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    2026教導(dǎo)主任演講稿

    發(fā)布時(shí)間:2026-05-22

    2026教導(dǎo)主任演講稿(精選14篇)

    1. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇一

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

      大家好!

      我在我們中學(xué)做老師的工作也是有了十來年了,自己也是積累了很多的教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn),能力也是不錯(cuò),并且在各項(xiàng)評比之中也是優(yōu)異,而今也是來競選教導(dǎo)主任這個(gè)崗位,我相信我是可以來做好這份工作,去為師生們服務(wù)的。

      個(gè)人能力方面,我做事情是很認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)之中,盡職盡責(zé),所帶的班級成績都是名列前茅的,而且也是帶出了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生,得到了肯定,做事上面勤勤懇懇,從不松懈,作為老師,我知道自己是肩負(fù)著責(zé)任去做的,所以從來不給自己找偷懶的理由,在教學(xué)上,也是年級的教學(xué)組長,不但是學(xué)生們喜歡上我的課,也是得到很多任課老師的肯定,學(xué)校來了實(shí)習(xí)生,我也是帶了很多,把我的經(jīng)驗(yàn)教給了他們,自己也是能力去得到了提升,在教研方面,自己也是有一些成績,得到領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)肯定,同時(shí)個(gè)人素質(zhì)也是在不斷的提高,作為老師,沒有犯原則性的錯(cuò)誤,而且得到大家的認(rèn)可和學(xué)生們的尊重。我而今也是覺得我是可以做好這個(gè)教導(dǎo)主任的工作的。

      如果我擔(dān)任了這個(gè)職位,我也是會做一些工作來把師生們服務(wù)好的,首先也是要去做好教導(dǎo)主任日常的工作,基礎(chǔ)的工作做好了,那么才能更好的去做其他的事情,我也是明白,無論是在什么樣的崗位上,基礎(chǔ)的工作看起來簡單,但是只有基礎(chǔ)做好了,那么大廈才能起的更加的牢固。在為師生們服務(wù)的過程之中,我也是要發(fā)揮我作為教導(dǎo)主任的職責(zé),去為老師們的工作予以更多的支持,對于學(xué)生們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),生活方面都是要有嚴(yán)格的要求,去讓他們在學(xué)校里面有所收獲,初中是學(xué)生們的青春叛逆期,我更是明白,這個(gè)工作不好做,但是我相信以我十幾年的和學(xué)生們打交道的經(jīng)驗(yàn),我是可以去把這個(gè)工作做好的,以前是一個(gè)班級的學(xué)生,而今是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,雖然工作的壓力大了,但是我也是會去做好的。同時(shí)作為教導(dǎo)主任也是要對于家長的工作去做好,教育不只是學(xué)校的事情,同時(shí)也是需要家長們積極的來配合才能真的做好的。

      同事們,我的為人大家也是知道,我的能力也是在工作之中有所體現(xiàn),我相信我是能在這個(gè)教導(dǎo)主任的崗位上去做好的,也是希望得到領(lǐng)導(dǎo)們的信任,同事們予以我支持,我會去認(rèn)真做好這份工作的。謝謝!

    2. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇二

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!

      首先,我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝。感謝組織上給我這次參與競職的機(jī)會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我校的教育事業(yè)營造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。

      我校實(shí)行教導(dǎo)主任競爭上崗,我作為上沙溝學(xué)校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會,清楚地了解自己。

      本人出生于1967年3月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)高級教師。 1990年7月畢業(yè)于互助縣師范學(xué)校,9月踏上教學(xué)崗位。1994年8從東溝教委調(diào)到紅崖子溝教委任教,1994年9月至20xx年9月在星家小學(xué)任教,20xx年3月調(diào)入上沙溝小學(xué)任教至今。1990年7月參加工作以來,在多年的教學(xué)生涯中,曾多次受到教委的獎(jiǎng)勵(lì)和好評。

