項工作的重要性,特別對自身特色、

      師資配備以及軟硬件設施等要統一口徑,以便與準生源近距離接觸溝通,增加對幼兒園的認知度與信任度。

     。ㄈ┒嗲腊l布招生信息

      1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20xx年春季招生簡章和20xx年夏季招生簡章。

      2、與小區物業聯系,在X小區、X小區、X小區、X小區、X小區、X小區、X市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。

      3、向曾經來園咨詢并留有信息的家長發送招生信息。

      4、通過家長收集潛在生源信息,發動家長代為發送招生信息。

      5、利用"六、一"兒童節大型戶外演出活動,請準生源及家長來園觀看。

      6、為了保證資料發放的目的性和有效性,我們可以和家長進行手遞手的發放活動,以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解,通過有效的溝通,在對咨詢者派發宣傳冊的同時,詳細了解生源信息,并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料,建立詳細的準生源數據庫。

      注意事項:與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色,并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

     。ㄋ模╇娫捳猩

      根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統,進行電話跟蹤回訪,確認需求,加深幼兒園品牌印象。

      (五)優惠政策,吸引招生

      1、實行穩定學費制,我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高,以誠信、理性的收費制度吸引生源。

      2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策,激勵廣大準生源積極報名。

      3、由家長引薦來的生源,我園將給予該家長一定的學費優惠,以鼓勵更多家長參與進來。

    6. 招生計劃書 篇六

      一、招生背景:

      當前,隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。

      二、招生戰略

      1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。

      2、招生方法

      第一步:全方位轟炸

      具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

      具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

      第二步:重點進攻

      具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

      具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要到達雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

      第三步:游說

      具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

      具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

      招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

      成功者決不放棄,放棄者決不成功。

      1、尋找學員

      不論你在哪里,應對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

      2、評審你的招生團隊

      對于大多數招生來說80:20定律。

      80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。

      (1)圈定市場范圍

      (2)列出現有代理的名單

      (3)對現有代理進行分類

      (4)經過推薦和獨立開發找到新到達你要求的代理

      (5)讓他們工作起來

      3、找到真正的學員

      經過以上評審的招生團隊,我們所以能夠獲得一批重點學員信息。

      4、預約學員

      約見的方法

      電話預約、代理邀請等

      電話預約的目的:

      (1)是了解學員學習需求的最快途徑。

      (2)引起學員和你面談的興趣。

      (3)爭取面談的機會。

      5、了解學員的需求(學習興趣)

      6、理解不一樣類型的客戶(經濟狀況)

    7. 招生計劃書 篇七

      一、我校今年招生工作的總體形勢

      我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一向以氣象類專業為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20__年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50、6%。20__年將再接再厲,繼續擴大招生規模,爭取突破2200人。

      二、招生宣傳工作組織

      1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的進取性。

      2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯系,以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

      3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。

      三、具體工作安排

      1、精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。

      2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生供給信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。

      3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

      4、利用招生網站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率?忌顖笾驹钙陂g,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。

      5、對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,進取宣傳招生政策,指導考生填報志愿。

      四、工作紀律

      學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規的行為。

      招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切進取因素,創造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。

    8. 招生計劃書 篇八

      一、活動背景:

      針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不明白我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

      二、活動目的:

      1、回饋老學員。

      2、招收新學員。經過本次活動,讓更多的人明白并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望,信任星之光,從而招收更多學員。

      3、擴大我校知名度、信任度。

      三、活動時間:五月一日上午9:00-11:00

      四、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長

      五、活動主題:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

      六、活動資料:

      (一)準備階段:

      1、成立籌備小組;

      2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即異常個人案例;

      3、致電老學員學生家長,進行預約;

      4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情景有一個全面的認識;

      5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問(不對教師、同學提起以前曾自閉癥);

      6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

      7、收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品;

      8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

      9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

      (二)實施階段:

      1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;

      2、邀請校領導、學生家長、學生;

      3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

      4、由各負責教師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

      5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;