      從教20xx年來,我基本上擔(dān)任中、高年段的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。20xx年1月取得青海師范大學(xué)大專學(xué)歷;20xx年到20xx年期間獲得了普通話水平二級乙等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)合格證書。

      本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

      作為一名教育工作者,我深信,要教人,先律己,教書育人相結(jié)合,在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé),為人師表,舉止、談吐文雅,堪為學(xué)生的楷模。擔(dān)任教導(dǎo)主任工作多年,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

      在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到上沙溝小學(xué)工作的時(shí)間最短,參加競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹啵偈刮以谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中,勵(lì)精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。

      我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報(bào)了教導(dǎo)處主任職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個(gè)方面的工作:

      一、虛心請教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      二、加大師資隊(duì)伍建設(shè),塑造教師新形象 ,加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手:

      1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實(shí)“師徒結(jié)對”制度。

      2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

      3、按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,把學(xué)校1 -- 6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

      4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等課件制作并以點(diǎn)帶面,輻射全體教師。

      三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      1、樹立教育新理念,實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

      2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。

      3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。

      1、 定期開展備課組、學(xué)科組、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

      2、 善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。

      3、 設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

      以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

    3. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇三

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      我叫,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競職演講。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師。我到尚義小學(xué)工作的時(shí)間不長,參加競爭,是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我,斗膽一試。也正因如此,我更加清醒地看到了自己存在的差距,以便我在今后的工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,精益求精。

      本人現(xiàn)年**歲,現(xiàn)任小學(xué)一級教師。**年*月畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同年9月踏上教師崗位在本校任教至今。可以問心無愧地說,從大學(xué)起,我就堅(jiān)守著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠,作為一個(gè)年輕人我秉承著勤奮努力、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神和善于思考、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識立足于教育事業(yè)。在擔(dān)任班主任工作期間所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。工作*年來,從事語文教學(xué)期間指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽兩次榮獲國家級優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),1次國家級二等獎(jiǎng);參加“南明之春課例研討活動”兩次榮獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和論文獲省級一、二等獎(jiǎng);在、**年度考核中均榮獲優(yōu)秀等次,擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作期間,連續(xù)三年我校少先隊(duì)被評為南明區(qū)“優(yōu)秀大隊(duì)稱號”;**年我榮獲“南明區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號”和“南明區(qū)—**年度先進(jìn)教師稱號”。在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛。如果我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命。現(xiàn)在,我想向大家淺談我的工作總目標(biāo):

      一、我有較扎實(shí)的專業(yè)知識。自**年參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)勤學(xué)善思的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。因而我是用自己的真誠、熱情澆灌著自己鐘愛的教育事業(yè)。牢固樹立質(zhì)量意識,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,認(rèn)真地履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),與領(lǐng)導(dǎo)和課題組的老師們組織實(shí)施校本課程,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動,創(chuàng)造性而靈活地開展教科研工作,組織教師扎實(shí)而多樣性地進(jìn)行課程改革,力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績。

      二、我堅(jiān)守以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,嚴(yán)格常規(guī)管理,靈活變通機(jī)制,充分發(fā)揮實(shí)施教導(dǎo)副主任工作職責(zé)的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。利用多元化的形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí);聘請專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等在學(xué)習(xí)中要盡可能使用現(xiàn)代前沿的技術(shù)手段。

      三、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)。開展多種形式的說課、賽課,不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課,修正、改進(jìn)備課和反思的有機(jī)結(jié)合。

      適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,進(jìn)一步汲取中老年教師課改的成功經(jīng)驗(yàn)。使得年輕教師的親和力、新思路匯合老教師的成功經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,提高教師的課堂教學(xué)水平。讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。在師資培訓(xùn)方面:力求教師培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富和前沿,涉及觀念要及時(shí)更新(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),在業(yè)務(wù)上勵(lì)精圖治(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。對我們青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

      四、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,對教育負(fù)責(zé)。我們實(shí)施開放式教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和立足實(shí)踐能力的策略研究。樹立教育新理念,實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的'多元化。重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則,進(jìn)行科學(xué)合理兩生搭檔原則。

      領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我以“踏實(shí)工作、用心教書、認(rèn)真生活”為座右銘,有信心、有決心搞好學(xué)校的教導(dǎo)副主任工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接尚義小學(xué)輝煌燦爛的明天。以上是我的個(gè)人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

      謝謝大家。

    4. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇四

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      上午好!