      6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

      7、由招生負責人發表招生宣傳等。

    9. 招生計劃書 篇九

      年前一個月的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下:

      1、摸清招生地的各個方面的情況。

      A、招生地的目標

      學校的詳細地址、畢業生的人數、往年升率等,做招生參考。

      B、找到目標校的切入點,找到適合做外聯的負責人,進行有效公關,為以后的招生工作提供方便。

      C、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況,以便于招生咨詢時和家長及生很好的溝通。

      D、熟悉自己,校開設專業的特點、優點、缺點、費用、技術、就業、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生和家長面前要注意顯示我們對學校各專業非常了解。

      E、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。

      F、通過各種渠道與當地的教育委員會、招生辦、工商、市建等建立良好的關系,以便與以后開展工作的順利,并及時的匯報給學校,學校會根據各地的實際情況來進行安排及引導。

      2、制定出每天的工作安排和計劃。

      主要包括每天的工作日程、工作所要達到的目的、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭做在前面,早計劃、早行動及時向學校匯報,以便于學校能保證區域內的工作步調一致,協調統一。招生人員在招生過程中要切合實際情況,創造性地開展工作,針對不同的目標要制定出不同的宣傳方法,及時總結并找到開展工作的切入點。

      3、掌握當地目標學校學生的集體活動。

      包括:中考、高考、看考場、體檢、填報志愿、公布成績、咨詢會等集會的時間。合理的制定出宣傳或講座安排。

      4、要準備好各項招生工具和資料。

      如:簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT 課件等、并根據地區情況,可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

      5、選擇好的招生辦事處。

      A、首先要注意招生辦事處設在有知名度的地方,以便學生好找。

      B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標學校比較近或學校集中地區。

      C、最后要把辦公室布置地象一個公眾場合,井然有序、寬敞明亮、干凈整潔,讓學生和家長一進門就有親切的感覺。

      6、做好前期宣傳。

      以正當理由進入學校,爭取直接面對學生宣傳,注意要適度,不要引起反感。密切注意重點目標學生,做其思想工作,引導報名。還要注意學生的從眾心理,盡量把這部分學生關系維系好,保持經常聯系,以便帶動其他同學報名。

      7、搜集目標學生名單。

      其實搜集名單的方式有很多種,要根據學校的社會關系或實際情況進行搜集:

     、儆赊k活動中搜集 (例如:特色展、拜年活動、招生活動等)

     、谑袌鼋诸^問卷調查

     、塾蓪W生家長介紹

     、軐I渠道收集、購買

      8、準備迎接旺季到來。

      所有的工作準備就緒,再做一下最后的檢查,看看有沒有工作遺漏,有的話及時進行補救,然后就是做好思想準備,用必勝的信念迎接我們的招生旺季。

    10. 招生計劃書 篇十

      一、招生人員

      招生組長1人,招生業務員6人。

      二、工作要求

      1、統一管理,按照規定的時間完成招生目標。組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

      2、禮貌待人,業務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

      3、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。

      三、工作安排

      發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行游擊招生。

      四、具體事項

      (一)人員安排

      在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長溝通交流。

      (二)招生時間

      在6月26日——8月15日進行設點招生。

      設點時間為8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生業務員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動)。

      (三)招生對象

      小學——高四的學生

      (四)招生業務員須知

      (1)、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

      (2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情景要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

      (3)、在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

      (4)、電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

      五、活動優勢(重點向家長介紹的資料)

      1、我們有區別于其培訓機構的優勢。

      2、我們教學軟硬件和師資的優勢。

      3一元送清涼活動,關心社區兒童的成長。

      4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們生活自理本事。

      5、學習條件十分優越,不僅僅教室宿舍有空調,并且教學設備都是西安最先進的。

      6、每一天午時6點,我們都將會舉行校區內活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。

    11. 招生計劃書 篇十一

      學校在日常的經營中,能否最大限度的利用好本身資源,以最低的成本進行長期持續有效的營銷活動,直接決定著學校是否能夠健康發展壯大。本活動基于這個出發點,根據此刻學校的經營模式,合理運用已有學員資源,完全針對學校內部進行營銷活動,挖掘新學員報名,穩定老學員續班;顒咏榻B:

      雙響炮:

      一種爆竹,點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,然后在空中再“彭”的響一聲,顧名思義為雙響炮。

      在本次活動中,雙響炮指的是,由在校老學員帶動新學員報名學校的課程,并且經過帶動新學員,老學員和新學員都會獲得禮品或獎學金。也就是運用“1+N”的營銷模式,利用現有學員資源,以最低的成本,帶來N倍的銷售。所謂“1+N”,就是經過本次活動的運作,一名老學員能夠帶來N名新學員報名;顒幽康模

      經過老學員帶動新學員報名,促進招生;顒又黝}:

      優科100好伙伴!活動口號

      噼里啪啦雙響炮,你報我報大家報!好課程,當然要和好朋友分享!

      一齊學習,一齊提高,分享大禮,分享成功!活動時間:

      適合各個季節長期使用活動適用范圍:

      適用于各分校對內宣傳推廣活動方式:

      經過對學校老學員及其家長的宣傳,帶動外部新學員的報名。

      具體活動優惠方式如下:

      老學員帶來1名新學員成功報名一年課程,新老學員均可獲得優科大禮包,(教

      材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機、遙控汽車、機器人等任選一個);老學員家長老學員帶來2名新學員成功報名一年課程,老家長能夠贈送電烤箱、

      榨汁機、2個月的課程任選其一。

      老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程,老家長能夠贈送高檔山

      地自行車一輛或4個的課程。

      備注:

      享受本活動優惠的同時,能夠享受學校當期其他優惠活動;老學員為學校當期在班學員,新學員為未在學校報班學生;新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業;每季度評出帶來新生最多的學員,當選為本月“號召之星”,進行特殊獎勵。

      活動執行:一、

      活動準備

      (一)人員準備

      1、做好內訓

      組織員工召開工作會議,強調活動的重要性,設立績效考核制度,充分調動員工自身的進取能動性,把每個環節執行到位。2、做好培訓

      針對活動對員工進行系統的培訓,包括活動資料、獎項設置、操作流程等,尤其注意對每個階段相關話術的指導,使員工在宣傳過程中,能夠準確把握孩子和家長的心理,充分調動他們的進取性,更好的完成招生目標。二、

      活動宣傳

      (一)宣傳材料的運用

      (二)獎品展示

      在學校前臺明顯位置設立獎品展示臺(柜),旁邊擺上獎項設置及獲獎要求的易

      拉寶海報,讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,能夠很清楚自我帶來多少個新生就能夠獲得什么樣的獎品。如有需要,獎品能夠現場體驗,增加孩子對獎品的喜好度,增強獎品對孩子的誘惑力。

      (三)班級動員

      在班級內給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程,或者學校組織的活

      動課。(教師能夠拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。

      講解過程中要抓住孩子愛攀比,愛虛榮的心理。相關話術如下,可供參考:教師問大家一個問題,大家都有很多好朋友對不對呀那么大家都有幾個好朋友呢讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答,比較自我的朋友最多)

      嗯,看來大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我們的教師棒不棒呀(棒!)你們喜不喜歡(喜歡!)那此刻我們學校呢有個活動,能夠把你最好的小朋友帶來和我們一齊學習,如果帶他來學習,他也喜歡我們的教師,將來報名了,你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好(好!)