      首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,也憑著對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,再次競聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

      再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

      小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個(gè)人,也可能會改變一所學(xué)校。”一年來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

      在教育工作已有xx個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過了得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

      過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

      眾所周知,我校是一所小學(xué),多位老師,xx個(gè)班,近x名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使能勇立潮頭永不言敗。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為明天作出積極的努力。

    5. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇五

      各位同仁:

      大家好!

      我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任,我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn):

      第一,我干過。

      在過去幾年里,我擔(dān)任過完小主任工作,負(fù)責(zé)完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,應(yīng)該說干得還不錯(cuò)。

      第二,我能干。

      為更好完成這項(xiàng)工作,我結(jié)合自身實(shí)際,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。

      第三、有氛圍。

      在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,定期向校長、書記匯報(bào)工作,聽取意見,廣泛的深入到教師當(dāng)中去,努力凝聚人心,激活動力,聚集力量。

      第四:有思路。

      重點(diǎn)工作:繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化,推廣“三感恩”教育,創(chuàng)新活動形式。

      工作抓手:班主任隊(duì)伍出特色,年級段文化見實(shí)效。

      總的來說,做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,我一定會繼續(xù)努力,做得更好!

    6. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇六

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      感謝您們給我參加此次競聘教導(dǎo)主任的機(jī)會,下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下:

      一、個(gè)人經(jīng)歷:

      二、我的競聘動機(jī)

      立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

      三、本人競聘所具備的條件

      1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

      2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

      3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

      4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

      四、采取的工作措施

      如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

      1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

      2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

      3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

      五、重點(diǎn)做到:

      1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

      2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

      3、 認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

      4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。

      5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

      6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

      7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    7. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇七

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      上午好!

      首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。

      本人叫李,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)任小學(xué)高級教師。

      下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了xx小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個(gè)班的英語教學(xué)工作。(三個(gè)頭都是主科)同時(shí)擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是xx小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。

      在課堂上,我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn),每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一,語文全鄉(xiāng)第二。

      于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視,他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。

      管理圖書館,這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程,前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊圖書,從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。

      今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出,姜艷國校長都非常滿意。

      這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí),我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系,多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。

      競選目的

      本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見,也不是為了什么高人一等的虛榮,更不是為工作上避重就輕的.邪念。同時(shí)最重要一點(diǎn),也不是為了評職稱。我無野心,天地可鑒。我參與競爭的原因究竟是什么呢?是為了是自己的才華可以施展,是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我很自信,xx小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰?

      自身優(yōu)勢

      一、為人謙和。不與人爭名奪利。

      二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語,欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

      三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實(shí)。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

      四、與人為善,樂于助人。賈瑞敏老師對象有病,不夸張的說,我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說,欣然前往,幫他們解決了困難。

      五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。

      六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng),說了些牢騷話,楊校長很激動,說話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來,明確站在徐曉靜老師的立場上,認(rèn)為校長態(tài)度不對,老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

      七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。

      八、堂堂正正光明磊落。

      九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績,在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

      工作設(shè)想

      xx小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。

      工作措施

      就說一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長避短,消除積弊,春暖花開。

      本人的演講,工作實(shí)績部分占篇幅較長,工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說:看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在。看一個(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實(shí)。不想多說空話。

      補(bǔ)充發(fā)言

      有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件,那可以說明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說這話的人未免看問題太片面,太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子,我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅(jiān)決不要,非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí),工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和,識大體顧大局。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

      今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。

      謝謝大家。

    8. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇八

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體老師 首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!

      這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有50多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表天橋中心小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

      新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

      新學(xué)年,我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng).