      嗯,到時候我們看看誰的號召力最大,那么他就是我們最棒的小朋友,還能得到更好的獎品呢!可是教師只給表現最好的幾個同學邀請朋友來和你一齊上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現足夠好才能夠。

      備注:教師能夠首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手,進取動員這些學生帶新生報名,讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。

      (四)家長課后十分鐘推介

      在活動推廣期間,能夠在以班級為宣傳“雙響炮”的活動,可是,對于家長不能太直接,能夠走親情路線,異常是對于鐵桿粉絲,給家長說說優科100的發展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學那么長時間了,提高都挺大的,孩子必須有想要學習課程的同學,好課程也要分享一下,我自我也有任務,幫幫忙把他的同學約到我們課堂上一齊體驗體驗,感受下我們的課堂,另外對于老家長介紹的學生報

      名交年費的,我們會有友情關心獎品,新家長也會感激你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)

      三、活動獎品的發放要及時

      對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵,只要這邊有新學員報名,那邊就要在班里當著其他學生的面,把老學員和新學員同時請上講臺,分別發放大禮包,同時還要進行口頭表揚,讓其他孩子看到這樣能夠即拿獎品還能受到表揚,吸引大家繼續想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。

      相關話術:

      【上課后,教師帶著大禮包走進教室】:“同學們,大家看見我手上的大禮包了吧,猜一猜今日我們班哪位同學要得到它這位同學的號召力真大,他不僅僅自我學習提高了,還要邀請了一個好朋友一齊來學習,一齊提高,所以我們要獎勵給這位同學還有他的好朋友,一人一份大禮包,這位同學就是___!”

      【鼓掌】“下頭就請___同學和他的好朋友___一齊上臺領獎,大家歡迎!”

      【頒獎】“相信我們的同學們都像___一樣優秀,那么,就讓我們把好朋友都叫來和我們一齊學習,一齊提高,大家說好不好”

      【鼓掌】學生:“好!”活動推廣進度:

      注意事項:

      1、獎品要經常換,孩子們就會覺得新鮮感。

      2、必須要經常把獎品拿出來,在課間的時候,當著孩子們的面,講解怎樣樣才能得到。

      3、來了新生后,要注意及時跟進(按前臺接待流程執行):

      A、要在試聽課上充分關注(坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂進取性、專業程度、性格等),讓他感受到絕對的歡樂,絕對的有價值體現。

      B、要在課后,及時與孩子聊天,聊他上課的感受,告訴他你對他的了解與未來的期待。

      C、要及時與新來學生的家長聊天,孩子的上課表現情景(坐姿、語言表達、包含各類專業文獻、幼兒,小學,中學教育、外語學習資料、行業資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、20__培訓學校招生方案(內)49等資料。

    12. 招生計劃書 篇十二

      一、具體方法

      第一,編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里,把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。

      第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時參看。

      第三,印一些彩頁,在周邊小區、家長出入必經地發放。

      第四,做一些橫幅,,掛在小區主要出入口,以及城市主要街道上。

      第五,在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。

      第六,依據自己的經濟實力,有選擇地在當地媒體,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳.

      第七,必須全面招生,時間持續兩個月。

      第八,找學校老師.

      二、家長咨詢

      1、介紹教學特色;

      2、問訊學生情況;

      3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

      4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾.

      5、登記學生名字及相關情況.

      三、宣傳階段

      宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。

      第一階段為“預熱”,通過 學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

      第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;

      第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.

      活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行.制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

      四、教師選擇

      教師以大學生為主,也在考慮請退休的老教師

      優秀老師必須具備以下幾點職業素質:

      1.要有非常深厚的理論功底,現在的學生愛鉆研,愛提些“刁鉆古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;

      2.要有行之有效的教學方法,就是說,教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識,不應只拘泥于傳統的教學模式;

      3.要善于與學生交流,與學生互動,傳統的那種老師不考慮學生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學”時代過去了;

      4.講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。

      具體要求:

      1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發學生的學習興趣;

      2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點,并且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情;

      3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創意;

      4、講課時注意理論聯系實際,這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調動學生高昂的學習狀態,在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

      5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度,班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來,班主任掌握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學生的聽課情況,及時與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學們經常做交流,向學生傳授一些學習心得,家長們一定會很放心的。

      6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀,主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進,只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發展的更好.