      新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

      1、各位老師要樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為我校實(shí)效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

      2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

      3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心. 明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

      六年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識的加深,同學(xué)們會感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!

      天橋中心小學(xué)每一位同學(xué),請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!

      老師們,同學(xué)們,讓我們在天橋中心小學(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧.我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好, 天橋中心小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

    9. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇九

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的開學(xué)典禮。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子,我們農(nóng)林路小學(xué)的全體師生又歡聚在這里,舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

      好,今天參加我們開學(xué)典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導(dǎo)有:我們親愛的馮校長、主管安全、學(xué)生工作的郭校長、主管教學(xué)工作的趙校長,教導(dǎo)處徐主任,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

      一、宣布儀式開始。

      現(xiàn)在我宣布,邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

      二、升旗儀式。

      全體起立,出旗。

      升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

      三、校長致辭

      讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。

      再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。

      四、教師代表發(fā)言

      人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,同學(xué)們的成長是老師們的希冀。我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們樂于奉獻(xiàn),以校為家;他們熱愛教育,富于創(chuàng)造;他們是老師,更是媽媽。在同學(xué)們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話。

      讓我們再次響起熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!

      五、學(xué)生代表發(fā)言

      同學(xué)們,從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的現(xiàn)代教育技術(shù)、一流的師資隊(duì)伍,更重要的是培養(yǎng)一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。下面請學(xué)生代表發(fā)言。

      同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),希望大家在新學(xué)期處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

      六、請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。

      全體少先隊(duì)員起立。

      我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

      全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      七、宣布儀式結(jié)束

      校長的要求、老師的教誨、同學(xué)們的心聲,我們要時(shí)刻銘記在心,同學(xué)們,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們新學(xué)期在老師們的教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,用德育、知識、才藝多豐收的成績,為我們農(nóng)林路小學(xué)的明天在譜出輝煌的篇章吧!

      現(xiàn)在我宣布邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。

    10. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇十

      同學(xué)們,老師們:

      迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假,我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

      同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說她是一所名校。是的,因?yàn)樵诮话倌甑倪^程中,錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜纭樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:

      責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。

      好習(xí)慣,快樂成長的階梯。

      責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來!

      好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

      同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

      我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!

      最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

      謝謝大家!

    11. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇十一

      各位同仁:

      大家好!

      我競聘的崗位是中央學(xué)校教育主任,我這次參與競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn):

      第一、干過。

      在過去幾年里,我擔(dān)任過完小主任工作,負(fù)責(zé)完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在小學(xué)校長、書記的`帶領(lǐng)下、在其他干部的協(xié)作下,在全體教職工的熱烈支持和協(xié)助下,應(yīng)當(dāng)說干得還不錯(cuò)。

      其次我能干。

      為更好完成這項(xiàng)工作,我結(jié)合自身實(shí)際,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上明亮磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。

      第三、有氛圍。

      在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆衷心與廣闊老師團(tuán)結(jié)配合,堅(jiān)持從老師中來,到老師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,定期向校長、書記匯報(bào)工作,聽取看法,廣泛的深化到老師當(dāng)中去,努力凝結(jié)人心,激活動力,聚攏力氣。

      第四、有思路。

      重點(diǎn)工作:繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化,推廣“三感恩”教導(dǎo),創(chuàng)新活動形式。

      工作抓手:班主任隊(duì)伍出特色,班級段文化見實(shí)效。

      總的來說,做好本職工作就是我對小學(xué)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的允諾。在今后的工作中,我一定會繼續(xù)努力,做得更好!

    12. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇十二

      首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。

      本人叫李,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)任小學(xué)高級教師。

      下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了XX小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個(gè)班的英語教學(xué)工作。(三個(gè)頭都是主科)同時(shí)擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是XX小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的.安排,是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。

      在課堂上,我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn),每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。20xx年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一,語文全鄉(xiāng)第二。

      于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視,他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。

      管理圖書館,這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程,前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊圖書,從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。

      今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出,姜艷國校長都非常滿意。

      這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí),我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系,多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。

      競選目的

      本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見,也不是為了什么高人一等的虛榮,更不是為工作上避重就輕的邪念。同時(shí)最重要一點(diǎn),也不是為了評職稱。我無野心,天地可鑒。我參與競爭的原因究竟是什么呢?是為了是自己的才華可以施展,是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我很自信,XX小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰?

      自身優(yōu)勢

      一、為人謙和。不與人爭名奪利。

      二、 思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語,欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

      三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實(shí)。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

      四、與人為善,樂于助人。賈瑞敏老師對象有病,不夸張的說,我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說,欣然前往,幫他們解決了困難。

      五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。

      六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng),說了些牢騷話,楊校長很激動,說話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來,明確站在徐曉靜老師的立場上,認(rèn)為校長態(tài)度不對,老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

      七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。

      八、堂堂正正光明磊落。

      九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績,在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

      工作設(shè)想

      XX小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。

      工作措施

      就說一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長避短,消除積弊,春暖花開。

      本人的演講,工作實(shí)績部分占篇幅較長,工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說:看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在。看一個(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實(shí)。不想多說空話。

      補(bǔ)充發(fā)言

      有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件,那可以說明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說這話的人未免看問題太片面,太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子,我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅(jiān)決不要,非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí),工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和,識大體顧大局。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

      今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。

      謝謝大家。

    13. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇十三

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      你們好,我叫許元奇,中師畢業(yè),在溝上小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會,我競聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,下面我從自己對教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下:

      一、小學(xué)教導(dǎo)主任崗位的認(rèn)識

      1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

      2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動。

      3、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動和家長會。

      4、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評價(jià)工作。

      二、以往工作開展的情況的回顧

      1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

      2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,教育教學(xué)能力。與老師一起結(jié)合本校實(shí)際探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,探索開展開放式課堂教學(xué),通過互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。

      3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

      4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

      三、工作中存在的問題與差距

      盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意。

      四、到崗后采取的工作打算:

      如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

      1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

      2、做好校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

      3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。 重點(diǎn)做到:

      1、認(rèn)真組織實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

      2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

      3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開展開放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

      4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。

      5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

      6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

      7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

    14. 2026教導(dǎo)主任演講稿 篇十四

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

      大家好!

      我是。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任。首先,感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會讓我來參加今天的競聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的,參與這次競聘活動。

      借此機(jī)會,請?jiān)试S我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于教育學(xué)院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷,并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來,我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢:

      一、專業(yè)知識扎實(shí),學(xué)科能力強(qiáng)

      作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo),我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語評優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng),而且是比賽成績第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語評優(yōu)課,同樣榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng)。多篇論文,教案設(shè)計(jì),課件均在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出,20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。

      二、豐富的從教經(jīng)歷,扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

      從xx年x月參加工作至今,我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中,我所任教的班級屢次在中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx小學(xué)撤并那年,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一,而且及格率達(dá)100%。20xx年x月,我接手小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,亂班”。接班時(shí),該班英語成績倒數(shù)第一,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一,且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在分,列居年級第一。

      三、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

      工作xx年來,我擔(dān)任過x年的班主任及x年的副班主任工作,歷任辦公室主任,工會組長,團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

      由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,教育教學(xué)成績突出,20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦,被黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號,并于教師節(jié)大會隆重表彰。

      “十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時(shí)候,我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo),是教導(dǎo)主任的助手,協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功,那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:

      一、以身作則,帶頭示范

      俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”“喊破嗓子,不如做出樣子。”要求別人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做。

      二、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)

      古人云:“人心齊,泰山移。”這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好,就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì),我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,尊重他們的才能,充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。

      三、合理安排教學(xué)工作,形成良性的競爭機(jī)制

      目前,我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排,任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段,重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此,我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況,教師盡量跟班,這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),便于開展教研活動。

      以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,如有不正確之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功,我仍將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)工作,盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!

      最后我想代表今天參加教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!

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