      五.品牌擴張:

      很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,學校在這種情況下應該擴大學校規模,增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓市場的發展情況,發展方向應該堅持現在多層次的教育方式,在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎上開設精英晚班、精品小班、特色班等,進一步提高教育服務質量,借鑒重點中學的優秀管理模式和教學手段,結合培訓學校自身發展的特點,實行“以學生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號,注重學習的實用性,向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才,更是素質教育下的棟梁人才

      六.總結說明:

      校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要,關鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目,選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外,學校辦學穩定性也是考量學校辦學質量和水平的關鍵因素,頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

      學生人數多少才能達到最佳的教學效果?人數少的小班,可以使得學生和老師之間的互動比較及時,老師會分析學生本身的情況,來制定一套學習計劃根據計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程,則有利于學生間的有效互動,激發學生的學習靈感,增強學生間的溝通能力。不過,近百人的大班教學就不適合補習的學生了,但是定期舉行大型講座,也會有意想不到的結果。由于學生的需求是多元的,這也決定了目前課外培訓方式的多元。

      目前,中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導;初中輔導則主要針中考;高中可分高中輔導以及高復班。根據學生的實際情況還分為基礎班、補習班和強化班。

      注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質量提高。現在有些培訓機構,急于擴張、占領市場、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價格戰,以低廉的價格吸引家長和學生。我認為,教育是不能打折的。

      進行價格戰的最終結果是,學生在學校不能學到應有的知識,不能達到預期效果。拿著宣傳單來培訓機構的和經過口碑相傳來培訓機構的,哪個效果更好些,大家都知道答案。

      所以說,大家在進行招生時,首先要在內部質量上下工夫,沒有必要總是大打價格戰,這樣做的結果只能是讓培訓市場更混亂,讓我們的教育質量大打折扣。

      好的學校并不是廣告打出來的,而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環,促進了學校的發展,學校也越來越注重創造學校品牌,維護和發展學校品牌。品牌要實實在在地搞,要做出特色,做出成績來,這才是辦學的根本。

    13. 招生計劃書 篇十三

      一、明確任務,確保招生人數增加

      今年的招生工作有一定的困難:一是同類學校競爭激烈,相互爭搶生源,各旗縣區都搞生源保護,禁止學生外流。二是學校遷址,紅山區內學生入校量要減少,基于以上情況招生人員要打起精神明確任務,早準備、早行動、確保任務的完成。

      二、做好市場調查,研究招生新舉措

      開展社會調查,進行了市場預測,利用相應的時間同各專業取得聯系,了解各專業對招生工作的看法,聽取他們的建議,掌握相關專業的人才需求情況,同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數,同時對各級各類的職業學校廣泛接觸,溝通招生信息、交流招生經驗,掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。

      三、實施招生工作,廣泛宣傳,正確引導,提高人們對職業教育的認識。

      1、實施春秋兩季招生策略,春季招生有利于學生的就業和控制生源的流失,今年的春季招生工作正在進行。

      2、根據專業制定切合實際的招生簡章,做到圖文并茂,展現我們新校區的風采。

      3、利用有效途徑,開展工作

      (1)根據了解各初中的生源情況,繼續組織我校招生人員到紅山區各初中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等,并及時將招生簡章發放到學生手中,或將各初中將畢業的學生領入我新校區參觀,展示我校專業實訓等。

      (2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細致的工作,時間放長一點,能見到班主任見班主任,能見學生見學生,最好能見到家長,做到嘴勤、腿勤,重點學校重點做,積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點,以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。

      (3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。

      (4)在招生工作中,注意開辟新的招生地區、招生點。

      4、假期成立咨詢點,及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題,讓他們滿意而歸。

      四、組織報名錄取新生

      完善報名錄取手續,做好新生的錄取咨詢接待工作,及時發放錄取通知書,根據學校的要求,相關專業面試,不合格的學生堅決不錄取。

      五、制定20--年春季招生計劃

      20--年是我校招生工作的重要一年,任務艱巨,責任重大,我相信有全體教師的支持和鼓勵,我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。

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